(推薦)活動(dòng)計(jì)劃7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，打造書香校園，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
2．組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3．通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4．促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！�。
三、活動(dòng)主題：讓讀書成為一種習(xí)慣
四、活動(dòng)特點(diǎn)：閱讀主體全員性、閱讀目標(biāo)育人性、閱讀內(nèi)容分層化。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
六、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：周小蘭
副組長(zhǎng)：王森林 張敏 何愛(ài)明
成員：各語(yǔ)文老師、圖書管理員
七、具體要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校
1．硬件保障，規(guī)范約束
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，添臵、配齊開(kāi)展課外閱讀所需的推薦書目，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，豐富圖書、報(bào)刊的種類和數(shù)量。加強(qiáng)圖書利用，建立、健全圖書借閱制度，定時(shí)開(kāi)放教師、學(xué)生閱覽室，確保學(xué)生每學(xué)年每人平均借閱分別不少于10冊(cè)以上。保證教師每學(xué)期每人平均能借閱4本以上的書。圖書管理員全程記載班級(jí)、師生借閱情況。
2．積極構(gòu)建讀書網(wǎng)絡(luò)。
為教師提供包含教育新理念類、教育散文類、生活智慧類在內(nèi)的閱讀書目，由教師根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。校園網(wǎng)上設(shè)“讀書專欄”，為師生提供共享圖書信息，向師生推薦好書，介紹好文章，為閱讀提供便利。在學(xué)校主頁(yè)開(kāi)設(shè)推薦閱讀專欄，圖書室每?jī)芍芟蚪處熗扑]一篇“熱點(diǎn)”文章，教師自主閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流，豐富教師讀書的內(nèi)涵。
3．舉辦各類讀書活動(dòng)
�。�1）每年舉行校園讀書節(jié)活動(dòng)。在閱讀節(jié)上，學(xué)校積極開(kāi)展動(dòng)員，通過(guò)聯(lián)合晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳欄、家長(zhǎng)宣傳等，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解到讀書的重要性，激發(fā)他們的讀書興趣，積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。在閱讀節(jié)期間要開(kāi)展班級(jí)讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)、師生優(yōu)秀作品系列展評(píng)活動(dòng)、書香家校系列表彰活動(dòng)等。以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推
動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開(kāi)展，形成讀書氛圍，把學(xué)校的“書香校園”的特色建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。
（2）讀書活動(dòng)形式多樣。教導(dǎo)處在各年級(jí)推薦的基礎(chǔ)上明確各年級(jí)學(xué)生的必讀書目，對(duì)課外閱讀、讀書活動(dòng)等作必要的規(guī)范，定期或不定期組織檢查，指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)和教科室每學(xué)期聯(lián)合組織讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等，組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)，教師讀書交流會(huì)每學(xué)期一至兩次。
4．開(kāi)展書香系列評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校在年末開(kāi)展書香班級(jí)、閱讀之星、書香家庭的系列評(píng)選活動(dòng)，并結(jié)合閱讀節(jié)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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1．讀起來(lái)。精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一工程”，努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。教師們要好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認(rèn)真選讀有關(guān)的優(yōu)秀書籍，自覺(jué)開(kāi)展“各讀各的書”活動(dòng)。既要讀教育教學(xué)專著，也要讀經(jīng)典的優(yōu)秀的文學(xué)作品，既要讀業(yè)務(wù)類書籍，也要讀理論類書籍，努力做到每天讀書半小時(shí)。以上內(nèi)容通過(guò)上交讀書摘抄、讀書心得，舉行讀書沙龍等形式進(jìn)行督促檢查。
2．寫起來(lái)。在學(xué)習(xí)理論之后，及時(shí)將反思與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。每學(xué)年至少撰寫兩篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，教師每月撰寫一篇學(xué)科教學(xué)隨筆（案例反思、聽(tīng)課評(píng)議、讀書心得、熱點(diǎn)討論等）。教科室定期評(píng)選優(yōu)秀隨筆和論文，并及時(shí)將優(yōu)秀稿件上傳到相關(guān)網(wǎng)站，或推薦參加比賽，或組稿投稿。
3．語(yǔ)文老師做好指導(dǎo)工作
�。�1）語(yǔ)文老師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書籍、做讀書筆記，組織讀書筆記
展覽。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)校漂流書籍，對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)要在閱讀課的活動(dòng)記載或語(yǔ)文備課中有所體現(xiàn)，漂流閱讀的落實(shí)情況，學(xué)校將通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式加以檢查。
�。�2）每堂語(yǔ)文課前可組織學(xué)生進(jìn)行2—3分鐘讀書心得分享，按學(xué)號(hào)輪流或隨機(jī)抽取學(xué)生交流前一天的讀書心得，也可以進(jìn)行誦讀古詩(shī)，或新聞發(fā)布、成語(yǔ)接龍等。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查或?qū)W生座談。
�。�3）3—6年級(jí)語(yǔ)文教師每月組織習(xí)作投稿至少3篇，教導(dǎo)處做好統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng)，精心開(kāi)展書香班級(jí)的個(gè)性化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“與學(xué)生同讀一本書”活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年級(jí)各班要及時(shí)擬訂讀書活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)，具體落實(shí)“大手牽小手——每天為學(xué)生或與學(xué)生共讀20分鐘書”等讀書活動(dòng)。
（4）認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè)。做好三種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課。每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書；講授精讀、默讀、“意群注視法”等閱讀方法；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等），可以進(jìn)行讀書交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題交流或綜合評(píng)論），可以進(jìn)行讀書筆記展評(píng)。二是午間微型課。可以堅(jiān)持開(kāi)設(shè)10分鐘的“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩(shī)篇、散文、小說(shuō)、故事；也可以開(kāi)設(shè)10分鐘寫字課程，練字時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂(lè)，克服學(xué)生浮躁的情緒，陶冶學(xué)生心性，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。
4．閱讀指導(dǎo)課展示。每個(gè)年級(jí)上學(xué)期（低中高）展示一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，舉行一次研討活動(dòng)。
5．各科合力。進(jìn)一步確立大閱讀教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合不同課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科的教師都要向?qū)W生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。
（三）學(xué)生
1．繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)圖書角天天開(kāi)放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書室每周定期期向各班出借圖書1次，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。
2．堅(jiān)持開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。早讀午讀要求每周各三次。早讀時(shí)間20分鐘，午讀時(shí)間20分鐘。開(kāi)展好“每天學(xué)生讀40分鐘書”活動(dòng)。
3．積極開(kāi)展書香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動(dòng)工作等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書目，具體由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書目類別，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在“讀書節(jié)”活動(dòng)中將進(jìn)行“閱讀之星”的評(píng)比表彰，在“六一節(jié)”將進(jìn)行“書香班級(jí)”“書香家庭”的評(píng)比表彰。
4．組織“寫作新苗”授獎(jiǎng)活動(dòng)。為了激勵(lì)更多的學(xué)生讀寫結(jié)合，讀以致用，凡在區(qū)、市及以上發(fā)表一篇習(xí)作的學(xué)生都授以�！皩懽餍旅纭钡姆Q號(hào)，三篇者授以�！皩懽髂苁帧狈Q號(hào)，五篇及以上者授以校“小小作家”的稱號(hào)。一般在升旗儀式后進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書寫作的熱情。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)目的：為了促進(jìn)初三年級(jí)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。為此，本科組準(zhǔn)備組織時(shí)事學(xué)習(xí)興趣小組，利用課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論時(shí)事，觀看一些有關(guān)改革開(kāi)放成果，感動(dòng)中國(guó)年度人物的評(píng)選的錄像等活動(dòng)，對(duì)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和黨的路線方針政策，對(duì)促進(jìn)政治課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用，從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
二、指導(dǎo)教師：初三全體政治教師
三、招募組員：通過(guò)在全年級(jí)學(xué)生中，，確定興趣小組成員共60人。然后把60名學(xué)生分為A、B、C、D四組。
四、內(nèi)容和形式
為了突破政治課課堂教學(xué)的局限，真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，我們確定小組活動(dòng)要堅(jiān)持的三條原則：一、以關(guān)系學(xué)生發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生關(guān)心的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主，不以政治課教學(xué)內(nèi)容為主；二、以學(xué)生自己活動(dòng)為主，以教師的講授和指導(dǎo)為輔；三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問(wèn)題的能力為主，不以掌握書本知識(shí)為主。一句話，興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班，不能是課堂教學(xué)的翻版，而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求，促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展的、生動(dòng)活潑的、比較自由的天地。
為了貫徹上述原則，實(shí)踐組織這個(gè)小組的宗旨，首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動(dòng)內(nèi)容。先由學(xué)生提出他們關(guān)心的問(wèn)題，然后，教師組織部分學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題分析綜合、篩選提煉，最后確定本學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。期中后，再征求一次學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)后半學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式：專題討論、專題講座、參觀訪問(wèn)、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和調(diào)查報(bào)告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力，多數(shù)活動(dòng)由學(xué)生輪流組織和主持，主要由學(xué)生分析討論他們提出的問(wèn)題，教師主要起指導(dǎo)作用。
五、活動(dòng)方法
1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談活動(dòng)的`規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的教材、經(jīng)典著作、通俗讀物、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評(píng)論。小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流讀書心得，討論共同感興趣的問(wèn)題，互相推薦好文章；
3、選定主題，組員自行搜集資料，寫好發(fā)言提綱，展開(kāi)研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座；
�、唇M織政治時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽，撰寫小論文；
六、活動(dòng)安排：
第一次：組織座談會(huì)，確定活動(dòng)內(nèi)容和要求。
第二次：組織學(xué)生進(jìn)行“怎樣處理好同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步”的專題討論。
第三次：組織學(xué)生進(jìn)行《依法保護(hù)環(huán)境》的專題講座。
第四次：組織學(xué)生發(fā)表自己撰寫的調(diào)查報(bào)告。
第五次：“在構(gòu)成人才的諸要素中，德與才何者更為重要”辯論。
第六次：組織學(xué)生觀看改革開(kāi)放成果的錄像,并寫好觀后感.
第七次：指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中學(xué)生的上網(wǎng)熱，并作好資料的搜集與整理。
第八次：組織學(xué)生觀看感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，升華感情，并找到與課本知識(shí)的切入點(diǎn)。
第九次：組織座談會(huì)，總結(jié)本學(xué)期收獲與不足。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計(jì)劃如下：
一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開(kāi)展鋪平道路。
我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，由幼兒園孫園長(zhǎng)主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。
體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭(zhēng)使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。
二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開(kāi)展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開(kāi)展具體的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)<體育教學(xué)大綱>，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這已成為制度化、經(jīng)�；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。
2、以<幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>為切入口建立檢查、評(píng)估制度，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭(zhēng)使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。
三、開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富幼兒園文體生活.
課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的'有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。
1、室外活動(dòng)課
幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師――企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課，包括律動(dòng)，游戲等。
2、班級(jí)體育鍛煉
幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量.幼兒園將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。
3、體育競(jìng)賽
幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊，開(kāi)足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng).力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陶冶著學(xué)生的情操，塑造著學(xué)生的品質(zhì)。作為三年級(jí)的學(xué)生，課內(nèi)閱讀已不能滿足學(xué)生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領(lǐng)域汲取營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡“多讀書，好讀書，讀好書”。
二、班級(jí)實(shí)際情況分析
我所教的班級(jí)是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)生家長(zhǎng)的業(yè)余生活基本上以看電視為主，不愛(ài)好讀書，另外受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)也不提倡孩子讀課外書，給學(xué)生所買的書本基本上以“小學(xué)生作文”或試題精選等為主，學(xué)生的閱讀視野受到限制。同時(shí)，學(xué)校評(píng)估也是考試分?jǐn)?shù)為主要導(dǎo)向，學(xué)生的閱讀時(shí)間也不能保障。基于以上條件，特制定以下班內(nèi)讀書計(jì)劃：
三、時(shí)間安排：
晨讀時(shí)間7點(diǎn)40—8點(diǎn)20，每周上好閱讀課，每天晚上背一首古詩(shī)，保持30分鐘以上的分散讀書時(shí)間。
四、活動(dòng)方式：
1、做好圖書推薦工作。依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教給學(xué)生讀書方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。
3、在班里成立“隱形圖書角”。發(fā)動(dòng)孩子們從家里拿來(lái)課外書和同學(xué)們一起分享，選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的圖書管理員對(duì)所有圖書進(jìn)行登記然后在班內(nèi)借閱，使學(xué)生都能沉浸在濃郁的讀書氛圍中。
4、布置學(xué)生每天讀不少于半小時(shí)的課外書。尊重孩子的獨(dú)特感受的`前提下，指導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中摘抄一些好詞、好句、名人名言或?qū)懴伦约旱母惺�。每月最后一周的閱讀課讓學(xué)生交流讀書心得。
5、背詩(shī)大王：本學(xué)期要求學(xué)生每天背誦一首古詩(shī)，根據(jù)學(xué)生的背誦情況評(píng)選，并授予稱號(hào)。
6、深入開(kāi)展讀書活動(dòng)，充分保證閱讀時(shí)間。除了閱讀課外，每天把讀書當(dāng)成作業(yè)中的一項(xiàng)，按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，讀書討論會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、優(yōu)秀作文展、手抄報(bào)展覽等。
7、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)講明閱讀的重要性，希望家長(zhǎng)能夠利用閑暇時(shí)間和孩子共同閱讀，交流體會(huì)，鍛煉孩子們的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。
8、定期向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家讀書情況，并及時(shí)反饋。表現(xiàn)積極的孩子授予“讀書小博士”的稱號(hào)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一．指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外 活動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開(kāi)展高一學(xué)生赴東方綠舟國(guó)防教育，把學(xué)校教育和營(yíng)地活動(dòng)、理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。
二．活動(dòng)方案：
1．時(shí)間：10月27日~10月29日
2．地點(diǎn)：上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地
3．前期準(zhǔn)備工作：
a．成立組織機(jī)構(gòu)：
由分管校長(zhǎng)——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級(jí)部主任——班主任組成。
b．確立活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷
c．召開(kāi)一次帶隊(duì)教師專題會(huì)議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、壓濾機(jī)濾布本次實(shí)踐活動(dòng)的意義、學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)安排、活動(dòng)的主題及要求等。
d．召開(kāi)一次高一學(xué)生國(guó)防教育動(dòng)員大會(huì)，將國(guó)防教育的意義、活動(dòng)要求（包括紀(jì)律要求、考核評(píng)比、成果匯報(bào)）及注意事項(xiàng)、準(zhǔn)備工作等作一詳細(xì)說(shuō)明。并發(fā)放《告高一家長(zhǎng)書》
e．成立學(xué)生自主管理委員會(huì)：
營(yíng)長(zhǎng)：（1）班：黃哲明
活動(dòng)部部長(zhǎng)：（4）班：祝xx宣傳部部長(zhǎng)：（5）班：xx
文體部部長(zhǎng)：（3）班：管xx （6）班：王xx
內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng)：高一（3）班：龔xx
f．每班推薦1~2個(gè)文藝節(jié)目，由年級(jí)組進(jìn)行篩選，推選出2個(gè)參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會(huì)文藝表演：（5）班：器樂(lè)獨(dú)奏（表演者：武靜）、濾布（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）
g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．預(yù)期效果：
a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能�；顒�(dòng)期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營(yíng)地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會(huì)每天檢查督促，評(píng)比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。
b．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在國(guó)防法制教育板塊中，希望通過(guò)一些豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國(guó)防教育的`緊迫感和責(zé)任感。
c．拓視眼，長(zhǎng)才干。校外營(yíng)地活動(dòng)中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長(zhǎng)了知識(shí)。
d．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時(shí)也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
“你，夠級(jí)嗎？——第一屆夠級(jí)大賽計(jì)劃書
活動(dòng)目的.：“夠級(jí)”是集群眾性、競(jìng)爭(zhēng)性、智力性和趣味性為一體的活動(dòng)，通過(guò)夠級(jí)大賽增強(qiáng)同學(xué)們顧全大局的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，豐富校園文化。
活動(dòng)時(shí)間：11月15日（周六）—11月16日（周日） 活動(dòng)地點(diǎn)：待定 主辦：校學(xué)生會(huì)生活部 活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、宣傳
�。�1）張貼海報(bào)
（2）召開(kāi)各院系生活衛(wèi)生部部長(zhǎng)聯(lián)系會(huì) 2、 報(bào)名
�。�1） 報(bào)名方式：各院系負(fù)責(zé)，每個(gè)院系自愿組織報(bào)名，限報(bào)8
支隊(duì)伍。每院系選出一名領(lǐng)隊(duì)，比賽期間領(lǐng)隊(duì)必須到場(chǎng)，負(fù)責(zé)報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及比賽相關(guān)事項(xiàng)。
�。�2） 報(bào)名要求：每隊(duì)三人，男女不限，選出一名隊(duì)長(zhǎng)。（報(bào)名
表附后）
�。�3） 報(bào)名時(shí)間：各院系負(fù)責(zé)人將報(bào)名表于11月11日（周二）
下午五點(diǎn)前交于校學(xué)生會(huì)辦公室（二號(hào)辦公樓320室）
3、人員安排
成立山東政法學(xué)院夠級(jí)大賽組織委員會(huì)。委員會(huì)由裁判組、紀(jì)檢組、后勤組組成。 裁判組：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。 紀(jì)檢組：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。 后勤組：現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)及衛(wèi)生工作。
(二)具體步驟
1、 抽簽決定場(chǎng)次 2、 比賽流程
比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。 初賽分為三輪，采取淘汰制。共48支隊(duì)伍。 復(fù)賽分為倆輪，共8支隊(duì)伍。 半決賽分為倆輪，共四支隊(duì)伍。 決賽一輪，倆支隊(duì)伍。 比賽流程圖：
3、 初賽、復(fù)賽、半決賽采取三局倆勝制，決賽采取五局三勝制。
�。ㄈ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名 三等獎(jiǎng)一名 優(yōu)勝獎(jiǎng)五名
初賽：
附：
院系： 領(lǐng)隊(duì)： 聯(lián)系方式：
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
今年是我國(guó)實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃的第四年，也是全國(guó)第27個(gè)預(yù)防接種宣傳日。今年“4·25”的宣傳主題是：“接種疫苗，家庭有責(zé)”。預(yù)防接種是預(yù)防控制傳染病最經(jīng)濟(jì)最有效的措施。
為進(jìn)一步提高齊河縣廣大人民群眾的防疫能力和對(duì)計(jì)劃免疫工作的認(rèn)識(shí)，使我縣計(jì)劃免疫工作上一個(gè)新的臺(tái)階。4月25日，由衛(wèi)生局牽頭，疾控中心專業(yè)人員共同參與，在縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人群密集處，通過(guò)設(shè)立“宣傳咨詢點(diǎn)”，懸掛橫幅，向路人發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答等形式，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童計(jì)劃免疫及相關(guān)傳染病防治知識(shí)。此項(xiàng)活動(dòng)在縣直設(shè)立咨詢點(diǎn)，并派專業(yè)人員到繁華的商店和集市進(jìn)行宣傳，制作橫幅，發(fā)放宣傳單和宣傳畫，同時(shí)利用電視、廣播等媒體對(duì)全縣群眾進(jìn)行了普及計(jì)劃免疫知識(shí)的'宣傳。同時(shí)在15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展免疫規(guī)劃巡回宣傳，發(fā)放宣傳資料、宣傳畫、宣傳折頁(yè)等。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，更廣泛的普及預(yù)防接種知識(shí)，提高了社會(huì)各界對(duì)預(yù)防接種工作的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了免疫預(yù)防工作的社會(huì)影響；同時(shí)為全社會(huì)重視、關(guān)心兒童免疫規(guī)劃工作，動(dòng)員全社會(huì)參與，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作營(yíng)造了良好的氛圍。
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