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小學生暑假社會實踐活動總結

時間:2024-06-29 16:20:16 活動總結 我要投稿

小學生暑假社會實踐活動總結(集合6篇)

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的小學生暑假社會實踐活動總結,歡迎閱讀與收藏。

小學生暑假社會實踐活動總結(集合6篇)

小學生暑假社會實踐活動總結1

  為讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自身的綜合素質,增強學生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動。現就我;顒忧闆r做一總結。

  一、預備工作

  搞好了宣傳動員。在每次活動前,班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內部宣傳,且著重強調安全,為社會實踐活動做好準備工作。

  二、活動落實

  開展社區(qū)實踐活動,組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾;顒又型瑢W們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面十分感人;顒咏Y束后,我們還號召學生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,和家長們一起,提高環(huán)保意識。

  三、組織有序

  1、活動前集中強調相關要求,使學生有秩序地行進。

  2、每次活動中學生都能自覺遵守紀律,學生能有組織、有紀律地完成任務。

  3、到達目的地后又集中強調要求,校長講話強調安全,學生聽得十分認真。

  4、各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學生行進安全。

  四、活動有效

  1、活動中,學生積極地參與,且情緒高昂。

  2、學生在實踐活動中,能自覺遵守紀律。

  3、通過此次活動、學生保護環(huán)境的意識增強了,教室和學校較之前也干凈了許多。

  4、在學校領導的帶領、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進行,且每次活動中都能保證學生的安全,沒有出現意外事故。

  本學期開展的.社會實踐活動,讓學生走進社區(qū),了解社區(qū),關注周邊環(huán)境衛(wèi)生,充分展示我校學生的綜合素質、精神面貌和道德品質,并以自己的實際行動展示我校教學風采,通過學生的親身體驗讓他們得到了鍛煉。也體驗到保護環(huán)境的重要性。

小學生暑假社會實踐活動總結2

  暑假來臨之前,金明小學開展了“我的暑假有意義”活動,指導性的使全體同學度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。

  暑假期間,大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內容的致學生、家長的一封信人手一份,隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。

  假期是學生參與社會實踐的最佳時期,既能鍛煉學生的能力又培養(yǎng)了學生的信心。大隊部倡議隊員們根據自己的情況,設計一個有意義的社會實踐方案并實施,真正做到“我的暑假我做主”。學生的實踐活動內容很多,主要包括以下幾項:

  1、手拉手,獻愛心。學生自發(fā)到敬老院、聾啞學?赐抢锏睦先撕秃⒆,用實際行動奉獻愛心。

  2、時尚diy。學生在家長的`陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,感受到了勞動的樂趣。

  3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,增進了和家長的感情,學到了很多書本上學不到的知識,極大地豐富了閱歷,開拓了視野。收到了很好的教育效果。

小學生暑假社會實踐活動總結3

  暑假期間,全校同學在少先隊大隊部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實踐活動,為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,東崗小學社會實踐活動的宗旨是讓學生在實踐中學會奉獻、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。

  針對低年級學生年齡小學校希望每位同學努力做一個理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進社區(qū),為社區(qū)的長輩奉獻愛心。(要求:每位同學自制一份愛心儲蓄存折,存折中記錄自己獻愛心的心得體會或是拍一張實踐活動的照片,并寫下自己的感言。)

  高級學生已經適應小學學習生活,掌握相應的生活技巧,為了進一步培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的精神,學校建議他們根據周圍同學分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關注身邊的浪費現象,嘗試做“小倡導員”,用言語和行動讓周圍的.人真正地樹立起節(jié)約的意識,愛惜每一滴水,愛惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開學后每班上交大隊部5份精品,進行全校評比展覽。

  在將近兩個月漫長的假期中,東崗小學的孩子們除了休息和學習外,‘歡樂文明進社區(qū)’學習實踐活動;‘陽光一小時’戶外體育鍛煉活動;‘學禮儀、講道德,做文明少年’活動;等系列豐富多彩的暑假社會實踐活動,不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,增長見識,開拓視野,還可以了解社會,學習本領,增強社會責任感。東崗小學豐富多彩的社會實踐活動不僅加強了學校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系,而且進一步深化了小學階段素質教育,贏得了廣泛好評。

小學生暑假社會實踐活動總結4

  兩個月的暑假生活已經結束了,為了讓小學生過一個有意義的暑假,學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂,是鍛煉學生獨立能力重要陣地,讓學生參與社會實踐活動,對學生的成長有很大的幫助,F在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結:

  一、社會實踐活動的內容與開展情況

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  讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。

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  1、調查研究課題:每個同學可以個人獨立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。

  1)關于生活用水狀況調查

  2)關于生活垃圾分類處理的'調查

  3)周邊農村工廠白色污染調查

  4)交通安全問題調查

  5)家鄉(xiāng)的變化調查

  6)網吧的危害調查

  7)我校小學生零用錢數量的調查

  2、動手操作題:每個同學自行設計、制作一個玩具。

  3、一、二年級實踐研究題

  讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。

  (三)活動要求:

  1、“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。

  2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。

  (四)成果匯報形式:

  開學后,學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,手抄報比賽等,對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,學校給予獎勵。

  二、社會實踐活動取得的效果

  從學生搜集的材料看,大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。

  三、反思

  雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但也有部分學生積極性不高,草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣,讓每位學生都活動起來,這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學生的這種興趣帶到學校來,帶到課堂中,與學校的綜合實踐課程結合起來,將這些活動與學科進行整合,使實踐活動的內容更充實,更具時效性。

小學生暑假社會實踐活動總結5

  暑假已經過完,新的學期又將開始,現將暑假社會實踐活動總結如下:

  1、開展一系列慶祝建黨100周年活動,引導學生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結合、知、行統(tǒng)一。

 。1)學生利用假期學唱1--2首紅色經典歌曲,用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。

 。2)觀看千部紅色經典歷史題材影視片或先進人物優(yōu)秀影視片,并寫出2篇高質量觀后感。

 。3)讀一本紅色經典書籍,3--6年級學生寫出300字讀書筆記2篇。

 。4)辦一份手抄報,要求圖文并茂,內容統(tǒng)一,回顧黨史、珍惜現在、展望未來為主,效果很好。

  2、開展環(huán)保低碳活動

 。1)通過網絡了解低碳生活。

  (2)4--6年級學生每人寫一篇關于低碳生活的作文。

  (3)開展文明禮儀進家庭主題教育活動,活動目的是重點培養(yǎng)學生的優(yōu)良文明習慣、掌握基本禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學習生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的.良好習慣,培養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個人修養(yǎng)。

小學生暑假社會實踐活動總結6

  暑假已經過完,新的學期又將開始,現將暑假社會實踐活動總結如下:

  1.開展一系列慶祝建黨90周年活動,引導學生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結合、知、行統(tǒng)一。

  (1)學生利用假期學唱1--2首紅色經典歌曲,用實際行動表達熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的心聲和永遠跟黨走的堅定信心。

  (2)觀看千部紅色經典歷史題材影視片或先進人物優(yōu)秀影視片,并寫出2篇高質量觀后感。

  (3)讀一本紅色經典書籍,3--6年級學生寫出300字讀書筆記2篇。

  (4)辦一份手抄報,要求圖文并茂,內容統(tǒng)一,回顧黨史、珍惜現在、展望未來為主,效果很好。2、開展環(huán)保低碳活動

  (1)通過網絡了解低碳生活。

  (2)4--6年級學生每人寫一篇關于低碳生活的'作文。(3)開展文明禮儀進家庭主題教育活動,活動目的是重點培養(yǎng)學生的優(yōu)良文明習慣、掌握基本禮貌、禮節(jié)規(guī)范,在學習生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習慣,培

  養(yǎng)說文明話、辦文明事、規(guī)范自己的行為舉止、完善個人修養(yǎng)。

  1、小學3--4年級學生收集文明禮儀歷史故事1篇2、5--6年級學生整理我身邊的禮儀故事2篇3、收集禮貌用語15條

  4、每天幫助父母做一次家務或參加一次體力勞動?傊,暑期社會實踐活動完成的很好,學生也從中受到了良好的教育。

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