- 相關推薦
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭
在日常學習、工作和生活中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。什么樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭1
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在
這一年發(fā)生，包括我們XXX的將在今年召開。今年也是恢復高考40周年�；謴透呖际菬o數人終生難忘的歷史記憶，她改變了無數人的命運，包括我在內。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學們說些什么的時候，腦海里總是浮現出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：
第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優(yōu)秀的學校，廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。
第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的'專業(yè)或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的艱辛才能得到。
第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔；現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄托；于國來說，36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國；那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備；今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發(fā)展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國；今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現。
所以，當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺到今天的你們比當年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱；有更多快樂，好像也有更多憂愁；你們有更多機遇，但也有更多的挑戰(zhàn)；有更多的希望，也有更多的困難；總之，你們生活在一個充滿希望的偉大時代，但也是一個充滿風險，需要更加努力拼搏的時代。
在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個美麗的校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備；我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個寶貴的機會，跟大家說幾點期望：
第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞，但什么是善良要你用一句話來概括，好像很不容易。曾經也有人問我，我說善良就是“己所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準則；你愿意別人欺侮你嗎不愿意!因此，絕不恃強凌弱、仗勢欺人；同時，敢于聲張正義，樂于主持公道，平和正直是你的追求；你愿意別人對你冷漠無情嗎不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候，旁人熟視無睹，冷漠無情，這會讓你無比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛待人，特別是別人有困難時候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認為能做到“己所不欲，勿施于人”，就是一個善良的人。善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。同學們，我期望你們永遠都是一個善良的人。
第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網絡上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學，一位是哈佛大學的中國留學生何同學，再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優(yōu)秀的學生，只有優(yōu)秀的學生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網友們普遍對楊同學的發(fā)言提出了批評，對何同學和蔡同學的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學發(fā)言的視頻，我看完的感覺跟大多數網友一樣，楊同學的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越，不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯，但是沒有到會感覺甜的地步；她說她在中國生活一出門就要戴口罩，否則就會生病，許多人都以為她是生活在北方某一個產煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次，我是覺得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒有什么不同。
因此，楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評，我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助，會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認識自己，同時又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人；只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”，這是XXX在17歲時寫下的一首詩的兩句，一個17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因為中華民族從來就是一個自信的民族!同學們，我期望你們永遠都是一個自信的人。
第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人，生活在一個幸福的時代，在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處，因為從小得到家庭與社會諸多的關愛，因此，你們通常都比較有愛心、有個性；因為從小能得到更多的教育，因此通常都比較聰明，有更強的學習能力和適應能力等等；但是，90后的年青人也有弱點和不足，我覺得其中之一就是不敢冒險，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代，所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內，人們對年青一代的呵護有加，但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。
什么是冒險一般的解釋是：不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現象來界定冒險。我認為，冒險更為實質的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢冒險是一種敢于探索，樂于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變，日新月異；這樣的時代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失敗!因此，在這個時代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無冒險精神，都是你能否成功的一個關鍵。
廈門大學從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠大的學校。立德樹人，為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。同學們，我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。
親愛的同學，親愛的朋友，我最后想再說的一句話仍然是：希望在座的各位同學，都把母校當作是你們人生征途中的一個驛站，當你們在征途上走累了的時候，就回到母校來歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時，也請你們牢牢記著，當你們在人生的征途上奮力向前的時候，在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們；當你們獲得成功的時候，她輕輕鼓掌為你們高興；當你們遇到困難的時候，她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母�！獜B門大學!同學們!祝你們鵬程萬里，一路平安!
謝謝大家!
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭2
親愛的同學們，老師們：
首先，我代表全體教職員工和學校領導班子并以我個人的名義，向高考取得優(yōu)異成績的同學們表示衷心祝賀！向為此付出艱辛努力的全校師生表示深深的感謝！
同學們，xx中學的求學經歷，讓你們見證了母校中興的歷史。從20xx年至今，我校每年都在改寫歷史,每年都在創(chuàng)造奇跡,每年都在貢獻驚喜,每年都在提供標桿。五年前，一本上線人數不足200人，今年上線947人，五年前本科上線不足千人，今年上線4975人，五年前我們在校生人數不足八千，如今我們成了河南省為數不多的超萬人中學，五年前我們的教職工人數200多人，現在已經壯大到千人規(guī)模，事實表明，xx中學的發(fā)展蒸蒸日上，xx中學的發(fā)展勢不可擋，xx中學的發(fā)展前程似錦，xx中學的'明天一派輝煌。
回顧歷史是為了更好地展望未來，當我們昂首闊步、氣宇軒昂地走在綠樹掩映、高樓聳立的母校校區(qū)的時候，我們每一位師生都會對我們的未來充滿信心，充滿期待，為我們通過自己的雙手創(chuàng)造的豐碩成果感到志滿意得、揚眉吐氣。
所有成功都將成為歷史，我們注定要在創(chuàng)造歷史中前行，過去的是我們人生經歷中的一筆財富，傳承的將是我們xx中學百折不撓、勇往直前的精神，我們將對學校更加美好的未來充滿憧憬和期待。
“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�！庇质且荒戤厴I(yè)時！同學們馬上就要“仗劍去國，辭親遠游”了，作為校長，我和母校全體老師為即將遠行的你們送上最美好的祝福，希望你們，今后無論走到哪里，都不要忘了在xx中學曾經有過你們的歡樂、希望、奮斗、理想，青春廣場永遠不會忘記你們富有朝氣的身影、充滿陽光的心態(tài)、稚氣純真的笑臉、躊躇滿志的眼神。我和老師們也不會忘記你們在母校求學的一千多個日日夜夜里留下的成長足跡:晨曦初露時，運動場上就開始活躍著你們龍騰虎躍的身影；夜幕降臨時，你們坐在燈火通明的教室里奮筆疾書、凝神思考；課內全神貫注、靜若處子，課間追逐嘻戲、動如脫兔；盛夏酷暑，燥熱難耐的時候沒聽你們叫過苦，三九隆冬，寒氣逼人的時候沒聽你們喊過難，多少回我站在教室前，透過窗戶看見你們聆聽老師教悔的時候，心里總是不由自主地涌起一種家長般的寬慰。
這就是你灑下過汗水、淚水的母校。母校是一個讓人聽起來有溫暖感的名字，這個名字決不是一種象征符號，她承載著你對青春的回憶和對美好未來的神往，注定要在你的一生當中如影隨形、揮之不去，xx中學這個名字注定要與你相伴終生。
離別確實是人生一大憾事，“多情自古傷離別”。但蒼鷹總要離開巢穴翱翔藍天，希望同學們在今后的求學或人生道路上，在更加廣闊的空間里，面對挑戰(zhàn)，豪情滿懷，目標明確，一如既往，學有所成，業(yè)有建樹，奮其智能，報效國家，用青春和智慧實現自己的人生理想，提升自己的人生價值，為父母爭光，為母校添彩。
臺灣著名歌手齊秦唱過一首歌，流傳甚廣，歌詞同學們不陌生，今天我臨時借用過來，權且作為對同學們的臨別贈言：“輕輕的我將離開你，請將眼角的淚試去，沒有我的歲月里，你要保重你自己�！�
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭3
尊敬的家長朋友，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信。六年級的同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了小學階段的學業(yè)，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向即將畢業(yè)的同學們表示衷心的祝賀，向一直以來支持學校工作的家長朋友們表示衷心的感謝，向為483名同學健康成長付出艱辛努力的老師們致以崇高的敬意！
同學們，童年是美好的、難忘的，你們一起享受求知的快樂；一起收獲成功的喜悅。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀和證書，述說著你們的勤奮和探索。
XXX在今年“六一”之際，告訴少年兒童，要“文明精神，野蠻體魄”。
文明精神就要堅持做一個好人。XXX說過：“世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個好人。要做一個好人，就要有品德、有知識、有責任，要堅持品德為先”。希望你們牢記做人的準則，傳承中華民族優(yōu)秀美德，做頂天立地的中國好兒郎。
野蠻體魄就要做一個健康的人。健康的身體來源于鍛煉和勞動，希望同學們不斷加強體育鍛煉，積極參加有益的勞動。努力用自己的勞動創(chuàng)造幸福。
同學們，六年的小學生活，你們誦讀經典，浸潤書香，感悟著成長的力量。
讀《三字經》，你們懂得了“子不學，非所宜，幼不學，老何為”。希望你們珍惜時間，刻苦學習，趁青春年少，播撒知識的種子，收獲成功的希望。
讀《弟子規(guī)》，你們懂得了“父母教，須敬聽”、“出必告反必面”。希望同學們牢記“百善孝為先”的`古訓。做一個孝敬父母，尊敬師長的好孩子。
讀《聲律啟蒙》，你們知道了“孟訓文公談性善，顏師孔子問心齋”。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香。希望同學們時刻勿忘“炎黃子孫，龍的傳人”，傳承民族文化，筑牢文化根基。
讀《增廣賢文》，你們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在前進的征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。希望同學們要學會嚴格要求自己，集中力量和智慧向著自己的目標奮力前進。
讀《論語》，你們學會了“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”希望同學們時刻自省，誠信待人，養(yǎng)成優(yōu)秀的道德品質和學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
最后，把《詩經》中的一句話送給大家，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。愿與母校相伴的六年，博納立品，雅正勵行。希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈，做20xx小學優(yōu)秀的校友。
衷心祝愿每位同學學業(yè)有成，鵬程萬里！
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭4
各位畢業(yè)生、各位家長、各位校友、老師們、同學們：
早上好！
歡迎大家參加西安歐亞學院20xxX屆畢業(yè)典禮，這是慶賀你們順利畢業(yè)的盛典，是向家長和老師表達感恩的時刻，也是對校長致辭的一次水平測驗。
今天你們不僅順利畢業(yè)，我知道，同學們還都找到了滿意的工作，一會兒離開的時候，請不要忘記交上你們的“就業(yè)協(xié)議”。（笑聲）聽網上說，沒有“就業(yè)協(xié)議”就領不到畢業(yè)證。
我要恭喜各位畢業(yè)生的家長，孩子大學畢業(yè)了，他們將開始自己養(yǎng)活自己，在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，歐亞有不少畢業(yè)生開始創(chuàng)辦自己的企業(yè)，請各位家長繼續(xù)傾囊相助，說不定你們家也會誕生一位“馬云”。（笑聲、掌聲）
夢想還是要有的，萬一實現了呢！
我也借此機會感謝所有的老師，過去幾年，你們付出了極大的努力，正在讓同學們成為課堂的中心；未來三年，我們學校的工作主題是“教師為本、協(xié)同創(chuàng)新”，你們將成為學校的中心。成為中心將意味著什么，你們懂的�。ㄐβ暎┈F在也是招生的季節(jié)，不時有朋友熟人給我打電話，說：“我的孩子考得不好，想上你們學�！保ㄐβ暎�，接到這樣的電話，我的心情都不太好。也有人這么說：“我的孩子想上你們學校，可是考得不夠好”。不知為什么，聽到這樣的話，我就想幫忙。（笑聲、掌聲）
作為民辦學校的校長，我和你們一樣，常常不夠自信，很在乎別人無意中的輕視。我們歐亞有一位校友，現在擔任人文教育學院院長的陳陽老師，她是一個遠比我自信的人，她們學院曾經在學校的績效考核中連續(xù)兩年排名靠后，她卻不為所動，和同事們靜心走自己的路，做自己認為正確的事情。
前幾天，她邀請我觀看她們學院的期末考試展演，她說，觀看前需要準備好擦淚的紙巾。學前教育專業(yè)50多名大一同學，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都參與了表演。充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》，讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音；韻律十足的唐詩《春曉變奏》，音節(jié)即興變化，手掌擊打身體，節(jié)奏輕快，高低錯落，突破了我們平常對詩歌的想象；還有頭戴面具跳舞的即興舞動，每個人都跟著節(jié)拍自由舞動，用想象力和肢體來覺察自己，表達自己。一個多小時的展演，舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿足。
在演出中間，陳陽現場插播了一個小故事，她說：“自由舞動這種舞蹈形式，就是讓每一個人伴隨音樂，按照自己的感覺隨意舞動，讓身體與心靈得到充分的釋放�！薄鞍肽昵坝^看學生們的第一節(jié)自由舞動課，音樂響起后，大家面面相覷，都不敢踏出第一步，當有一兩位同學開始舞動以后，其他人下意識地，開始了笨拙、不自信的模仿，大約五秒鐘的時間，動作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情，就這樣真實地發(fā)生在了我們的課堂。”
“長期的應試教育禁錮了孩子們原始的天性和好奇心，當他們進入大學的時候，已經忘記了如何玩耍，如何表達自己的個性�！�
教授音樂的趙老師說：“我來歐亞之前，所教的學生都有一定的.音樂基礎，而歐亞學前教育專業(yè)有一些同學在樂理方面幾乎是零起點，我彈奏7個音符，一些同學卻始終唱一個音調，所以一開始上課很痛苦，感覺非常掙扎。”
她說：“我們在教研時不斷追問，音樂課對這些孩子們的價值到底是什么？我們不是要培養(yǎng)一個靠音樂和舞蹈謀生的專業(yè)人士，而是通過這樣的課程，讓她們親近藝術，在玩兒的過程中提高鑒賞力，將來她們就可以尋找、組織合適的素材和老師，給予兒童真正好的藝術教育�！壁w老師開始不斷調整音樂課的教學目標和方法，曲子彈奏一遍不行，那就彈奏兩遍、三遍，感動自己，再感動學生。慢慢地，學生們的音準越來越好，對音樂的理解和處理，也有了自己的感覺和想法。
她說：“收獲最大的不只是學生，還有我自己，我改變了對音樂課教學的許多固有的認識，讓那些自認為和音樂沒有關系的同學開始喜歡音樂，我也收獲了她們的愛與尊重。”演出結束后，我邀請同學們和場下的老師一起互動，一位同學眼含著淚水說：“我們剛開始上這些課程的時候，就像沒有靈魂的僵尸。排練非常辛苦，但這個過程中心情愉快，身體放松。演出的時候，也很自然地把這種感覺傳遞給了現場的觀眾。”
另一位同學高舉著雙手接過話筒說：“我是來自農村的孩子，報考歐亞時很糾結，外界都說歐亞是一所貴族學校。班主任卻非常鼓勵我，因為他見到過歐亞的校園和設施，感受過全然不同的教育理念。上了這些課以后，我覺得我們的老師確實有貴族氣質，她們點燃了我，從精神上讓我富足起來�！�
一位會計學院的老師說，自己的課程也能這樣就好了，可是，會計、金融等專業(yè)的課程太理性，無法像音樂、舞蹈那樣有感染力，引起學生們的共鳴。另一位女老師表達了不同的看法：“我們并不需要讓老師們都學習藝術教育的課程與方法，而是體會演出中師生的激情與互動，我們的商科教育也能激發(fā)同學們的興趣，喚醒內心，建立理性思維，創(chuàng)造價值。”像人文教育學院一樣，教育創(chuàng)新在歐亞的每個學院都有發(fā)生，有些正在路上，有些成效初現。
歐亞提供了良好的環(huán)境和品學兼優(yōu)的老師，讓藝術打動心靈，讓科學點亮思維，讓運動陪伴成長，把人性中已經存在的能力激發(fā)出來，按你們本來的樣子生長。最近國家推動“一流大學、一流學科”建設，我在網上搜了一下，名單上沒有歐亞。（笑聲、掌聲）我們也不打算強求，而是回歸教育初心，做最好的自己，努力成為你們心目中的“一流大學”。（持續(xù)的掌聲）
臨別的時候照例要送上寄語：保持童心和自然的狀態(tài)，傾聽內心的需求，發(fā)揮個人的天性；還有，像人文教育學院的老師們一樣，在工作中尋找樂趣，在幫助他人的過程中修行自己。
各位同學，再次祝你們畢業(yè)快樂，謝謝大家�。ㄕ坡�、歡呼聲）
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭5
尊敬的各位班主任、各位老師、同學們：
大家好！
同學們即將走進決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏；在此，我謹代表20xx教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿！
我們這一屆高三同學，包括補習班的同學，共有20xx人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優(yōu)秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學氛圍濃厚，絕大部分班級教學秩序井然，教學效果良好。為此，我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝！
今天是高三畢業(yè)典禮，同時也是高考動員大會。同學們，青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過；復讀班的同學真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學們，高中階段是你們人生道路上的一個里程碑，標志著你們已經接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學們今后成人成才奠定了良好的基礎�？荚嚂r，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便；既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰(zhàn)。
老師真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎，快樂是美德；始終堅持做一個正直而有本領的人，因為正直是尊嚴，本領是資本。老師相信，無論身處何地，你們都將用自己的'行動表明：你們不愧為20xx學校的學子！
同學們，請記�。耗感５睦蠋煏r刻關注著你們的進步！希望同學們畢業(yè)之后，復讀班的同學離開20xx之后，不管今后你們是一帆風順、飛黃騰達、事業(yè)有成，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想著學校，有機會經常到學校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學習過的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來這里找尋純真的中學時光，體味濃濃的母校情誼。20xx中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著你們年齡的增長，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。
高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想，那就得問問我們自己了！
“有志者，事竟成；苦心人，天不負。”
謝謝大家！
優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭6
尊敬的各位老師、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx高中20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是一個令人難忘的日子，是一個充滿著激情、洋溢著祝福、放飛著希望的日子。20xx高中20xx年的1105名畢業(yè)生，即將圓滿完成自己的高中學業(yè)，走向人生新的航程。
同學們：伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的激動，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，你們將要走出20xx高中的校門。在這離情依依時刻，我代表學校，向全體高三同學表示最熱烈的祝賀！同時，對三年來付出辛勤勞動和汗水、奉獻愛心和智慧的全體高三教師，表示衷心的感謝！
20xx高中是一片健康成長的沃土，立志成才的搖籃。在這里，師生們共同締造了一段人生最美好、最難忘的旅程。在這里，同學們“書生意氣，揮斥方遒；指點江山，激揚文字”。你們的青春在此放飛，執(zhí)著地追求著，無悔地付出著，在課堂中享受著快樂，在考試中體驗著成功，在活力中展示著風采。校園里，處處都留下了你們拼搏進取、努力奮斗的足跡。
高中三年，對同學們來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。有人說：“高中是上天賜給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內涵”。確實如此，三年前的你們青澀、魯莽，三年后的你們已經成熟、敏銳。這是你們積累的一筆最寶貴的財富，這是你們構筑的一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程，將定格在學校發(fā)展的歷史上！
作為你們的校長，在同學們即將告別母校之際，我謹代表學校，對大家提出幾點希望：
第一、希望你們學會珍惜。珍惜父母的關愛，珍惜友情，珍惜每一分擁有的美好，不等到失去的時候再去追悔。我們很多同學都將告別父母、親友求學遠行，一定要牢記：真誠的感恩師長，孝順父母。同時也要學會與人為善，你們要用樂觀、真誠、互助去贏得朋友。
第二、希望同學們對自己的未來有信心，有志向，有恒心，把握每一次的選擇。希望每一位同學都會為自己的理想而心無旁騖，執(zhí)著追求。面對困難，竭盡全力，用執(zhí)著和不懈的努力，去贏得自己的人生。大家今后學習創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，不可能總是艷陽高照、鮮花似錦，求學、創(chuàng)業(yè)的路上，隨時都會遇到坎坷，生活中不可避免地會遇到一些糾紛和不如意，要經得起困難和挫折的考驗。要知道，真正懂得生活的人，是對生活充滿愛意的人，是那些深知生活在世上，有快樂就有悲傷，有成功就有失敗，有苦澀就有甘甜的人；是那些沒有過多奢求而認認真真生活的人，是那些把生活本身當做幸福的人。
第三、希望你們要不斷學習，尤其是利用假期多讀書、多學習，不要虛度任何一段光陰。要適應學習型社會的新形勢，向書本學習，向實踐學習，向社會學習，不斷用新觀點、新信息充實自己，豐富自己，只有這樣，才能在激烈競爭的社會中謀得一席之地。
同學們，當20xx高中在你們眼中，漸漸成為記憶中的風景時，我希望，你們的精神家園里充滿理想的光芒，充滿愛與寬容，充滿奮斗和堅持，為學不能以校門為終點，拼搏才是永遠要做的事情。世界上最遠的距離是知與行的.距離，世界上最難的事情是恒久的拼搏。我希望20xx高中團結、奮進、求實、創(chuàng)新的校風，在你們的心中永存，希望不甘落后、力爭上游的20xx高中精神，伴隨著你們整個的人生旅途。
同學們：成功的命運掌握在自己的手中，自身的人格魅力，會推動你不斷地向前邁進�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。未來的路還很長，你們今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁，是建設中華的新生力量！母校希望你們在未來的歲月里多加珍重，健康樂觀，付出并收獲，快樂并幸福。你們永遠是母校的牽掛，我們的目光將伴隨著你走向未來。你們的成功就是母校的光榮！祝大家在未來的日子里捷報頻傳，人人成為母校的驕傲！
最后，祝愿今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛!預祝同學們在高考中取得優(yōu)異成績!預祝我們20xx高中20xx年高考再創(chuàng)佳績!預祝我們每位同學都能實現自己的美好理想!預祝我們全體師生未來之路越走越寬廣!謝謝大家！
【優(yōu)秀畢業(yè)生校長致辭】相關文章：
校長的寄語優(yōu)秀11-06
優(yōu)秀校長談學校管理04-30
【優(yōu)秀】給校長的建議書07-12
給校長的建議書(優(yōu)秀)07-17
優(yōu)秀校長致辭02-15
畢業(yè)生給校長的建議書02-28
國旗下校長優(yōu)秀講話范文04-25
給校長的建議書優(yōu)秀15篇07-06
給校長的建議書【優(yōu)秀15篇】07-06
[優(yōu)秀]給校長的建議書15篇07-21