誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)13篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)1
班會(huì)主題：誠(chéng)信考試
班會(huì)目的：1.使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、
家庭成員之間相處的基本原則。
3.使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在
做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月14日，YFJ0201班會(huì)對(duì)象：英語(yǔ)1101班全體同學(xué)
班會(huì)流程：1.班主任給我們做積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的動(dòng)員及強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。
2.全班同學(xué)集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
班會(huì)分析和總結(jié)：“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的`問(wèn)題。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)2
一、要站在企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)范管理共鑄誠(chéng)信活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。 今年三月初，公司黨政工聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于在全公司開(kāi)展規(guī)范管理共鑄誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)的通知。龍?zhí)斗止窘拥竭@個(gè)通知后，班子經(jīng)歷了一個(gè)統(tǒng)一思想的過(guò)程。當(dāng)時(shí)有三個(gè)客觀因素需要班子研究和思考：
一是新班子剛剛組建，工作緊張、紛繁，情況尚未完全介入，這項(xiàng)活動(dòng)在班子的日常工作中應(yīng)該占什么位置，怎么抓才能扎實(shí)有效，需要研究和思考； 二是04年剛剛開(kāi)始，全公司的各項(xiàng)工作，如生產(chǎn)的春檢工作，營(yíng)銷(xiāo)的大普查工作，管理的清產(chǎn)核資工作，運(yùn)檢分開(kāi)中的改革工作等一古腦地向基層壓來(lái)，在這種情況下，這項(xiàng)工作和其他工作能否協(xié)調(diào)開(kāi)展、互融互促，需要研究和思考。 三是規(guī)范管理，誠(chéng)信教育已在全公司開(kāi)展了幾年時(shí)間，包括龍?zhí)斗止驹趦?nèi)均收到了良好效果。那么這項(xiàng)活動(dòng)再搞下去職工會(huì)不會(huì)有厭戰(zhàn)情緒，工作中應(yīng)該選擇什么樣的角度，確定怎樣的思路和打法？ 圍繞以上幾個(gè)問(wèn)題，龍?zhí)斗止军h政工班子進(jìn)行了認(rèn)真的思考和討論，感到要想把這項(xiàng)活動(dòng)實(shí)實(shí)在在，富有成效地開(kāi)展好，必須克服以下四種思想情緒和傾向：
第一，必須克服小進(jìn)則止，沾沾自喜的盲目自滿思想。使干部職工清醒地認(rèn)識(shí)到，規(guī)范管理和誠(chéng)信教育在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中沒(méi)有終點(diǎn)站，任何工作進(jìn)步和成果都具有階段性，都是相對(duì)而言。企業(yè)發(fā)展的越快，管理的標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信的'程度也要求越高；
第二，必須克服上面千條線，下面穿針難的畏難情緒。我們感到，不應(yīng)該單純地將規(guī)范管理和誠(chéng)信教育當(dāng)成一項(xiàng)具體工作，更重要的是要把它當(dāng)成一種先進(jìn)而科學(xué)的工作方法。如果這個(gè)方法運(yùn)用的好，它會(huì)在工作中起到火車(chē)頭似的牽引作用，如果這個(gè)方法運(yùn)用的不好，它就會(huì)象蝸牛一樣使你背上重重的殼，步履艱難。
第三，必須克服只做表面文章，不重實(shí)際效果的形式主義。規(guī)范管理和誠(chéng)信教育的本身就蘊(yùn)含著實(shí)事求是的思想原則。因此，工作中決不能做任何表面文章。要把眼睛盯在科學(xué)的管理方法和工作方法的運(yùn)用上，盯在工作的變化上，盯在進(jìn)步的幅度上，而不要一味地盯在形式上和評(píng)比中的名次上。這就要求我們既要重視工作結(jié)果，更要重視工作過(guò)程，沒(méi)有科學(xué)的過(guò)程不會(huì)有先進(jìn)的結(jié)果。 第四，必須克服人云亦云，不求創(chuàng)新的保守主義傾向。我們認(rèn)為，規(guī)范管理，共鑄誠(chéng)信的全部意義在于職工的成才和企業(yè)的成功。如果規(guī)范管理和誠(chéng)信教育不能?chē)@企業(yè)實(shí)際和職工的思想實(shí)際采取鮮活而新穎的方法，并在工作中不斷創(chuàng)新，便不會(huì)收到理想的效果。因此，必須在工作中提倡有特色，有個(gè)性的管理。 基于以上思考和認(rèn)識(shí)，龍?zhí)斗止军h政工班子十分重視公司開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，用分公司文件的形式制定了活動(dòng)方案，并在工作中落到了實(shí)處。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)3
為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠(chéng)信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了一系列的誠(chéng)信感恩宣傳教育活動(dòng)。
“誠(chéng)信感恩月”活動(dòng)從十一長(zhǎng)假結(jié)束后相繼展開(kāi)。首先，各年級(jí)在班會(huì)上宣傳誠(chéng)信感恩的重要性，同學(xué)們感受頗深，并積極響應(yīng)相關(guān)活動(dòng)。其次，在學(xué)院內(nèi)部展開(kāi)“誠(chéng)信為本感恩于心回報(bào)于行”的主題征文活動(dòng)，經(jīng)過(guò)篩選后作品上報(bào)院團(tuán)委，并評(píng)選出優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。另一方面，在院宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛；與此同時(shí)，在圖書(shū)館對(duì)面擺放感恩許愿板，同學(xué)們?cè)诓噬愫灱埳蠈?xiě)下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達(dá)美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個(gè)角落。本次活動(dòng)各班級(jí)積極配合團(tuán)委工作，班委充分動(dòng)員，保證同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，從而達(dá)到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的.努力下，誠(chéng)信感恩的觀念不僅進(jìn)入人們的心里，還會(huì)落實(shí)到大家的行動(dòng)中。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)4
誠(chéng)信乃立人之本， 是為人處世的基本準(zhǔn)則， 是每個(gè)公民正確的道德取向。 從修身的角度看，誠(chéng)信是人內(nèi)心升起的太陽(yáng)，可以照亮自己，也可以溫暖別人，對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講，誠(chéng)信就是它的內(nèi)在形象。如果一個(gè)部門(mén)在人們心中失去了信譽(yù)，就會(huì)陷入混亂的狀態(tài)，從而失去生存的根本。因此，我部門(mén)積極響應(yīng)“人人講誠(chéng)信”的宣傳，舉行了一系列的強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，人人踐行誠(chéng)信的活動(dòng)。
一，我們開(kāi)展了強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)座談會(huì)。
深入研究如何把誠(chéng)信意識(shí)扎根于我部門(mén)工作人員的心中，潛移默化地使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪凶杂X(jué)做到誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人。會(huì)上大家踴躍發(fā)言獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益的探討出各種奇思妙法來(lái)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，會(huì)議進(jìn)展非常順利，取得了良好的效果，并獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和辦法。(1)在辦公室營(yíng)造一種誠(chéng)信的氛圍，使大家都能感受到誠(chéng)信的氣息。我們要在醒目的地方貼上誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)，找一個(gè)休息時(shí)間讓大家經(jīng)常觀看誠(chéng)信宣傳影片，書(shū)刊等，讓大家時(shí)時(shí)刻刻耳濡目染，沐浴在誠(chéng)信的氛圍里，自然而然的養(yǎng)成了講誠(chéng)信的習(xí)慣。（2）讓辦公室的每個(gè)人輪流擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信示范員，起一個(gè)模范領(lǐng)導(dǎo)作用。誠(chéng)信示范員不但要帶頭踐行誠(chéng)信，還要指正大家的不誠(chéng)信行為。這樣大家不但有樣可學(xué)，還能夠時(shí)時(shí)提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信。（3）每學(xué)期評(píng)選最佳誠(chéng)信模范員。對(duì)表現(xiàn)好的人員我們將給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)他再接再厲的做好誠(chéng)信模范帶頭做用。通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)和措施使我部門(mén)工作人員的誠(chéng)信意識(shí)得到強(qiáng)化，形成了良好的工作氛圍和人際關(guān)系。
二，我們積極向?qū)W生宣傳誠(chéng)信的重要性和如何踐行誠(chéng)實(shí)守信。
做為繼續(xù)教育部，我們與學(xué)生的關(guān)系非常密切，部門(mén)的工作人員與學(xué)生接觸頻繁。因此我們必須要認(rèn)清這一情況，妥善的強(qiáng)化學(xué)生的`誠(chéng)信意識(shí)。我部門(mén)與學(xué)生有頻繁的工作往來(lái)，這就是我部門(mén)獨(dú)特的條件。于是我們充分利用這一有利條件，積極向?qū)W生灌輸誠(chéng)信意識(shí)，并且身體力行，言傳身教的使學(xué)生感受到我們的誠(chéng)信氛圍。我們組織學(xué)生干部召開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信講談會(huì)，通過(guò)向?qū)W生介紹誠(chéng)信的重要意義和談?wù)撋磉呎\(chéng)信的事例使學(xué)生有強(qiáng)烈的體會(huì)，并在不知不覺(jué)中踐行誠(chéng)實(shí)守信的行為準(zhǔn)則。另外我們還注意到既然與學(xué)生關(guān)系密切，學(xué)生易受我們影響，所以我們更要好好的做到誠(chéng)實(shí)守信。否則，我們就妄為人師了，更談不上為人師表，這點(diǎn)也是我們特別重視的。通過(guò)向?qū)W生宣傳誠(chéng)信意識(shí)，我們深刻感受到了學(xué)生工作的特殊性，他們年輕心智尚不成熟，容易受外界的影響，尤其是在這個(gè)價(jià)值觀復(fù)雜多樣的信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們不僅在日常生活學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)世界上倡導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)守信，還經(jīng)常鼓勵(lì)他們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界中不要被一些不良信息所影響，要多瀏覽一些積極向上的網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)交文明誠(chéng)信的網(wǎng)友。通過(guò)這些宣傳教育，我們的學(xué)生們的誠(chéng)信意識(shí)都明顯增強(qiáng)了，人們之間的關(guān)系更加融洽和諧了，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都質(zhì)量都提高了。
當(dāng)然，一口吃不成胖子，任何事都不能一蹴而就。我們對(duì)于增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)的研討還有不夠全面的地方。主要體現(xiàn)在以下幾方面
�。�1）由于工作繁忙，有關(guān)誠(chéng)信問(wèn)題的研討時(shí)間有限，有些地方?jīng)]能深入分析，還有一些疏漏的東西有待發(fā)現(xiàn)。
( 2 )誠(chéng)信的工作還有待在體制上得到完善。
（3）學(xué)生人數(shù)眾多，難免有忽視誠(chéng)信問(wèn)題的人尚待教育。針對(duì)這些問(wèn)題我們將在今后的誠(chéng)信工作中不斷改進(jìn)和完善，力爭(zhēng)更上一層樓。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)5
誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會(huì)的教育體系下，誠(chéng)信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本月我校開(kāi)展以“學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信模范----趙書(shū)兵”為主題道德教育活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力
1、為了確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育。
2、各班積極開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記錄。
二、教師率先垂范。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的.表率作用。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣：
1、組織各班召開(kāi)了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？
2、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)6
為落實(shí)學(xué)院黨委《關(guān)于在全學(xué)院開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信，同創(chuàng)文明”教育與實(shí)踐活動(dòng)》的文件精神，根據(jù)實(shí)際和特點(diǎn)在職工和學(xué)生中開(kāi)展了以下活動(dòng)：
一、教工誠(chéng)信活動(dòng)
1、 10月份召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)院黨委關(guān)于在師生員工中開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)的文件，布置了教職工開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)的安排
2 、開(kāi)展“誠(chéng)信心連心”活動(dòng)，組織教職工座談，大家一致認(rèn)為我們應(yīng)該誠(chéng)信做好每一件事，誠(chéng)信管理和教育好每一位學(xué)生。
二、學(xué)生誠(chéng)信系列活動(dòng)
1、全院同學(xué)自己動(dòng)手宣傳誠(chéng)信，在我院營(yíng)造一個(gè)較好的“共鑄誠(chéng)信，同創(chuàng)文明”的氛圍
在校園張貼了誠(chéng)信倡議書(shū)，號(hào)召全院學(xué)生從“我”做起，共鑄誠(chéng)信，同創(chuàng)文明。
2、開(kāi)展了《誠(chéng)信做人》主題團(tuán)日活動(dòng)
以團(tuán)支部為單位的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的豐富多彩，有的團(tuán)支部進(jìn)行了以誠(chéng)信為主題的辯論賽，有的團(tuán)支部進(jìn)行了誠(chéng)信學(xué)習(xí)，有的團(tuán)支部進(jìn)行了誠(chéng)信宣傳;通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的思考和詮釋?zhuān)瑢?duì)在校園內(nèi)的考試作弊、就業(yè)毀約和惡意欠費(fèi)等種種不誠(chéng)實(shí)、不守信、不道德現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)。
3、召開(kāi)《知榮恥，共上進(jìn)，創(chuàng)佳績(jī)》主題班會(huì)
通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生更進(jìn)一步明確了“社會(huì)主義榮辱觀”，積極進(jìn)取的精神得到激發(fā)，報(bào)效祖國(guó)的熱情得到升華，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)得到改善。
4、開(kāi)展誠(chéng)信簽名活動(dòng)
通過(guò)誠(chéng)信簽名活動(dòng)，誠(chéng)信的成果得到進(jìn)一步鞏固，誠(chéng)信在學(xué)生腦海中已經(jīng)留下了深深的烙印，人人講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，已經(jīng)成為大家的座右銘。
為維護(hù)公平、公正，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的環(huán)境，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧校園，學(xué)院以”誠(chéng)信”為主題，開(kāi)展了誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。此次活動(dòng)從20xx年1月2日開(kāi)始，歷時(shí)兩周，主要開(kāi)展了黨員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等八項(xiàng)主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況和主要成果進(jìn)行回顧與總結(jié)：
(一)計(jì)劃周詳 全員參與
在活動(dòng)前期，我們進(jìn)行了多次討論，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部的骨干力量，做到目標(biāo)明確，各負(fù)其責(zé),并在全院積極發(fā)動(dòng)宣傳，形成濃厚的氛圍。而學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)重視，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員們走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，深入到學(xué)生中去，和他們聊天談心，切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況。
(二)以活動(dòng)為載體 營(yíng)造濃厚氛圍
此次活動(dòng)圍繞著“誠(chéng)信”這個(gè)主題，以形式豐富的活動(dòng)為載體，讓誠(chéng)信觀念深入人心，使誠(chéng)信教育更有參與性、針對(duì)性和實(shí)效性。
1、提高活動(dòng)的參與性——主題班會(huì)
誠(chéng)信教育，必須要克服表面性和淺層性，要真正落實(shí)到各個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生中去。因此，我們要求全院所有班級(jí)以主題班會(huì)的形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xxxx學(xué)院學(xué)生考試作弊認(rèn)定及處理辦法》與教育部21號(hào)令的有關(guān)條款。針對(duì)誠(chéng)信考試的重要性和嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的必要性進(jìn)行交流和探討。很多班級(jí)還以簽訂《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》等形式，將誠(chéng)信觀念進(jìn)一步深入到學(xué)生中去。
2、增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性——學(xué)生座談會(huì)
在這次的誠(chéng)信教育周活動(dòng)中，我們召開(kāi)了兩次學(xué)生座談會(huì)，分別是針對(duì)大一新生和xx、xx級(jí)學(xué)生。這兩類(lèi)學(xué)生都很具有代表性，特別是大一新生第一次參加期末考試，如何做好誠(chéng)信教育，杜絕作弊現(xiàn)象，顯得尤為重要。而學(xué)生也是存在較大作弊動(dòng)機(jī)的群體，關(guān)注他們也有助于營(yíng)造誠(chéng)信考試的氛圍。在座談會(huì)上大家就期末階段如何營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍，如何將誠(chéng)信內(nèi)化為對(duì)自己的道德要求等問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行了交流和探討。并強(qiáng)調(diào)了考試作弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。對(duì)于學(xué)生，我們建議他們首先要調(diào)整好心理狀態(tài)，樹(shù)立自信，敢于面對(duì)困難，克服困難。另一方面，要下決心，有恒心，要通過(guò)各種途徑向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
3、突出活動(dòng)的實(shí)效性——寢室走訪
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員在1月9日走訪了學(xué)生寢室和晚自習(xí)教室，作為誠(chéng)信教育周的一項(xiàng)重要活動(dòng)，此次走訪目的在于真正深入學(xué)生中，切實(shí)了解他們的復(fù)習(xí)迎考情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助和解決他們的困難。這次活動(dòng)主要走訪了07級(jí)學(xué)生的44個(gè)晚自習(xí)教室和xx、xx年級(jí)的部分學(xué)生寢室。從反饋情況來(lái)看，大一學(xué)生的晚自習(xí)出勤率很高，自習(xí)的紀(jì)律也很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃，而且很多班級(jí)的助理輔導(dǎo)員也都跟班學(xué)習(xí)，一些班主任也下到班級(jí)進(jìn)行期末動(dòng)員。xx、xx級(jí)學(xué)生寢室學(xué)習(xí)氛圍也很好，大部分同學(xué)都能調(diào)整好心態(tài)，積極復(fù)習(xí)迎考。
(三)抓典型 樹(shù)模范 將教育與自我教育相結(jié)合
1、樹(shù)模范——黨員動(dòng)員大會(huì) 發(fā)揮黨員先進(jìn)性
榜樣的力量是無(wú)窮的，我院現(xiàn)有200多名學(xué)生黨員，如果每位黨員都能?chē)?yán)格要求自己，起到先鋒模范作用，并積極帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)誠(chéng)實(shí)做人誠(chéng)信考試，那么對(duì)于我們營(yíng)造誠(chéng)信的考試氛圍將起到極大的推動(dòng)作用。因此我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了黨員考前動(dòng)員大會(huì)，要求全體黨員必須明確考試作弊的危害性，要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，將“誠(chéng)信”落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決杜絕作弊行為。并對(duì)誠(chéng)信考試提出了具體要求，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)全力以赴做好復(fù)習(xí)迎考工作，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。同時(shí)，我們的學(xué)生黨員還在“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試”的橫幅上集體簽名以示決心，承諾在考試中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，承擔(dān)自己作為一名大學(xué)生的.責(zé)任和義務(wù)。
2、抓典型——重點(diǎn)學(xué)生談話 關(guān)心“三困生”問(wèn)題
“學(xué)困生”、“心困生” “貧困生”一直是我們學(xué)生工作的重點(diǎn)對(duì)象，在此次誠(chéng)信教育周活動(dòng)中，我們輔導(dǎo)員專(zhuān)門(mén)和40余名學(xué)生進(jìn)行了“一對(duì)一”的談心。談話對(duì)象主要是各年級(jí)掛科較多、學(xué)習(xí)存在困難、心理壓力大和有過(guò)作弊行為的學(xué)生。在談心過(guò)程中，我們主要了解和詢問(wèn)了這些學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況，幫助他們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，積極復(fù)習(xí)迎考。談話的涉及面雖然并不大，但這些學(xué)生身上存在的問(wèn)題都十分有代表性，對(duì)于我們更好地做好考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有著重要意義。
(四)注重實(shí)效 成果明顯
此次誠(chéng)信教育系列活動(dòng)后，我們將本學(xué)期和上學(xué)期期末考試學(xué)生作弊違紀(jì)的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了比較。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，今年期末考試期間學(xué)生因考試作弊受處分的人數(shù)比上學(xué)期下降了近3/4。尤其是04級(jí)和07級(jí)均未出現(xiàn)一個(gè)考試違紀(jì)作弊的學(xué)生。而從各監(jiān)考老師和教務(wù)處的反饋信息來(lái)看，本學(xué)期我院學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)明顯好于往年，學(xué)生更加自律自覺(jué)，精神面貌良好，可見(jiàn)在期末開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)效果明顯。特別是對(duì)那些有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生，起到了很好的教育和警示作用，凈化了考試環(huán)境，營(yíng)造了誠(chéng)信的考試氛圍。
(五)活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)與思考
1、活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)
——學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足是影響考風(fēng)學(xué)風(fēng)的根本原因
學(xué)困生座談會(huì)后，讓我們感觸頗多。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試的壓力往往大于一般同學(xué)，而從主觀上來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是很高，很多同學(xué)都存在著學(xué)業(yè)倦怠，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，而進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段課程難度又相對(duì)較大，自身的學(xué)習(xí)能力又不足，自控能力不強(qiáng)，所以補(bǔ)修的困難就更大了。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大一學(xué)生因?yàn)橛性缤碜粤?xí)的約束，加上專(zhuān)業(yè)分流的壓力，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性都很強(qiáng)。因此，如何調(diào)動(dòng)高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造濃厚的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮好班干部和黨員的先鋒模范作用，成了我們需要思考的問(wèn)題。而只有幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，才能從根本上解決考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
——良好的寢室氛圍，有助于營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)
從走訪寢室的情況來(lái)看，男生寢室普遍狀況不是很好，有部分留在寢室的學(xué)生都在看電影、玩游戲，而且寢室衛(wèi)生狀況也不理想。通過(guò)談話和溝通明顯感覺(jué)部分男生考試的緊迫感不強(qiáng)，覺(jué)得還有時(shí)間，可以慢慢來(lái)，思想上的重視程度還明顯不夠。而往往寢室網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象又有很大的群體性和感染性，一個(gè)人的行為有時(shí)會(huì)影響到一個(gè)寢室甚至周?chē)鷮嬍遥誀I(yíng)造積極向上的寢室氛圍，對(duì)于我們建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)起著關(guān)鍵作用。
2、活動(dòng)的思考
——誠(chéng)信教育必須打破階段性
此次的誠(chéng)信教育活動(dòng)集中在期末考試之前進(jìn)行，主要是為了突出“誠(chéng)信考試”這個(gè)主題。而真正要做好誠(chéng)信教育，不僅僅是停留在某個(gè)階段或某個(gè)層面上，應(yīng)該在平時(shí)的教育過(guò)程中進(jìn)行倡導(dǎo)，融入到新生始業(yè)教育中去，要融入到我們的學(xué)生思想政治教育中去，真正使誠(chéng)信觀念深入人心，營(yíng)造濃厚的氛圍，做到知行合一，成為長(zhǎng)效機(jī)制。
——豐富形式打造品牌
此次誠(chéng)信教育活動(dòng)雖然采取了座談會(huì)、主題班會(huì)等形式，但還是存在一定的局限性。因此，我們還需要不斷豐富活動(dòng)的形式，以辯論賽、演講賽、征文比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)并能廣泛參與的活動(dòng)方式，讓更多學(xué)生能在形式多樣的活動(dòng)中不知不覺(jué)受教育、受感染，改變以往參加學(xué)生人數(shù)少，活動(dòng)影響力不大的問(wèn)題，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式的教育形式，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。并努力將活動(dòng)結(jié)合三本學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，突出特色，打造品牌。
——鞏固成果突出實(shí)效性
雖然誠(chéng)信教育活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題和不足。要鞏固誠(chéng)信教育的成果，就要把誠(chéng)信教育工作當(dāng)作思想政治教育工作的重要組成部分，作為關(guān)心學(xué)生、教育學(xué)生的重要手段之一，使其成為學(xué)生自我教育、自我培養(yǎng)、自我管理的鍛煉基地，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，讓誠(chéng)信教育不只停留在活動(dòng)本身，而是落實(shí)到位，顯出成效，真正發(fā)揮作用。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)7
為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，進(jìn)一步凝聚全社會(huì)共識(shí)，積極營(yíng)造依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)的良好氛圍。陳咀鎮(zhèn)嚴(yán)格按照區(qū)網(wǎng)絡(luò)宣傳日活動(dòng)要求開(kāi)展“強(qiáng)化誠(chéng)信責(zé)任杜絕虛假信息”為主題開(kāi)展多項(xiàng)宣傳活活動(dòng)。
也為了進(jìn)一步提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)，著力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信理念宣傳，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、自律、守信、互信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。引導(dǎo)網(wǎng)民牢固樹(shù)立“底線”意識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)互信。引導(dǎo)網(wǎng)站自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)普遍增強(qiáng)，開(kāi)展了系列的宣傳活動(dòng)，鎮(zhèn)通過(guò)新媒體，微信公眾號(hào)向廣大網(wǎng)民發(fā)起《網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日倡議書(shū)》，并通過(guò)征集“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信伴我行”標(biāo)語(yǔ)、邀請(qǐng)網(wǎng)友參與網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信知識(shí)在線答題等線上活動(dòng)，倡議我鎮(zhèn)網(wǎng)站和網(wǎng)民互動(dòng)，積極參與社會(huì)信用體系建設(shè)，共同營(yíng)造文明誠(chéng)信的網(wǎng)絡(luò)空間。
與此同時(shí)，各村同步開(kāi)展線下宣傳活動(dòng)。通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信網(wǎng)吧行”、“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信校園行”等四大主題宣傳行活動(dòng)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、自律、守信、互信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。9日上午9時(shí)30分，陳咀鎮(zhèn)陳咀中學(xué)放假間隙特別開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”為題的主題課，受到師生一致好評(píng)。陳咀鎮(zhèn)萬(wàn)興開(kāi)發(fā)區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向過(guò)往市民分發(fā)“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信伴我行”宣傳資料及小禮物，引發(fā)市民關(guān)注和贊揚(yáng)。
此次宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在讓更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明健康可持續(xù)發(fā)展。
為繼續(xù)在局機(jī)關(guān)營(yíng)造“誠(chéng)信光榮”的良好氛圍，著力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化、長(zhǎng)效化，x月13日，市糧食局開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題的宣傳教育活動(dòng)。市糧食局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)程方山、局黨組成員、副局長(zhǎng)易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書(shū)會(huì)成員共21人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)觀看誠(chéng)信事跡和誠(chéng)信模范視頻——《誠(chéng)信雜貨鋪》，感召和引導(dǎo)干部職工樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀，自覺(jué)踐行“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事”的宗旨。同時(shí)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，編寫(xiě)了“市糧食局誠(chéng)信倡議書(shū)”，向廣大干部職工發(fā)出倡議：認(rèn)真遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德和家庭美德，樹(shù)立個(gè)人誠(chéng)信形象、倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚、共建和諧誠(chéng)信文化。
此外，在今年夏糧收購(gòu)期間，結(jié)合工作實(shí)際，督導(dǎo)各企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家糧食收購(gòu)政策，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕“打白條”、壓級(jí)壓價(jià)、坑農(nóng)害農(nóng)、欺行霸市、缺斤短兩等坑農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生，讓農(nóng)民交“舒心糧”、“滿意糧”；同時(shí)通過(guò)積極宣傳國(guó)家糧油政策、放心糧油知識(shí)、食品安全相關(guān)知識(shí)等，引導(dǎo)糧食經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信、守法經(jīng)營(yíng)，構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的糧油流通市場(chǎng)。
由高坪區(qū)委宣傳部、區(qū)網(wǎng)信辦牽頭組織，全區(qū)各地各單位圍繞網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信伴我行主題，開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式多樣的.線上線下主題宣傳活動(dòng)，通過(guò)注重提升宣傳活動(dòng)載體創(chuàng)新性、活動(dòng)效果科學(xué)性、活動(dòng)對(duì)象針對(duì)性，著力讓文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng)、誠(chéng)信上網(wǎng)理念深入人心，在全區(qū)上下迅速形成強(qiáng)大主題宣傳聲勢(shì)，為營(yíng)造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。
一、用好傳統(tǒng)宣傳載體。在網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日當(dāng)天，集中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，包括主題座談會(huì)、論壇、演講、征文、專(zhuān)題講座等活動(dòng)。在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、校園等人群集聚地，通過(guò)懸掛網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)的形式提升活動(dòng)影響力。區(qū)內(nèi)新聞單位運(yùn)用專(zhuān)題報(bào)道、訪談等方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，傳播網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信準(zhǔn)則，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
二、用好新興媒體平臺(tái)。注重利用政務(wù)網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)，提升主題宣傳的關(guān)注度、覆蓋面、互動(dòng)性。組織區(qū)委區(qū)政府官方微博高坪播報(bào)、官方微信公眾號(hào)微高坪，各單位官方微博和微信公眾號(hào)等新媒體同步發(fā)布了網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳內(nèi)容，在城區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)40余處LED顯示屏滾動(dòng)顯示活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)群體覆蓋化，傳播速度化，使網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)實(shí)守信深入人心、蔚然成風(fēng)。
三、抓好重點(diǎn)對(duì)象宣傳。抓重點(diǎn)人群，做好未成年人網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信主題宣傳，全區(qū)60余所中小學(xué)通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、出黑板報(bào)、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)等方式方法，營(yíng)造出濃郁活動(dòng)氛圍。抓重點(diǎn)領(lǐng)域，區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)協(xié)調(diào)全區(qū)30余家網(wǎng)吧在誠(chéng)信宣傳日當(dāng)天懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，發(fā)送網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信倡議書(shū)，大力倡導(dǎo)爭(zhēng)做誠(chéng)信網(wǎng)民。
為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生"誠(chéng)信"的優(yōu)良品質(zhì)，近年來(lái)，唐山市中小學(xué)廣泛開(kāi)展"善行河北·美在校園"誠(chéng)信宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、積極宣傳推廣典型。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動(dòng)校園人物、道德模范、美德少年評(píng)選等活動(dòng)，開(kāi)展道德模范進(jìn)校園和道德講堂修身活動(dòng)。深入發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信人物和誠(chéng)信群體，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，使全市廣大師生學(xué)有目標(biāo)、有方向。
二、將誠(chéng)信建設(shè)工作納入學(xué)校教育。在德育課、思政課、形勢(shì)政策教育及主題道德實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化契約精神教育、專(zhuān)題法制教育，積極培育誠(chéng)信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度，建立學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)考核辦法，建立教育考試誠(chéng)信檔案，構(gòu)建誠(chéng)信教育體系。
三、組織開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展"做謙恭有禮的中國(guó)人"主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)師生說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人；組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生履約踐諾；開(kāi)展誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，打造校園誠(chéng)信服務(wù)品牌。
四、開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)。通過(guò)征文、手抄報(bào)、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段，擴(kuò)大誠(chéng)信宣傳覆蓋面；發(fā)揮電子顯示屏、校刊校報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等作用，加強(qiáng)誠(chéng)信教育宣傳引導(dǎo)。
五、培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。通過(guò)經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式，滋養(yǎng)誠(chéng)信價(jià)值理念，培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)8
按照《中共——縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“守法、誠(chéng)信、感恩”公民教育活動(dòng)工作方案的通知》的要求，嬴政鄉(xiāng)認(rèn)真開(kāi)展了以“守法、誠(chéng)信、感恩”為主題的公民教育活動(dòng)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以“守法、誠(chéng)信、感恩”為主題的公民教育活動(dòng)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，召開(kāi)村干部會(huì)議，在全鄉(xiāng)安排部署“守法、誠(chéng)信、感恩”教育宣傳活動(dòng)，明確方法、步驟和具體措施，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳教育。
組織村干部，利用農(nóng)民夜校、院壩會(huì)、微信群、QQ群等。
�。�1）、結(jié)合扶貧工作，向群眾宣傳“守法、誠(chéng)信、感恩”主題的教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣，牢固樹(shù)立感恩意識(shí)。積極開(kāi)展法律進(jìn)村進(jìn)校等活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾學(xué)會(huì)使用法律，學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的'合法權(quán)益，樹(shù)立良好的農(nóng)村風(fēng)尚。
�。�2），取得成果
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)，黨員、干部和群眾對(duì)守法、誠(chéng)信和感恩的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。全鎮(zhèn)都比較守法，老實(shí)，感恩。
�。�3），下一步的工作計(jì)劃
下一步，我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)、宣傳、教育的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷加強(qiáng)守法、誠(chéng)信、感恩教育，營(yíng)造人人學(xué)法守法、守時(shí)守信、知恩圖報(bào)的良好社會(huì)氛圍。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)9
為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)，進(jìn)一步凝聚全網(wǎng)全社會(huì)共識(shí)，積極營(yíng)造依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)的良好氛圍，更進(jìn)一步強(qiáng)化文明城區(qū)創(chuàng)建，友好街道開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”為主題的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。街道各社區(qū)工作人員組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全及誠(chéng)信方面的知識(shí)，并為社區(qū)居民一一耐心解答，呼吁廣大居民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序，做一個(gè)文明誠(chéng)信的網(wǎng)民，杜絕弄虛作假，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，一起打造一個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)、文明網(wǎng)絡(luò)、誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)各社區(qū)工作人員還利用微信、微博等方式向大家宣傳網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的重要性，活動(dòng)期間轉(zhuǎn)發(fā)千華網(wǎng)、鞍山廣播網(wǎng)、@鞍山發(fā)布、微鞍山等的“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”專(zhuān)題專(zhuān)欄活動(dòng)信息共計(jì)240余次，大面積覆蓋了轄區(qū)內(nèi)各個(gè)生活QQ群微信群等。友好街道辦事處的.公眾號(hào)還特別轉(zhuǎn)發(fā)了一期“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”專(zhuān)題專(zhuān)欄消息，讓“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”相關(guān)知識(shí)發(fā)送至全街上下全體領(lǐng)導(dǎo)干部以及關(guān)注的轄區(qū)群眾的手機(jī)中去。本次活動(dòng)受到了居民朋友們的熱烈歡迎，他們紛紛表示，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，社區(qū)更應(yīng)該多形式、多角度地開(kāi)展這樣的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)，提高全民網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)與安全常識(shí)。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)10
新課程要求閱讀必須是為提升學(xué)生精神生活的活動(dòng)，為養(yǎng)成學(xué)生終身讀書(shū)習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀興趣和終身持續(xù)發(fā)展奠基。經(jīng)典誦讀克服了傳統(tǒng)閱讀的價(jià)值功利化，內(nèi)容狹窄化，效果表面化的傾向，遠(yuǎn)離學(xué)科考試內(nèi)容，以提升文化素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力為主要目的，為語(yǔ)文教改提供啟示，具有借鑒價(jià)值。在誦讀經(jīng)典活動(dòng)的開(kāi)展中，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)經(jīng)典古文的興趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，豐富了學(xué)生的的古文知識(shí)，提高了學(xué)生的讀寫(xiě)水平和人文修養(yǎng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生積累古文、欣賞古文的能力，培養(yǎng)了學(xué)生誦讀古文的'習(xí)慣，體味了古文的韻律美和涵蘊(yùn)美，進(jìn)而積淀了他們的文化功底。也讓我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，探索了一條古文課堂教學(xué)的新路子。即，采用多種多樣的方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生誦讀，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，初步具有閱讀、理解、鑒賞經(jīng)典古文能力。
“和”是中華文化的精髓，和諧是國(guó)學(xué)的主旋律。從某種意義上來(lái)說(shuō)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀，引領(lǐng)文化傳承，其最終目的是讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，感受前賢智慧和情懷，從而找到自己的精神家園，讓學(xué)生達(dá)到一種“個(gè)人與自我、個(gè)人與自然、個(gè)人與社會(huì)”的和諧。因此，我們?cè)诮柚?jīng)典誦讀活動(dòng)來(lái)促進(jìn)和諧教育時(shí)，不僅要激發(fā)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部、校園里面和諧相處、積極上進(jìn)，培養(yǎng)他們“童蒙養(yǎng)正、涵養(yǎng)大氣”的意識(shí)，還通過(guò)各種活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將和諧帶入家庭、走向社會(huì)，更多地實(shí)踐一種無(wú)情境、無(wú)功利的和諧教育，并為這些學(xué)生將來(lái)能成為和諧社會(huì)的守護(hù)者和傳承者打好最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，達(dá)到引領(lǐng)文化傳承，促進(jìn)和諧教育是一個(gè)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的工程，決非一朝一夕之功，還需要我們幾代人的共同努力。我們xx四中始終堅(jiān)持文化立校、特色育人的辦學(xué)特色，堅(jiān)持以經(jīng)典啟發(fā)學(xué)生的心智、以文化促進(jìn)校園的和諧，努力把四中建設(shè)成為一所學(xué)習(xí)經(jīng)典著作、傳承民族文化、促進(jìn)和諧教育的特色學(xué)校。
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)11
活動(dòng)背景：
期末臨近，期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：
12教
活動(dòng)人員：
橋四全班
活動(dòng)步驟：
1，宣讀考試條例，學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律。
2，講解誠(chéng)信考試重要性。
3，發(fā)出倡議。
4，全班簽名。
班會(huì)總結(jié)：
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是當(dāng)今社會(huì)大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的.尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間和諧相處，才能構(gòu)建誠(chéng)信的'學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心的迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。讓作弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起為誠(chéng)信立下誓言：“我承諾，誠(chéng)信考試”。
同學(xué)們都相繼發(fā)表了自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法與意見(jiàn)，同時(shí)對(duì)誠(chéng)信考試有了更深層次的認(rèn)識(shí)，會(huì)就誠(chéng)信考試倡議書(shū)，每位同學(xué)都簽上了自己的名字，表示會(huì)認(rèn)真對(duì)待考試，積極面對(duì)考試，誠(chéng)信迎考。衷心預(yù)祝所有同學(xué)在此次期末考試中能取得自己滿意的成績(jī)!
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)12
誠(chéng)信是歷史文明的積淀，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化傳統(tǒng)中，誠(chéng)信是內(nèi)養(yǎng)外為具有促進(jìn)道德完善、家庭和睦、國(guó)家興旺與天下安定的多種社會(huì)功能，而講誠(chéng)信，關(guān)鍵還在于自律。
我園自創(chuàng)辦以來(lái)，在縣主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在社會(huì)的大力支持下，本著改革精神，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，重特色教育，突出教育水平科學(xué)化、規(guī)范化，取得了良好的社會(huì)效益，深受家長(zhǎng)好評(píng)。在自律與誠(chéng)信方面我們堅(jiān)持做到;
一、 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)推進(jìn)自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)
1、加強(qiáng)教師思想學(xué)習(xí)，為在園內(nèi)掀起自律與誠(chéng)信建設(shè)高潮。我園開(kāi)展了一次“自律與誠(chéng)信大家談”的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)代表及全園教職工一直學(xué)習(xí)自律與誠(chéng)信的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，大家在演講賽上廣泛深入討論新時(shí)期幼教工作者應(yīng)具備的文明、誠(chéng)信、自律品質(zhì)。幼兒園樹(shù)立了“以信待人，以信取人，以信立人”的道德理念，教師自身的認(rèn)識(shí)與提高使全園的工作取得了一定成效，受到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
2、為了更好地搞好誠(chéng)信服務(wù)，教師每月在月總結(jié)中對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，及時(shí)克服自己工作中的不足之處。
二、努力提高誠(chéng)信服務(wù)水平
在實(shí)踐中，我園始終本著改革精神，在對(duì)幼兒實(shí)施教育過(guò)程中，以使幼兒獲得最優(yōu)化教育為目的，全面貫徹教育方針，使幼兒園的教育水平科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。在實(shí)際工作中注意了這樣幾方面：教育計(jì)劃的整體性；幼兒教育環(huán)境的`整體性；幼兒教育一日活動(dòng)整體性；家園一致的統(tǒng)一要求。
三、以人為本，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
幼兒園長(zhǎng)期以來(lái)，始終立足于服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，盡全力為家長(zhǎng)排憂解難，并積極為社會(huì)困難群體提供無(wú)償?shù)膬?yōu)質(zhì)服務(wù)。
教育是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)久的任務(wù)，通過(guò)自律與誠(chéng)信活動(dòng)，幼兒園承諾：會(huì)更加下定決心，堅(jiān)定信心去不斷努力，將自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行下去，為取得更加優(yōu)異的成績(jī)而不斷努力！
20xx年3月
誠(chéng)信活動(dòng)總結(jié)13
“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！� 開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)貸中心在做好常規(guī)事務(wù)性工作的同時(shí)，一直以來(lái)還堅(jiān)持積極配合省學(xué)生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時(shí)，搞好誠(chéng)信教育，從而為推動(dòng)省國(guó)家助學(xué)貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務(wù)。xx年6月接到短劇大賽的通知以來(lái)，圍繞此項(xiàng)工作，我們認(rèn)真策劃、組織了一系列活動(dòng)，收到了較好的效果，總結(jié)其特點(diǎn)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
我們深知，河南省“誠(chéng)信校園行”是從20xx年開(kāi)始為配合國(guó)家助學(xué)貸款工作而開(kāi)展的一系列活動(dòng)，旨在宣傳宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策及對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的其它政策，普及金融基礎(chǔ)知識(shí)、征信基礎(chǔ)知識(shí)等國(guó)家助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí)教育，提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和觀念，推動(dòng)我省國(guó)家助學(xué)貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開(kāi)展。
為做好xx-xx年度“誠(chéng)信校園行”短劇大賽工作，開(kāi)封教育學(xué)院在主管領(lǐng)導(dǎo)王新的主持下，由學(xué)貸中心牽頭，先后召開(kāi)由相關(guān)部門(mén)、系部參加的大賽征集、選拔籌備會(huì)兩次，協(xié)調(diào)解決難題，有力地推動(dòng)了此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、宣傳到位，參與熱情高
xx年12月1日，經(jīng)過(guò)精心籌備，由學(xué)貸中心承辦的“誠(chéng)信校園行”校園短劇大賽預(yù)賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書(shū)記劉廣祥，紀(jì)檢書(shū)記王新及宣傳部、院辦、教務(wù)處、團(tuán)委、等部門(mén)負(fù)責(zé)同志出席比賽并擔(dān)任評(píng)委。全校近600多名學(xué)生觀看了比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，大家各展風(fēng)采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長(zhǎng);有的情節(jié)感人，發(fā)人深省，都展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)真善美的追求。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，外語(yǔ)系選送的《如此廣告》、計(jì)算機(jī)系選送的《“貸款”風(fēng)波》獲得并列一等獎(jiǎng)，美術(shù)系選送的《承諾是金》獲得二等獎(jiǎng)，社科系選送的《重諾重于山》，音樂(lè)幼教系選送《誠(chéng)信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎(jiǎng)。同時(shí)，大賽還評(píng)出了最佳男、女演員獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)、最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)和最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)。各類(lèi)劇目都生動(dòng)地展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中助學(xué)貸款和資助金的發(fā)放情況，突出了大學(xué)生誠(chéng)信品德的美麗與重要，注重加強(qiáng)對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學(xué)生的誠(chéng)信觀念，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。
xx年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學(xué)貸中心承辦的此項(xiàng)決賽在新校區(qū)小廣場(chǎng)露天舉行，吸引了更多同學(xué)的到場(chǎng)觀看。經(jīng)過(guò)精彩對(duì)決，外語(yǔ)系李海召老師導(dǎo)演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對(duì)現(xiàn)在常見(jiàn)的電視購(gòu)物中對(duì)產(chǎn)品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設(shè)計(jì)，道出了“誠(chéng)信”這個(gè)永恒不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創(chuàng)作理念時(shí)說(shuō)，誠(chéng)信并不是空洞的說(shuō)教，它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，我們所說(shuō)的每一句話就包含著對(duì)誠(chéng)信的承諾。學(xué)貸中心領(lǐng)導(dǎo)潘霞點(diǎn)評(píng)說(shuō)，“這臺(tái)作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠(chéng)信”主題發(fā)揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風(fēng)波”》則講述了一個(gè)家庭富裕的大學(xué)生裝窮騙取助學(xué)金，卻巧妙導(dǎo)致父親破產(chǎn)的故事，同樣臺(tái)風(fēng)活潑，發(fā)人深思。
比賽結(jié)束后，主管領(lǐng)導(dǎo)王新提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動(dòng)和歡笑中認(rèn)識(shí)誠(chéng)信、體會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信，我們要借助這個(gè)平臺(tái)弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)處事、感恩成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好精神風(fēng)貌�！弊詈笸跣聲�(shū)記對(duì)下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉獻(xiàn)精品的工作方針，力求實(shí)現(xiàn)進(jìn)軍決賽的奮斗目標(biāo)。大家很受鼓舞，主創(chuàng)人員表態(tài)將在春節(jié)期間繼續(xù)修改、提煉，努力呈現(xiàn)一臺(tái)精品力作。20xx年4月28日該作品在商丘師院不負(fù)眾望，打進(jìn)了5月中旬的決賽。這個(gè)作品的精彩表現(xiàn)，最終證實(shí)了大家的艱辛努力，
三、重視群眾基礎(chǔ)，活動(dòng)類(lèi)型多樣
本次我中心主辦下的“誠(chéng)信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國(guó)家助學(xué)貸款政策，對(duì)形成以誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè)，對(duì)我校國(guó)家助學(xué)貸款工作的持續(xù)、健康開(kāi)展起到積極的促進(jìn)作用。這也與我們平時(shí)重視誠(chéng)信教育，群眾基礎(chǔ)好有關(guān)，因而，才呈現(xiàn)出活動(dòng)形式豐富，精彩紛呈的特點(diǎn)。
比如，學(xué)貸中心在院團(tuán)委的配合下，于xx年9月組織了“誠(chéng)信還款、文明修身”的簽名活動(dòng)，為此次活動(dòng)的啟動(dòng)做足了輿論準(zhǔn)備。
xx年10月，在學(xué)貸中心的策劃下，人數(shù)較少的系部如體育系還圍繞“誠(chéng)信校園行”組織了趣味知識(shí)競(jìng)賽，借助這個(gè)平臺(tái)，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)了解了助學(xué)貸款推出的背景、意義、特點(diǎn)，在學(xué)院營(yíng)造了“人人談?wù)\信、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信”的`濃厚氛圍。
xx年11月，在學(xué)生處的大力配合下，我中心和自然科學(xué)系聯(lián)合舉辦了“誠(chéng)信校園行”征文、演講比賽活動(dòng)，吸引了150余名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動(dòng)的順利開(kāi)展，使得我院的“誠(chéng)信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開(kāi)展并取得了一定的成績(jī)。
總結(jié)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的前前后后，我們還有些許遺憾：和校園文化活動(dòng)開(kāi)展的整合還有必要再深化，工作勁頭還有待進(jìn)一步挖掘，效率還有待進(jìn)一步提高，學(xué)貸中心和設(shè)備中心的協(xié)調(diào)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。
總結(jié)過(guò)往是為了昭示未來(lái)。回顧這場(chǎng)歷時(shí)9個(gè)月的活動(dòng)，我們有理由相信，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，永不過(guò)時(shí)。只有把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，我們的大學(xué)生，我們的助學(xué)貸款工作才有更美好的明天。
讓誠(chéng)信常駐心中。讓我們共同記�。骸笆治照\(chéng)信，把握未來(lái)”!
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