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全民讀書月活動總結

時間:2024-11-18 20:24:59 活動總結 我要投稿

全民讀書月活動總結7篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的全民讀書月活動總結,希望能夠幫助到大家。

全民讀書月活動總結7篇

全民讀書月活動總結1

  為深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,推進學習型黨組織建設,不斷提高村(居)民思想道德水平和科技文化素質,促進社會和諧、文明、進步,提升文化品位,營造全民讀書的良好社會氛圍,20xx年4月,我鎮(zhèn)啟動“全民讀書月”活動。現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

  我鎮(zhèn)“全民讀書月”以“全民讀書共啟民智崇尚文明創(chuàng)造未來”為主題,以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”為活動原則,在全鎮(zhèn)大力開展覆蓋機關、企業(yè)、學校、社區(qū)(村)、家庭的全民讀書活動,充分發(fā)揮好省市縣三級文明單位和廣大黨員干部特別是領導干部的示范帶頭作用,進一步在全社會形成“讀書好、好讀書、讀好書”的'良好氛圍和文明風尚,為推進“東進西擴”發(fā)展戰(zhàn)略,提升華陽文化軟實力,推動經濟社會科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、轉型發(fā)展提供精神動力、思想保證和智力支持。

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書月學習活動的良好氛圍。

  黨委政府高度重視,及時向鎮(zhèn)各單位印發(fā)《華陽鎮(zhèn)20xx年“全民讀書月”活動實施方案》,并向全鎮(zhèn)廣大村(居)民朋友們發(fā)出全民閱讀活動倡議書,要求各黨(總)支部、村(居)委會鎮(zhèn)直單位、企業(yè)在活動月期間開展專項主題閱讀活動,懸掛、書寫活動標語,營造濃厚的活動氛圍。

  二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

  為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,鎮(zhèn)文明辦根據(jù)活動方案,組織各部門層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在鎮(zhèn)內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

  三、活動內容豐富、形式多樣、效果顯著。

  在本次讀書月中,著眼于提高干部素質,形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果

  1、組織參加縣機關干部讀書成果交流會,交流讀書心得。

  2、參加縣知識競賽活動。在鎮(zhèn)直部門、社區(qū)、村黨員中開展圍繞“紀念中國共產黨成立90周年和辛亥革命100周年”讀書活動,參加縣“迎七一、學黨史”知識競賽活動。

  3、開展向聯(lián)點共建村贈送圖書活動。在省市縣三級文明單位中開展“捐一本書,獻一份愛”圖書捐贈活動,選擇適用農村圖書,贈送給各聯(lián)點共建幫扶村。要求省級文明單位不少于60冊,市級文明單位不少于40冊,縣級文明單位不少于20冊。

  4、開展向社會各界推薦優(yōu)秀圖書活動。繼續(xù)做好向黨員干部推薦學習書目工作,引導廣大群眾多讀書,讀好書,增強讀者的意識。

  5、各社區(qū)、村閱覽室要為村(居)民、青少年節(jié)假日期間提供讀書服務。結合4月23日世界讀書日和全民讀書月活動,根據(jù)不同人群的需求,辦理讀者借閱證,保證閱覽室圖書的更新, 開展現(xiàn)場咨詢,為開展“全民讀書活動”提供良好服務。

  6、開展專項主題閱讀活動。

 。1)在鎮(zhèn)直部門開展以“創(chuàng)建文明單位,做人民滿意站所”為主題的干部閱讀活動。

 。2)在社區(qū)開展以“創(chuàng)建文明縣城,提升市民素質”為主題的社區(qū)閱讀活動。

 。3)在農村開展“提升農民素質,促進新農村建設”為主題的農民閱讀活動。

 。4)在學校開展以愛國主義和“紅色經典、傳統(tǒng)經典進校園”為主題的讀書系列活動。

  (5)在家庭開展以“弘揚家庭美德,促進文明和諧家庭”為主題的家庭閱讀活動。

 。6)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設,爭做誠實守信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。

 。7)在建筑工地開展以“安全文明生產”為主題的進城務工人員閱讀活動。

  (8)在工商個體戶中開展以“愛我縣城,文明服務”為主題的工商個體戶閱讀活動。

  華陽鎮(zhèn)精神文明建設指導委員會

  xx年5月6日

全民讀書月活動總結2

  為進一步激發(fā)中小學生讀書熱情,引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學生讀書月活動。

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

  區(qū)教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,按照科學發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

  二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

  為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動方案,組織各中小學層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在學校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

  三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

  在本次讀書月中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。

  1。開展了“四個一”活動

  活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動。同時,各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書 1XX余冊,其中,新城子鄉(xiāng)小學陳鑫主任個人捐書30余冊。

  2。舉辦了中小學生作文大賽

  5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關賽。5月18日,舉辦區(qū)級闖關賽。小學生作文600字以上,中學生800字以上,題目現(xiàn)場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名,二等獎各7名,并選派新興中學趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績。

  3。完善班級圖書角的建設

  各校為學生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  4。征集讀書心語

  通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三年級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的`、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字里行間流露出讀書的樂趣。

  5。圍繞讀書主題開展特色活動

  新城子街第二小學隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長親自把校花“百合”傳遞給了全校師生,師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言,深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話,以《我讀書,我快樂》為主題,講出了讀書的重要,激發(fā)了學生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會,同學們暢所欲言,說出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習慣”。

  七十五中學開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學生參加了校級的比賽,共有25位學生獲獎。學校對這些獲獎的學生都進行了表揚和獎勵,極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

  蒲河學校舉辦了家長、教師、學生朗讀比賽,初選產生的13名學生、6位家長、5位教師代表進行了現(xiàn)場角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經典。比賽展示了家長、教師、學生的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校著力打造書香校園育人理念。

  在這次讀書月活動中,同學們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中學到了在課堂上學不到的知識,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。相信有這些收獲的同學們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。

  教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,回味著書本帶給自己的樂趣,既是一種學習,也是一種精神的凈化,同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移,對事物的看法也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)在再來看以前學習過的東西,自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,就是現(xiàn)成的教育教學資料,對以后的工作會有很大的幫助。

  讀書活動雖已結束,但讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓學生在讀書過程當中學會熱愛學習、學會熱愛生活,讓學生在讀書的過程當中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命,讓學生在讀書的過程當中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展!

全民讀書月活動總結3

  新河縣文廣新局“全民讀書月”活動總結我縣文廣新體局接到通知后,認真閱讀活動實施方案,結合我縣公民道德建設4+1工程,對照各項主題活動,成立了專門的全民閱讀活動領導小組,由我縣圖書館主辦20xx年“全民讀書月”活動,現(xiàn)將活動總結如下:

  1、1月8日,通過縣電視臺向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時”的倡議,倡導科學、文明、健康的生活休閑方式,營造人人愛讀書的氛圍,并評選出20戶書香家庭。

  2、1月13日,利用縣圖書館的資源,圍繞“讀書樂道,夢想飛揚”的主題,向讀者推薦一批優(yōu)秀書刊,尤其是公民道德建設類的書籍,成立專門推薦書架,提高群眾閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習慣。

  3、1月19日,利用臘月二十六過集日,舉辦圖書展銷會。圖書館聯(lián)合我縣新華書店、小王書店、大地書園進行圖書展銷讓利、購書優(yōu)惠等活動,共計賣書780冊。

  4、1月28日,在縣圖書館邀請我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動。有60多人參加,宣傳部領導和文廣新局領導應邀參加。

  這次“全民讀書月“活動,我縣開展的豐富多彩,形式多樣,激發(fā)了全民的.讀書熱情,營造了濃厚的閱讀氛圍,使群眾把文化年貨帶回家,過了一個充實、有意義的春節(jié)。

全民讀書月活動總結4

  自市委市政府部署開展全民閱讀活動以來,我街高度重視,精心組織,以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”為活動原則,在全街范圍內開展全民讀書活動,形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚,現(xiàn)就我街開展活動情況總結如下:

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造全民閱讀活動的良好氛圍。

  街道黨工委高度重視,成立了全民閱讀活動領導小組,印發(fā)了《西山街道關于開展全民閱讀活動方案的通知》,向轄區(qū)居民發(fā)放活動倡議書,并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動期間開展專項讀書活動,懸掛活動標語,營造良好的.活動氛圍。

  二、加強領導,精心組織,確保讀書活動順利開展。

  為確保全民閱讀活動有效、規(guī)范、深入、有序開展,街道全民閱讀活動辦公室根據(jù)活動方案,組織各部門層層落實工作任務,確保了活動的順利實施,在全街上下營造出讀書尚學的文化氛圍。

  三、開展內容豐富、形式多樣的活動,效果顯著。

  一是在機關干部中開展“每日自學、每周導學、每月互學”活動。機關干部每人自學,讀一本好書;結合中心組理論學習活動,每周四開展“領導講課”活動;機關黨總支以支部為單位開展學習交流活動,支部成員輪流講一次學習心得。

  二是向街道居民發(fā)放倡議書,號召每人讀一本好書。

  三是在社區(qū)圖書室和村農家書屋開展優(yōu)秀圖書推薦活動,對到室讀者進行讀書宣傳和閱讀指導。

  四是開展“書香西山·全面閱讀”贈書活動。組織機關干部每人向青少年贈送一本好書,提高轄區(qū)青少年的讀書熱情。

  五是開展“傳統(tǒng)經典進校園”活動。在各中小學校開展傳統(tǒng)經典書籍閱讀和中華經典誦讀活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,使中小學生加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,增強學生誦讀古文的興趣,培養(yǎng)學生勤于讀書、獨立思考的能力。

  六是利用街辦的信息共享平臺,發(fā)送黨史知識、勵志短語和廉政教育知識等短信開展學習。

  七是開展女職工禮儀素質教育大講堂活動。組織女職工學習、禮儀等相關知識,增強法律意識,引導女職工不斷學習知識、提高技能、健康生活。

  八是在企業(yè)開展“全面閱讀進企業(yè)”活動,向企業(yè)職工推薦閱讀書目,開展學習知識、閱讀征文、勞動競賽和技能交流活動,通過閱讀學習知識,交流閱讀經驗提高職工職業(yè)技能和團隊意識,形成良好的企業(yè)文化。

  四、活動存在的主要問題及對策建議

  雖然我街開展了形式多樣的全民閱讀活動,取得了一定的成績和經驗,但是仍然存在一些問題和不足:一是形成全民閱讀活動的長效機制問題還有待改進;二是需要進一步完善相關的軟硬件設施;三是市民閱讀的積極性還有待進一步提高。對此,我們建議:一是要建立長效機制,將“全民閱讀”活動與機關精神文明創(chuàng)建工作結合起來,并納入年度工作考核;二是全民閱讀活動領導小組除了政策指導和組織開展活動外,在基層增開閱覽室,增加書籍數(shù)量,保證書籍質量。三是加大宣傳教育力度,培養(yǎng)全民閱讀的自覺性和主動性。

全民讀書月活動總結5

  為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的.有關要求,我校從xx月xx日至xx月xx日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結如下。

  我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

  一、開展了六個一活動

  活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。

  二、舉辦了知沈北,愛家鄉(xiāng)知識競賽

  結合本次“全民讀書月”活動,我校于20xx年xx月xx日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

  三、舉辦學生作文大賽

  20xx年xx月xx日,全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。

  四、重點推薦書目《弟子規(guī)》

  在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教師讀書征文大賽

  我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農村,我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。

全民讀書月活動總結6

  教育局“全民讀書月”活動的總結

  為進一步激發(fā)中小學生讀書熱情,引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質,沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學生讀書月活動。

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

  區(qū)教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,按照科學發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

  二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的順利開展。

  為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動方案,組織各中小學層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

  三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

  在本次讀書月中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。

  1.開展了“四個一”活動

  活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動。同時,各校斗積極組織師生參與了好書評癬圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書 1XX余冊,其中,新城子鄉(xiāng)小學陳鑫主任個人捐書30余冊。

  2.舉辦了中小學生作文大賽

  5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關賽。5月18日,舉辦區(qū)級闖關賽。小學生作文600字以上,中學生800字以上,題目現(xiàn)場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名,二等獎各7名,并選派新興中學趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績。

  3.完善班級圖書角的建設

  各校為學生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  4.征集讀書心語

  通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三年級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字里行間流露出讀書的樂趣。

  5.圍繞讀書主題開展特色活動

  新城子街第二小學隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長親自把;ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言,深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話,以《我讀書,我快樂》為主題,講出了讀書的重要,激發(fā)了學生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會,同學們暢所欲言,說出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習慣”。

  七十五中學開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學生參加了校級的比賽,共有25位學生獲獎。學校對這些獲獎的學生都進行了表揚和獎勵,極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

  蒲河學校舉辦了家長、教師、學生朗讀比賽,初選產生的13名學生、6位家長、5位教師代表進行了現(xiàn)場角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經典。比賽展示了家長、教師、學生的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校著力打造書香校園育人理念。

  在這次讀書月活動中,同學們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,獲取了力量;在書本中學到了在課堂上學不到的知識,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結識了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識到了書本帶給自己的財富,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。相信有這些收獲的同學們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的`豐富多彩。

  教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,回味著書本帶給自己的樂趣,既是一種學習,也是一種精神的凈化,同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移,對事物的看法也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)在再來看以前學習過的東西,自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,就是現(xiàn)成的教育教學資料,對以后的工作會有很大的幫助。

  讀書活動雖已結束,但讀書活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓學生在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活,讓學生在讀書的過程中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命,讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展!

全民讀書月活動總結7

  為進一步倡導全民閱讀的良好社會風氣,不斷提高我局干部職工思想文化素質,扎實推進學習型黨組織建設,按照《XX縣20xx年“全民讀書月”活動實施方案》的通知要求,XX縣環(huán)保局認真組織開展全民讀書月活動,現(xiàn)將開展讀書學習活動總結如下:

  一、高度重視,精心安排

  我局高度重視此次活動,在周一例會上集中學習了活動文件,確定此項工作由分管副局長負責,認真研究活動計劃,強調讀書活動對提高自身素質和推動環(huán)保工作的重要意義,并要求各股室抓好督促落實,把開展全員讀書活動擺在重要位置,采用集中讀書學習引導,自學為主相結合的形式,組織行之有效的方法開展讀書學習活動。

  二、落實工作保障,確保活動開展

  根據(jù)《XX縣20xx年全民讀書月推薦書目》及干部職工推薦的書目,局辦公室統(tǒng)一訂購書籍,引導全體干部職工愛看書、看好書,進一步營造機關濃厚的讀書學習氛圍。同時,要求全體干部職工認真處理好讀書活動和業(yè)務工作的關系,為讀書活動提供充足的時間保障。結合實際情況,進一步制定完善相關讀書學習工作計劃,明確了學習要求,并將讀書活動納入工作目標考核范疇,用“制度”、“考評”規(guī)范和促進讀書學習活動,形成本單位的讀書文化,使讀書學習成為干部職工的自覺行為。

  三、內容豐富,效果顯著

  成立閱讀領導小組,在全局積極開展“每日自學,每周導學,月底互學”活動。一是每日自學,即組織干部職工在工作之余個人進行讀書學習,鼓勵其利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀,不斷提升自身的`綜合素質。二是每周導學,利用周一工作列會,局領導向干部職工分享好書和讀書心得,同時領學上級文件精神和環(huán)保法律知識,開展環(huán)保業(yè)務培訓。三是月底互學,在讀書月活動即將結束時,組織干部職工之間開展學習交流、經驗推介活動,達到開闊思維、增長見識、促進工作的目的。另外,積極倡導大家在網上閱讀相關書籍,充分利用網絡拓展知識面,以豐富全民讀書月活動的內涵。

  讀書月活動得到了全體干部職工的支持,大家獻計獻策,促進本次活動順利開展。通過開展讀書學習活動,在全局營造了學以立德、學以增智、學以創(chuàng)新的良好環(huán)境,廣大干部職工在學風上有了新轉變、觀念上有了新突破、文明素質上有了新提高、工作上有了新成效,增強了打贏污染防治攻堅戰(zhàn)的信心和能力。

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