高中開學校長的講話稿通用
現(xiàn)如今，我們都可能會用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高中開學校長的講話稿通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中開學校長的講話稿通用1
尊敬的各位領，各位學生家長，老師同學們：
天高云淡，金秋送爽。在世園會接近尾聲，十二運剛剛拉開序幕的時候，xx大學藝術高中XX屆新生入學了，今晚在音樂廳舉行開學典禮，首先請允許我對剛入校的新同學表示熱烈的歡迎，對各位家長支持學生到藝術高中求學表示衷心的感謝！
藝術高中的昨天是輝煌的。她為國家培養(yǎng)出很多的藝術人才，剛入伍不久的高鵬同學，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團，成為著名的男低音歌唱演員；黃鑫同學以優(yōu)異成績考入中央民族大學；肖美悅同學考入沈陽音樂學院鋼琴系；還有很多很多同學成為藝術人才。不難看出，藝術高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民，可是隨著學苗的自然減少，高中的無度擴招，家長貧瘠的思維，把孩子強硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎的教學，用不了半個月，叫苦不迭的孩子們如熱鍋上的螞蟻，每天接受的都是未知領域和學不懂的知識、課程，和無耐的接受，哪有180分的去錦州重點高中的？家長們樂馬高旺，孩子趾高氣揚，幾天后如泄了氣的皮球，是誰讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會的傳說，社會的輿論和家長的無知。試問量體裁衣怎么解釋？條條大路通北京，家長為何讓我上高中，怎么去理解？答案是拔苗助長的選擇肯定會害了孩子，在這里我不是說非得選擇我們藝術高中才對。零起點的孩子來到我們藝術高中，經(jīng)老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說明了什么呢？她告訴人們孩子在我們學校不能讓您失望，我為什么提到這些呢？就是讓人知道藝術高中不是沒能力、白吃飽的地方，她是藝術人才的儲備庫，更多的孩子應該是笑對明天，俗話說櫻桃好吃樹難栽，不下功夫的效果是沒有的，只有苦讀、狠練、猛學才能如愿以償。
每當暑假，孩子們歡樂于度假，戲嘻于玩耍，一個男孩子，光著膀子，在畫室里畫素描調色、繪畫，他就是我們的侯炟同學，傍晚降臨了，一個男孩子在悶熱的琴房反復地彈奏，不時地抖抖手指頭，從對鋼琴的陌生到喜愛如癡的趙恒同學，舞蹈教室一高一矮兩個小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動，從高中來的、零起點的到我們今天前幾名的萬琳、謝蓉雪同學都是藝術高中豪邁壯舉！在更多孩子們身上，我們看到了藝術高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的！ 一年級新來的同學們，你們畫的沒有大哥哥、大姐姐們好，你們沒有他們唱得好，你們沒有他們彈琴彈得好，別上火、別灰心、別著急，未知的領域，是慢慢介入的'。切記求學的路沒有捷徑，只有苦學，成熟的果子不是掉下來的，而是靠辛勤的采摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點玩耍，多一點勤奮；小一點打鬧，多一點投入；少一點劣根，多一點文明。我們雖然是每周五天制，我們投入的勤奮應該是每周都有星期八。
孩子們、老師們，你們多一點來校指導，貴在于畫龍點睛，老師們多一點輔導，貴在于愛生；家長們多一點關心，貴在于培養(yǎng)；孩子們多一點苦學，貴在于持久。同學們一張白紙交給了你們，經(jīng)你們的圓滿刻畫，應該是五彩繽紛的畫卷，一個音符送給你，送來的應該是泉水叮當?shù)臉氛隆?/p>
努力吧！可愛的孩子們，春天的播種、夏天的勞作肯定會有閃光的金秋。
高中開學校長的講話稿通用2
老師們，同學們：
今天，秋高氣爽，天色宜人。今天，我們相聚校園，迎接新的學年。
同學們，今年我校高一新生軍訓，有4天是在小南湖進行的。最后一個拓展訓練是翻越“畢業(yè)墻”：一堵4。2米的高墻，光滑、沒有任何工具，所有的同學都要翻過，才算勝利。在這個項目中，我看到了集體的能力是偉大的，看到了人的潛能是無限的，但更讓我感動的是：從相互緊靠、累疊托舉，將第一個同學送上墻頭，到體重較輕的隊友倒掛墻頭，將最后一人成功拉上，我們的同學依靠團隊，依靠堅持，沒讓一個同學掉隊。
是的，咬緊牙關，堅持施救，不拋棄，不放棄，就能一次又一次創(chuàng)造奇跡。此刻我想起了我們的學校，十多年來，我們沒有優(yōu)質的生源，廣大師生，在“超越今天，超越自己”校訓的引領下，相信“我能行”，夯實基礎，分步實施，持之以恒，激發(fā)潛能，融合多方資源，不讓一個學生掉隊，從而一次又一次刷新四中的輝煌。今年高二學業(yè)水平測試（含秋學期信息技術），我校一次通過率99%；高考561人進線，本科達成率91%，最高分高三（4）班黃晨同學以383分，位列全省第4021名。在泰州市教育局組織的期末聯(lián)考中，高一、高二年級進入市局本科線，均超過了500人。隨著學習的深入，我相信，明年會有更多的學生進入本科線，因為我們不會放棄一個學生，我們的每一個學生也不會放棄自己！
老師們，同學們，四中好，是因為我們老師好，學生好。新的學年即將開始，在此，我想對高一的同學說：不讓一個學生掉隊。你們剛剛走進四中，所有同學都處在同一起跑線上，希望你們從習慣的養(yǎng)成開始，在這個充滿書香的.世界里，探索、遨游、創(chuàng)造，互幫互助，齊頭并進，為今后的學習之路打下堅實的基礎。
在此，我想對高二的同學說：不讓一個學生掉隊。你們根據(jù)自己的興趣，選擇了喜愛的組合。興趣是最好的老師，去弱存強，每一個人都沒有不成功的理由。同時你們每一個人都要面臨學業(yè)水平測試，我希望你們樹立信心，堅韌不拔，全部通過，并且爭取多得A級。
在此，我想對高三的同學說：不讓一個學生掉隊。前10%的同學，努力沖擊本一；后20%的同學，樹立信心，跨進本二，因為我們的老師不會放棄任何一位學生。希望你們以四中的知名校友為榜樣，一年后，所有同學，不留遺憾，全部考入本科。
老師們，同學們，你們的堅持，你們的奮斗，才使四中在前進的道路上，舉起了更高的火把。十多年的樸實的奮斗，十多年的韌性的努力，終于贏得了晉升四星條件與時機的成熟�，F(xiàn)在，四中的轉型升級已到了最關鍵的時刻，從9月5日起，我們將向省評估院上傳電子材料。預計11月，省評估院將前來現(xiàn)場驗收。因此，在這里，我更想對所有老師、學生說：創(chuàng)建路上，不讓一個人掉隊。發(fā)揚“翻越”畢業(yè)墻的精神，同心同德，我們每一個人都是主人；群策群力，每一個人都不能落下。讓我們從一個良好的習慣開始，從一個得體的舉止開始，從一個文明的談吐開始。我相信，全體師生以升四星為己任，我們學校的未來，一定更加輝煌。
老師們，同學們，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的，來吧，讓我們一起相約18，共迎四星！
謝謝大家！
高中開學校長的講話稿通用3
同學們，老師們：
大家好！
七月流火，正是開學的好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學們精神奕奕邁進校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動力。新一學年開始了，我們?yōu)榱送粋�目標又聚在一起努力奮斗了。
這個假期發(fā)生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰(zhàn)70周年的系列活動，假期也是一個讓我們關注書本以外、關注社會的機會。這個假期同學們完成了作業(yè)，開展了志愿服務等有益的活動；老師們也都在充電學習，也有很多老師為了學校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收獲都不同，就像是每個人去旅游，是記住了那些熱門景點，還是記住了那里的人情風貌，收獲都是不同的。開學就是檢驗個人收獲的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經(jīng)過了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學們的堅持、團結，每個人都盡量做到自己的最好或者更好，每個人都為自己的團隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學習新的教材，接受新的學習理念和技能。我希望你們能夠把現(xiàn)在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能夠時時回望現(xiàn)在這一刻，記住現(xiàn)在你內心的壯志豪情。三年中，你們或許能夠實現(xiàn)自己的目標，或許不能。但是我并不只看重結果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮斗過，是否能擁有積極向上的心態(tài)，是否提高了自己的素質，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學會盡快調整適應。當然，無論何種選擇，這一年是面對高考發(fā)動第一次挑戰(zhàn)的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰(zhàn)世界杯的消息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0：3首遭敗績，輸?shù)暮軕K。報紙上的標題《想贏怕輸包袱重發(fā)揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態(tài)，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態(tài)倒是很端正，直言“這學費，得交”。這句話說得很大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學業(yè)水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經(jīng)在戰(zhàn)斗了。同學們在放假前就已經(jīng)和未來這一年陪伴你的`任課老師見過面了，老師們假期里也已經(jīng)做好了準備，共同迎接這最為關鍵的一年。站在這里的高三學生，你們有沒有目標了？有沒有做好心理準備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自己的付出有所收獲，不希望自己失敗，在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽约旱挠⑿勰�？�?zhàn)勝自己就是自己的英雄。如果你在這一年中學會了通過加倍的努力達到你的目標，并且正視最后的結果，那么你以后的人生會走的更順暢一些。當然，每一個畢業(yè)生回望自己的高三生涯，除了上課作業(yè)考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會經(jīng)歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學年的起點，或許并沒有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學生為自己的責任，為了學生的美好未來而傾盡全力�！霸谝粋�人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”希望老師們在這年復一年、日復一日的勞動中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業(yè)的情感，用我們的智慧引導學生，不僅傳遞給學生知識和能力，也讓學生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。也希望老師們能夠身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學習工作中去。
高中開學校長的講話稿通用4
各位同學、各位老師、各位家長：
你們好。
我們今天匯聚一堂，隆重舉行xx—xx學年度開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！
學校將秉承愛人如己，弦誦斯崇的精神，不斷深化教育教學改革，探索素質教育的學生培養(yǎng)模式，努力造就了一批又一批優(yōu)秀學子。近年來，學校率先獲得了縣級規(guī)范化學校榮譽稱號、義橋鄉(xiāng)尊師重教先進集體等稱號，教育教學成績大幅度提高。今年，學校將進一步加強對教育教學資源的統(tǒng)籌協(xié)調，落實推進整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。相信同學們在老師的`指導和幫助下，將會很快適應新的生活環(huán)境和學習方式，體會到學習成長的快樂和希望，我們家長和師生一定要抓住機遇，把我們的孩子努力培養(yǎng)成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀學子。
作為校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。
第一，通過學習目標的整合促進全面發(fā)展。獲得寬厚的知識、過硬的專業(yè)基礎和技能，是作為未來優(yōu)秀學生應當達到的基本要求，但這并非學校教育的全部。我們共同努力教育全體學生不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人�！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f太上有立德，其次有立功，再其次有立言，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價值觀在現(xiàn)代社會中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望家長帶領同學們認真思考人生，科學規(guī)劃人生，以小學學習生活為人生新的起點，腳踏實地為實現(xiàn)自己孩子和家庭的人生目標和人生價值奠基。
第二，通過學習方式的整合來進行個性化學習。強調個性化、自主性學習是河口小學小班制教育教學理念和模式的一個特點。倡導以探究為基礎的學習，推進研究性教學改革，鼓勵家長和同學們帶著問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。
高中開學校長的講話稿通用5
親愛的老師、同學們：
大家好！
伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開學典禮，盡管部分學生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學期的挑戰(zhàn)與契機，這既是對學校上學期取得成績的肯定也是對新學期學習生活的展望，至少身為本校校長的我有許多話語想要勉勵大家從而更好地展開新學期的學習工作。
高一的學生盡管已經(jīng)經(jīng)過了上學期的沉淀卻依舊需要鞏固好基礎，畢竟高一階段的知識點眾多需要盡快找準學習的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢，也許此時還存在著不適應高中校園生活的學生卻也要盡快做好知識點的銜接才行，而且對于校園內的各項規(guī)定也要予以遵守才能夠為自身所在班級營造良好的學習環(huán)境。針對高一學生存在的各項問題還希望所在班級的班主任與科任老師能夠多花費些心思，畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進行成長從而實現(xiàn)相應的目標，而且教師也需要通過平時的教導令學生意識到高中階段學習的重要性才能夠激發(fā)他們的學習自主性。
高二的學生由于已經(jīng)度過了一半的在校時光自然要盡快制定好本學期的學習目標才行，盡管部分學生依舊感到迷茫卻應當要找準高中階段努力的方向才行，因此你們要發(fā)揮好學習自主性并多利用課余時間請教沒弄懂的知識點，針對沒能完全理解的題型應當勇于請教他人才能盡快弄明白自身在學習上的不足，你們應當明白學習是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規(guī)劃好高中階段的學習目標，即便是為了老師與父母的期盼也要主動去探索高中階段學習的知識難點從而將其全部掌握。
高三的學生則需要做好相應的復習工作并為了迎接高考的到來做好學習方面的準備，也許有學生存在偏科的現(xiàn)象卻應該要找準當前階段學習的主次點，加強對知識點的背誦并通過平時的測驗逐漸習慣高考的節(jié)奏，至少高三的每名教師都是為了學生能夠在高考中有著較好的`發(fā)揮而做好高三階段的教學工作，因此我們應當在內心產(chǎn)生緊迫感從而在本學期的學習之中攻克難題。
對于學生的成長而言自然能夠明白高三階段學習的重要性與嚴峻性，聯(lián)想到多年來在學習中的付出又怎能在高中階段產(chǎn)生任何懈怠的想法，因此我希望學生們能夠找準高中階段努力的方向并在老師的帶領下逐漸探索知識的海洋，而老師們也要認真對待教學工作并通過自身的努力讓本校的高中生都能夠學有所成。
謝謝大家！
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