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國(guó)旗下講話稿初中

時(shí)間:2025-01-07 09:08:25 講話稿 我要投稿
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(精華)國(guó)旗下講話稿初中

  現(xiàn)如今,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的國(guó)旗下講話稿初中,希望能夠幫助到大家。

(精華)國(guó)旗下講話稿初中

國(guó)旗下講話稿初中1

  各位老師,各位同學(xué),我是初三八班的xx,我今天國(guó)旗下講話的題目是“新時(shí)代的青年節(jié)”。

  和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  1919年的5月4日,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  身為一名青年,盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說(shuō)他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮,為了使那里的.人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。

  毛澤東在第一師范學(xué)院,曾取名“子任”,救國(guó)救民成為他的責(zé)任。今天,我們要像秦玥飛一樣,學(xué)習(xí)刻苦,沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”,最后幫助他身邊的人們更好地生活。

  而作為一名團(tuán)員,就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,幫助反映同學(xué)們的建議和要求,主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等,使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí),在校園,在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。

  “五四運(yùn)動(dòng)”昭示我們:在生活中,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危,為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān),我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己,心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。

  我的講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿初中2

  “投我以桃,報(bào)之以李”,從桃到李,不過(guò)是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物尚且知道感恩,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  我們要感恩父母。哀哀父母,生我劬勞。父母賦予我們生命,并含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把畢生的心血都放在了我們身上。像《時(shí)間都去哪兒了》里面唱的“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”;

  也像筷子兄弟《父親》里面唱的“總是竭盡所有把的給我”,我們沒(méi)有理由不感激他們。昨天是母親節(jié),你有對(duì)自己的母親說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)嗎?你有陪她聊聊天嗎?你有為她分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)嗎?你知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?你有向父親表達(dá)過(guò)感謝嗎?如果你的回答都是“是”,那么說(shuō)明你是個(gè)懂得感恩的孩子。但是,更懂得感恩的孩子,他們不光在節(jié)日時(shí)感恩父母,更將這種感恩體現(xiàn)在生活中的每一天。比如在家中,幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),整理好自己的房間,安排好自己的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)老師友好相處,保護(hù)自身的安全,讓父母少操些心。

  我們要感恩老師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師在我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中起著重要的`作用。1937年1月30日,徐特立先生即將迎來(lái)60大壽。當(dāng)時(shí)正在商量救國(guó)大計(jì)的毛澤東,于百忙之中抽出時(shí)間,為老師寫(xiě)了一封情真意切的祝壽信,并當(dāng)晚派人送到了徐特立先生的住處。信中說(shuō):“您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生...”位高如毛主席那樣的人,在二十年后,還不忘感恩自己的老師,我們現(xiàn)在更應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)感恩自己的老師。在學(xué)習(xí)上,我們要遵照老師的要求,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后落實(shí)作業(yè)。同時(shí),也應(yīng)該積極參與班級(jí)活動(dòng),認(rèn)真履行自己的職務(wù),做好榜樣,為老師分擔(dān)。初三和高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,在你們每天為了取得更高分而沉浸在題海中時(shí),有忘記對(duì)同樣辛苦的老師們說(shuō)聲“謝謝”嗎?

  我們還要感恩祖國(guó)。與我們父輩、爺爺輩相比,我們可以在更加安全、舒適、便捷的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。所有這些優(yōu)越的條件,都是國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛帶來(lái)的。既然我們享受著祖國(guó)給我們的便利,那么我們也應(yīng)該感恩祖國(guó)。在現(xiàn)實(shí)中,比如每周一升旗儀式時(shí),要嚴(yán)肅、安靜地站好,唱國(guó)歌時(shí)要大聲地唱出來(lái);

  要遵守《中學(xué)生守則》,如不亂丟垃圾、不隨地吐痰等;

  還要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,如自覺(jué)愛(ài)護(hù)Mobike等公共自行車。在網(wǎng)絡(luò)中,我們要注意自己的言行,不亂說(shuō)話,不說(shuō)過(guò)于偏激的話。數(shù)據(jù)顯示,目前,中學(xué)生占網(wǎng)民數(shù)量中的很大一部分。如若我們肆意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,可能會(huì)引起不必要的麻煩,甚至危害社會(huì)的穩(wěn)定。目前網(wǎng)絡(luò)上談?wù)撋趸鸬男鞎远屠桌资录,本?lái)只是兩個(gè)人的打架,而網(wǎng)民將練過(guò)搏擊的徐曉冬貼上現(xiàn)代搏擊術(shù)的標(biāo)簽,將練過(guò)太極的雷雷貼上中國(guó)太極功夫的標(biāo)簽,轉(zhuǎn)而討論中國(guó)武術(shù)和功夫到底是真是假,導(dǎo)致社會(huì)*形成兩面派,互相撕罵,危害社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)網(wǎng)民還慫恿徐曉冬,導(dǎo)致他膨脹,揚(yáng)言要找馬云的保鏢單挑。如果我們中學(xué)生能在網(wǎng)絡(luò)上謹(jǐn)言慎行,類似的麻煩也許能避免。

  感恩不光是口號(hào),更是行動(dòng)。感恩無(wú)處不在,不論大小,不計(jì)回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊每個(gè)人,感恩身邊每件事,時(shí)常懷著一顆感恩的心。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),在感恩中體驗(yàn)生活的美;

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在開(kāi)始。

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿初中3

  今天xx年的xx日,六月正攜著高考悄然走來(lái)。臨考之際,留給高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的時(shí)間所剩無(wú)幾。此時(shí)與他們最重要的,是心態(tài)。

  戰(zhàn)國(guó)策有言“行百步者半于九十,此言末路之難也”。高中三年,一路風(fēng)雨將盡,知識(shí)早已翻過(guò)一輪又一輪,題庫(kù)早已刷過(guò)一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來(lái)的十幾天里,各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭?有人說(shuō)最困難之時(shí),就是整裝待發(fā)時(shí);

  而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。高考在即,壓力難免,所以如何看待壓力和競(jìng)爭(zhēng)?是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力?在競(jìng)爭(zhēng)中展示自己的才華和智慧,來(lái)回報(bào)自己無(wú)數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。

  常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào)。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生,所以更要沉著細(xì)心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方,或許心中有些忐忑不安,但“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣”。曾為之努力拼搏過(guò),便無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)所畏懼。

  高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中。無(wú)疑,高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但可以學(xué)中求樂(lè)、苦中作樂(lè)。作為準(zhǔn)高三,要有明確的高考目標(biāo);

  應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),今日事今日畢;會(huì)合理利用時(shí)間;能夠調(diào)控好心態(tài);迎難而上、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三,滿懷信心,躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的`自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去編織屬于你們的精彩篇章。

  而對(duì)于我們高一的同學(xué)們而言,高考并不遙遠(yuǎn)。萬(wàn)丈高樓平地起,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要;

  踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我們要立足高一、志在高三。“最無(wú)益莫過(guò)于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤,將來(lái)的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

  高三學(xué)子們,寒窗苦讀,沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn);

  挑燈夜戰(zhàn),使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí)。如今,十年磨一劍,終到了一展鋒芒之時(shí)。我們相信,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹進(jìn)黃沙始到金!

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