（薦）寒假活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的寒假活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假活動總結1
根據昆山市教育局和昆山市社區(qū)教育辦公室《關于開展“繽紛的冬日”——中小學生寒假系列活動的通知》要求，為豐富我校學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展；深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設經驗交流會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的'有利時機，廣泛開展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關愛幫扶和文化體育活動，教育引導廣大中學生在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，度過一個快樂而充實的寒假�，F將活動總結如下：
一、清潔我的家
讓學生在假期中，學做快樂的家庭清潔師，把自己家，書房、臥室、衣柜、書包清理得整整齊齊，把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。
二、快樂置年貨
主動幫父母置辦年貨，上街買菜、準備零食、購買禮品
三、快樂過大年
主動向親朋好友、老師同學拜年(發(fā)短信qq等形式問候祝愿)
四、我們的節(jié)日主題活動
全體同學在做好寒假作業(yè)的基礎上，各年級學生開展了“我愛我們的節(jié)日”主題活動，用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的感受。
五、我運動—親近自然，快樂健身
要求學生圍繞親近自然、強身健體，在假期走進運動場館，走向大自然。
六、我愛您—學會感恩，懂得回報
根據上級文件精神，圍繞愛老愛親愛他人，尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心天使、道德模范、文明標兵。
我校在本次“繽紛的冬日”系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結果。較好地達到上級要求，學生在一系列活動中，得到了知識，得到了成長，得到了快樂與健康，真正實現了活動宗旨。
寒假活動總結2
寒假將至，為了提高同學們的安全意識，保證大家回家途中及寒假期間的安全，我班于20xx年1月12日下午召開了一次安全教育主題班會。新年將至，高興之余更強調了此時要注意安全問題。特別要回老家的同學更要注意乘車安全，在外注意防偷防盜。主要注意以下幾點：在這漫長的寒假中，我們一定要注意安全。
一、注意交通安全。
1、自覺遵守交通規(guī)則，春運期間交通更加繁忙。
2、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
3、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
二、注意火的'安全
1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報警。
2、小心，安全使用煤氣，液化氣灶具等。
3、燃放煙花時一定要注意安全。
三、注意飲食安全
1、自覺保持良好的個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標，生產日期，保質期等，“三無”食品，過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，少吸煙，喝酒，禁止春節(jié)期間飲酒過量，打架滋事。
4、不暴飲暴食。
寒假活動總結3
隨著寒假的到來，我們迎來了一個充滿活力和熱情的環(huán)保志愿服務活動。本次活動旨在提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，倡導綠色生活，共同守護我們的家園。
在活動籌備階段，我們精心策劃了一系列的活動內容，包括垃圾分類知識宣傳、環(huán)保手工制作、環(huán)保徒步等。我們通過線上招募和社區(qū)宣傳的方式，成功吸引了50名志愿者參與其中。
在活動過程中，我們首先進行了垃圾分類知識的宣傳。志愿者們通過發(fā)放宣傳資料和現場講解的方式，向居民們普及了垃圾分類的重要性、分類方法等相關知識。此外，我們還組織了環(huán)保手工制作活動，讓居民們親自動手制作環(huán)保袋、廢紙再生紙等物品，讓大家更加深入地理解廢物利用、節(jié)約資源的重要性。
除了上述兩項活動外，我們還策劃了一場環(huán)保徒步活動。志愿者們帶領居民們游覽了附近的公園和綠地，介紹了當地的生態(tài)環(huán)境和植被分布情況，同時倡導大家在日常生活中多走路、少開車，減少對環(huán)境的負擔。
在活動結束后，我們進行了一次反饋調查，了解居民們對活動的`看法和建議。大部分居民表示，通過這次活動，他們更加深入地了解了環(huán)保知識，也更加關注身邊的環(huán)境問題。他們希望今后能夠舉辦更多類似的活動，加強社區(qū)居民之間的交流與合作。
總體來說，本次環(huán)保志愿服務活動取得了圓滿的成功。我們不僅提高了居民的環(huán)保意識，也增強了社區(qū)的凝聚力和向心力。但同時，我們也意識到在活動組織和宣傳方面還有許多不足之處。在未來的活動中，我們將更加注重細節(jié)和服務質量，為社區(qū)居民提供更加優(yōu)質的志愿服務。
寒假活動總結4
寒假來臨之際，我報名參加了大學生返家鄉(xiāng)實踐活動。這是一個旨在鼓勵我們回到自己的家鄉(xiāng)，將所學知識用于實踐，同時為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量的活動。我深知這是一個難得的機會，能夠讓我在實踐中深化理論學習，同時也為我的家鄉(xiāng)帶來一些積極的改變。
在實踐初期，我首先對我所在的鄉(xiāng)村進行了深入的調研。我走訪了村里的老少，與他們深入交流，了解村里的實際情況和存在的問題。我注意到，盡管近年來家鄉(xiāng)的基礎設施有了顯著改善，但在教育和文化活動方面仍有很大的提升空間。于是，我與幾名志愿者同學商討后，決定組織一系列的文化講座和技能培訓活動。
在活動策劃過程中，我們充分運用了在大學所學的知識，結合家鄉(xiāng)的實際需求，制定了詳細的活動方案。我們聯(lián)系了城里的專家和老師，邀請他們來給村民們講解農業(yè)知識、健康保健和家庭教育等課題。同時，我們也組織了計算機技能培訓和藝術創(chuàng)作班，希望通過這些課程幫助村民們開闊視野，提升自我。
在活動實施階段，我們遇到了不少挑戰(zhàn)。由于鄉(xiāng)村的條件有限，我們在場地、設備和人員方面都遇到了一些困難。但通過與村民的溝通協(xié)作，我們逐漸克服了這些障礙。我記得有一次，為了確保一個農業(yè)講座的順利進行，我們與村里的干部和村民們一起清理場地、搬運設備。那個過程中，雖然大家汗流浹背，但那份為了家鄉(xiāng)付出的共同目標讓我們倍感溫馨。
經過一個月的努力，實踐活動圓滿結束。我們收獲了村民們的熱烈反響和高度評價�？吹剿麄冊谥v座中學到了新知識，在培訓中掌握了新技能，我的`內心充滿了滿足感。而更讓我感動的是，村民們自發(fā)組織起來，表示要繼續(xù)開展類似的活動，讓更多的鄉(xiāng)親受益。
這次寒假返家鄉(xiāng)實踐活動讓我深刻體會到了知識的力量和實踐的意義。我深知自己還有很長的路要走，但我也堅信，只要我們用心去學、去實踐，一定能為社會、為家鄉(xiāng)做出更大的貢獻。未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷學習新知識、新技能，爭取為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻。
寒假活動總結5
我系大二總人數為xxx人。20xx年暑假社會實踐活動參與人數為xxx，參與率xxx，其中參與實踐活動與專業(yè)知識相關的人數為xxx，占參與社會實踐活動人數xxx，參與實踐活動與民族團結相關的人數為xxx，占參與社會實踐活動人數xxx，參與社會實踐活動與基層團組織建設相關的人數為xxx，占參與社會實踐活動人數xxx，參與社會實踐與其他有關的人數為xxx，占參與社會實踐活動人數xxx。
社會實踐活動的開展，不僅有利于促進大學生能力的培養(yǎng)，同樣，有利于大學生行為素質的提高。20xx年我系團總支根據教委的要求繼續(xù)在全系同學之間開展了形勢多樣，豐富多彩的大學生實踐活動，在活動之中取得了令人可喜的成績。
同學們在社會實踐中各種能力得到了鍛煉和提升，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，學到了課堂上根本學不到的知識，為自己的人生收獲了許多。他們給當地單位帶去了較先進的理念和科學的技術，為普及教育做出了自己的貢獻，為我系社會實踐活動積累了經驗，為今后的社會實踐打下了基礎并指明了方向。
一、認真負責，積極向上
假期間，我系團總支向全系同學發(fā)放了《xxxx學校學生社會實踐鑒定表》，各班積極響應，根據自身專業(yè)的特點，確定實踐方向，做好動員的工作。同學們以端正的態(tài)度對待了這次大學生社會實踐活動，以充分飽滿的熱情參加了社會實踐活動，從而鍛煉了同學們的社交能力，培養(yǎng)了同學們的綜合素質。
二、形式豐富、內容多樣
在此次活動中，許多班級都去了實習單位，在單位中他們不怕苦，不怕累，在實習單位發(fā)揚了大學生的優(yōu)秀品質。得到了實踐單位的好評。
三、形式豐富、內容多樣
1、分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會的方方面面。從區(qū)域到劃分，有農村的、有城市的、有內地的、有沿海的；從內容上看，有市場推銷、有專業(yè)操作;
2、開展大學生勤工助學。不少大學生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，一方面解決自身經濟需要。
3、開展關于民族團結相關活動。許多大學生利用寒假積極開展管與民族團結的相關活動，為家鄉(xiāng)的民族團結建設作出巨大貢獻。
4、深入社區(qū)。有些大學生在假期中深入社區(qū)基層團組織，了解家鄉(xiāng)最基本團組織情況，并為家鄉(xiāng)社區(qū)工作奉獻自己的力量。
總之，我系今年的大學生社會實踐工作內容是豐富多彩的，形式是多樣的，以提交的《xxxx校學生社會實踐活動鑒定表》的情況來看，今年我系的大學生社會實踐工作開展的比較成功，取得了良好的成績。同學們的收獲是很大的。社會實踐活動培養(yǎng)了大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮了社會實踐育人的作用，提高了他們的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的'最佳途徑。它不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。通過深入社區(qū)，使不少同學正真做到了父母之錢來之不易，認識到我國廣大社區(qū)現在還存在著落后，認識到改革開放給社會帶來的巨大變化，認識到我們只有具備了足夠的認識，擁有一技之長才能立足于社會。雖然是短短的一個月，但是客觀事實給同學們的教育卻是課堂教學無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實踐，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
寒假活動總結6
一個安全、祥和、文明、健康的寒假生活結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期�，F將寒假學生實踐活動工作總結如下：
在今年寒假組織初一年級開展中學生寒假綜合實踐活動。學習活動內容豐富：
1、傳統(tǒng)文化深入人心，“年俗年韻年文化、新農村建設”社會調查，通過調查、訪談等形式寫一篇關于地方春節(jié)文化、新農村發(fā)展等內容的論文或調查報告。
2、公益活動形式多樣，“愛我家鄉(xiāng)、學會感恩“社會實踐，社區(qū)是開展綜合實踐活動的重要陣地，學會感恩是中華民族的傳統(tǒng)道德行為準則，請同學們根據所居住社區(qū)的實際情況，選擇開展“社區(qū)志愿者”活動，幫助本社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生，慰問幫助孤寡老人或殘疾人，利用寒假為終日辛勞的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽盡一份孝心，如：買菜、洗刷碗筷、打掃衛(wèi)生等家務勞動。以此培養(yǎng)自己的勞動習慣、勞動觀念，樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，并把勞動的過程和感受拍攝下來，然后配上文字說明，做成實踐影集。
3、“好書伴我過春節(jié)”讀書活動，為了豐富我們的假期生活，讓我們遨游在書海中，使整個寒假過得很有意義。
本次活動有助于學生自我調整、緩解學習壓力，同時也有助于他們根據個人身心發(fā)展需求，實現自主發(fā)展。感恩行動反響最大�！皳彝ヘ熑�，為父母解憂”的`感恩行動倡議，廣大學生積極響應，有的走親訪友，開展春節(jié)拜年活動，有的主動承擔力所能及的家務，有的有計劃地安排好學習與娛樂，為父母解憂，做家長幫手。開學初，從學生上交的材料和家長的反饋情況看，活動效果明顯，得到家長肯定。
寒假活動總結7
按照“培養(yǎng)小學生閱讀興趣與習慣有效途徑的實踐研究”課題活動的相關要求，我們班在20xx年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動。
在這次活動中老師和學生按照師生共同制定寒假閱讀計劃，閱讀了小學生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時要求學生在寒假期間做好讀書筆記假期結束時寫出閱讀的心得體會。
在報名期間，老師認真檢查了學生們的讀書筆記，多數孩子都很認真，他們以多形式進行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。
開學初我還和孩子們開了一次讀書交流會，和他們交流了寒假閱讀的.收獲和體會，學生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛上了閱讀，他們在閱讀中獲得了無限的樂趣。
讀書交流會后我趁熱打鐵地引導孩子們主要從情感體驗、文化知識、方法經驗等方面撰寫讀書體會，我發(fā)現孩子們的書面表達能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗和指導閱讀的感受撰寫閱讀心得。
最后我根據學生的讀書筆記、讀書交流會上的表現、撰寫的讀書心得總結，綜合評選出6名“優(yōu)秀讀書郎”，我認為通過這樣的形式，能更好地促進孩子們愛讀書、會讀書。
20xx.03
寒假活動總結8
今天下午，學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個節(jié)目通過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的'紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢�？墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”�？斓筋^時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲…
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對我以前和行為作出悔悟，并好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”!
寒假活動總結9
在這個寒假中，我參加了學校舉辦的“千人回母校宣傳活動”。在這次活動中，我真是受益匪淺，這不僅很好的宣傳了我的大學西南大學，又給學弟學妹提供了明確的指引。我很感謝學校能給我們提供這個機會，讓我們參加這樣的活動，下面是我回母校宣講的總結。
我的母校是山西省新希望學校，在省內每年都有三四十萬高考生，生源是如此的龐大，但學生在擇校過程中，往往是迷茫的。有的根本不了解學校及專業(yè)，只是大概的填報志愿。這樣就造成了很多同學的盲目從眾與不切合實際，理想與現實就這樣失之交臂。在這樣的情況下，舉辦一些宣講活動就顯的那么舉足輕重，而我也是適時機的參加了這次活動，奉獻了自己微薄的力量。
當自己再次踏進高中校園時，一陣暖流涌向心頭，曾幾何時，我在這里埋頭讀書；曾幾何時，我在這里體味失敗后的振作的興奮與成功后收獲的喜悅。這里，朗朗的讀書聲又在耳畔響起，同學們歡樂的顏面又在眼前浮現。熱情的老師接待了我，待我說明來意后，老師表示歡迎。雖然只有我一個人來校宣講，雖然我好羨慕那些小組組隊宣講的同學，但是我并不孤單。我勇敢地戰(zhàn)勝了心中的恐懼，這也是我這次參加社會實踐活動的一個收獲。
在這次活動之前，我精心制作了幻燈片，拍攝了學校一號門的毛爺爺雕塑，各大教學樓，宏偉的圖書館，悠長的林蔭小道，崇德湖邊的白帆，以及學校名人介紹圖片。以及印發(fā)了許多關于西南大學的介紹，和我這個學子的真身體驗，感受西大的人文氣息。這么多準備過后，我才有膽量站在同學們面前。但是感到遺憾的是，我只是在班級里以班會的形式向同學們介紹，而沒有以年級會的形式，但在我一天之內向兩個班級開展了宣講，同學們熱情很是高漲。
當我走進教室后，經過老師的介紹后，我就自我介紹。然后向同學介紹我們年輕而又古老的211高校西南大學�！昂牍獯�，繼往開來”的校訓，含義厚重，寓意深遠，源于百年老校的歷史沉淀，學校的精神“特立西南，學行天下”又吸引了同學們注意力，同學自發(fā)向我發(fā)問，校精神為什么是這個。其實，平時，我也只是這么寫，這么讀，并沒有思考過為什么會是這個。當時，我只是靈機一動，說這是西南大學百年辦學孕育的獨特大學精神的高度凝練和彰顯。接著，我又向同學們介紹了吳宓，侯光炯先生在學校所做的貢獻，同學們滿是驚嘆。那一雙雙閃亮的眼睛撲閃撲閃的，對學校充滿了期待與熱情。西南大學浸潤精英文化， 滋養(yǎng)大師精神，奠定了優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的學養(yǎng)基礎。當我介紹到學校的風景時，同學們又是一陣驚嘆，西大位于國家級風景名勝區(qū)重慶北碚的縉云山南麓，嘉陵江北岸，學校依山傍水，風景如畫。這次較長的宣講會在接近尾聲的時候，我還做了一個小調查。他們大部分絕的西大是個美麗的校園且是他們理想的學校，學校的專業(yè)是他們更關心的。并且認為免費師范生和國防生的招收也是我們學校的亮點。環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，文化氣息濃厚也是他們心向往之的。當然，他們更關心的是大學生活的豐富多彩，以及自我提升的空間和平臺問題。他們得對于西南大學的所在地重慶也是非常感興趣的，什么火鍋，紅巖小說里的渣滓洞，白公館都做為了談論的話題。我從他們身上看到了當年的自己，對于外面的世界是多么的渴望以及充滿好奇。每位同學心中都有一個夢想，我衷心的祝愿他們夢想成真。為期一天的宣講會也就落下了帷幕，會后許多老師對于西南大學也是十分感興趣的，我也向他們介紹了西南大學，和他們說明和敘述了我們師范生的'能力提升訓練以待遇問題。也希望會有更多的老師能影響他們的學生們正確報考大學。
在這次宣講會后，我也發(fā)現想要完成一件事，就必需用心去對待，沒有隨隨便便的成功。這次宣講會中，雖然遇到了一些問題，例如：個人能力微弱，自己對于學校的了解還沒有太深刻，宣講時的緊張，以及對同學們的問題束手無策，沒有完全控制住場面。不過，我相信學弟學妹們應該還是會有不小的收獲。而我自己也總結了一些經驗教訓：認真對待每一件事，要不不做，要不就做到問心無愧。做完每一件事的時候，也要事先就有充分的準備，能夠設想出對于突發(fā)狀況的解決辦法，并且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機會的同齡人，我們更要珍惜眼前的機會，資源。在大學中多學本領，多長知識，充實的有效的度過大學四年的美好時光，等將來回憶的時候能夠自豪的說一聲，我是西大的學生，西大因我而驕傲！
雖然宣講會已經結束，但我們需要努力的地方還有很多，前進的道路依舊很漫長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
寒假活動總結10
在這個寒假，我們組織了一場別開生面的環(huán)保志愿活動，旨在提升大家對環(huán)境保護的重視，并通過實際行動為社區(qū)的環(huán)境保護做出貢獻。
活動伊始，我們向參與者們介紹了環(huán)保的重要性，以及我們日常生活中可以采取的.環(huán)保措施。隨后，我們進行了垃圾分類和回收的實踐活動，讓參與者們親身體驗到垃圾分類的必要性和重要性。同時，我們還進行了樹木種植活動，以增加社區(qū)的綠化覆蓋率，改善空氣質量。
寒假活動總結11
新的學期開始了，在這個充實而又忙碌的寒假里，我們班里的同學們參加了各種各樣的社會實踐活動，其中，有的同學去了孤兒院探望小朋友們，有的同學去參加義賣報紙活動，還有的同學去了鄉(xiāng)村，與農民一起耕耘。
許多同學自己去菜市場買菜，在小販的幫助和自己的一番精挑細選后，選出了一籃好菜，回家后又自己下廚，為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強了語言溝通能力也學習了生活常識，一舉兩得。曲彥霖同學和她的朋友拿著禮物去了“xx”孤兒院。進去以后，她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友，十分可愛。她們剛一進去，熱情的小朋友就把她們圍了起來，活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他們。在合影后，她們親手送給了小朋友禮物，依依不舍的回家了。
xx同學重新戴上了紅領巾，去欲夼看望小學時種下的小樹，在寒冷的冬天里，他為小樹松了松土，小心翼翼的澆了一點水，望著小樹從那一棵小苗長成了一棵小樹，他的'心里十分激動。接著他又按照了農民的指導，十分細心的為小樹施上了肥。雖然是冬天，但是他頭上也冒出了汗，依然努力照顧著小樹。
這一次寒假同學們都成長了不少，在社會實踐活動中同學們收獲了快樂，學習了常識，養(yǎng)成了自立能力，為今后的生活打下了很好的基礎。
寒假活動總結12
孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā)，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長活動，旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。
活動從暖場游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式，內容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關注家中、戶外等場合的安全問題，給孩子們以啟發(fā)。
?迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做�；迎h(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡笑過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!
?出門在外我會小心》通過情景再現的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領著孩子們深刻地意識到安全的.重要性，學會自護很重要!
?挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育�；顒蝇F場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!
寒假活動總結13
下瑤小學長期以來十分重視安全工作，把安全事宜擺放在學校管理工作的重中之重位置，并積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧的書香校園，辦人民滿意的教育。為此，學校于12月30日上午舉行了一系列假期安全教育活動。
一、開展“消防安全”知識講座。
學校邀請康樂派出所的梁桂方指導員(法制副校長)開展“消防安全”知識講座。通過活動，培養(yǎng)學生遇到火災時臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質，讓學生學會如何去處理火災，怎么樣自我保護的同時又去救災的方法，讓學生了解使用滅火工具的方法。
二、開好安全教育主題班會。
根據學校實際情況，各班主任從交通安全、食品衛(wèi)生、燃放煙花爆竹的.危害、防走失、防火、防溺水以及預防各種自然災害等方面對學生進行安全常識教育，提高學生安全意識和自身防衛(wèi)能力，確保假期學生安全。
三、開展消防安全演練活動。
按學校統(tǒng)一部署，我校認真制定好消防安全應急演練預案，認真組織，切實達到實效。演練活動中，師生有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救自護能力，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰(zhàn)”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
四、發(fā)放《給家長一封信》。
學校還向家長們發(fā)放了《給家長一封信》到每位家長手里，請家長在假期加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作，希望孩子們能平安度過一個有意義的假期。
通過一系列假期安全教育活動，將提高下瑤小師生的人身安全意識，為師生度過一個平安、愉快的假期打下基礎。
寒假活動總結14
在剛剛過去的寒假，我們幼兒園組織了第一次大型的家訪活動。此次家訪的目的是更深入地了解每一位幼兒的家庭環(huán)境，生活方式和習慣，以便在接下來的學期中更好地進行個性化教育。
我們全體教師分為若干小組，分別對幼兒園各個班級的幼兒進行了家訪。通過與家長的深入交流，我們了解到許多孩子在家庭中的真實情況，包括他們的生活習慣、興趣愛好以及家庭教育環(huán)境等。這不僅增進了我們教師對孩子的了解，也為今后的教育提供了更有針對性的指導。
在家訪過程中，我們也發(fā)現了一些問題。部分家長對于孩子的教育方式存在誤區(qū)，過于溺愛或過于嚴厲。對于這些問題，我們都與家長進行了深入的溝通，并給出了專業(yè)的建議。
這次家訪活動收獲頗豐，我們深刻體會到家訪在教育中的.重要作用。通過家訪，我們與家長建立了更加緊密的聯(lián)系，增進了彼此的了解和信任。同時，也讓我們更加明確了自己在教育中的責任和方向。
未來，我們將繼續(xù)加強家訪工作，努力為每一個孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
寒假活動總結15
班主任：
本次家長會由于天氣寒冷，部分家長陸陸續(xù)續(xù)遲到，加上學校臨時安排全體教師會議，所以開得比較匆忙。但成績單的發(fā)放及假期相關事宜安排是基本到位的，只是在第二環(huán)節(jié)的“家長問卷和自我評分”中，盡管教師一再強調品行及責任感比分數更為重要，但部分家長還是沒有客觀公正地進行評價及自我反思，從他們的.問卷及反思中可以看出他們仍然把孩子的分數看得高于一切，看不到孩子除分數外的進步。遺憾的是班上幾個問題學生的家長沒有到位，也沒有請假，另外，對于問卷及家長的反思結果，教師沒有充足的時間進行解說。
基于本次家長會所反應出的問題，我進行了進一步的反思：
1、本次問卷所涉及的內容不夠全面；
2、時間安排不合理，沒有預算臨時會議的召開；
3、對問卷結果沒有解說。在反思中我也產生了新的困惑：如何讓家長從內心真正地認識到孩子成長過程的需要？如何消除他們重分數不重品行的思想？
我的打算：
1、假期進行個別家訪、電訪；
2、下學期多次召開家長會，進一步轉變家長思想；
3、多與學生溝通，鼓勵學生進步，以自身行為感染家長；
4、注重教育學生領悟不同方式的愛與批評；
5、不斷進行自我反思，不斷傾聽與改進。
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