踏青活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的踏青活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踏青活動總結1
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準時地來到了集合地點。孩子們表現非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！活動開始后，我們帶領孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊旗興奮地進入我們的場地，侯果果小朋友表現非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進入場地后，在交代完應注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球�！焙篮赖腵媽媽非常注重培養(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當最后一個游戲結束時孩子們都已經滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強游戲的趣味性，同時隨機應變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結束！
踏青活動總結2
x月x日我們舉行了一次春游踏青活動，上午九點，我們乘車前往里耶古城。此次活動由校團委及政教處共同策劃，參與活動的人員有各班團支部書記、校學生會成員、校播音員及旗手，加上帶隊老師共計65人。
清晨9點全部參加活動的人員在操場上集合并進行了小組的劃分，把老師和學生進行了小組的捆綁，這樣大大提高了活動的安全性；9時15分，準時乘車從學校出發(fā)，同學們一路高歌前行，經過1個半小時的車程到達目的地——里耶古城。我們首先來到了里耶博物館，大家先在博物館門口照了張集體合影，留下了陽光燦爛的笑容。然后跟著導游進入博物館進行參觀，在博物館里感受了秦文化的悠久。大約一個小時之后，我們集體出發(fā)去參觀了里耶古城，古城里干凈整潔、景色秀麗，建筑極具特色，青石板、馬頭墻都給同學們留下了深刻的印象，大家在參觀過程中不忘拍照留念，還品嘗了里耶的著名小吃——米豆腐。下午2點乘車安全返回。
此次春游活動是本學期第一次大型的集體性出游，活動中存在有不足，但同時也有收獲。下面簡單做個總結。
第一，策劃、決定、到活動進行只有短短4天時間。在準備上不夠充分。這表現在活動的參與人數上。在以后的工作中，會給大家充分的準備時間來安排，確保更多的同學能夠參加到學校的集體活動中來。
第二，組織這次活動的目的除了強身健體外，更重要的增強團隊凝聚力。通過這次活動，起到了預先的效果。增強了團隊協(xié)調能力，大家團隊意識有了提高，學校集體榮譽感更是有了大大的提升，同學之間更加了解，配合更加默契。老師與同學們的感情也深厚了不少。
第三，整個活動從地點確定到車隊租車再到活動安排，雖說這些都是在老師的指導下，但活動中大力啟用了學生干部的組織和實施。并且做到了分工的具體化，同時責任到人，確保整個春游的順利進行和完成。這鍛煉了學生干部的`團隊合作能力，為以后的工作打下良好的基礎。
這次春游結束了，總結下來，有需要改進的地方，也有需要堅持的地方。相信我們會在以后的活動中吸取這次的經驗，力求把工作做到更好。
踏青活動總結3
此次盼望已久的春游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，職工玩得高興開心，我們的活動組織、實施都很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協(xié)調指揮，每輛車設立專門的車長，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織員工提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有12余人參加�；顒舆^程中井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排，不大聲喧嘩，做文明的游客。當進入采摘園的時候安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時，我社也樹立了良好的`形象，使用文明用語；在整個活動中，員工團結協(xié)作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
三、引導到位，促進預期目標
我社提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃的時候也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同事們開闊了眼界，豐富了員工的文化生活。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力！
踏青活動總結4
一、活動主題：走出校園，親近自然，凝聚你我，暢談未來
二、活動時間：20xx年4月9日
三、活動地點：永泰青云山
四、活動目的：
春暖花開，萬物復蘇，正是春游踏青的好時光，為此09物流管理班組織以“走出校園，親近自然，凝聚你我，暢談未來”為主題的大型班級活動。通過踏青活動，讓同學們在大學的美好時光里，能夠走出校園，感受春天；走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。同時，也豐富了同學的校外生活，讓同學間更多的溝通交流，縮短了彼此之間的距離，增強了彼此之間的友誼和團結，讓大家在大學的美好時光里，留下美好的記憶。鑒于此種情況，班委會積極行動決定在四月份組織一次大型的集體活動，最后經商議確定前往永泰青云山風景區(qū)游玩。
五、活動流程：
(一)前期準備
1、事前去旅行社了解，關于各福州八縣景區(qū)的收費情況。
2、4月1日召開班級會議，確定了此次班級活動。并確定了踏青的'地點及經
費預算。每人交38元到生活委員處作為活動資金。
3、要求要去的同學馬上報名，最終確定有40人。
4、要求每個同學自備干糧作為午餐。
5、指定每個宿舍舍長為負責人，負責上下車的點名。并組織帶領同學們安全有序的前往目的地。
6、邀請老師此次活動。
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1、每個同學7點45分到達榕華醫(yī)院門口集合，因旅游車在來的途中堵車，推遲到8:30出發(fā)。
2、10：20左右到達目的地。
3、10:30左右在青云山門口集合，并留影留念。
4、之后，同學們三五成群的進行活動，參觀景區(qū)的各個景點。
5、登山到半山腰時，已時至午時，大家拿出自己準備的午餐，共用午餐。
6、之后，大家自由去參觀。要求下午3:30到景區(qū)門口集合。
7、下午四點左右到達，永泰市區(qū)稍作休息。如：吃飯、買當地特產等。
8、下午五點左右上車至下車，同學們車上歌聲不斷。同學們大都非常興奮積極的加入。到六點多，同學們意猶未盡的下了車。為此次的踏青活動畫上了圓滿的句號。
六、活動效果：
我班組織這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。同時，大家一起外出活動，一起交流，相互學習，相互鼓舞，使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。通過這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。在登山的過程中，也鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！
工商管理系09物流管理
20xx年3月13日
踏青活動總結5
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以良好的精神面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在F總的策劃指導下，在行政辦公室的積極聯系溝通下，很快制定了今年的員工春游活動計劃：本次活動公司組織員工到美麗的英德，游覽天門溝景區(qū)、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工，公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次20xx年x月x日出游。
具體出游時間安排：
x日早晨7點30分在劇院7號門集合，8點出發(fā)。中午12點30分左右到達英德天門溝，13：00登山游覽天門溝，17：00回到景區(qū)門口。18：30入住溫泉酒店，晚上組織員工泡溫泉。
x日早上離開酒店，11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，13：30左右全體乘車返回深圳。
活動達到的效果：
1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確�；顒悠陂g員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協(xié)調指揮，每次上下車的時候負責召集、清點、匯報本部門人數，確保參與活動的員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
活動中出現的`問題：
1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準備工作，并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己難受外，也耽誤了整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況，公司已通知大家?guī)嫌陚�。但在真的下雨時，帶雨傘的員工只有三分之一，多數員工或淋雨、或避雨而影響整體活動的進行。
以后該如何解決解決、如何避免：
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備，雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能取得圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現！
踏青活動總結6
在歡聲笑語中，五（3）班春游親子活動于四月二十一上午全部結束�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。
我們這次活動從前期的制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動，再到后期的春游成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。
在家長會上老師強調各項安全注意事項。要求學生們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在整個活動中，同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，樹立了實驗小學學生形象。
最后，家委會成員積極配合，班主任引導到位，促進預期目標的.達成。
學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果，因此在活動前特地安排了三個=環(huán)節(jié)，從學生們所寫的日記來看，春游活動受到了家長和孩子們的歡迎。
正因為有了這么多家長的共同配合，才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位家長的奉獻和努力！
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心，還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
踏青活動總結7
唐朝詩人白居易在《春游》一詩中說：“逢春不游樂，但恐是癡人”。一元復始，萬象更新，這時到野外郊游踏青，是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。
在明媚的春天，芳草萋萋，繁花似錦，置身其間，對長期從事體力、腦力勞動的人消除疲憊、振奮精神會大有幫助，因繁重勞作而引起的氣機紊亂狀態(tài)必然有所改善，疲乏憂愁會在不知不覺中悄然離去，人的心理狀態(tài)自然也得到充分調節(jié)，創(chuàng)造性靈感也可能突然間紛至沓來，這對于養(yǎng)生保健是大有益處的。
春天是綠的世界。在這綠色的天地中，空氣十分清新，空氣中負離子含最極多，最適宜進行空氣浴、日光浴，以吐故納新，調和呼吸。常到公園、郊外或鄉(xiāng)間小路走一走，轉一轉，會有一股清新的空氣撲面而來，沁人心肺，久而久之，必能使氣血沖和，心寧神安，從而使陰陽協(xié)調，氣機順暢，達到養(yǎng)生保健的目的。
春天是生長的季節(jié)，只要順應這一自然規(guī)律，投身于春游踏青的運動之中，必將助陽氣生發(fā)，改善機體的新陳代謝和血液循環(huán)，增強心肺功能，調節(jié)中樞神經系統(tǒng)，提高思維能力，并使腿部力量得到增強，筋骨也變得更加靈健。常春游踏青者，還可改善睡眠，消耗掉一些過剩的能量，使肥胖者達到減肥的.目的。
但春游時務須注意保護身體，要備足衣服和雨具，以防不測風云使人體受涼，引起感冒等常見疾病。如外出野炊，則須注意飲食衛(wèi)生，以免發(fā)生腸道疾病。在野外小憩，切不可坐冷濕之地。萬一受涼，歸后可用生姜、蔥白及紅糖配適量水煎服，以驅風散寒、預防感冒。另外，還須注意避免過度疲勞。睡前可用熱水洗足，睡時可適當墊高腳部，以促進腳部的血液循環(huán)，達到盡快消除疲勞、恢復精神的目的。
踏青活動總結8
我們都會有一些難忘的回憶，而最令我難忘的就是清明節(jié)的時候第一次踏青的那段回憶。
踏青那天，天氣很熱，陽光很燦爛，我們去的是花圃。那邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風景很美。我們在這里還玩起了丟手絹的.游戲，用的是我的水瓶做手絹，后來，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒了水瓶，后來，我真是渴極了。不過，我還是玩得很開心。那邊還有很多的大鐘。
到了吃飯的時候，我們二大組分成了二個小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)淼拿朗�，還有同學帶來了聽歌的東西，我們邊聽音樂邊吃東西，感覺真是美極了。吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進了垃圾桶里，因為我們要讓花圃一直都很漂亮，供大家欣賞!
這天我看到了很多美麗的景色，還學會了要保護環(huán)境的道理，就這樣我們結束了清明節(jié)的第一次的踏青活動!
踏青活動總結9
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
一、 活動達到的效果：
1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確�；顒悠陂g員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協(xié)調指揮，每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數，確�；顒訂T工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
3、活動過程：第二批次活動共有員工40人參加，26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合，7:50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發(fā)了。行進途中，導游武小姐在大概介紹本次的活動安排后，開始組織大家每個人做自我介紹，表演一個節(jié)目來展示自己。員工都積極響應、積極參與，有唱歌的、有講故事的;一個個節(jié)目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11:00左右旅游車到達佛岡，在導游帶領下大家在客家皇用過午餐后繼續(xù)出發(fā)。
中午12點30分左右到達英德天門溝景區(qū)門口，大家稍作休整后，在景區(qū)門口合影完畢，導游向大家交代爬山的注意事項和下山返程的時間節(jié)點。13:00左右同事們開始登山游覽天門溝，
大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”，“以上是飽和負離子吸氧登山運動，原生態(tài)觀光區(qū)”。大家覺得登山還真是一種享受，一邊貪婪的欣賞山水風景，一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了，眼前有一道攀巖拓展的網索，膽大的員工歡呼著就攀爬上去，還意猶未盡，或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍，或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井觀天”，是一處觀瀑布的好景致，但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數在逐步減少，同事們互相幫助、互相激勵，克服途中的險阻、勇攀高峰。負責人都盡職盡責自始至終，未出現人員走失、人員受傷現象。 整個活動井然有序，體現了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人，況莎算是唯一的.巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢，時間到了15:30分，我們開始原路返回。17:00各部門員工全部在景區(qū)門口集合上車，導游帶我們去溫泉酒店入住。
在去溫泉酒店路上，導游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數民族風情。18:30入住溫泉酒店，大家用餐完畢，放好個人物品，開始享受溫泉浴。其中最核心的景區(qū)就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞，可以容納我們全部員工，還有各式的藥浴溫泉、魚療等，大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐，8:00離開酒店，前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，11:00左右到達“寶晶宮”�！皫X南第一洞天”果然不虛其名，洞內高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏，在發(fā)出贊嘆同時，不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的出口，大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車返程，導游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園，欣賞各種茶樹，品嘗著名的英紅九號，當然大家不會忘記買點回家繼續(xù)品嘗。下午18:30左右，我們第二批次的全體春游員工，全部安全返回公司，馮總在7號門親自迎接大家，甚是讓員工感動。
二、 活動中出現的問題：
1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準備工作，并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外，也耽誤整體員工的行程時間。
2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況，公司通知時告訴大家?guī)嫌陚�。但在真的下雨時，帶雨傘的員工只有三分之一，多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。
三、 以后該如何解決解決、如何避免：
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準備，雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能夠圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
踏青活動總結10
宋時詩人吳惟信詩云：梨花風起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時節(jié)。
開學半年以來，我們XXXXX班同學相互間已經由陌生到熟悉。為了進一步增進同學之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學的精神文化品位，根據年度學校活動計劃，XXXXX班班委組織了此次XXXXXX登山之行，于XXXX年x月x日，利用一天的時間組織全體同學進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發(fā)向上、團結互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：
�。ㄒ唬┻M一步增強班級凝聚力。
開學已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有40名同學的班集體，只有增進同學間的感情，在同學們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的同學會停下來等后面的同學，中途數次清點人數，以保證每個人的安全。
�。ǘ┰鲞M同學間的交流溝通。
集體活動最能調動大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內容，使活動形式更活潑。平時同學們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的'同學也有了交流的機會，其樂融融。
（三）強化體育煅煉觀念。
年青人就應該朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調動同學們煅煉的興趣，在學習之余，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現全面發(fā)展。
（四）愛我XXXXX校，樹立主人翁意識。
此次活動我們專門帶了XXXXX學校的旗幟，讓每個同學建立“XXX校人”的主體意識。在學校之外，我們就代表XXXX校，因此我們要以“做一個合格的XXXXX校人”的標準要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質和行動為XXXXX校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導員的支持與指導下，登山活動進展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動，同學們加深了相互之間的了解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。
踏青活動總結11
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣，清明給人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，蒙蒙細雨到來了，來襯托一年一度的清明節(jié)人們的心情……
清明節(jié)是我國最重要的`祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節(jié)流傳著很多傳統(tǒng)的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、等等。
今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放著，不與百花爭春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的怒放是為了配合春天……
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅強的一面。
踏青活動總結12
這個星期我們學校舉行的活動可真多!周四那天是植樹節(jié)，周四的下午學校呆著我們學校所有的共青團員來到了南坡種樹。這一周終于親手種下了我這輩子種的第一棵樹。也因為這一次的植樹節(jié)活動讓我對植樹開始有了興趣。
今天是周六我們學校有又舉行了周末踏青活動。這次活動是自愿的，愿意去的就以班級為單位，和學校一起去。對于這樣的活動怎么能少得了我，更何況我一直想去春游踏青。
我們從學校步行來到明珠廣場，大概用了一個小時多一些，在這個過程中，我想最有意思的就是過馬路了，首先各個班由兩路變四路，然后再由順序的穿過馬路，那些司機可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長龍，怎么走也走不完，那些人們只能說自己運氣不好了!
到達了目的地，我們現已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風箏，在同學們的.操控下，得到了在藍色的天空中飛翔的機會，瞧!他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內心的快樂呢!
放飛活動結束之后，我們又舉行了班級內的象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認真的筆者，瞧!我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿!他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎?他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢!
玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學還用照相機留下了美好的回憶。
快樂的時光總是短暫的，踏青活動雖然結束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂的一天，是多么難忘的一星期！
踏青活動總結13
今天是清明節(jié)，我和媽媽還有表哥去浦江—“神麗峽”觀賞風景。
剛一下車一股樹葉的清香迎面撲來，使暈車的我一下子就好了許多，再加上今天有霧，半座山籠罩在朦朧的霧氣當中。
湖中央的'小島上幾棵高大的松樹仿佛是小島的守護者，時時刻刻保護小島的安全。我們一直往前走，聽見遠處有嘩嘩的流水聲，我們拼命跑去，跟前出現了一條清澈見底的溪流，眼前是從高處流下來的瀑布，美麗極了。再往里面走還有三四處的瀑布，樣子幾乎相同。我就感覺沒新意了，沒耐心的我看著就有些不耐煩了。忽然表哥叫道：“你們看這里有個-水簾洞�！北砀鐝钠俨嫉倪@頭走到了瀑布的那頭，這里怎么會有個洞呢?我們走到洞里把手伸到流水上，水花濺起來，把我的袖子都給濺濕了。
往深處走，來到了開心訓練營，那里有懸空階梯,還有空中蹺蹺板和射箭靶等等。射箭靶看上去很簡單，但射起來并不容易。我第一射中箭七環(huán)，第二箭射中二環(huán)之后就一直沒射到靶子上，直到最后一箭才射到靶上，所以說想射好箭并不容易。不由的使我想起奧運會射箭冠軍張娟娟是多么的不容易啊!
走到盡頭看見一快石頭上寫著“萬家泉”。下面有一塊地方有個小潭，小潭里的水清的不能再清了。我喝了一口，啊!真涼爽呀，而且還有點甜呢!
啊!今天的清明踏青真是太有意義了!
踏青活動總結14
20xx年4月29日，經過我們1515班班委會和家長們的共同策劃，我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果。同學全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。
早在開學之初，學校團委就做出了相關的安排，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富我們的業(yè)余生活，提升同學之間凝聚力，培養(yǎng)同學們集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼。同學們和家長都以認真的姿態(tài)對待這次班級活動，積極參加活動前期準備工作，一絲不茍，群策群力。
4月29日，按照預定計劃，我們在學校們門口集合，和家長們一起驅車前往瀏陽河婚慶公園，前進途中同學們歡歌笑語，充分體現了同學之間的友情，增強了同學之間的了解。同學們在婚慶公園進行交流，家長們也互相溝通，了解了孩子們常見的問題。踏青活動圓滿成功！
這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的.戶外踏青的經歷，為每一個同學的初中生活留下了一頁美好的回憶。
總的說來，這次活動舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，原本定于清明節(jié)期的活動只能推到四月末進行，部分同學因為家里有假期安排未能參加，一定程度上影響了活動整體效果。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準備，考慮周全，盡量使每個同學都參與。
踏青活動總結15
春意盎然，萬物復蘇，踏青活動拉近了孩子與大自然的距離，本次活動開展非常順利，取得了非常好的效果。
第一、準備充分，安全有序
此次活動在年級組長的帶領下有分工有預案有計劃有組織。每位班主任積極籌備，提前去公園考察地形。每位跟班老師認真負責，每班還有幾位家長跟隨班級進行安全管理。路上過馬路有老師專門護送學生。來去都清點好學生人數，保證孩子安全出行，平安歸來。每個班級的學生也為踏青活動獻計獻策，商議如何開展活動，討論出游過程中如何管理好自己，展現學校風貌。學生的自主管理意識很強。
第二、學生親近自然，保護環(huán)境
人民公園的春天美麗異常，各種花草樹木露出勃勃生機。孩子們進公園后一邊行走一邊欣賞美景，觀察春天。老師們提醒孩子愛護花草樹木，保護環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋，把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時，公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習慣。自從參加陶研會課題研究以來，學生的自我管理意識和能力明顯提升。
第三、快樂玩耍、增強團隊意識
來到公園，每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽，老師根據每個小隊的安全、衛(wèi)生、團結、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊，孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松，還提高了集體凝聚力和團隊意識。
本次活動得到了學生和家長的一致好評，同時也體現出學生自我管理能力的加強�！吧罴唇逃碧招兄枷敫嬖V我們讓學生自我管理，在生活中體現自我管理意識是非常必要的。希望今后還能多舉辦這樣的活動，讓孩子們親近自然，在活動中進步，在活動中學習，提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級（1）班學生春游活動計劃
實踐項目：
20xx年"走進春天"小學生春游活動計劃
實施年級：
一年級學生(有身體不適的同學可以不參加).
活動的時間：
時間:20xx年5月
拓展課程形式：
限定拓展
活動內容：
去公園找春天
活動目標和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意
識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在看表演的過程中，感受演員們頑強的`毅力和精湛的演技。
活動計劃：
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1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
�。�3）不觸摸電線。
（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學科配合：
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
資源配合：
公園
活動建議：
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
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