活動計劃9篇(熱門)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的活動計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
指導思想
區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動,是當前幼兒園實施素質(zhì)教育,推動幼教改革的一種重要的教育活動形式,它能促進幼兒全面素質(zhì)的形成,發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學習活動,讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索,掌握知識。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機會,它可以合理地安排各項活動,提供充足的能刺激幼兒活動的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進幼兒各方面的發(fā)展。
一、區(qū)域設(shè)置,適合幼兒
根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發(fā),為孩子創(chuàng)設(shè)了科學探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行
活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則,根據(jù)活動室的特點,將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū),其余設(shè)為活動區(qū)。
二 有計劃地投放材料
創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性,要根據(jù)近期的教育目標和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。
有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱,是幼兒活動的工具,材料投放的是否得當,對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去,應(yīng)分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動參與活動的興趣,使他們有新鮮感。
三、區(qū)域活動的總目標
創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的.環(huán)境,引導幼兒自主地進行活動,培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往,學習互助、合作和分享。
四、各活動區(qū)域分目標
1、 美工區(qū):喜歡參加美工活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。
2、 科學探索區(qū):樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、 表演區(qū):喜歡用身體動作來表達自己想
法和各種思想,做有規(guī)律的動作,能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。
4、 娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學會分享、等待與輪流,體驗與教師、同伴共處的快樂,理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。
5、 閱讀區(qū):喜歡看圖書,并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達能力,豐富詞匯。
6、 點心店:通過生活中點點滴滴的結(jié)累,特別是吃點心的事例,模仿點心店師傅的工作。大膽地制作,熱情的招呼,鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。
五、區(qū)域之間的聯(lián)系
加強區(qū)域間的配合,滲透,相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的,但它們之間可以相互聯(lián)系起來,增強了活動的趣味性,使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家,制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。
六、活動開展內(nèi)容暫定
第一到三周為準備階段,第四周起為幼兒自主開展游戲活動
1) 美工區(qū):蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。
2) 科學探索區(qū):鹽不見了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。
3) 表演區(qū):節(jié)奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。
4) 娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區(qū):我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。
6) 點心店:餅干、湯圓、饅頭、水餃、、蛋糕。
七、加強指導,為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境
在區(qū)域活動中要重視講評,以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差,開始可先組織幼兒說說:你今天玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享,體驗成功的快樂,發(fā)展
口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主,推廣幼兒的成功經(jīng)驗,把活動中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規(guī)則,使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束,并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。
八、活動時間:
周一、周三、周五 上午10:00――10:40
周二、周四 下午15:45――16:25
活動計劃 篇2
一、活動目的:
為積極配合社聯(lián)活動,廣泛推進我社的'形象與知名度,我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動
二、活動時間:
20xx年5月14日下午14:00----17:00
三、活動場所:
東區(qū)食堂籃球場
四、活動對象:
活動當日到本社咨詢且有意愿嘗試免費化妝的前6名同學
五、活動內(nèi)容:
在東區(qū)食堂籃球場設(shè)立化妝臺,由2—3名有化妝技術(shù)的本社成員為那6名同學進行現(xiàn)場化妝,讓她們親自體驗免費化妝的機會,感受我社的化妝技術(shù)
六、活動安排:
宣傳:(1)海報宣傳(宣傳部 負責);
。2)橫幅宣傳(實踐部 負責);
陽光學院Nature化妝社
二Oxx年四月二十八日
活動計劃 篇3
近一個階段,上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學校體育的文件,學校體育地位得到了大幅度的提高,特別是學生在活動時間上得到了有效保證,使學生在每天都能有一個小時的鍛煉時間,我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計劃,在學生體育活動的計劃上作了盡可能合理的安排,安排如下:
一,體育活動實施辦法:
體育活動要達到散而不亂,這就要求有合理的安排,以班級為單位,班主任進行管理,班級內(nèi)進行分組,在固定區(qū)域內(nèi)活動,體育教師進行指導、評比、檢查。根據(jù)學生特點,年齡差異分別給學生設(shè)計體育活動,充分調(diào)動學生參與活動的熱情。
興趣小組又是學校一道亮麗的風景線,它能充分顯示出學生的才華,教師給予學生展現(xiàn)的舞臺,有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組,參與活動的學生都要進行選項,這些興趣小組有專人負責,定時間、定內(nèi)容,不斷提高訓練水平,豐富了學生的業(yè)余生活,為上級學校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。
體育活動是重中之重,它是學生每天能有一個小時鍛煉時間的保證,怎樣才能達到整齊,充滿朝氣,那么嚴肅的練習必不可少。首先,體育教師要指導好。第二抓好體育委員的訓練,第三抓班主任工作,對班級課外體育活動進行
評比。
學校每學期都開展豐富多彩的`文體活動,廣播操匯演,學校健身運動會、各體育單項或游戲的比賽,這些文體活動不但充分調(diào)動起了學生學習的積極性、創(chuàng)造性,而且給和諧校園增添了活力,使學校校風、校貌得以改變,向更好的方向發(fā)展。
二、實施計劃安排:
活動項目可選內(nèi)容:
籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類。
各項活動地點及要求安排:
在不影響體育課正常教學的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺位置,羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行(班主任老師要提醒學生愛護活動器具,并及時回收檢查)在各項活動開展前適當作些準備活動,同時老師還要不斷進行安全教育. 注:如在活動項目安排上存在一定安全隱患的,當值老師要及時指導甚至適當取消活動項目避免隱患的發(fā)生.
三、實施活動措施:
1、班主任要求到位,并且盡可能參與學生的活動。班主任是班級的組織者,由班主任組織出教室,進場地,展開活動。
2、各班級必須整好隊伍(和廣播操隊形一致:兩路縱隊),由體育班長帶
領(lǐng)進入場地,在班主任老師的指導下、在規(guī)定的地方進行集合。
3、根據(jù)學生對活動內(nèi)容進行選項,體育組經(jīng)過統(tǒng)計后,進行分項活動管理,各活動區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導并發(fā)展班級干部協(xié)助督察.
4、倡導發(fā)展個性特長,活動課中要求學生們積極參與,不能不活動,一定要動,熟練掌握一個體育鍛煉項目。
5、由班主任老師指導及時發(fā)放與回收器材,對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計,并要求學生賠償。
五、具體工作安排:
9月份舉行校園集體舞培訓活動;10份舉行秋季學生運動會;11月份舉行課間操比賽;12月份學校組織校園集體舞比賽;3月份舉行課間操比賽;4月份舉行校園集體舞比賽;5份學校舉行春季學生運動會;6月份做好全面總結(jié)。
活動計劃 篇4
XX年,我縣計劃生育宣傳教育工作在市計生委的精心指導下,在縣計生委的高度重視下,在相關(guān)部門的大力支持下,圍繞市計生委目標考核的要求,突出關(guān)愛女孩行動和婚育新風進萬家這兩個主題,緊密結(jié)合“生態(tài)立縣”這一縣域經(jīng)濟發(fā)展思路,自覺融入當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的大宣傳,主動聯(lián)系宣傳部、文廣局、電視臺等相關(guān)部門,爭取支持,逐漸形成大聯(lián)合、大宣傳、出精品的工作格局,為穩(wěn)定全縣低生育水平服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計,XX年,全縣80%的村人口學校達到規(guī)范建設(shè)標準,出動宣傳車116天,發(fā)放宣傳品30余萬份,群眾應(yīng)知應(yīng)會率達95%以上,每月制作播出一期《北海人口》電視專欄,全面完成新聞報道和報刊發(fā)行任務(wù)。
一、XX年計劃生育宣傳教育工作
(一)領(lǐng)導重視、投入到位
一是夯實基礎(chǔ)。縣委、縣政府召開全縣大會布置人口學校規(guī)范化建設(shè)工作,要求縣直單位至少出資1000元為掛點村建設(shè)達標人口學校。二是加強宣傳。年初成立了以計生委主任為組長的宣傳新聞報道領(lǐng)導小組,建立新聞用稿獎勵制度,集中全縣有影響力的.新聞報道精英組成新聞報道隊伍,廣泛宣傳,做到“報刊上有文圖、電視上有圖像、廣播里有聲音”,大力宣傳婚育新風,樹立計生典型。三是做活形式。今年全縣宣傳教育經(jīng)費投入達14。2萬元,到目前為止,全縣共制作了近200處宣傳墻、噴繪畫,印制了年畫13000份、紙杯20萬個、宣傳單14000份、小冊子2萬本、協(xié)會宣傳單1萬份等宣傳品免費發(fā)放,并配備了電視機、vcd、照相機等宣傳器材。
(二)三百工程、打牢陣地
我縣計生委采取多種投入方式重點抓好計劃生育婚育新風進萬家的“三百工程”。一是縣鄉(xiāng)投資共建“百里國策宣傳帶”。在316國道建立制作標語宣傳墻50余處、粘貼大型瓷板政策法規(guī)畫七套、懸掛搪瓷標語50幅、彩噴制式宣傳畫10幅;二是部門聯(lián)合創(chuàng)建“百戶婚育新風示范區(qū)”。由計生委、鶴城鎮(zhèn)、國稅局、煙草公司、醫(yī)藥公司聯(lián)合在縣繁華南街建立婚育新風示范區(qū),建立百米宣傳長廊,制作計劃生育政策宣傳紙杯、圍裙、彩色噴繪畫,四個樓院100多戶居民積極參與,建立管理、服務(wù)、宣傳為一體的城區(qū)計劃生育示范區(qū);三是企業(yè)贊助開展“計生小戲進百村”演出活動,采取市場運作的方式,年初在藥品經(jīng)銷商資助下,編排計劃生育文藝節(jié)目,組織宣傳隊送戲進山村。
。ㄈ⿲m椪、氛圍濃厚
我縣計生委宣傳部門充分整合各類宣傳資源,多渠道、多形式、全方位向廣大育齡群眾宣傳“生男生女都一樣”、“女兒也是傳后人”等婚育新觀念,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和計生、衛(wèi)生、教育、宣傳、文化、廣播電視等單位充分利用鄉(xiāng)村人口學校、計生協(xié)會之家、固定宣傳標語、電視專欄、文藝節(jié)目、計生服務(wù)車等開展出生人口性別比失衡專項整治宣傳工作。在電視臺《北海人口》開辟“關(guān)愛女孩”、“出生人口性別比專項整治”欄目,制作專題片,對關(guān)愛女孩行動和出生人口性別比專項整治工作進行集中報道和跟蹤報道,有組織地加大宣傳力度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作橫幅標語,張貼有關(guān)出生人口性別比失調(diào)專項整治的《人口之窗》墻報,用宣傳欄宣傳專項整治活動安排,積極營造有利于對出生人口性別比升高問題進行專項集中整治的社會氛圍。
(四)精心組織、重點宣傳
在今年“中國13億人口日”宣傳周活動中,我縣緊緊抓住“13億人口日”宣傳周活動為契機,大力宣傳我國人口發(fā)展形勢和人口發(fā)展戰(zhàn)略,宣傳以人為本的科學發(fā)展觀,重點宣傳關(guān)愛女孩和男女平等的婚育觀念及生殖健康科普知識。同時與相關(guān)部門合作,做好有關(guān)社會宣傳活動,繼續(xù)抓好“一法三規(guī)”的普及宣傳工作。共同組織了“3。2”中央《決定》發(fā)表紀念日、“7。11”世界人口日、“9。1”人口與計劃生育法宣傳日、“9。25”公開信紀念日、“10。28”男性健康日等有關(guān)社會宣傳活動。
活動計劃 篇5
為貫徹課程改革精神,更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學實踐應(yīng)用潛力,加強教師之間相互合作、交流,探討和解決教學中的實際問題,總結(jié)和推廣先進教學經(jīng)驗,全面提高教學質(zhì)量,特制定教研活動方案。
一、指導思想
以實施課程改革和提升教育教學質(zhì)量為中心,深化教育科研,狠抓教學管理,以研促教,為廣大教師搭建自我展示的平臺,最終到達資源共享。
二、活動原則
全面提高教育教學質(zhì)量是教研活動的宗旨和歸宿,充分體現(xiàn)全體性、導向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。
三、活動形式
1、個人、群眾備課相結(jié)合。
2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學觀摩活動。
3、教師新課程培訓。
4、教學研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學論文、案例反思等。
四、具體措施
1、加強理論學習,深入領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì),樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。
2、建立學科備課組,實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的群眾備課制度。個人備課做到“六備”,實行超周備課,教師應(yīng)有教案上課,否則按教學事故處理。
3、以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體資料等記錄和資料,教導處要參與指導,起專業(yè)引領(lǐng)作用。
4、教研活動應(yīng)全員參與,用心圍繞活動主題資料發(fā)表個人見解、展示自我。每學期開學前由學校組織的'校本培訓。
5、以學校為基地開展各種校本教研活動,如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。
6、參加縣級以上教育行政部門組織的培訓或研修。
活動計劃 篇6
一、本學期教研活動工作重點
1.深化課程改革,推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,做好深化課改學科研訓和選修課程建設(shè)專題研討活動,加強對深化課程改革的研究與指導;重視高中的政治學科教研基地建設(shè),發(fā)揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用;推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”,促進教師進一步樹立課程意識,更新教學思想,改變教學方式,注重以學定教,提高課堂教學的有效性;落實立德樹人根本任務(wù),推進信息技術(shù)與教學教研的融合;開展高中新課標解讀與研究工作,關(guān)注學科核心素養(yǎng)教學,提升學生學習力;開展課堂導學案與合作學習研究,做好初高中教學銜接研究,努力提升高中的政治學科教育質(zhì)量。
2.研究學考選考,提升教學質(zhì)量。加強對新學考、選考研究。落實《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《高中思想政治學業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學科教學指導意見》(20xx年版)。組織高中的政治新學考選考學科研究指導小組,開展復(fù)習備考研究,研制學考選考模擬測試卷,做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作;深入了解學校教學現(xiàn)狀,解決學考、選考教學中的新情況、新問題;召開學科、選考適應(yīng)性測試分析研討會,提高復(fù)習備考的針對性與有效性。
3.促進教研轉(zhuǎn)型,建設(shè)教師隊伍。認真履行“研究、服務(wù)、指導、管理”的教研工作職責,開展區(qū)域集中和學校蹲點等形式學科教學視導,精心策劃學科教研活動,做到周密設(shè)計,系統(tǒng)安排,創(chuàng)新方法,豐富內(nèi)容,進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動,組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動,關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學員和新課程精品課例項目組成員、新學考選考命題項目組的成長,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進高中的政治學科教師隊伍建設(shè)。
二、教學調(diào)查的.內(nèi)容和方法
1.通過教學視導、學校蹲點、學科教研基地學校聯(lián)系等工作,觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式,組織各類研修、評比、競賽等活動,切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
2.開展工作課題研究和專題性教研活動,收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課,推廣新課程實驗優(yōu)秀成果,促進高中的政治深化課程改革的深入實施。
三、學科教學研究的課題
1.高中的政治學科核心素養(yǎng)研究。
2.新高考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐研究。
3.高中的政治學科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。
高中的政治、專題教育教研活動表
周次日期活動內(nèi)容地點參加對象
預(yù)備周2.6-2.122月12日(正月十六,周日)學生報到注冊,始業(yè)教育普通高中高三學生2月6日(正月初十,周一)正式上課各中小學全體師生
12.13-2.19召開各縣(市、區(qū))高中教研員工作研討會召開市局直屬高中的政治教研組長工作研討會市教研院高中的政治教研員市直政治教研組長
22.20-2.26普通高中學考選考及高考適應(yīng)性考試(2月22-25日)全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷(2月26日)各普高學校高三高二學生高三政治教師
32.27-3.5分類別學校舉行學考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動
43.6-3.12教研員蹲點學校教學視導高中的政治學科教研基地教學視導州溫58中永嘉中學高中的政治教研員
53.13-3.19高中思想政治學考選考適應(yīng)性測試分析暨復(fù)習研討活動州溫二外高三政治教師
63.20-3.26市直促進有效學習課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治教師
73.27-4.2高中的政治學科堂變革教學視導4月2日至4日清明節(jié)放假瑞安、平陽高中的政治教研員
84.3-4.9浙江省普通高中學考選考(4月8日-10日)各普高學校高三高二學生
94.10-4.16高中教研室促進有效學習教學視導組織高中的政治骨干教師參加省學考選考閱卷工作有關(guān)政治教師
104.17-4.23期中考試高中學生政治小論文評比各普高學校高一高二學生有關(guān)評委
114.24-4.30高中的政治骨干教師送教活動4月29日至5月1日勞動節(jié)放假文成二高高中的政治有關(guān)教師
125.1-5.7市直促進有效學習課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治教師
135.8-5.14高中教研室促進有效學習教學視導初高中教學銜接研討(初高中學生政治小論文評比研討)高中學科教研員有關(guān)高中的政治教師
145.15-5.21高中的政治堂變革教學視導高中的政治優(yōu)質(zhì)課評比泰順、蒼南高中學科教研員有關(guān)參評教師
155.22-5.28教研員蹲點學校教學視導5月28日至30日端午節(jié)放假州溫58中高中的政治教研員
165.29-6.4高中的政治課堂變革教學視導高一期末教學質(zhì)量檢測審稿樂清、永嘉高中的政治教研員有關(guān)命題人員
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學生
186.12-6.18組建普通高中學科核心素養(yǎng)研究項目組市教研院高中學科教研員
196.19-6.25高中學科教研基地工作總結(jié)制定下學期教研活動計劃基地學校市教研院高中各學科教研員
206.26-7.2期末考試學期結(jié)束工作各普高學校市教研院高二高一學生高中各學科教研員
217.3-7.97月4日暑假開始
活動計劃 篇7
一、指導思想
密切學生學習與生活的聯(lián)系,推進學生對英語綜合實踐的認識和體驗,發(fā)展學生在生活中運用英語思維能力和聯(lián)系英語和生活進行創(chuàng)新的能力和實踐能力。
二、實施內(nèi)容于方法
根據(jù)王集地區(qū)英語 ——起步晚,底子薄,各小學英語發(fā)展不均衡,期中龐居小學英語實力略強,其他小學英語能力明顯不足——的實際情況,我制定了以下 條方案
(一)確定英語興趣小組。
作為實踐活動的第一部分,英語小組的確定十分重要,英語小組的確定要遵循以下幾個方面:
、 小組人數(shù)不可太多,也不可太少,一般為6、7人為宜。我們班是6人一組,一共11組。
、 小組成員要注意男生女生混合搭配,這樣的搭配能極大的調(diào)動學生參加活動的積極性與主動性。
、 小組成員的英語能力也要合理搭配,分組前對學生各項基本能力的準確測定也十分重要。比如,口語交際能力,寫作能力等。分組時要注意多維度的平衡搭配,這一要求看起來容易,實施起來還是有難度的,我一般要花兩個星期的時間來最終確定小組成員。
④ 小組成員的性格也要相互補償,開朗與內(nèi)向的要適當搭配。
以上是關(guān)鍵的一步,不可馬虎。
(二)角色扮演
為鍛煉實踐能力,體驗奉獻快樂,豐富班級文化生活,讓學生在活動中得到豐富的角色體驗培養(yǎng)合作團隊精神,借十一、元旦等活動的契機,與英語學科知識相連,形成人人學英語的良好氛圍,在活動中是學生和老師學會利用一些英語購物或問路等日常用語,增加交流機會,鍛煉學生實際運用英語知識的能力,創(chuàng)新能力。在假設(shè)英語街內(nèi)買賣雙方或問路盡可能用英語交流,英語老師提前做好購物常用語的使用指導,各小組培訓英語翻譯者,為在英語街購物的不會說英語的顧客當中翻譯,及英語問路者,回答者,導購員,促銷員,收銀員,市場管理員,活動取得了學生們的特別喜愛,也取得了讓我這個設(shè)計者及組織者都意想不到的效果。
這一部分老師一定要做好資料的審核和對基礎(chǔ)差學生的補習工作否則角色扮演將會很死板和斷斷續(xù)續(xù)。
(三)、開展競賽
小學生思維活躍,有強烈的好勝心和表現(xiàn)欲望,我們便利用這一特點將競爭機制引入活動,組織不同層次學生參加各類競賽活動,激勵學生主動參與,讓每個學生都有表現(xiàn)個個聰明才智,顯露身手,檢查自己學習成果的機會,從而使學生學習樂趣橫生,變幻無窮,競爭活動系列可以以個人或 組為單位開展,競賽內(nèi)容從現(xiàn)有學生水平出發(fā),可略有提高,競賽的主持,評制及整個競賽過程的組織全由學生在老師指導下自主完成,英語課成了學習樂園,沒有了以往的古板生硬死記,有了新鮮靈活的快樂場所,學生們興趣盎然,學英語蔚然成風,其主要形式有:
(1)制作英語手抄報比賽
(2)英語朗讀演講比賽
(3)英語小品表演比賽
通過競賽,獲勝者受到了鼓舞,心中充滿了成功的喜悅,未獲勝的學生也受到了鞭策和激勵,暗下決心,要超過競爭對手,這種積極的競爭氛圍轉(zhuǎn)化了學生主動學習的內(nèi)在動力,提高了學習興趣,從而使他們保持對語言學習的極大熱情,在英語競賽活動中,我們要尊重差異性、多樣性、創(chuàng)造性,要面向全體學習,以正面評價為主,堅信每個學生都有學習英語的潛力,我們還要特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習有困難的學生,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐的機會,使每個學生充分參與、不斷進步。
三、活動的反饋及評價
這部分被是很多綜合實踐探索者所忽略的,很多人錯誤的認為學生的比賽或者表演的完成就是整個活動的結(jié)束,其實反饋和評價的作用不亞于前面兩個部分。無論是在角色扮演還是競賽的'過程中對學生英語水平及時準確的掌握是最終目的,并且要對新出現(xiàn)的問題及時的予以重視和解決。在活動和競賽中可以設(shè)立一等獎二等獎優(yōu)秀獎等獎項來刺激學生的積極性。對勝利組的獎勵與表楊,對失敗組的鼓勵與引導,這些都是與實踐活動成功與否息息相關(guān)的。
四、循環(huán)、可持續(xù)活動的建立
在上一次實踐活動結(jié)束后,要及時的獎學生凸顯出來的問題予以解決,并對學生各方面的能力提出新的目標,在新目標的指導下再設(shè)計下一次實踐活動的內(nèi)容和方法。這樣實踐活動和學生的能力水平結(jié)構(gòu)便能夠可持續(xù)的發(fā)展。
活動計劃 篇8
秋游靈山島
活動時間:20xx年9月10-11日
目的地: 靈山島
活動性質(zhì):休閑海島游
活動目的:在教師節(jié)之際,回報辛勤工作的園丁;貧w自然、放松身心,讓參加者在不同的環(huán)境中結(jié)交真誠的'友誼
行程安排:
d1早上4:30探路者俱樂部集合乘車出發(fā),在9點之前趕到膠南積米崖碼頭。9點乘船,約10點到達靈山島。在碼頭整裝,步行上島。午餐在度假村吃。
午餐后稍事休息,步行前往老虎嘴,在老虎嘴進行懸崖速降,挑戰(zhàn)自己的極限,體驗命懸一線的刺激感覺。下午在海邊扎帳篷,宿營,晚上篝火晚會,唱歌、跳舞、看星星,聽海濤,吹海風。美好啊~~~~
d2早上睡到自然醒,早餐過后,進行拓展類游戲,活躍思維,有益身心。活動結(jié)束后,前往背來石這是此島景色之精華所在。欣賞背來石奇幻的自然風光,拍照留念。
午餐在度假村吃海鮮,下午乘船返回碼頭,乘車返淄。
活動費用:320元/人,持教師證280元/人(含組織費、裝備租賃、往返車費、往返船費、上島費、四頓餐費,不含酒水)
友情提示:請自帶一頓早餐,飲用水,帽子、墨鏡、防曬霜,個人洗漱用品,游泳衣等.
活動計劃 篇9
一、指導思想:
中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。因此,本學期的硬筆書法社團活動根據(jù)書法的自身特點,并結(jié)合學生的認知規(guī)律特設(shè)計以下教學計劃:
二、教學目標:
1、在書法學習中,使學生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,掌握基本的硬筆書法技巧,熟練書寫。低年級學生重點書寫漢字基本筆畫;基本掌握漢字的結(jié)構(gòu)要領(lǐng)、書寫要領(lǐng)。高年級重點練習字的.筆畫,熟練掌握漢字的結(jié)構(gòu),書寫要領(lǐng)以及基本的書寫章法。
2、通過書法練習,培養(yǎng)學生專心致志、持之以恒的學習態(tài)度。
3、讓學生接觸書法,愛好書法,學有所用。
三、教學措施
。ㄒ唬┚x學習內(nèi)容
首先,選好教材,闡明學習書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白,書法不是高不可攀的。
其次,創(chuàng)造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
。ǘ┙探o正確方法
在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);
其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字數(shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。
。ㄈ┘訌姇ㄓ柧
漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓練學生遵守漢字書寫規(guī)律。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類。從而培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的學習態(tài)度。
四、活動內(nèi)容
1、使學生了解一些簡單的書法常識,(硬筆書法種類、常用工具、基本的使用方法)。
2、書寫楷書,以描紅、臨貼為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
五、活動想法
希望一、二年級的學生能通過參加書法社團活動開始,認真寫字,用自己去影響班級的每一位同學,更希望他們?yōu)閷淼匿摴P字、毛筆書法打好基礎(chǔ),成為一名小小書法家。
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度,給學生提供展示的機會。本學期計劃開展如現(xiàn)場寫字、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,組織學生參加校外各類書法競賽等。
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