大學(xué)活動總結(jié)集合15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動總結(jié)1
20xx-20xx上半學(xué)年荒地民漢合校“熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動總結(jié) 。
荒地民漢合校以“熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”為主題的活動順利完成了，這次主題充分反映了荒地民漢合校的學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一。
可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的'作品可總體來說，同學(xué)們積極參與，老師們的大力配合，使整個活動達到了預(yù)期的效果。
在活動中我們看到各班都能夠按照學(xué)校規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我校學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。
本次繪畫活動我校各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生認真對待，一起努力，讓我們領(lǐng)悟到了團結(jié)的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個性特長，同時也體現(xiàn)出了我校領(lǐng)導(dǎo)注重對學(xué)生德智體美勞發(fā)展的重視，為我校學(xué)生將來在社會上能更好的立足奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)活動總結(jié)2
一、突出學(xué)生的主體
本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計劃，確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運》、《趣話端午節(jié)》進行研究，活動中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動性和積極性，鼓勵學(xué)生能夠充分利用課余時間，到湖南省體工大隊參觀，向運動員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動子課題提出后，到活動方案的制定，再到活動的實施，及活動的總結(jié)、交流與評價，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動，教師有效的針對學(xué)生的實際，進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)，端午節(jié)實踐活動總結(jié)。
二、加強教師的有效指導(dǎo)
綜合實踐活動課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動為中心，而教師在學(xué)生的活動中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實踐活動中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動中，我在班級中建立了一個“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全部過程。這個制度就是要求教師要指導(dǎo)一個或多個小組活動。比如：在《關(guān)注湖南奧運》這個大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個時候，教師就要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點，幫助其確立研究的對象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點，讓自己成為學(xué)生活動中的“幫助者”，社會實踐報告《端午節(jié)實踐活動總結(jié)》。
三、注重學(xué)生的合作
綜合實踐活動與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué)，而且在小組活動的過程中，每一個小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進行合作探究。
如：進行“關(guān)注湖南奧運”這一活動時，學(xué)生自由分組，合作研究子課題�；顒又�，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計制作展牌、動手繪制手抄報。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進行“風(fēng)箏飛吧”系列活動時，既有各自完成的項目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏�；顒咏Y(jié)束時，設(shè)置了“合作獎”，鼓勵學(xué)生的.進步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實踐活動中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進行合作與研究。 總之，綜合實踐作為一種實踐性課程，學(xué)生是課程實施的重要主體。綜合實踐是學(xué)生的實踐，是學(xué)生通過實踐來學(xué)習(xí)的，是通過實踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實踐活動的主體，綜合實踐活動是主體性的活動。
大學(xué)活動總結(jié)3
一．活動背景
地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由秘書處策劃舉辦，以“保護環(huán)境，綠色消費”為背景的“變廢為寶”活動將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁，而作為一個全校性的，又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。
二．活動目的
增加同學(xué)們對“環(huán)保”的了解，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識。讓同學(xué)們知道資源的可重復(fù)利用性，增強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，號召大家一同環(huán)保。為此，理學(xué)院學(xué)生會秘書處特在3月22日西四201舉辦這場”變廢為寶”活動
三．活動概況
活動準(zhǔn)備：舉辦活動之前小組成員進行規(guī)劃和準(zhǔn)備材料，提前通知各班班長，活動當(dāng)天秘書處成員提前到會場，分配任務(wù)，分別承擔(dān)拍照，計分，維持現(xiàn)場秩序等任務(wù)，以確保活動順利進行。
1、比賽規(guī)則：比賽分為八個小組，依次通過講解展示來呈現(xiàn)他們的作品，評委通過觀察作品，解說員講解等方面為每組作品打分，最后總得分包括評委分和觀眾投票之和。
2、比賽過程：
�。�1）比賽開始之前由藝術(shù)團成員帶來一首開場歌。
�。�2）主持人宣布比賽開始
（3）選手根據(jù)每班代表選擇的號碼依次上臺。評委依次打分。
�。�4）介紹完成后，自愿進行選手拉票環(huán)節(jié)。
（5）觀眾投票。
�。�6）主持人公布成績
4、比賽結(jié)果：
最具人氣獎電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
綜合整體得分評出一等獎電子信息科學(xué)與技術(shù)一班
二等獎電子信息科學(xué)與技術(shù)三
三等獎應(yīng)用物理一班
四、活動評價：
通過本次活動，讓同學(xué)們領(lǐng)會到環(huán)保的真諦，比賽不是重要的`，我們只是通過這個平臺讓更多的人加入到這個保護環(huán)境的集體中來，號召大家一起努力，并且為同學(xué)們提供了適當(dāng)?shù)臋C會來展示自己，完善自己的表達與溝通能力領(lǐng)會動手制作的樂趣。
五、活動反思
此次活動是今年新辦的活動，所以準(zhǔn)備方面還不是特別充足，通過這次活動至少可以總結(jié)三點經(jīng)驗
1、以后辦活動時在下達通知時要更及時，更全面
2、對于比賽規(guī)則要比這次更加完善。
3、在評分及獲獎方面永遠保證公平公正
理學(xué)院學(xué)生會秘書處20xx.3.22
大學(xué)活動總結(jié)4
總 結(jié) 材 料
活動名稱：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxxxxx
主辦單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx、xxx 承辦單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx （總結(jié)單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx 總結(jié)時間：二○xx年xx月xx日
西南交通大學(xué)希望學(xué)院
xxxxxxxxxx活動總結(jié)
活動時間
20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活動地點（須詳細填寫，如“唐臣館2201教室”） 西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxx. 活動類別 xxxxxxxxxx
（在以下類別中選擇并進行填寫，可選擇多項：思想政治與道德素養(yǎng)，學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術(shù)與身心發(fā)展，社會實踐與志愿服務(wù)，社團活動與社會工作，技能培訓(xùn)及其他）
活動敘述（詳細說明活動開展情況，須包括前期準(zhǔn)備工作、活動組織情況等內(nèi)容） 一、xxxx：
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 二、xxxx：
(一) xxxxxxxxxxxxxxxx
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx；
（二）xxxxxxxxxxxxxxxx
組織人員（務(wù)必公正、客觀、詳細地列出參與活動組織的工作人員名單，以及所負責(zé)的工作
和大體表現(xiàn)，作為學(xué)生干部考核的一項有力依據(jù)）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
宣傳情況（說明活動的宣傳情況，主要指媒體宣傳，包括前期宣傳和后期宣傳，須首先說明
在哪些媒體進行了宣傳報道，然后拷貝上媒體宣傳的情況即可，例如在揚華素質(zhì)網(wǎng)上進行了宣傳，就將相關(guān)的宣傳內(nèi)容連帶該網(wǎng)站的界面一并通過截圖或全部復(fù)制的形式拷貝至總結(jié)內(nèi)，再比如在南充市電視臺進行了電視報道，就在總結(jié)材料后附上報道的光盤或電子版影音材料，或者在《南充商報》進行了報刊報道，就在總結(jié)材料后附上登有報道材料的報刊原件登）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動效果（須客觀敘述，要求語言簡練，字數(shù)在100字以內(nèi)）
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活動經(jīng)驗（活動中有何成功經(jīng)驗，要求實事求是、認真分析、語言簡練，真正有助于進步） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活動教訓(xùn)（分析活動過程中出現(xiàn)的問題和不足之處，提出今后的改正方案，要求實事求是、
認真分析、語言簡練，真正有助于避免類似問題的`出現(xiàn)或彌補不足之處）
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活動照片
�。ɑ顒拥湫驼掌�5－10張，要求能證明開展了該活動、含有注明活動名稱的展板、條幅或其他標(biāo)志、能體現(xiàn)活動的內(nèi)容、能體現(xiàn)活動的場面、畫面清晰，電子版即可不必沖印，每張照片須附帶一句簡潔的介紹性語言）
經(jīng)費結(jié)算
《費用清單》
活動總結(jié)人：xx
總結(jié)人職務(wù)：xxxx
總結(jié)人聯(lián)系方式：1xxxxxxxxxxxx 總結(jié)時間：20xx年xx月xx日
上級審批意見：
團委審批意見：
附錄：相關(guān)照片及報道材料審核人： 20 年月審核人： 20年 月
日日
大學(xué)活動總結(jié)5
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進發(fā)。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的'，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
大學(xué)活動總結(jié)6
為了使學(xué)前教育快速發(fā)展、均衡發(fā)展，讓大園帶動小園，優(yōu)質(zhì)園帶動普通園，本學(xué)期，在區(qū)教育局學(xué)前教育科的組織帶領(lǐng)下，我們草灘地區(qū)幼兒園組成了以長慶三幼為學(xué)區(qū)長的第十六組大學(xué)區(qū)。本學(xué)期，長慶三幼為我們姊妹園所組織了“秋季幼兒韻律操比賽”“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”及“園本研修培訓(xùn)”等活動，使我們幾個姊妹園所開闊了眼界，同時三幼也為我們的互相學(xué)習(xí)搭建了一個很好的平臺。下面，我將對我園在本學(xué)期的大學(xué)區(qū)活動中的收獲與成長做以總結(jié)。
一、秋季幼兒韻律操比賽
10月22號，我園的張老師、陳老師、郭老師等幾位老師參加了長慶三幼組織的“秋季幼兒韻律操比賽”活動，我們參觀學(xué)習(xí)的是中大班組幼兒的比賽，孩子們漂亮的妝容、整齊的動作配上動感時尚、古典優(yōu)美的'音樂，使我們老師耳目一新，同時，我也看到了同來的幾個姊妹園所的老師臉上的喜悅。當(dāng)我得知這樣精彩的韻律操編排與訓(xùn)練是老師們用兩個周的時間完成的時，我更是對長慶三幼的老師刮目相看。在最后的點評中，來參觀的幾位老師一致認為，本次活動開展的很精彩，很成功，幼兒的動作編排科學(xué)合理，音樂選曲時尚優(yōu)美，宋園長還大度的詢問我們是否要音樂，她可以讓老師們把音樂考給大家，此舉充分的彰顯了學(xué)區(qū)長園的
風(fēng)范。這次的參觀學(xué)習(xí)，我園做了全程錄像，為我們下一年的韻律操活動儲備了素材，同時，為我園在十月底的“戶外游戲展示”活動取了取經(jīng)，為我園活動的成功開展獲得了經(jīng)驗，可謂受益匪淺。
二、優(yōu)質(zhì)課程觀摩
11月26號我們園參加了三幼特為我們姊妹園所舉辦的“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”活動。此次，我們觀看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。首先，這三節(jié)課都有一個共同點——多媒體課件教學(xué)，而且，老師們運用的已經(jīng)是得心應(yīng)手，孩子們對這種直觀的、動態(tài)的、鮮艷的“教具”非常喜歡，興趣濃厚，給這幾節(jié)課的成功展示助了一臂之力，這同時也是我園下一步的努力目標(biāo)。其次，執(zhí)教的三位老師都有一個共同點，那就是熱情、活力、朝氣，以及游戲化教學(xué)，整個活動進行下來，給人的感覺就是一位大姐姐帶著一群弟弟妹妹在玩游戲，充分的營造了一個幼兒園教學(xué)應(yīng)有的教學(xué)氛圍，這點很值得我們園學(xué)習(xí)。
三、園本研修培訓(xùn)
在參加完區(qū)上組織的“讓園本研修成為一種發(fā)展方式”的講座培訓(xùn)后，為了響應(yīng)區(qū)上的號召，進行“園本研修”二次培訓(xùn)，更為了能使我們學(xué)區(qū)的幾所幼兒園的老師能真正的成長為研究型的老師，12月12號，學(xué)區(qū)長園三幼組織了“園本研修”二次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)，三幼除了
向我們回顧了于玲老師的講座內(nèi)容外，還現(xiàn)身說法，介紹了自己園所在開展園本研修方面的經(jīng)驗，使我們茅塞頓開，為我園在園本研修方面的發(fā)展指明了方向，也為我們老師在個人主題研修上提供了幫助。
總之，非常感謝未央?yún)^(qū)教育局為了學(xué)前教育的發(fā)展劃分的大學(xué)區(qū)，感謝我們學(xué)區(qū)長園辛苦為我們承辦的各項活動，使我們這所“老”企辦園開闊了眼界，不再閉門造車，成長了很多，在以后的工作中，希望學(xué)區(qū)長園能繼續(xù)帶領(lǐng)著我們幾個園所前進，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，使我們的幼兒園，使我們的孩子都能夠健康成長。
大學(xué)活動總結(jié)7
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年x月x日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
一活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬
2 、中學(xué)時代的叛逆
3 、大學(xué)時代的彷徨。
二活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
一、表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況�？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
二、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、最后對大學(xué)生活進行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因為小說里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的`感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧�！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程�！蔽覀兿嘈�，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)�；顒拥膬�(nèi)容亦有圈也有可點之處。“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
1問題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想
2 、存在同學(xué)缺席的情況
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點。
2建議
1 、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育
3 、活動之前主持人應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)活動總結(jié)8
依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時，站在講臺上所說的一段演講詞；“我想過離開，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來。”
這學(xué)期第一次班干會議的時候，當(dāng)提出要為秋游找兩位負責(zé)人的時候，我第一個舉手了。因為我害怕被其他人搶先一步霸占了位置，那樣我就沒辦法插手了。我是一個很愛玩的人，當(dāng)然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個任務(wù)，跟桂堯兩人便立即開始謀劃著…、
首先是確定活動方案，要找一個既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經(jīng)濟情況以及吸引更多的同學(xué)參與進去，必須將費用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時候是考慮去珠海那邊的，其實上次去春游的時候就有考慮過了，可后來因為某些原因而放棄了。因為之前聽說班上很多同學(xué)都沒見過大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實現(xiàn)這個愿望�？墒呛髞砜紤]到價錢跟安全的問題，也就先放下不再考慮了。
鼎湖山是我們的第二個方案，詢問過幾個去過的師兄師姐之后，覺得價錢跟地方都不錯，挺適合我們的，因為如果趕在5點半之前去到是不用門票的，那樣的話我們就剩下了6xx門票費而只需來回車費而已，詢問過包車的司機之后，如果有5xx去的話，差不多每個人才3xx，仔細想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車出去，不知會不會很少人出去啊？這個問題一直擱在心里，直到報名統(tǒng)計人數(shù)之后才松了口氣，真的很意外，一開始報名就有5xx，另外還有幾個不確定的。這新的問題又來了，因為之前司機跟我交待過最多只能坐5xx（這也是我為什么不給帶朋友的原因了，希望大家見諒），假如到時超載怎么辦？于是，為了使每個想去的同學(xué)都能去到，就只好跟司機再商量能否冒一下險——超載幾個！最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了…、
出發(fā)前一天，確定下來的人數(shù)剛好就53人，又松了口氣…、
9月26凌晨2點2xx，清點好人數(shù)之后，全班5xx2人臨時有事來不了）人按計劃坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上車的那一刻，又松了口氣…、、在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個鐘于凌晨4點左右便到達目的地了，接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了…、一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進，由于當(dāng)晚才知道那邊沒路燈，沒辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^去，一路上就只有我臨時借到了兩個跟耀潘自己的一個，使得大部分人都是摸黑上山的，雖然有點恐怖，但也蠻刺激的，但不管怎樣還是得跟大家說聲sorry……
本來計劃著大家一起到山頂看日出，可是由于大家都不了解路況，以為走到山頂才有得看，結(jié)果卻出人意料；要在半山腰才看得到日出的，又讓大家失望了…、由于天還沒亮，看不到路標(biāo)，大家只能在山頂先休息，等吃完早餐再出發(fā)…、
由于很多人都是第一次去的，對那邊的情況也不是很了解，所以大家只能自由發(fā)揮了，想怎么玩就怎么玩，這一點可能之前忘了跟大家說了，使得有些同學(xué)有所誤解，這一點是倆我們的`疏忽，不好意思啊…、
盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容，可一開始玩的時候情緒還是高漲的，特別是在玩水的時候，很多人都玩得很開心，即使全身濕透了還是傻傻的笑著…、高漲的情緒持續(xù)到中午的時候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經(jīng)有心無力了，于是很多人都出現(xiàn)了倦意，都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確，對于很多沒熬過夜的人來說，這真的是件累人的事，于是差不多一點多的時候很多人都下山準(zhǔn)備回去了，這難為了一部分精力充沛同學(xué)，可能他們正準(zhǔn)備向下一個景點出發(fā)，確意外的被我們提前召回來了，使得他們不能盡興而歸，對此真的很抱歉，希望能夠見諒，下次我會考慮的周到一點，更加努力的去為大家著想，帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點半就提前收隊回校，再經(jīng)過3個多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車，大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校，看著每個人每一個無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點好起來，盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中，為四，六級奮斗，加油的大家！同時，國慶于中秋將至，在此提前跟大家說聲節(jié)日快樂！
以上便是這次秋游我的總結(jié)，有很多做的不好的還請大家多多見諒，同時，在這里也很感謝大家對我的支持，謝謝你們！
大學(xué)活動總結(jié)9
這次團日活動在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過此次活動，我們都對東方有了更深的認識與理解，也對東方多了一份敬畏與熱愛之情。
在第一個活動環(huán)節(jié)—了解東方十年歷程—中，各團小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片，有的詢問他人，在詢問輔導(dǎo)員中，我們對東方的過去有了一定的了解。并在她的建議下，走進財院本部，收集了東方建校的照片。這些照片，讓我們了解了東方的過去，讓我們每一個人都有很多的感觸。
在制作冊子中，我們通過對比往昔和今日的東方，感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開始的.能從校門口一眼望到頭的校園規(guī)模，到現(xiàn)在的文化校區(qū)，再到一年過后的嶄新的長安校區(qū)，東方的發(fā)展變化時大家都有目共睹的。這短短的十年，卻使東方面貌有了翻天覆地的變化，這無疑是每一個東方人辛勞和汗水所得的結(jié)晶。我們應(yīng)該敬畏東方，熱愛東方，為東方的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
大學(xué)活動總結(jié)10
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下：
一、活動準(zhǔn)備
大學(xué)生春游活動總結(jié)
1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時，各宿舍負責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后，開始組織同學(xué)爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的.路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準(zhǔn)確，造成堵車事件，浪費了同學(xué)大量時間。
3、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
大學(xué)活動總結(jié)11
學(xué)生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價，我個人認為有一句話可以概括，就是“學(xué)生達成了心愿，老師完成了任務(wù)”。我雖說不是這次活動的策劃者，但我是這次活動的組織者，我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來想一想，這次活動的優(yōu)點很少，問題卻多。前車之鑒，不得不吸取教訓(xùn)，總結(jié)如下：
一、 做的好的地方
xx學(xué)生安全教育工作做得早，做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下，學(xué)生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;
2、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進行教育并準(zhǔn)備了垃圾袋，現(xiàn)場就餐后學(xué)生都能主動收拾餐具保持清潔，離開后也沒留下散落的垃圾，有的學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校;
3、講秩序，組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學(xué)生，行進都保持了隊形，集合速度快;
二、 存在問題及改正措施
xx確定秋游地點沒有實地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率，對學(xué)生心智教育意義不大，場地是一個半拉工程，育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察，求一個究竟，耳聽為虛，眼見為實。還可以通過其它參加過的學(xué)�；蚱渌姆绞角笞C，最好是親自去體驗一天;
2、與旅游公司商議制定一個符合我校的`旅游行程單，既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;
3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查，做一個正案，做一個預(yù)案。如果這次做到了，就不至于因天氣反復(fù)推遲時間;
4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到，我們要爭回我們的時間，依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;
5、出發(fā)前要分組，確定組長，并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措;
6、這次沒有安排一個主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊伍前往，導(dǎo)致不能及時反饋信息，調(diào)整突發(fā)事件;
7、每次旅游都有兩個小時的活動時間，需要班主任自行設(shè)計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義，這次沒有提前規(guī)劃和安排;
8、叮囑班主任隨時清理檢查學(xué)生物品，以免遺失，這次有兩學(xué)生丟失衣物。
大學(xué)活動總結(jié)12
有些游客由于對xx大學(xué)校園的地形不太熟悉，隨手的垃圾有時候不能夠及時找到垃圾箱，就隨手扔在地上，嚴重影響到xx大學(xué)校園的形象。在這種情況下，我們青協(xié)決定進行校園清潔活動。
一、活動前期準(zhǔn)備階段：
首先我們考察了哪些地段的垃圾比較多的，依照考察的情況繪制了一張表格，，制作出清理的合適路線。然后根據(jù)工作量安排青年志愿者和安排活動時間。
活動開展階段：
我們青年志愿者從路出發(fā)，沿路開始揀垃圾。在大道的兩側(cè)我們發(fā)現(xiàn)了兩三個隱形的垃圾場。經(jīng)過我們的分析隱形垃圾場可能是環(huán)衛(wèi)工人在掃除樹葉時直接將路上所有的東西一并掃到路下，并沒有將垃圾和樹葉分開，而揀垃圾的工人則對隱形垃圾場睜只眼閉只眼，認為大道上很明顯的垃圾才是自己的工作任務(wù)，對那些一般人不會注意到的角落則采取躲避的態(tài)度，導(dǎo)致隱形垃圾場的堆積了大量的垃圾。這些隱形垃圾場嚴重影響xx大學(xué)的美麗形象。
接著我們來到了櫻花大道�？偟膩頇鸦ù蟮郎险f垃圾不是很多，但是卻遇到了最難清理的垃圾——煙蒂。煙蒂的數(shù)量十分龐大的，每一個地段都有，乍看地面都是很干凈，但是仔細看總會發(fā)現(xiàn)一個一個的煙蒂躺在路邊，而且煙蒂都被路人踩扁了，極難拾起來。在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的院辦大樓的水溝里我們也發(fā)現(xiàn)了游客扔的垃圾，有些垃圾已經(jīng)被溝水融化，極難處理。
然后我們有來到行政樓邊，又發(fā)現(xiàn)了一個隱形的垃圾場——行政樓旁邊的花壇。原本是種花的花壇卻被某些人當(dāng)作垃圾場，里面隱匿著很多垃圾，看著不遠處有垃圾桶，再看著花壇里的垃圾是在是痛心。
二、活動總結(jié)階段：
這次活動總得來說達到了初步的成效，清潔校園初步達到了目的，也達到了宣傳的效果。同時我們還是發(fā)現(xiàn)了這次活動的一些不足。主要有以下兩點：
�、倩顒影才诺臅r間不夠好。很多報了名的青年志愿者因為一些事物沒有來參加活動。
�、谛麄餍Ч皇呛芾硐�。很多游客很贊同我們的做法，但是卻不知道我們到底是那一個組織的。
同時我們希望學(xué)校加強打掃那些隱形的垃圾場，使我們的`校園更加美麗。
一、活動簡介：
1.活動主題：清潔校園，靠你靠大家
2.活動時間：20xx.4.7
3.活動地點：校園內(nèi)草坪
4.活動形式：四五六年級全體同學(xué)清除校園西草場的雜草
5.參與對象：四五六年級全體同學(xué)和沒課的老師
二、活動成效：
1.預(yù)期目標(biāo)：經(jīng)過校務(wù)會縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動。后勤部確定勞動地點，勞動形式。通過這次活動使同學(xué)們認識到校園衛(wèi)生清潔的重要性，其次培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神
2.實際成效：在本次活動中，同學(xué)們積極勞動，發(fā)揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認識到了環(huán)境清潔極其的重要性。
3.活動特色：本次活動組織同學(xué)們勞動，可以使同學(xué)們體味勞動
的樂趣
三、活動感想：
這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大，而且體現(xiàn)了新一代小學(xué)生熱愛勞動的積極性。在這次活動中，同學(xué)們積極勞動，大大的體現(xiàn)了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神，彰顯了新時代小學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動中同學(xué)們體會到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活舒適、溫馨的道理。
大學(xué)活動總結(jié)13
標(biāo)題：注意新穎、體現(xiàn)活動特色首部
活動目的活動時間和地點：
主題：主要寫明此次活動的口號——如“展現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力”
人員：主要參加人員和單位
流程：活動的主要程序及相關(guān)負責(zé)部門
正文：正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。經(jīng)費：署名和日期附：
第一部分活動簡介
1、本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等。
2、簡要介紹活動日程安排與內(nèi)容，包括在活動地開始工作的程序。
3、請比較預(yù)期目標(biāo)與實際成果，若有差異請說明原因和感想。
1）預(yù)期目標(biāo)；
2）實際成果；
3）原因和感想。
4、請介紹活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。
5、活動中最成功的'是什么？請最多列出5點。
6、活動中存在那些不足？請最多列出5點。第二部分：社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇？
3、活動中有哪些限制因素？
4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面）。
5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學(xué)生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分：案例收集
請列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣�、�?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的輻射影響
1、活動直接人群和人數(shù)。
2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產(chǎn)生哪些影響？如何產(chǎn)生影響？
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件（包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期）；廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃？
第五部分：財務(wù)報告
大學(xué)活動總結(jié)14
閉上眼睛，回味剛進入這所大學(xué)的那一刻，獨自在很陌生的情景下來到此班級，唉，心里總是充滿著好奇，大學(xué)該學(xué)什么?什么又是我最最寶貴的東西?帶著這一系列問題，我最終走進了10級物本一班，這里有我要找的答案。你比如說這次舉辦的班級歌唱大賽，我就獲益匪淺，它讓我明白什么是大學(xué)，大學(xué)都該學(xué)些什么，正是回答了我以前的疑問。
我們學(xué)習(xí)方式與中學(xué)階段并不一樣，它不僅是學(xué)習(xí)文化知識，更應(yīng)該懂得如何做事做人，我覺得這才是核心思想。對于本班此次舉行的活動，其中雖然有美中不足，但我們要很清楚認識到它的'作用，或許用一分為二的觀點分析，是它給懵懂的我們提供了平臺，一個能夠展示我們風(fēng)采的平臺。
通過這次班級舉行”歌唱大賽”,我覺得最重要的是我們都學(xué)到了我們所尋找的東西。
大學(xué)活動總結(jié)15
敬愛的黨組織：
我是一名大二學(xué)生，同時也是一名入黨積極分子，我覺得作為入黨積極分子。應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，加強修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)我被評選為入黨積極分子時，我感到無比的激動，無上的光榮，同時感到身上承受著更大的壓力，當(dāng)我只是一名普普通通的學(xué)生時，我只需獨善其身，而當(dāng)我被評選上入黨積極分子時，我就應(yīng)該在各個方面嚴格要求自己，時刻以一個積極分子的身份來提醒自己，注意自己的言談舉止。因為能評選上入黨積極分子是對我平時表現(xiàn)的認可和肯定，所以我應(yīng)該更加努力，更加嚴格的約束自己，爭取不辜負黨對我的信任。在我的理解中，我認為：
首先，作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該永遠將黨的利益放在首位，本著“吃苦在前，享受在后”的心態(tài)投入到各個方面，嚴格要求自己，約束自己，使自己的所作所為都無愧于“入黨積極分子”這個身份。
其次，我們應(yīng)該多關(guān)心下黨內(nèi)、國內(nèi)的大事以及它們的發(fā)展趨勢，并且能夠針對某個問題發(fā)表一下自己的觀點。為黨的建設(shè)獻計獻策。
最后，我們要積極投身于社會實踐中，用自己的行動來證明一切，多為大家做點有用的事，當(dāng)遇到困難時可以相互幫助，此外，還可以宣傳一下黨內(nèi)的大事，傳達黨的.精神。
下面是我對黨的思想?yún)R報：
首先，我很榮幸的被評選為入黨積極分子，作為一名“入黨積極分子”，我們應(yīng)該在各個方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀。在評選為入黨積極分子前，我僅僅是一個普通的大學(xué)生，學(xué)生的天職就是努力、刻苦的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的第一任務(wù)，當(dāng)然也是最重要的任務(wù)。但是，被評選入黨積極分子后，我們就再也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，學(xué)習(xí)還是必需的，此外，我們也應(yīng)該積極的投身于社會實踐中，鍛煉自己，提高自己。就今年暑假，為了豐富我的暑期生活，我毅然決定參加社會實踐，通過暑期打工可以增強自己的實踐能力，而且還可以為家庭減輕經(jīng)濟負擔(dān)。
于是，我懷著激動的心情來到了___，來到__感覺一切都市那么的陌生，初到這個城市，給我的第一印象就是“交通便利”，感覺什么都是好的。但是，這也是個讓我永久記憶的城市。因為到了這里我才真正的理解到什么是“社會”——很精彩，但是也很無奈。本來想通過找個工作來度過這個暑假，但是社會畢竟是社會，存在著許許多多的不定因素，我們在找工作時被人忽悠了，就連買車票的錢也沒有了。還好當(dāng)?shù)氐木旌蛣趧硬块T很快介入此事，半天時間就解決了，然后專門安排人員將我們護送回家。
經(jīng)過了此事，我真的真的有好多話要說，但是什么也說不出來。我想他們估計也是個黨員吧!多光榮啊!就在那個時候我就心里暗想，如果我能成為一名黨員，我也要像他們一樣時刻將廣大人民的利益和安危放在首位，急人們之所急，想人們之所想。在遭遇此次挫折后，我并沒有放棄，而是在__找到了一份工作，并且充實的度過了一個暑期。我想作為一名入黨積極分子，并不是那么容易放棄的，要同困哪斗爭到底，同時對黨也有了進一步的認識，對黨的作用也有了進一步的了解，最后我以被評選“為入黨積極分子”為榮!通過了一個暑期的社會實踐，有力的促成自己在實踐中樹立自己的人生觀、價值觀、世界觀。能過正確的面對挫折，辯證的對待問題。
此致
敬禮!
匯報人：___
20xx年_月_日
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