興趣小組活動總結(jié)(精華15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的興趣小組活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
興趣小組活動總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期已到尾聲，細細回顧，七年級數(shù)學(xué)備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視和大力支持下，在全組教師共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，受到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致肯定。下面就具體談?wù)勔粚W(xué)期來的一些工作成績。
一、認真做好教學(xué)工作
教學(xué)目標明確。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，備課組統(tǒng)一認識，日常教學(xué)要注重興趣的激發(fā)、方法的指導(dǎo)、知識點的落實。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在解題能力、解題思路方面都得到了長足的進步。
復(fù)習(xí)有條有理。初一的課程驟然增多，為了讓學(xué)生充足的時間復(fù)習(xí)，我們在第17周就結(jié)束了新課。根據(jù)以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，分單元、分知識點進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在單元復(fù)習(xí)中落實知識點、加強能力訓(xùn)練、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從目前兩周的復(fù)習(xí)情況來看，學(xué)生的書寫習(xí)慣良好，審題能力有所增強，復(fù)習(xí)目的比較明確。
二、積極參與課改
一方面?zhèn)湔n組按時開展研討活動。開學(xué)之初，備課組召開了會議，布置了有關(guān)事項，按照學(xué)校要求將新老教師結(jié)對。之后的每次集體備課，都組織新教師談自己的`設(shè)想和困惑，發(fā)動老教師談自己的做法和建議。這樣的舉措，意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示，讓新教師從老教師身上學(xué)習(xí)好的方法。
為了推進七年級數(shù)學(xué)教學(xué)，備課組開展聽評課活動，組員統(tǒng)一思想，互幫互助，關(guān)系融洽。即聽即評，不留情面，不拖拖拉拉，注重實效。每位老師的教學(xué)水平明顯提升。
另一方面，本學(xué)期學(xué)校全面鋪開課改，備課組積極響應(yīng)，一方面迅速制定、印發(fā)教學(xué)案，一方面迅速改變上課模式，堅持“模塊導(dǎo)學(xué)，教學(xué)合一”教學(xué)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但在組織課堂，激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強。
三、強化訓(xùn)練，提高成績
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們實行了集體備課研討重、難點，討論教法，分析和總結(jié)學(xué)生的認知規(guī)律，按照估計的學(xué)生總體的平均接受水平來設(shè)計課堂，以單元檢測為評價和反饋方式，采取引導(dǎo)——激勵——嘗試——提高的結(jié)構(gòu)評價，每次檢測時，以第一次檢查時結(jié)果為學(xué)生的標準起點，讓學(xué)習(xí)還不是很扎實的同學(xué)，準備3—5天，然后再進行補償檢查，這樣，在心理上消除了學(xué)生對檢測的恐懼，激發(fā)起學(xué)生不服輸?shù)脑竿�，和別人比較，和自己的過去比較，學(xué)生不再厭煩第二次檢測，而是向往和急切期盼，從而達到了我們的預(yù)期效果。
總之，在過去的一學(xué)期中，我們收獲了不少，但也有許多不足，如后進生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢，過程性評價缺乏必要的現(xiàn)實環(huán)境、學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象還不同程度的存在，隨著學(xué)生認知的變化，課堂組織的模式也要不斷的更新的有關(guān)探索還不是很到位等等，我們將在以后的實踐中，創(chuàng)造性的繼續(xù)探索、解決。
興趣小組活動總結(jié)2
本學(xué)年度少年宮低段美術(shù)興趣小組活動以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)繪畫尖子生。除了按時開展集體活動外，平時還讓他們進行課后自我練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。通過這學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣更加濃厚，許多同學(xué)要求新學(xué)年能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且這些興趣者在學(xué)習(xí)中也有很大進步。下面就這學(xué)年工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組的學(xué)習(xí)，他們意識到他們不再是被動的畫畫，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自覺完成了，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是一、二年級尤為突出。
二、拓展學(xué)生的知識面
在這學(xué)年的興趣小組活動中，不但訓(xùn)練了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學(xué)生的`第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組活動總結(jié)3
國際象棋興趣小組旨在提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣，培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)，經(jīng)過老師的耐心，精心指導(dǎo)，取得一定的成績。國際象棋興趣小組的活動總結(jié)如下：
一、基本情況
有24名學(xué)生參加了這項活動，分別來自學(xué)校的各個年級。他們有意識地按照老師的要求，在周一和周三下午的活動課上集中在象棋活動室。他們的年齡差異很大，下棋的水平也不一樣。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對活動有濃厚的興趣，所以每次活動都按時參加，沒有遲到早退的不良現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、注意宣傳
告訴學(xué)生國際象棋的悠久歷史和與國際象棋藝術(shù)相關(guān)的有趣故事。國際象棋藝術(shù)可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼，提高人們的思維能力，增加智力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國際象棋的興趣。國際象棋組的學(xué)生積極參與活動，表明國際象棋組非常有吸引力。
3、開展多種形式的活動，保持學(xué)生的.濃厚興趣
例如，舉辦小組象棋挑戰(zhàn)賽、跳棋挑戰(zhàn)賽等，選擇誰是強中手。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，國際象棋興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)國際象棋、五子棋、跳棋等的興趣，培養(yǎng)了大量的國際象棋藝術(shù)家，促進了學(xué)生的健康成長，鍛煉了學(xué)生的思維，培養(yǎng)了學(xué)生的良好興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的氣質(zhì)。
興趣小組活動總結(jié)4
一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、 增加了學(xué)生的知識面
在美術(shù)興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的`基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
三、 增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽
舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
在本學(xué)期的小組活動中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組活動總結(jié)5
我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進步，提高了自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學(xué)期，小組活動的內(nèi)容主要如下：
學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字。學(xué)會盲打，學(xué)會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
由于七、八年級的學(xué)生已有一定的計算機基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點的'鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。
(七、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫、打字的同時，也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
感受和建議：
信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不了了。就有那么幾個同學(xué)，聲母或韻母搞錯了，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學(xué)好。練習(xí)打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分，正確率98%)的同學(xué)，我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
興趣小組活動總結(jié)6
經(jīng)典永恒。經(jīng)典無論如何變化，都蘊含著對生命的理解和智慧的源泉。俗話說，肚子里全是詩和書。每個人優(yōu)雅的舉止，有才的風(fēng)格，豪爽的談吐，都與自身的修養(yǎng)和學(xué)識有關(guān)。讓學(xué)生從小背古詩，每天“詩中有話”，肚子里就會塞滿詩和書。談話中經(jīng)常引用詞語，久而久之可以潛移默化地受到傳統(tǒng)文化的影響，從而提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
多年來，我校一直非常重視學(xué)生對古詩的背誦和積累，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的人文修養(yǎng)，取得了良好的效果。為了更好地弘揚和傳承悠久燦爛的文化，進一步落實創(chuàng)建書香校園的工作，進入一年級后，我們學(xué)校為每個班準備了《小學(xué)生必背古詩80首》。在教學(xué)部的監(jiān)督下，各班利用周會時間檢查學(xué)生背誦古詩詞的情況。在這項活動中，大多數(shù)學(xué)生都能以飽滿的熱情積極參與，使這項閱讀古詩詞的活動得以成功舉辦和圓滿結(jié)束，以創(chuàng)建一個“書香課堂”，現(xiàn)將一些做法總結(jié)如下：
首先，每天大聲朗讀，定期背誦。
為了讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，我們班設(shè)置了專門的閱讀時間，即每天早讀十分鐘，先拼讀，在熟悉的基礎(chǔ)上有感覺的讀一個，每周一、二、三上午讀一個好，周三沒作業(yè)的'日子背誦，家長查簽，周四、周五上午再讀一個好，周日背誦，家長查簽，讓學(xué)生一周輕松背兩首古詩。自從入學(xué)以來，學(xué)生們逐漸形成了良好的閱讀習(xí)慣。
第二，多種形式激發(fā)興趣。
為了讓學(xué)生背誦古詩詞付諸實踐，班級利用班會時間進行古詩詞競賽，組織學(xué)生背誦古詩詞。一分鐘內(nèi)，誰背的古詩詞最多，誰就在小組中競爭。比如老師先說《春曉》，然后是作者，朝代，然后是一首又一首的詩，或者一個說“我的床腳那么亮一線”，然后另一個跟著說。這些活動不僅提高了學(xué)生背誦古詩的積極性，而且促進了學(xué)生對中國詩歌文化的進一步了解。
第三，成績喜人，任重道遠。
從這次抽樣測試的背誦情況來看，所有學(xué)生都能認真自信地展示自己，能用普通話正確、流利、動情地背誦古詩，達到了預(yù)期的效果，取得了理想的效果。本班55名學(xué)生共背了24首古詩，學(xué)生全部參與，成功率100%。由此可見，從學(xué)年開始，兒童日常背誦古詩詞已經(jīng)初見成效。我們的學(xué)生正處于記憶的黃金時代。有組織、有檢查地閱讀和記憶中國古詩，可以使兒童從小接受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，獲得中國古詩經(jīng)典的基本素養(yǎng)，終身受益。因此，我們將堅持這項工作，并相信我們會取得更大的成就。
興趣小組活動總結(jié)7
本學(xué)期我們合唱興趣小組共有學(xué)生42人，全部都是女生，來自四到六年級。每次活動她們都能按時參加，從不遲到、早退，訓(xùn)練時我能早做準備，早到訓(xùn)練場所，學(xué)生們也都能認真聽講、認真訓(xùn)練，訓(xùn)練的效果明顯。
本學(xué)期我們主要為參加丹陽市小學(xué)生文藝匯演而準備節(jié)目。參加比賽的合唱歌曲是《黃鶯兒飛進了我們的校園》，為了保證訓(xùn)練的`成效，我們在原訓(xùn)練時間上又增加了每天早讀課的時間，訓(xùn)練中堅持發(fā)聲練習(xí)，以追求最好的聲音。在訓(xùn)練中，我和學(xué)生以飽滿的熱情投入其中，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，有了伴奏帶后，同學(xué)們又不厭其煩的合上音樂演唱，大部分學(xué)生演唱時感情真摯，臉帶微笑，表情自然，聲音和諧。在比賽中，我校的合唱令人刮目相看，獲得了評委的好評，取得了合唱類節(jié)目的一等獎。
通過這樣的活動，很好地發(fā)展了學(xué)生的素養(yǎng)，許多學(xué)生喜歡上合唱，在比賽中取得好的成績，也增強了學(xué)生和老師的自信心，當然這樣的成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我相信今后我們會更好地努力，爭取更大的進步！
興趣小組活動總結(jié)8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期已結(jié)束。我接手棋類組也一個年頭了，在這一個學(xué)期里，棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨，經(jīng)過教練的耐心，悉心的輔導(dǎo)，取得了一定的成績�，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
參加本學(xué)期興趣小組活動的同學(xué)有56人，分別來自2－6年級，其中學(xué)習(xí)象棋的43人，學(xué)習(xí)圍棋的13人。他們都自覺按照老師的要求，每周三下午活動課都集中在指定教室里開展活動。他們的年齡存在較大的差異，水平也高低不一。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣，所以每次的活動，他們都準時參與，沒有遲到和早退的不良現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、注重宣傳。
老師向?qū)W生講述棋類淵源悠久的歷史，講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事，講棋藝可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼，可以提高人的.思維能力，增長智力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。
三、開展多種形式的活動，保持學(xué)生的濃厚興趣。
我們舉行小組象棋擂臺賽，圍棋挑戰(zhàn)賽等活動，并從中評選出誰是強中手。這樣的活動有利于學(xué)生在競爭和挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和發(fā)展，同時也為學(xué)校選取人才參加省、市比賽做好準備。經(jīng)過一學(xué)期的努力，棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、圍棋的興趣，并且培養(yǎng)了一大批棋藝高手，促進了學(xué)生健康成長，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。在下個學(xué)期里，我們將要開展全校性的棋類比賽，以便更好的挖掘棋類人才，所以我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。
興趣小組活動總結(jié)9
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這段時間來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這學(xué)期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一是培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，豐富校園課外生活
參加藝術(shù)興趣小組的學(xué)生有這樣一種感覺：過去，繪畫只是為了處理老師的家庭作業(yè)，有時甚至是為了分享父母�？偨Y(jié)藝術(shù)課外活動，但通過學(xué)習(xí)，他們意識到自己不再是被動的，而是積極的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)可以有意識地完成，并向?qū)W生介紹他所學(xué)到的知識。在他們的影響下，更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，尤其是一年級。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的'課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
二、定期組織學(xué)生進行書畫培訓(xùn)，拓展學(xué)生知識
為了提高學(xué)生的培訓(xùn)熱情，也為了讓更多的學(xué)生了解和投資興趣小組，我們利用周三晚上指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)藝術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描、風(fēng)景素描等，同時進行一些圖案設(shè)計、花鳥手繪等，學(xué)生不僅在興趣小組學(xué)習(xí)藝術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了很多繪畫的基本技巧，大大拓展了他們的知識面。
興趣小組活動總結(jié)10
本學(xué)期已進尾聲，興趣活動已結(jié)束，先將活動情況總結(jié)如下。由于象棋在學(xué)生當中有一定的基礎(chǔ)性，很多學(xué)生對此深感興趣，同學(xué)們踴躍參加，學(xué)校對此搭建了施展才華的平臺，在校園里涌動著一股對藝術(shù)的強烈情趣。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學(xué)生的強烈愿望。
為了開展好我校象棋興趣小組活動，激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣，提高學(xué)生的走棋技能，讓學(xué)生在活動中體驗?zāi)芰�，產(chǎn)生對生活的熱愛，交待活動要求，鼓勵學(xué)生努力學(xué)練，講解了象棋基礎(chǔ)知識，并與學(xué)生交流體會。分組講解，分組練習(xí)，學(xué)生互評，體會交流，老師點評，活動后提出要求，加大課余時間的'練習(xí)。學(xué)生比前有了明顯的變化，也吸引了更多的學(xué)生報名參加。使學(xué)生象棋水平明顯提高，一步步踏入了正規(guī)的練習(xí)。每次練習(xí)后給學(xué)生分析出現(xiàn)的問題，指出優(yōu)點，激勵學(xué)生對此項活動的熱愛，增強對生活的熱愛之情，發(fā)展了學(xué)生的思維想象能力和思維能力。
存在的問題和不足，教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)計算步數(shù)較多的棋路時，總感力不從心。
在今后的活動中，積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過自學(xué)提高自己的棋力水平。象棋興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生身心更加健康發(fā)展。
興趣小組活動總結(jié)11
兒童畫是兒童在繪畫時常選擇的一種藝術(shù)形式。本學(xué)期，我參加了一家繪畫興趣小組，其中有許多小學(xué)生。令人驚喜的是，其中相當一部分學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)相對薄弱。然而，有五、六位學(xué)生卻展現(xiàn)出了對色彩的敏感度，雖然他們的構(gòu)圖能力還很弱。
繪畫具有色彩飽滿、易于上色等特點，適合兒童學(xué)習(xí)和掌握；同時油畫棒的顏料色彩明亮鮮艷，更容易吸引孩子們的興趣；而且能夠激發(fā)他們創(chuàng)作和表達的愉悅感。
這個興趣班的大部分學(xué)生通常只使用油畫棒和水彩筆等簡單工具進行平涂。他們對于色彩的漸變以及繪畫技巧的掌握還相對較少。然而，通過我們的教學(xué)活動，學(xué)生初步了解了色彩變化的.規(guī)律、色彩形成的原理、色彩的冷暖關(guān)系、色彩的光感、結(jié)構(gòu)和心理作用，以及色調(diào)的形成和色彩的傾向性。此外，學(xué)生們也初步體驗了點彩和重疊等繪畫技巧。鑒于學(xué)生已經(jīng)具備較豐富的運用色彩表現(xiàn)能力，并且對于混合色產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們在繪畫時能夠靈活運用各種顏料來創(chuàng)造所需的色彩，尤其喜歡明亮對比強烈的顏色�；谝陨咸攸c，我采取了以下措施來培養(yǎng)學(xué)生的色彩審美素質(zhì)。
一、通過大量的欣賞活動，擴大欣賞面，感受發(fā)現(xiàn)色彩的魅力，培養(yǎng)學(xué)生審美鑒賞能力。 如組織學(xué)生觀察 環(huán)保 里的主要活動而引出的《幫地球洗臉》、《捉蟲子》，置身于環(huán)保的教育環(huán)境中，對學(xué)生的色彩感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。
二、通過多種趣味美術(shù)活動，認識顏色，了解顏色變化的過程，提高學(xué)生審美理解能力。 學(xué)生喜歡涂涂畫畫，在畫中認識色彩對學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動中，教師引導(dǎo)學(xué)生認識顏色，激發(fā)學(xué)生對色彩的興趣，了解顏色產(chǎn)生的過程，加深學(xué)生的色彩體驗，提高他們的審美理解能力。
三、通過涂色活動，逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。
大多數(shù)學(xué)生都喜歡明亮的色彩，但對顏色的協(xié)調(diào)性還不夠重視。在進行上色教學(xué)時，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生使用某種顏色來統(tǒng)一整個畫面，形成一個主色調(diào)。例如，在繪畫“踏青”這個主題時，可以鼓勵學(xué)生廣泛地運用黃綠色，以突出春天的景色，形成溫暖的調(diào)調(diào)。從這個基礎(chǔ)上，逐步引導(dǎo)幼兒使用三原色的對比色，如紅綠、黃紫、藍橙。這樣，在繪畫過程中，幼兒可以運用協(xié)調(diào)和對比的配色方法，使畫面的色彩更加豐富、鮮明和美麗。
為了培養(yǎng)學(xué)生的色彩感，我們應(yīng)該高度重視并加以加強，在教育教學(xué)中樹立正確的審美觀。通過這樣的努力，我們可以增強學(xué)生的審美情趣，并且?guī)椭麄冊谏钪懈玫貞?yīng)用所學(xué)。因此，下學(xué)期我們將繼續(xù)加強對學(xué)生色彩感的培養(yǎng)。
興趣小組活動總結(jié)12
學(xué)生們天真、活潑好動, 很喜歡排球興趣小組活動。要利用排球興趣小組活動的有利時機, 為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過排球興趣小組活動, 隊員學(xué)習(xí)積極性高, 并通過排球技術(shù)與身體素質(zhì)的結(jié)合練習(xí), 隊員體質(zhì)明顯增強，身體素質(zhì)有了很大的提高，尤其是力量、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素質(zhì)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素質(zhì), 促進學(xué)生個性發(fā)展, 培養(yǎng)優(yōu)良品德, 陶冶美的情操
一學(xué)期的時間過去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周三、四的自習(xí)課開展活動，排球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的排球興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高。
�。�2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)上還缺少新穎的'訓(xùn)練手段，總感力不從心。
四、下一步的工作打算：
�。�1）積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì)。
�。�3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
興趣小組活動總結(jié)13
時光若白駒過隙，忽然而逝。一個學(xué)期的作文興趣小組活動結(jié)束了，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、保證學(xué)生參加活動的時間。
我校將每大周的周三定為興趣小組活動時間。為了保證活動的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我嚴格要求學(xué)生準時來到活動的地點，沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性，學(xué)生學(xué)到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)，讓每個同學(xué)最大限度的收益。
二、培養(yǎng)學(xué)生參加活動的興趣。
興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進行習(xí)作，避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學(xué)生的作文充滿生活的'氣息。還有快樂作文是我一向堅持的一條訓(xùn)練路線。幾年下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學(xué)生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學(xué)得輕松自在，是提高學(xué)生作文興趣的一大法寶。
三、有層次地訓(xùn)練學(xué)生的作文技能。
在興趣小組活動中，針對學(xué)生實際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了寫作技巧，很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給很多同學(xué)以動手的機會，使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，而更大是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富興趣組活動內(nèi)容。
學(xué)期初根據(jù)學(xué)生特點，我制定了切實可行的活動計劃。在具體活動的過程中結(jié)合實際情況又做了一些調(diào)整，以便調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，取得更為良好的教學(xué)效果。本學(xué)期，我組主要是開展了學(xué)習(xí)描寫人物的外貌、語言、神態(tài)，突出人物個性；抓住景物特點找春天，寫春天，賞四季不同柳樹，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香；寫同學(xué)之間趣事《假如我當班長》；關(guān)注周圍環(huán)境，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細節(jié)，進行場面描寫；走進生活，參觀學(xué)校后花園；聯(lián)系學(xué)校開展的各項活動，寫精彩的英語節(jié)活動，寫我最喜愛的一項科技制作比賽等內(nèi)容。另外，我們還進行作文技巧技法的一些理論學(xué)習(xí)課。比如《寫好作文的幾個要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目??同時本學(xué)期特別注重積累，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積累了不少名句、諺語、格言等，并指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際寫出讀后感，要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話，寫一段話，再到寫一篇文章，因為興趣組的同學(xué)都是寫作比較困難的同學(xué)，這樣的基礎(chǔ)練習(xí)是非常必要的。
五、活動中取得的成績。
作文興趣小組同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認真，每次活動都能按老師的要求認認真真地去寫，踏踏實實地去讀，仔仔細細地去看，同學(xué)們的進步是明顯的。比如二班的克凡同學(xué)、四班的倩倩兩位同學(xué)的進步比較明顯�；顒悠陂g，我組織學(xué)生向?qū)W校雛鷹刊物上投稿。其中倩倩同學(xué)寫的《疼愛》在我校《雛鷹》上發(fā)表。 建議或改進措施：
1、由于我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生外出的機會少，社會實踐的機會不多，從一定程度上造成了學(xué)生的視野不夠開闊。作文的選材上有局限性、狹隘性，以校園生活居多，過于單調(diào)，不夠鮮活。
2、缺少系統(tǒng)的教學(xué)材料。包括教材，多媒體資料，實物演示的教具。這樣勢必造成輔導(dǎo)教師隨手抓來應(yīng)急的現(xiàn)象發(fā)生，不利于學(xué)生長期持續(xù)發(fā)展。
3、建議學(xué)校將學(xué)生參加的興趣小組每學(xué)期進行定期輪換。學(xué)初，學(xué)生確定主學(xué)的興趣小組后，還要結(jié)合自己的實際情況參加幾次其它學(xué)科的興趣組培訓(xùn)，這樣
可以促使學(xué)生全面發(fā)展。比如我們發(fā)現(xiàn)一些奧數(shù)比較好的學(xué)生，他的寫作能力并不強，一味學(xué)奧數(shù)，寫作放到一邊，這樣勢必影響全面發(fā)展，對于升學(xué)不利。請學(xué)�？紤]這個問題。
興趣小組活動總結(jié)14
這學(xué)期備課組通過學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過半期考后，針對部分學(xué)有余力、愛好學(xué)習(xí)及學(xué)科成績優(yōu)秀的學(xué)生，動員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開展的興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，就備課組組建參加學(xué)科活動的對象，進行學(xué)科知識的輔導(dǎo)和拔尖，通過有計劃、有對象、有目的、有地點、有內(nèi)容、有指導(dǎo)老師，開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊，特別是為今后的中考打下堅實的物理基礎(chǔ)知識和技能，力求在今后的學(xué)科知識競賽和高考時取得更好成績，使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破，更上一個臺階。本學(xué)期備課組興趣小組活動開展工作總結(jié)：
1、這學(xué)期我除利用各自平時的教學(xué)進行個別有針對性地指導(dǎo)外，同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時間集中進行輔導(dǎo)和開展活動。
2、在平時的教學(xué)過程中，不斷努力營造良好的教與學(xué)的雙邊互動氛圍，精選、設(shè)計一些適度和有代表性的題目，激勵學(xué)生踴躍搶答，激活學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅，增強學(xué)生學(xué)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，樹立競爭意識，形成“比先進，趕先進”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負擔(dān)，讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，提供適當?shù)?空間，讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間，減少和避免一些簡單、機械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下，利用課余時間完成一些適當靈活性的能力題目，老師及時收回批閱檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所得。
4、通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣；同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
興趣小組活動總結(jié)15
20xx學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)校科技興趣小組一分為二，我和劉老師分別帶一個班。我們繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕�，根�?jù)教導(dǎo)處工作安排，進行每周一和周二兩次活動，本組參加學(xué)生有17人，現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下：
本學(xué)期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”，常州市科技創(chuàng)新大賽，區(qū)機器人大賽，經(jīng)過努力，我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個，三等獎8個，創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎；在機器人比賽中獲得了團體一等獎；學(xué)生分獲一等獎和二等獎。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。科技競賽中的成功，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。
當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，離較高的獎項還較遠，特別是“金鑰匙”比賽上我們還需要努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我必將走得更遠。
1、在上虞市航海模型預(yù)選賽中19位同學(xué)獲獎，其中一等獎1人，二等獎7人，三等獎11人，這19位同學(xué)獲得參加浙江省航模比賽的機會。
2、在浙江省航海模型東方號直航比賽中有7位同學(xué)獲得浙江省三等獎，同時獲得浙江省團體二等獎，總成績位于上虞市第一名。
3、在假期中組織部分學(xué)生參加紹興市“迎奧運。我的芬達號”創(chuàng)意船模大賽，兩個團體項目獲得二等獎，分列總成績第二、三兩名，三個個人項目分獲一、二、三等獎，并代表紹興市參加省級比賽。
4、建筑模型組訓(xùn)練扎實有效，因時間關(guān)系沒有參加比賽，但學(xué)生的總體實力有很大提高。
5、科技組的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳�！熬G色、和諧”的.主題活動正被更多的學(xué)生接受。
6、科技組的活動經(jīng)費比較高，部分學(xué)生承受能力有限，對活動產(chǎn)生影響；
7、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn)，對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠，更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故，精力分散，部分人員不固定。
8、我校學(xué)生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響，部分省級比賽無法組織。
9、組織宣傳，吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練；
10、深化科技創(chuàng)新策略，組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動，擴大成績績效。
【興趣小組活動總結(jié)】相關(guān)文章：
興趣小組活動總結(jié)03-30
興趣小組活動總結(jié)01-01
興趣小組活動總結(jié)[必備]07-08
英語興趣小組活動總結(jié)02-09
【熱】興趣小組活動總結(jié)02-03
興趣小組活動總結(jié)【熱】02-03
【熱門】興趣小組活動總結(jié)02-03
興趣小組活動總結(jié)【推薦】02-04
【精】興趣小組活動總結(jié)02-04
興趣小組活動總結(jié)【熱門】02-04