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小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(通用15篇)
一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我們的個人能力得到了很大進步,那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 1
本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。通過美術(shù)、書法、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進學(xué)生全面發(fā)展。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動
為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動,大力宣傳,精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風采,活動開始,各班主任積極配合,校園里就響起了歌聲、誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
三、積極參與訓(xùn)練
為了藝術(shù)節(jié)的順利進行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會,活動中,我們采取了全體參與,層層篩選的辦法,以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面,政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,各班主任還進行了單獨的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時間,克服重重困難,堅持參加訓(xùn)練,因為大家有一個共同的心愿,就是在藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。
活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,擠出自己的'休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。
四、評委認真選拔
相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。藝術(shù)節(jié)期間,評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結(jié),評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目,也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學(xué)生身上存在的潛力。在本次藝術(shù)節(jié)活動中同學(xué)們發(fā)揮了積極的作用,為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術(shù)活動項目豐富而精彩。本次活動能夠按照方案認真落實,全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各年級認真落實學(xué)校的分配任務(wù),確保了各活動如期進行。
本次藝術(shù)節(jié)活動影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 2
為進一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風貌,xx實驗小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
第一板塊:“趣味”六一
5月28日—5月31日,學(xué)校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動,一幅幅精美的手工作品,打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強的動手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項目。中高年級開展了“我的六一,我做主”金點子征集、調(diào)查活動,不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點子無數(shù),金點子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位,真正把兒童當做節(jié)日主人的有效舉措,在整理孩子們金點子的基礎(chǔ)上,大隊部提出了“慶六一冷餐會”活動。
第二板塊:“暖心”六一
6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實驗小學(xué),為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的.教育教學(xué)情況,并認真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進教室,與孩子們談心,詢問學(xué)習情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個個綻開了幸福的笑臉,簇擁在領(lǐng)導(dǎo)們的身邊,一片歡聲笑語,在校園里形成了一道和諧溫暖的風景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,孩子們是祖國的未來,民族的希望,街道辦會持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,適時地為孩子們的成長提供幫助。
第三板塊:“難忘”六一
六一節(jié)上午,全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會,每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時表演節(jié)目,開展游戲,校園內(nèi)時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,感受最幸福的童年,相信,這樣的六一是難忘的。
第四板塊:“歡樂”六一
六一節(jié)下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動,本次活動延續(xù)了高品質(zhì),精制作的水準,以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達著內(nèi)心的喜悅之情,現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息,不斷掀起一個個高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個細節(jié),都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,體現(xiàn)著漢小全體教職工團結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風貌和聰明才干;顒与m已結(jié)束,但六一的感動依然在我們心中回味。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 3
本次藝術(shù)節(jié)活動主題為“陽光下成長”,活動主題充分培養(yǎng)了小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)了他們向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),展現(xiàn)藝術(shù)教育的成果。
在繪畫上,我們要求全校學(xué)生都參與,要求各班先在班上進行選拔,最后推選3名學(xué)生的優(yōu)秀作品代表學(xué)校參選,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。
在書法上,同樣也是要求各校先在班上進行初選,再推薦2名同學(xué)的'優(yōu)秀作品上交中心校,參賽者們揮灑自如,此次書法活動充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風采,同時也是我校校本課程成果的一個展示,在活動中涌現(xiàn)出賀彬、余昌蘭等寫字小能手,總體來說,同學(xué)們積極參與,老師們的大力配合,使整個活動達到了預(yù)期的效果。
在攝影比賽中,同學(xué)們從小學(xué)生獨特的視角出發(fā),以手中的相機為工具,將美好的校園生活及自己飽滿的情感記錄了下來,展現(xiàn)出了新一代小學(xué)生張揚的青春個性。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創(chuàng)新思維,從不同的角度對平凡的場景進行拍攝,張顯獨特的個性風采。
在活動中,村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織,學(xué)生的活動熱情也很高,充分體現(xiàn)了小學(xué)生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛,同時也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。
在寫論文方面,相關(guān)教師也狠下苦功,積極查閱資料并根據(jù)學(xué)生實際情況進行認真撰寫。
這次活動充分調(diào)動了同學(xué)們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長,充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 4
20xx年健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以為主題,進一步豐富了我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展,從而推進校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
一、就藝術(shù)節(jié)的活動作以總結(jié):
1.走廊文化
本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集優(yōu)秀書法、繪畫作品展,我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風格多元化,達到百家爭鳴,百花齊放的效果,學(xué)校將優(yōu)秀作品鑲框,展示在各班走廊,形成了一道靚麗的走廊文化。
2.“楊帆中國夢,唱響校園情”歌手大賽
本次比賽歷時一個月的時間,分班級海選、年級復(fù)賽、全?倹Q賽三個賽程。經(jīng)過多日的層層選拔,19名成功晉級的選手站在了決賽的舞臺,決賽現(xiàn)場氣氛緊張而不失輕松歡愉,選手們懷揣著快樂與希望,用他們美妙的歌聲感染著師生的心靈。 小男生潘翰文的《國家》振奮人心,吳雨璠的《外婆的`澎湖灣》帶我們思念那溫暖的臂腕,郝棣同學(xué)帶來一個調(diào)皮的《一年級的小男生》,余璐瑤同學(xué)的《媽媽格桑拉》獻上異域風情,汪靖涵的《學(xué)習歌》帶動全校同學(xué)跟唱。
著名黃梅戲藝術(shù)演員吳美蓮女士也陪同兒子共同演唱了一曲《龍歸大海鳥入林》的黃梅戲表演更是贏得的全校師生陣陣熱情的掌聲。此次校園歌手大獎賽是我校藝術(shù)節(jié)中的精品活動之一,為健小的同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,豐富了同學(xué)們的課余生活,使學(xué)生的才藝得到展現(xiàn),個性得到張揚,裝點了他們的童年生活。
3、精心準備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
迎江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)每兩年一屆。本屆藝術(shù)節(jié)作為今年素質(zhì)教育“三節(jié)”活動之一,以“乘著藝術(shù)翅膀,放飛中國夢想”為主題,以促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示迎江中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果為目標,旨在集中展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛生活、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,進一步鞏固和展示該區(qū)“全國藝術(shù)教育先進單位”的豐碩成果;顒又饕ㄎ乃噷鰠R演、書畫展板呈現(xiàn)、美術(shù)現(xiàn)場展示等。
為展現(xiàn)我校卓越的藝術(shù)功底,讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚,給全區(qū)師生以美的熏陶,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。我校派金靜和胡劍云兩位老師負責本次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,老師們經(jīng)過精心挑選,由24位美少女表演啦啦操。動感的音樂,激情的舞蹈給觀眾帶來了美的盛宴。
書畫展板有美術(shù)組劉丹老師負責,她精心挑選了我校同學(xué)的繪畫作品及書法作品,并制作成易拉寶,進行展示。
二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲:
本屆藝術(shù)月老師們、同學(xué)們積極進取, 團結(jié)一致, 取得了一個個
好成績。這充分展示了我們健小人朝氣篷勃的精神風貌,這里的歡聲笑語,這里的藝術(shù)活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊,更加夯實了我們健康路小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。 回首藝術(shù)月這段短暫而愉快的歷程, 我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有四個顯著特點:
1 、全體同學(xué)積極參與,熱情如潮。本次藝術(shù)月共有展示與競賽類的項目, 參加活動人數(shù)達近千人次。
2 、領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對活動全力支持。大家以極強的責任心、務(wù)實的態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的精神,齊心協(xié)力,共襄盛舉。
3、同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實踐能力;顒訋恿艘淮笈,激發(fā)了潛能,培養(yǎng)了能力,鍛造了一支求真務(wù)實的師生隊伍,涌現(xiàn)出一大批開拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。
4、增強了我校與社會的互動效應(yīng),擴大了社會影響,溝通了學(xué)校教育與社會、家長聯(lián)系的綠色通道。
藝術(shù),是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發(fā)展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,提高水平,擴大影響,增強實效,為爭創(chuàng)達標,促進我校精神文明建設(shè)邁出更堅實的一步。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 5
xx年我校運動會經(jīng)過運動會組委會的精心籌備、1天時間的緊張工作和激烈比賽,圓滿地完成了各項賽事,取得了圓滿的成功。首先,我代表學(xué)校向為本屆運動會做出積極貢獻的全體老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意!向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的班級、個人致以熱烈的祝賀!
本屆校運會是繼校園集體舞成功展示活動取得優(yōu)異成績后的又一次盛會。雖然我們的運動會只有一天的時間,但就在短短的一天時間里全校同學(xué)參加了運動會開幕式表演,有運動員100多人次參加了籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子等比賽項目的.緊張角逐,有24名同學(xué)分別獲得單項個人獎,有9項獲得了團體獎。有近20名位教職工參加了裁判工作及后勤工作。學(xué)生會多名學(xué)生干部也全程參與了運動會的管理、宣傳工作。各班的通訊員和大隊部播音組同學(xué)及時報道了運動會的競爭場景和感人事跡。正是由于各部門協(xié)調(diào)配合,全體師生積極參與,才使運動會表演精彩紛呈、比賽進程井然有序。緊湊、熱烈,安全、高效的完成了本次運動會。同時本次運動會是一次文明的盛會。在這次運動會中全校師生都能夠團結(jié)協(xié)作,同學(xué)們遵守紀律,講究衛(wèi)生,不僅賽出了體育水平,而且賽出了良好的精神風貌。
雖然運動會取得了圓滿的成功,但是運動會也讓我們看到了一些不足,如:同學(xué)們的身體素質(zhì)還有待提高,競技水平和實力不強,仍有部分同學(xué)亂扔垃圾,不遵守會場紀律,比賽期間在校園閑逛,不關(guān)心班集體的榮譽等。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中嚴格要求自己,無論在什么時候都要關(guān)心集體,展現(xiàn)自己良好的文明禮儀,體現(xiàn)我校健康、高雅、聰慧、大氣的素質(zhì)。希望各班和每一位同學(xué)以運動會為契機,深入開展體育活動,認真上好兩操兩課,希望同學(xué)們每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。并把“更高、更快、更強”的體育精神用到學(xué)習生活中去,在各種競爭中追求永遠的成功。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 6
為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍,我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),本次活動以“參與快樂藝術(shù)、體驗藝術(shù)快樂”為主題,以“親近藝術(shù)、展示風采”為口號,全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果,充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動在廣大師生的大力支持下,順利完成預(yù)期目標,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、認真策劃,合理安排
在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下,藝術(shù)節(jié)組委會成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動方案,兩次行政會議上,專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃,安排了相關(guān)籌備工作,各項活動負責人制訂了具體的活動方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習,組委會各項活動負責人多次與校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時調(diào)整活動時間,以確保各項活動的正常開展。
二、精心組織,重在實效
4月28日上午,藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。 各項活動舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與,人人登臺,共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個施展才華,塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是,本次藝術(shù)節(jié)活動,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點組織訓(xùn)練,積極參與每一項活動。除此之外,我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、百花爭艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節(jié)活動是歷年來學(xué)生參與面最廣,成績最為突出的一次。團體活動班班參與,個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時,我們也看到了師生取得的豐碩成果。20XX年5月16日至17日,朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標設(shè)計比賽;應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計競賽;太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽;知識產(chǎn)權(quán)基本知識競賽,獲得團體二等獎的'好成績。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20XX年5月21日,我校16名學(xué)生代表參加XX市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會,學(xué)校榮獲小學(xué)組團體二等獎、體育道德風尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米;女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎;男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎;16名學(xué)生分別在各項賽事中獲獎。5月31日,在XX市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎,周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎,7名小選手分獲一、二、三等獎,優(yōu)秀獎;在全國少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中,我校分獲團體一等獎、優(yōu)秀集體獎;共有380余名學(xué)生參與了此項活動,并悉數(shù)獲獎。學(xué)校里,共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽,其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎;230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽,其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎,其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會;是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
通過本次藝術(shù)節(jié)的開展,充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與智慧,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,有力地推動了校園精神文明建設(shè),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌,展示了學(xué)生的個性和特長,增強了班級的集體榮譽感,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
相信經(jīng)過我們的不懈努力,來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會更上一層樓!
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 7
20XX年10月10日,我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進行。從策劃到實施,臨時組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次協(xié)商,才奪定而行。這里有廣大師生的配合,也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行。以集體比賽和表演為主,注重團隊精神。讓每個學(xué)生都能參與活動。通過比賽和表演,感受藝術(shù)所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動,使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒有差生,沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的.才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。
校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活,是學(xué)校一道亮麗的風景,是學(xué)校充滿生活力的源頭,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學(xué)校與社會、家庭的紐帶,值得開展。
藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠為每個人敞開著,讓我們在下一屆的藝術(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 8
在校長的關(guān)心支持下,學(xué)校各處室、年級的精心組織、密切配合下,曾營小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的文體活動為載體,全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我校這次活動從籌備到結(jié)束歷時近兩個學(xué)期,廣大師生投入了極大的`熱情,從組織發(fā)動到節(jié)目比賽,各年級部各班級都十分重視,認真準備,廣泛參與。本屆區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)既繼承了傳統(tǒng)又有開拓創(chuàng)新,安排了藝術(shù)節(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上作了一些改變,比賽場地方面有很大改善,力求使藝術(shù)節(jié)更具生命力。
一、選擇突破點,豐富活動內(nèi)容
藝術(shù)節(jié)是讓學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才能的平臺,所以今年我們繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)我們校合唱隊員把書本、課堂的知識延伸到現(xiàn)實的表演中,在對書本知識理解運用的基礎(chǔ)上既鍛煉了學(xué)生實際運用知識的能力,也一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力。
二、團結(jié)協(xié)作,共同進步 大型的活動對組織辦法提出了嚴格要求,我們音樂組全體教師發(fā)揮了團結(jié)協(xié)作精神,自覺加班把排練工作做好。
三、參與面廣,學(xué)生主動性強,節(jié)目質(zhì)量有較大提高
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各承辦單位活動緊湊,運作效率高,獲獎名單及時公布張貼,極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在整個藝術(shù)節(jié)活動過程中,很多班主任為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進行提供了有力的保障。是這次取得一等獎好成績的堅強后盾。
可能由于組織時間不夠充分。比賽質(zhì)量有待進一步提高。尤其是在音響方面出現(xiàn)了較大的失誤,希望今后能重視,改進。還有在按男女生比例組織合唱隊員方面欠缺經(jīng)驗導(dǎo)致參加市賽被扣分。
總的來說,這屆區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是成功的,它讓學(xué)生有了展示才華的空間,有力地促進了校園文化的建設(shè)。在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術(shù)節(jié)辦得更好。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 9
以“全面貫徹教育方針,扎實推進素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想,展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風貌,北城實驗小學(xué)在六一兒童節(jié)來臨之際,舉辦了以“暢笑童年亮我風采”為主題的體育藝術(shù)節(jié),并分別從體育、音樂、美術(shù)三個方面組織了豐富多彩的活動項目。
5月7日,在學(xué)校廣場舉行了體育藝術(shù)節(jié)啟動儀式。由大隊輔導(dǎo)員趙艷紅老師主持,體衛(wèi)藝主任李廣海老師對本節(jié)體育藝術(shù)節(jié)作簡要介紹,并請班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進行發(fā)言,同學(xué)們聽得心情澎湃,最后由齊校長宣布北城實驗小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)正式開幕。
5月18日,我校全體師生齊聚綠茵操場,進行著不同的體育運動項目的比賽,比賽現(xiàn)場緊張而激烈。
一、二年級組:隊列隊形比賽
三、四年級組:跳繩、踢毽子、跳大繩比賽
五年級組:男生組和女生組足球比賽
這是一次促進學(xué)生身心健康成長,增強學(xué)生體質(zhì),增強組織紀律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化,促進廣大師生凝聚力的的一次盛會,我們將本著為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想,以高度的責任感和團隊意識繼續(xù)服務(wù)于學(xué)生,為北城實驗小學(xué)體育的明天再創(chuàng)佳績。
5月28日,學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫展,本次展出分為兩部分:童心童畫和美術(shù)社團。
學(xué)生們積極參與,作品精彩紛呈。
精彩紛呈的美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光,精美的.手工作品讓孩子們?nèi)滩蛔∠胍屑毜难芯恳环?/p>
通過這次畫展不僅豐富了校園文化活動,同時增強了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會以此為一個新起點,在今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中表現(xiàn)更出色!5月31日,學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場,舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節(jié)目是由優(yōu)選的班級節(jié)目和社團節(jié)目組成,各位指導(dǎo)老師都為此付出了辛勤的汗水,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生以及家長的共同努力下,慶六一文藝匯演圓滿完成。
伴隨著快樂的六一兒童節(jié),北城實驗小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。通過本次活動,使我校的體育、藝術(shù)教育活動成為傳播先進文化、弘揚民族精神、建設(shè)和雅校園文化、營造良好育人環(huán)境的重要途徑,使全體師生身心健康成長,促進了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展,并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 10
本次藝術(shù)節(jié)活動,亮出了教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風采,豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、共同籌劃,集中集體智慧
學(xué)校根據(jù)年初安排,在促進學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動,根據(jù)活動內(nèi)容和形式,就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下,四月底,成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了專題會和動員會,明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式,初步安排了活動時間。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動進行了研究和安排,細化了實施形式和時間。
二、全員參與,人盡其才
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從科任教師到學(xué)生乃至家長,人人建言獻策,活動呈現(xiàn)良好勢頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手,不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實并成功開展了比賽活動,在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱;書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢,積極宣傳引領(lǐng),全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子,無論臺前臺后的活動籌劃、舞臺布置以及登臺演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長,節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵,各班班主任和科任教師各盡所能,充分調(diào)動各方力量,為全校師生和來賓準備了豐盛的文藝大餐,演出時臺上臺下互動,場面熱烈而感人,活動由此推向高潮。
三、全面展示,打開校門迎檢
本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵,從英語、音樂、體育、美術(shù)重點切入,同時檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、專業(yè)特長以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗,同時也得到了展示,學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進。
校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的`影響是深遠的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 11
在教育局黨委的關(guān)心和支持下,在基礎(chǔ)教育股的精心組織和密切配合下,公安縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)在歌舞中落下帷幕。
舉辦本屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)是全面推進我縣教育教學(xué)改革、加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措,是增強中小學(xué)生愛黨愛國意識的重要舉措。充分發(fā)揮師生的個性特長,適應(yīng)21世紀發(fā)展形式的重要方面。本屆藝術(shù)節(jié)旨在弘揚“祖國在我心中”的主題,提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神,充分展示我縣教育體系的文明、進取、合作和創(chuàng)新精神。本次藝術(shù)節(jié)注重意識形態(tài)與藝術(shù)的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生的潛力,動員師生積極參與藝術(shù)節(jié)活動,努力營造良好的教育環(huán)境和文化氛圍,努力推動縣精神文明建設(shè)達到新的水平。
本屆藝術(shù)節(jié)以“展示學(xué)生精神,營造素質(zhì)教育環(huán)境”為主題,開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、趣味優(yōu)雅的活動,共舉辦了優(yōu)秀藝術(shù)課展示、優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目評價、優(yōu)秀藝術(shù)作品評價、優(yōu)秀藝術(shù)論文評價、優(yōu)秀藝術(shù)教育先進單位和先進個人評選等6個項目,是我縣多年來素質(zhì)教育成果的大展示。
內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)節(jié),充分體現(xiàn)了我縣教育體系師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)了我縣學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌。一個放松,文武之道。藝術(shù)節(jié)不僅為師生提供了一個放松大腦、放松心情的空間,也為師生展示才華、宣傳個性的舞臺,也讓他們受到優(yōu)秀的藝術(shù)教育和美的影響。通過這個藝術(shù)節(jié),既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些合唱節(jié)目中,他們還培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些都為他們成為新世紀合格的中小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。為廣大教師展示自己的藝術(shù)水平提供了舞臺。
本次藝術(shù)節(jié)共收到藝術(shù)論文8篇,其中美術(shù)論文2篇,學(xué)前教育論文1篇,音樂論文4篇,市評獎30篇,省評獎170件,其中兒童作品10件,教師作品18件,小學(xué)組88件,中學(xué)組54件,市評獎15件;優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課34節(jié),其中音樂課19節(jié),美術(shù)課13節(jié),活動課2節(jié),送市參賽5節(jié);優(yōu)秀文藝節(jié)目59個,其中小學(xué)生節(jié)目43個,特殊教育學(xué)校節(jié)目1個,中學(xué)生節(jié)目15個,送市參加評估8個;優(yōu)秀藝術(shù)教育個人17人,市先進個人5人;優(yōu)秀藝術(shù)教育先進單位8個,市先進藝術(shù)教育單位2個;3.5萬多人直接參加活動,3000多人觀看活動,個人和集體獎項380多個,藝術(shù)節(jié)影響廣泛,師生參與的熱情很高。加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)的`理念深入人心。加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)的理念深入人心。活動中涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)人才,為今后我縣進一步加強素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。您現(xiàn)在正在閱讀。謝謝您的支持和鼓勵!
本屆藝術(shù)節(jié)得到了局黨委、各股室、學(xué)校、教研室、電子教育館和家長的大力支持。局領(lǐng)導(dǎo)多次來到各類比賽現(xiàn)場,基礎(chǔ)教育股積極參與組織各類比賽。監(jiān)督室顧少海同志、自強中學(xué)李圣才同志、實驗小學(xué)肖軍同志為藝術(shù)節(jié)的順利開展付出了巨大的努力,不少家長對藝術(shù)節(jié)提出了許多寶貴意見,并給予了大力支持。各方面的大力支持和學(xué)生的積極參與是藝術(shù)節(jié)成功的關(guān)鍵,是對我們工作的肯定,也增強了我們對未來工作的信心。
通過這個藝術(shù)節(jié),不難看出,藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展形成了一個令人滿意的局面。更令人欣慰的是,我們不斷地看到人格意識的覺醒,知道如何正確、努力地實現(xiàn)和創(chuàng)造個人價值。這也是我們舉辦這個藝術(shù)節(jié)的初衷。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 12
送去五月的芬芳,迎來金色的六月。小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進屬于他們自己的節(jié)日。在這個歡樂的日子里,第三實驗小學(xué)開展了一系列豐富多彩的活動來慶祝“六一”。
在周一集體午會課和周二的紅領(lǐng)巾廣播站,老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的來歷,還向全體同學(xué)介紹了世界各地都是怎樣過“六一”兒童節(jié)的。聽著小故事,隊員們對今年的“六一”更加期待了。為營造輕松愉悅的校園氛圍,創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,“六一”期間,由音樂組張老師教唱“六一”歌曲《快樂的節(jié)日》。童言童語唱出童年的精彩,葵園里回蕩著歡樂的歌聲,讓“六一”更添一份歡樂。學(xué)校的長廊里則展示了同學(xué)們參加“小腳丫走四方”葵園社會實踐美術(shù)作品展的'作品,一張張生動形象的四格漫畫、線描畫、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內(nèi)心世界!
每學(xué)年,三實小都會涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊員。為培育和踐行社會主義核心價值觀,在以創(chuàng)建文明校園為目標和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎(chǔ)上,三實小進一步開展校級優(yōu)秀隊員代表的評選與表彰。“六一”當天,全體隊員集中在操場,開展慶“六一”表彰暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。在活動中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”、“葵園之星”、“小腳丫走四方”美術(shù)作品獲獎隊員和班隊合唱比賽獲獎的中隊。一份獎狀,也是一次激勵,鼓勵所有隊員向榜樣看齊,爭做新時代好少年。
為激發(fā)隊員熱愛生活、熱愛學(xué)習、熱愛校園的情感,使他們在集體環(huán)境中體驗團結(jié)合作精神,歡度一個有意義、能回味的"六一"兒童節(jié),各中隊自主開展慶祝活動。老師們精心布置教室,孩子們看著溫馨的教室可開心了,他們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目,有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古箏等,真是大顯風采,同時還設(shè)計了很多有趣的小游戲,比如:腦筋急轉(zhuǎn)彎、蘿卜蹲、詞語接龍等。孩子們分享著從家里帶來的零食,將自己親手制作的小禮物送給好朋友,別提多高興了,一張張小臉上掛著燦爛的笑容。
下午第一節(jié)課,爸爸媽媽也來到了學(xué)校,原來“葵園Fm家長課堂”開講啦!來自一(2)班、二(2)班、二(4)班、三(1)班、三(5)班五名家長帶來了精彩的課堂內(nèi)容,有家庭用電安全、有繪本故事、有學(xué)習詩歌、有足球課。孩子們看見自己的爸爸媽媽來到教室里上課,心里別提多興奮、多自豪了。
六月,金色的童年是一首幸福的歌。多彩的活動形式、才華橫溢的孩子們打造了這場豐盛的節(jié)日盛宴,這些都離不開各中隊輔導(dǎo)員的積極配合!在這美好的節(jié)日里,第三實驗小學(xué)的少年兒童用智慧與熱情,播散了希望的種子,用夢幻彩虹編織了一個燦爛的童年!
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 13
我校本著以人為本,體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題,以真正把“六一”節(jié)還給學(xué)生,讓學(xué)生有一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體少先隊員開展了一系列慶;顒,小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”六一入隊藝術(shù)節(jié)活動總結(jié);顒有问蕉鄻樱瑑(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、精心組織。
我校按照上級的要求結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,圍繞活動主題,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與。在活動期間,努力營造良好的氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、舉行新隊員的入隊儀式。組織各年級年級同學(xué)進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空,工作總結(jié)《小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”六一入隊藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)》。
2、評選我校第二屆美德少年。 為了表彰先進,樹立典型,評選出十名美德少年,通過一個個美德少年的事跡宣講,利用這次機會對學(xué)生進行表彰具有特別的意義,不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。
3、文藝匯演質(zhì)量高。各班組織的集體誦讀、大合唱各具特色,各班的個人節(jié)目更是精彩紛呈,特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上,稚嫩、童趣、笑臉,引領(lǐng)時尚前沿的.寶寶《感覺自己萌萌噠》、《小跳蛙》為文藝匯演增添了無限精彩。本次文藝匯演還有小品、優(yōu)美的舞蹈、手語歌曲、具有特色的誦讀表演等。校園里洋溢著歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲。最后,以本校的舞蹈社團帶來的舞蹈《茉莉花香》結(jié)束了本次文藝匯演。通過表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能。
六一活動已經(jīng)結(jié)束,六一的感動依然在我們心中蕩漾。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 14
六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動,教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認真準備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴的鼓樂聲中,優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎?wù),閱讀之星和書香家庭,得到了獎狀。
在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!
二、快樂的時刻:文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:《開場舞》啦啦操;一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的.獨唱《小長今打秋千》,音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的T臺秀和歌曲《時光煮雨》,為大家?guī)砹司实囊暵犗硎埽浞终故玖诵聲r代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 15
9月1日至30日,我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動,充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處、團隊室精心籌劃和組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進了交流,增強了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的'發(fā)展。同學(xué)們精心準備的舞蹈、手抄小報、書法繪畫作品,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點組織訓(xùn)練,積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長了不少見識,提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報;是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會,是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會;是學(xué)校推進教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動,進一步推進了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的成績!
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