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校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié)1
為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育的熱情。在同學(xué)們的積極參與下,經(jīng)過(guò)大約兩周的比賽,學(xué)校第一屆三人籃球賽圓滿結(jié)束。
本次比賽由三、四、五、六年級(jí)同學(xué)打亂班級(jí)隨機(jī)組隊(duì),采用單循環(huán)積分制的賽制,基本保證了比賽的公平性,雖然大多數(shù)同學(xué)們的'訓(xùn)練時(shí)間較短運(yùn)動(dòng)水平不高,但是比賽還是出現(xiàn)了許多精彩的畫(huà)面:有精彩的逆轉(zhuǎn),也有令人振奮的以弱勝?gòu)?qiáng)。
在這次比賽過(guò)程中看到了同學(xué)們身上許多優(yōu)秀的品質(zhì),他們用智慧針對(duì)不同的對(duì)手制定不同的策略,在比賽中揮汗奔跑,在失敗后相互安慰,本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情,建立了一個(gè)讓同學(xué)切磋技藝,學(xué)習(xí)互補(bǔ)的平臺(tái)。學(xué)校將以這次比賽為起點(diǎn),計(jì)劃豐富的活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)比賽的過(guò)程也看到了同學(xué)們技術(shù)上的不足之處,在今后的訓(xùn)練中我們應(yīng)在基本身體素質(zhì)的同時(shí)也要加強(qiáng)基本技術(shù)掌握的熟練程度,爭(zhēng)取讓同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平有較大的進(jìn)步。在運(yùn)動(dòng)中汲取更多的能量,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的更有力量。也更加陽(yáng)光快樂(lè)!
校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié)2
為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),洛陽(yáng)師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院在3月18日展開(kāi)了學(xué)院某某杯籃球賽,在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生會(huì)體育部的組織下某某杯籃球賽活動(dòng)得以圓滿完成。
本次籃球賽的宗旨為“以球會(huì)友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情!
此次活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,但也有些不足之處,先總結(jié)如下:
一、前期準(zhǔn)備:
賽前對(duì)本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的策劃,并邀請(qǐng)宣傳部對(duì)本次比賽進(jìn)行了宣傳,在活動(dòng)器材方面沒(méi)有充分準(zhǔn)備,沒(méi)有借到秒表、專用的籃球比賽記分牌。另外由于本人首次組織這樣大型的活動(dòng),難免會(huì)有疏忽,可能由于大意沒(méi)有通知到12級(jí)電商班,對(duì)此表示歉意,以后一定吸取經(jīng)驗(yàn)。
二、比賽過(guò)程:
比賽過(guò)程整體進(jìn)行的非常順利,各班的拉拉隊(duì)都有極高的熱情,讓我們信息技術(shù)學(xué)院的籃球賽舉行的更火熱,吸引了不少外來(lái)觀眾,這樣更能促進(jìn)新生之間的相互認(rèn)識(shí)和交流,各班球員也互相交流籃球技巧,但是也出現(xiàn)了一些不盡如人意的事情,比如在比賽日的'第一天,由于通知不到位致使11級(jí)電商班到場(chǎng)晚了,結(jié)果沒(méi)有參加比賽。中間在比賽過(guò)程中一些球員出現(xiàn)了一些小矛盾,但是在體育部人員和裁判的協(xié)調(diào)下,矛盾得以化解,并及時(shí)教育他們友誼第一,比賽第二的道理。這一次活動(dòng)得到體育學(xué)院一些學(xué)長(zhǎng)的支持,能夠及時(shí)到場(chǎng)當(dāng)裁判,在這里對(duì)他們說(shuō)聲謝謝了。
三、比賽結(jié)果:
13級(jí)電子商務(wù)獲得冠軍,13級(jí)軟件工程獲得亞軍,12級(jí)軟件工程獲得季軍,14級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并對(duì)以上班級(jí)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備,包括宣傳、外聯(lián)以及器材方面;比賽過(guò)程中如有突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍,對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況需提前做好預(yù)案。
五、比賽剪影:
。ㄏ鄡(cè)里)通過(guò)這次比賽,我了解到舉辦一次活動(dòng)的真正意義,在準(zhǔn)備充分的情況下,一場(chǎng)大型的活動(dòng)才能夠成功舉辦,并且一個(gè)人的力量是不夠,需要大家共同去策劃,需要同學(xué)的建議,老師的指點(diǎn),這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的社團(tuán),她是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)隊(duì),同學(xué)們不僅可以再在活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí),相互交流,互相了解,更能夠?qū)W習(xí)到許多社會(huì)知識(shí),社團(tuán)活動(dòng)部不僅僅可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,更能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié)3
盡管;@球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個(gè)月了,但我們?nèi)詾榍蜿?duì)屈居亞軍感到遺憾和惋惜。憑心而論,那不是我們真實(shí)實(shí)力的體現(xiàn),但偶然中又有必然。回顧那一個(gè)月球隊(duì)奮戰(zhàn)的歷程,我們感慨頗多,有共同享受勝利喜悅的感動(dòng),也有痛失冠軍的沉默。在此,我們體育部代表籃球隊(duì)做一下總結(jié)。
在這次聯(lián)賽中,涌現(xiàn)出一大批出色的球員,他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)水平,而且團(tuán)結(jié)無(wú)私,體現(xiàn)了作為一名數(shù)科男籃隊(duì)員應(yīng)有的價(jià)值。在大四離隊(duì),大三實(shí)習(xí),大二缺乏有力支援的情況下,正是他們的出現(xiàn),才有我們球隊(duì)的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美,但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們?cè)俅吾绕鸬谋U稀?/p>
由于種種原因,大二沒(méi)有做好補(bǔ)給作用,關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)人可用,但還是有幾位球員能撐起球隊(duì)的大梁,起到關(guān)鍵作用。隊(duì)長(zhǎng)周偉斌帶傷上陣,極大的鼓舞了身邊的隊(duì)員,大三的朱信濤王帥的有力支援,也是我們走到最后的重要保障。在球隊(duì)處于新老交替時(shí),老隊(duì)員很好得起到帶頭作用,新隊(duì)員快速融入球隊(duì),迅速成長(zhǎng)起來(lái),這一點(diǎn)可喜可賀。
作為一支三連冠的隊(duì)伍,我們很難接受亞軍的事實(shí)。這也是因?yàn)槲覀冞@些人有一種責(zé)任感,我們有責(zé)任去衛(wèi)冕,延續(xù)我們的神話。成長(zhǎng)路上失敗未免不是件好事,我們經(jīng)歷這次失敗后,會(huì)更加成熟。
失敗肯定是有原因的,我們正視原因,發(fā)現(xiàn)才能改正。
(1)輕敵。在決賽之前,全隊(duì)上下無(wú)不懷著必勝的信念。但隊(duì)內(nèi)也充滿著一種自大的情緒,某些隊(duì)員心態(tài)失衡,以致比賽時(shí)遇到困難沒(méi)有準(zhǔn)備。
(2)訓(xùn)練水平有待提高;蛟S是小組賽過(guò)于輕松,我們的訓(xùn)練沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,以賽代練的方式并不是成功的。訓(xùn)練時(shí)的不重視和不認(rèn)真也是失利的一大隱患。
(3)賽前幾名主力隊(duì)員受傷,影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順?biāo),但之前的?xùn)練中兩名主力隊(duì)員受傷,致使決賽時(shí)后場(chǎng)防守壓力增大,進(jìn)攻得不到有力支援。
(4)陣容磨合不夠,沒(méi)有足夠默契。
(5)隊(duì)員決賽時(shí)發(fā)揮失常,心態(tài)失衡,以及體力不支。
針對(duì)以上幾點(diǎn)原因,我們球隊(duì)和體育部會(huì)在以后的訓(xùn)練比賽中力爭(zhēng)避免。這次的失利我們會(huì)認(rèn)真總結(jié),一次的失利不會(huì)讓我們動(dòng)搖。在兩周前的全明星賽上,我們有四人入選,這也是對(duì)我們極大的`肯定。我們的實(shí)力擺在面前,關(guān)鍵就看自己如何爭(zhēng)取了。
我們期待著明年的比賽,在次我們向大家保證,球隊(duì)在明年;@球聯(lián)賽開(kāi)始前一定認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),牢記這次的教訓(xùn),力爭(zhēng)重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁,使自己的技術(shù)和配合都再上一個(gè)臺(tái)階。希望大家與我們一道期待,我們的心永遠(yuǎn)都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案的!
校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié)4
為了促進(jìn)我系與食品系同學(xué)間的溝通和了解,豐富課余生活,于20xx年5月6日下午在學(xué)校新操場(chǎng)的籃球場(chǎng)組織一場(chǎng)籃球友誼賽。
本場(chǎng)比賽共48分鐘,分四節(jié)進(jìn)行,外聘裁判,保證比賽的公平、公正、公開(kāi),兩隊(duì)各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分,以及犯規(guī)次數(shù)。
籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,隊(duì)員們積極進(jìn)攻,嚴(yán)密防守,精彩的配合以及巧妙地?fù)寯喽紟?dòng)了場(chǎng)下的同學(xué)們的激情,他們雖然不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己所在的系部吶喊助威,也為對(duì)方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好,場(chǎng)上的隊(duì)員以及場(chǎng)下的觀眾都被籃球的魅力所吸引,各隊(duì)發(fā)揚(yáng)“友誼第一,比賽第二”的精神,上下一心,通力合作。
通過(guò)本次活動(dòng),增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛(ài),加強(qiáng)了我系與食品系同學(xué)之間的交流,建立了一個(gè)互補(bǔ)的`平臺(tái),增進(jìn)友誼,加強(qiáng)合作,更重要的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。同時(shí),也對(duì)發(fā)現(xiàn)新人才,為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用。但本次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題,我們?cè)诮M織、管理和工作分配上可以更加細(xì)致、更完善,在今后的活動(dòng)中,我們我們會(huì)努力克服不足,力求做得更好。
一、活動(dòng)主題:
新老生籃球賽
二、活動(dòng)名稱:
教育系首屆籃球比賽
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月25日中午12點(diǎn)50
四、活動(dòng)地點(diǎn):
呂梁學(xué)院新校區(qū)操場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
教育系參賽人員及學(xué)生會(huì)成員
六、活動(dòng)目的:
為迎接大一的新生,加強(qiáng)學(xué)生間溝通與了解,豐富課余生活,建設(shè)和諧校園,鑒于大部分現(xiàn)代大學(xué)生缺少體能鍛煉,身體總體素質(zhì)有待提高,于10月25日教育系的首屆籃球比賽拉開(kāi)帷幕。
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)準(zhǔn)備工作:活動(dòng)準(zhǔn)備非常重要,事關(guān)活動(dòng)能否如期舉行。在本次活動(dòng)中,也提前做好了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:
1、器材準(zhǔn)備:包括籃球、哨子、計(jì)時(shí)表等基本器材。
2、比賽規(guī)則制定:采用常用比賽規(guī)則。
3、組織全體同學(xué)參加。
4、準(zhǔn)備相機(jī)以留影。
5、準(zhǔn)備比賽所需的飲用水。
(二)活動(dòng)進(jìn)程
從中午12點(diǎn)50開(kāi)始,我們的籃球比賽一共歷時(shí)有一個(gè)半小時(shí),在這一個(gè)半小時(shí)里,同學(xué)們揮汗如雨,每個(gè)人都在盡力做到最好,為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取到更高的分?jǐn)?shù);@球比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。隊(duì)員們積極進(jìn)攻,嚴(yán)密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時(shí)的將比賽氣氛推向高潮。在場(chǎng)觀戰(zhàn)同學(xué)雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己的班級(jí)吶喊助威,也為對(duì)方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。
場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊(duì)發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運(yùn)球,遠(yuǎn)距投籃,給同學(xué)們帶來(lái)的是一場(chǎng)豐富的視覺(jué)盛宴,同時(shí)賽出水平,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格
八、活動(dòng)總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)舉行得比較順利,比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。
但在本次活動(dòng)中也暴露出一些問(wèn)題,我們?cè)诮M織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善,一開(kāi)始因?yàn)楸荣悎?chǎng)地的緣故出現(xiàn)一些小問(wèn)題,但是好在很快得到了解決。因此,我們要從中吸取教訓(xùn),下次開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)該注意到時(shí)間安排的合理性,以避免給大家?guī)?lái)的不便,使活動(dòng)舉行得更盡人意。
通過(guò)本次活動(dòng),增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛(ài),加強(qiáng)了班級(jí)間、年級(jí)間的交流,建立了一個(gè)切磋技藝,學(xué)習(xí)互補(bǔ)的平臺(tái),增進(jìn)友誼,加強(qiáng)合作,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,更重要的是增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良性循環(huán),有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時(shí),也對(duì)發(fā)現(xiàn)新人才,挖掘新力量,為球隊(duì)增添新血液起到了積極作用。
回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會(huì)中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠(chéng)合作,為共同目標(biāo)一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強(qiáng)部、處之間的聯(lián)系與配合,充分利用一切可利用資源,發(fā)揮學(xué)生會(huì)最大作用,在學(xué)生心目中樹(shù)立更高威信,為今后工作鋪平道路,讓我們做得更好!
校園籃球賽的活動(dòng)總結(jié)5
本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號(hào)圓滿結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)10天,通過(guò)這次籃球賽,不僅豐富了我校的校園文化生活,還培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質(zhì)。
在籃球賽比賽期間,盡管課時(shí)的緊張,盡管中午烈日當(dāng)頭,同學(xué)們還是毫無(wú)怨言的打好了每一場(chǎng)比賽。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏,以尊重對(duì)手,尊重裁判,尊重比賽的體育精神完成賽事
本次籃球賽中同學(xué)們展現(xiàn)了自己精湛的球技,一系列的比賽結(jié)束后,13工造3班獲得第一名,13工造2班獲得第二名,13建設(shè)2班獲得第三名,而我們又在沒(méi)有的獲得名次的班級(jí)中評(píng)選出13建工4班獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。其他沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)也不要?dú)怵H,你們同樣很棒!
本次籃球賽是我作為體育部部長(zhǎng)后第一次策劃的活動(dòng),一開(kāi)始的策劃活動(dòng),到布置任務(wù),再到賽程的安排,最后比賽的進(jìn)行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵并督促我及時(shí)改正,才得以活動(dòng)過(guò)程中不出亂子,最終順利完成活動(dòng).
感謝每一位上場(chǎng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員,是他們?yōu)榻ㄖO(shè)計(jì)系爭(zhēng)奪了榮譽(yù);感謝老師們的支持,他們的'支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)心劑;更加要感謝的是場(chǎng)下發(fā)出喝彩的同學(xué),沒(méi)有他們,就不會(huì)有今天的成績(jī)!建筑設(shè)計(jì)系的成績(jī)不屬于個(gè)人,而是屬于全體建筑設(shè)計(jì)系人員!我們最重要感謝的是我們自己,感謝對(duì)手。
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