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團活動總結

時間：2023-01-18 12:18:34 活動總結我要投稿

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團活動總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編幫大家整理的團活動總結，歡迎大家分享。

團活動總結

團活動總結1

　　為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。這次運動會的目的意在培養(yǎng)同學間的互動合作精神和敢于競爭的意識;增強同學以及班集體的榮譽感和責任感;并達到增進同學們得感情，放松學生們得心情，達到勞逸結合，增強運動意識，強身健體的目的。

　　本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協(xié)作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協(xié)作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規(guī)則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，.com在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。

　　在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的`參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。

　　這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業(yè)負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規(guī)模、人數(shù)的縮減。

團活動總結2

　　今天我有幸參加區(qū)幼兒園骨干教師講學團活動，觀摩了三位老師的教學活動。活動分別是**幼兒園盧老師執(zhí)教大班語言活動《大熊的擁抱節(jié)》、XX幼兒園陳老師的社會活動《我不想生氣》和××幼兒園的姚老師執(zhí)教的美術活動《哈哈小人》。

　　下面我來談談這次活動的一些體會，青年教師盧老師的活動活動的情景烘托十分到位，特別是背景音樂是非常有感染力，PPT的制作也十分精致能讓孩子們清晰觀察到情節(jié)的發(fā)生于變化�！洞笮艿膿肀Ч�(jié)》是一個繪本故事應該有一本相應的故事圖書，在講述時老師利用自制圖書，我覺得可以利用繪本在視頻儀放大畫面讓孩子們觀察仔細、更能了解故事情節(jié)發(fā)展。還有問題的.導入“有誰知道擁抱節(jié)是什么樣的節(jié)日？會做些什么？”，我覺得這樣的導入不是十分恰當，與生活聯(lián)系不大�！段也幌肷鷼狻坊顒幽莻€中陳老師的語言引導、表情、肢體動作等表現(xiàn)都十分的到位，孩子們在繪本故事中一步步了解到調節(jié)生氣的方法。我覺得老師在突出生氣的情緒方面花的時間比較長了一點，我們還可以讓孩子們知道控制自己的情緒，盡量不讓壞情緒影響自己，遇到委屈可以大膽說出來，不要憋在心里，大度一點不要因為一點點小事就生氣。在活動第三點目標達成上我覺得還有一點不夠。《哈哈小人》活動操作性強，把美術與科學有效融合在了一起。孩子們十分感興趣，我們聽課的老師覺得材料準備方面也是十分簡單便捷，是可以回到幼兒園馬上嘗試的活動。哈哈小人在折過的紙上變化無窮，老師在準備的材料中讓幼兒感受到了不同畫法可以發(fā)生的變化，在一步步的引導嘗試中孩子們探索秘密發(fā)現(xiàn)了不同的秘密。

團活動總結3

　　主題：夢想啟航

　　口號：心的交融，家的溫馨

　　活動時間：

　　活動地點：

　　団輔對象：

　　主持人：

　　具體活動過程：

　　一、主持人開場：

　　向大家問好后插入破冰游戲，接著講述活動流程，意義的介紹。

　　二、人員分組：

　　所有人員自由組合分為4組，各小組推選出一名組長，設計口號和小組logo，并由組長解釋口號和logo的意義。

　　三、游戲環(huán)節(jié)：

　　（一）、.八仙過海

　�。ㄍㄟ^游戲增進同學們的合作精神）

　　在起點處準備大紙4張，各小組派出2名隊員參賽（一男一女），讓參賽隊員站在大紙上面，裁判喊開始后，參賽隊員想辦法向終點移動（移動過程中參賽者雙腳不能離開白紙所在區(qū)域），先到終點者獲勝，根據(jù)名次先后分別分發(fā)4、3、2、1個棒棒糖。

　　總結：本游戲對隊員的相互協(xié)調能力以及游戲策略要求較高，游戲中有些隊員因協(xié)調失誤導致大紙破裂、或雙腳觸地，導致最終輸?shù)粼撦営螒�。游戲富有挑�?zhàn)性，隊員參賽踴躍，整個過程氣氛火爆，富有感染力，由于受到當時氣氛的感染，我們居然忘了拍照！

　�。ǘ⒔忾_千千結

　�。ㄓ螒蚰康模和ㄟ^游戲增進彼此間的信任跟友誼）

　　A：.請每個小組的成員手拉手，面向內組成一個圓環(huán)。熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。然后大家松開手，隨意走動。

　　B：主持人喊“�！保蠹冶３衷谠�，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。此時，大家的手臂交錯成網，讓參加者恢復到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復的.時候每個人不可松手。

　　C：.如果步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個“結”（即難以恢復步驟2狀態(tài)的地方），如果需要，主持人可以示意剪開，讓此“結”處成員松開手，恢復到步驟2狀態(tài)。

　　D直到所有“結”打開，活動結束。最快打開所有結的小組得棒棒糖4個。

　　E：每小組派一名代表發(fā)表感言，總結該環(huán)節(jié)本小組或個人的收獲和感悟。主持人對該環(huán)節(jié)總結，點評。

　　總結：通過手與手的接觸，拉近了隊員之間的距離，同時加強了隊員之間的交流合作。

　�。ㄈ�、紅與黑

　　游戲規(guī)則

　　1、目的：你隊與另一隊分別為隊A、隊B，各自爭取取得高分。

　　2、程序：每輪你隊有兩種選擇——紅或黑，由工作人員了解你隊每輪的選擇并

　　告知你們的得分，你隊可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。

　　3、溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘；兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。

　　4、得分計算

　　（1）隊A、隊B均選紅，各得1分；隊A、隊B均選黑，各減1分；

　�。�2）一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分；

　�。�3）第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分；

　�。�4）如總分為負則兩隊均判輸。

　　總結：

　　1、要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。

　　2、團體合作的基礎是相互信任。

　　3、信任來自于暢順的溝通。

　　4、信任一旦逝去，難以補救。

　　由于有部分隊員游戲前未完全了解游戲規(guī)則，導致最后2隊總分均為負數(shù)，整個過程中可觀察到參賽隊員臉上表情變化豐富……

　　（四）、扮怪獸

　　形式：9人一組

　　玩法：主持人給出要求：團隊要創(chuàng)造出一個怪獸，這只怪獸只有8只腳，3只手在上，而且全體人員必須連接在一起成為一個整體。按要求扮好怪獸后各組比賽誰堅持的時間最長。

　　總結：由于第三個游戲中各隊均被判負，最后這輪游戲定為懲罰性競爭游戲，要求各隊隊員按照主持人要求扮成“怪獸”。各隊按要求扮好怪獸后比賽誰堅持的時間最長，比賽過程中各隊之間互相拉歌、斗嘴，企圖讓對方輸?shù)舯荣�，游戲氣氛達到整場活動的最高潮！

　　四、主持人總結，活動結束。

　　主持人最后向全體人員總結了此次活動的效果，對各個隊員的表現(xiàn)作出了正面的評價，同時也提出了一些不足之處以及相應的建議。

團活動總結4

　　青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續(xù)，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發(fā)青年的參與熱情。為了大力的推進青年志愿者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。積極響應“創(chuàng)先爭優(yōu)”的時代口號，我系部分大學生黨員、入黨積極分子以及青年志愿者在對織金這一貧困卻被列為毒品重災區(qū)的縣城進行了一定的了解后，組成一支服務團隊前往織金縣綺陌鄉(xiāng)深入村寨家庭進行禁毒宣傳，在計科系團總支書記李和睿老師與織金縣團委、織金縣綺陌鄉(xiāng)政府的大力支持下和各班黨員、入黨積極分子的共同努力下，此次活動得以順利開展并取得圓滿成功�，F(xiàn)將活動的各項工作總結如下：

　　一、活動的基本情況：

　　1、活動規(guī)模：參加本次活動的同學有07計本(1)班，07計本(2)班，08計本，08計專，09計本（1）班以及當?shù)卮髮W生志愿者共11人。

　　2、時間安排：XX年7月20日早晨8:30在織金縣綺陌鄉(xiāng)政府門口集合。（實際活動時間3天）

　　3、活動地點：織金縣綺陌鄉(xiāng)

　　4、活動內容：禁毒宣傳

　　二、活動中存在的`不足：

　　1、小組成員未能到齊，使得小組機構重新調理，產生一些不必要的麻煩。

　　2、由于對一些村巷小路不熟，導致宣傳不周。

　　3、個別小組成員在活動中表現(xiàn)不如人意。

　　三、活動中的閃光點：

　　1、在組長、副組長的精心組織和籌備下，得到織金縣團委、織金縣綺陌鄉(xiāng)政府的（資金）支持，使得活動有了基本的物質保證。

　　2、整體上小組成員之間互相幫助，團結一致，為本次活動取得圓滿成功打下堅實的基矗

　　3、當?shù)卮髮W生志愿者加入到我們的禁毒團隊中來，使得我們的小組如虎添翼，活動進行得更加順利。

　　四、活動建議：

　　通過本次活動的成功舉辦，我們對做好本項活動提出以下建議：

　　1、對活動前期的準備是相當重要的，在舉辦活動尤其是大型一點的活動時，活動能否成功舉辦的關鍵之一就是前期的準備和策劃，一份好的策劃書能起到至關重要的作用，因此，在活動前應先精心策劃好并寫下策劃書。

　　2、找贊助，由于活動沒有得到學校的資金支持，故要能開展好此項活動，最好能得到部門機構或其他企事業(yè)單位的支持，最起碼能解決吃住問題。

　　3、對臨時分管人員的分配合理性也是不可忽視的，只有一個好的管理體系，才能帶領起一個有條不紊的隊伍，才能搞好活動。

　　4、對活動中出現(xiàn)的不可預知的事情要做出客觀而又理智的判斷，盡量將損失降低到最校

　　5、對于新接觸的活動，應該先進行對該活動的了解和預測，盡量將活動的內容掌握，這樣才有助于活動的順利進行。

　　五、活動鳴謝：

　　1、向給予此次活動300元支持的織金縣團委表示衷心的感謝。

　　2、向給予此次活動600元生活費支持的織金縣綺陌鄉(xiāng)政府表示衷心的感謝。

　　3、向給予此次活動食宿支持的李梅一家表示衷心的感謝。

　　六、活動心得：

　　活動開展的第一天，天空不時下著雨，可大家沒有一點放棄活動的意思，相反，個個興趣高漲，帶著雨傘，戴著那紅色的上面用黃色刻上“青年志愿者”的帽子和肩盤，再加上走在最前面的“護旗手”高舉的刻有“畢節(jié)學院計科系織金禁毒宣傳服務團”幾個大字的旗子，

　　走在雨蒙蒙中，霸氣十足，像一支不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)士。

　　我們走在巷口，將毒品的危害用地地道道的家鄉(xiāng)話傳播，讓村民們了解到“遠離毒品，珍愛生命”；我們留住行人，給他送上一張禁毒宣傳資料，我們用通俗易懂的話語給他們介紹；我們來到集市，用喊話器告知人們“禁毒教育對于下一代很重要”；我們走進人家，和他們交流關于毒品的方方面面。

　　在織金這個貧窮的地方，人們的禁毒意識淺薄，我們作為新世紀的大學生，作為黨員，作為青年志愿者，有義務把毒品這個萬惡的種鏟除，我們把禁毒宣傳做到位，讓老百姓遠離毒品、遠離吸毒人員。盡量讓這個危害國家，危害社會，危害家庭的毒品早日禁絕。

團活動總結5

　　“激情盛會，和諧亞洲”“動感亞洲，感動世界”。亞運與廣州相約，我們與亞運牽手。我們雖然在佛山，但依然可以感受得到亞運如火如荼地開展的那種熱烈的氣氛，雖然不能親臨現(xiàn)場為他們歡呼吶喊，但我們情牽廣州，關注亞運。

　　為了表達我們對亞運的支持和激發(fā)同學們參與亞運的熱情，在校團工委的倡導下，我們開展了以“關心亞運，參與亞運，服務亞運”為主題的特色團日活動。為了更好地切合亞運的主題和弘揚亞運精神，我們班與物流2班開展了一場籃球友誼賽。

　　經過精心的策劃，籃球賽在12月1日上午九點正式展開。整個籃球賽分為四節(jié)，男籃打三節(jié)，女籃打一節(jié)。雙方勢均力敵，難分勝負。啦啦隊隊員大聲吶喊，為本班隊員加油打氣，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。在球賽的中場休息時間，我們還準備了投籃的游戲，讓其他同學也參與其中。在球賽的最后兩班的同學一起合唱亞運歌曲《一起來更精彩》，表達我們對亞運的祝福。

　　通過這次的特色團日活動，增強了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。我們始終堅持“友誼第一，比賽第二，志在參與”的宗旨，增進了兩班同學的交流。物流時代，與亞運同在。我們一起為亞運加油!

　　在本次活動中，我們有閃光點，但也存在不足之處。

　　一、活動的閃光點

　　1、這次活動，班委充分調動了同學們的`積極性，同學們的參與度比前幾次都要高，同學們的集體意識漸漸增強。

　　2、活動前期，同學們尋找助威道具，制作標語，練習歌曲，積極性很高。

　　3、班委在策劃活動的過程中，分工比較和理，班委之間的配合也挺好。班委的力量已經凝聚了起來。

　　4、將球賽與游戲相結合，創(chuàng)新了形式，增加了趣味性，提高了同學們的熱情與參與度。

　　5、活動的主題與亞運的主題相切合，體現(xiàn)了同學們關注亞運，參與亞運的熱情，體現(xiàn)了大學生的青春風采。

　　6、活動的現(xiàn)場氣氛很熱烈，同學們的反應很好，很有一個大集體的氛圍。

　　7、活動結尾的大合唱體現(xiàn)了濃厚的亞運色彩，歌曲《一起來更精彩》很好地表達了同學們關心亞運，服務亞運的熱情。

　　8、同學們用卡紙寫上標語如“動感亞洲，感動世界”來傳達對亞運的祝福。

　　二、活動的不足之處

　　1、比賽的時間與游戲的時間控制得不夠合理，活動時間超出了所規(guī)定的時間。

　　2、人員的安排稍欠合理。安排做會議記錄的同學同時也是比賽的隊員，比賽與做會議記錄起了沖突。

　　3、比賽的確切時間沒有準確告知同學們，同學們因等候的時間太長而稍有抱怨。

　　4、大合唱因為只整體組織排練過一次，所以節(jié)奏不夠整齊，也不夠響亮。

　　三、經驗總結及展望

　　團日活動作為一個班級活動，最重要的就是要調動同學們的積極性，讓同學們參與到活動中來。為此，班委在策劃活動時要多聽取同學們的意見和建議，也可以讓非班委參與策劃，盡量創(chuàng)新活動形式，從而提高同學們參與活動的積極性;另外，在活動的策劃過程中，要把細節(jié)問題考慮周全，應急措施要完善，使活動得以順利進行;再者，班委要端正工作態(tài)度，不要把活動當成是一個任務，搞形式主義。我們要認清每一個活動的意義和目的，把其作為一個團結同學，鍛煉班委的平臺，讓同學們在參與的過程中有所收獲�；顒邮菆F結班集體的紐帶，如果活動舉辦成功，班集體的向心力會加強，同學們的集體榮譽感也會增強。

　　四、對學校開展本次特色團日活動的看法

　　本次以“關心亞運、參與亞運、服務亞運”為主題的特色團日活動本是一個時效性很強，教育意義深遠的活動。大學生應當身在校園，心系社會。亞運作為廣州的一大盛事，甚至是整個民族的光榮與驕傲，作為大學生的我們理應關注，理應參與。但這個活動開展的時間有點晚，我們開展這個活動時亞運已經接近了尾聲，時效性減弱了，而且是接近學期末，接二連三的活動讓同學們有了疲倦之意，不容易調動同學們的積極性。所以我建議以后再開展這種時效性比較強的活動時要在熱潮中舉行，這樣同學們的積極性才會高。

團活動總結6

　　20xx年，在公司黨委、上級團委的正確領導和關系支持下，公司團委深入貫徹落實公司三屆三次職代會暨20xx年工作會議精神，緊緊圍繞公司中心工作，著力加強青年思想教育和引導，深入開展主題實踐活動，大力推進青年志愿服務行動，切實加強團的自身建設，以培養(yǎng)和造就青年人才為落腳點，以青年職業(yè)道德教育為主線，以青年文明號、青年崗位能手和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動為載體，深化五四紅旗團委、五四紅旗團支部創(chuàng)建工作，帶領廣大團員青年較好地完成了全年各項任務，在服務大局、服務公司、服務青年的實踐中，邁出了堅實的一步，為公司兩個文明建設做出了積極的貢獻。為了推進新的一年工作的順利開展，現(xiàn)將我公司團委開展的主要工作總結如下：

　　一、20xx年共青團工作回顧

　　公司現(xiàn)有適齡團員共人，平均年齡歲，青年人，其中大專以上學歷團員人，占團員總人數(shù)的%，團委書記名，副書記名，團支委員名，其中團支部現(xiàn)有適齡團員名，平均年齡歲，團支書和宣傳委員名。為了做好今年的團費收繳工作，團支部嚴格按文件精神宣傳“全系統(tǒng)團員青年積極響應”，主動按標準足額上繳團費，20xx年度共收繳團費元，其中適齡團員共元，交納團費元;自愿交納團費青年職工名，共交納團費元。

　　(一)以各項活動為抓手，作好青年員工思想工作

　　在新形勢下，作好青年職工的思想工作，對于的發(fā)展有著非常重要的作用。一年來，公司團委緊緊圍繞中心工作，按照黨委和上級團組織的要求，結合青年職工的不同思想狀況，適時召開共青團工作會議，及時傳達公司黨委和上級團組織有關會議精神，做好宣傳鼓動、引導工作。堅持用科學發(fā)展觀理論、黨的路線、方針、政策啟發(fā)教育青年，將黨的指示和上級團組織的號召貫徹到團委的各項活動中，充分保證廣大團員、青年的思想覺悟。一是開展“形式、目標、任務、責任”主題教育活動;二是開展“”學習活動;三是開展“兩對照、五查找、一制定”活動和加強管理、從嚴治活動;四是舉辦了“”為主題的演講比賽;五是“”期間，籌備召開了“”表彰會，共表彰了名先進青年，并納新職工團員人，組織觀看愛國教育影片活動等。通過一系列學習教育活動，進一步提高了廣大團員青年的政治理論水平和思想素質。

　　(二)以各類培訓為載體，提高員工整體素質

　　為了加強青工勤奮進取的意識，提高技能水平，公司團委重點加強了對團員青年的教育培訓工作，在提高職工思想道德素質、科學文化素質和相關業(yè)務知識方面下功夫，通過制度化、經�；慕逃嘤�，提高員工隊伍的綜合素質，為公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供智力保障。今年以來，按照公司的統(tǒng)一安排部署，組織團員青年開展了工團知識、“法律、法規(guī)知識”、“”、“電力及知識培訓”及“人文教育”知識等培訓，邀請進行專題講座，起到了較好的效果。月公司組織開展培訓，每期為天，參加人數(shù)多人，通過此次培訓，錘煉了隊伍，磨練了意志和毅力，增強了體魄，培養(yǎng)了員工的大局意識、團隊精神，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強了感恩心。公司團委在提倡青年崗位成才、愛崗敬業(yè)的同時，鼓勵他們利用業(yè)余時間，多學習多看書，積極參加各類繼續(xù)教育，不斷提高自身素質。通過開展以上多種形式的培訓，使公司青年員工隊伍的綜合文化素質得到了進一步的加強。

　　(三)加強團的自身建設，提高團影響力和號召力

　　公司團委牢牢抓住團的自身建設不松手，根據(jù)公司的實際情況，一是健全了團委機構，進一步促進團的組織建設。二是積極推進“推優(yōu)入黨”工作，為黨培養(yǎng)后備力量，有名團員青年向黨組織遞交了入黨申請書，名確定為入黨積極分子考察培養(yǎng)對象。三是認真作好先進青年典型的推薦工作，名團員青年被評為模范共青團員。四是組織團員青年開展“”青年讀書節(jié)活動，購買了由公司團委推薦的書籍，激發(fā)團員青年讀書熱情。

　　(四)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，發(fā)揮員工的生力軍作用

　　爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展有利于提高青年員工工作激情。為扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我團委根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組要求，圍繞公司工作實際，做到“組織領導、活動內容、活動主題、方法步驟、分類指導”五個明確，在此基礎上認真制定符合實際的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案--酉陽供電公司團委“五強五優(yōu)五模范”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案�；顒臃桨该鞔_了活動主題和活動內容，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有章可循、有據(jù)可依;同時結合共青團實際情況和團員的崗位特點，分類提出了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，努力做到主題鮮明、載體具體、措施有力、務求實效，體現(xiàn)各自特色，確�；顒尤〉脤嵭А�

　　(五)結合團員自身特點，開展各種形式文體活動

　　團組織的生命在于活動，活力在于活動。一年來，公司團委在工會的帶領下，結合團員青年的自身特點，不失時機地開展形式多樣、喜聞樂見的文體活動和參觀游覽活動，寓教于樂。組織職工運動會，參加了乒乓球、羽毛球、保齡球、象棋、健美操及趣味項目的比賽，及登山、踏青、郊游等戶外健身運動。通過開展健康向上，形式多樣的文體活動，進一步豐富了團員青年的業(yè)余文化生活，提升了團隊的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，促進公司和諧發(fā)展。

　　(六)采取多種手段措施，積極做好宣傳報道工作

　　公司高度重視宣傳報道工作，團委采取多種手段，廣泛發(fā)動團員青年認真挖掘工作中的閃光點，積極寫稿、投稿，較好的宣傳了公司工作動態(tài)和公司形象。今年，制做了為主題的宣傳專欄及制做了期以不同主題為內容的青年生活。

　　(七)深入開展志愿服務，提升青年職工自身素質

　　為不斷提升青年員工服務意識，我團委不斷深化青年志愿者服務活動：一是開展青年志愿者的注冊，健全志愿者管理制度，暢通青年參與志愿服務的渠道，對公司系統(tǒng)內開展的志愿者行動進行規(guī)范。二是繼續(xù)開展“青春光明行”志愿服務品牌活動，在“五四”期間開展著力于企業(yè)優(yōu)質服務、安全用電的宣傳活動。三是開展建設至少5個“渝電春苗之家”的青年志愿者活動，在留守兒童較多的鄉(xiāng)村小學，建設“渝電春苗之家”青年志愿者活動基地，加強后期的維護和管理，形成定期開展關愛活動的機制，確保建好的各個點能夠發(fā)揮關愛留守學生的實際效果，努力打造成為重慶電力共青團志愿者工作亮麗的風景線。四是在公司系統(tǒng)各單位開展團員青年和志愿者捐款活動，形成愛心公益金，向困難青年職工、困難留守學生等進行捐助。五是開展志愿者培訓，提升志愿者的服務水平和自身素質。

　　二、存在的`問題

　　目前團支部公司雖然取得了可喜的成績，但是中間還是有許多的問題與不足。青年團員眾多，對國家、黨組織及上級領導傳遞的各項重要精神的理解度、認識度高低水平不同，這將成為公司發(fā)展的絆腳石。其中，主要是：

　　1、由于工作調動、畢業(yè)分配等原因，部分青年的團組織關系沒有及時的化轉，對管理工作帶來一定的困難。

　　2、青年職工思想活躍，相互溝通情況不理想，需加強引導。

　　3、團的宣傳工作需進一步加強。

　　三、20xx年團委工作計劃

　　20xx年，我團支部工作雖然有了很大的'提高，取得了較好的工作成績，但是與上級領導的要求相比，還是存在一些不足和差距，需要努力提高和改造。20xx年是把握機遇，加快發(fā)展的重要一年。按照“”和黨委工作部署以及公司工作任務，團委工作的指導思想是：緊緊圍繞公司“”發(fā)展戰(zhàn)略及建設國際先進公司的目標，圍繞中心、服務大局，引導和帶領團員青年勇于實踐、敢于創(chuàng)新，努力奮斗，使團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強，團組織密切聯(lián)系青年、服務青年的能力得到提高，為實現(xiàn)公司新一輪規(guī)劃的目標而努力奮斗。

　　公司團委緊密結合上述工作指導思想，重點從以下幾方面開展工作：

　　(一)狠抓政治理論學習，促進工作上臺階

　　加強對團員青年的核心價值觀教育和理想信念教育，深入學習科學發(fā)展觀和黨的方針政策，學習貫徹集團公司及公司2會精神，充分利用各種學習交流機會，積極組織動員廣大團員青年參加專業(yè)理論學習，要求廣大團員青年用“科學發(fā)展觀”武裝頭腦，積極投身公司的經濟建設，為公司發(fā)展奉獻力量。公司號召廣大團員青年找準理論學習的“切入點”，尋求理論學習的“突破點”，夯實理論學習的“落腳點”，努力聯(lián)系本公司發(fā)展的實際，解決好公司發(fā)展中遇到的新情況、新問題，促進各項工作上臺階。

　　(二)狠抓團組織自身建設，發(fā)揮團組織的生力軍作用

　　繼續(xù)加強團組織建設，不斷提高團干部的自身素質，強化基層團支部“四個有”的工作目標，加強團干部培訓力度，培訓覆蓋面達100%。切實開展“青年文明號”、“五四紅旗團組織”、“青年安全示范崗”、“青年突擊手”等活動，開展“小建議、小革新、小改進、小發(fā)明、小創(chuàng)造”為主要內容的“五小成果”活動，引導團員青年為公司發(fā)展奉獻智慧和力量。

　　(三)狠抓團組織推優(yōu)工作，加強黨的后備力量

　　公司團委從培養(yǎng)黨的事業(yè)的后備力量的高度，緊密聯(lián)系黨組織，加強對青年入黨積極分子的培養(yǎng)，健全建立“青年黨章學習小組”，使青年黨章學習小組活動正常化、管理規(guī)范化。通過開展參觀、講座、座談等方式學習活動，切實加強青年入黨積極分子隊伍的建設，向黨組織推薦“一流、一線”優(yōu)秀青年，增強“推優(yōu)”工作實效。

　　(四)開展主題教育活動，激發(fā)團員青年的熱情

　　從服務好廣大團員青年，服務好公司發(fā)展出發(fā)，積極開展形式多樣的主題教育活動。針對過去團建活動的設計和宣傳等不到位，造成活動覆蓋性和吸引力不強，團員青年的認可和關注程度不高的現(xiàn)象。從團員青年自身的特點出發(fā)，20__開展“學理論、明責任、保發(fā)展”主題教育和“形勢、目標、任務、責任”、“”再教育活動;開展爭當崗位能手活動;積極開展青年志愿者活動，開展義務獻工和社會公益活動等一系列喜聞樂見的主題教育活動，進一步激發(fā)團員青年的熱情。

　　(五)積極配合工會開展豐富多彩的文體活動

　　結合公司實際，配合工會積極開展喜聞樂見的文藝、體育活動，組織開展體育健身、拓展、登山、踏青活動;“五四”組織聯(lián)誼活動;開展勞動競賽、崗位練兵、提合理化建議活動等，進一步豐富團員青年的文化生活。

團活動總結7

　　中華民族是具有五千年歷史的文明古國，理論與實踐相結合創(chuàng)造了悠久的文明，引領人類踽踽而行!實踐是對美的不懈追求，就像黃河長江滾滾東去的轟鳴，而我們的大學更是理論學習與社會實踐的延續(xù)與發(fā)揚基地，基于此，我們圍繞以“社會主義理論與社會主義實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團日活動。

　　xx年xx月xx日下午4點，我電子xx班在xx校區(qū)籃球場舉辦本學期以“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題,以“廣闊天地，秀出自我價值 ”為名稱的團日活動。活動中主要陳述班級里同學的先進事跡，還在操場上擺了班級同學及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信天生我材必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。

　　俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那么所學的就等于零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結合的道路，見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業(yè)奠定堅實的基礎。

　　作為當代大學生，除了要樹立符合時代需要的`擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀外，還應當具有在艱苦環(huán)境中鍛煉，在實踐中成才的準備和抱負;對于一個立志成才的大學生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現(xiàn)實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發(fā)揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)定位與于基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

　　一切認識都來源于實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養(yǎng)性，樹立了服務社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

　　總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團日活動給我?guī)淼木褙敻灰欢〞䦷椭易叩母茫�，更遠!

團活動總結8

　　隨著軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的學生會成員，工程系各班也選出了班干部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，并讓我部負責活動組織工作，由于是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：

　　1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。

　　2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統(tǒng)地上傳、整理。

　　3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。

　　但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：

　　1.因為和管理員協(xié)調周到，造成教室借用方面出現(xiàn)問題。

　　2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發(fā)現(xiàn)他所在班級或部門，對后來的'批評教育工作帶來不必要的麻煩。

　　3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會常

　　4.會后，部分學生會成員由于不熟悉工作，沒有留在會場，導致善后工作花費較多時間。

　　通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今后的工作再發(fā)生此類錯誤，而對以后的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！

團活動總結9

　　第一次踏進英才小學大門，就有種不一樣的感覺。首先，學校布置很到位，硬件設施很齊全。說道布置，英才小學可謂煞費苦心。學校的圍墻是古詩配畫。教學樓的墻壁上畫著校歌，星座分布圖，各朝代的年歷表，省市地圖及簡稱、省會城市，地球的年代簡史等等。教學樓的柱子上也一概掛著教人做人、做學問的簡牘。其次，英才小學用“綠色、書韻、現(xiàn)代”作為校訓，別有一番用意。最后，英才小學還擁有一個自己的民樂演奏團。說實話，我很向往這樣的學校，在這樣的學校中學習，我感到是很幸福的一件事情。

　　雖然很早就去見識了英才小學，不過還是脫了好幾天才見到我們的指導老師。那天我們在多媒體教室簽了師徒協(xié)議。簽完了，我知道老師就告訴我她在學校的上課時間。合完影后，我便離開了英才，之后的一個星期中我們就進入了正常的見習階段。由于英才小學即將舉行期中考試，我們只能聽些練習課。而更多的時間還是坐在辦公室聊天或者批改作業(yè)。當其中考試結束后，我就只能抽空去了，沒有集中的'見習時間。盡管如此，我覺得我還是學到了很多東西。很慶幸自己參加了這次“教師成長協(xié)作團”活動。

　　首先，我要對小學階段英語課程的開設情況作個介紹。在小學三年級起開設英語課程已經普遍落實。但是存在著一個非常大的矛盾，就是教學大綱和升學壓力對英語的要求與現(xiàn)有師資存在很大的矛盾。主要表現(xiàn)在課程安排少，一個英語老師帶五個班級，英語被默認為副課。英語課堂中，教師使用英語的比例約是25%，以傳統(tǒng)的語法翻譯法為主要的授課形式。不過，現(xiàn)在英才小學的英語教師幾乎都是本科生畢業(yè)，教學能力也很好。所以，在我認為，不是教師的原因，更多是環(huán)境的原因導致小學英語開設并不理想。這點從教師的公開課中可以看出來。

　　其次，我想說的是教師的職業(yè)惰性。在我和指導老師的交流中，她就跟我提起，教師很容易患上惰性。在日復一日的教學生涯中，教師很容易總結出一套上課的模式，之后，教師往往就按照這個套路，上完一堂又一堂課，而不再去嘗試新的東西。甚至很多已知的有趣方法也懶得去用。

　　然后，我想談談現(xiàn)在的小學生。我感慨，時代變化太快了。我依然記得我小時候，老師說啥就是啥，而且我們那時都很單純�，F(xiàn)在的孩子呢？該知道不該知道的全知道。上課吵得老師不得不停下來整頓紀律。有些女孩子穿的很時髦，說的話也陰陽怪調。好幾次，我在辦公室聽到幾個老師“非議”幾個女生。我突然覺得當老師真的很可憐，不是萬能，卻是萬般無奈。

　　還有，我想說的是關于低能兒的。似乎每個班都插入了一兩個低能兒。老師不去管他們，然他們上課胡作非為。同學們下課也市場找他們的樂子。試問，這是為什么呢？難道這些低能兒能學到知道，還是能學到做人的道理？我覺得這是毫無意義的做法。低能兒難道不應該在特殊學校接受教育么？

　　最后，我來談談我的所得：

　　1.課堂管理。我覺得控制課堂的能力是很重要的。如果控制不了課堂，備好的課就無法正常進行，效果也會大打折扣。而課堂管理功在平時。面對五十多人的一個班級，不能太樂觀。對于時常在課堂搗亂的孩子就要給與懲罰。上課該嚴厲的時候要嚴厲，不能軟弱。我的指導老師在我去上課前要求我給他們一個下馬威。不過在課間的時候，就要和學生友好相處，這樣才能建立良好的師生關系。作為一個老師，關心學生，體諒學生，傾聽學生的訴說也能在課堂管理中創(chuàng)造良好的條件。做到這樣，我想就能很好的駕馭課堂。

　　2.教學設計。首先應該把教學內容合理安排。上課的內容不能多。其基本原則是：內容要少，但要用豐富的活動來操練、鞏固學生對新知識的掌握。同時還的注意新舊知識的結合以及平時課堂的口語操練。

　　3.課堂組織。每次課堂最好都要有評價系統(tǒng)。評價系統(tǒng)可以引起學生的興趣。學生往往希望自己小組得到更多的獎勵而認真聽講、積極回答問題。課堂結束，應該對獲勝小組和表現(xiàn)優(yōu)秀的個人以獎勵，獎勵的方式要合理。現(xiàn)在在小學流行的是蓋印章。

　　4.教師在課堂中不是做演講，而是上課。在正常的教學過程中，教師應該具有表演的能力。比如夸張的動作。這樣才能使課堂形象、生動、活潑，讓學生更加感興趣。

　　參加了這次“教師成長協(xié)作團”活動，我對小學英語有了更深的了解，對小學英語教學也做好了心理上的準備。

團活動總結10

　　轉眼間大二的暑假已經結束，迎來了大三的第一個學期。這個暑假是充實的，也是辛苦的，原因就是在這次的暑假當中，我們團隊一行5人完成了一項極有意義的、學校大力支持的暑期社會實踐。我們團隊的實踐主題是“喜迎校慶”，實踐地是北京。為了這次的社會實踐，我們付出了很多，也得到了很多。

　　在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華大學，北京大學，哈爾濱工業(yè)大學三所高校的團委或個人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負責范圍內進行社會實踐，而且得到了學校的資助，成為了校重點團隊。

　　出發(fā)前的準備很充分，在路上以及在實踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系，實踐進行的很順利。但是前期準備雖然充分，可在抵達北京時卻有一名隊員因為身體問題生病，以至于最后沒有辦法進行在哈爾濱的實踐，這令我們全體隊員都很遺憾。不過即使這樣，我們在清華和北大兩所高校獲得的知識和經驗依然足夠我們去學習，去體會。

　　我們團隊這次社會實踐主要的目的就是去學習其他高校在校慶活動中的志愿服務工作經驗，以此為我校即將到來的`九十周年校慶做準備。本次實踐中我們團隊得到了許多有關校慶方面的實踐經驗和理論知識：

　　一、在校慶時需要有多項的志愿工作側重點，比如要有專門接待校外人員和老校友的志愿服務工作者，需要有專門講解校史的志愿服務工作者等，并應當具有一個服務的中心，可以是其中一項側重點，同時需要其他側重點為其服務。

　　二、要保證對志愿服務工作人員進行精神激勵，在工作前要做好充分的工作動員，保證志愿服務工作人員以最飽滿的熱情去服務他人。

　　三、要建立適當?shù)莫剳椭贫龋ＷC有工作成績的工作人員能夠得到獎勵，消極怠工者得到應有的懲罰。

　　四、明確對志愿服務工作人員進行分工，各自開展工作，互不干擾，同時要有專業(yè)性的培養(yǎng)，保證每名志愿服務工作人員能夠勝任自己所負責的工作。

　　以上及我們團隊在實踐之后所做出的總結。同時，我們團隊建議：我校應當設立校史館，培養(yǎng)本校專業(yè)的校史講解員，這才能夠充分體現(xiàn)我校所具有的悠久的校史，同時也能夠讓校外以及回母校觀禮的老校友能夠了解或重溫我校悠久而且莊重的歷史！

團活動總結11

　　團支書工作計劃共青團金華職業(yè)技術學院信息工程學院應電092班團支部。轉眼間我們已經進入大二的下半學年，一年的工作讓我們有了不少的經驗。一個良好工作的開展離不開一個好的開頭，一個好的開始必有一個好的計劃。經過了上個學期我班的幾次班團活動都開展得較為成功，我們從中也獲得了不少寶貴的經驗。在新的一個學期我班團支部將在原有的基礎上加以改進，努力在各個方面加以完善，具體方案與計劃如下：

　　一、工作宗旨：

　　作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的`思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設；以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

　　二、活動計劃：

　　團支部的建設不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動�，F(xiàn)把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下：

　�。ㄒ唬┦紫茸龊脠F委交給我們的各項任務。每次開會務必要做到非常準時。

　�。ǘ┳鰹榘嗉壚锏膱F支書，應該更好地為班級抓好學風建設！

　　（三）認真搞好一次班團活動，形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。

　　三、工作略述：

　　（一）活動方面：

　　在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次班團活動。同時在活動中努力做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。使在活動中思想得到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

　�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作方面：

　　在常規(guī)工作方面，要做好學校，院下來的各項活動。要注意與其他團支部

　　的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記

　　工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關心、關注、關愛同學。第四，要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高這三人的思想素質。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比。

　　具體每月的工作安排如下：

　　3月：

　　1做好班內黨校的結尾工作

　　2開展好本月班級的班團政治課

　　3做好團費收繳和團員證注冊工作

　　4做好班內黨組織的推優(yōu)工作和民主測評

　　4月：

　　1開張班內愛國主義教育活動

　　2做好下一期黨校的宣傳和報名工作

　　3開張好4月的班級的班團政治課

　　5月：

　　1適當組織班級活動，如春游，聚餐

　　2開展好5月班級的班團政治課

　　3做好班內新團員發(fā)展及團員證補辦工作

　　6月：

　　1做好學期工作總結

　　2開展好6月班級的班團政治課

　　3引導好同學進行期末考試復習

　　4、考試大動員

　　(四)結語:

　　一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及班團支

　　部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。同時我相信通過開展團內豐富多彩的組織活動，增強團員同志的光榮感和責任感，發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。提高團員的思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，爭取成為一個合格的黨員同志�？偠灾@個學期我要好好工作，努力為班級同學們服務，使同學們更加團結，友愛，使我們班更加的優(yōu)秀。

團活動總結12

　　本學期來，我班根據(jù)學校工作指導思想，建設優(yōu)良的班風，創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。一學期以來我堅持做到以下幾點：

　　一、建立良好的班風

　　加強組織紀律性，逐步形成良好班風。班級是學生學習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風。通過學習目的性、治學態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反映了大多數(shù)學生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練，形成習慣，進一步形成良好的班風。

　　二、做好班干部的工作

　　在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據(jù)申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。

　　工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優(yōu)秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。

　　三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質

　　班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學生的優(yōu)良品質也是現(xiàn)代班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現(xiàn)為班風、學風等。在顯形文化方面，創(chuàng)設良好的環(huán)境，能對學生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的“使學校的墻壁也說話”就強調了環(huán)境育人的重要性。例如：在教室的墻壁布置學生書寫的哲理名言，使學生斂容深思；張貼的地圖、風景畫能激起學生對大自然的向往、對祖國的熱愛；在“成長的足跡中”，把學生取得的點滴成績公布出來，可引導學生積極向上。此種做法能激發(fā)學生的內驅力，推動班級文化向著良好的方向發(fā)展，也使學生在班級文化的共同影響下，形成良好的品質。在隱性文化方面，可以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，經常了解學生的思想，定期進行品德評定，評價每個學生的行為表現(xiàn)，表揚先進，幫助后進。在良好的班風的促進下，使每一個學生形成良好的品質。

　　四、讓學生在活動中成長

　　積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。

　　作為一名班主任，認真組織學生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng)新，力爭把班級工作做得更好，使我的學生健康成長。

　　為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經學院領導和老師批準我院團委文體部組織優(yōu)秀青年志愿者成功舉辦“倡導和諧消費創(chuàng)建成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志愿者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。

　　受到外界、學校全體老師和同學們的`高度贊揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應學院的號召，體現(xiàn)出了當代大學生的良好素質。

　　3月15號7點40分，參觀人員全部準時在學校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動，在這個工作中我犯下了遲到的錯誤，沒有合理安排好時間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對他們道歉之后，8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中，同學們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學們的人身安全也能體現(xiàn)出我院學生的良好素質，所有人都知道我們是扛著校旗出來的，我們代表著學校的形象。到達之后，我們組織青年志愿者排好隊伍，安排一個團委的負責人后，我去找之前已經聯(lián)系好的3.15大型活動的負責人。為學院的參與報名，然后帶領隊伍來到廣場中心參與活動。青年志愿者們都很認真的積極配合著活動，在活動中，同學們時刻都表現(xiàn)出當代大學生的精神風貌，為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。

　　還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時候，他們遇到問題都能夠迎難而上，沒有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應該繼續(xù)發(fā)揚下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。

　　在活動的過程中也出現(xiàn)了一些問題。上面我已經做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現(xiàn)象以后不會再發(fā)生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。

　　這次活動，老大交給我們大一的干事負責，是對我們的鍛煉也是給我們一次成長的機會。雖然也出現(xiàn)了一些問題，但是經過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練，謝謝部門對我的信任，我有理由相信我會做的更好！把團委不怕艱苦，認真負責的精神發(fā)揚下去！

團活動總結13

　　5月27日，在班主任的提議下、在我和宋薛豹的組織下高二（7）班舉行了一次班團活動課，活動內容有以下環(huán)節(jié)：1.拔河 2.女生踢毽子 3.男生投籃.此次活動舉辦得非常順利,通過此次活動也讓我領悟到了一些東西.

　　第一個游戲是拔河.拔河就是力量的比拼,所以在安排的時候最要注意的就是兩隊的力量要均衡.所以在分隊的時候得注意每隊人數(shù)力量分配得是否均勻，這很重要，分配的是否均勻會直接影響到同學們玩游戲的熱情，所以在擬好草稿后很有必要給同學們看看，讓他們提出意見，將草稿中不足的地方再做修改，待到大家都滿意后再結案。

　　從政治的角度來看這場拔河，A、B兩隊分別都是個整體，而每隊得隊員都是部分。整體與部分的地位作用與功能有這樣的區(qū)別：整體居于主導地位，整體統(tǒng)帥著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于支配地位，部分服從和服務于整體。整體與部分不僅有著區(qū)別也有聯(lián)系：（1）相互依賴：整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在：部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。（2）相互影響：部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵不分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定性作用；整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。所以在比賽當中我們要遵循整體與部分的方法論，在比賽時，每人都要樹立全局觀念，立足于整體（自己所處的隊伍），統(tǒng)籌全局，通過討論選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。同時，必須重視部分（每人）的作用，只有搞好了局部關系，用局部的發(fā)展推動整體的.發(fā)展。每一場比賽總有輸贏之分，可是輸贏并不是最重要的，同學們在比賽中領悟到的才是精華。而這場比賽的精華之處，就是同學們互相團結、努力、奮斗的精神，與失敗了也不怪罪于人的包容心態(tài)。這就是這場拔河比賽的收獲，從同學們的完美配合來看，每一人都是贏家。

　　女生踢毽子比賽，是按寢室為單位來分隊的，分別為205、206，從比賽結果來看206獲得了本次踢毽子比賽團體第一的優(yōu)異成績，值得可喜可賀。205的絕大部分同學因對踢毽子很沒技巧而失敗了，也不用氣餒。從政治“用發(fā)展的觀點看問題”的角度來看，事物的發(fā)展的道路是曲折的：（1）新事物（踢毽子技巧）的發(fā)展總要經歷一個由弱到強的過程。（2）人們對新事物的接受也有一個過程。So，205的成員們要對踢毽子的未來充滿信心，熱情支持和悉心保護踢毽子的幼芽，促使其成長壯大。又要準備好走曲折的路，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！只要你們堅持不懈的踢毽子，量變遲早會促成質變，質變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使踢毽子的技巧在新質的基礎上開始新的量變，由此循環(huán)，讓你們踢毽子的蹩腳技術提升到更高的檔次。205、206寢室的成員們，加油吧!努力吧！奮斗吧！讓你的腳使踢毽子的事業(yè)發(fā)揚光大！

　　男生投籃比賽亦很精彩，雖然有幾個同學一個球也沒進，不過這并不丟人，敢于上場已是勇敢的表現(xiàn)，勇氣可嘉，值得贊揚！在觀看投籃的時，發(fā)現(xiàn)許多同學，因連續(xù)投不進球后，情緒馬上變得急躁起來，然而情緒越不穩(wěn)定，投進球的概率明顯也就變低。通過這，讓我意識到：不管是投籃，還是任何事情，即使做時不那么順利，也別氣餒、放棄，控制好自己的情緒，以最佳的心態(tài)來處理，說不定就能做出好成績。所以，男同學們繼續(xù)加油！

　　這次活動，讓我感到不足的地方是：兩位因腿受傷的同學沒有參加到游戲中來，他們作為高二（7）班的一份子，我理應準備一個能讓兩位受傷的同學也可參與的游戲，讓他倆也融入進來，感受游戲的快樂，然而我的疏忽，使他們失去了這份快樂。這告訴了我，作為一個組織者在辦事時應該顧及到每一份子的感受。

團活動總結14

　　共青團工作充實了我的生活，凈化了我的心靈，改變了我的世界觀、人生觀、價值觀。從中學到大學，在共青團崗位一干就是6年。如今繼續(xù)走向企業(yè)共青團崗位，企業(yè)的團組織和學校團組織存在一些差異，這將對我是一個新的開始，新的挑戰(zhàn)，新的機遇。

　　很榮幸在“新手上路”時期參加全局團委書記培訓班，短短的'7天培訓，讓我感觸頗深!這是一次非常難得的、特別的學習機會，也是我認為最有效果的培訓。7天安排緊湊而內容豐富的培訓，使我印象深刻。通過此次培訓，讓我對企業(yè)共青團組織、共青團活動有了更加深刻的認識。使我這個“小鮮肉”團干部，對今后如何干好共青團工作，履行團委書記職責有了深層次的認識，在這里談談我的感受。

　　思路決定出路。團干部中流行一句話，說團干部“站著能干，坐下能寫，張嘴能說，躺著能睡”，不僅表明團干隊伍是一支超級戰(zhàn)隊，而且從另一個角度也是對團干部的高標準、嚴要求。培訓期間，各位老師在授課中都會講到：團的崗位是非常鍛煉人的，團干部要是能在自己的崗位上盡職盡責，將會在綜合能力的培養(yǎng)上有一個質的飛躍。我的思想有多遠，我就能夠走多遠。我既然走上了共青團崗位，就應該為這個崗位負責，作出一番成績。努力干好事業(yè)，實現(xiàn)自身價值，做到時常剖析自己、總結自己，給自己定好位、定好向，用正確、清醒的思路服務青年、凝聚青年、引領青年。

　　態(tài)度決定高度。每一個人為了生活都必須工作，但工作不僅僅是為了生活。如果對待工作完全是出于勉強、敷衍了事，那么心態(tài)也是惰性的，不會有所長進，更不會從精神上獲得喜樂;相反，如果以一種積極主動、精益求精、創(chuàng)造性的態(tài)度去對待每一項工作，那么就會取得意想不到的進步，也會在精神上獲得莫大的安慰和快樂。工作無大小，態(tài)度是關鍵。團委書記是一個培養(yǎng)符合型人才的崗位，組織能力、思想工作、業(yè)務技能都要掌握，才能帶領全段的團員青年建功立業(yè)，我要站在高標準、高角度上正確看待共青團崗位。行為決定作為。在工作中有時候我們平常做的可能僅僅是填寫一個表格、撰寫一篇稿件、組織一個活動、召開一次會議，外人看來可能都認為是繁瑣小事而棄之不屑，可作為剛接手共青團工作的我，要從這一件件“小事”做起，逐漸成長起來。工作行為的不同，直接決定自身作為。在共青團崗位上要充滿激情和熱情。在共青團的崗位上要不斷開拓進取。我雖然是一名年齡很小的團干部，但我否認年齡決定工作效率、效果，成功更不是取決于年齡，我只要在工作上盡職盡責，一定能創(chuàng)造出美好的業(yè)績。

　　在培訓中，各類課程都讓我感觸良多、收獲頗豐。每日課前分享，晚上分小組討論，是一個很好鍛煉個人口才，提高個人思考辨析、語言組織的平臺。同時，培訓課程還安排了許多實踐項目，歷奇培訓、參觀成都動車段、提高新入路定職考試工作研討等都頗有指導意義，這些都為自己下一步抓好青工教育引導提供了具體指導和幫助。細細品味，還有很多課程同樣充滿著樂趣，這次培訓給予了我全新的認識，人生新的啟發(fā)。