宣講活動(dòng)總結(jié)12篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的宣講活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇1
按照縣委宣傳部統(tǒng)一要求和部署，我局黨委特邀縣委黨校王老師深入我局積極開(kāi)展宣講活動(dòng)。圓滿完成了縣委宣傳部下達(dá)的宣講任務(wù)，收到了明顯成效，得到了干部、職工的一致好評(píng)。現(xiàn)將宣講活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心組織、認(rèn)真安排，使宣講活動(dòng)井井有條。
在接到縣委宣傳部的通知后，我局黨委積極組織落實(shí)。成立負(fù)責(zé)小組，專人負(fù)責(zé)對(duì)宣講活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，并發(fā)放宣傳資料。
二、嚴(yán)格監(jiān)督，不走形式，是宣講工作講求實(shí)效。
宣講負(fù)責(zé)小組在現(xiàn)將其間加強(qiáng)了檢查指導(dǎo)，確保宣講人員、聽(tīng)課人員的到位，確保宣講時(shí)間，確保宣講質(zhì)量。12月19日上午，所有機(jī)關(guān)干部、部門(mén)負(fù)責(zé)人和黨員準(zhǔn)時(shí)在局六樓會(huì)議室集合，由小組負(fù)責(zé)人親自主持，對(duì)所有聽(tīng)課人提出了明確要求，要求必須做到有筆記、有總結(jié)、有反思，并且在下周例會(huì)上將具體情況通報(bào)。局領(lǐng)導(dǎo)親自參與聽(tīng)課，并對(duì)宣講工作提出積極的建議，所有參加聽(tīng)課人員不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，還向授課老師請(qǐng)教日常學(xué)習(xí)中遇到的難題。
三、宣講主題鮮明，內(nèi)容豐富，效果良好。
圍繞“會(huì)議”開(kāi)展宣講，宣傳貫徹黨的會(huì)議文件精神，講解過(guò)程中王老師講課內(nèi)容材料鮮活、舉例新穎，結(jié)合實(shí)際從國(guó)際、國(guó)內(nèi)、本縣三個(gè)層面對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)做了詳細(xì)的`剖析，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、入情入理，使宣講貼近黨員的思想實(shí)際，引起大家的共鳴，增強(qiáng)宣講工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以會(huì)議精神和“會(huì)議”為主要內(nèi)容，以宣講促發(fā)展為目的，深入宣傳黨的方針政策。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新宣講形式，豐富宣講內(nèi)容，提高宣講的效率、效果。
3、進(jìn)一步構(gòu)建宣講網(wǎng)絡(luò)，與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展宣講工作。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年11月11日晚上19：00，由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部和信息工程與自動(dòng)化學(xué)院聯(lián)合舉辦的“樹(shù)典型，學(xué)先進(jìn)”宣講會(huì)活動(dòng)，在計(jì)算機(jī)中心100正式舉行。這次活動(dòng)中出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，我的總結(jié)如下：
1、在制作海報(bào)的時(shí)候太剛愎自用，按照自己的想法來(lái)做，沒(méi)有達(dá)到主題要求的效果；過(guò)于粗心大意，把地點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)。
解決方法：以后凡是這類的主題，一律采用紅色和黃色搭配的主色調(diào)，做完海報(bào)以后仔細(xì)檢查時(shí)間地點(diǎn)，以確保沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懧�；多學(xué)習(xí)海報(bào)的相關(guān)制作知識(shí)，爭(zhēng)取將海報(bào)做的更好。
2、通知力度不夠。在活動(dòng)前，沒(méi)有將通知到確保發(fā)給每班的負(fù)責(zé)人，再生101由于沒(méi)有收到通知，便沒(méi)有參加此次活動(dòng)。
解決方法：以后每次活動(dòng)，提前一兩天在群里發(fā)出通知，可以多發(fā)幾遍，并用短信或飛信將通知發(fā)到每班的.負(fù)責(zé)人手機(jī)上，確保他們收到通知。
3、由于經(jīng)驗(yàn)不足，事先安排工作不到位，沒(méi)有維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，剛開(kāi)始出現(xiàn)了混亂，后來(lái)部分到場(chǎng)的同學(xué)走了。
解決方法：以后要舉辦此類的大型活動(dòng)時(shí)，要提前做好座位的安排和規(guī)劃，并在通知的時(shí)候就告知需要坐在前面的小凳子上的同學(xué)，將中間的座位給其他院和高年級(jí)的同學(xué)留出來(lái)；安排工作人員維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，保證到場(chǎng)的都有座位坐；簽到不要在入場(chǎng)就開(kāi)始，不然會(huì)出現(xiàn)很多同學(xué)到場(chǎng)后簽個(gè)到就走了，簽到可以在演講開(kāi)始后再弄，由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督，拿簽到表給座位上的同學(xué)簽，既可以維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，又可以保證沒(méi)有簽漏。簽到表上注明學(xué)院、年級(jí)、姓名，活動(dòng)結(jié)束后安排人員將簽到人員名單分類整理，發(fā)給各班負(fù)責(zé)人。
4、演講人員的演講時(shí)間超過(guò)預(yù)定時(shí)間，導(dǎo)致會(huì)議的時(shí)間太長(zhǎng)，活動(dòng)效果不佳，活動(dòng)的后來(lái)一段時(shí)間有很多同學(xué)走了。
解決方法：事先通知演講同學(xué)，準(zhǔn)備演講材料時(shí)注意時(shí)間不要太長(zhǎng)，當(dāng)有同學(xué)演講時(shí)時(shí)間太久，可以稍作提醒。
5、活動(dòng)方式太死板，沒(méi)有達(dá)到“樹(shù)典型，學(xué)先進(jìn)”的真正意義，反而像一場(chǎng)報(bào)告會(huì)�；顒�(dòng)顯得有些枯燥無(wú)味。
解決辦法：在以后的活動(dòng)中，可以想辦法辦得更生動(dòng)，而不是循規(guī)蹈矩的舉辦，在活動(dòng)的后半段時(shí)間，大家都很疲憊，可以在中間安排一段時(shí)間，播放勵(lì)志短片，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛；事先安排好時(shí)間，盡量不要出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)。
6、活動(dòng)的視頻采集效果不佳。由于活動(dòng)的準(zhǔn)備不充分，沒(méi)有準(zhǔn)備三腳架，只能一直端著DV站在后面，一方面，工作人員很辛苦，另一方面拍攝效果不佳。拍攝人員的技術(shù)不高，導(dǎo)致視頻達(dá)不到理想的效果。
解決方法：在活動(dòng)前確�；顒�(dòng)所需要的器材都準(zhǔn)備到位。希望拍攝人員能多學(xué)習(xí)攝影知識(shí)，保證活動(dòng)中拍攝的視頻效果更好。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇3
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的`“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四．在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己的將來(lái)和前途，為了家人的和自己的幸福，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把握每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉自己，充實(shí)自己，讓人生更有價(jià)值！活出自己的精彩！
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇4
為更好的完成第五輪全球基金艾滋病項(xiàng)目第三季度工作,按照XX市全球基金艾滋病項(xiàng)目管理辦公室分配的工作任務(wù),結(jié)合鞍山地區(qū)的實(shí)際情況,根據(jù)《XX市防治艾滋病政策宣講活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》的安排，20xx年8月11日，在XX市樂(lè)雪假日酒店舉辦了20xx年全球基金艾滋病項(xiàng)目政策宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)由XX市健康教育所和鞍鋼集團(tuán)共同主辦，邀請(qǐng)了來(lái)自鞍鋼集團(tuán)公司33家單位60名職工參加了本次活動(dòng)。XX市健康教育所所長(zhǎng)李蘭笛做了重要講話，強(qiáng)調(diào)了防治艾滋病工作的重要性及其深遠(yuǎn)意義等。鞍鋼衛(wèi)生處主任助理徐靜滔就企業(yè)做好健康教育工作做了重要發(fā)言。他談到擁有一個(gè)健全的健康教育網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)做好防治艾滋病工作的前提、掌握充足的正確的健康教育信息是做好防治艾滋病工作的基礎(chǔ)、建立企業(yè)健康教育規(guī)范是防治艾滋病工作的保證、有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育活動(dòng)是防治艾滋病工作的關(guān)鍵、創(chuàng)新是做好企業(yè)防治艾滋病工作的.唯一出路。同時(shí)引用大量事例，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，受到廣大職工好評(píng)。之后鞍山疾病控制中心性病艾滋病防治科主任趙麗為大家講授了黨政干部對(duì)《艾滋病防治條例》等法規(guī)、艾滋病認(rèn)識(shí)的誤區(qū)、艾滋病的基本知識(shí)、艾滋病的危害、如何預(yù)防艾滋病、艾滋病防治條例、艾滋病病毒感染者和病人的義務(wù)與責(zé)任等。同時(shí)組織了以“預(yù)防艾滋病，你我同參與”簽名活動(dòng)。鞍鋼集團(tuán)職工踴躍參與，紛紛在條幅上鄭重的簽上了自己的名字。
會(huì)上共發(fā)放艾滋病相關(guān)宣傳品6種350份。通過(guò)活動(dòng)使鞍鋼集團(tuán)公司職工更加了解艾滋病相關(guān)政策法規(guī)，培養(yǎng)科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，自覺(jué)重視防治艾滋病工作，積極履行本部門(mén)的義務(wù)。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇5
“七五”普法以來(lái)，XX區(qū)司法局在全區(qū)范圍遴選法官、檢察官、優(yōu)秀律師及法律從業(yè)者30余人，組成“陽(yáng)光XX”法治巡回宣講團(tuán),面向全區(qū)人民開(kāi)展預(yù)約制“菜單”普法活動(dòng)。
20xx年初，XX區(qū)司法局在“陽(yáng)光XX”系列法治巡回宣講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加了憲法宣講專場(chǎng)，面對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等組織開(kāi)展。截止到目前，XX區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)城市管理局等機(jī)關(guān)單位共同開(kāi)展了10余場(chǎng)“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)”巡回宣講活動(dòng)，參加宣講的'機(jī)關(guān)干部超過(guò)1000人。在憲法宣講會(huì)的同時(shí)，區(qū)依法治區(qū)辦公室將《憲法學(xué)習(xí)讀本》《干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)》《最新民法總則實(shí)用問(wèn)答》等普法書(shū)籍、憲法掛圖、普法手袋等法律宣傳產(chǎn)品送到各個(gè)機(jī)關(guān)單位，助力法治宣傳，營(yíng)造憲法學(xué)習(xí)的良好氛圍，為全面加快依法治區(qū)進(jìn)程和“陽(yáng)光XX”發(fā)揮了積極作用。
XX區(qū)司法局在全區(qū)機(jī)關(guān)單位開(kāi)展憲法宣傳教育，旨在切實(shí)增強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員學(xué)習(xí)貫徹憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步樹(shù)立崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，用憲法思維服務(wù)人民群眾，建設(shè)好社會(huì)主義法治政府。
下一步，XX區(qū)司法局將繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光XX”系列宣講活動(dòng)，加大力度在全區(qū)推廣憲法宣講，深入各個(gè)機(jī)關(guān)單位，掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮。同時(shí)探索普法新手段，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”法治宣傳優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“兩微一端”等平臺(tái)，以法治需求為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇6
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及工作部署，更好地落實(shí)省、市關(guān)于學(xué)生資助政策工作部署，我校認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生資助工作，現(xiàn)就我校xx年度資助工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，把學(xué)生資助工作納入學(xué)校重要議事日程，定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究解決學(xué)生資助工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。成立了以校長(zhǎng)胡建華為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉建軍為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)辦公室、學(xué)校辦公室、政教處、班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦公室，校辦公室主任由胡建華兼任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的日常事務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)和具體事務(wù)的落實(shí)。
二、認(rèn)真組織實(shí)施
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政策性、政策性很強(qiáng)的工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，工作難度大，在實(shí)施上，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、認(rèn)真謀劃，認(rèn)真分析學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況、家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)施措施，切實(shí)做到有的放矢，有的放矢。在學(xué)校實(shí)施中，我校堅(jiān)持“以人為本”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)學(xué)生資助政策。
1、嚴(yán)格學(xué)生家長(zhǎng)信用評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上，我們對(duì)各級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)查，重點(diǎn)核實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)是否參加學(xué)生資助管理、是否與學(xué)生簽訂了合法的學(xué)生資助管理合同，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)給予全面的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)評(píng)定。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳的有關(guān)學(xué)生資助政策，宣傳學(xué)生的義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)政策法規(guī)，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子應(yīng)盡的義務(wù)，了解學(xué)生的'基本生活狀況和學(xué)校的辦學(xué)方向等，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的資助政策。
2、建立學(xué)籍管理制度。學(xué)生的學(xué)籍管理，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、健康成長(zhǎng)。為了使學(xué)生的學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了學(xué)生學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格教育程序，做到學(xué)生信息準(zhǔn)確，學(xué)生入學(xué)有檔案材料，教職工、班主任、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍檔案的管理有序進(jìn)行，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，杜絕了輟學(xué)現(xiàn)象，對(duì)于學(xué)生的檔案管理工作，學(xué)校采取了一系列切實(shí)可行的措施。
三、認(rèn)真開(kāi)展工作
一）嚴(yán)格按照《學(xué)生資助管理辦法》，做到公開(kāi)、公正、公平的資助對(duì)象。
3、按《學(xué)生資助管理辦法》，嚴(yán)格對(duì)照《學(xué)生資助管理辦法》，規(guī)范資助程序，做到不隨意提供虛假信息，不隨意擴(kuò)大參加評(píng)議。學(xué)生因?yàn)樯眢w、心理等原因造成的學(xué)校公費(fèi)、教師公寓公費(fèi)、住房公積金、住房公積金等資助資金全額納入學(xué)生資助管理，做到了公開(kāi)、公正，使學(xué)生能夠按時(shí)發(fā)放，學(xué)生家長(zhǎng)能夠按時(shí)繳交各種社會(huì)養(yǎng)老基金等，使學(xué)生在學(xué)校獲得了學(xué)生的公積金和社會(huì)各方面的各種資助，有力的遏制了學(xué)生的輟學(xué)，杜絕了流動(dòng)資金的流失，保持了良好的學(xué)習(xí)生活秩序，使我校的資助管理工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
4、在資助工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則，按照《中小學(xué)職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助規(guī)定（試行）》、《基金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行資料齊全、程序規(guī)范的“陽(yáng)光工程”管理制度，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的資助要求全部做到件件有著落，事事有回音。學(xué)生資助工作，在學(xué)校管理中，嚴(yán)格執(zhí)行“公開(kāi)、公平、公正”的原則，學(xué)校資助管理人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助管理辦法，按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則辦事。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員都能給予公示，對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校給予了公開(kāi)評(píng)議，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)能夠理解學(xué)校的資助管理工作，使資金更能順利地進(jìn)入學(xué)生家庭，減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在學(xué)校獲得了更大的收益。
5、嚴(yán)格資助程序，做到公開(kāi)、公平、公正。學(xué)生資助工作，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇7
為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模的興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，5月7日，信息科學(xué)與工程學(xué)院在XX校區(qū)C區(qū)451教室舉辦數(shù)學(xué)建模大賽宣講會(huì)。張XX教授應(yīng)邀為我院學(xué)子做了數(shù)學(xué)建模大賽動(dòng)員，宣講會(huì)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員石XX主持，20xx級(jí)、20xx級(jí)部分同學(xué)到場(chǎng)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。
張老師首先對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽（CUMCM）做了簡(jiǎn)介，強(qiáng)調(diào)了大賽在個(gè)人能力培養(yǎng)與未來(lái)發(fā)展等方面的重要作用。張老師結(jié)合自己近幾年作為指導(dǎo)老師所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)建模的過(guò)程、應(yīng)用、預(yù)備知識(shí)以及論文撰寫(xiě)做了一一介紹。她講到，數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過(guò)抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫(huà)并"解決"實(shí)際問(wèn)題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段，主要考察參賽隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與快速了解和掌握新知識(shí)的技能。
在備賽中，首先要補(bǔ)充自己欠缺的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如數(shù)理統(tǒng)計(jì)、最優(yōu)化、圖論、微分方程等；對(duì)SPSS等軟件的熟練應(yīng)用也能使參賽者在建立數(shù)學(xué)模型過(guò)程中如虎添翼。張老師還向大家傳授了寫(xiě)論文的步驟及訣竅，并結(jié)合近年來(lái)的試題簡(jiǎn)要介紹了模型建立的基本思路。最后，張老師高度評(píng)價(jià)了近年來(lái)我院數(shù)學(xué)建模大賽取得的優(yōu)秀成績(jī)，希望大家積極參與，提高自身的`編程能力與數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，并對(duì)在座同學(xué)寄予厚望。宣講會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
石老師對(duì)宣講會(huì)作了總結(jié)，她表示，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次數(shù)學(xué)建模大賽給予高度重視和大力支持，為參賽隊(duì)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和雄厚的師資力量。希望同學(xué)們利用此次良好的平臺(tái)，積極準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模知識(shí)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽。信息科學(xué)與工程學(xué)院在往年比賽中層獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，此次宣講會(huì)使我院學(xué)子對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽有了更深入的了解，向同學(xué)們介紹了科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，為全面?zhèn)鋺?zhàn)競(jìng)賽奠定了基礎(chǔ)。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步推動(dòng)“七五”普法的落實(shí)，提高司法行政工作的群眾滿意度，區(qū)司法局以“四進(jìn)”深入開(kāi)展法治宣講活動(dòng)。
一、進(jìn)入精準(zhǔn)扶貧點(diǎn)開(kāi)展扶貧專項(xiàng)法治宣講活動(dòng)。司法局?jǐn)y手律師事務(wù)所赴陽(yáng)埠鄉(xiāng)陽(yáng)埠村精準(zhǔn)扶貧點(diǎn)進(jìn)行法治宣講，司法局工作人員和律師志愿者們就農(nóng)村常用法律知識(shí)進(jìn)行了解讀，面對(duì)面與群眾交流、耐心解答了法律咨詢，還結(jié)合農(nóng)村實(shí)際案例給老百姓上了一堂生動(dòng)的法治課。此次活動(dòng)，不僅提升了扶貧點(diǎn)群眾的法律意識(shí)，而且進(jìn)一步發(fā)揮了法律在助力脫貧攻堅(jiān)的積極作用，促進(jìn)精神脫貧。
二、進(jìn)入學(xué)校開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。司法局法律援助流動(dòng)工作站來(lái)到清溪中心學(xué)校舉辦憲法知識(shí)講座，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)《憲法》及其修正案的部分內(nèi)容，通過(guò)真實(shí)案例講解、憲法知識(shí)搶答等有趣的'方式讓在場(chǎng)學(xué)生對(duì)憲法知識(shí)有了更深入地了解，引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立憲法法律意識(shí)。
三、進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展法治文藝巡演活動(dòng)。司法局聯(lián)合城管局、交管大隊(duì)，依托區(qū)滿山紅藝術(shù)團(tuán)，到多個(gè)社區(qū)以法治文藝節(jié)目巡演的方式，通俗易懂地將法律知識(shí)傳輸給群眾，讓老百姓在輕松愉快的氛圍中接受了法治教育。
四、進(jìn)入律師事務(wù)所開(kāi)展法律援助業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。法援中心工作人員來(lái)到當(dāng)?shù)芈伤M織律師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了法律援助相關(guān)的法律法規(guī)，著力解讀了法律援助值班律師相關(guān)制度，并和在場(chǎng)律師就法律工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了深入交流，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)了律師履行法律援助義務(wù)的責(zé)任感和使命感。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇9
為了結(jié)合全國(guó)第27個(gè)119消防宣傳日，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和提高我校師生抗御火災(zāi)事故和突發(fā)事件的組織處置水平和能力，保衛(wèi)處開(kāi)展了一次“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”消防安全教育日活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)模擬紅角洲校區(qū)學(xué)生宿舍房間起火，消防警報(bào)第一時(shí)間響起，同學(xué)們迅速有序地從所在寢室向大樓外廣場(chǎng)疏散，學(xué)校保衛(wèi)處在現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)調(diào)度、積極組織，快速有效控制了“明火”。消防安全演練結(jié)束后，保衛(wèi)處有關(guān)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)向同學(xué)們介紹了消防安全知識(shí)、平時(shí)消防安全注意事項(xiàng)，以及火災(zāi)發(fā)生的逃生技能。
現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們紛紛表示，此次消防安全教育日活動(dòng)不但讓他們進(jìn)一步了解了校園安全文化知識(shí)，還增強(qiáng)他們自身的消防意識(shí)、提高消防技能，讓他們學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)情況下怎么自救，切實(shí)營(yíng)造良好的`校園消防安全環(huán)境。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇10
XX年年7月，在寧波團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校校黨委、校團(tuán)委的組織下，我隊(duì)以系重點(diǎn)隊(duì)的名義開(kāi)展了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們實(shí)踐的主要內(nèi)容是在寧波各大社區(qū)開(kāi)展“青少年的自救自護(hù)知識(shí)”的宣講以及問(wèn)卷的發(fā)放等活動(dòng)，為青少年的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的一份力量。
宣講工作是愛(ài)心的傳遞，是知識(shí)的'傳遞，其中的樂(lè)趣是妙不可言的。我已經(jīng)深深地?zé)釔?ài)上了這個(gè)事業(yè)，就如泰戈?duì)査f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是受人尊敬的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜地專心地垂著綠蔭的�！�
在此次活動(dòng)中，我主要去了6個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣講工作，我還清楚地記得我
一、在與人交流中，學(xué)會(huì)很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中，與社區(qū)負(fù)責(zé)人有直接的接觸，與小朋友也有很多交流，這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。
二、在共同生活中培養(yǎng)自身對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感十分重要。我想在這相對(duì)較長(zhǎng)的半個(gè)多月中支持我一路走過(guò)來(lái)的就是對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感，這點(diǎn)對(duì)于我而言十分重要。
三、在宣講過(guò)程讓我了解自身的許多不足，要加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)開(kāi)展中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足，這也給了我很好的啟示，讓我對(duì)于自身更加了解，要求我要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！回過(guò)頭來(lái)看看這半個(gè)月來(lái)的歷程，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，給自己一個(gè)提升的空間，也給了自己一個(gè)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)踐生活比想象中的更累更苦，但正是這種苦與累磨練了一個(gè)人的意志，也真真正正地鍛煉一個(gè)人的素質(zhì)，相信這便是此次暑期社會(huì)實(shí)踐的意義。一個(gè)人的成長(zhǎng)之路，永遠(yuǎn)都不會(huì)是一片坦途，必須在不斷地歷練中成長(zhǎng)，在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學(xué)生，就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我也會(huì)盡自己最大的努力在即將結(jié)束的社會(huì)實(shí)踐中貢獻(xiàn)自己的力量，使我們此次活動(dòng)得以圓滿結(jié)束。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇11
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的.，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周?chē)�，本�?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
宣講活動(dòng)總結(jié) 篇12
20xx年11月16日晚上，由美術(shù)系主辦的以“傳播禮儀文化，提高禮儀修養(yǎng)”為主題的文明禮儀宣講活動(dòng)在美術(shù)系報(bào)告廳舉辦。此次活動(dòng)以進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知為目的，由我校美術(shù)系邀請(qǐng)?jiān)捍髮W(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)，為美術(shù)系學(xué)生舉辦了一場(chǎng)日常禮儀講座，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)扎根于學(xué)生的心靈。做禮儀講座的同學(xué)來(lái)自于大學(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)，他們通過(guò)講解與演示向美術(shù)系同學(xué)展示了禮儀常識(shí)。
現(xiàn)將我宣講團(tuán)開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：
在晚上6點(diǎn)30分時(shí)美術(shù)系同學(xué)齊聚在報(bào)告廳認(rèn)真聽(tīng)取禮儀知識(shí)，他們用飽滿的.熱情與激情耐心聽(tīng)取，積極互動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次講座分為“基本禮儀”和“商務(wù)禮儀”兩大板塊，其中商務(wù)禮儀作為重點(diǎn)，又分為“餐桌上禮儀”“言談衣著的禮儀”與“求職禮儀”�！扒舐毝Y儀”是最實(shí)際的也是重中之重的板塊�；径Y儀包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介紹，遞物與接物，餐桌禮儀包括中餐禮儀與西餐禮儀，酒桌禮儀裝扮禮儀，場(chǎng)合與化妝，言談禮儀，茶文化禮儀。開(kāi)展日常禮儀講座，注意日常生活的舉止，言談，衣著，讓文明禮儀貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)自身的良好道德和文化修養(yǎng)，展示良好的交際風(fēng)度，提高對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的基本要求，因此此次活動(dòng)極具現(xiàn)實(shí)意義
此次講座得到了美術(shù)系同學(xué)的歡迎反響熱烈，希望通過(guò)此次
講座，可以使同學(xué)們的行為習(xí)慣得到規(guī)范與好轉(zhuǎn)，樹(shù)文明新風(fēng)。
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