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趣味活動總結

時間:2024-12-09 10:34:34 曉璇 活動總結 我要投稿

趣味活動總結(通用22篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的趣味活動總結,希望對大家有所幫助。

趣味活動總結(通用22篇)

  趣味活動總結 1

  五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日,為了讓職工們感受到節(jié)日的歡樂氣氛和集體的凝聚力,公司組織了一系列趣味活動。下面我將對這些活動進行詳細介紹。

  一、趣味運動會

  公司為職工們準備了各種趣味運動項目,包括吹氣球比賽、縮頭烏龜比賽、繞口令大賽等等。這些項目不僅增強了職工之間的友誼,也鍛煉了他們的身體,同時讓他們在輕松愉快的氛圍中忘記工作上的煩惱。

  二、互動游戲

  公司組織了一些有趣的游戲,如猜謎語、唱歌比賽、撲克牌大戰(zhàn)等等。通過這些游戲,職工們可以放松心情,增強團隊協(xié)作能力,同時也提高了他們的智商。

  三、野外拓展

  公司選定了一個野外拓展基地,讓職工們享受大自然的美麗風光和自由,同時在挑戰(zhàn)自我、團隊協(xié)作、交流溝通等方面收獲了很多。在這里,職工們放下了平時的身份和職責,變成了普普通通的野外拓展人,一同度過了難忘的兩天。

  四、品嘗美食

  公司為職工們準備了一桌桌豐盛的美食,包括燒烤、火鍋、自助餐等等。職工們可以盡情地享受美食、暢飲啤酒,這是平時工作中難以實現(xiàn)的。在這里,職工們約上了好友,暢快地品嘗著美食,享受著生活的美好。

  五、集體拍照

  在趣味活動的最后一個環(huán)節(jié),公司組織了一次集體拍照。每個人都穿著五顏六色的T恤或制服,笑容滿面地擠在一起。在這張集體照上,職工們留下了最美好的`回憶,也展現(xiàn)出了公司團結一心的精神風貌。

  總之,五一職工趣味活動是一次難忘的經(jīng)歷,它讓職工們能夠放松心情、拓展眼界、增強團隊協(xié)作意識。這也展現(xiàn)出了公司對職工的關愛和關心,同時也提高了職工們對公司的歸屬感和滿意度。

  趣味活動總結 2

  通過這學期趣味數(shù)學社團的學習,學生們的學習興趣空前高漲,許多學生要求能有機會再進行學習,并且在這些興趣者的指引下有不少學生進行了學習。通過本學期學校的組織,我很快認識到組建趣味數(shù)學社團的重要性,以下就近期的心得作如下總結:

  一、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的極大興趣。

  參加趣味數(shù)學社團的同學都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  二、培養(yǎng)學生的知識面。

  在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學的知識而且更多的是講述一些數(shù)學的相關知識,很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實踐的機會。

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務于實踐”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

  四、豐富了學生的第二課堂。

  從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

  當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

  數(shù)學是神奇的世界,肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的'思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學興趣小組活動,一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。結合我校實際情況,特組建了數(shù)學興趣小組活動。開展了“趣味練習題”練習、數(shù)學王國、數(shù)學故事——歐拉的故事,介紹幾何圖形中的相關知識、數(shù)學學習方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學手抄報。

  數(shù)學手抄報的經(jīng)驗交流并讓全校學生欣賞。數(shù)學思想方法介紹——畫圖法、倒推法、替換法。這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學活動,旨在強化學生的實際應用能力。在學校領導的指導下及全體老師的共同努力下,本學期的數(shù)學興趣小組活動進展順利,經(jīng)過一學期的活動開展,我們許多學生的計算能力提高了,對于數(shù)學的學習狀態(tài)有了改善,今天在最后一次課上我們評出了五位優(yōu)秀學員。還有很多的同學也很優(yōu)秀,我們都有不同形式的表揚。

  經(jīng)過一學期數(shù)學興趣小組的學習,同學們的整體數(shù)學應用能力有了較大的提高,學習數(shù)學的熱情也更加積極,同時更培養(yǎng)了學生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,增強了他們獨立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個學期的教學過程當中,我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學內(nèi)容安排上,家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動教學經(jīng)驗的基礎之上,揚長避短,我校數(shù)學興趣小組活動會有更大的成績。

  趣味活動總結 3

  一、趣味數(shù)學組教學總體思路

  為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力,提高課堂教學效率,使趣味數(shù)學組學生既打好數(shù)學基礎,又開拓視野、開發(fā)智力,我經(jīng)過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優(yōu)化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現(xiàn)教學方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

  二、在趣味數(shù)學組,以數(shù)學知識為載體培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣

  1、加強基礎知識教學,要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學中,引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發(fā)展能力。

  2、培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。

  3、合理安排各個競賽知識的先后順序。

  4、個別學生的重點輔導。

  重點輔導是一個非常重要的問題,也是關鍵問題。趣味數(shù)學組中不可能所有的學生都同等優(yōu)秀,總會有幾個特別出色的,對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發(fā),要求要高一些,比如其中劉垚倩等同學,在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學習和預習有關內(nèi)容,擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。

  另外,我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結的習慣,隨時記錄感受體會,留言點滴靈感,以形成數(shù)學知識技能的.結構。數(shù)學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,積極培植學生深入探究的熱情。

  三、讓評價促進學生全面發(fā)展

  學習的24名同學,對他們的學習評價,既關注他們對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,使評價結果有利于樹立學習數(shù)學的自信心,提高學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動了學生的學習積極性。

  四、成績與收獲

  經(jīng)過一個學年的努力,本趣味數(shù)學組學生對數(shù)學興趣更濃了,一個學年來,學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。

  五、問題與努力方向

  1、繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習;

  2、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣;

  3、培養(yǎng)學生的自信心和進取心,還有學習習慣。

  趣味活動總結 4

  為提高職工健身意識,增進我局廣大干部職工的交流,增強團隊凝聚力,更好的展示職工風采,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工會組織策劃,于x月xx日-xx日在xx田徑場舉辦了20xx年度“xxx”趣味運動會。

  xx日上午,簡短、隆重地舉行開幕式。由xx個科室組成的xx個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式。總工會主席致開幕詞并宣布20xx年趣味運動會正式開始。

  賽前經(jīng)過認真組織,精心策劃,設置了一定運動強度,且富于樂趣的運動項目,團體項目有十人九足、雙人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、車輪滾滾、集體跳繩等xx個項目的比賽。

  運動會上,各科室積極組織,職工踴躍參與,每名運動員都能發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的.體育精神,展示了較好的運動水平和體育道德,增強了凝聚力,體現(xiàn)了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。

  本次運動會也是我局開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內(nèi)容。運動會中,許多黨員同志無論是在服務運動會上,還是在參與比賽上,都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。

  所有項目比賽結束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單,總工會領導為各獲獎團體及個人頒發(fā)了榮譽證書及獎杯。

  縣工會主席在閉幕式上做了總結講話,首先向獲得優(yōu)異成績的單位和個人表示祝賀,通過舉辦此次趣味運動會,將激勵我局廣大干部和職工積極參加各項體育鍛煉,為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平,更重要的是賽出了友誼,賽出了團結,增進了全局干部職工的集體榮譽感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強的體育精神,團結一致,為xx局這個大家庭的健康發(fā)展貢獻自己的力量!

  趣味活動總結 5

  此次趣味語文知識競賽活動,以全班學生為主體,以豐富有趣的課外知識為載體,為同學們提供了知識拓展的空間。通過這次競賽進一步激發(fā)了同學們的學習熱度,促進了學習氛圍的形成,同學們也通過這次比賽體驗到了學習語文的樂趣,促使學生在以后的學習和閱讀中養(yǎng)成了優(yōu)良的習慣。通過此次趣味知識競賽活動,對學生的掌握課外知識的程度有了一定了解,發(fā)現(xiàn)大部分學生的課外知識不是很豐富,還有一定欠缺,這就給作為語文教師的自己提了個醒:在以后的教學中不僅要交給學生課本上的'知識,還要教會學生閱讀課外書籍,語文本身就是一門需要大量積累的課程,僅僅依靠課本上的知識是遠遠不夠,還須閱讀大量課本以外的知識用來積累。通過這次活動,激發(fā)了學生學習語文的興趣,“趣味語文知識競賽”讓同學們快樂融入氛圍,更重要的是起到宣傳的作用,呼吁同學們熱愛學習,主動主動地體驗學習樂趣。

  通過同學們的認真答題,教師的精心批閱,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,優(yōu)秀獎兩名,給這些學生頒發(fā)了獎狀和獎品,以示獎勵。

  這次競賽不僅為大家提供了展示風采的舞臺,更豐富了同學們的知識儲備,并增強了學生學習語文的興趣,從而使學生的課余生活更加豐富。經(jīng)過這次比賽,同學們不僅學到了許多知識,同時也緩解了學生學習壓力。我們會在今后的教學中多舉行這樣的活動,并在活動中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力改正不足,使以后的活動能夠更好地舉行。

  趣味活動總結 6

  20xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會,并取得了圓滿。

  一、 開展情況:

  這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

  二、活動過程

  此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

  三、工作經(jīng)驗

  在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的'因素。

  本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

  四、活動不足處就是編排上缺少細節(jié)嚴密,某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富,還有待學習與提高。

  五、活動意義

  這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

藝體組

  20xx年 1月6日

  趣味活動總結 7

  我校在學區(qū)的大力支持和幫助下,校領導班子的高度重視,體育教師的刻苦努力,全體教師的密切配合下,作為體育特色項目花樣跳繩在近兩年年來取得的成績和不足之處現(xiàn)做如下總結:

  首先作為花樣跳繩定為特色項目針對我校的實際情況是完全可行的,也是完全可以推廣的',特別是像我校處于體育設施和器材較簿弱,學生源于農(nóng)村等前提條件下,推廣花樣跳繩是非?刹僮餍浴嵱眯、推廣性、有價值性等。通過近兩年來對花樣跳繩總結出以下幾點:

  一是宜于集體開展,不受年齡性別限制(包括教師同樣可以練習),有利于促進師生和諧發(fā)展;二是器材簡單,價值低,場地設施要求不高,產(chǎn)生的效益價值高;三是練習動作宜學,花樣多,不受氣候變化影響,四季皆練;四是教學師資要求不很高,學生能自我創(chuàng)新練習;五是練習運動量大小因人而異,都能自我調(diào)節(jié);六是宜開展大型表演和比賽,觀賞力強,具備藝術品位;七是通過練習能促進智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);八是有很強的推廣性,覆蓋面很大,通過學生的練習能掌握的動作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動,走出家庭能推廣到社會的群體活動等等的全民健身活動中去。

  其次:

  一、通過花樣跳繩的活動,學生活動人數(shù)逐年增加,成績進步較快

  二、在校領導的高度重視下,師資由原來專職一名提到現(xiàn)在六名,師資力量很雄厚,教練的自我水平也逐年有創(chuàng)新的動作發(fā)掘。

  三、通過花樣跳繩的活動,適齡學生合格率由原來的75%提高到現(xiàn)在的98%,受到學區(qū)好評;犹K的活動人數(shù)從原來的30%提高到現(xiàn)在的81.5%,表明很有推廣價值性。

  四、花樣跳繩從原來的嘗試活動發(fā)展到現(xiàn)在有特色的體育活動,現(xiàn)在班級、年級都成立運動隊,每年舉辦1次全校運動會,并列入重點比賽項目;訓練有經(jīng);、制度化,訓練計劃有步驟,保證全校學生日均活動時間1小時以上,對運動隊管理有規(guī)范,有檔案庫等。最后,我校承諾:在現(xiàn)在的基礎上,今后幾年會加倍努力,把這項工作認真做好,也希望上級部門多多指導和幫助。

  趣味活動總結 8

  在第x個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

  一、開展慶;顒

  開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶;顒。

  二、召開為教師喝彩教師會議。

  在第x個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的.要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號召學生們觀察教師一天的工作

  上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

  四、制作謝師卡

  謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

  五、老師,謝謝您的愛

  主題班隊會x月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

  趣味活動總結 9

  為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生在數(shù)學方面的應用能力,給學生搭建展現(xiàn)其數(shù)學能力的平臺,11月,14日下午活動課我校組織各年級舉行初中趣味數(shù)學競賽活動。本次數(shù)學競賽活動得到了校領導的大力支持與全體數(shù)學教師的積極配合,從監(jiān)考到閱卷都非常認真、嚴謹,達到了本次活動的初衷。可以說,這次競賽活動取得了圓滿成功。

  本次活動,參賽學生取得了優(yōu)異的成績.

  活動口號:“展現(xiàn)數(shù)學的美,盡顯理性的魅力!”活動目標:使全校學生對數(shù)學文化有更深入的了解,感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感,同時激發(fā)學生們學習數(shù)學的積極性。

  一、取得成績:

  1、各年級精心出題、嚴密組織、公正閱卷等,均能高度重視,賽出了風格、賽出了水平,活動效果較好。

  2、各年級學生的解答能力都有很大的提升,這說明我們的數(shù)學老師對學生的數(shù)學能力是常抓不懈的,收到了一定的成效,希望今后繼續(xù)加強。

  二、存在問題:

  從學生參賽過程中也可看到在培優(yōu)工作中存在的些許問題1、學生的`基本技能及靈活運用知識解決實際問題的能力有待提高,具有開放性和發(fā)展性的課外內(nèi)容方面學生掌握情況欠佳。

  2、部分學生做題習慣較差。呈現(xiàn)在卷面表現(xiàn)處:書寫不規(guī)范、潦草,卷子上亂涂抹現(xiàn)象嚴重等。

  3、做題存在不同程度的失誤情況,或計算失誤,或做題不完整等。

  4、做題還暴露出學生的邏輯推理、獨立應試等方面較弱,馬虎的現(xiàn)象還很普遍,希望通過這次活動能夠引起同學們的足夠重視。

  三、擬定建議:

  針對本次競賽活動的問題,特擬定了以下的具體建議,并在全教研組貫徹實施

  1、平時教學工作中重視學生學習品質(zhì)和習慣培養(yǎng)。如:良好的書寫習慣、計算習慣、檢查習慣等。

  2、培優(yōu)工作中,通過扎實的學科教學培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力。

  3、對優(yōu)等生多加強開放性和發(fā)展性的課外內(nèi)容知識方面的訓練。只有這樣才能在中考中取得滿意的成績,為接下來高中學習奠定良好的基礎。

  本次數(shù)學知識競賽已經(jīng)結束,喜悅和思考留給了每一位學生和老師,勝不驕、敗不餒,希望今天的成績是你們明天奮斗的基石,愿我校數(shù)學能力的提高與騰飛永遠有你我的積極參與和努力。

  最后,對本次競賽取得的成績我們表示祝賀,希望所有在競賽中獲獎的學生再接再厲!

  趣味活動總結 10

  興旺中心小學秉承“明德修身,勤學悟道”的校訓,突出“弘揚傳統(tǒng)文化,傳承國學精華”的辦學特色,圍繞“忠孝”、“誠信”、“博學”學校文化建設三大主題領域深化社會主義核心價值觀開展“踐行六德,做合格學生”德育工作。

  一、用忠孝奠定做人之基。

  學會做人是做好一切工作、成就一切事業(yè)的根基,為了讓優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化在學生心靈上扎根伴隨一生成長,我們開展了以愛國主義為核心的中華民族精神“愛”、“孝”兩德教育。

 。ㄒ唬┬@學“忠孝”。以學校一樓“忠孝廳”為教育實踐基地,“中華魂”主題教育活動用書“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”及忠孝校本教材為載體,運用主題升旗、手抄手繪、史實觀影、千人簽名、師生宣誓、班團隊會、講座學習等形式開展“愛”、“孝”兩德主題教育活動。

  (二)家庭用“忠孝”。以“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,在家庭中開展感恩主題教育踐行活動,引導孩子自覺去孝敬父母,尊敬長輩,關心別人,回饋他人。并要求學生將親人為自己、自己為他人所做的感恩的事以圖片、視頻的形式記錄下來,在班級相互展示、分享。引導學生用眼晴去發(fā)現(xiàn),用耳朵去傾聽,用身體去體驗,用心靈去感悟學校、家庭、社會的關愛和恩澤,使學生在心中培植感恩的情結,讓孩子們懂得回報,學會回報,自覺踐行回報,把感恩父母、感恩老師的直觀情感升化為愛他人、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的崇高境界,使孩子們成為孝心永存的人。

 。ㄈ┥鐓^(qū)行“忠孝”。學以致用是教育的目的,是對教育的最好答卷,通過“愛”孝”兩德教育,孩子們已經(jīng)能明理導行,自覺踐行忠孝。在6月29日,學校進行了“大愛無疆”主題助學捐款活動。此次捐款是為家庭發(fā)生重大變故的402班朱雨欣同學而開展的,是為幫助她更好的完成五年級的學業(yè)全校師生主動自發(fā)進行的,當校長把1859元愛心善款交到朱雨欣奶奶手里時,老人已是熱淚盈眶,朱雨欣同學也莊重的向大家表示一定要用優(yōu)異的學習成績來回報全校師生。孩子們自發(fā)募捐活動得到中心學校的充分肯定、家長們的高度贊揚,社會影響較為深廣。

  通過實施“忠孝”教育讓“愛”“孝”兩德在孩子的心靈上扎根伴隨孩子成長,實現(xiàn)了學生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)愛學校愛家庭、愛自己愛他人、孝敬父母、尊師敬長的意識形態(tài)。

  二、用誠信譜寫為人之本。

  中共中央頒布的《公民道德建設實施綱要》已把“誠信”作為公民的基本道德規(guī)范提出來,誠信作為一種基本的道德要求已經(jīng)成為全社會的共識,如何開展“信”德教育,讓誠信扎根學生們的心靈呢?我校從五點做起。

 。ㄒ唬⿲W科滲透。抓住語文、品德與社會(生活)等人文學科利用生動、具體的社會現(xiàn)象進行深入淺出的'說理教育,讓學生從中感悟誠信,培養(yǎng)誠信品質(zhì)。

 。ǘ┉h(huán)境熏染。以學校二樓“誠信廊”樓廊文化為主渠道來感召學生,通過學生自己摘錄“中華魂”主題教育活動用書“踐行核心價值觀凝聚中華正能量”誠信三字經(jīng)、誠信格言、張貼學生現(xiàn)實誠信事例、師生誠信征文等內(nèi)容讓學生感受誠信、學習誠信、記錄誠信。

 。ㄈ┌駱訕淞。第一,教師要以身作則,率先垂范。“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,教師是學生行為“復制”的藍本,讓學生在耳濡目染中自覺的做一個誠實守信的人。為此,開學初我們都會把評選出的“五星誠信教師”張貼公示,以便學生效仿。第二,發(fā)揮同伴效應。某位同學在集體中被樹立為榜樣,可以充分激發(fā)其他同學的趕超意識。教師抓住契機不斷地鼓勵、表揚,就可以使“誠實守信”不知不覺地深植于學生心中。我校每學期會評出“班級誠信星”、“學校誠信星”表揚學生、激勵學生。第三,利用名人的誠實守信的具體事跡,使學生受到誠信教育。

 。ㄋ模┗顒盂`行。開展“我與誠信有個約定”簽名活動,讓學生對自己、對他人、對學校、對家庭、對社會做出承諾,確立誠信目標,強化誠信意識,在日常生活中有意識地約束自己,提高自己。利用現(xiàn)實生活,特別是學生周圍的典型素材,開展“誠信小調(diào)查”活動,讓他們以純真的眼光體驗誠信,真正意識到誠信不僅是人的修身美德,更是一個人、一個社會賴以生存的生命線。

 。ㄎ澹┰u價引導。建立學生誠信檔案,以便對學生誠信道德形成過程進行長期跟蹤和系統(tǒng)教育。

  通過實施“誠信”教育讓“信”德成為孩子們的基本行為準則和道德信念,構建起彼此信賴、真誠相待的人際關系,繼承并發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  三、用博學鋪就成人之道。

  在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》中明確提出到20xx年“基本形成學習型社會”,在市教育局特色德育“6357模式”里“小學重在養(yǎng)成”一體化德育層面下開展“禮”“義”“儉”三德教育。我們努力建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型學校,造就成人之道。

  在學校三樓“博學堂”綻放著學生“禮”“義”“儉”三德學習收獲和踐行成果。以《公民道德建設實施綱要》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求為指導,著力強化提升養(yǎng)成教育,倡導學生在家庭中做個好孩子、在學校里做個好學生、在社會上做個好公民。

  我們以社會主義核心價值觀教育、普法教育、“三節(jié)”教育、《30部必讀的國學經(jīng)典》讀書教育等主題性系列活動培養(yǎng)學生學習、生活、法制、奉獻意識和習慣,開展適宜、適時綜合實踐活動,讓學生走出校園、走進社會,促進學生全面健康成長,鋪就成人之道。

  傳統(tǒng)是一個國家和民族的身份標志,國學是一種文明與和諧的文化,在實現(xiàn)中華民族偉大復興迎接中華文化繁榮興盛的今天,我們會為培養(yǎng)德才兼優(yōu)的社會主義建設人才而更加努力工作。

  趣味活動總結 11

  20xx年11月24日至28日是我校第一屆趣味數(shù)學周活動。本次活動主題是“走進數(shù)學王國感悟數(shù)學魅力 體驗數(shù)學樂趣”。本次活動宗旨:希望通過豐富多彩的數(shù)學活動,搭建出數(shù)學課堂與數(shù)學活動的橋梁,讓學生走進數(shù)學,感悟數(shù)學魅力 ,體驗數(shù)學樂趣,體驗數(shù)學的快樂,從而激發(fā)學生“愛數(shù)學,數(shù)學有無盡的樂趣;學數(shù)學,數(shù)學有無窮的奧妙;用數(shù)學,數(shù)學有無限的未來”的情感 ,提升學生的數(shù)學素養(yǎng),最終營造良好的數(shù)學氛圍。

  一年級活動的內(nèi)容:制作數(shù)學手抄報、評選并張貼手抄報、新視聽《數(shù)學家的故事》、我是神算手、趣味數(shù)學題以及課前展示跟數(shù)學有關的數(shù)字故事、腦筋急轉彎、數(shù)學謎語等;

  我們一年級數(shù)學老師接到方案就開始積極準備了,我們先利用校訊通和家長溝通,介紹本次數(shù)學周活動的方案,讓家長了解本次數(shù)學活動周所需材料,并積極配合。我們讓孩子和家長利用周六、日先完成數(shù)學手抄報和數(shù)字故事、腦筋急轉彎、數(shù)學謎語;同時,我們每一位老師都合理分工,做到“人人有事做,事事有人做”。有四位數(shù)學老師搜集《數(shù)學家的故事》,還有四位老師準備我是神算手的題。每一位老師再出20道趣味數(shù)學題。

  周一到校后,每位老師收集回本班的手抄報,我們利用課余時間,把每班的優(yōu)秀作品篩選出來,然后把每一個班的優(yōu)秀作品拍成照片,再發(fā)到各班的微信群里。讓家長和孩子共同欣賞,共同借鑒,吸取經(jīng)驗,共同改進。接著我們又在當天放學后,讓家長和孩子重新做一張手抄報,第二天收上來,這次的手抄報比上次有了明顯的提高。百分之九十以上的孩子都做到:版面合理,色彩鮮明,做到數(shù)學味與藝術性和諧統(tǒng)一。之后我們按照學校的要求,把優(yōu)秀的作品分別張貼到樓前櫥窗和教室外的墻壁上,讓百分之九十以上的學生的作品得到展示,讓每位學生都有成就感。

  我們又利用11點放學后的時間,所有老師在辦公室觀看四位老師搜集的數(shù)學家的.故事,經(jīng)過認真篩選,找出最適合一年級兒童認知特點的故事———《數(shù)學王子高斯的故事》。

  下午放學后,我們老師又統(tǒng)一集中到辦公室,對四位老師出的題進行篩選,我們篩選的原則是:時間合理,難易適中,既能在規(guī)定的時間內(nèi),評選出神算手,又不打擊其他孩子的積極性。最終,我們集中了四位老師的智慧,聽取其他六位老師的建議,評選出了神算手的五十道題。

  我們又利用微信群,在晚上時間,把每位老師出的20道數(shù)學題上傳到群里,然后大家集思廣益,選出了100道適合孩子年齡特點的數(shù)學趣題。然后每一位老師寫在自己提前準備好的卡通圖案上并有布局的張貼到教室外的白板上。

  11月24號,我們的數(shù)學趣味周活動正式拉開帷幕,教學樓前的櫥窗里,張貼了各種風格、不同布局、形式多樣的手抄報,吸引了大家的眼球,聽到了大家的稱贊聲。下午2:50分,一年級全體師生在教室觀看了《數(shù)學王子高斯的故事》,從孩子們的眼神中,我們可以感受到孩子們都被高斯的故事吸引著,觀看完之后,老師與孩子們有一個簡短性的交流互動,從孩子們的回答中,我們可以很欣慰的感受到,孩子們內(nèi)心受到了很大的觸動,對數(shù)學產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  11月25日下午2:50,我們一年級舉行了“我是神算手”的競賽活動,以口哨為令,限時五分鐘,老師們推磨監(jiān)考,孩子們認真作答,結束后,每一位老師以最快的速度進行批閱,最終每一個班都評選出了5名神算手。

  11月26日上午,趣味數(shù)學題開始啦!孩子們利用課余時間積極動腦作答,一想出答案就趕緊向老師匯報,答對的孩子,老師當場發(fā)放獎品,孩子們作答的欲望氣氛高漲,也積極的帶動了班里每一位孩子,把數(shù)學趣味活動推向了高潮。有的孩子一鼓作氣答對了四五道題,有的孩子因沒有答對題而著急的都哭了,老師沒辦法又側面提示引導,幫助孩子答對了題并獲得了獎品,孩子破涕而笑。此項活動雖然只進行了三天,但孩子們還是意猶未盡。

  通過本次活動,孩子和老師們都獲益匪淺。孩子們不僅增長了數(shù)學知識,而且提高了學習數(shù)學的興趣。而老師們雖然很辛苦,但是看到本次活動孩子們的表現(xiàn),還是很欣慰的。在本次活動中,我看到了我們一年級每一位老師的付出,曾幾何時,他們忘記回家,忘記管自己的孩子。在數(shù)學周活動準備階段,老師們基本每天中午都是12點以后回家,還有幾位老師雖然在公寓樓住,但是在食堂吃完飯就匆匆來到辦公室開始工作,自己的孩子沒有時間去讓休息而是讓他們到操場去玩。我們在集體交流時,每一位老師都積極發(fā)言,說出自己的想法,我們?nèi)翰呷毫,資源共享,創(chuàng)新不斷。

  總之,我們一年級組是一個溫馨的團隊,是一個創(chuàng)新的團隊,是一個積極的團隊。我們累并快樂著!

  趣味活動總結 12

  迎著和煦的陽光,伴著花開的季節(jié)。20xx年4月25日,山東xx建設項目管理有限公司專業(yè)承辦了歡快而精彩的趣味運動會,來自公司各分處室的6支代表隊百多名運動員參加。本次運動會以趣味性為主題,意在鼓勵全體同事廣泛參與,促進同事在工作之余進行廣泛交流。豐富了員工的文娛生活,更激勵了廣大員工以強健的體魄和飽滿的熱情投身到公司的發(fā)展中。

  運動會的內(nèi)容豐富多彩,有指壓板上的兩人三組接力、瞎子背瘸子撕名牌,搶凳子,跳大繩和拔河5個項目。我有幸參加了搶凳子和拔河比賽。搶凳子我獲得女生第二名,拔河大家拼盡全力,雖敗猶榮。

  運動員們不屈不撓、努力拼搏的精神感染著賽場每一位觀眾,為運動員加油喝彩。場上氣氛熱烈、人聲鼎沸,參賽伙伴們更是盡情宣泄著自己的'激情。比賽時,伙伴們同心協(xié)力、奮力拼爭,盡情享受趣味運動及工作和諧帶來的快樂。助威吶喊的隊伍從別的比賽場地聚攏過來,有的為勝利者慶祝,有的為落后者鼓勁,更有人磨拳擦掌躍躍欲試。

  這次趣味運動會留給我們的不僅僅是獎品和名次,更是一種態(tài)度、一種永不磨滅的體育精神!活動期間留下了多少歡笑,書寫了多少成功,承載了多少榮耀,見證了多少感動。事情,沒有簡單的;同樣,事情,沒有完美的。也就是那句話:沒有最好,只有更好。我相信,如果再來一次的話,每個隊伍都能夠提高質(zhì)量,縮短時間,取得

  更好的成績?墒,這次機會僅有一次。這和我們的工作,生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節(jié),那將會導致失誤,甚至錯誤。不同的是,我們的工作一直在進行,而這次運動會就只有一次。所以,在工作中我們要提前做好打算,盡量的把每一個環(huán)節(jié)都認真的考慮到,避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時,我們也要積極地去總結經(jīng)驗,爭取在以后的工作中不要再重復發(fā)生。只有總結失誤,我們才能進步!

  本次趣味運動會給我留下了許多深刻的印象:場下圍觀的人,在競技場上的人,站到領獎臺上的人,不管是哪些人都在以積極歡樂的心態(tài)參與著。勇于拼搏的運動員、跑前跑后的工作人員、不辭辛苦的裁判員和吶喊助威的觀眾,這里所有的人無一不為這運動會喝彩。在感受快樂,放松心情的同時,培養(yǎng)了伙伴們的團隊協(xié)作精神,對于融洽干群關系、和諧同事關系、增強集體榮譽感大有裨益。這是一次成功的、有意義的趣味運動會。

  趣味活動總結 13

  童年是人的一條彩虹,里面有著許許多多天真無邪、色彩繽紛的事情。許多人說:回憶童年是件快樂的事情。我聽了也想回憶一下童年,尋找我那天真的足跡…………

  本次團課活動在學聯(lián)會體育部等部門的配合努力下,取得了圓滿成功,F(xiàn)將本次活動的總結如下:

  一、活動基本情況:

 。ㄒ唬┗顒右(guī)模:

  本次活動面向XX學院管理學院14級開展團課的班級

 。ǘ┗顒訒r間:

  本次活動于5月6日

 。ㄈ┤藛T安排:

  本次活動由組織部主辦,體育部協(xié)助,成員之間通力合作共同完成,大家的共同努力,是本次活動順利舉行的重要保障。

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿰蕵奉惙譃閮蓚活動:彈溜溜和打口袋。通過憶童年,加大同學之間的友誼與團結,多一些童年溫馨。

  (二)競技類分為五種,其中包含跳大繩,斗雞,撕名牌,三人四足和情侶對抗賽。

  此次活動分為娛樂類和競技類兩個版塊。

 。ㄈ┗顒恿鞒

  此次活動均為積分制,從競技類比賽開始到團課截止,積分最高者為本次活動的第一名,我們會有豐厚的獎勵。

  三、活動成功之處:

  時光如水,歲月留痕,昨日的我們還在童年的夢幻中玩樂,今天的我們已經(jīng)長大成人,不禁有一些天真的幻想:如果我能……

  憶童年系列活動在幫助同學們回憶童年快樂的同時也讓同學們緊張的身心得到一次徹底的放松。雖然說游戲中有比賽,但同學們忘情于其中,似乎回到了兒時,滿臉的歡樂,完全沒有比賽的嚴肅,大家真正地在比賽中找回了兒童時做游戲的感覺。

  四、活動不足之處:

  活動時間沒有策劃好,導致三人四足游戲沒有充分的時間去做。

  五、本次活動總結:

  “憶童年”是一項趣味活動,是一項傳統(tǒng)體育個簡化為經(jīng)濟比賽的活動。不僅給我們想起了童年時的`歡快的情景場地,同時也給我們單調(diào)的生活和學習中增添了數(shù)不盡的快樂和美好的回憶。

  活動結束了,同學們?nèi)栽谡務撝辏窒碇砷L的快樂,在我們心中始終珍藏著對童年的懷念記憶。這是不會隨著歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結會時不時地撥動我們心中的那根琴弦,帶給我們數(shù)不清的感動和歡樂。我們的活動還吸引了許多在校園里漫步的老人,這些游戲也是他們曾經(jīng)玩過的,在古稀之年看見我們在盡情的游戲,他們心中也一定受到觸動的,我們的活動也給他們快樂和感動。

  趣味活動總結 14

  籌備了近一個月的"親子趣味運動會"在上周五終于成功拉下帷幕,本次運動會的口號是:我運動,我快樂,我鍛煉,我提高,我最棒!我們本次運動會的目標是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的`情感交流。在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

  本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了"運動快樂"這個主題,所以我們年級組在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性;顒赢斕,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

  為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

  我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風采。

  此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

  趣味活動總結 15

  為了加強系體育工作,促進青少年學生體質(zhì)健康水平的提高,推進素質(zhì)教育的全面實施積極參加體育鍛煉,掀起全民運動高潮,我系業(yè)于20xx年10月10日下午3:30和11日下午3:30啟動了學生陽光體育活動。這項活動全面推進了素質(zhì)教育,促進和諧校園建設的的一項重要舉措,也是認真落實健康第一的指導思想,促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。

  10月10日在小足球場舉行了拔河和、老鷹抓小雞和跳繩比賽同學們積極性都很高且09級取得了很好的成績。11日下午3:30在學校的大足球場這可一說是10級的天下了,他們在今天的活動中取得了很好的成績,各個都生機勃勃的,并且活動搞得很成功沒有缺席的而每個同學也都積極參與到了活動中去,也到達了預期的效果。

  最后,讓我們高喊“每天鍛煉健康的體魄是學習和生活的基礎,體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能,更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想,體現(xiàn)了體育教育的`功能和價值,體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為中心”的理念。真正實現(xiàn)了“把時間還給學生,把空間留給學生,把方法教給學生,把健康帶給學生,讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。

  一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,駕著體育與健康課程的航船,乘風破浪,奮勇向前,駛上學生健康彼岸。

  趣味活動總結 16

  公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯(lián)歡晚會,這次晚會得到了各個領導的全力支持,以及相關部門的良好配合,取得了員工的普遍認可,為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺,但其間也暴露出一些問題,現(xiàn)將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結:

  一、晚會的宗旨和意義

  這次元旦晚會活動,以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。

  二、晚會策劃和籌備進程

  本次晚會由__支部統(tǒng)一策劃,歷時將近半個月,從晚會籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩,市場部、建維部員工齊上陣,在做好自己本職工作的同時,還要抽時間,加班加點的忙晚會,同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節(jié)目的機會,在臺前幕后忙來忙去,確保了晚會的正常進行。

  本次晚會創(chuàng)意新意,節(jié)目安排形式多樣化,有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等,節(jié)目還創(chuàng)意邀請員工家人的參與,為晚會的成功舉辦添光加彩。

  節(jié)目確定后,各位演員利用業(yè)余時間進行了多次緊張排練,大家更是群策群力,發(fā)現(xiàn)不足,及時修改,力圖使節(jié)目更加完美。同時,為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量,團支部根據(jù)晚會的實際需要一次又一次不斷地對節(jié)目進行必要的調(diào)整。

  三、活動亮點

  1、游戲互動環(huán)節(jié)效果很好,調(diào)動了大家的積極參與,尤其是家屬的即興表演。

  2、主持人臨時應變,現(xiàn)場應急處理相對較好,服務人員,暖場人員發(fā)揮了巨大的作用。

  3、較好的`克服了準備時間短,人員少的問題。

  今后的活動舉辦一定要早準備,細致認真,要做好統(tǒng)籌,各方面協(xié)調(diào)工作,分工明確,各司其職,要做好彩排,預演保證良好效果的前期工作,對于突發(fā)事件要做好預案,預算,外聯(lián)工作燈也要做到細致,是圓滿;顒又笠龊每偨Y,對資料,物品等做好存檔,以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好,為推進大方移動公司生產(chǎn),生活等各項工作服務,新的一年,新起點、新面貌、新輝煌。

  趣味活動總結 17

  外一小時體育活動是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口,是學生參加體育鍛煉的主要途徑,我校的課外一小時體育活動每天下午有12項體育類自主體育選修項目”組成,內(nèi)容豐富多彩,具有較強的創(chuàng)新力和活力,適合于各個年齡段的學生參與。學校通過制定詳細的活動方案,嚴格課外體育活動的組織,確保了課外一小時體育活動的實效性和參與度,極大提高了全體學生參加體育鍛煉的主動性、積極性和自覺性,深受學生喜愛。

  我校共有52個教學班,中小學生2600人,300米的塑膠操場一塊,學校課外一小時體育活動注重趣味性和實效性相結合,保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上,讓學生身體素質(zhì)得到全面提高。

  一、合理安排時間,保證鍛煉效果

  學校堅持體育課與課外體育活動交叉安排的原則,體育課內(nèi)容:按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動。當天沒有體育課的'班級組織1小時的課外體育活動,確保學生每天一小時的體育活動。

  每天下午5:00—6:00(冬季4:30—5:30)讓學生進行一小時課外體育自選活動,從學生興趣出發(fā),以特色項目為主進行選修活動。各項目每班設立一個安全督導員配合體育教師進行課外體育活動的安全監(jiān)督。下午課外活動自選項目內(nèi)容及分工:在沒有體育課的當天下午,學生按照自己的興趣愛好可以進行乒乓球、籃球、足球、足球、田徑、健美操、體育舞蹈、跳繩、抖空竹等12項選修活動。整體設計做到科學性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性,每個環(huán)節(jié)責任到人。豐富多彩的課外活動保證了學生鍛煉身體的時間,充分調(diào)動了學生參與活動的熱情。

  二、利用群體比賽,激活學生興趣

  1、課內(nèi)外緊密結合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。我們注重以小型競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性、責任心,盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去,普及、加強學生的健身觀念,初步培養(yǎng)學生終身體育觀。

  2、分年段、分階段開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校每天一小時的校園體育活動。上學期小學年段開展乒乓球、跳長繩、體育舞蹈、二人三足、廣播操比賽;中學年段開展負重接力賽、跳短繩接力賽、籃球賽、足球射門比賽、健美操比賽。

  三、加強課程管理,注重實際效果

  1、課外一小時體育活動由體育老師指導,政教處、班主任全面參與組織和管理;競賽、活動課由體育教師、班主任組織和管理;各班組織鍛煉小組開展課外體育活動。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質(zhì)健康。

  2、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課、指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。

  3、學校每學年對體育教師、班主任進行評選“優(yōu)秀體育活動組織者”,對班級和學生分別評選“每天一小時校園體育活動先進班級”、“每天一小時校園體育活動積極分子”的活動,將評選結果列入年度考核、班主任考核內(nèi)容,以此推動每天一小時校園體育活動有效開展、深入發(fā)展。

  幾年來,我們始終把提高學生綜合素質(zhì)作為工作目標,學校上下齊抓共管,全校師生形成了共同鍛煉,健康快樂的良好氛圍。在健康體質(zhì)測量工作中,學生的各項素質(zhì)明顯增強,課外一小時體育活動成為學生鍛煉的大舞臺。

  趣味活動總結 18

  一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在規(guī)定時間開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學期的活動總結如下:

  一、學生情況分析:

  學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務完成情況

  本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全xx體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發(fā)展。

  三、主要經(jīng)驗和體會

  1、內(nèi)容多樣化。

  本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。

  2、針對性教育。

  活動時要根據(jù)每個學生的`特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。

  三、存在的問題及改進方法。

  活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。

  二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供更好的園地。

  趣味活動總結 19

  為提高職工健身意識,增進我院廣大干部職工的交流,增強團隊凝聚力,更好的展示職工風采,院、工會、團支部聯(lián)合組織策劃,于4月x日在我院舉辦了20xx年度趣味運動會。

  30日下午,簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞,院長鄭麗宣布20xx年趣味運動會正式開始。

  賽前經(jīng)過認真組織,精心策劃,設置了有一定運動強度,且富于樂趣的運動項目,團體項目有:拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力;等共4個項目的比賽。

  拔河比賽,井玉明擔任總裁判,8個團體代表隊的隊員個個鼓足干勁,懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃,真有一種劍拔弩張的感覺,隨著哨聲響起,雙方立即全力拉繩,看!兩方時而僵持、時而互顯優(yōu)勢,運動員們?nèi)ζ床,臉都憋的通紅。聽!助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏,最后神經(jīng)外科聯(lián)合代表隊一舉奪得了拔河項目的冠軍。 在集體跳繩、、雙人三腳接力比賽等項目也一一角出了冠亞軍。

  運動會上,各科室積極組織,職工踴躍參與,每名運動員都能發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神,展示了較好的運動水平和體育道德,增強了凝聚力,體現(xiàn)了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。

  本次運動會也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項內(nèi)容。運動會中,許多黨員同志無論是在服務運動會上,還是在參與比賽上,都能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。

  所有項目比賽結束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單,院領導班子為各獲獎團體及個人頒發(fā)了榮譽證書及獎金。

  x院長在閉幕式上做了總結講話,首先向獲得優(yōu)異成績的'科室和個人表示祝賀,通過舉辦此次趣味運動會,將激勵醫(yī)院廣大干部職工積極參加各項體育鍛煉,為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平,更重要的是賽出了友誼,賽出了團結,增進了全院干部職工的集體榮譽感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強的體育精神,團結一致,為婦保院這個大家庭的健康發(fā)展貢獻自己的力量!

  趣味活動總結 20

  本次三八趣味活動圓滿結束,活動中女性同胞們積極參與,展現(xiàn)了團隊合作與競技精神。通過游戲和趣味競賽,不僅增進了同事間的感情,也鍛煉了大家的協(xié)作能力。

  活動中,亮點頻現(xiàn),如團隊協(xié)作游戲的'默契配合、才藝展示環(huán)節(jié)的精彩演出等,都讓人印象深刻。但同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,如部分游戲環(huán)節(jié)設置不夠合理,導致部分參與者體驗不佳;活動時間安排略顯緊湊,部分活動未能充分展開。

  未來,我們將進一步優(yōu)化活動方案,注重參與者的體驗,豐富活動內(nèi)容,確保每個人都能享受到活動的樂趣。同時,也希望大家能積極參與,共同為團隊文化建設貢獻力量。

  總之,本次三八趣味活動是有益的嘗試,既增進了團隊凝聚力,也讓我們看到了不足和改進的方向。期待下活動能更加完美!

  趣味活動總結 21

  校竹笛隊已經(jīng)建立一年有余,學生剩余10人,大致分層兩個層次,平時堅持練習的和練習時間嚴重不足的。為更好提高我校的器樂教學,特將本學期訓練工作總結如下:

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  本學期在原竹笛隊伍的基礎上,按照進度分為兩個時間段教學,學員通過參加分層次訓練,演奏水平逐步提高。

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  本學期除了少部分時間段和學;顒記_突外,其余時間基本能保證,本學期共訓練了10次,每次一小時。部分時間受影響的我就利用中午及下午的時間加緊訓練,以保較好的訓練效果。

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  作為竹笛隊輔導老師,在教學生的同時,我不斷的加強學習,提高自己的演奏水平。在訓練時,保證訓練時間,并耐心指導;對于個別隊員進行思想教育,樹立訓練自信心,以確保活動順利開展。

  在今后的.訓練中,我將繼續(xù)努力提高自身素質(zhì),認真訓練,抓好進步快的,爭取早點能演奏一些小型獨奏曲;同時提高后進生,督促其練習,并取得家長的配合支持,讓其能夠堅持下去。同時也希望本社團早日成為優(yōu)秀社團、明星社團。

  趣味活動總結 22

  本次三八趣味活動圓滿結束,參與人員眾多,氣氛熱烈;顒又校覀兘M織了多個趣味項目,如團隊接力、智力競猜等,不僅鍛煉了大家的團隊協(xié)作能力,也提高了大家的`智力水平。

  活動亮點在于其趣味性和互動性,每個參與者都能夠在輕松愉快的氛圍中享受游戲的樂趣,同時也增進了彼此之間的交流和了解。然而,活動也存在一些不足,如部分環(huán)節(jié)準備不夠充分,導致時間控制不夠準確;同時,部分參與者的積極性有待提高,需要進一步加強組織和引導。

  通過本次活動,我們深刻認識到團隊合作和準備充分的重要性。在未來的活動中,我們將進一步加強組織和管理,提高活動的質(zhì)量和效果。同時,也希望參與者能夠更加積極地參與,共同營造更加活躍和有趣的氛圍。

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