校園植樹節(jié)的活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的校園植樹節(jié)的活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)1
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機(jī)的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的.習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)2
愛的執(zhí)著與無私，讓我們體會生命的光榮與價值;愛的深遠(yuǎn)和包容，讓我們感受靈魂的升華與偉大。x大學(xué)生們在學(xué)習(xí)中堅持禮拜，組織身邊的回族同胞一起學(xué)習(xí)教門知識，他們在百忙的學(xué)習(xí)中還不忘用自己的行動來感染號召身邊的穆斯林一起升華我們的信仰，這樣的行為讓我們感動的同時也讓我們慚愧。更值得敬佩的是他們是來自貧困地區(qū)的大學(xué)生，自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用已經(jīng)是很大的負(fù)擔(dān)，在信仰面前他們沒有退縮，而是克服種種困難堅持用自身的言行向大家證明著信仰的光榮。學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們就利用課余時間學(xué)習(xí)教門知識;學(xué)校宿舍不方便，他們就節(jié)衣縮食，租房子作為禮拜堂。
昆明回族群愛心小組的'成員們得知了這一情況，感慨萬分，在被大學(xué)生們感動的同時也為他們的生活擔(dān)心，在進(jìn)一步了解后，發(fā)現(xiàn)他們連最基本的生活都成了問題，沒有御寒的衣物，沒有學(xué)習(xí)的費(fèi)用。于是在x叔叔的帶領(lǐng)下，發(fā)動了愛心小組的成員，募集了被子，衣服等愛心物資，于20xx年4月3日帶領(lǐng)幾位愛心小組成員，代表x來到x高等專科學(xué)校對這些大學(xué)生進(jìn)行了慰問。
4月3日下午18：30分，x叔叔帶領(lǐng)我們一行6人來到了大學(xué)生們租住的地方，他們早早的已經(jīng)等在那里。房屋很簡陋，最大的地方就是客廳，地上鋪上了禮拜毯，信仰就在這里蔓延和傳遞。他們生活的地方就只有窄窄的廚房和擁擠的飯廳。我感動了，為他們的堅持和無私感動了，x就應(yīng)該多一些這樣的青年。
打過招呼，大家席地而坐，首先是x叔叔代表x表達(dá)了我們對他們的關(guān)心和感動，并鼓勵他們不要在困難面前低頭，要堅信，他們并不孤獨(dú)，我們每一位x都以他們?yōu)楹�。然后大家互相做了自我介紹，并表達(dá)了對教門的信心和一定要堅持下去的信念。x叔叔對大學(xué)生們一一進(jìn)行了問候，聽取了他們在禮拜過程中遇到的困難，給予了鼓勵并表示我們一定會竭盡全力幫助他們克服困難。x與大學(xué)生們也進(jìn)行了交流，更進(jìn)一步的了解了他們的實際困難，并贈上了募捐來的愛心物資�；顒舆M(jìn)行到21：00，為了不打擾他們休息，我們離開了，給你的諾言，不會忘記，前路是風(fēng)是雨，依然選擇與你并肩，今年，明年，這是個永遠(yuǎn)…… 。
我們所做的愛心活動，不多，不重，但這些都是群內(nèi)的兄弟姐妹一起努力的結(jié)果，謝謝你們，親愛的兄弟姐妹們，謝謝大家的支持。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)3
x月x日，第x個植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。x二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動引導(dǎo)孩子們愛綠、護(hù)綠，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境。
x日一早，學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書，號召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在x二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動場面，x年級x班的x多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的活動。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個頭矮小，但干起活來有模有樣，一點也不含糊。大家分工明確，個個干勁十足，配合默契，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短x個小時的時間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地，每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解，此次活動，x、x年級學(xué)生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室;x、x年級學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報評比活動，并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
通過這次活動，學(xué)生們明白了本來在中心校內(nèi)的樹木，原來和我們大家都是一樣的`，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)4
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座;
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的'愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量!
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)5
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)xx市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與xx連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院xx級xx班團(tuán)支部部分成員于3月12日在xx公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由xx市園林局提供。植樹地點在xx公園，由于天氣很好，但是大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行，在于準(zhǔn)備工作十分充分，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準(zhǔn)備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當(dāng)天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學(xué)們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認(rèn)可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的.那種激情，也體會到一種團(tuán)隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚(yáng)!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團(tuán)隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)6
為深入貫徹落實縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長歐陽輝任組長，吳棟梁(游港中學(xué)校長)、李建國(班嘴中學(xué)校長)、彭躍(中魚口中學(xué)校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)書記)為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、 分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報、主題班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的.意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園” 學(xué)雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。②游港中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)7
春暖之際，由我工院團(tuán)委和建工系實踐部經(jīng)過細(xì)密部署，于20xx年3月9日下午如期舉行。活動過程有序，順利。按計劃實施，說明我們的前期準(zhǔn)備工作如實到位，也體現(xiàn)出我部踏實肯干的精神。
為了凈化校園，保護(hù)樹木，我院建工系學(xué)生在學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾，給樹木涂石灰防蟲，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動。
在活動中大家積極主動，熱情參與，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，也展示出我院學(xué)生的風(fēng)采。
在活動過程中：
一， 細(xì)節(jié)處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認(rèn)領(lǐng)等，在以后舉行活動中應(yīng)提高注意。
二， 工作落實情況還需改正：如活動過程中，因人員的流動，工作的分配等因素，使工作落實情況有所紕漏。
三， 在活動的收尾過程中應(yīng)該確認(rèn)借領(lǐng)的物品的數(shù)據(jù)，計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應(yīng)該落實到位，無異議。
此次活動圓滿結(jié)束，體現(xiàn)出我院學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，又流露出當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，同時也反映我部的工作經(jīng)驗豐富。
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與紅網(wǎng)××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院××級××班團(tuán)支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由××市園林局提供。植樹地點在××公園，由于天氣很好，但大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的`成功舉行，在于準(zhǔn)備工作十分充分，但由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準(zhǔn)備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當(dāng)天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學(xué)們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認(rèn)可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團(tuán)隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚(yáng)!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團(tuán)隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)8
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的`密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動。
為了更好的開展活動我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx
成員：各班主任
學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會，講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。
全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化了學(xué)生的思想意識。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;
我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!
組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動，同學(xué)們干得熱火朝天，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)9
通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中，不僅增強(qiáng)了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
1、我校在3月x日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在x日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、在3月x日晨會還安排了我校的xxx老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，x老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的'認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在x號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到xx中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果。學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)10
驚蟄時節(jié)萬物蘇，植樹添綠正當(dāng)時。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為大力弘揚(yáng)志愿環(huán)保精神， 展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，引導(dǎo)我校學(xué)生投身實踐，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動，活動開展以來，得到了全體學(xué)生的踴躍參與�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督
學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確�！柏暙I(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”活動有序開展。
二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議，號召全體學(xué)生：向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的.“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
自倡議發(fā)布之后，結(jié)合我校校園綠化活動，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。
3月13日zz小學(xué)部分四五學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)大自然、守護(hù)綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動。
感謝學(xué)校提供這個機(jī)會，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié)。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、互助、友愛的精神。不僅增強(qiáng)了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團(tuán)隊合作的重要性，同時，密切了家校、師生的關(guān)系，而且喚起了同學(xué)們植樹造林、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識，體現(xiàn)了zz小學(xué)積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中，不僅是對社會、校園環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高�，F(xiàn)在，全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)11
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的.意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量！
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)12
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我中心特將3月11日—14日定為“綠化周”，組織了“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以各活動點為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識宣傳；
2、各點進(jìn)行“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔；
3、活動中心“環(huán)保小衛(wèi)士”評選；
4、“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)各站點綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動；
5、開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)你所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識。
這次植樹節(jié)活動活動讓學(xué)生懂得了愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；愛護(hù)學(xué)校的'花草樹木，不隨便踩踏草地；節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電；積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。加深了學(xué)生的環(huán)保意識。為此，希望大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城榆林，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)13
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院××級××班團(tuán)支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由××市園林局提供。植樹地點在××公園，由于天氣很好，但是大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的.不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行，在于準(zhǔn)備工作十分充分，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準(zhǔn)備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當(dāng)天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學(xué)們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認(rèn)可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團(tuán)隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚(yáng)!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團(tuán)隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)14
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在××山，××山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。
當(dāng)班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動由材料×班的主要班干負(fù)責(zé)。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于××點××到達(dá)預(yù)定地點。到達(dá)目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。
在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《××》，《××》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動，同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性，切實投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3月12日植樹節(jié)當(dāng)天，土木學(xué)院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于×點到達(dá)目的`地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學(xué)統(tǒng)一穿校服，戴�；�。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹活動中，同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認(rèn)真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將××棵樹植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學(xué)生們植樹。
同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚(yáng)。
本次活動在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。
校園植樹節(jié)的活動總結(jié)15
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的'小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；
3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；
3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！
將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
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