關(guān)于自信的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于自信的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自信的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的暢快。放飛夢(mèng)想，為它插上自信的翅膀，無(wú)形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。哦，原來(lái)家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上，我?jiàn)^力拼搏，努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生，這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，我也不甘落后。還記得初二時(shí)，我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠，漸漸地，我止步不前，一直停留在天空一處，能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊，夢(mèng)想，好似很遙遠(yuǎn)，又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵，那時(shí)的我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛。渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開(kāi)差距時(shí)，當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí)，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心，雖然每一次的信心都零零碎碎，但是我仍努力著，堅(jiān)持著。相信滴水穿石，聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信，才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現(xiàn)在，我的成績(jī)所不能說(shuō)是出類(lèi)拔萃，到也算是能夠在班里占有一席之地。自信，賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。
雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí)，也許會(huì)受到重重阻力，但我會(huì)用自信化作動(dòng)力，并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!
后來(lái)，我把這句話(huà)牢記在心!
一次，我看見(jiàn)朋友們坐在自己的'自行車(chē)上，飛快地騎著。我非常羨慕，便讓爸爸教我騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，我聽(tīng)的很專(zhuān)心，爸爸邊給我做示范，邊給我講解�？擅恳淮蔚巧献孕熊�(chē)后，兩條腿就便不聽(tīng)使喚了，爸爸提醒我的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，還總覺(jué)得有許多雙眼睛都盯著自己，使我更加害怕，心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣，"咚咚咚"地跳著，讓我老是摔跤�？矗亲孕熊�(chē)東倒西歪地前行了10米多遠(yuǎn)，只聽(tīng)"砰"的一聲，我被自行車(chē)重重的壓倒在地。哎喲!真疼呀!這時(shí)，我?guī)缀踅^望了。正要打消這個(gè)念頭時(shí)，我忽然想起了從書(shū)上看到的那句話(huà)："成功源于自信，自信有助成功。"我的自信心又從百分之零變成了百分之百，還暗暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!經(jīng)過(guò)我不懈努力，我終于成功了!!!!
是呀，成功源于自信，自信有助成功。自信是學(xué)習(xí)之門(mén)與智慧之門(mén)的一把金鑰匙。只有自信才能獲得成功!!!!
關(guān)于自信的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信，是成功的第一秘訣�！笔堑�，擁有自信，不斷努力，才能取得成功!
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對(duì)大怒的老師，不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的'，它們雖然不太令人滿(mǎn)意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的。”這段話(huà)令人深思，如果換做我們，面對(duì)老師的責(zé)備，會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)，我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨! ”于是，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯示了他十分自信，面對(duì)著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)，讓人敬佩，我想，愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧!
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠(yuǎn)離自己!同學(xué)們，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!
我的演講完畢。謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿3
花兒，在夢(mèng)的邊緣，散發(fā)著清幽的芳香，含著淡淡的自信，譜寫(xiě)著芳香整個(gè)世界的童話(huà)。
小草，在柔情的春天笑著鉆出了清香的土地，含著少年的活潑，召示著染綠天涯的信念。
我們，在風(fēng)華正茂的此刻，更應(yīng)在自我的舞臺(tái)，舞成一首歌，借助自信的翅膀，讓歌聲飛向天堂。
自信之花常開(kāi)，自信之音長(zhǎng)在。
在人生的旅途中，多一份自信，靈魂就能閃出光芒;多一份自信，生命就會(huì)五彩繽紛;多一份自信，天使的花兒會(huì)落在你的頭上。
自信似流星，劃破黑夜的沉寂，創(chuàng)造著夜空的美麗;自信似螢火，即使微弱，卻也能燃起一段人生;自信似沙礫，即使渺小，卻也能立起矗天之塔;自信似水滴，即使弱小，卻也能流出一曲豪壯的人生之歌。
李白自信，于是嘆出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)歌;愛(ài)默生自信，于是說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。莎士比亞自信，于是他創(chuàng)造了聞名于世的戲劇這一切都告訴我們一個(gè)真理：自信是走向成功的.第一步，缺少自信是失敗的主要原因。
夜星用自信的光芒點(diǎn)亮了黑夜的沉寂。細(xì)雨用天空的淚水，洗凈了心靈的塵埃，蒙發(fā)了綠色的自信，綻放了生命的色彩。落葉含著自信的微笑，走完人生的最終一段路程，創(chuàng)造了美麗的神奇。
人生原本就應(yīng)充滿(mǎn)自信。自信能夠創(chuàng)造成功，創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造一切。
劃開(kāi)歷史的天空，我們能夠看到下頭這些
愛(ài)迪生自信，于是成就了一個(gè)偉大的發(fā)明家;諸葛亮自信，于是成就歷史天空的一顆星宿;中國(guó)人自信，于是;能使神舟六號(hào)在太空遨游
成功源于自信，我們要將自信之花開(kāi)遍大江南北，將自信之火照徹前進(jìn)之途。
花兒自信，定能芳香世界。
小草自信，定能染綠天涯。
人們自信，定能創(chuàng)造永恒。
關(guān)于自信的演講稿4
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信就像通往勝利的大門(mén)。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诓粩嗟某墒�，腦海中的記憶消失又消逝，像倒帶一樣，漸漸的恢復(fù)著以前的自信。
曾經(jīng)的我們年輕，曾經(jīng)的我們歡樂(lè)，曾經(jīng)的我們有著80后特有的急躁和堅(jiān)持，曾經(jīng)的我們有著90后的陽(yáng)光和活潑，從而造就了我們90后特有的共性。
走在校園里，自信的身影隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上是一串堅(jiān)實(shí)的腳印，強(qiáng)健的步伐，體育生正在揮灑汗水，這就是自信的表達(dá)。他們信任付出會(huì)有回報(bào)�？赐牦w育生的斗志，他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)著教室里一段流利洪亮的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。他們?yōu)榱四莻�(gè)美麗的分?jǐn)?shù)，對(duì)著對(duì)方的口型舍命練習(xí)。是自信的“大英雄”在壓迫著他們，閃爍著光芒，散發(fā)著別人從未有過(guò)的魅力和芳香。
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩，總是艷羨別人對(duì)一切的自信，但我就像沉入大海的石頭，無(wú)人問(wèn)津。無(wú)論走到哪里，我都想著避開(kāi)別人的目光，就像一個(gè)剛犯罪的小偷等著警察來(lái)抓他一樣。后來(lái)由于一個(gè)眼神就變了。那次美術(shù)課，教師叫我答復(fù)三原色是什么。我不知所措，站在座位上，即使知道答案，也不敢答復(fù)。窗外的蟬在叫，好像厭倦了無(wú)聊的夏天。我用手不停地搓著書(shū)的邊緣，把它卷起來(lái)然后展平，然后折起來(lái)。我額頭上的汗水不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。教師好像留意到了我的擔(dān)心。她鼓舞我說(shuō)：“別焦急，漸漸來(lái)，我們都在等你�！碧ь^一看，我的`目光觸到了教師酷熱的目光，我感到一股強(qiáng)大的能量在支撐著我。我的聲音大聲答復(fù)了這個(gè)問(wèn)題。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。他們?yōu)槲铱鞓?lè)，我也有信念。
自信是一盞明燈，鼓勵(lì)我們走出陰霾；自信是一本學(xué)問(wèn)無(wú)限的字典。自信是一個(gè)勝利的伙伴，它為我們掃清前進(jìn)道路上的曲折，給我們“終有一天，我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁”的傲慢。
讓我們乘坐“信念”號(hào)完成我們的單人旅行吧！
我的講話(huà)完了，感謝大家！
關(guān)于自信的演講稿5
“自信是成功之基”這句話(huà)曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的'科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的*智；愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿(mǎn)全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持�，�?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！
關(guān)于自信的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，我今天講話(huà)的題目是：自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：＂自信，是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有＂奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地＂。奧利森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話(huà)：＂如果我們分析一下那些卓越人物的'成功密絕，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！＂
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：＂擁有自信，就擁有成功的一半＂。
國(guó)內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所要攻克的項(xiàng)目作出充分信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹的自信，那只能說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的＂自信＂，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：＂沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條——死，而且死得很難看＂。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)火，但事實(shí)上，如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠得，自信應(yīng)該與努力有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高，有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的，這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著信心去應(yīng)試；但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果自然就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)該先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于＂實(shí)干＂這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
關(guān)于自信的演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我先給大家講個(gè)小故事。
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，它們站到一個(gè)壇子邊上跳舞時(shí)，不小心掉到壇里面了。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來(lái)，可是油太黏，想爬出來(lái)，壇壁太滑。幾經(jīng)嘗試，沒(méi)有成功。劃著劃著，青蛙 A 疲憊了，想放棄，可青蛙 B 還在奮力游，它想：雖然現(xiàn)在情況很糟糕，但我一定要做些什么，它游到 A 的.旁邊，發(fā)現(xiàn) A 四肢的動(dòng)作緩慢而機(jī)械，一副聽(tīng)天由命的樣子，它對(duì) A 說(shuō)：“我們兩個(gè)排成隊(duì)，我在前邊，你在后邊，動(dòng)作一致，然后我們互換位置，這樣就能節(jié)省很多體力�！� 青蛙B 在它后面，按照它的’方式游，果然輕松了許多。 A 邊游邊說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有在油里游過(guò)，今天算是知道了其中的滋味，這倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻鐘，我們就能成為最健美的青蛙。”說(shuō)著說(shuō)著，它們就唱起最喜歡的“呱呱”歌，他們唱得忘記了疲勞，忘記了時(shí)間。終于他們的歌聲被一個(gè)農(nóng)婦聽(tīng)見(jiàn)了。農(nóng)婦循著歌聲發(fā)現(xiàn)了它們，輕輕地把它們撈起來(lái)，洗干凈，送它們回家。
同學(xué)們，從這個(gè)故事中你明白了什么呢？（人不管遇到什么困難都要去克服他，要相信自己�。┤松钪匾氖鞘裁茨�？最重要的就是自信。自信使人渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。當(dāng)然， 自信，并不是盲目自大，不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
所以同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。我相信，只要你們努力，你們個(gè)個(gè)都會(huì)很優(yōu)秀！你們相信自己?jiǎn)幔?/p>
關(guān)于自信的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
你們好！今天我演講的題目是”有信心就有希望，有恒心就有奇跡”。 清代大文學(xué)家、小說(shuō)家蒲松齡曾留下一句名言：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！� 人的一生中難免會(huì)有許許多多這樣或那樣的坎坷和挫折，面對(duì)這些不順來(lái)臨的時(shí)候，我們唯一應(yīng)該做到的就是迎難而上，用我們的信心和勇氣戰(zhàn)勝它。古往今來(lái)的大人物就是因?yàn)樗麄冇兄惓?jiān)定高遠(yuǎn)的信念，加上百折不撓的奮斗進(jìn)取精神，從而成就了他們夢(mèng)寐以求的大業(yè)，被后人世代敬重和推崇。
因?yàn)樽孕�，關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕�，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕�，布魯諾視死如歸。信心就是一種催化劑，它能讓您的'成功達(dá)到難以想象的高度。而恒心就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。是堅(jiān)持，讓肯德基創(chuàng)始人桑德斯在推銷(xiāo)自己的炸雞秘方時(shí)，跑遍了美國(guó)的每一個(gè)角落，被拒絕1009次，直到1010次，才聽(tīng)到第一聲“同意”；是堅(jiān)持，讓愛(ài)迪生通過(guò)20年近萬(wàn)次試驗(yàn)才成功發(fā)明了電燈，用10年進(jìn)行近五萬(wàn)次試驗(yàn)才成功發(fā)明了蓄電池；是堅(jiān)持，讓哥白尼用36年寫(xiě)出了自然科學(xué)名著《天體運(yùn)行論》，馬克思用40年寫(xiě)出了經(jīng)典論著《資本論》，歌德用60年寫(xiě)出了恢弘詩(shī)劇《浮士德》……
生活中需要自信和堅(jiān)持，當(dāng)你掙扎在困境中的時(shí)候，你是否相信
自己，有放手一搏的勇氣？當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)，覺(jué)得前途一片漆黑的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，披荊斬棘？其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下。有信心就有希望，有恒心就有奇跡。
大海茫茫，白舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！相信前面的路，相信自己的能力，堅(jiān)定理想，奮斗不懈。奇跡便會(huì)像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息
最后我想以汪國(guó)真的一首詩(shī)結(jié)束我的演講：
我不去想是否能成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程，
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情。
謝謝大家~
關(guān)于自信的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫(xiě)出了只要充滿(mǎn)自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會(huì)找到自己的用武之地，有所成就!
說(shuō)到自信，確實(shí)不能盲目。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度的自信，弄出了一個(gè)不小的笑話(huà)。有一天從幼兒園回來(lái)，媽媽問(wèn)我當(dāng)天的所學(xué)所見(jiàn)。我如實(shí)回答，只不過(guò)媽媽聽(tīng)了我的講述之后，笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f(shuō)當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽那看來(lái)有點(diǎn)諷刺的笑，使我感到很不滿(mǎn)。于是我大聲對(duì)媽媽說(shuō)，有什么好笑的呀!二加括號(hào)就是等于五!這可是老師在黑板上寫(xiě)的'，我就一直堅(jiān)持下去，任父母如何勸導(dǎo)，依舊故我。后來(lái)老師知道了這件事，來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)。經(jīng)過(guò)老師的長(zhǎng)篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺(jué)得更多的時(shí)候，自信讓我擁有力量，收獲多多!記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個(gè)之乎所以然來(lái)。不過(guò)后來(lái)還是有少數(shù)同學(xué)想出來(lái)一點(diǎn)門(mén)道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就，所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起，其中還有一位權(quán)威人士�？闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了C。于是有許多人見(jiàn)對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵，還鼓動(dòng)我也過(guò)去。但我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來(lái)羨慕又敬佩的目光，我心里真有說(shuō)不出的自豪!
自信，讓我懂得堅(jiān)持己見(jiàn)的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!
謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二班，今天我演講的題目是《自信成就精彩》
無(wú)論處于哪個(gè)年級(jí)的你，都滿(mǎn)懷希望地來(lái)到銅中學(xué)習(xí)，人們常說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”，那么我還要說(shuō)“有路更要有自信�！�
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤(rùn)而不逆耳的'聲響，是一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也是一種不向周?chē)暝V求告的大氣，是一種理會(huì)哄鬧的微笑，是一種洗刷了偏激的淡漠。
小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加大賽，決賽時(shí)他被安排到最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備就全神貫注起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧， 開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)不自然，他感覺(jué)樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題。可是在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士都覺(jué)沒(méi)問(wèn)題。面對(duì)幾百人，他堅(jiān)信自己，大聲說(shuō): “不,一定是樂(lè)譜錯(cuò)了�！痹u(píng)委們站起來(lái)向他報(bào)以熱烈掌聲，祝他奪魁，原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)下的一個(gè)圈套。
是自信引領(lǐng)著他走向成功！
高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們都在同一起跑線(xiàn)上，即使過(guò)去是多么的不如意，但是后來(lái)居上，是你們自信的體現(xiàn)。
高二的兄弟姐妹們，我們可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，在學(xué)習(xí)的道路上奮起直追是我們自信的體現(xiàn)。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，高考將近，只要不放棄，誰(shuí)也不會(huì)剝奪你們成功的機(jī)會(huì)。迎難而上，為自己的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔，為銅中母校增添光彩。
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，自信是盔甲，抵御一切傷害，讓我們化身騎士，抹掉胸口的傷勢(shì)，擦掉昔日的榮耀，整裝待發(fā)。
一生之苦今日吃，三年之福他日享，不苦不累高中無(wú)味，不拼不博高中白活。
大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，蕓蕓眾生，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，自信成就精彩人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于自信的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“成功源于自信演講稿”。
成功之基”這句話(huà)曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。
讓我們敞開(kāi)自信的`心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿(mǎn)全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持�，�?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!
關(guān)于自信的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生并不完美，但有很多挫折和磨難。只會(huì)讓人身心疲憊。只有用樂(lè)觀的態(tài)度直接看待生活，才能獲得生活的意義。樂(lè)觀是以風(fēng)雪為榮，不怕苦不怕冷的梅花；樂(lè)觀主義是一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)浪和磨難的水手；樂(lè)觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛，也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美，樂(lè)觀地寫(xiě)人生，用樂(lè)觀作為筆，在人生的畫(huà)面上留下最輝煌最美好的一筆！
“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因?yàn)槟闵砗笥嘘?yáng)光�！�1998年7月21日晚，在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，17歲的中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭成為世界上最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操運(yùn)動(dòng)員，因意外在熱身時(shí)受傷，截癱后無(wú)法重新進(jìn)入球場(chǎng)。這對(duì)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的她是多么大的打擊��！在普通人眼里，她的生活已經(jīng)不再完美，似乎失去了任何希望。然而，她只是露出了燦爛而堅(jiān)強(qiáng)的笑容，毅然決然地繼續(xù)著自己的.生活。她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望�！币�?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，美國(guó)醫(yī)院稱(chēng)她為“偉大中國(guó)人民的光輝形象”�，F(xiàn)在，她靠自己的努力成為了演播室的主持人，用自己的方式支持奧運(yùn)會(huì)。她用樂(lè)觀的心態(tài)寫(xiě)下了輝煌幸福的人生，讓人從心底里佩服佩服她。
“如果生活欺騙了你，別擔(dān)心，別擔(dān)心！陰郁的日子里要冷靜。相信吧，那快樂(lè)的一天會(huì)到來(lái)的。”普希金稱(chēng)贊革命者，寫(xiě)了許多反對(duì)黑暗統(tǒng)治的詩(shī)。憤怒的沙皇兩次流放他，將他與痛苦的革命隔離開(kāi)來(lái)。他在荒涼的土地上仍然保持著樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)信希望總會(huì)到來(lái)。在黑暗中，在高層的重重迫害下，他的人生已經(jīng)破碎，并不完美，但他依然歌頌生命，歌頌光明，聲討黑暗，踐行著自己的信仰。他用樂(lè)觀寫(xiě)下了自己最輝煌的一生！
關(guān)于自信的演講稿13
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自初XX班的。
我演講的題目是"自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)"。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，小年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的.事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著"Yes 。I can do it(我能行)"的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō)："哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。"從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信，可以讓人的四周散發(fā)光彩，也可以讓別人注意到你的才華，它是無(wú)形的，卻可以幫人扭轉(zhuǎn)性格和命運(yùn)。
在這學(xué)期之前，每學(xué)期老師的評(píng)語(yǔ)都會(huì)寫(xiě)道：“希望你大膽、自信一點(diǎn)，上課多發(fā)言，這樣你會(huì)更棒”，可是，我一次次地想嘗試，卻又不敢。
這學(xué)期因以前的老師有事，我們換老師了，王老師是新的語(yǔ)文老師。她每次都會(huì)指出我們的不足和鼓勵(lì)我們，給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語(yǔ)文第11課“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”時(shí)，老師說(shuō)要請(qǐng)一組同學(xué)輪流讀課文，我心里祈禱千萬(wàn)不要是我們這組，可事與愿違，抽到我們組了！老師從后面一個(gè)個(gè)抽查朗讀，我非常緊張。
同桌朗讀完后，老師用手敲了敲我的課桌，我立馬站了起來(lái)，捧著書(shū)朗讀起來(lái)，讀完后，老師說(shuō)：“讀得很好，非常有感情，繼續(xù)努力，上課多多舉手”。
我聽(tīng)后，有點(diǎn)激動(dòng)和驚訝，因?yàn)槔蠋煂?duì)朗讀要求非常高，能得到老師的肯定，讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。自從聽(tīng)了王老師的.這句話(huà)，我就變得自信起來(lái)，上課要讀書(shū)時(shí)，總會(huì)積極舉手，其他同學(xué)現(xiàn)在也認(rèn)為我讀書(shū)好聽(tīng)呢，讓我越來(lái)越肯定自己。
自從經(jīng)歷了這件事，我更覺(jué)得自信很重要，它改變了我的性格，從前，我喜歡掩蓋自己，不善于表達(dá)，上課從不舉手，現(xiàn)在的我，自信大膽，不論是語(yǔ)文課，還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課，我都會(huì)積極地舉手，讓我們和自信交朋友，沿著自信的路走向閃耀的未來(lái)吧！
關(guān)于自信的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：自信闖未來(lái)
當(dāng)你看見(jiàn)從“魔幻世界”里走出的女孩，你是否感到不如人家？當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)別人琴聲悠揚(yáng)，正學(xué)樂(lè)器的你是否會(huì)沮喪起來(lái)呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)周?chē)呐笥褲u漸疏遠(yuǎn)你，你是否感到身心十分孤獨(dú)無(wú)助？當(dāng)你被老師批評(píng)，你是否會(huì)覺(jué)得自己像被遺棄的嬰兒？一切一切仿佛瞬間墜入了無(wú)邊的深淵？
幸福的未來(lái)就掌握在你自己手里，你是想在自卑的心態(tài)中渡過(guò)每一天？還是想以自信的心態(tài)迎接燦爛的朝陽(yáng)？但同學(xué)們，
今天我可大聲告訴你，“只要有自信，就可以在自卑的無(wú)底深淵中看見(jiàn)希望，看見(jiàn)光芒”！
是��！母親給予的蜜罐溫床，姐姐睡前獻(xiàn)給你的一個(gè)香甜甜的吻；沮喪時(shí)老師的一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，甚至陌生人不經(jīng)意間的一句話(huà)，都可以讓你重新找回自信，可以撫平心中的創(chuàng)傷，可以給你無(wú)限的.溫暖和信心。
正如《隱形的翅膀》這首歌里寫(xiě)道；不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”是��！我們不用和他們比什么，只要有自信，就會(huì)快樂(lè)；只要有自信，就會(huì)植出希望的種子；就會(huì)看見(jiàn)希望開(kāi)花的那一天。
當(dāng)然！身心的健康和信心，都是至關(guān)重要的，為了我們快樂(lè)的明天，充滿(mǎn)自信的明天，一起努力，一起戰(zhàn)勝自卑吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
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