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應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-01-13 14:04:19 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)(精華)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)(精華)

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1

  xxxx年6月2日,根據(jù)項(xiàng)目部總體工作部署,為提高項(xiàng)目部全體員工的安全意識(shí),檢驗(yàn)項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可行性和實(shí)用性,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力與自我防護(hù)能力,保證在出現(xiàn)意外情況下,能夠避免災(zāi)害,最大程度地保證人員生命的安全,整體提高公司員工處置井下人員撤離應(yīng)急能力,檢驗(yàn)項(xiàng)目部各部門、班組的協(xié)調(diào)、配合作戰(zhàn)能力,項(xiàng)目部安全科組織了此次防臺(tái)防汛應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為了保證演練能夠按照預(yù)定流程實(shí)施,安全科于6月1日下發(fā)了關(guān)于演練的通知及方案,并于6月1日下午5點(diǎn)對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn),要求傳達(dá)到每一位員工,認(rèn)真學(xué)習(xí),確保演練達(dá)到預(yù)期目的。

  一、演練過(guò)程

  1、項(xiàng)目部接到通知預(yù)近期有臺(tái)風(fēng)影響到我市,項(xiàng)目部迅速啟動(dòng)防臺(tái)、防汛應(yīng)急預(yù)案,防臺(tái)防汛總指揮立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系個(gè)應(yīng)急小組組長(zhǎng)到項(xiàng)目部會(huì)議室(臨時(shí)指揮室)集合進(jìn)行臺(tái)風(fēng)登陸前的現(xiàn)場(chǎng)部署工作。

  2、預(yù)警組迅速組織人員對(duì)臺(tái)風(fēng)走向進(jìn)行實(shí)時(shí)關(guān)注,同時(shí)安排人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)基坑及周圍設(shè)施進(jìn)行巡查、項(xiàng)目部辦公區(qū)和生活區(qū)臨時(shí)房加固情況進(jìn)行檢查。

  3、基坑預(yù)警巡查員告知基坑出現(xiàn)積水現(xiàn)象情況,巡查員立即到現(xiàn)場(chǎng)查看,當(dāng)即向總指揮報(bào)告“現(xiàn)場(chǎng)基坑由于近期受臺(tái)風(fēng)天氣影響連續(xù)降雨深井水位已到警戒水位,周邊道路雨水排水不暢有倒灌至基坑趨勢(shì),基坑已出現(xiàn)積水趨勢(shì),要立即用沙袋進(jìn)行基坑周邊進(jìn)行加高阻擋道路雨水倒灌。且基坑要立即進(jìn)行水泵抽除積水,如不及時(shí)搶救基坑積水會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重”。匯報(bào)完畢。

  4、總指揮立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組立即聯(lián)系各應(yīng)急小組組織抗災(zāi)工作并請(qǐng)求救援。

  5、搶險(xiǎn)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),待搶險(xiǎn)人員到達(dá)后簡(jiǎn)要說(shuō)明搶險(xiǎn)中安全注意事項(xiàng)。

  6、后勤小組立即組織人員將水泵、沙袋、鐵鍬、等搶險(xiǎn)救援物資運(yùn)送到搶險(xiǎn)地點(diǎn)。

  7、在確保搶險(xiǎn)人員自生安全的前提下?lián)岆U(xiǎn)小組組織人員在現(xiàn)場(chǎng)圍墻外位置設(shè)置沙袋堡壘防止道路雨水倒灌基坑內(nèi);同時(shí)指揮搶險(xiǎn)隊(duì)對(duì)基坑內(nèi)積水處設(shè)置水泵排除積水且立即將正在施工現(xiàn)場(chǎng)的挖機(jī)開(kāi)離基坑,基坑內(nèi)的其他機(jī)型設(shè)備進(jìn)行轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),對(duì)不能轉(zhuǎn)移的物料進(jìn)行加固。

  8、搶險(xiǎn)組救援完畢后向總指揮匯報(bào)結(jié)果并撤離現(xiàn)場(chǎng),隨時(shí)待命。

  9、安全保衛(wèi)組組織人員有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)工人。

  10、總指揮在接到上級(jí)部門通知“臺(tái)風(fēng)即將登陸我市需要迅速撤離項(xiàng)目部人員”指揮室立即通知安全保衛(wèi)組、后勤組。

  11、安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)迅速組織人員對(duì)項(xiàng)目施工人員在生活區(qū)空地進(jìn)行集合清點(diǎn)核對(duì),人員核對(duì)完成的同時(shí)后勤保障組的運(yùn)送車輛已到達(dá)生活區(qū)門口等待,安全保衛(wèi)組人員組織工人按班組分批次撤離生活區(qū)到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)所集合。

  12、再次核對(duì)人員并做好工人的安撫工作,并總指揮匯報(bào)。

  13、演練總指揮宣布演練結(jié)束。

  二、演練總結(jié)

 。ㄒ唬、演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的

  1、檢驗(yàn)了我項(xiàng)目部防汛防臺(tái)應(yīng)急體制運(yùn)行的暢通性,各職能部門組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,通過(guò)各項(xiàng)防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力,強(qiáng)化了應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和聯(lián)合處置機(jī)制,提高了應(yīng)急處置能力,增加了應(yīng)急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和有效性;

  2、檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的合理性、可操作性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性,防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性,對(duì)意外事件的快速反應(yīng)能力,完善了預(yù)案體系,提高了預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和操作性;

  3、整個(gè)演習(xí)過(guò)程中,應(yīng)急體制內(nèi)各責(zé)任人均能熟悉在防臺(tái)防汛時(shí)各自的工作職責(zé),為遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

  4、此次演練,體現(xiàn)了項(xiàng)目部在防臺(tái)防汛方面所做的充分準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援物資準(zhǔn)備充分,全部有效;

  5、通過(guò)實(shí)際參與防臺(tái)防汛演練,使所有參演人員均能熟悉防洪防汛過(guò)程和具體操作方案,一旦遇到強(qiáng)降雨汛期時(shí)能及時(shí)避險(xiǎn),并有條不紊的.投入到應(yīng)急搶險(xiǎn)工作中。

 。ǘ、本次演習(xí)過(guò)程存在的問(wèn)題:

  1、由于部分人員第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練,對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠。

  2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識(shí)上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  3、各職能組職責(zé)雖明確,但動(dòng)作不夠熟練。

  4、演練時(shí)說(shuō)臺(tái)詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張,沒(méi)有做到撤離時(shí)的忙而不亂的氛圍。防汛應(yīng)急演練總結(jié)本著對(duì)工程負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的管理方針,堅(jiān)持事故災(zāi)害應(yīng)急與預(yù)防工作相結(jié)合的原則,針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工環(huán)境以及合同段內(nèi)近期多雨的季節(jié)特點(diǎn),我分部全體人員、三個(gè)作業(yè)隊(duì)、拌合站、試驗(yàn)室組織并實(shí)施了本次防洪防汛演練。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2

  為有效應(yīng)對(duì)學(xué)校食堂食品安全突發(fā)事件,檢驗(yàn)和提高食品安全相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合和應(yīng)急處置能力,11月21日,隴南成縣紅川小學(xué)、紅川衛(wèi)生院聯(lián)合開(kāi)展了一次學(xué)校食堂食物中毒事故應(yīng)急演練,旨在通過(guò)演練提高食品監(jiān)管部門應(yīng)急處置食品安全突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力,特別是提高食品監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。

  11月21日上午,紅川小學(xué)四年級(jí)(2)班的張老師像往常一樣督促著學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)加餐”時(shí), 突然,一名學(xué)生捂著肚子走到講臺(tái)旁:“老師,我有點(diǎn)想吐!彪S后,另一名學(xué)生也捂著嘴巴走上來(lái):“老師,我也想吐。”張老師摸摸學(xué)生的額頭,一邊了解他們的情況,一邊讓一名同學(xué)去請(qǐng)班主任祁老師過(guò)來(lái)。這時(shí),表示不舒服的學(xué)生已經(jīng)有五六個(gè)了,她連忙停止了學(xué)生的進(jìn)餐,并將學(xué)生所有的食品擺放在自己的桌子上。她立刻撥通了校長(zhǎng)的電話,隨之,學(xué)!傲⒓磫(dòng)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。”食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組推測(cè)是學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)加餐”引起食物中毒,校長(zhǎng)立即撥通了鎮(zhèn)衛(wèi)生院的求助電話,并廣播:“所有班級(jí)立即停止加餐,各班若有學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐,請(qǐng)班主任老師立即向?qū)W校報(bào)告并將惡心、嘔吐的學(xué)生帶到前院”。衛(wèi)生院工作人員在最短的時(shí)間內(nèi)趕往學(xué)校,并對(duì)相應(yīng)的學(xué)生采取救治。就在緊張的氣氛寫(xiě)在每位師生的臉上時(shí),校長(zhǎng)通知:“這是一場(chǎng)食品安全應(yīng)急演練”。

  演練結(jié)束后,學(xué)校“食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組”召開(kāi)了緊急會(huì)議。就此次演練,正面反應(yīng)出張老師正確處理因食品中毒引發(fā)的`緊急事件的應(yīng)對(duì)能力,同時(shí),也側(cè)面反應(yīng)了部分師生在遇見(jiàn)食品安全突發(fā)事件時(shí)的慌張和手忙腳亂。接下來(lái),還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)師生遇見(jiàn)食品安全突發(fā)事件的指導(dǎo)與培訓(xùn)。也希望通過(guò)實(shí)際演習(xí),來(lái)檢驗(yàn)學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)急聯(lián)動(dòng)和正確處理因食品中毒引發(fā)的緊急事件的應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)提高大家校關(guān)注園食品安全的意識(shí)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3

  為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境,10月15日中午,我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開(kāi)展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人,各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計(jì)400余人參加活動(dòng)。

  本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍C區(qū)16號(hào)樓舉行,演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場(chǎng)景。演練開(kāi)始后,正在該樓棟內(nèi)午休的學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,彎腰,迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn),演練過(guò)程反映快速、行動(dòng)有序,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開(kāi)展搜救和滅火工作。

  演練結(jié)束后,演練活動(dòng)指揮長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng),要求師生要提高消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

  我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作,定期組織開(kāi)展包括消防安全在內(nèi)的各項(xiàng)安全宣傳教育和培訓(xùn)演練,不斷夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),牢牢構(gòu)筑生命安全防線,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面快速發(fā)展創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)3

  為進(jìn)一步提高廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力,近日,清溪消防救援大隊(duì)專職消防隊(duì)深入轄區(qū)菜鳥(niǎo)物流園開(kāi)展消防疏散演練暨園區(qū)綜合體員工消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。

  隨著逃生警報(bào)的`響起,應(yīng)急疏散演練正式拉開(kāi)序幕。演練模擬園區(qū)著火有人員被困,情況緊急。物業(yè)負(fù)責(zé)人立即撥打119火警電話報(bào)警并組織員工快速疏散到安全地點(diǎn),消防員快速將火撲滅并成功救下被困人員,整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張有序,演練取得圓滿成功。

  演練結(jié)束后,消防隊(duì)員向園區(qū)員工詳細(xì)講解了日常防火、撲救初起火災(zāi)、組織逃生自救等消防知識(shí),并對(duì)各種消防器材的正確使用進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

  此次消防演練培訓(xùn),有效提高了廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力,為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4

  為進(jìn)一步提高物業(yè)公司及小區(qū)消防安全意識(shí),增強(qiáng)消防安全預(yù)防能力及突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,有效遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,11月18日,浙江亞太酒店服務(wù)有限公司簡(jiǎn)陽(yáng)分公司組織全體員工在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  本次演練活動(dòng)針對(duì)小區(qū)居民樓發(fā)生意外火情處置進(jìn)行了疏散演練。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了水帶操作、滅火器的使用等實(shí)操訓(xùn)練,并邀請(qǐng)市消防救援大隊(duì)的消防員結(jié)合身邊典型案例,重點(diǎn)講解了火災(zāi)的預(yù)防與處置、火災(zāi)報(bào)警程序以及如何防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延等消防知識(shí),詳細(xì)講解了滅火器滅火原理、使用方法及注意事項(xiàng)等,并親身示范滅火步驟和動(dòng)作,確保參訓(xùn)人員輕松掌握滅火器要領(lǐng),快速有效撲滅火災(zāi)。隨后,參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行了滅火器實(shí)操,有效提高了實(shí)際操作能力。

  “我們公司每年都會(huì)組織一次消防演練,主要有兩個(gè)目的,第一個(gè)是增強(qiáng)業(yè)主的安全意識(shí),通過(guò)這個(gè)演練,讓我們業(yè)主認(rèn)識(shí)到這些引發(fā)火災(zāi)的一些因素,讓他們盡最大的.努力來(lái)減少火災(zāi)的發(fā)生,第二個(gè)是增強(qiáng)員工的安全消防意識(shí)和應(yīng)急處置能力,從而減少業(yè)主的損失!闭憬瓉喬飿I(yè)峰景里項(xiàng)目總經(jīng)理朱說(shuō)道。

  活動(dòng)還邀請(qǐng)社區(qū)網(wǎng)格員和轄區(qū)派出所民警參加了消防演練,并得到了他們的一致認(rèn)可。

  “今天亞太物業(yè)組織的這次消防演練活動(dòng)非常好,居民踴躍參加,而且對(duì)這次活動(dòng)都非常認(rèn)可。我們社區(qū)以后也會(huì)組織類似活動(dòng),增強(qiáng)居民的消防意識(shí),減少火災(zāi)的發(fā)生。”蜀陽(yáng)社區(qū)干部謝詠說(shuō)道。

  演練結(jié)束后,物業(yè)公司組織人員對(duì)小區(qū)內(nèi)的消防通道、消防設(shè)施和消防監(jiān)控室進(jìn)行了巡查。通過(guò)此次演練,進(jìn)一步提高了物業(yè)及居民對(duì)消防工作重要性的認(rèn)識(shí),也為小區(qū)的消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),營(yíng)造安全和諧社區(qū)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)5

  20xx3月22日上午,安環(huán)部針對(duì)全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識(shí)培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程,培訓(xùn)及整個(gè)演練歷時(shí)2小時(shí),涉及人員20余人。

  安環(huán)部針對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案演練,做了充分的準(zhǔn)備,成立了臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險(xiǎn)組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共26只,35千克ABC推車式干粉滅火器1只。物業(yè)部在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場(chǎng)解救器具、后勤補(bǔ)給等方面,準(zhǔn)備齊全,資源充備,為本次應(yīng)急預(yù)案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應(yīng)急預(yù)案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘,及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全,避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著,每個(gè)員工應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  總經(jīng)理十分重視本次防火演練,不但參加培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)本次應(yīng)急預(yù)案的演練,充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌,加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能,使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況,為公司安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展,起到了積極作用。實(shí)現(xiàn)了

  “科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的.目標(biāo),強(qiáng)化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法,提高了各部門主管應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預(yù)期的演練效果。

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中,大家能夠更為積極主動(dòng)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6

  幼兒園是人口密集場(chǎng)所,又都是能力弱的幼兒,如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí),幼兒的自我救援能力是最弱的,所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全,加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)不慌亂、不盲從,鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,我園特舉辦了本次防震演練活動(dòng),F(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下:

  20xx年3月23日上午9:00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),活動(dòng)按照消防應(yīng)急演練方案順利進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長(zhǎng):李曉華副組長(zhǎng):李德君

  成員:張雅楠、萬(wàn)淑玲、孫艷、韓玫、張淑娟、魏錦娟等。小組成員及各班教師各負(fù)其責(zé)保證了全園幼兒的安全。通過(guò)本次活動(dòng),全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和自我防護(hù)的基本辦法,熟悉了逃生的路線,知道了逃生時(shí)的注意事項(xiàng)。通過(guò)本次活動(dòng)也大大增強(qiáng)了教職工的防范意識(shí),提高了教職工的自救能力,為幼兒園安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問(wèn)題:

  一、在疏散的過(guò)程中有些幼兒只顧向外跑,疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護(hù)。

  二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時(shí)反應(yīng)慢,速度慢,有哭鬧現(xiàn)象。

  整改措施:

  一、演習(xí)結(jié)束后教師馬上對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,總結(jié)演戲經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)在逃生疏散的.過(guò)程中要邊跑邊注意防護(hù)保護(hù)好自己的安全。

  二、加強(qiáng)對(duì)小班幼兒的安全教育,教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三、平時(shí)多組織類似的活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)及自救逃生能力。將安全工作落到實(shí)處。

  義務(wù)員消防在為教師進(jìn)行消防知識(shí)以及應(yīng)急演練方案的培訓(xùn)

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員全力撲滅著火點(diǎn)

  各班教師組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急逃生演練

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)7

  為了提高單位員工在觸電應(yīng)急情況下的處置能力,我們進(jìn)行了一次觸電應(yīng)急預(yù)案演練。通過(guò)演練,我們得出了以下幾點(diǎn)總結(jié):

  一、提高意識(shí),增強(qiáng)認(rèn)知

  觸電應(yīng)急預(yù)案在每個(gè)員工心中的重要性需要得到加強(qiáng),增強(qiáng)員工對(duì)于觸電安全的`意識(shí),強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知。

  二、明確責(zé)任,完善機(jī)制

  在演練過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)責(zé)任劃分不明確、機(jī)制不完善會(huì)導(dǎo)致演練效果不理想,必須要完善觸電應(yīng)急預(yù)案的責(zé)任分配機(jī)制,明確每個(gè)人的職責(zé),確保在事態(tài)發(fā)展時(shí)及時(shí)有效地進(jìn)行處置。

  三、注重協(xié)調(diào),提高應(yīng)急能力

  現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜多變,必須要注重各部門與各救援力量的協(xié)調(diào)合作。演練中,我們發(fā)現(xiàn)協(xié)調(diào)配合能力是提高應(yīng)急能力的重要一環(huán)。

  四、重視設(shè)備,提高安全

  在演練中我們注意到,良好的設(shè)施設(shè)備是有效執(zhí)行觸電應(yīng)急預(yù)案的重要條件,必須重視設(shè)備的購(gòu)置,同時(shí)也要注重定期檢測(cè),確保設(shè)備安全、有效。

  以上是我們此次觸電應(yīng)急預(yù)案演練的總結(jié),我們將繼續(xù)加強(qiáng)零部件的調(diào)試以及學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高觸電安全應(yīng)急的能力。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)8

  根據(jù)編寫(xiě)的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開(kāi)專門會(huì)議,就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強(qiáng)xx學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,x月x日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合x(chóng)x學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責(zé)任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

  x月x日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識(shí),起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識(shí)考試,及格率達(dá)到了100%。

  x月x日下午x時(shí),消防演練正式開(kāi)始,按照預(yù)先方案的演練流程,學(xué)員樓x樓食堂門口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),x樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào),安全主任立即用電話向校長(zhǎng)做詳細(xì)匯報(bào),校長(zhǎng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案,并通知教官隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預(yù)案,快速拿起就近的手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下,開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到x分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場(chǎng),演習(xí)圓滿結(jié)束。

  之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的`逃生方法與實(shí)踐。

  通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了xx學(xué)校學(xué)員的安全意識(shí)、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對(duì)安全的重視程度,真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的,對(duì)今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)9

  為了進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用,寧國(guó)市水務(wù)局積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動(dòng)。

  一是組織開(kāi)展水利安全生產(chǎn)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。隨著進(jìn)入主汛期,為提高防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力,保障汛期人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,寧國(guó)市防汛抗旱指揮部、市人武部在青龍灣水庫(kù)2號(hào)洞碼頭聯(lián)合主辦防汛搶險(xiǎn)演練暨比武競(jìng)賽活動(dòng)。本次演練競(jìng)賽緊密結(jié)合寧國(guó)市山區(qū)防汛搶險(xiǎn)特點(diǎn),演練內(nèi)容包括沖鋒舟復(fù)雜水域編隊(duì)行進(jìn)、孤島救援和轉(zhuǎn)運(yùn)物資、水中救援和人員搶救、搶筑堤壩子埂等項(xiàng)目。參加演練競(jìng)賽的隊(duì)伍共計(jì)200余人,是寧國(guó)市防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)的骨干力量,主要由基干民兵組成。

  二是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展水利安全生產(chǎn)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。近日,甲路鎮(zhèn)組織20余名突擊隊(duì)員開(kāi)展防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練,寧國(guó)市水務(wù)局派聯(lián)鄉(xiāng)水利技術(shù)干部到場(chǎng)指導(dǎo)。通過(guò)觀看防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳片和搶筑子埂、反濾圍井兩個(gè)科目的演練,切實(shí)提高防汛搶險(xiǎn)、應(yīng)急處置汛期突發(fā)事故和搶險(xiǎn)救災(zāi)能力。

  三是修訂完善水利安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》規(guī)定,6月26日,寧國(guó)市水務(wù)局組織水利技術(shù)干部、專家組認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的.評(píng)估、修訂和備案工作。立足寧國(guó)市水務(wù)工作實(shí)際,修訂完善《寧國(guó)市防汛搶險(xiǎn)預(yù)案》、《寧國(guó)市城市防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國(guó)市河瀝溪地區(qū)防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國(guó)市防御臺(tái)風(fēng)和山洪災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案》。lang=EN-US>6月26日,寧國(guó)市水務(wù)局組織水利技術(shù)干部、專家組認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估、修訂和備案工作。立足寧國(guó)市水務(wù)工作實(shí)際,修訂完善《寧國(guó)市防汛搶險(xiǎn)預(yù)案》、《寧國(guó)市城市防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國(guó)市河瀝溪地區(qū)防洪應(yīng)急預(yù)案》、《寧國(guó)市防御臺(tái)風(fēng)和山洪災(zāi)害應(yīng)急工作預(yù)案》。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)10

  在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。

  一、演練工作的基本情況

  這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng),規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實(shí)有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  二、演練的實(shí)施

  (一)模擬火災(zāi)事故

  10月28日上午10點(diǎn)00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊(duì)員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場(chǎng),10分鐘演習(xí)結(jié)束后。

  (二)模擬機(jī)械傷害事故10月28日上午11時(shí)00分項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告,1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開(kāi)工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。

 。ㄈ┠M觸電事故

  10月29上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告,在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。

  三、取得的具體成效

 。ㄒ唬w現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實(shí)訓(xùn)的.演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。(二)實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。通過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)11

  2008年5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于6月20日下午2點(diǎn)30分舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的.防震自救演練活動(dòng)。

  20xx年6月20日上午,校長(zhǎng)組織召開(kāi)了校委會(huì)、班主任會(huì)專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

  下午2點(diǎn)25分,全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

  各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分,演練警報(bào)響起(喇叭播放防空警報(bào)),負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)2分多,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。

  演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)12

  20xx年10月06日,xxx急救醫(yī)療站進(jìn)行了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練,站及院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩,并對(duì)本次演練給予高度評(píng)價(jià)。這次演練是在急救站剛改造后的試運(yùn)行期進(jìn)行的,各位同事認(rèn)真參演本次活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指揮得力

  xxx院長(zhǎng)在百忙之中審閱演練方案,對(duì)演練的各方面給予指導(dǎo)和關(guān)懷。并親自主持會(huì)議強(qiáng)調(diào)演練重要性,現(xiàn)場(chǎng)組織預(yù)演等準(zhǔn)備工作,細(xì)化演練程序。主席聯(lián)系各部門協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視。指揮的得力,是本次演練成功的根本保證。

  二、各部門密切協(xié)作配合,準(zhǔn)備工作細(xì)致充分

  各項(xiàng)工作提前準(zhǔn)備,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組,思想認(rèn)識(shí)到位,對(duì)本次演練活動(dòng)高度重視。各部門和職責(zé)明確,措施到位、細(xì)致,注重細(xì)節(jié)。工作安排到位、檢查到位。確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  三、反復(fù)推敲,多次預(yù)演,確保演練工作萬(wàn)無(wú)一失

  為了保證演練的科學(xué)性,提高演練的效果,xx院長(zhǎng)親自到預(yù)演現(xiàn)場(chǎng)指揮部署所有參加演練的工作為員進(jìn)行了兩次一絲不茍的.預(yù)演。仔細(xì)推敲演練的每一環(huán)節(jié),反復(fù)修改演練的過(guò)程,所有相關(guān)的科主任緊密配合參與演練。

  四、今后需要進(jìn)一步改進(jìn)的方面

  1、院前院內(nèi)溝通不是很到位,如院前的傷情判斷不到位,反饋信息不準(zhǔn)確等,要改進(jìn)。

  2、院內(nèi)的各科協(xié)調(diào)還要加強(qiáng)。

 。场⒄{(diào)度人員的業(yè)務(wù)能力有待提高。

 。、急救站應(yīng)急物資儲(chǔ)備不足,需要加強(qiáng)及定期及定期更新。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)13

  為進(jìn)一步加深消防救援人員對(duì)加油站的熟悉程度,提升隊(duì)伍滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力,連日來(lái),麒麟?yún)^(qū)消防救援大隊(duì)組織消防救援人員先后到5家加油站開(kāi)展“六熟悉”及實(shí)戰(zhàn)演練。

  期間,消防救援人員先后到麒麟?yún)^(qū)寥廓加油站、交通加油站、瑞豐加油站、樂(lè)維加油站和福運(yùn)加油站,每到一處,都對(duì)各加油站的.外部結(jié)構(gòu),固定消防設(shè)施、儲(chǔ)油區(qū)、安全通道、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的進(jìn)攻路線、停車位置和周邊水源等進(jìn)行了解熟悉。同時(shí)對(duì)各加油站工作人員消防安全知識(shí)和應(yīng)急處置技能掌握情況進(jìn)行了詢問(wèn),對(duì)不熟悉應(yīng)急處置流程的員工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。

  演練中,消防救援人員結(jié)合各加油站實(shí)際,分別模擬了油罐車卸油過(guò)程、加油島加油過(guò)程以及員工操作不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)事故。事故發(fā)生后,加油站員工立即利用滅火器、消防沙箱進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,隨機(jī)撥打119報(bào)警電話,消防救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,指揮員立即組織人員進(jìn)行火情偵察,隨后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情態(tài)勢(shì)下達(dá)作戰(zhàn)命令,期間參演救援人員嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)操作規(guī)程,班組之間配合密切,現(xiàn)場(chǎng)指揮科學(xué)冷靜,達(dá)到了預(yù)期的演練效果。

  演練結(jié)束后,帶隊(duì)指揮員現(xiàn)場(chǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行了講評(píng),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),指出了不足,并著重就作戰(zhàn)期間的安全工作進(jìn)行了反復(fù)強(qiáng)調(diào)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步提升了消防救援人員積極配合、協(xié)同作戰(zhàn)、快速反應(yīng)能力,為今后處置此類場(chǎng)所的滅火救援任務(wù)打牢了基礎(chǔ)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)14

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年4月11日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)為總指揮,校長(zhǎng)和分管教育和安全的主任為副總指揮,校全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月9日上午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的'職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  此次演練活動(dòng),全校教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月11日下午,邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào),警報(bào)鳴響3次,下達(dá)演習(xí)指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

  隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險(xiǎn)栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

  四、存在的問(wèn)題:

 。1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。

 。2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

 。3)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

  針對(duì)上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

  第一,強(qiáng)化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

  第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)15

  為正確規(guī)范和指導(dǎo)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,有效提高我校應(yīng)對(duì)食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來(lái)的危害,切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級(jí)安全主管部門的要求,我校于20xx年4月1日中午,舉行了 “常寧鎮(zhèn)中心小學(xué)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動(dòng)。

  在演練過(guò)程中,我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級(jí)和相關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。從整個(gè)演練的過(guò)程來(lái)看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯(cuò)的表現(xiàn)等,并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

  1.演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過(guò)程帶來(lái)混亂;

  2.組織不到位,參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來(lái)負(fù)面影響;

  3.演練拍攝工作不到位,未能很好的對(duì)外宣傳;通過(guò)以上分析,以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的'培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

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