文體活動總結

　　總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的文體活動總結，希望能夠幫助到大家。

文體活動總結1

　　甘肅省天祝藏族自治縣是新中國成立的第一個少數(shù)民族自治縣，已走過55周年的風雨歷程，該縣抓喜秀龍鄉(xiāng)的紅疙瘩村還是周恩來總理于1956年親自命名的,她是一個美麗而充滿魅力、古老而文化悠久的民族地區(qū)�？h城經(jīng)國務院批準，1986年整體搬遷到華藏寺后，陸續(xù)開始了老年秧歌、太極拳的晨昏鍛煉活動。一直以來，縣城群眾文化活動都是零散的、自發(fā)的和小型的。20xx年社區(qū)成立之初，中街社區(qū)的工作者們就以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的能力素質(zhì)，緊緊抓住縣文體局“文化進社區(qū)”這一有利時機，在縣文化部門的大力支持和推動下，結合本社區(qū)單位最集中、基礎設施最好、人口最密集的天然條件，進一步建立和完善了文化進社區(qū)活動服務管理監(jiān)督機制，全民健身活動站（點）管理辦法，安排社區(qū)五名工作人員輪流值班，各自負責一支文化隊伍，開展起形式多樣，紅紅火火、組織規(guī)范的文化進社區(qū)活動。結合民族特色，靚麗的文化風景，深為周邊縣市稱道！因為她們深刻認識到：一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全社會成員的思想文化素質(zhì)。只有切實加強社會主義先進文化建設，不斷豐富人們的精神世界，促進全民族素質(zhì)的不斷提高，切實增強全社會的創(chuàng)造活力，實現(xiàn)和諧社會才有可能。所以，她們懷著滿腔的工作熱情，依靠轄區(qū)居民的普遍支持和轄區(qū)單位的共駐共建，以社區(qū)文化為重點和突破口，走街串巷、廢寢忘食、兢兢業(yè)業(yè)開展活動。她們的辛勤換來了豐碩的成果：短短兩年的發(fā)展，社區(qū)各項工作呈現(xiàn)出質(zhì)的飛躍，走在了全市社區(qū)建設的前列。她們樹立社區(qū)形象，在開拓創(chuàng)新中夯實社區(qū)建設基礎；依托環(huán)境優(yōu)勢，在銳意進取中加快社區(qū)發(fā)展步伐；明確工作目標，在求真務實中開展“五個一”創(chuàng)建活動；宣傳“六進社區(qū)”，積極開展文明社區(qū)共筑共建活動，以良好的整體素質(zhì)，開展的一系列卓有成效的文化建設活動，先后榮獲“全國百佳學習型社區(qū)”，甘肅省“全民健身優(yōu)秀站點”、“全民健身優(yōu)秀組織獎”，武威市“社區(qū)建設先進集體”、“青年文明社區(qū)”，

　　天�？h“防止非典工作先進單位”“二00四年度婦女工作先進組織”等稱號，還被推薦為甘肅省“社區(qū)建設先進集體”、武威市“先進基層黨組織”等，尤其是學習型社區(qū)建設和文化進社區(qū)活動，走在全省前列，且富有民族特色。

　　結合多民族聚居地的文化背景，社區(qū)制定了由社區(qū)黨支部書記負總責，社區(qū)副主任具體負責，社區(qū)居委會成員分片負責、社區(qū)黨員分樓院負責的四級文體工作責任制。在廣泛宣傳，全面動員的基礎上，以文化廣場與老年廣場為依托，在現(xiàn)有廣場秧歌隊的基礎上，以凸現(xiàn)民族自治縣特色的老少咸宜的三套新藏族鍋莊舞為突破口，開辟了社區(qū)居民全民健身新領域。拉設了專門的廣場跳舞熱線，購置了專門的跳舞音響器材，有力地推動了社區(qū)文化發(fā)展。每天下午7點半，男男女女扶老攜幼，花紅柳綠你教我?guī)�，里三圈外三圈地跳起了歡樂祥和的鍋莊舞。既健身又娛情，從3歲玩童至7旬老人，學得認真，跳得盡興，看得激動，整個文化廣場成了歌舞的.海洋，歡樂的海洋，連前來旅游、談生意的外地人，也禁不住奔放歌舞的熏陶，歡快地瀟灑舞一回。去廣場跳舞成了社區(qū)居民必做的功課，文化廣場和老年廣場成了自治縣一道亮麗的風景。

　　為了組織廣大居民全方位、多層次、多場所開展豐富多彩、健康有益的文化、教育、科普、體育、娛樂等活動，努力形成健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍，社區(qū)在原有社會體育指導員于振榮、李桂英、高存香、劉專員、吳志英等的基礎上，還廣泛動員暑期大中專學生志愿者、文藝愛好者等組織居民教學中老年健身操、北京新秧歌、迪斯科、太極功夫扇，面向青少年的“時代在召喚”“青春的旋律”體操、“五光十色”街舞等十多種節(jié)目。今年，借市文體局對三級以上社會指導員進行專門培訓的機會，社區(qū)主任又親自組織、親自教練，把全民健身的推廣項目新健身操、太極拳24式、48式帶入社區(qū)，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容，已建成較穩(wěn)定的各類文化隊伍8支，使每個居民都能找到適合自己口味的健身活動、健身場所，并參加到沸沸揚揚的廣場健身活動中來。目前中街社區(qū)已形成老年廣場、文化廣場、青少年廣場等三個健身場所，每天晨練太極拳、太極功夫扇、太極劍等。

文體活動總結2

　　活動目的：

　　本次羽毛球賽旨在進一步增強我專業(yè)凝聚力，進一步加深同學間的感情。鼓勵學們積極參同加體育鍛煉，為今后的工作和學習奠定了堅實基礎。

　　活動時間：20xx年11月15日

　　活動地點:東華理工大學羽毛球館。

　　活動前期準備：

　　1.5幅以上羽毛球拍及若干羽毛球

　　2.預定活動場

　　3.充分做好參賽前的宣傳動員工作。

　　活動流程:

　　(一)男生單打

　　1.采取抽簽方式產(chǎn)生參賽選手。男生有36人，分18組，每組號碼2人，抽到相同號碼者為一組。勝出的'18人再分別與號碼在自己前面的選手組成新組，比賽勝出

　　9人。勝出的9人再抽簽，分3組，每組3人，抽到相同號碼的為一組。同一中3人通過“手心手背翻的游戲分組，手勢相同者比賽，勝出者與另一個人對戰(zhàn)。共三組，各組勝出一人，再通過兩者互打。若此3人，兩兩互戰(zhàn)兩人各勝一場，則休息一段時間進行比賽。在此規(guī)則下決出前3名

　　每場比賽先得11分者獲勝。

　　（二）女生單打

　　1.為方便選手的產(chǎn)生，同樣采取抽簽的方式?jīng)Q定各自對手。女生總共16人，分8

　　組，抽到相同號碼者為一組。決出8人進入下一場男女混合雙打。從輸?shù)?名選手中通過自愿方式成為女生的第9號，同樣參加男女混合雙打。若有多人報名，則再次比賽各自組隊，決出最終第9號女選手。

　　2.比賽裁判：王強、謝萬建、陸建利、明安平、江天浩、朱志偉。

　　注：比賽先后由裁判將結果報寧勤或朱志偉處。

　　（三）男女混合雙打

　　1.由前兩場男生單打和女生單打各勝出的9人抽簽，男女相同號碼者作為一組，共9組。9組中各派一位同學再次抽簽將此9組分為3隊A.B.C，每隊3組。同一隊的3組同樣采�。骸笆中膥手背”翻轉(zhuǎn)，手勢相同的兩組先對戰(zhàn)。勝出者與另一組打。每隊各勝出一組。A.B.C3隊勝出的3組通過兩兩互打的形式賽出前3名。

　　2.比賽裁判：寧勤、朱志偉及其他未參與比賽的班干

　　總負責人：文體委員寧勤

　　活動意義：

　　此次活動基本達到了我們的活動目的，活動過程中同學們互幫互助，體現(xiàn)出了集體的團結友愛精神。相信大家能在日后的學習生活中進一步融入集體，以班級為家，視同學如手足，為營造一個溫馨，和諧，友愛，團結的大家庭而共同努力

文體活動總結3

　　為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，xx社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領導下，以十八大精神為指導，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報如下：

　　一、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

　　為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡體系，不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率，xx社區(qū)結合自身實際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

　　二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅實基礎

　　社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動，相互優(yōu)化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的`物質(zhì)資源基礎。同時，社區(qū)內(nèi)建有市民學校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分-裂勢力的浸入。

文體活動總結4

　　根據(jù)學校工會計劃和上級工會的安排，四月份的文體工作已經(jīng)圓滿結束。在此我們召開了“校工會文體工作總結大會”，旨在總結成績，找出差距，展望未來，為以后工作的順利開展做好充分的準備。

　　回顧前半個學期來，在校領導班子的正確領導下，在各位文體委員的大力支持下，我們的文體工作取得了可喜的成績。共組織各種活動7項，參加人數(shù)達到120多人次。體育活動有創(chuàng)新，文藝活動有亮點。特別是在今年我國多災多難特殊時期，我們開展的各項文體活動又具有了更加深遠的歷史意義。

　　工會工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動又是工會工作中重要的組成部分，所以開展豐富多彩的文體活動，營造活潑和諧的校園環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，使他們身心健康地生活、工作和學習是工會工作的重要任務之一，也是深入學習和實踐科學發(fā)展觀、構建和諧校園的重要途徑。

　　一、20xx年校工會文體工作回顧

　　四月份我們共策劃組織了各種文體活動7項，參與人數(shù)達到120多人次，參與率達70%，得到了廣大教職工的稱贊和領導們的認可。詳細內(nèi)容見附表1。

　　1 教職工女子排球賽 3個年級組隊參加 行政隊棄權

　　2 女子一分鐘跳繩比賽 共有25名女教職工參加

　　3 教職工男子籃球賽 分年級每個年級出兩個隊共6個隊

　　4 男女教職工200米接力賽 共四個隊參加比賽

　　5 男女100米短跑比賽 共有16名隊員參加 個別女隊員棄權

　　6 男女倒退跑比賽 共有12名隊員參加

　　7 男子鉛球比賽。

　　按年齡分兩組參加了比賽8

　　我們舉辦的各項文體活動的特點可以用十六個字概括，那就是：組織規(guī)范、形式創(chuàng)新、亮點突出、人氣興旺。并主要表現(xiàn)在以下三個方面。

　　1.領導重視，組織規(guī)范

　　我們學校及工會領導非常重視文體工作。他們從文體工作年度計劃的制定，到活動組織的實施，以及項目的設置都非常關心，可以說是親力親為。我們突破了以往場地受限的困惑，在領導的親自率領下，校工會領導也非常關心職工的生活。各種比賽設置的獎品盡量貼近生活，而且獎品經(jīng)費有一定提高。

　　在活動的組織方面更加規(guī)范。我們把體育活動當賽事舉辦，這樣既活躍了校園氣氛，又讓教職工享受到高雅藝術的魅力。

　　2.內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新

　　今年校工會舉辦的文體活動可謂是豐富多彩、形式多樣。既有我們開展了十幾年的傳統(tǒng)項目，又有設計新穎的趣味項目，還有首次開展的項目。

　　3.亮點突出，人氣興旺

　　亮點突出是本月文體工作的一大特點。如形式上的多樣化，又如，在女子排球賽中，冠亞軍的爭奪戰(zhàn)可謂是驚心動魄，觀眾的吶喊聲和鑼鼓聲響成一片，從參與率情況看，首先我們得到了行政領導的大力支持，得到了各位文體委員的大力協(xié)助，得到了廣大教職工的積極參與，在各項活動中各分會的參與率達到90%以上。教職工積極向上的精神風貌突顯了工會工作的向心力和凝聚力。

　　在每開展一次活動，每舉辦一項賽事時，校工會文體部的委員們都會聚在一起，共同商量工作，制定行動方案，統(tǒng)一步調(diào)，統(tǒng)一組織，盡量把工作做細、做扎實，這就為我們四月份各項文體活動的順利開展奠定了堅實的基礎，取得的.成績也得到了廣大教職工的充分肯定。

　　二、教職工文體活動在構建和諧校園中所起的作用

　　1.開展豐富多彩的文體活動，可以加強校園精神文明建設，提高教職工的文化素質(zhì)。

　　積極開展文體活動是新形勢下精神文明建設的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動中加強自身的道德觀念修養(yǎng)，提高家庭美德意識，更高層次地規(guī)范自己的言行，進一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學校是知識分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的才能，會使我們的活動更加豐富，從而營造更加和諧的校園環(huán)境。

　　2.開展豐富多彩的文體活動，可以增強向心力和凝聚力。

　　和諧社會的核心是人與人之間關系的和諧，人際關系及師生之間的關系和諧是構建整個校園和諧的基礎。從工會組織文體活動上看，主要是為教職工提供一個平臺，讓教職工在這個平臺上相互交流，增強團結，加深友誼，加強團隊精神，從而達到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。

　　3.開展豐富多彩的文體活動可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。

　　在緊張的工作之余，文體活動可以消除疲勞，恢復體力，陶冶情操，煥發(fā)精神，并得到美的享受，同時也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學校的建設工作中去;參加文體活動還可以很好地展現(xiàn)教職工的個人魅力，增強榮譽感和自信心，同時有助于培養(yǎng)教職工投資健康、投資文明修養(yǎng)的意識。

　　4.開展豐富多彩的文體活動，可以協(xié)協(xié)調(diào)個人與個人、個人與集體、集體與集體的關系，緩解其在社會關系中存在的矛盾。

　　校園的和諧不是通過強制要求促成的，而是在和風細雨中產(chǎn)生的，在校園生活中形成的。通過文體活動，可以讓更多的教職工面對面的交流，心與心的溝通，起到加強合作、和諧共事的作用。

　　三、關于構建和諧校園，積極開展我校文體活動的幾點思考

　　1.黨政支持是核心，提高認識是關鍵

　　開展教職工文體活動，離不開學校各部門的支持，因為當今的工會文體活動已不是人們理解中的吹拉彈唱、蹦蹦跳跳，要看到文體活動對豐富校園文化生活，提高教職工的綜合素質(zhì)，營造和諧校園氛圍所起到的重要作用，同時這也是校園精神文明建設的需要，是教職工業(yè)余文化生活的需求。所以我們開展文體活動只有在黨政領導的大力支持下，才能得到可持續(xù)發(fā)展，活動內(nèi)容才能得到豐富，器材設備才能得到添置，經(jīng)費來源才能得到保障。這樣一來，我們的文體活動定能充滿活力，教職工的積極性和創(chuàng)造性定能調(diào)動起來，文體工作在構建和諧校園中才能真正發(fā)揮作用。正所謂：心齊氣順，政通人和。

　　2.創(chuàng)新拓寬謀發(fā)展，職工喜愛尤為先

　　創(chuàng)新是一個民族的靈魂。對于工會文體工作，創(chuàng)新和拓寬同樣顯得重要。我們既要保留傳統(tǒng)文體項目，又要不斷挖掘教職工喜愛的新項目。對傳統(tǒng)項目，如田徑運動會，每年都會變換一些不同形式的趣味項目，使競賽與趣味相結合�；@球、排球、乒乓球等球類比賽也會在賽制上加以改進，使更多的教職工參與活動。我們每年都在變換形式，都在創(chuàng)新，都在一個“變”字上下功夫，只有“變”才能“新”，“變”要“變”得讓教職工滿意，“新”要“新”得讓更多的教職工積極參與。這就要求我們工會文體委員們要經(jīng)常深入到教職工中去，了解和發(fā)現(xiàn)他們喜歡什么，尤其是不同年齡段教職工的活動方式和活動范圍。只有充分地調(diào)查研究，我們才能有針對性地開展更多讓教職工喜聞樂見的活動，才能把文體工作不斷推向新的高度。

　　3.組織協(xié)調(diào)到位，服務意識先行

　　學校校是知識分子的家園，教職工隊伍中人才濟濟，他們思想活躍，考慮問題周到，解決問題點子多，在開展教職工文體活動中，很多人都有很好的想法和建議，如何把這些好的想法和建議收集起來，從中提煉出讓大多數(shù)教職工喜愛的活動，是我們開展文體工作的切入點。這就需要文體委員們多了解情況，多聽取建議，同時協(xié)調(diào)好人際關系，為我們開展文體活動打下良好的基礎。

　　在活動中，我們抓住活動的關鍵環(huán)節(jié)，對活動中的“亮點”要及時報導，加強宣傳;對出現(xiàn)的問題要積極協(xié)調(diào)、妥善解決;要做到公平、公正、公開。只有這樣我們的文體工作才能得到教職工的認可，我們舉辦的活動才能讓教職工滿意，我們的文體活動才能在和諧中發(fā)展，在支持中生存。同時不能忘記，服務意識是人們衡量工作態(tài)度、熱情程度的一把尺子，只有高度認識到服務意識的重要性，牢固樹立為教職工服務的思想，我們的工作才會有激情，我們才能真正成為教職工的朋友。

　　教職工文體活動在構建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會工作的重要組成部分，要不斷開拓學校教職工文體活動的新局面。

文體活動總結5

　　開展課外文體活動是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的重要載體。我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“三個面向”，全面推進素質(zhì)教育。我校制定實施中小學課外文體活動項目，推動實施大型課間活動計劃。堅持人人參與活動，人人參與活動，堅持課外文體活動與學校德育管理相結合，堅持課內(nèi)與課外相結合，堅持校內(nèi)與校外相結合，開展工作，取得了必要的成績�，F(xiàn)將我校發(fā)展現(xiàn)狀概括如下：

　　一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標

　　開展課外文體活動可以豐富學生的想象力，培養(yǎng)學生的'形象思維潛能，進一步培養(yǎng)學生的團隊意識和實踐潛能。它可以凈化學生心靈，陶冶學生情操，提高學生身體素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，是學生人生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是提高國民素質(zhì)的大事。我校對全校教師進行教育培訓，使廣大教師進一步認識到，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、文化健康的課外活動，有利于增強學生終身發(fā)展的潛力。同時，提高學生的身體素質(zhì)，掌握基本的運動技能，培養(yǎng)學生的團結意識和合作精神，促進學生的全面發(fā)展將產(chǎn)生重要影響。

　　二、認真組織實施，確�；顒訒r間，加強活動管理

　　1、找出底部，有效整合。學校對所有學生申請的項目進行了分類整理，并根據(jù)學校和教師的實際情況進行了有效整合。課程包括田徑、跳繩、呼拉圈、羽毛球、籃球、排球、書法、音樂欣賞、體育和藝術項目。

　　2、根據(jù)學校設置的項目和教師的專業(yè)，進行合理細致的分工。

文體活動總結6

　　在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外文體活動推進課堂教學，提高學生素質(zhì)�，F(xiàn)將本學期的課外文體活動情況總結如下：

　　一、任務完成情況

　　本學期課外文體活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

　　二、主要經(jīng)驗和體會

　　1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

　　2、內(nèi)容要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　三、存在的問題及改進方法。

　　活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

　　二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應該把提高學生素質(zhì)放在首位。課外文體活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學校體育教學邁上一個新臺階。

　　課外文體活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外文體活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。

　　課外文體活動是學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充 、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。

　　學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性，它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性，形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。實踐性，大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

　　一、領導重視是關鍵我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。

　　當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間（每天下午三節(jié)課后）為全校性第二課堂活動時間。

　　二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是學校教育的關鍵，首先要思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。

　　教學中能精心備課設計、上好課。在學生中培養(yǎng)活動骨干分子，深入開展活動，發(fā)揮各年級組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學生的骨干作用，采取運動會、小型比賽、游戲等方法保持各類活動的連續(xù)性、競爭性，使第二課堂活動開展能較好的進行。以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學生來提高第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學有余力的學生歡迎。

　　為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活， 牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展“大課間、課外文體活動”作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一�，F(xiàn)將本學期課外文體活動總結如下：

　　一、開展內(nèi)容豐富的校園課外文體活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習慣。同時，通過藝術活動、綜合實踐活動，還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的藝術修養(yǎng)。另外，通過課外文體活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。

　　二、實施六個原則，有效開展課外文體活動

　　1．教育性原則。課外文體活動要堅持育人的'宗旨，遵循教育規(guī)律學生身心發(fā)展特點，寓教于樂，寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。

　　2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學后的文體活動相結合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。

　　3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。

　　4．創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學校特色活動二條線交錯組織，有效地將藝術、體育活動融為一體。

　　5．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”，每周至少開展一次活動；“定地點”，每個項目和小組都有固定活動場所；“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題�！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，由指導老師給出評價，便于在期中、期末開展總結交流。

　　6．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，落實行政和教師的安全工作責任，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

　　豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信�？傊�，我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多，但要全面提高學生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀接班人。

文體活動總結7

　　在區(qū)、鄉(xiāng)兩級政府的正確領導下，ｘｘ社區(qū)在開展全民健身活動中，組織形式多樣的全民健身活動，扎實開展各類文化體育活動，受到居民的歡迎。今年我社區(qū)文化工作以進一步貫徹落實黨的科學發(fā)展觀，以建設和諧社區(qū)為目標，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常開展形式多樣、豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮了重要作用。

　　一、社區(qū)干部發(fā)揮群眾骨干力量，開展多種形式的體育活動。

　　由社區(qū)牽頭，組織居民的進行各項體育健身活動。通過體育文化的載體，推動社區(qū)文化的發(fā)展。我們通過實踐使我們看到開展健康向上的社區(qū)體育活動對活躍社區(qū)居民生活、穩(wěn)定社區(qū)治安環(huán)境有著越來越不可替代的'作用。在賽場上社區(qū)居民充分展示了他們積極進取、奮勇拼搏、團結務實、開拓創(chuàng)新的精神面貌。。

　　讓全民健身活動走進千家萬戶。社區(qū)體育建設是群眾文化工作的重頭戲，我們在創(chuàng)建“特色文化”的基礎上加快了社區(qū)體育建設的步伐，活躍了社區(qū)居民的體育文化生活，促進家庭之間的交流，增進鄰里和睦團結。

　　二、文化工作方面

　　創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動，極力打造和諧、溫馨社區(qū)我社區(qū)結合上級各時期的中心工作和重大節(jié)日，開展了一系列的文化活動。如舉行的迎國慶文藝演出，激起了居民群眾強烈的愛國熱情……等。這些活動受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎和高度評價，極大的增進了社區(qū)居民之間的感情。

　　我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文化宣傳陣地作用，通過板報、墻報、條幅等宣傳提升社區(qū)文化活動的巨大影響力。

　　今年我們還加大力度，管理社區(qū)圖書室，更好的為社區(qū)居民服務。

　　為了使圖書室的功能發(fā)揮到最大，我社區(qū)設立了專人管理，延長開設時間，最大限度的滿足居民群眾的需求。

　　在今年的工作中我們社區(qū)取得了一些成績，這將更加激勵我們繼續(xù)努力工作，力爭為社區(qū)居民貢獻更好的文藝精品，為構建和諧貢獻力量。今后我們將依托區(qū)、鄉(xiāng)兩級政府，加強社區(qū)體育服務建設，并進一步落實資源共享。我們將在區(qū)政府和鄉(xiāng)黨委的領導下加快發(fā)展，開拓創(chuàng)新，為社區(qū)建設作出新的貢獻。

文體活動總結8

　　自任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據(jù)不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：

　　一、文體活動主題明確。在職工中搞一些文體活動能調(diào)動大家的積極性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

　　二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。為保證職工的日�；顒�，我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據(jù)基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經(jīng)�；�，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。

　　三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神,展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神文明建設和文化建設。

　　四、工作中存在的問題

　　工作中存在的`不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現(xiàn)有模式。

　　五、下年度工作計劃

　　1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境。

　　3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。

　　4、完成領導交辦的臨時性工作任務。

文體活動總結9

　　大學生文體活動是高校校園文化建設的重要組成部分，是展現(xiàn)校園整體風貌、增強大學生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，是高校思政工作的主要手段，也是提高學生、人文素質(zhì)的重要途徑。

　　一、開展大學生文體活動的意義

　　對于學校而言，教育教學質(zhì)量永遠是第一生命線。但在追求教學質(zhì)量的同時，不能忽視文體活動的開展。豐富多彩、健康積極的文體活動能夠增強人的自信，提高人的斗志，培養(yǎng)人的毅力，增強團隊凝聚力，始終是校園文化建設的重要組成部分。文體活動既可以為學生提供一種放松解壓的休閑形式，又可以為學生提供人際交往平臺，還可以為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺，更有利于提高學生的意志力、進取心、責任感、榮譽感，從而促進學生的全面發(fā)展。學校的形象，應該是豐富多彩的、生動活潑的，豐富多彩的文體活動可以為同學們帶來更多的正能量，為校園增添更多的積極氣息，可以營造良好的生活、學習氛圍。

　　1、組織和開展文體活動，促進集體凝聚力的培養(yǎng)

　　競賽活動是促進了解、培養(yǎng)集體感、認同感和歸屬感的一條重要途徑。通過開展文體活動可以加大同學之間了解，增進同學之間的友誼，提高同學們的集體責任感和榮譽感，增強同學之間的集體凝聚力。通過文體活動可以提高學生們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力，培養(yǎng)學生的團隊精神，不斷地拓寬學生的視野。

　　2、組織和開展文體活動，有利于學生能力的培養(yǎng)

　　通過開展文體活動，可以為大學生提供更多的鍛煉機會。因為每一項活動的開展，主要的實施者是學生，學生在活動中扮演著主體的角色。通過開展文體活動，學生為了能夠讓活動開展的更有效，需要計劃、反復的思考、嘗試、實施，這個過程可以提高大學生的創(chuàng)新能力、管理能力、溝通能力和組織能力等。

　　3、組織和開展文體活動，為同學們提供更多交際的平臺

　　有些大學生在交際方面存在一定的欠缺，由于交際能力的欠缺，可能導致有些學生不愿意融入集體、存在自卑心理、心理承受能力不強等問題。

　　活動和競賽是增強同學們溝通、了解的一種途徑[2]。學生通過參與集體活動，可以體會集體的溫暖、增強溝通技巧，可以幫助大學生找到自信。組織豐富多彩的文體活動，可以充實大學生的生活，尤其是輔導員老師參與到其中，更能提高同學們的積極性和參與度，可以讓學生體會到集體的溫暖，樂于融入到集體中去，從某種程度上可以解決人際交往問題、適應文化差異，幫助學生更快的適應大學生生活。

　　4、組織和開展文體活動，有利于學生的心理健康

　　現(xiàn)在很多大學生是獨生子女，是在父母和家人的溺愛中成長起來的，他們往往表現(xiàn)為積極責任意識較差，缺乏團隊協(xié)作精神。在生活學習中，往往以自我為中心、不懂得包容理解，甚至面臨一定的心理問題困擾。

　　通過開展豐富多彩的文體活動，可以讓學生體會到團隊合作的樂趣；通過文體活動，讓他們結識更多的朋友；通過文體活動，可以讓他們宣泄內(nèi)心的不良情緒；通過文體活動，可以增強大學生的自信心。積極的、有意義的文體活動會對大學生心理健康起到積極的作用。

　　二、如何開展好大學生文體活動

　　為了營造良好的生活學習氛圍、促進大學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高、更好的發(fā)揮文體活動的作用，高校在組織開展文體活動時，要考慮文體活動的吸引力、參與度、多樣性以及文體活動的育人功能。

　　1、保證活動本身吸引力

　　在開展大學生的文體活動時，要靠活動本身的含金量來吸引學生，讓更多的學生愿意參加文體活動，而不是靠強迫學生�；顒有问奖仨殑�(chuàng)新，活動內(nèi)容要立足高品位，提升精神內(nèi)涵，以新意來吸引大學生。充分調(diào)動和引導大學生主動參與文體活動，喚起大學生對文化體育活動的熱情與愛好，為學生提供一個豐富多彩、積極向上的活動空間。

　　2、形式內(nèi)容堅持多樣化

　　體育活動在強健體魄基礎上，還應注重團結協(xié)作、勇敢頑強的精神、集體凝聚力的`培養(yǎng)；文藝活動則應注重學生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。文體活動的形式應堅持多樣化，針對不同群體因材施教，能夠滿足不同層次不同需求的學生。學生是文體活動主體，應著重為學生提供更廣泛的參與平臺，使他們真正融入文體活動氛圍，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。

　　在高校中，大學生的群體性文體活動主要是以學生組織為載體來展開的�；顒泳唧w有群眾性、靈活性、實效性非盈利性的特點。因此在開展文體活動時，活動要以學生為主體的由學生組織策劃，活動的方式往往由學生自己來決定。

　　3、提升育人功能，營造良好校園文化

　　文體活動是高校育人的重要載體，文體活動的根本宗旨在于學生的全面發(fā)展，深入開展以理想信念為核心的社會主義教育、以愛國主義為重點的民族精神教育、以基本道德規(guī)范為基礎的公民道德教育、以全面發(fā)展為目標的素質(zhì)教育，使學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　開展的文體活動應適應當前校園文化多元多樣發(fā)展的趨勢，尊重多樣性和差異性，促進各種文化相互交流，在包容中發(fā)揮主流文化的引領作用，從而幫助大學生樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀。

　　4、立足需求，打造校園文化品牌

　　每年應以群體性活動形式，開展貼近學生學習、生活的文體活動，突出主旋律，創(chuàng)立特色品牌活動，拓寬文體活動的參與面。通過樹立校園品牌活動，增強同學們對文體活動的認識和熱情。文體活動的開展要有持續(xù)性才能吸引廣大學生積極參與，讓不同層次、不同性別的學生都能從文體活動中得到樂趣，從而得到熏陶和教育。

文體活動總結10

　　為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：

　　一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。

　　1、結合慶祝建國xx周年重大紀念日，組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得～成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

　　2、以校學生藝術節(jié)為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節(jié)活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂融融。

　　3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的軍訓活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學生軍訓工作先進單位，杜樂泉老師獲全區(qū)人防知識教育先進個人。

　　4、大力支持校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。

　　學生文體才華競相綻放。如梁慧等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、廣西賽區(qū)第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲廣西青少年游泳錦標賽100米蛙泳全能二項第一名，黃星燦獲第九屆全國中小學繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的'重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

　　二、教工文體活動其樂融融

　　1、在教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

　　2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

　　3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。

　　4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。

　　精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。

文體活動總結11

　　一年來，我校工會文體活動方面在學校黨政領導的重視和大力支持下，充分發(fā)揮職能，為建設和諧校園、為進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

　　第一、在學校內(nèi)組織開展了乒乓比賽，全校職工參與比例達到90%充分體現(xiàn)了全民參與，全民健身的效果與要求。

　　第二、為豐富廣大職工的文藝生活，舉辦了個人攝影展。不僅提升了學校生活品質(zhì)也大大加強了學校的藝術氛圍。

　　第三、在年底開展了的職工羽毛球比賽。以飽滿的熱情，健康的體魄來迎接年的到來。

　　第四、學校在對外與其他單位的交流上，也開始有了突破。 一年以來，工會通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的'良好的作用。

　　在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

文體活動總結12

　　文體活動是高校校園文化建設的重要組成部分，是展現(xiàn)校園整體風貌、增強學生體質(zhì)等的有效途徑。開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，是高校思政工作的主要手段，也是提高學生、人文素質(zhì)的重要途徑。

　　一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。

　　1、組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

　　2、以校學生藝術節(jié)為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。

　　xx年xx月xx日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節(jié)活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂融融。

　　3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的`實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。xx年，我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學生軍訓工作先進單位，xx老師獲xx年全區(qū)人防知識教育先進個人。

　　4、大力支持、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。xx年，學生文體才華競相綻放。如梁慧等×人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、賽區(qū)第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲xx年青少年游泳錦標賽×米蛙泳全能二項第一名，獲第九屆全國中小學繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

　　二、教工文體活動其樂融融

　　1、在xx年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

　　2、精心組織教工及其家屬新歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

　　3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。

　　4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。

文體活動總結13

　　小赭山社區(qū)根據(jù)區(qū)、街道的要求，加強自身組織建設，從本社區(qū)實際出發(fā)，依托社區(qū)地理、人文等資源優(yōu)勢，全方位、多層次、高質(zhì)量地開展各類文體活動，探索社區(qū)文體工作的新舉措，堅持以加強居民文明素質(zhì)、提高居民的生活質(zhì)量為重點，營造良好的文體活動氛圍，推動社區(qū)文體工作再上新臺階。在上級領導的大力支持和幫助下，經(jīng)過居民群眾和全體社區(qū)工作人員的共同努力，我社區(qū)文體工作創(chuàng)造了新的業(yè)績。現(xiàn)總結如下：

　　一、社區(qū)文體組織網(wǎng)絡健全，隊伍建設開放而有活力

加強社區(qū)文體組織建設和隊伍建設，是開展社區(qū)文體工作的重要保證。在各級領導的重視下，小赭山社區(qū)將文體工作納入社區(qū)建設的總體規(guī)劃，并不斷完善社區(qū)文體的組織機構，挖掘和發(fā)揮社區(qū)資源。社區(qū)目前已成立了老年廣場舞等多支文體隊伍，共有20多人的規(guī)模。她們來自社區(qū)，活動在社區(qū)，通過開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動，潛移默化陶冶居民的情操，提高轄區(qū)居民的素質(zhì)。

　　二、社區(qū)文體活動開展正常有序、成效顯著

　　5月27日社區(qū)舉辦青少年跳繩比賽，得到了轄區(qū)居民的'普遍認可。11月19日，由赭山街道主辦，小赭山社區(qū)承辦的20xx年鏡湖第四屆社區(qū)鄰里花卉展，在赭山公園西大門，近百幅出自社區(qū)居民的花卉盆景，讓前來參觀的居民贊嘆不已、大飽眼福。三、明年工作思路和發(fā)展方向

　　社區(qū)文體工作任重道遠，需要我們不斷的探索。一是充分利用資源共享，在人力、物力上力所能及地給予支持和幫助，并且在活動經(jīng)費上爭取充足的資金保障。二是在原來的基礎上不斷地創(chuàng)新文體節(jié)目內(nèi)容，不斷提高文體工作效率。三是做到活動經(jīng)�；�。在今后工作中要不斷地向兄弟社區(qū)取長補短，把我社區(qū)的文體工作搞的更加新穎、靈活。

文體活動總結14

　　為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，20xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：

　　一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。

　　1、結合慶祝建國xx周年重大紀念日，組織舉辦 “愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

　　2、以校學生藝術節(jié)為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的.快樂，體驗自信。20xx年xx月xx日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節(jié)活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂融融。

　　3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的軍訓實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。20xx年，我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)x部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學生軍訓工作先進單位，xxx老師獲20xx年全區(qū)人防知識教育先進個人。

　　4、大力支持、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。 20xx年，學生文體才華競相綻放。如xxx等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、xx賽區(qū)第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，xxx獲20xx年廣西青少年游泳錦標賽100米蛙泳全能二項第一名，xxx獲第九屆全國中小學繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

　　二、教工文體活動其樂融融

　　1、在20xx年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

　　2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

　　3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。

　　4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如xx月份xx老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，xxx、xxx兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。 精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。

文體活動總結15

　　為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使全村人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的節(jié)日，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我村在春節(jié)期間，充分利用農(nóng)村文體設施、文化活動室開展了群眾新春文體聯(lián)歡活動�；顒觾�(nèi)容包括：籃球比賽、乒乓球比賽，象棋比賽。內(nèi)容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農(nóng)民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣，增加了節(jié)日的氛圍，同時也讓廣大農(nóng)民群眾相互交流、訪友、談天論地，討論春耕生產(chǎn)得到了一個好平臺。我村黨總支、村委會于初二舉行了20xx年春節(jié)文體活動，現(xiàn)將有關活動情況總結如下：

　　一、領導重視，組織到位

　　村黨總支、村委會高度重視春節(jié)期間群眾文化活動，村黨支部書記就此項工作作出重要指示。我村所有黨員同志及村委會成員按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

　　二、活動基本情況

　　20xx年正月初二當天，我村小學籃球場內(nèi)外人山人海。首先是歡迎各參賽人員入場，領導發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規(guī)則，然后開始了激動人心的比賽�；顒舆^程中，乒乓球，籃球以及象棋參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻。比賽搞循環(huán)賽，最后決出冠軍，村委會干部和年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現(xiàn)，博得了觀眾陣陣掌聲。精彩賽事的背后還有更多的感動，如籃球參賽各方擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，場面熱鬧非凡，群眾異常興奮。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

　　三、活動體會

　　通過20xx年春節(jié)文體活動的開展，我村支兩委積極思考，總結了以下銘心的體會：

　　1、上級領導的關心支持是農(nóng)村體育文化運動發(fā)展的有力保障。我村今年的活動群眾參與積極性較高，人數(shù)較多，最重要的一條是上級領導給我們撐腰鼓勁，讓我們決心更大、信心更足，看到了更好的前景與希望，形成了強大凝聚力。

　　2、廣大群眾的參與是農(nóng)村體育文化運動持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。春節(jié)體育文化活動，激活了我村全體村民對群體活動的盼望與向往之心，走到每家每戶，都有人提醒我們要把今年的活動搞得更好一點。

　　3、發(fā)展體育文化運動是社會主義新農(nóng)村建設的重要組成部分。發(fā)展農(nóng)村體育文化運動直接促進了鄉(xiāng)風文明，極大豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質(zhì)、思想境界和生活質(zhì)量，為建設文明、和諧的社會主義新農(nóng)村做出了積極貢獻。前些年，許多村民春節(jié)期間閑暇無事，往往喜歡把一年來的`勞動成果在牌桌“再分配”一次，引發(fā)了很多糾紛。通過今年春節(jié)文體活動的開展，我村慢慢遠離牌桌的人越來越多。

　　4、傾聽群眾呼聲是農(nóng)村體育文化運動與時俱進的根本動力。我們一定要樹立一個理念，即“沒有農(nóng)民參與的健身不是全民健康，沒有全民健康不是全面小康，更談不上什么社會主義新農(nóng)村建設。”

　　5、抓好一點，推進一片。我們有上進之心，一定會總結經(jīng)驗教訓，爭取下次組織開展得更好。我們深信，只要不斷努力，農(nóng)村體育文化事業(yè)將更加繁榮壯大。

　　三、下步打算

　　1、進一步完善村級體育文化設施建設，擴展活動空間，爭取有更多活動項目能夠找到開展場地。比如：歌詠比賽、舞蹈比賽、拔河比賽等。

　　2、積極爭取領導重視、多方部門支持，盡力解決村級民族體育文化事業(yè)發(fā)展中的人力、財力、物力緊缺問題。提高廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。

　　3、充分發(fā)動群眾自覺參與，深入挖掘地方體育文化資源，積極推動地方體育文化事業(yè)往民族特色方向發(fā)展。與時俱進，不斷創(chuàng)新，努力提升水平，將活動不斷拓展到多個節(jié)慶領域。

　　4、通過比賽，充分發(fā)揮村民的凝聚力和向心力，積極宣傳黨和國家的法律法規(guī)，大力弘揚民族民間文化，展示文明成果，促進社會和諧，推進社會主義新農(nóng)村建設。

　　綜上所述，站在新的歷史起跑線上，我們決心并深信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和科學統(tǒng)籌下，我村今后的體育文化事業(yè)一定發(fā)展得更具時代意義和民族特色！

　　破巖村黨總支

　　破巖村委會

　　20xx-2-17

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