宣傳周活動總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的宣傳周活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。

　　為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實(shí)施。

　　二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。

　　根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

　　(一)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出'建設(shè)節(jié)水型城市，推動綠色低碳發(fā)展“的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

　　(二)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了以'節(jié)水“為主題的教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

　　(三)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

　　(四)根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了'節(jié)水知識我知道“知識競賽，并從各班中評選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

　　三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修

　　我們堅(jiān)決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。

　　通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭輻射整個社會...

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