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三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間:2024-10-11 05:35:02 活動總結(jié) 我要投稿

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)(精選15篇)

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)1

  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn)。在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴(yán)肅的`,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

  本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點、派發(fā)新種子、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕,也給予我們機(jī)會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,派發(fā)相關(guān)資料,我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村,也了解了農(nóng)村。

  每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是與農(nóng)民的見面會。我負(fù)責(zé)見面會的演講工作,為了把這件工作做好,事前也做了精心的準(zhǔn)備,考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料。

  那天下午,或許是通知方面出了點誤會,預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的,結(jié)果只有6位,我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,進(jìn)行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,人數(shù)雖然比預(yù)計的少,不過坐到臺下,和他們面對面的交流,反正更深入的了解到他們最真實的情況。

  通過交談,發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問題,特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問題,,了解到這些,對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔,同時,我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,有些簡單的防病蟲方法,事半功倍

  但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點麻煩而放棄使用,了解到這些后,我盡力的去介紹一些防治方法給他們,同時強(qiáng)調(diào)雖然有點麻煩,不過效果顯著,希望他們可以接受。會后,有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客,聽到這話,我知道我的付出是有成果的。

  本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,就是說到高州市里面的鎮(zhèn),一般都會認(rèn)識根子鎮(zhèn),因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,有荔枝之鄉(xiāng)之稱;蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭,因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見。

  在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,在曹江鎮(zhèn),我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,而在根子鎮(zhèn),我們是負(fù)責(zé)一個國土資源保護(hù)意識的宣傳,主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷、開設(shè)講座和開展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。

  開展工作的第一天,走訪農(nóng)村調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,甚至是缺乏,因為對于問卷的內(nèi)容,有很多都是不知道,以前沒有了解過,這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了。

  在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,過半的時間都放在了排練方面,特別是唱歌和走秀方面,我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出

  盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,簡直把氣氛推到最高潮,當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅5嫩x躍,最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

  三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,看著大城市的繁華,農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)2

  在三下鄉(xiāng)活動的籌備過程中,首先,活動組統(tǒng)計了一下三下鄉(xiāng)過程中必要的四個大活動,分別是開班儀式、探訪敬老院、成果展示、聯(lián)歡晚會。針對各個活動的特點,制定了詳細(xì)的工作計劃,其中包括流程、場地、基礎(chǔ)設(shè)施、物品道具的制作等方面。其次,活動組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備支教組所要用到的書法教學(xué)用具,且列出了詳細(xì)的物品清單并購買。再次,活動組設(shè)計了一些游戲方案,制定了游戲規(guī)則,以供下鄉(xiāng)期間晚會活動時使用。

  在三下鄉(xiāng)期間,活動組策劃并組織了上文所說的四個大活動,并把工作細(xì)節(jié)逐一落實到位。首先,活動組在三下鄉(xiāng)活動中的主要任務(wù)就是與支教組聯(lián)系交流,組織好成果展示時要演出的節(jié)目的排練和準(zhǔn)備,并列出節(jié)目單。其次,活動組組織了一些隊員到當(dāng)?shù)鼐蠢显哼M(jìn)行探訪,為老人們送上了親手包的餃子和奉上了精彩的歌舞。再次,在三下鄉(xiāng)期間,活動組為隊伍中兩名同天生日的同學(xué)舉辦了一場簡單而溫馨的生日會,同學(xué)們在生日會上暢談心事,為大家奉上了不為人知的笑料。另外,活動組承包了三下鄉(xiāng)期間的體育課,給學(xué)生教授武術(shù)、籃球等運動。最后,成果展示前夕,活動組給全隊的隊員分配了具體細(xì)致地工作,并安排隊員仔細(xì)檢查調(diào)試舞臺基礎(chǔ)設(shè)備,以確保成果展示順利進(jìn)行。成果展示當(dāng)天,表演的學(xué)生和老師都表現(xiàn)了自己的最高水平,使得成果展示的舞臺上異彩紛呈。

  在這次三下鄉(xiāng)的活動中,我們鍛煉了我們的教學(xué)實踐能力、工作組織能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力。在教學(xué)的過程中,我們與學(xué)生和睦相處,報的了學(xué)生們的喜愛,也讓我們找到了與孩子們的相處之道。在護(hù)送學(xué)生回家的`過程中,鄉(xiāng)路難行,路途遙遠(yuǎn),鍛煉了我們吃苦耐勞的能力。并且,通過去到學(xué)生的家中,我們對學(xué)生的家庭情況有了進(jìn)一步的了解,與學(xué)生培養(yǎng)了更加深厚的情誼。另外,在教學(xué)過程中,如何樹立威嚴(yán),良好有效地管理學(xué)生和班級秩序?qū)τ谖覀儊碚f也是一項重要的考驗。我們需要有足夠的耐心、細(xì)心和信心才能真正勝任教師一職。在探訪敬老院和抗戰(zhàn)老兵的過程中,我們知曉了許多當(dāng)?shù)氐臍v史和老人們的人生經(jīng)歷,感受到了他們?nèi)松械乃崽鹂嗬保l(fā)了我們無限的思考。在每個重要活動的籌備階段,各組各司其職,卻又無縫連接,讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  即使每個活動都能順利開展,但活動組還存在很多不足之處。第一,組員工作分配不細(xì)致。在組織活動時,活動組組員的工作并沒有做出良好地分配,拖延了活動進(jìn)程,透支部分組員的精力,不能充分地利用人力資源。第二,組織力度不夠大。在組織成果展示的節(jié)目時,與支教組的聯(lián)系不夠密切,導(dǎo)致節(jié)目單一改再改。組織小活動時,不能及時地組織好所有隊員并按時開始。第三,工作計劃不夠全面,不能全部落實到位。策劃活動時常有疏漏,沒有考慮到一些客觀緊急因素,應(yīng)急措施不足。細(xì)節(jié)設(shè)計太主觀,沒有考慮到眾人的意見和實地條件。針對上述問題,活動組應(yīng)作出相應(yīng)的改進(jìn)。首先,做好舉辦活動的準(zhǔn)備,具體詳細(xì)地分配組員的工作,不讓任何一個組員精力透支,也不要讓任何一個組員精力閑置,切忌臨時抱佛腳。其次,應(yīng)事先積極與相關(guān)組別溝通,了解他人的工作進(jìn)程并相互配合,求同存異。再次,應(yīng)完善工作計劃,對一些緊急情況做出一些應(yīng)對措施。還有要注重團(tuán)隊合作,事先與同伴商量好再開始工作,可以減少工作時產(chǎn)生的分歧,提高活動舉行的質(zhì)量。

  總而言之,活動組的工作繁而不亂,細(xì)而不疏。越到后期,活動組的工作便愈加繁忙。只不過,依然很欣慰所有的活動都能在活動組的組織的各位隊員的幫助下順利地進(jìn)行。三下鄉(xiāng)給了我們一次難忘的體驗,鍛煉了我們的各項能力,也讓我們學(xué)會了很多,當(dāng)真是受益匪淺!

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)3

  為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委“大力開展暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’活動”的號召,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,服務(wù)農(nóng)村﹑為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技﹑文化﹑衛(wèi)生知識。黔南民族醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校結(jié)合自身實際情況,將大學(xué)社會實踐活動與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合,組織開展大學(xué)生自愿者暑期科技﹑文化﹑衛(wèi)生﹑‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動。

  20xx年7月15日,我校青年志愿者————遵義小分隊一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)﹑開展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在2天的社會實踐活動中,我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實和熱情,也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動中,我們開展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查﹑為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢及衛(wèi)生知識宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢的特色活動。

  7月16日―7月17日,我們在得到遵義縣團(tuán)委﹑三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。16日,在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村﹑花橋村村辦公室,我們分為兩組分別前往兩地,并得到了當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的熱情接待,在當(dāng)天的活動中下戶250余家,義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防宣傳資料650余份,(包括:預(yù)防艾滋病知識﹑預(yù)防甲型H1N1流感知識﹑手足口病可防控知識﹑職業(yè)病防御知識﹑全民健康生活方式行動﹑漫“話”艾滋病﹑預(yù)防接種健康保障知識﹑女性生殖健康保健手冊)。

  17日,我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府﹑三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下,在三渡鎮(zhèn)郵局門口設(shè)立了一個義務(wù)義診平臺,并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生,一名政府工作人員的共同參與,使我們的活動順利完成,在當(dāng)天的活動中,我們義務(wù)診療700余人,社會調(diào)查150份,發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識宣傳資料1400余份。

  短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已圓滿結(jié)束,在此次活動中取得了完美的成績。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西,并第一次以認(rèn)真的心態(tài)去深入農(nóng)村,了解農(nóng)村現(xiàn)狀,思索農(nóng)村問題。我們在街頭義診和下戶的社會調(diào)查的活動中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕,也被?dāng)?shù)厝罕娝J(rèn)可,為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會中樹立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識的宣傳活動中,使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識有所提升,把預(yù)防疾病知識帶到了家庭生活之中,改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū),轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想,現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的`項目上我們設(shè)立的較少,但是我們在鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專業(yè)知識的幫助下幫助了一些需要幫助的人們,也使我們在從中受益,感受良多。

  總之,這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,不僅鞏固自身所學(xué)的專業(yè)知識,鍛煉了自身社會實踐能力,更重要地認(rèn)識到“為人民服務(wù)”的意義,認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是促進(jìn)全民健康的一個巨大推動力。我們今后一定會把這種理解帶到工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去,一切為人民服務(wù)。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4

  20xx年xx月xx日,一個陽光燦爛的早晨,在校領(lǐng)導(dǎo)的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中,由xxxxx學(xué)院英語口語愛好者協(xié)會組織的“xxxxx學(xué)院龍眼大本營社會實踐隊暑期三下鄉(xiāng)”活動正式拉開了下鄉(xiāng)的序幕。

  也許是因為忐忑,同學(xué)們在不約而同的選擇了沉默。安靜的車廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對比,然而相同的,是我們對夏日的熱情。大約一個小時的'路程,我們便來到了本次三下鄉(xiāng)活動的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼村龍眼中學(xué)。

  剛到龍眼中學(xué),我們見到的第一個人便是龍眼中學(xué)的校長---李校長。熱情的李校長不僅在校門口親自迎接我們,還親力親為的給我們安排了宿舍,李校長親切和藹的舉動給初次下鄉(xiāng)忐忑的我們打了一針強(qiáng)心劑。

  接著,校長為我們簡單地介紹了龍眼中學(xué),也給我們講解了本次下鄉(xiāng)活動開展的事項。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)600人左右,學(xué)生們大多是在農(nóng)村生活的孩子,見識比較少,校長希望我們在課堂上可以給孩子們多多開拓視野,提高見識,言傳身教,鼓勵學(xué)生,給他們一個不一樣的學(xué)習(xí)體驗。

  本次三下鄉(xiāng)活動,我們將抱著“感恩社會,回饋社會”的情懷,本著“活動中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中活動”的宗旨,讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力,感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)5

  7月5——13日為期9天的三下鄉(xiāng)活動于7月13日上午完滿結(jié)束。總結(jié)這9天的三下鄉(xiāng)活動,我真的感觸良多。

  首先,在這9里面,我感到三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機(jī)整體,所有活動就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進(jìn)行。例如,要搞好留守兒童的補習(xí),要讓更多的村民知道安全用思知識等,可是這次的補習(xí)效果從村民的反應(yīng)來看,并不太理想。知道的人不多,來的生源也不多。所以下次要確保有足夠的人知道我們的活動,要充分做好宣傳。而且活動還必須要有吸引人的亮點,只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進(jìn)行下去。正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,我們必須要有一個整體的'規(guī)劃。

  再次,我們要決定我們活動的方向。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié),考慮得越深入越細(xì)致,活動的實施也就越容易。在這一系列的活動,我還有幾個很深的體會:

  1.活動要分工,更要合作

  計劃總是趕不上變化,當(dāng)我們做任何事情的時候都這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。

  2.良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

  (從大學(xué)生在幫調(diào)查時體會到的)

  在做調(diào)查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當(dāng),還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來,不要直接把問題讀出來,這樣在很多情況下會使村民不耐煩,可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話,圍繞問卷的題目進(jìn)行談話,談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了,這是最好的問卷方法。再者加強(qiáng)溝通能減少誤解,增強(qiáng)隊員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。

  這次活動雖然只有短的9天,可是這19個大學(xué)生們卻做了相當(dāng)多的事情。起到了很好的作用。他們分組進(jìn)行深入的調(diào)查、走訪。充分了解村情民情,并掌握了很多相關(guān)的數(shù)據(jù)與社會資料,對孤寡老人各弱勢群體進(jìn)行了走訪、慰問,他們深入田間地頭,幫助村民們做農(nóng)活;為油茶林除草;幫助學(xué)生們補習(xí)功課,豐富了知識開拓了視野?梢哉f這是一次雙贏的活動,即增強(qiáng)了大學(xué)生們的建設(shè)祖國、振興中華民族的責(zé)任感和使命感,又很大程度上幫助我村加快了精神文明建設(shè),加快了我村新農(nóng)村的建設(shè)。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)6

  近年來,全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今年暑期,我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神,由山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系和呂梁高等?茖W(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)隊到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中,我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點,以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo)。通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù),使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  1.宣傳防病治病的知識,提高疾病的防護(hù)意識。

  我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團(tuán)一個集中組隊,一行36人充分發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。

  2.義務(wù)就診,為民服務(wù)落實處。

  “義務(wù)就診,提高疾病防范意識”,為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準(zhǔn)備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,到達(dá)方山縣后,我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地,設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進(jìn)行就診,并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù),義診在緊張地進(jìn)行,由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處,好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢,在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍,天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務(wù)治療活動中,我們免費為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

  3.文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活。

  社會實踐服務(wù)隊文藝組以呂梁高專為主,山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院與天津醫(yī)科大學(xué)積極配合,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會,回報人民”的責(zé)任感。

  4.宣傳報道,營造良好輿論氛圍。

  我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響,作好宣傳報導(dǎo)工作,營造良好的輿論氛圍,將實踐服務(wù)的'進(jìn)程和具體活動內(nèi)容及時匯報和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪,呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專題報道,我們堅持每天一期工作簡報。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實踐日記、培訓(xùn)專題、簡報快訊、圖片展覽等。

  5.紅色旅游,激發(fā)愛國熱情和斗志。

  在方山縣的社會實踐活動告一段落后,我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅定信念,艱苦奮斗;實事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇犧牲的英雄,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛國愛人民的'高尚情操,激勵自己要全心全意為人民服務(wù),勇挑建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。

  總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷擴(kuò)大實踐范圍和受教育范圍,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻(xiàn),而且增進(jìn)了校際間的關(guān)系,取長補短,團(tuán)結(jié)合作,這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動開展的重要因素,隊員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵,而工作機(jī)制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,服務(wù)對象多,受益程度深”的方向邁進(jìn)。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)7

  今年上半年,市科技局把“三下鄉(xiāng)”工作做為推動新農(nóng)村建設(shè)工作的重要抓手,以解決三農(nóng)發(fā)展需要為突破口,制定方案,細(xì)化措施,努力推進(jìn)科技常下鄉(xiāng)、常在鄉(xiāng),各項工作取得顯著成績。

  1、年初集中組織三下鄉(xiāng)活動。1月25日,20xx年度全市文化、科技、衛(wèi)生集中下鄉(xiāng)慰問活動在東海縣安峰鎮(zhèn)隆重舉行。市科技局帶領(lǐng)市農(nóng)科院專家參加了慰問。集中活動期間,市科技局向安峰鎮(zhèn)捐贈電腦兩臺,農(nóng)業(yè)科技成果匯編200本、新農(nóng)村實用科技知識讀本40套、農(nóng)業(yè)新品種及新技術(shù)資料1000份、農(nóng)業(yè)新品良種5袋,并向上爭取科技項目撥款204萬元。活動現(xiàn)場,科技分團(tuán)的專家對廣大農(nóng)民朋友的各類咨詢,進(jìn)行了現(xiàn)場解答,開展農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場咨詢300多人次。

  2、積極加快特色產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)提檔升級。按照省關(guān)于建設(shè)蘇北特色產(chǎn)業(yè)的總體部署,我們根據(jù)各縣區(qū)資源優(yōu)勢,緊緊依靠科技進(jìn)步,大力推進(jìn)區(qū)域資源優(yōu)勢向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化,培育建設(shè)了贛榆縣的`海產(chǎn)品養(yǎng)殖及深加工、東海縣的經(jīng)濟(jì)林果、灌云縣的家禽養(yǎng)殖及加工、灌南縣的意楊種植及板材加工、市區(qū)的創(chuàng)匯特色蔬菜等12個科技產(chǎn)業(yè),于20xx年被認(rèn)定為江蘇省科技特色產(chǎn)業(yè)。20xx年在省科技廳的指導(dǎo)下,又對各個特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了完善。全市圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育,共正式上報了蘇北專項計劃項目68項,目前正待審批下達(dá)。另外,積極爭取市區(qū)的花卉產(chǎn)業(yè)、海產(chǎn)品養(yǎng)殖及深加工產(chǎn)業(yè)列入蘇北科技特色產(chǎn)業(yè),目前已經(jīng)正式行文上報。

  3、圍繞優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育、沿海灘涂開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,組織實施重大科技項目。圍繞沿海灘涂開發(fā)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求,我市重點組織申報了“耐鹽堿蔬菜蘆筍新品種選育”、“大規(guī)格皺紋盤鮑規(guī);鷳B(tài)養(yǎng)殖技術(shù)研究”、“海州灣特色海產(chǎn)品健康養(yǎng)殖及深加工關(guān)鍵技術(shù)集成與示范”等10個省農(nóng)業(yè)科技支撐計劃項目,目前已經(jīng)進(jìn)入公示階段。

  4、全市圍繞特色產(chǎn)業(yè)培育,共正式上報了蘇北專項計劃項目68項,目前正待審批下達(dá)。我市4縣已于20xx年全部被列為國家級科技富民強(qiáng)縣試點縣。省科技廳今年擬將贛榆縣列為省級科技富民強(qiáng)縣重點縣,目前正待審批下達(dá)。

  5、面向先代農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、科技特派員隊伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。全市科技特派員總數(shù)已達(dá)410余人;春9W(xué)院和市農(nóng)科院作為我市農(nóng)村科技創(chuàng)新的主力軍,發(fā)揮自身人才和技術(shù)優(yōu)勢,圍繞贛榆縣、連云區(qū)、灌南縣等地的相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),加大科技人員服務(wù)基層力度,創(chuàng)新組織形式、豐富服務(wù)內(nèi)容,取得了顯著成效。兩單位組織實施的法人科技特派員項目,得到了省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致認(rèn)可,近期有望列入省蘇北科技計劃扶持項目。

  6、農(nóng)村科技超市是省科技廳加強(qiáng)農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè),提高服務(wù)“三農(nóng)”水平和效益的一種新模式。借鑒現(xiàn)代商品超市的理念,將成果、技術(shù)、信息等科技要素整合到科技超市平臺,成為可看能及的商品,提高農(nóng)民對科技的認(rèn)知度與接受度,著力加快科技成果轉(zhuǎn)化與新技術(shù)新產(chǎn)品的示范推廣。科技超市建設(shè)試點工作實施一年多來,我市指導(dǎo)縣區(qū)積極創(chuàng)新模式,以多種形式和載體推進(jìn)科技超市建設(shè)工作,加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向高產(chǎn)、高質(zhì)、高效方向發(fā)展,得到了企業(yè)和農(nóng)戶的積極響應(yīng)和大力支持。目前我市4縣分別圍繞自己的科技特色產(chǎn)業(yè),啟動建設(shè)了科技超市分店,其中灌云分店和灌南分店已經(jīng)得到了省科技廳確認(rèn)。這兩家分店同時帶動相關(guān)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等載體,建設(shè)了6家科技超市便利店。省科技廳于7月9日在灌云縣舉辦的全省農(nóng)村科技服務(wù)超市建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會取得了圓滿成功。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)8

  為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了,人民教師三下鄉(xiāng)活動總結(jié)。雖然這次活動的時間很短,但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師,我學(xué)會了很多從前不知道的東西,也通過與隊友的對比對自己進(jìn)行了反思,讓自己對一些問題有了新的認(rèn)識

  關(guān)于老師

  我接觸到的老師并不多,數(shù)得出的就只有給我們帶隊的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”,大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實不同于我的預(yù)料,老師們出現(xiàn)雖然并不多,但他們卻給了我們很多實質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。

  還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經(jīng)驗是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。

  還有兩個班的班主任,他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)校肯定是沒有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的,但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生,這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。

  關(guān)于隊友

  這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍,平時搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán),溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的.隊員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。

  我本來認(rèn)為自己還算是個很外向很擅于和別人溝通的人,但跟他們一起,我發(fā)現(xiàn)自己比起他們還是差太遠(yuǎn)了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英,而且很多都是團(tuán)委學(xué)生會的優(yōu)秀干部,他們的辦事能力和負(fù)責(zé)態(tài)度都讓我自慚形愧,讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了,工作總結(jié)《人民教師三下鄉(xiāng)活動總結(jié)》。有時候我認(rèn)為只要把自己的工作做好,就算話不多,表現(xiàn)不太出色,但日久見人心,時間長了,人家是會知道我有能力,有激情的。比如說放學(xué)學(xué)生在掃地的時候,有的老師會跟學(xué)生打鬧,瘋狂地打成一片,而我比較喜歡靜靜地拿起掃把,幫學(xué)生搞衛(wèi)生。但我發(fā)現(xiàn),比起一個愿意幫他們掃地的老師,他們更喜歡和他們玩得開心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài),不是把他們當(dāng)作弟弟妹妹看,而是當(dāng)他們同齡的朋友一樣,和他們交談,和他們游戲,事實也證明他們更愛這樣的老師。隊員們教會了我應(yīng)該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。

  隊友們都是不計較得失、樂于奉獻(xiàn)的好老師。這次活動在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工,但在實際過程中會有很多計劃所不能預(yù)測的事情,但隊友們都沒有計較自己是否比別人工作得多,只要自己能做的,他們都主動要求幫忙。比如說助學(xué)過程中隊員要到貧困學(xué)生家中探訪并收集資料,但并不是所有助學(xué)人員都懂得當(dāng)?shù)氐目图以,于是歐陽曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話的義教老師沒有因為自己身上還有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪,而是上完課就跟隨助學(xué)隊員到學(xué)生家中當(dāng)“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔(dān)任初一初二班的班主任,比起其他任課老師,他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒上課的時候都要到教室先看看學(xué)生,對每位學(xué)生都深入地了解他們平時的學(xué)習(xí)和生活,十分盡職盡責(zé)。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流;大家都主動跑到廚房幫忙煮飯;阿曉在烈日下載著學(xué)生踩一個多小時的單車到學(xué)生家中家訪;嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息,馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出,都是為了整個團(tuán)隊出色地完成任務(wù),他們的無私精神讓我學(xué)會了很多。

  關(guān)于學(xué)生

  這次之所以選擇當(dāng)一名義教老師而不是助學(xué)成員,是因為我一直希望以后當(dāng)一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉(xiāng)的隊伍,需要一批義教老師,我就積極申請,經(jīng)過幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個團(tuán)隊。因此我十分珍惜這個機(jī)會,并且在義教過程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊,希望自己能夠從中得到一些當(dāng)一名好老師的的經(jīng)驗。

  這次我當(dāng)一名物理老師,雖然相當(dāng)來說對我是一個挑戰(zhàn),但我并沒有膽怯,而是積極準(zhǔn)備,放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書認(rèn)真地“復(fù)習(xí)”起來。而作為物理科的組長,在出發(fā)的一個多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開會,商討課程安排和工作分配。我敢說,比起其他幾個科組,我們物理科組是準(zhǔn)備得最早和最充分的。

  在開課一天后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平要比我們預(yù)計的要高很多,之前的備課對學(xué)生來說可能太簡單了。所以我們開會商量對上課內(nèi)容作了調(diào)整,還穿插了日語、法語、博弈論、奧數(shù)等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程,受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準(zhǔn)備得比較充分和全面,所以調(diào)整并不大,最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。

  其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開始知道要上初一的物理我們都有一些緊張,畢竟初一生沒有接觸過物理,我們不知道應(yīng)該從何著手。但經(jīng)過討論,發(fā)現(xiàn)其實我們正可以利用他們沒有學(xué)過物理這個契機(jī),把目標(biāo)放在引起他們對物理的興趣。結(jié)果令我們十分滿意。在我上完初一的第一節(jié)物理課后,很多學(xué)生都在日記中寫到“本來挺怕物理這個理科的,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它很有趣,我不怕物理了!”“物理原來就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,到處都可以發(fā)現(xiàn)有趣的物理現(xiàn)象。”……看著他們的日記,我內(nèi)心激動不已,因為我知道我們的努力沒有白費。

  學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神,讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)9

  三下鄉(xiāng)結(jié)束已經(jīng)二個多月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長,這些都是我人生不可缺少的財富。

  此次,我們走進(jìn)金東區(qū)多湖敬老院,去獻(xiàn)愛心、傳真情、長智慧、煉品質(zhì)、做貢獻(xiàn)、積經(jīng)驗;蛟S有些人會認(rèn)為這是很老套的活動。但我想說這是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,也同時是一份感動。

  從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的同學(xué)十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。老人家在那里都過得很開心,他們有時間的時候會在樹陰或者是房里看一下電視或玩一下麻將,也有做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在那里也可算是可以晚年安康。通過這次跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

  尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖。對此,我們感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

  我們齊心合力的準(zhǔn)備,我們認(rèn)真的排練,我們激勵的討論,我們??這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊凝聚力、團(tuán)隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。面對一張張淳樸的臉,一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭,怎么讓他們開心起來?當(dāng)我們團(tuán)體的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是“青春”輝映著夕陽。修剪指甲,梳理頭發(fā),洗洗衣服、談心、講新聞、文娛匯演??這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的`情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在這次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?傊@次的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

  一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。對我而言,這將是我人生的另一個起點,在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的生活中去!

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)10

  7月8日下午2點,團(tuán)縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人和重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院實踐團(tuán)來到位于奉節(jié)縣永樂鎮(zhèn)的殘疾人養(yǎng)護(hù)中心,對其肢體殘疾和腦癱等殘疾人進(jìn)行了助殘志愿服務(wù)活動。

  為進(jìn)一步開展和諧鄰里、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)活動,扶殘助殘,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求,近日,團(tuán)縣委聯(lián)合重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院開展的“美麗中國”三下鄉(xiāng)實踐活動拉開了序幕。

  而“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,它是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的`具體體現(xiàn)。

  活動中,團(tuán)縣委相關(guān)負(fù)責(zé)人鼓勵引導(dǎo)廣大殘疾人自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)拼搏,并呼吁社會各界積極關(guān)心關(guān)愛殘疾人;同時,志愿者們還為養(yǎng)護(hù)中心的殘疾人表演了自編自導(dǎo)的娛樂節(jié)目,和他們互動,并為他們送去了慰問物資。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)11

  光陰似流水,匆匆向前。轉(zhuǎn)眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動就圓滿結(jié)束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊在西南大學(xué)的校級以及院級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊長、書記等相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,西溪村當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導(dǎo)下,以及小分隊各隊員在隊長的帶領(lǐng)下,堅持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉(xiāng)實踐活動收獲了成功。我們堅持著“服務(wù)三農(nóng),關(guān)愛農(nóng)民”的信念,在各隊員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長和發(fā)展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長,F(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┍尘芭c目的

  我國政府極高的重視我國的“三農(nóng)”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去,使先進(jìn)的技術(shù)、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村,真正做到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。為進(jìn)一步貫徹和實施團(tuán)委社會實踐部關(guān)于參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知的要求,以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的,以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點亮新生活”為主題,以大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村"傳播科技,宣講文化,服務(wù)基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用,本小分隊特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府,組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。希望通過此次活動,讓同學(xué)們在實際生活中利用自己的專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。同時,此次社會實踐活動為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風(fēng),通過“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。

  二)主要活動

  本小分隊以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進(jìn)行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動,主要活動如下:

  1、活動啟動儀式

  活動時間:20xx年8月12日此項活動主要是邀請當(dāng)?shù)卣拇遑?fù)責(zé)人出席啟動儀式,一方面宣傳西南大學(xué)學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,一方面介紹系列活動的內(nèi)容,以便接下來的活動可以順利開展。但此項活動由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動的內(nèi)容以及目的,并獲得了當(dāng)?shù)卣呐鷾?zhǔn)與支持。

  2、收稻谷,分享收獲的喜悅活動時間:20xx年8月13日

  此項活動主要是讓隊員們走訪各農(nóng)戶家,向農(nóng)戶學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識,學(xué)會如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚谷。然后進(jìn)行實際活動,幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶收谷,但是由于此次活動在秋初,大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢,因此隊員們幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行曬谷以及收谷,還有堆谷。

  3、翻紅薯,體驗農(nóng)耕艱辛活動時間:20xx年8月14日

  此項活動主要是一項實踐活動,各隊員在農(nóng)戶的指導(dǎo)下,帶上相關(guān)的農(nóng)具到地里去挖紅薯,學(xué)習(xí)如何正確的挖紅薯同時還親自的練習(xí)了蘿卜種植?此坪唵蔚霓r(nóng)活兒,在各隊員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應(yīng)該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會到了農(nóng)耕的艱辛。

  4、學(xué)習(xí)果樹種植,體驗豐收樂趣活動時間:20xx年8月15日

  此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領(lǐng)下,走訪果農(nóng)種植戶,和他們探討有關(guān)果樹種植的相關(guān)知識,然后又果農(nóng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了果樹種植的實際操作,種下了事先準(zhǔn)備的橘樹苗,最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的寶貴經(jīng)驗,并且作為鼓勵,果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時,也享受了豐收的樂趣。

  5、農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查活動時間:20xx年8月16日

  此項活動主要是針對新型農(nóng)村醫(yī)療保險狀況的調(diào)查,在收集有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險相關(guān)知識以及相關(guān)政策以及問卷制作的基礎(chǔ)上,將小分隊成員分成4組,對調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查,通過走訪農(nóng)戶,以農(nóng)戶為單位填寫調(diào)查問卷,各個組將填寫的調(diào)查問卷進(jìn)行收集與整理,統(tǒng)計結(jié)果,撰寫調(diào)研報告,并選擇性的將調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果制作成展報。此次活動我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險持支持的態(tài)度,認(rèn)為這是對他們生活的一種保障;但也有一部分農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保險沒有實際作用。

  6、問卷調(diào)查法律意識,案例普及法律意識活動時間:20xx年8月17日

  此次活動在收集了與農(nóng)民生活密切相關(guān)的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農(nóng)業(yè)承包法》等等同時收集了相關(guān)案例并在制作好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,將隊員分成四組,對調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查,通過走訪各農(nóng)戶家,以農(nóng)戶為單位進(jìn)行問卷的填寫,然后對問卷進(jìn)行收集整理,結(jié)果統(tǒng)計,撰寫調(diào)研報告并把相關(guān)的結(jié)果以展報的形式予以呈現(xiàn)。并且對居民存在的法律誤區(qū)進(jìn)行細(xì)心的講解,普及法律知識,并且以相關(guān)的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護(hù)自身的權(quán)益。此次活動暴露出我國一個嚴(yán)重的法律漏洞,法律制定不完善,農(nóng)民反映的許多問題確實沒有保障;另外農(nóng)民法律知識的嚴(yán)重缺乏,存在著嚴(yán)重的侵權(quán),不知如何維權(quán)的現(xiàn)象,這是有待來進(jìn)一步解決的,需要社會成員的共同努力。

  7、了解河溝水的污染情況,宣傳環(huán)保意識活動時間:20xx年8月18日

  此次活動收集有關(guān)農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國家關(guān)于治理河溝水的相關(guān)政策的基礎(chǔ)上,小分隊在隊長的帶領(lǐng)下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,包括向當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查污染的原因,污染的時間,污染的程度,當(dāng)?shù)卣扇〉南嚓P(guān)措施,然后進(jìn)行河水采樣,由隊員利用自己所學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行實驗研究,然后在小組成員充分討論的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的措施。最后,對村民進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳,包括環(huán)境污染的危害以及應(yīng)該如何從生活中保護(hù)環(huán)境。從此次活動中我們發(fā)現(xiàn),河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水,當(dāng)?shù)卣扇∵^相關(guān)的.措施但是沒有明顯的效果還有就是當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識淡薄,環(huán)保知識欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為,也不承認(rèn)保護(hù)環(huán)境是他們的義務(wù)等等,這些根深蒂固的惡習(xí),造成環(huán)境危機(jī)。

  8、收集整理資料,實踐活動結(jié)束活動時間:20xx年8月19日20日此項活動主要是小分隊采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,讓他們談?wù)剬ξ覀冞@次活動的看法以及提出相關(guān)的建議;然后對當(dāng)?shù)卣约按迕癖硎局x意,并送上隊員們準(zhǔn)備的禮物;另外,向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門遞交相關(guān)材料,以獲取實踐證明;最后活動總結(jié),填寫小分隊工作手冊,進(jìn)行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關(guān)票據(jù)的收集整理,實踐報告以及新聞稿的撰寫等等。

  9、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束活動時間:20xx年8月21日

  各個隊員在打掃完農(nóng)家,進(jìn)行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)束。

  小分隊在為期十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動中,獲得了學(xué)習(xí),收獲了成長但同時也經(jīng)歷了農(nóng)耕的艱辛,果實的不易,總體來說,對每個成員而言,此次活動受益匪淺,不過由于天氣的原因計劃的一些活動沒有如期進(jìn)行。

  1、體味農(nóng)耕艱辛,加強(qiáng)節(jié)約意識,強(qiáng)化隊員的毅力

  通過一系列的農(nóng)耕活動,比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚谷等活動,讓我們體味到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡挠驳览恚辉诜t署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農(nóng)業(yè)技術(shù)的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節(jié)約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉(xiāng)”實踐活動是在8月中旬,各個隊員冒著熊熊烈日進(jìn)行農(nóng)耕活動,每個人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農(nóng)耕活動中去,鍛煉了各個隊員的毅力。

  2、農(nóng)村法律意識淡薄,環(huán)保意識薄弱,要加強(qiáng)法制宣傳,加強(qiáng)環(huán)保知識教育

  通過對各個農(nóng)戶法律知識的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中存在著嚴(yán)重的法律意識淡薄的現(xiàn)象,不了解國家法律,不知道如何維護(hù)自身的合法權(quán)益,當(dāng)他們發(fā)生糾紛時,大多數(shù)會采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會選擇法律途徑,因此對法律知識下鄉(xiāng)已經(jīng)十分必要,從基層抓起,我國的法治社會才會有希望。

  通過對梁灘河的實地考察,了解到當(dāng)?shù)氐乃廴緡?yán)重,通過收集相關(guān)農(nóng)村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢相當(dāng)?shù)膰?yán)峻,不僅僅如此,通過對當(dāng)?shù)鼐用竦淖咴L調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不僅僅是水污染,土地污染等等環(huán)境問題凸顯。因此通過這次實踐活動,讓我們明白治理環(huán)境,不能單靠政府,各個社會成員都應(yīng)該要樹立相關(guān)的環(huán)保意識,就比如西溪村村民大多數(shù)都不具備環(huán)保意識,從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奈廴,還有政府的政策要適合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,否則也是人力、物力、財力的浪費,因此個人、政府、國家都應(yīng)該努力來解決環(huán)境問題。

  3、體味團(tuán)隊的力量,加強(qiáng)合作意識,各個隊員積極參與實踐活動

  此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,這必然需要團(tuán)隊的合作。每一項活動的開展,都不是單獨的行動,都需要集體的力量。不僅僅在活動中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動一個很大的收獲就是認(rèn)識結(jié)交了一群新的朋友。各個隊員都積極參與實踐活動,全身心投入實踐活動,不怕苦不怕累,這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因。

  4、加強(qiáng)了隊員的口頭表達(dá)能力以及科研能力和社會實踐能力

  實踐活動需要與當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行交流,并且法律知識的宣傳以及農(nóng)村醫(yī)療保險的宣傳過程中,隊員們的口頭表達(dá)能力也有所提高。通過農(nóng)村醫(yī)療保險的調(diào)查問卷,法律知識的調(diào)查問卷,資料的收集整理,調(diào)研報告的撰寫,活動總結(jié)的撰寫過程中,各隊員的科研能力有所提高。

  5、活動內(nèi)容豐富,活動形式多樣

  此次實踐活動的活動內(nèi)容豐富,包括農(nóng)業(yè)種植,果樹種植,社會保障,環(huán)境保護(hù),法律知識,活動形式多樣,包括親自體驗農(nóng)耕生活,調(diào)查問卷的調(diào)研活動等等,通過此次活動體味到農(nóng)耕生活的艱辛,但也收獲了農(nóng)業(yè)豐收的喜悅,也認(rèn)識到法律、環(huán)境等社會問題的存在,以及自身能力的提升。

  活動前期,忽略了對當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的查詢,從而活動啟動儀式當(dāng)天突降大雨,導(dǎo)致活動啟動儀式的限制,不過在隊員們的臨機(jī)應(yīng)變下,活動啟動儀式由室外變成室內(nèi),最后簡單的開展。

  由于各個隊員來自不同的學(xué)院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。

  此次活動主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶,因此對于醫(yī)療保險以及法律問卷的結(jié)果分析,由于地域和對象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調(diào)查的基礎(chǔ)知識,缺乏一定的社會經(jīng)驗,因此對結(jié)果也有一定的影響也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,是團(tuán)結(jié)合作的伙伴?傮w來說,本次活動取得了成功,這些經(jīng)驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,它可以讓大學(xué)生親身體驗生活,把自身的知識運用到實踐中去,使得知識與實踐相結(jié)合,在積累實踐經(jīng)驗的同時,自身的能力也得到提升。因此通過此次活動,我們每個隊員都收獲了許多許多,成長了許多許多,這個活動值得繼續(xù)的發(fā)揚下去,使得更過的大學(xué)生投入到社會中去,走進(jìn)基層,體味百姓之苦,助自身成長,從而真正做到為人民服務(wù)。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)12

  為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召,落實《關(guān)于組織開展水利與環(huán)境學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神,,經(jīng)過我系社會實踐小分隊隊員的周密準(zhǔn)備,一行十五人于20xx年7月21日來到了九臺市其塔木真更新村小學(xué)。開始了為期三天的暑期社會實踐活動。

  九臺市其塔木真更新村小學(xué)是一所規(guī)模較小的小學(xué),教學(xué)設(shè)施比較簡陋,在校教師數(shù)量較少,招生的對象主要針對于更新村周邊村屯。經(jīng)多方面的聯(lián)絡(luò),最終我們同行人來到了這里。在這里,我們收到了全體同學(xué)及班主任老師的熱烈歡迎。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時,首先映入我們眼簾的是三十多張可愛而又機(jī)靈的小面孔。他們坐姿端正,精神飽滿,每一對黑亮的眼睛都顯得炯炯有神,期待著我們這些客人的到來。

  首先是班主任老師向全體同學(xué)對我們做介紹。同時,得到這群可愛小朋友們的歡迎掌聲。接下來進(jìn)入了我們的社會實踐的第一輪知識講座。由我院分團(tuán)委副書記鄭佳同學(xué)對我們的工程學(xué)院簡介及水環(huán)學(xué)院專業(yè)介紹。其次,由我院分團(tuán)委社會實踐部干事劉釋陽同學(xué)做關(guān)于“樹立遠(yuǎn)大理想”的講座,在此期間得到了說有同學(xué)的大力支持,回答問題的積極性十分高漲,同學(xué)們都踴躍舉手,贏得了老師的高度贊揚,接下來又向同學(xué)們做了關(guān)于“講文明、懂禮貌”和“如何增強(qiáng)應(yīng)變能力”的講座。由于第一個講座激發(fā)了同學(xué)們極大的`興趣和極高的熱情,以下的兩個講座進(jìn)展的也很順利,同樣得到了同學(xué)們積極地配合。更重要的是,在我們講課的同時,感覺到了同學(xué)們有著豐富的知識,而這對知識的渴望也非常的迫切,他們的勇敢也讓人感到欽佩和欣慰。第一天的活動完成的很順利,他不僅給我們留下了深刻的印象,也幫助孩子們增長了許多日常知識,我們彼此互動,不但鍛煉了我們的演講能力而且也使孩子們受益匪淺。

  按照我們實踐活動計劃,第二天進(jìn)行師生互動,即我們這些年輕志愿者深入到同學(xué)們當(dāng)中,同他們座談,了解他們的學(xué)習(xí)及家庭情況。小朋友們每個都滔滔不絕,表現(xiàn)出了雄辯的演講實力,同時我們帶去了許多禮物,如籃球、足球、羽毛球、毽子、五子棋等。我們便和這群孩子們做起了各種各樣的游戲,其場面令人留戀往返、在做游戲的過程中,笑聲、歡呼聲充滿了整個校園。

  孩子們我們學(xué)習(xí),我們給孩子做示范,于是便結(jié)下了深厚的友誼,孩子們自發(fā)的稱我們?yōu)榇蟾绺绱蠼憬,聽后我們也感到了很欣慰,同時為了給孩子們一個更快樂的環(huán)境氣氛,將我們的實踐活動推向高潮,由我院文體部給孩子們演唱了立志歌曲,并做了個人表演,贏得了孩子們的陣陣掌聲。

  孩子們的天真,無憂無慮在我們實踐過程中使我們深刻感悟到生活的來之不易,同時也讓我們想起了自己的童年。

  經(jīng)過了講座和做游戲,我們的實踐活動已完成了大半,在班主任老師的要求下,由我院組織部部長給孩子們講了一些學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)策略,以及如何提高自己讀書學(xué)習(xí)的興趣。

  關(guān)愛未成年人成長是黨中央國務(wù)院的一項號召。因為未成年人是二十一世紀(jì)的主人,肩負(fù)著振興中華的歷史使命,所以他們的健康茁壯成長是祖國明天興衰的關(guān)鍵,同時尊老愛幼歷年來都是中環(huán)民族的傳統(tǒng)美德,因此我們的此次下鄉(xiāng)活動展開的和有意義,不僅提高了我們自身的綜合素質(zhì),也向鄉(xiāng)下孩子們帶去了我們的問候,溝通了大學(xué)生與校學(xué)生之間的思想,縮短了城市與鄉(xiāng)村的距離。

  我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求,但由于時間短,提供的服務(wù)及影響比較有限。今后,我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn),使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)13

  20xx年7月19日至25日三下鄉(xiāng)期間,我跟隨我們系三下鄉(xiāng)隊伍一起深入河源市紫金縣九和鎮(zhèn)。其中我們主要駐扎在該鎮(zhèn)幸福小學(xué),并緊緊圍繞本次三下鄉(xiāng)主題開展了“愛心支教活動”、“走訪經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭及學(xué)習(xí)成績優(yōu)異學(xué)生家庭”以及“針對農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)問題的問卷調(diào)查”等。

  在圍繞支教的過程中,我個人覺得感觸良多。由于自己還是在校學(xué)生,此前還沒有一個真真正正的機(jī)會去體驗當(dāng)老師的難處。以前常常不理解我們老師的工作,現(xiàn)在回想起來真的很愧疚。其實當(dāng)一個人民教師真的很辛苦、很偉大。為了能夠順利開展本次的支教活動,隊伍出發(fā)前,就費盡心思的備課。跑到外面去借一些小學(xué)的教科書仔細(xì)研讀,找各種版本的教案進(jìn)行歸納總結(jié)。然后到寫出自己的教案,每一步都是極具挑戰(zhàn)性的。直到正式的課堂上才是真正的考驗,面對全班的孩子,即使非常緊張,但是還是得老老實實地把教案準(zhǔn)備的東西傳授給他們,而且講課過程中的一些方法也是隨機(jī)應(yīng)變的;看到有同學(xué)走神,得想辦法把課堂內(nèi)容講得生動有趣;你永遠(yuǎn)都無法確定下一秒鐘學(xué)生會提一些什么很難解決的問題來?正是這些,鍛煉了耐心,總之,當(dāng)一個合格的老師真的不容易,在此向所有的奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上辛勤付出的老師們致敬。

  在走訪當(dāng)?shù)乩щy留守兒童家庭過程中,我覺得他們真的非常需要得到更多來自社會的幫助。其中有不少單親家庭,他們有的父母常年在外務(wù)工,幾乎都是跟著年邁的爺爺奶奶生活。有些孩子非常需要課外輔導(dǎo),但是礙于家庭條件,很少有機(jī)會。個人最痛惜的是,由于受社會陋習(xí)的影響,有的孩子的叛逆現(xiàn)象較為嚴(yán)重。他們中有一些看起來很調(diào)皮的',可能是家長忙于工作,沒能及時的關(guān)心他們的心里健康,致使他們覺得自己不被重視,經(jīng)常做一些出格的舉動來引起別人的注意。通過接觸,發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心其實相對孤獨,如果我們能夠多一點去顧及到他們的內(nèi)心感受,也許就能把他們引導(dǎo)回健康成長的方向。

  還有一個讓我自己終身受益的地方,就是在三下鄉(xiāng)的過程中與團(tuán)隊成員的親密合作。因為有了大家的相互合作、相互鼓勵和支持,所有的計劃才得以順利完成,才能夠順利的融入學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去;叵肫饒F(tuán)隊開工作交流會開到夜深時,大家圍在一起依然不知疲倦地討論著工作的事情,不由自主地感嘆我們這青春。非常感謝三下鄉(xiāng)這個平臺,給了我們一起展露廚藝的星光大道,可能之前不會煮飯的同志這次就能學(xué)會煮飯了,我們不僅給孩子們帶去了學(xué)習(xí)的樂趣,也讓自己的到了鍛煉,相信我們每一個隊員以后都會更加自立。

  期待下次類似的支教活動,我們將更加的努力!

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)14

  “愛在路上”是由xx學(xué)院主辦,物理學(xué)院承辦,星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會、特教協(xié)會協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊,于20xx年7月8號前往七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村xx學(xué)校開展三下鄉(xiāng)實踐活動,此次活動受到了生機(jī)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。

  20個隊員一起走過了半個月的三下鄉(xiāng)歷程,我們已經(jīng)有了很多共同的語言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對,互相鼓勵和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團(tuán)隊三下鄉(xiāng)項目申請成功后,隊員們齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種種困難,一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊意識,每一個工作日,我們分工協(xié)作,完美完成教學(xué)工作和調(diào)研工作,每天工作結(jié)束后我們都會即時開一個工作總結(jié)會議,針對當(dāng)天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,找出應(yīng)對措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作,我們都時刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們在每一場活動開始之前做好最充分的準(zhǔn)備,每一個隊員都認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真整理調(diào)研資料。

  在下鄉(xiāng)過程中,我們早上給學(xué)生上課,下午除了給學(xué)生上課之外,還要安排兩個小分隊的隊員去進(jìn)行留守兒童的調(diào)研,到了晚上,我們開了工作總結(jié)會議之后,都各自忙著自己的任務(wù),有的寫日志,有的寫會議記錄,有的寫調(diào)查報告。我們每一天的目標(biāo)都很明確:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的進(jìn)步。在上課的過程中,我們注重了解學(xué)生的個性,針對他們每個人的性格特點去進(jìn)行區(qū)別教育,對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵,只有了解學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們最大的努力去和學(xué)生溝通、交流,聆聽孩子的心聲,打開他們的心扉。對一些調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不會用嚴(yán)厲的話語批評他們,因為他們和我們一樣,都有自尊心,也希望能得到老師更多的關(guān)注和贊揚。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內(nèi)向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來說,我們就感受到了任務(wù)的艱巨,當(dāng)晚就立刻召開會議,分析學(xué)生的心理,尋找出最佳對策。對于內(nèi)向的學(xué)生,我們給他們支持與鼓勵,了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動和鼓舞之下,學(xué)生們一天比一天開朗,一天比一天活躍,積極回答問題的情況多了,和老師的主動交流也更多了,這拉近了學(xué)生和老師之間的距離,更有利于教學(xué)活動的開展。

  三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié),給全體隊員提供了很好的鍛煉機(jī)會,把我們學(xué)到的知識運用的實際的教學(xué)活動中去,在整個教學(xué)活動中,我們聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況,認(rèn)真實際的調(diào)整活動方案,我們共開設(shè)了五個班,教學(xué)活動的第一天學(xué)生很少,慢慢的就增多起來,給我們的活動也帶來了很多壓力,同時大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責(zé)任,我們積極的抓住了這次鍛煉機(jī)會,更好的幫助這些求職好學(xué)的農(nóng)村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺,我們開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、健美操、五步拳、手語等多門課程,豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識,在主要的語數(shù)外方面,我們開設(shè)了很多輔導(dǎo)課來進(jìn)行專門的輔導(dǎo),每天都完成了教學(xué)內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動的不斷展開,全體隊員積極主動深入到學(xué)生中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài),共同合作,提出有效改進(jìn)方案,使得教學(xué)活動得以順利開展。為期十五天的短暫日子支教活動中,全體隊員發(fā)揮自己的特長,相互協(xié)作,運用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從具體的實際出發(fā),認(rèn)真實踐和總結(jié)。支教活動取得了明顯的成就,

  調(diào)研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調(diào)研一開始開展的并不順利,留守兒童調(diào)查問卷里面的很多問題,在和村民溝通的過程中的問得很直接,造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來,和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了,對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實,很善良,這是值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的。調(diào)研的過程中我們發(fā)現(xiàn),村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動力都外出打工了,家里的重?fù)?dān)都壓在他們身上,為了養(yǎng)家糊口,他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面,很多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí),家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監(jiān)督他們的課程,更不可能輔導(dǎo)他們完成作業(yè),在學(xué)校,老師也沒有主動去和學(xué)生談心,了解學(xué)生心里真正的需要,去幫助他們,輔導(dǎo)他們。

  學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備,學(xué)生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來,照射在學(xué)生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的`的,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí),都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但學(xué)生們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里,能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理,需要適應(yīng)時代發(fā)展的觀念,我們作為新時代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力來支持農(nóng)村的教育事業(yè)。農(nóng)村有很多問題需要解決,但教育問題應(yīng)該置于首要位置,科技是第一生產(chǎn)力,新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多問題,解決好這些問題將極大促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。政府應(yīng)該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項目上,應(yīng)深入農(nóng)村調(diào)查,了解農(nóng)民的需要,把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結(jié)合,擴(kuò)大下鄉(xiāng)的隊伍,增加下鄉(xiāng)項目內(nèi)容,提高農(nóng)村文明,為農(nóng)民脫貧致富提供強(qiáng)大的精神動力。多開展一些文藝活動,組織文藝宣傳隊,向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應(yīng)組織科技人員下鄉(xiāng),為農(nóng)民致富提供知識,給農(nóng)村帶去科技資料、科技書刊等資源,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)困難。同時,農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平,廣泛開展活動,利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識,宣傳衛(wèi)生保健知識。更為重要的一點,十年樹木,百年樹人,農(nóng)村囧鰲魚是農(nóng)村致富的關(guān)鍵,山區(qū)學(xué)生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學(xué)理念,優(yōu)秀的教學(xué)資料和器材。

  在幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子的過程中,為他們帶去了愛心和溫暖,我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學(xué),不斷實踐和認(rèn)真體會,更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。

  最后一天的文藝匯演,是最感人的時刻,匯演很成功。學(xué)生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個節(jié)目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺,自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個月來帶給他們的成長和進(jìn)步,他們變得更加的自信和勇敢。學(xué)生們的節(jié)目過后,在歡聲笑語中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結(jié)束,匯演慢慢落下了帷幕?粗且浑p雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動的重要意義,我們一路上堅持了下來,在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味這一份特殊收獲,走出校園,來到農(nóng)村,當(dāng)我們再回到學(xué)校的那一天,無論是我們的思想價值觀,還是自身行動都有了明顯的變化,經(jīng)過親身的體驗,我們實踐和提升了自己,同時也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉(xiāng)活動給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),我們會受用終生。

  三下鄉(xiāng)活動圓滿的畫上了句號,盡管在這個過程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動,我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個新起點,懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來的每一步。

三下鄉(xiāng)活動總結(jié)15

  支教隊今天開設(shè)了高年級和低年級兩組共八節(jié)課,其中除了文娛隊和醫(yī)療隊開展的芭蕾形體訓(xùn)練和體檢共三節(jié)課外,其他均由支教隊隊員教授課程,其中包括素質(zhì)拓展、英語萬花筒、指尖上的藝術(shù)等等。每節(jié)課的學(xué)生人數(shù)總體保持在三十個以上,課堂氣氛相對融洽,學(xué)生熱情度有明顯提高,學(xué)生基本遵守課堂紀(jì)律?偟膩碚f,今天的課程有了更進(jìn)一步的提升,并且課程的開展根據(jù)實際情況進(jìn)行,其中有高年級和低年級的教師合作完成教學(xué),靈活應(yīng)對教學(xué)問題。不足的'地方則表現(xiàn)在部分課程主講教師與助教之間的配合稍有欠缺,部分課程有個別學(xué)生不大配合教師的教學(xué)工作。針對這兩個問題,首先,我們需要在課前做好充分的溝通工作,分配好助教的指導(dǎo)工作,明確教學(xué)步驟,互相配合,完成課程教學(xué)。其次,各個老師的互相配合來加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),鼓勵學(xué)生參與課程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使課程更好地開展。

  對于我個人而言,我覺得今天課程開展得相對來說比較順利,學(xué)生們之間的團(tuán)隊合作能力有了明顯的提升,熟悉程度慢慢增加,這是自己很想看到的。四天的支教時間很短,能教的知識不多,但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊能力、協(xié)作能力等方面做得比較好,這對以后兩天的課程開展會有很大幫助。同時,隊員們對以后兩天課程的開展有了很大的信心,大家相處氣氛更加融洽,并能虛心接受其他隊員的建議和意見,從中看到自己的優(yōu)缺點,從而更好地開展自己的課程。真心希望學(xué)生能從中感受到我們的熱情,也希望接下來的兩天隊員們繼續(xù)盡力完成教學(xué)工作,并不斷地鼓勵學(xué)生參與課程活動,使學(xué)生從中有所收獲。

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