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澳門回歸紀念日活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的澳門回歸紀念日活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)1
xxxx年12月20日，是澳門回歸祖國17周年紀念日。為紀念澳門回歸祖國十七周年，增強隊員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區(qū)張砦小學、水磨小學等學校少先隊大隊部均組織開展了慶祝澳門回歸十七周年主題教育活動。
1999年12月20日，澳門正式回到祖國懷抱�；貧w祖國的17年是澳門歷史上發(fā)展最好的時期，從1999年到xxxx年，澳門人均GDP由1.5萬美元增至8.7萬美元，增長4.8倍，人均GDP位列世界第四。張砦小學少先隊大隊部利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等將澳門回歸祖國以來的巨大變化對全體師生進行了廣泛宣傳。各中隊舉行了“紀念澳門回歸十五周年”主題隊會，組織隊員觀看與澳門有關(guān)的視頻錄像，聽輔導(dǎo)員老師講解澳門歷史，學校舉辦手抄報評比等多種形式，抒發(fā)了廣大隊員對澳門更快發(fā)展和對祖國更加繁榮富強的美好祝愿。
xx小學大隊部舉辦了以“祝福澳門祝福祖國”為主題的教育宣傳活動。各中隊的教育宣傳活動風格不一，形式多樣。其中，五中隊的“祝福澳門祝福祖國”主題隊會最精彩。首先，一段1999年澳門回歸交接儀式的視頻拉開了五中隊隊會的序幕，五中隊主持人向隊員們介紹了澳門的`相關(guān)知識。繼之，五中隊魅力紙藝術(shù)小社團成員指導(dǎo)隊員們完成澳門特別行政區(qū)標志的剪貼，馨荷文學社成員進行了激情的演講。最后，五中隊隊會在隊員們洪亮的“祖國富強，澳門正青春。蓮花盛開，水磨別樣紅。”的宣誓聲中圓滿結(jié)束。
多彩活動，慶祝澳門回歸十五周年。它不僅進一步增進了全體師生對澳門地區(qū)的了解，更強化了隊員們的愛國主義意識，營造出了積極、健康、愛國的校園文化氛圍。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)2
近日，為了弘揚愛國主義精神，紀念澳門回歸17周年，翠峰路小學在全校認真開展“澳門回歸紀念日”主題教育活動。本次主題教育活動主要有“三個一”活動：舉辦一次“慶祝澳門回歸十五周年”的國旗下講話，使學生們深刻地認識到“國弱被人欺，國強受人敬”的道理，增強他們“國土如金國格為上”的使命感和責任心;觀看一次澳門回歸紀錄片，回首1999年12月20日零時那激動人心的時刻――中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權(quán)交接儀式，中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，澳門回歸祖國，聆聽澳門7歲半的小姑娘容韻琳帶著濃郁鄉(xiāng)音演唱的《七子之歌》，直觀地展示“澳門回歸”的`感人場景，激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛“澳門”的愛國主義熱情;開展一次慶“澳門回歸紀念日”的主題班會活動。
此次活動不僅使同學們進一步了解了澳門這個游子回歸祖國的歷史，而且激發(fā)了同學們強烈的愛國熱情。進一步增進全體師生對澳門地區(qū)的了解，強化同學們的愛國主義意識，營造出積極健康的校園文化氛圍。愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!
澳門回歸紀念日活動總結(jié)3
“12月20日”是澳門回歸祖國的紀念日。澳門的割讓，說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。
幾百年的風雨，幾百年的`滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊，別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統(tǒng)治。多少年來的傷口，終于可以愈合。
對于過去，我們無法忘記，因為看著傷痕，我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因為我們是憑借著國家的日益強大，以和平的手段讓國土失而復(fù)得。現(xiàn)在中國，在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平，以和為貴的中華民族已經(jīng)贏得了世界的尊重。
親愛的同學們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設(shè)一個現(xiàn)代化的強國。我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發(fā)自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。同學們，讓我們不負祖先、前輩的教誨，從我做起，從現(xiàn)在做起，同心同德、自強不息、再接再厲。，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地!
澳門回歸紀念日活動總結(jié)4
12月20日是澳門回歸紀念日。為了讓孩子們了解澳門、體會愛國情感，盛菊影幼兒園開展了“喜迎澳門回歸紀念日”活動。
老師們制作了有關(guān)澳門的精美PPT。作為導(dǎo)游，帶領(lǐng)小朋友們領(lǐng)略了澳門美麗的風景：大三巴牌坊、媽祖廟、威尼斯人度假村、玫瑰圣母堂、金蓮花廣場，知道了杏仁餅、澳門豆撈、竹升打面、潘榮記金錢餅、葡式蛋撻、豬扒包等美食。這一次孩子們“漫游”澳門，聽聽澳門的歷史故事、看看澳門的風景名勝，感受澳門回歸祖國的發(fā)生的巨大變化，從而了解了澳門的歷史與今天，體會了澳門的.人文風情。孩子們還在地圖上找到了澳門的所在地，同時對綠白相間的澳門蓮花區(qū)旗也非常感興趣，用手工、繪畫等方式嘗試制作自己別出心裁的澳門區(qū)旗。小朋友們還學唱《七子之歌》，深情的音樂縈繞在每個孩子的心頭，愛國熱情在孩子的血液中流淌。
此次活動的開展，將進一步增加小朋友對澳門的了解，萌發(fā)作為一名中國人的驕傲與自豪，從而進一步升華愛國主義情感!
澳門回歸紀念日活動總結(jié)5
“你可知MACAU不是我真姓？我離開你太久了，母親！”12月19日，xx幼兒園各教室里傳出稚嫩而又深情的《七子之歌》，該園各班教師正組織幼兒開展以“慶祝澳門回歸祖國15周年”主題班會教育活動。
20xx年12月19日，是澳門回歸祖國16周年紀念日。為了使孩子們從小了解祖國的歷史，培養(yǎng)愛國感情，培養(yǎng)民族自豪感和自信心，永新縣機關(guān)幼兒園認真組織開展紀念活動。
活動中，老師們給幼兒講解了澳門的'歷史故事，觀看了澳門圖片以及澳門回歸視頻，用多種方式讓孩子們走近澳門、感受澳門，了解澳門的歷史與今天。老師在活動中還教唱了《七子之歌》，同孩子們共同慶祝澳門回歸15周年這令人激動的時刻。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)6
12月20日是澳門回歸祖國十七周年紀念日，為紀念澳門回歸祖國十七周年，大力弘揚愛國主義精神，增強學生的民族自豪感和自信心，營造積極健康的校園文化氛圍。紅星小學以澳門回歸十五周年紀念日為契機，在全校積極開展“紀念澳門回歸十七周年，弘揚民族精神”主題教育活動。
12月19日，學校利用廣播對全體師生進行了宣傳，讓師生進一步了解澳門的歷史及澳門回歸祖國發(fā)生的巨大變化。同時倡議全體師生在家觀看反映澳門歷史、回歸紀錄片等一系列主題活動，從不同的媒介渠道讓孩子直觀地感受澳門的滄桑歷史，認識到“國弱被人欺，國強受人敬”的道理，更激發(fā)了大家的愛國主義熱情。
通過舉行澳門回歸十六周年紀念日主題教育活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，表達了學生渴望祖國統(tǒng)一的.美好愿望。同學們紛紛表示勤奮學習、自強不息、樹立遠大理想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興與祖國的完全統(tǒng)一而做出自己應(yīng)有的貢獻。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)7
在澳門回歸紀念日到來之際，為增強學生的民族自豪感和自信心，**日，出國留學小學積極開展了以“紀念澳門回歸，弘揚民族精神”的主題教育活動。
學校要求全校學生通過上網(wǎng)、閱讀書報等形式查找資料了解澳門的過去和現(xiàn)在，并舉辦手抄報、繪畫書畫展，抒發(fā)情懷、表達心聲。德育處組織各班利用班會課對小學生進行愛國主義教育通過多媒體看一看澳門的歷史，回憶一下澳門屈辱的昨天;通過語言講一講收集到的澳門的故事，描述一下澳門繁榮的今天;通過動手畫一畫澳門的區(qū)旗，表達一下對澳門的祝愿;通過動嘴唱一唱澳門的七子之歌、抒發(fā)一下熱愛澳門的.情懷;通過說一說澳門的未來，暢想一下澳門的美好景象，并趁著書信大賽的契機給澳門的小朋友寫一封書信。
通過本次主題教育活動的開展，增進了全體師生對澳門的了解，強化了學生的愛國主義意識，營造出積極健康的校園文化氛圍。使學生更加牢記歷史的教訓“國弱被人欺，國強受人敬”的道理，刻苦學習，努力拼搏，學好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的各種姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)8
12月20日，是澳門回歸十三周年紀念日。實驗小學本周的國旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過曉華老師講話，主題就是《小小澳門創(chuàng)造奇跡》。
兩位老師首先回顧了澳門回歸的歷程。他們講道：“十三年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門同胞潸然淚下，在那個世紀之交的歷史時刻，經(jīng)過艱難而漫長的談判斗爭，澳門終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國母親的懷抱。她的回歸開辟了澳門歷史發(fā)展的新紀元。這十三年，是澳門穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十三年，其經(jīng)濟、文化、社會治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟從回歸前的連續(xù)4年‘負增長’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長；社會治安從回歸前公認的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’�！�
其次講了幾代人為了澳門回歸做出的不懈努力及其中的愛國故事。他們講道：“站在世紀的'巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過這樣的一幕：一個鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：‘我是中國人！’這時，有的藍眼睛斜目注視他說：‘沒聽說過什么中國’，有的中國人低垂著頭勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神！像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強！”
最后，兩位老師號召全體實小學生為中華之崛起而讀書！希望同學們不負祖先、先輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)9
20xx年12月20日是澳門回歸16周年紀念日，19日上午xx小學的校園里飄起了熟悉的《七子之歌》，百名學生齊聚電教室，認真莊嚴地聆聽少先隊代表準備的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》。凌云臺小學“紀念澳門回歸”主題教育活動拉開帷幕。
此次系列活動分三部分進行。首先，以教師代表向孩子們介紹澳門歷史，觀看澳門圖片，認識澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、看各地澳門回歸紀念日活動、觀看紀錄片《澳門回歸十五年》、《澳門回歸交接儀式》等多種方式走近澳門，了解它的昨天和今天。然后，舉行全�！鞍拈T回歸詩歌朗誦會”。由二年級學生班佳妮和一年級學生王志剛帶來的《您好，澳門》拉開了朗誦會序幕。然后，少先隊代表團帶來的.配樂朗誦《飛翔吧，澳門》將朗誦會推向高潮。最后，孩子們一起唱響《七子之歌》。
活動結(jié)束后，各班積極布置以“走進澳門”為主題的板報和圖片展；舉行澳門回歸讀書活動：講澳門歷史，讀澳門故事，看澳門變化。
這次系列活動的開展，是繼南京大屠殺后我校組織的又一次紀念活動，既豐富了孩子們的歷史知識，又激發(fā)了孩子們的愛國熱情，豐富校園文化的同時，很好地傳遞了正能量。
澳門回歸紀念日活動總結(jié)10
近日，為了弘揚愛國主義精神，紀念澳門回歸十七周年，翠峰路小學在全校認真開展“澳門回歸紀念日”主題教育活動。本次主題教育活動主要有“三個一”活動：舉辦一次“慶祝澳門回歸十七周年”的國旗下講話，使學生們深刻地認識到“國弱被人欺，國強受人敬”的道理，增強他們“國土如金國格為上”的使命感和責任心;觀看一次澳門回歸紀錄片，回首1999年12月20日零時那激動人心的時刻——中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權(quán)交接儀式，中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，澳門回歸祖國，聆聽澳門7歲半的小姑娘容韻琳帶著濃郁鄉(xiāng)音演唱的《七子之歌》，直觀地展示“澳門回歸”的感人場景，激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛“澳門”的愛國主義熱情;開展一次慶“澳門回歸紀念日”的主題班會活動。
此次活動不僅使同學們進一步了解了澳門這個游子回歸祖國的歷史，而且激發(fā)了同學們強烈的愛國熱情。進一步增進全體師生對澳門地區(qū)的了解，強化同學們的`愛國主義意識，營造出積極健康的校園文化氛圍。愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!
澳門回歸紀念日活動總結(jié)11
xxxx年12月20日，是澳門回歸十七周年紀念日。實驗小學本周的國旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過曉華老師講話，主題就是《****》。
兩位老師首先回顧了澳門回歸的歷程。他們講道：“十七年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門同胞潸然淚下，在那個世紀之交的歷史時刻，經(jīng)過艱難而漫長的談判斗爭，澳門終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國母親的懷抱。她的回歸開辟了澳門歷史發(fā)展的新紀元。這十七年，是澳門穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十七年，其經(jīng)濟、文化、社會治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟從回歸前的連續(xù)4年‘負增長’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長;社會治安從回歸前公認的‘不靖’轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’�！�
其次講了幾代人為了澳門回歸做出的不懈努力及其中的'愛國故事。他們講道：“站在世紀的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過這樣的一幕：一個鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：‘我是中國人!’這時，有的藍眼睛斜目注視他說：‘沒聽說過什么中國’，有的中國人低垂著頭勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神!像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領(lǐng)獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強!”
最后，兩位老師號召全體實小學生為中華之崛起而讀書!希望同學們不負祖先、先輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地。
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