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大學(xué)生有趣活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2023-11-21 08:06:06 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生有趣活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生有趣活動(dòng)實(shí)踐總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生有趣活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

大學(xué)生有趣活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)1

  為動(dòng)員少先隊(duì)員積極參與暑期實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),在活動(dòng)中增才干,讓暑期更有意義,紫薇小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況,精心安排了一系列紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”活動(dòng),充分發(fā)揮了隊(duì)員在活動(dòng)中的主人翁精神。

  活動(dòng)一:小小圖書管理員 志愿服務(wù)我先行

  7月4日,紫薇小學(xué)組織紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”來到滁州市圖書館參加志愿服務(wù)。隊(duì)員們身穿志愿者服裝,保持一米線有序地按要求檢測(cè)體溫進(jìn)入圖書館內(nèi)當(dāng)了回小小圖書管理員。瞧!自助引導(dǎo)旁的小隊(duì)員面帶微笑指導(dǎo)讀者通過自助機(jī)還書。圖書區(qū)域的隊(duì)員們認(rèn)真地排書整架,根據(jù)對(duì)應(yīng)編號(hào)讓圖書保持整齊,把找不到分類的圖書輕輕放入移動(dòng)還書箱。負(fù)責(zé)閱讀區(qū)域的小隊(duì)員們小聲提醒讀者保持安靜,及時(shí)勸導(dǎo)不文明行為。

  活動(dòng)二: 參觀紅色基地 緬懷革命先烈

  7月9日,紫薇小學(xué)紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”參加了滁州市共青團(tuán)、瑯琊區(qū)共青團(tuán)聯(lián)合鳳凰社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)。滁州市20xx年第一季度新時(shí)代好少年、紫薇小學(xué)五(7)中隊(duì)的小聶作為“小小志愿講解員”給隊(duì)員和社區(qū)居民介紹了以井岡山精神為主題的黨史紀(jì)念館!凹偃招£(duì)”的隊(duì)員們還來到社區(qū)給大家盛粥、送粥,一起憶苦思甜;有的隊(duì)員則在社區(qū)里撿拾煙頭、擦拭休息椅,用點(diǎn)滴行動(dòng)傳播文明。

  活動(dòng)三:感受軍人風(fēng)采 傳承紅色基因

  7月29日,紫薇小學(xué)紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”走進(jìn)瑯琊區(qū)慶“八一”建軍節(jié)會(huì)場(chǎng),感受軍人風(fēng)采,聆聽軍人事跡報(bào)告,并為“立功軍人家屬”和“十大最美退役軍人”獻(xiàn)花。活動(dòng)讓隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到:今天的幸福生活來之不易,自己作為祖國未來建設(shè)者和接班人責(zé)任重大、使命重大,從現(xiàn)在做起,要刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)本領(lǐng),為祖國崛起與民族強(qiáng)盛而不懈奮斗!

  活動(dòng)四:熱愛家鄉(xiāng)景 手繪文明城

  8月7日,紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”參加了滁州市紫薇小學(xué)聯(lián)合紫東社區(qū)居委會(huì)開展的`“我心中的文明城市”繪畫活動(dòng)。王老師圖文并茂的介紹了在此次“文明十六條2.0”的繪畫活動(dòng)中紫薇小學(xué)師生的創(chuàng)作歷程。孩子們?cè)诨顒?dòng)中專心聽講,將老師的建議謹(jǐn)記于心。此次活動(dòng)既豐富了社區(qū)孩子的暑假生活,又增強(qiáng)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感和關(guān)注文明舉措的能力。

  活動(dòng)五:拒絕舌尖上的浪費(fèi) 厲行勤儉節(jié)約

  “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,為了弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德,讓更多的隊(duì)員提高勤儉節(jié)約的良好意識(shí),提倡“厲行勤儉節(jié)約”的社會(huì)風(fēng)尚,紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)” 小手拉大手一起“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”。愛惜糧食、節(jié)儉用餐,隊(duì)員們通過繪畫、手抄報(bào)、隨想、日記等方式,表達(dá)了拒絕浪費(fèi)糧食的信念,以實(shí)際行動(dòng)宣傳餐桌文明知識(shí),從自身做起,做到不剩飯,不浪費(fèi),做光盤行動(dòng)的倡導(dǎo)者。

  活動(dòng)六:小手拉大手 愛國衛(wèi)生齊動(dòng)手

  暑假期間,紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”的隊(duì)員們充分發(fā)揮青少年小主人翁精神,以實(shí)際行動(dòng)在家為周邊環(huán)境做出自己的努力。假期里,經(jīng)常可以見到隊(duì)員們和家長(zhǎng)一起撿拾綠化帶垃圾、清理小區(qū)內(nèi)的綠籬草坪、清除小廣告、清理樓道衛(wèi)生、擺放公共自行車、擦拭清潔捐衣箱和宣傳櫥窗、勸阻不文明行為……這個(gè)暑假,隊(duì)員們忙碌的身影成為一道靚麗風(fēng)景,贏得了廣大市民的贊許。

  優(yōu)秀活躍的“紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)”活動(dòng)不僅是少先隊(duì)員體驗(yàn)教育的重要途徑,也是少先隊(duì)展示于社會(huì)的文明細(xì)胞。紫薇小學(xué)紅領(lǐng)巾“假日小隊(duì)”豐富多彩的暑假實(shí)踐活動(dòng),為隊(duì)員們?cè)黾恿隋憻挋C(jī)會(huì),讓假期生活充滿樂趣,充滿智慧,深化了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行。

大學(xué)生有趣活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)2

  一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的暑假生活就這樣在忙繁忙碌中結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到很多在學(xué)校里面根本學(xué)不到的東西,包括為人處事,如何更好的融進(jìn)社會(huì)和更好的往接觸社會(huì),固然進(jìn)進(jìn)一個(gè)企業(yè)更能深進(jìn)的體會(huì)一個(gè)企業(yè)的文化,管理,營運(yùn)這些方面,在這些社會(huì)實(shí)踐中可使我們知道本身的不足,收獲頗豐。

  作為一位當(dāng)代的大學(xué)生來講,我在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余,舍棄暑假生活,利用這些時(shí)間,參加一些實(shí)踐,讓我們從實(shí)踐中對(duì)我們的學(xué)習(xí)或是說將來的從業(yè)一個(gè)感性熟悉,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)發(fā)展的源泉,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)天生長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐漸完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中進(jìn)步自己由知識(shí)、能力、聰明等因素融會(huì)成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  之所以選擇xx,是由于這所全球性的大企業(yè)的成功使人嘆服,經(jīng)過四十多年的發(fā)展,xx公司已成為美國的私人雇主和世界上的.連鎖零售企業(yè)。目前,xx在全球15個(gè)國家開設(shè)了超過x家商場(chǎng),下設(shè)53個(gè)品牌,員工總數(shù)210多萬人,每周光臨xx的顧客2億人次。

  初進(jìn)xx,對(duì)該企業(yè)也有一些比較淺的熟悉,進(jìn)進(jìn)企業(yè)的前兩天,對(duì)每位進(jìn)職員工都要進(jìn)行員工培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容包括企業(yè)的文化,企業(yè)的管理,企業(yè)的營運(yùn),企業(yè)的發(fā)展史等等,我們進(jìn)進(jìn)xx以后也能深深的感遭到企業(yè)對(duì)員工平時(shí)的培訓(xùn)也體現(xiàn)在一些員工通道中,企業(yè)也重視各部分的競(jìng)爭(zhēng),平時(shí)舉行活動(dòng),增加員工在工作中的趣味性,各部分也會(huì)不定期的出門游玩。

  該企業(yè)能夠發(fā)展成今天這個(gè)模樣,有一個(gè)環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著非常重要的作用,勤儉,我進(jìn)進(jìn)企業(yè)工作,能夠深深體會(huì)到,對(duì)本錢的勤儉使我嘆服,經(jīng)常在工作中,各個(gè)部分對(duì)天天的消耗都要進(jìn)行精準(zhǔn)的記錄,對(duì)電,水,各種用品都要進(jìn)行勤儉,固然在我們暑假工上面也能勤儉一大批本錢,xx通過跟學(xué)校簽訂協(xié)議,讓實(shí)習(xí)生在這里進(jìn)行實(shí)習(xí),可以減少很多本錢,或許我們?cè)诶锩娴墓ぷ黧w驗(yàn)是,最資本的原始剝削。

  對(duì)我們學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可使我們有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了經(jīng)歷。作為一位學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過各種考試,而是為了獲得知識(shí),獲得工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出大學(xué)校園步進(jìn)社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)進(jìn)公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  來到這里,我也能更加體會(huì)到一些平時(shí)很難體會(huì)到的東西或是人生哲理吧,一個(gè)是自主學(xué)習(xí)--工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)往學(xué)往做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;團(tuán)體公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來進(jìn)步自己,你所要作的哪些是你需要了解的,哪些是你感愛好的。在我暑假所在的企業(yè)中,我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的題目,他們都會(huì)逐一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。另外一個(gè)是積極進(jìn)取的工作態(tài)度--在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也進(jìn)步了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過量做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作其實(shí)不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,假如態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多進(jìn)步。最后一點(diǎn)是為人處事--作為學(xué)生面對(duì)的不過是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。不管是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是斟酌自己的事。在我工作的崗位中,我做到了一些,由于自己在工作中的努力,也得到了非常多的鼓勵(lì)。

  通過這次暑假實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺少工作經(jīng)驗(yàn)。由于自己缺少經(jīng)驗(yàn),很多題目而不能分清主次,學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐步積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度,在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是由于怠惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需尋求完善,在工作中,不答應(yīng)絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。但我究竟是一位?粕,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注社會(huì)的進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有增進(jìn)作用。

  總之,暑假在xx學(xué)習(xí)到很多很多東西,熟悉的人,看到的事,都令我難忘一生,特別在我離開的那一天,主管對(duì)我說的那些話在我心里會(huì)留下一生的,我也相信,將來我也會(huì)做到他對(duì)我的期看,對(duì)我們部分的人,我每個(gè)都喜歡。最后說三個(gè)詞語,是我在這暑假中體會(huì)最深的:分享,挑戰(zhàn),承諾。

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