關(guān)于助殘日講話稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于助殘日講話稿范文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于助殘日講話稿范文1
同志們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著特殊的心情，觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演，那牽魂動(dòng)魄的舞蹈，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng)，他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的精神更讓人震撼！
殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體，他們有口卻不能說(shuō)話，有耳卻聽(tīng)不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦！多么艱難！然而，他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂(lè)觀，自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說(shuō)的那樣——健全人能做到的，我們也一定能做到！現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正精心打造、大力弘揚(yáng)以自強(qiáng)不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放開(kāi)拓為主要內(nèi)容的城市人文精神，在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺(tái)以自強(qiáng)不息，真情回報(bào)為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下！
扶弱濟(jì)困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jī)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天，我代表市委市政府再次向全社會(huì)發(fā)出號(hào)召：以更大的熱忱、更切實(shí)的'行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我也借此機(jī)會(huì)，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問(wèn)！
向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
謝謝你們！
關(guān)于助殘日講話稿范文2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
5月15日是我們國(guó)家第x個(gè)全國(guó)助殘日，本次助殘日的主題是“xxx”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，殘疾人的生活是艱難的，尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
作為學(xué)生，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)�；蛘呤巧鐣�(huì)組織的愛(ài)心公益活動(dòng)，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人；可以通過(guò)宣傳，讓更多的人來(lái)關(guān)注殘疾人，將這些愛(ài)心傳承下去；又或者是利用假期，和朋友們一起去當(dāng)一個(gè)小小的志愿者。在學(xué)校里，我們可以多去呼吁身邊的'同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛(ài)心的事，多去關(guān)注周圍的人，讓他們感受到一份關(guān)懷。
同學(xué)們，尊重和關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于助殘日講話稿范文3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！币簿褪亲蛱�5月20日，是我國(guó)第22個(gè)助殘日，這是一個(gè)有善心、有良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸�？鞓�(lè)的日子。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境......他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的`美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎？那可是二十名聾啞人的表演啊......在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)？
同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)......當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中；當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
關(guān)于助殘日講話稿范文4
老師們、同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！苯衲甑�5月20日，是我國(guó)第二十個(gè)助殘日。這是是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸�？鞓�(lè)的日子。今年的主題是：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。
一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽(yáng)光
九十多年來(lái)，我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔，幾易地址，發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開(kāi)張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開(kāi)黨和政府的重視與支持，離不開(kāi)社會(huì)賢達(dá)人士的關(guān)愛(ài)。在這片特殊教育的園地里，我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補(bǔ)”政策，不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費(fèi)，還給我們提供教科書(shū)，對(duì)貧困提供必要的生活補(bǔ)助，中專學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免也列上了議事日程，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)。不僅僅是這些，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷，將會(huì)是我們?nèi)松畲蟮腵收獲，這既是樹(shù)立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子，但是我一樣可以通過(guò)自己的努力，有尊嚴(yán)地生活，因?yàn)槲覀冦逶≈?yáng)光。
二、學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)讓我們自食其力成為可能
校園的生活是溫馨的，老師的關(guān)愛(ài)是溫暖的。近年來(lái)，本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃�、著眼生�?jì)的角度，學(xué)校努力進(jìn)行著多樣的探索：如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會(huì)、懂得自立自強(qiáng)、自食其力�！睘榇藢W(xué)校開(kāi)設(shè)了工藝美術(shù)、縫紉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，糕點(diǎn)制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程，就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長(zhǎng)，拓寬將來(lái)的就業(yè)渠道。
三、懂得感恩讓我們走得更遠(yuǎn)
感恩，即知恩圖報(bào)，就是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認(rèn)可，并真誠(chéng)回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如：羔羊跪乳，義鴉反哺、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對(duì)于常人有必要，對(duì)我們同學(xué)尤為必要。隨著社會(huì)的進(jìn)步，文明程度的提高，我們理應(yīng)感受到政府、社會(huì)、愛(ài)心人士等對(duì)我們的更多的關(guān)愛(ài)。在扶殘助殘成為社會(huì)風(fēng)尚的今天，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛(ài)、愛(ài)心人士的捐贈(zèng)、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情，相信我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)。
同在一片藍(lán)天下，共享七色陽(yáng)光，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活，勤練本領(lǐng)，心懷感恩，未來(lái)定會(huì)更美好。
關(guān)于助殘日講話稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，殘疾人朋友們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，這對(duì)于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會(huì)對(duì)殘疾人文化生活的關(guān)注、促進(jìn)我縣進(jìn)一步形成扶殘助殘良好風(fēng)尚具有重要意義。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向廣大殘疾人朋友和殘疾人工作者致以親切的問(wèn)候！向關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意！
近年來(lái)，我縣通過(guò)實(shí)施民生工程和落實(shí)一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，殘疾人生活狀況得到改善，自身素質(zhì)普遍提高，參與社會(huì)生活的能力明顯增強(qiáng)，社會(huì)地位不斷提升，社會(huì)環(huán)境更加文明進(jìn)步。這些成績(jī)的取得，是省、市高度重視的結(jié)果，是社會(huì)各界和殘疾人工作者努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
但是，我們還要清醒地看到，殘疾人工作還存在一些困難和不足，殘疾人整體生活水平還很低，康復(fù)服務(wù)相對(duì)薄弱，就業(yè)步伐較為緩慢，少數(shù)殘疾兒童失學(xué)現(xiàn)象仍然存在，特別是農(nóng)村殘疾人生活還比較艱苦，殘疾人維護(hù)自身權(quán)益的能力還有待提高，發(fā)展殘疾人事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。
“幫扶貧困殘疾人”是今年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的主題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門一定要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加快發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性、緊迫性，把殘疾人事業(yè)的宣傳、落實(shí)放在重要位置，特別要把殘疾人的政策法規(guī)宣傳、貫徹、落實(shí)滲透到各自工作實(shí)際，滲透到千家萬(wàn)戶；把社會(huì)各界的誠(chéng)心、愛(ài)心和實(shí)心凝聚起來(lái)；把親民愛(ài)民和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)弘揚(yáng)起來(lái)，想殘疾人之所想、急殘疾人之所急，解殘疾人之所難，為殘疾人辦實(shí)事、辦好事，推動(dòng)我縣殘疾人事業(yè)再上新臺(tái)階。希望社會(huì)各界人士一如既往的關(guān)心支持我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展，熱情關(guān)心殘疾人群體，真心幫助殘疾人群體。同時(shí)也希望殘疾人朋友們進(jìn)一步弘揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)的'優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于面對(duì)生活，在社會(huì)的關(guān)心和幫助下，積極參與社會(huì)生活，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，以百折不撓的意志和樂(lè)觀進(jìn)取的精神，用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美好生活，為建設(shè)和諧武都貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，預(yù)祝第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、全縣廣大殘疾人朋友身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
關(guān)于助殘日講話稿范文6
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。
我先給大家講一個(gè)寓言故事：
一只螞蟻口渴了，便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹(shù)葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹(shù)葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激，卻不知如何報(bào)答。這時(shí)，路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子，立刻撒開(kāi)捕鳥(niǎo)網(wǎng)。這時(shí)，螞蟻覺(jué)察到了，爬上去朝捕鳥(niǎo)人的手狠狠地咬了一口。捕鳥(niǎo)人痛得松開(kāi)了手，他手里的網(wǎng)松開(kāi)了，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫，飛向天空。
這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會(huì)在自己遇到困難時(shí)，獲得別人的傾力幫助。
在1990年12月28日，全國(guó)人民代表大會(huì)委員會(huì)審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！彼裕瑥�1991年5月15日是第1個(gè)“全國(guó)助殘日”，在昨天5月15日，是我國(guó)第二十一個(gè)助殘日。
老師、同學(xué)們，我們剛才站在這里，聽(tīng)著國(guó)歌，唱著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起；現(xiàn)在聽(tīng)我講助殘護(hù)殘；晨會(huì)過(guò)后，我們有說(shuō)有笑地走到教室，上課、討論問(wèn)題，一切都是那么輕松、自然，沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒牵谖覀兩磉叺�'一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)國(guó)旗，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到國(guó)歌；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人。
在我國(guó)大約有6000多萬(wàn)殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關(guān)心、幫助他們，為他們多獻(xiàn)出一份愛(ài)心，多做一點(diǎn)力所能及的事情，多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問(wèn)候、一回回悄悄地讓道、一次次主動(dòng)地讓座讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進(jìn)所有人的心房；捧一縷陽(yáng)光，溫暖所有人的胸膛。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
【助殘日講話稿】相關(guān)文章：
助殘日的活動(dòng)總結(jié)02-02
助殘日活動(dòng)總結(jié)01-06
助殘日活動(dòng)方案09-05
助殘日活動(dòng)方案08-07
2024助殘日口號(hào)10-13
全國(guó)助殘日口號(hào)11-22
開(kāi)展助殘日活動(dòng)總結(jié)03-26
殘聯(lián)助殘日的活動(dòng)總結(jié)01-08
學(xué)校助殘日活動(dòng)方案06-07