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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-30 12:53:38 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

(精)活動(dòng)計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、背景分析

  1.高二年級(jí)共有班級(jí)11個(gè),其中理科班9個(gè):物化班3個(gè)、物生班5個(gè),物地班1個(gè)。文科班2個(gè)史政班。雖然本屆學(xué)生整體層次較高,但課改班、實(shí)驗(yàn)班、平行班之間差異還是很大,不論是學(xué)習(xí)態(tài)度,抑或?qū)W習(xí)能力。任課教師6人,跨頭較多:王俊華、袁文松老師各授一個(gè)文科班一個(gè)理科班,并兼任行政領(lǐng)導(dǎo);范裴裴、李衛(wèi)民老師主教高一,各兼授高二一個(gè)理科班;諸華軍老師教授高二兩個(gè)理科班并兼教高三一個(gè)文科班;石磊老師新進(jìn)教師,教授3個(gè)理科班。

  2.近幾年來,隨著學(xué)業(yè)水平測(cè)試模式的日漸成熟,測(cè)試對(duì)歷史的要求越來越高,測(cè)試題目的難度亦不斷增加,尤其是對(duì)于達(dá)A率的控制趨嚴(yán),有向高考靠攏的趨勢(shì)。理科班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試要想得A的壓力不斷增大。

  3.文科班學(xué)生在正常的教學(xué)之中,如何激發(fā)其興趣,培養(yǎng)其能力,提升其核心素養(yǎng),較好地完成高二到高三的過度,為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我們所要面對(duì)并思考的。

  二、工作思路

  1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮本組教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)集體備課的針對(duì)性和有效性,統(tǒng)一教學(xué)的要求、進(jìn)度等各環(huán)節(jié);精講精練,資源共享。

  2.充分利用歷史課堂這個(gè)陣地,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力,貫徹學(xué)校“少教多學(xué)”精神,打造高效課堂,向45鐘要效益,大幅提高課堂的教學(xué)效率。

  3.積極參加市教研活動(dòng),領(lǐng)會(huì)最新教學(xué)精神;加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的交流,借鑒其有效教法和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn);加大對(duì)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)測(cè)說明的揣摩與研究,把握考試的方向,從而使教學(xué)的各環(huán)節(jié)有的`放矢。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  文科班完成必修三和選修一第三單元教學(xué);理科班完成必修三教學(xué)和必修一的一輪學(xué)測(cè)復(fù)習(xí)。(注:具體實(shí)施過程中,根據(jù)學(xué)校的安排做適當(dāng)調(diào)整)

  四、工作重點(diǎn)

  1. 文科班注意學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,為高三做準(zhǔn)備;

  2. 理科班針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,注重B層次學(xué)生合格,A層次學(xué)生沖A。

  五、教學(xué)安排

  1.教學(xué)進(jìn)度:

  期中考試前也就是第12周前,文科班完成選修三教學(xué),理科班則完成第五單元教學(xué)。其中第11周為復(fù)習(xí)周,第12周期中考試周。

  期中考試后,第13周評(píng)講試卷,就各班成績(jī)得失研討分析其中問題,提出相應(yīng)教學(xué)措施。第14-16周,文科班完成選修一第3單元教學(xué),理科班完成必修三教學(xué)。第17-20周,文科班完成選修一教學(xué),理科班完成必修一的一輪學(xué)測(cè)復(fù)習(xí)。

 。ㄕf明:文科班和理科班課時(shí)不一,故教學(xué)進(jìn)度不一。按照學(xué)校的安排,期中考試前:文科班一周三課時(shí),理科班一周兩課時(shí)。期中考試后理科班調(diào)整為一周三課時(shí)。)

  2. 備課安排:

  因文理班學(xué)生層次不一,課時(shí)不一,故備課亦做區(qū)分。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  為了貫徹落實(shí)各級(jí)政府部門關(guān)于精神文明建設(shè)的意見和精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)計(jì)劃如下。

  一、想指導(dǎo)思:

  學(xué)校重視精神文明細(xì)胞建設(shè),以“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育和管理工作,逐步培育培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),打造優(yōu)質(zhì)校園內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。

  二、為學(xué)校精神文明建設(shè)提供組織領(lǐng)導(dǎo)保障:

  學(xué)校成立校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王國(guó)杰同志擔(dān)任,成員由王成義、丁曉南、張國(guó)鵬、楊峰、王喜潤(rùn)、楊征、郝天政組成。政教處為精神文明建設(shè)活動(dòng)辦公室。

  三為學(xué)校精神文明建設(shè)提供物質(zhì)和制度保障:

  經(jīng)學(xué)校研究決定,拿出一部分資金用于完善規(guī)章制度和舉辦活動(dòng)的需要。建立和完善教職工和全體同學(xué)在校學(xué)習(xí)、生活、工作各項(xiàng)規(guī)章制度,宣傳學(xué)習(xí)法律法規(guī),使校園生活有章可循。以規(guī)以法興校治校,創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。制定“文明班集體”、“文明教師”“文明學(xué)生”評(píng)比評(píng)選細(xì)則和方案,確;顒(dòng)扎實(shí)開展。明確教職工各自崗位職責(zé),各司其職、各負(fù)其責(zé)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、獎(jiǎng)懲分明。建立學(xué)校教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制,齊心合力,辦人們滿意的教育。

  四、在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)中,堅(jiān)持做到“六個(gè)結(jié)合”:

  始終堅(jiān)持把兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)運(yùn)用落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范守則等結(jié)合起來,利用制度這一杠桿,制約、平衡、管理建設(shè)教師之間、師生之間、生生之間、家校之間學(xué)校與師生之間,各處室之間以及學(xué)校與周邊之間的關(guān)系。始終把思想品德課和法制課及法制講座與德育、智育、體育美育和勞動(dòng)技術(shù)教育結(jié)合起來,使各項(xiàng)教育活動(dòng)具有針對(duì)性、生動(dòng)性、時(shí)效性和持續(xù)性。

  始終堅(jiān)持把兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)與教師職業(yè)道德培訓(xùn)和教育結(jié)合起來,建立融洽的新型的師生關(guān)系,提高教育教學(xué)質(zhì)量,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生到現(xiàn)象發(fā)生。始終堅(jiān)持把兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)與安全教育結(jié)合起來,把預(yù)防工作做在前臺(tái),消除各類隱患,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。始終堅(jiān)持把兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)與崇尚科學(xué)反對(duì)邪教結(jié)合起來,逐步確立社會(huì)主義榮辱觀,樹立與遠(yuǎn)大的理想,勇于在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任。始終堅(jiān)持把兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)校園人文環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)校園的美化、綠化、凈化、硬化,優(yōu)化育人環(huán)境,全方位提升辦學(xué)質(zhì)量。

  力爭(zhēng)通過方方面面的`努里打造,牢牢抓住學(xué)校這塊精神文明建設(shè)的重要陣地,創(chuàng)建文明和諧的新校園。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  暑假前,我們共同經(jīng)歷了特大地質(zhì)災(zāi)害,期間涌現(xiàn)出了許多感人的人物和事跡。在這暑假到來之際,校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:積極學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表出來的堅(jiān)強(qiáng)勇敢精神,在假期學(xué)習(xí)和生活中,在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒、不害怕,要鼓起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,努力學(xué)習(xí)相互團(tuán)結(jié)的精神,在日常生活中做到心中有他人、心中有集體、盡力幫助別人、服務(wù)集體;要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來的樂觀向上的精神,無論在什么環(huán)境下,都要對(duì)生活和未來充滿信心和希望。

  大隊(duì)部希望全校少先隊(duì)員在暑假中能做到“微笑的你最美,會(huì)學(xué)的你最好,健康的你最棒”。

  一、微笑的你最美

  積極關(guān)注奧運(yùn)會(huì),為中國(guó)健兒助威。

  禮貌對(duì)待周圍的人,做到心中有愛、心中有他人。

  二、會(huì)學(xué)的你最好

  1、堅(jiān)持每天收聽、收看新聞,并做好記錄召開新聞發(fā)布會(huì),開學(xué)后各班進(jìn)行匯報(bào)。

  2、積極參加科技大賽活動(dòng)。

  科學(xué)幻想繪畫:科幻繪畫作品尺寸54厘米×38厘米(4開)

  科學(xué)小發(fā)現(xiàn)研究報(bào)告或小發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計(jì)(內(nèi)容可以包括動(dòng)物、植物、科學(xué)、節(jié)能環(huán)保、生活中的奇特現(xiàn)象,任何你觀察到的有趣的現(xiàn)象都可以作為文章的題材,可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下合作研究。暑假作業(yè)(大本子)上有一些科學(xué)題目,也可以作為研究的`內(nèi)容。

  三到五年級(jí)每班開學(xué)交三幅科學(xué)幻想畫。5篇優(yōu)秀研究報(bào)告或小發(fā)明設(shè)計(jì)。注意原創(chuàng)性

  3、積極開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容

  紅領(lǐng)巾與文明同行

  活動(dòng)次數(shù)

  假日小隊(duì)活動(dòng)不少于四次

  優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)申報(bào)材料要求

  a、有小隊(duì)隊(duì)名

  b、有小隊(duì)隊(duì)旗

  c、有小隊(duì)隊(duì)歌

  d、有小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)姓名(含全小隊(duì)隊(duì)員名單,聯(lián)系方法)

  e、有活動(dòng)方案

  一份方案寫四次活動(dòng),必須包括:

  一次“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要求每位少先隊(duì)員傳頌一到兩位英雄人物事跡,并制作一張手抄報(bào)(大小:4k,要有中縫,注明學(xué)校、班級(jí)、姓名)。

  一次綠色環(huán)保行動(dòng)。要求以節(jié)能減排為中心,可以開展拒絕使用塑料袋等活動(dòng),可以制作一個(gè)簡(jiǎn)易布袋送給社區(qū)和爸爸媽媽使用;宣傳節(jié)約的好方法;制作廢品利用的手工品等。

  一次“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng)?梢蚤_展“你扔我撿”、不闖紅燈、講文明等活動(dòng)。

  一次“童心紅絲帶”活動(dòng)。登陸“童心紅絲帶”公益網(wǎng)站,學(xué)習(xí)掌握艾滋病的10條核心信息,并將學(xué)習(xí)到的知識(shí)告訴同學(xué)、家人和朋友,成為一名光榮的艾滋病同伴教育者。

  f、有活動(dòng)總結(jié)(以小隊(duì)名義寫)

  g、有小隊(duì)成員的活動(dòng)感想(日記或活動(dòng)中的小故事)

  h、有活動(dòng)照片(每次活動(dòng)兩張、共八張)

  注:雛鷹假日小隊(duì)要有校外輔導(dǎo)員,參加活動(dòng)時(shí)要征求家長(zhǎng)的同意,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  三、健康的你最棒

  1、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)

  2、早日學(xué)會(huì)自立,早睡早起,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。(早起鍛煉不睡懶覺、自覺完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間、幫媽媽做家務(wù)等)

  四、暑期特別注意安全

  1、自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。

  2、假期內(nèi)注意自我保護(hù)(不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等)

  3、在公共場(chǎng)合注意文明禮貌,中午不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  “六一”是童裝行業(yè)的一個(gè)重大節(jié)日,這一段時(shí)間將是銷售的旺季,我們作為0—3歲的嬰幼童裝,卻與別的年齡段的童裝有所區(qū)別,我們調(diào)查到最近3年,七、八月份的嬰兒出生率不會(huì)低,所以我們不會(huì)只視“六一”為重頭。當(dāng)然,在“六一”我們也會(huì)做足宣傳,推出新款嬰幼兒玩具,在商場(chǎng)專柜進(jìn)行禮品派送,同時(shí)與新中國(guó)兒童冠名合作舉行嬰幼兒的爬行大賽。

  叮當(dāng)貓:

  孩子的天性是純真的,所以在“六一”,我們不贊成過于商業(yè)化的運(yùn)作。我們品牌在六一提出“娛樂營(yíng)銷”與“體驗(yàn)式營(yíng)銷”觀念,以半贈(zèng)送的形式推出超值體驗(yàn)套裝,讓孩子們能夠感受到環(huán)保服裝的舒適;同時(shí),在專賣店里開展輕松、娛悅的互動(dòng)小游戲,使家長(zhǎng)及孩子在溫馨、娛樂中購(gòu)物。

  商場(chǎng)年六一促銷活動(dòng)案例:

  兒童節(jié)即將來臨,百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動(dòng),5月31日之前,3歲到12歲的小朋友都可以到百大五樓報(bào)名參加。與此同時(shí),百大五樓兒童歡樂親子園還準(zhǔn)備了各種趣味、競(jìng)技比賽;當(dāng)天購(gòu)物滿161元的顧客,可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購(gòu)物滿200元,即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。值得一提的是,“奧迪超車王”南昌地區(qū)城市大獎(jiǎng)賽也在百大五樓舉行,17歲以下的.青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū),由商場(chǎng)統(tǒng)一把玩具捐給福利院兒童,凡捐獻(xiàn)的小朋友還可獲得一份小禮物。

  此外,百大50周年慶祝活動(dòng)依然進(jìn)行,一樓百麗、TATA、天美意等女鞋買200元送150元;二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元;三樓5月23日至5月27日14:00至17:00及明晚,在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態(tài)秀”,雅蒂安娜等滿200元送150元。

  下面是幾點(diǎn)兒小訣竅:

  1、在店面的擺設(shè)上花心思,如在最顯眼的地方擺掛一些今年流行的色彩和款式,同時(shí)在衣服下邊擺上一些小玩具和小貼畫,這些是專門作為禮物送給小朋友的,會(huì)取得不錯(cuò)的效果。

  2、店面周邊飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的童裝世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展,。

  希望商家都能做好六一節(jié)童裝的促銷活動(dòng),并通過本次活動(dòng)的開展,可以提高服裝在顧客心中的美譽(yù)度,吸引更多的家庭消費(fèi)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,以深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng),特制訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

  2、開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

  3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文

  明習(xí)慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案1、了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  2、了解過年的習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的`力量。

  3、春節(jié)實(shí)踐活動(dòng):

 。1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。

 。2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。

 。3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

  (4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

  4、拜大年活動(dòng):向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感

  恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

  5、開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育,在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各班要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、開學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。

  3、學(xué)校組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。

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