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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-30 12:30:16 活動(dòng)計(jì)劃 我要投稿

活動(dòng)計(jì)劃【通用8篇】

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃【通用8篇】

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹課改精神,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),拓寬教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書(shū)是自己的良師益友,并使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合之路,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的.目的。

  4、通過(guò)活動(dòng),形成“人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使“書(shū)香校園”活動(dòng)成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

  三、活動(dòng)主題:走進(jìn)書(shū)世界,書(shū)香滿(mǎn)校園

  活動(dòng)口號(hào):讓書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓讀書(shū)成為習(xí)慣

  四、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):吳xx

  副組長(zhǎng):南x(chóng)x 王xx

  高xx 邢x(chóng)x

 。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)

  1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍,努力提高教師自身的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書(shū)、讀好書(shū)。全體教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  2、組織教師寫(xiě)個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長(zhǎng)。

  3、學(xué)期末,由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書(shū)香教師”并評(píng)比表彰。

 。ǘ⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

  學(xué)校圖書(shū)室面向?qū)W生開(kāi)放,讓學(xué)生有書(shū)可讀。學(xué)校圖書(shū)室每周定期向各班借出圖書(shū),為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。

  2、各班級(jí)建立圖書(shū)角,有相應(yīng)的圖書(shū)管理員,組織借書(shū)活動(dòng)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)(可作為作業(yè)布置)。

  3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生品經(jīng)典,促成長(zhǎng)。

  4、組織開(kāi)展“征文比賽”活動(dòng)。征文主題由書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,語(yǔ)文組共同確定。

 。ㄈ┘彝ビH子共讀:

  家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)要主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。

  1、要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

  2、向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物。

  、具體實(shí)施辦法

  1、圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園”的國(guó)旗下的講話(huà),全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

  3、各個(gè)班級(jí)以讀書(shū)園地為陣地,培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思,在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)期結(jié)束各、班組織考評(píng)。

  4、建立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書(shū)角,專(zhuān)門(mén)配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記歸還等工作。

  5、學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

  6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作,保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū),保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  活動(dòng)主題:

  "情隨衣動(dòng),衣暖人心"社區(qū)衣物募捐活動(dòng)

  活動(dòng)背景:

  貧困,是一種足以灼痛每個(gè)人心靈的表情。在貧困的表情背后,是一種極為難澀的生存狀態(tài),貧困群體經(jīng)歷的心靈與身體折磨,每一次碰觸,都會(huì)帶給我們錐心的痛。鏡頭之一:高原,冬季,一群近乎赤腳的孩子,身著單薄破爛的衣衫,寒風(fēng)中,凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無(wú)奈的沉重…大石街家庭綜合服務(wù)中心聯(lián)合大石街義工聯(lián)和廣州大學(xué)共同開(kāi)展"情隨衣動(dòng),衣暖人心"社區(qū)衣物募捐的愛(ài)心活動(dòng)。雖然我們不能完全改變他們的現(xiàn)狀,但,我們至少能夠把衣柜里沉睡了多年的棉衣厚褲,變小變舊的毛衣毛褲,不再時(shí)髦的羽絨服,不合腳的棉鞋厚襪收拾出來(lái),送給他們一份溫暖!雖然你可能無(wú)法聽(tīng)到他們親口說(shuō)謝謝,但會(huì)有人因?yàn)槟愕膼?ài)心舉動(dòng)而在寒冬感受到特別的溫暖,而這些人正是您的同胞。會(huì)有人因此而了解到,世界上原來(lái)有人愿意為了素不相識(shí)的人默默付出,他們會(huì)收到感動(dòng),會(huì)將愛(ài)傳遞下去,擴(kuò)散開(kāi)來(lái),讓更多的人受益……

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大石關(guān)帝崗

  活動(dòng)對(duì)象:

  大石街全體居民

  活動(dòng)時(shí)間:

  12.17——12.23開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備

  12.24上午9:00——11:30下午14:30——17:00進(jìn)行募捐活動(dòng)

  所需物資:

  橫幅、海報(bào)、宣傳單、裝衣的紙箱,募捐登記表、工作人員簽到表

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),傳遞愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,呼吁社會(huì)各界人士關(guān)注弱勢(shì)群體,共同構(gòu)建和諧幸福大石社區(qū)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)募捐到衣物;

  2、通過(guò)活動(dòng)動(dòng)招募到更多的志愿者;

  3、宣傳大石街家庭綜合中心。

  效果評(píng)估:

  1、到場(chǎng)居民人數(shù);

  2、衣物捐獻(xiàn)數(shù)量。

  過(guò)程及內(nèi)容:

  1、12.17———12.23的活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備:

  可以植入在我們的`常規(guī)服務(wù)中,通過(guò)口頭宣傳,宣傳單的發(fā)放,有意向的居民可以報(bào)名;除此之外在人流集中的地方進(jìn)行攤點(diǎn)宣傳;聯(lián)系志愿者并進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn);

  2、12.24募捐活動(dòng)當(dāng)天:

  9:00——9:30布置現(xiàn)場(chǎng)

  9:30——10:00現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)活動(dòng)傳單,吸引過(guò)往居民

  10:00——11:30接收居民捐贈(zèng)的衣物,并做好登記。宣傳中心其他服務(wù),招募潛在志愿者。

  14:30——17:00現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)活動(dòng)傳單,吸引過(guò)往居民。接收居民捐贈(zèng)的衣物,并做好登記,贈(zèng)送小禮品。宣傳中心其他服務(wù),招募潛在志愿者

  捐助原則:

  不論新舊,干凈即可。

  (書(shū)本、長(zhǎng)衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服)。

  捐舊衣服不是捐"破爛"衣服,要確保捐出的衣服不缺扣子,拉鏈沒(méi)有損壞,沒(méi)有明顯的污漬,沒(méi)有破損,不接收已經(jīng)穿過(guò)的內(nèi)衣等貼身衣物。

  活動(dòng)預(yù)算:

  志愿者培訓(xùn)費(fèi):100

  飲用水:30

  傳單海報(bào)制作:100

  應(yīng)急方案:

  預(yù)計(jì)困難:天氣轉(zhuǎn)涼,刮風(fēng)下雨解決方法:由志愿者上門(mén)接收捐贈(zèng)衣物。

  工作日程及分工(附表)

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、背景分析:

  國(guó)慶七天黃金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇樓買(mǎi)樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤(pán),均將展開(kāi)鋪天蓋地的宣傳及促銷(xiāo)攻勢(shì),以祈提高售樓銷(xiāo)量。除了樓盤(pán)的地段、樓盤(pán)的質(zhì)素等等綜合因素外,如何在眾多售樓廣告中,吸引并促使買(mǎi)樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場(chǎng),詳細(xì)了解樓盤(pán)的詳情及參觀(guān)現(xiàn)樓,以及提高現(xiàn)場(chǎng)的人流量,將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷(xiāo)活動(dòng)收效與否的首要關(guān)鍵因素。

  隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高,如何科學(xué)孕育下一代,讓自己的寶寶贏(yíng)在起跑上,是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。一切與寶寶有關(guān)的訊息,均將引起每一個(gè)家庭的`注意。而這些新一代家庭,大多收入穩(wěn)定,三代同堂,正是買(mǎi)樓置業(yè)的人生階段。

  XXX市XXX區(qū)每年新生兒人數(shù)約3500-4000元,即目前0至6歲嬰幼兒家庭約24000個(gè)。

  二、活動(dòng)細(xì)則:

  1.主題:“國(guó)慶假期何處去?一齊去參加“國(guó)慶親子合家歡”活動(dòng)啦!讓你和BB一展身手!”

  2.時(shí)間:10月4、5、6、7日

  3.地點(diǎn):各樓盤(pán)內(nèi)

  4.內(nèi)容:寶寶競(jìng)賽、親子競(jìng)賽、兒童健康及教育咨詢(xún)

  5.目標(biāo)對(duì)象:0-6歲嬰幼兒家庭

  6.主辦單位:

  協(xié)辦單位:XXX親子俱樂(lè)部

  7.宣傳范圍:XXX地區(qū)

  8.目的:

  提高品牌知名度

  提高活動(dòng)當(dāng)日人流量、提高口碑宣傳量

  吸引更多的購(gòu)樓人士蒞臨樓盤(pán)售樓現(xiàn)場(chǎng),近距離了解及感受各樓盤(pán)的高質(zhì)素,直接突出自身優(yōu)勢(shì)

  提高售樓成交量

  三、活動(dòng)項(xiàng)目及流程:

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  類(lèi)別

  比賽項(xiàng)目

  適合年齡

  寶寶競(jìng)賽

  爬行組

  1歲3個(gè)月以下、且未會(huì)獨(dú)立行走的寶寶

  健步組

  2歲以下、且可以獨(dú)立行走的寶寶

  跳躍組

  2歲以上寶寶

  “親子合家歡”

  競(jìng)賽

  毛毛蟲(chóng)

  爬行組寶寶及家長(zhǎng)

  接力拼圖

  健步組寶寶及家長(zhǎng)

  齊步走

  跳躍組寶寶及家長(zhǎng)

  組織流程:

  1.廣告宣傳過(guò)程中突出報(bào)名電話(huà)、報(bào)名點(diǎn)、報(bào)名截止日期,由家長(zhǎng)自行電話(huà)報(bào)名或到各售樓部報(bào)名,并通知其于指定時(shí)間內(nèi)回來(lái)領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

  2.將報(bào)名名單分類(lèi)、分時(shí)間、分場(chǎng)地,編排參賽號(hào)碼

  3.發(fā)放參賽號(hào)碼

  4.活動(dòng)當(dāng)日,憑號(hào)碼牌參賽

  5.當(dāng)日流程:

  9:00--9:30

  入場(chǎng)簽到、自由參觀(guān)

  憑號(hào)碼牌領(lǐng)取積分卡

  9:30

  集中、主持人講話(huà)、宣布開(kāi)始儀式

  9:40

  分組競(jìng)賽,每組分別進(jìn)行

  (1)寶寶競(jìng)賽

  (2)親子競(jìng)賽

  比賽過(guò)程中獎(jiǎng)小組冠軍

  現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、參觀(guān)

  回收積分卡(要求卡上的項(xiàng)目全部參與過(guò))

  投入抽獎(jiǎng)箱、發(fā)小禮品

  10:30

  集中大堂抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問(wèn)答

  10:40

  結(jié)束,自由活動(dòng)

  6.現(xiàn)場(chǎng)分區(qū):

  比賽區(qū):爬行組區(qū)、競(jìng)走組區(qū)、跳躍組區(qū)

  咨詢(xún)區(qū):樓盤(pán)咨詢(xún)區(qū)、兒科專(zhuān)家咨詢(xún)區(qū)、早期教育咨詢(xún)區(qū)

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):

  舉辦場(chǎng)次:4場(chǎng),前三場(chǎng)為初賽,最后一場(chǎng)為決賽

  預(yù)計(jì)人數(shù):150人/場(chǎng),

  到場(chǎng)每個(gè)家庭可獲小禮品1份、飲用水1支,預(yù)計(jì)150份/場(chǎng),4場(chǎng)共計(jì)600份

  分組競(jìng)賽:每6人一組,獎(jiǎng)小組冠軍

  寶寶競(jìng)賽類(lèi)約25組

  親子競(jìng)賽類(lèi)約25組,合計(jì)禮品共50份/場(chǎng),4場(chǎng)共計(jì)200份

  抽出6名幸運(yùn)獎(jiǎng),共6份/場(chǎng),4場(chǎng)共計(jì)24份

  XXX送出價(jià)值25000元課程禮券。

  五、活動(dòng)資源組織:

  1.廣告媒體:XXX有線(xiàn)電視臺(tái)、宣傳海報(bào)、活動(dòng)單張

  2.傳播途徑:

  電視廣告宣傳

  各樓盤(pán)內(nèi)、城東公園、芙蓉公園、體育中心、等人流稠密地點(diǎn)張貼宣傳海報(bào)

  各售樓現(xiàn)場(chǎng)、XXX、大型婦嬰用品店(BB屋、弄潮兒、幸福天使、陽(yáng)光寶)

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

各管理處:

  根據(jù)二〇**年*月*日K物管社〔20xx〕2號(hào)《關(guān)于編制20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃的`通知》精神,各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶(hù)需要,結(jié)合開(kāi)發(fā)商的管理要求,圍繞公司及集團(tuán)公司的年度工作主題,編制出了20xx年社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃。

  為使20xx年度社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,社區(qū)文化部將于近日組織對(duì)各管理處進(jìn)行分期分批檢查,并將檢查結(jié)果予以通報(bào)。以后將逐月分期分批對(duì)各管理處社區(qū)文化活動(dòng)情況的檢查。

  希望各管理處根據(jù)各自計(jì)劃,認(rèn)真填寫(xiě)下列表格,并組織好社區(qū)文化活動(dòng)的落實(shí)工作。

  特此通知。

  附:《四月份社區(qū)文化活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)表》

  物業(yè)公司社區(qū)文化部

  二〇**年*月**日

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  為擴(kuò)充師生的閱讀面和知識(shí)面,提升師生的思想涵養(yǎng)和精神品位,我校決定開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園,書(shū)香班級(jí)”的讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和習(xí)慣,通過(guò)閱讀創(chuàng)建“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,引導(dǎo)師生多讀書(shū)、讀好書(shū),好讀書(shū),樹(shù)立我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)的信念,讓讀書(shū)走進(jìn)課堂,成為他們生活、學(xué)習(xí)的一部分。使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)人,讀書(shū)人,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香之氣的校園。

  一、活動(dòng)主題

  誦讀經(jīng)典詩(shī)文 共建書(shū)香校園

  二、活動(dòng)目的

  營(yíng)造起校園讀書(shū)的氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,促進(jìn)校園內(nèi)熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣的形成。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):趙淑宏

  副組長(zhǎng):汪澤宇 崔忠國(guó)

  組 員:王敬波 趙 偉 吳冬梅 李繼科 姜 榮

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組建領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

 。ǘ┐_保落實(shí)。以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、時(shí)間到位”為原則,全校師生廣泛參與,并以此為契機(jī),促進(jìn)書(shū)香校園的形成。

 。ㄈ┰诮處熤谐珜(dǎo)“書(shū)香為伴”的理念,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,以此帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū),促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

 。ㄋ模┏珜(dǎo)學(xué)生“讀好書(shū),好讀書(shū),會(huì)讀書(shū)”,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  (五)完善學(xué)校的圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),充分發(fā)掘一切資源為讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  六、具體措施

 。ㄒ唬┙處熥x書(shū)

  1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。(三月十日前交到教導(dǎo)處)

  2、在全體教師中開(kāi)展專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),推薦必讀書(shū)目,利用學(xué)校圖書(shū)室,網(wǎng)絡(luò)等資源,要求每位教師認(rèn)真研讀學(xué)科教育雜志,并圍繞這些教育教學(xué)理論書(shū)籍認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記,每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,并做好讀書(shū)筆記。(學(xué)期末檢查、評(píng)比、存檔)

  3、利用雙休日、節(jié)假日,誦經(jīng)典、品名著,充實(shí)自我。

  4、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以實(shí)施“生本教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),真正領(lǐng)會(huì)課程改革的實(shí)質(zhì),圍繞在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式中,如何克服形式主義、新課程與我的教學(xué)行為、課堂教學(xué)中如何通過(guò)對(duì)話(huà)加深學(xué)生的體驗(yàn)和感悟等主題,舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)。每月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流讀書(shū)筆記及心得體會(huì)。(每月末組長(zhǎng)檢查)

  5、樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)。語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章,在備課中滲透相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)做好拓展閱讀資料的`積累整理工作。

  (二)學(xué)生讀書(shū)

  1、各班豐富班級(jí)藏書(shū),開(kāi)辟書(shū)源,鼓勵(lì)學(xué)生互相借閱。

  2、教師督促學(xué)生養(yǎng)成“空余時(shí)間就看書(shū)”的好習(xí)慣,安排班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)背誦古詩(shī)詞、精讀名篇、品名著。

  3、班級(jí)學(xué)習(xí)園地不斷更新。把學(xué)習(xí)園地交給學(xué)生去設(shè)計(jì)、管理、創(chuàng)新,讓它成為學(xué)生展示讀書(shū)收獲的陣地,每月更換一次。

  4、開(kāi)展好“經(jīng)典閱讀展示”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書(shū)競(jìng)賽和論壇,如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話(huà)故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。

  5、開(kāi)展“閱讀星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人,在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰。

  七、活動(dòng)步驟

  三月份:

  1、各班充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,制定書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建方案,多想辦法,群策群力,共同掀起我校閱讀的新高潮,并形成閱讀的好傳統(tǒng),共建一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。

  2、充分發(fā)揮少先隊(duì)及各中隊(duì)作用,搞好宣傳工作。

  3、利用國(guó)旗下講話(huà),由學(xué)生代表向全體學(xué)生發(fā)出倡議,積極宣傳“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),好讀書(shū)。

  四月份:

  1、對(duì)各班開(kāi)展閱讀情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

  2、各班開(kāi)展“經(jīng)典閱讀展示”中隊(duì)活動(dòng),學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。

  3、評(píng)選班級(jí)“閱讀之星”。

  五月份:

  1、開(kāi)展校園讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

  2、學(xué)生閱讀指導(dǎo)研討活動(dòng)。

  六月份:

  1、班級(jí)互動(dòng)閱讀活動(dòng)。

  2、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香教師”。

  3、將優(yōu)秀作品匯編成冊(cè)納入到校本教材。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  參觀(guān)廣州起義烈士陵園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月5號(hào)7:30—11:00

  三、活動(dòng)對(duì)象

  鷹隊(duì)全體成員

  四、活動(dòng)目的

  1、緬懷革命先烈,回顧黨的光榮革命歷史,激勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)秀精神。

  2、增加互相交流,互相幫助的`機(jī)會(huì),以促進(jìn)各隊(duì)員之間的感情

  3、融入中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、參觀(guān)烈士陵園

  2、自由活動(dòng)

  六、活動(dòng)可行性分析

  1、活動(dòng)組織人員具有一定的外出經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)前進(jìn)行實(shí)地考察、熟悉環(huán)境

  2、對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和模擬應(yīng)對(duì)

  3、活動(dòng)有多重意義。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)探查,確定參觀(guān)路線(xiàn),進(jìn)行活動(dòng)預(yù)約等。

  2、發(fā)通知到每個(gè)隊(duì)員,傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容和確定人數(shù)

  3、清點(diǎn)所需物品

  4、明確工作人員職責(zé)

  八、活動(dòng)流程

  1、7:30在二棟大廳集合完畢

  2、清點(diǎn)人數(shù)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)后,7:45分出發(fā)

  3、約30分鐘之后抵達(dá)目的地。

  乘車(chē)方案:

 。1)直接到校門(mén)口的東升廠(chǎng)站乘車(chē)到中山醫(yī)站下車(chē)后約步行500米到達(dá)陵園。

 。2)直接從學(xué)校步行到天河客運(yùn)站搭乘地鐵到烈士陵園站下車(chē)。

  4、到后進(jìn)行點(diǎn)名,

  5、參觀(guān)陵園,感受掃墓氣氛,

  6、自由活動(dòng)

  7、統(tǒng)一坐車(chē)回校或者解散

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年5月28日上午8:30開(kāi)始。

  二、比賽地點(diǎn):

  起點(diǎn):市區(qū)崇陽(yáng)溪崇安街南端岸邊;終點(diǎn):穿過(guò)崇東大橋橋孔水面(指大橋北面兩個(gè)橋墩的連接位置1000米直道逆水競(jìng)賽)。

  三、參賽單位:

  市直機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠(chǎng)(礦)企事業(yè)單位、駐軍、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))、街道等單位均可報(bào)名參賽。

  四、運(yùn)動(dòng)員資格:

  1、凡是本單位的干部、職工、合同工和臨時(shí)工均可參賽(年齡不限);每隊(duì)15人(其中領(lǐng)隊(duì)1人,舵手1人,鼓手1人,劃手男女各6人),領(lǐng)隊(duì)要求是本單位的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、在比賽的'第二輪中,每隊(duì)允許有二名替補(bǔ)隊(duì)員進(jìn)行更換。

  3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,會(huì)游泳、熟悉水性;各隊(duì)在訓(xùn)練和比賽時(shí),必須穿救生衣,以確保安全。

  五、競(jìng)賽辦法:

  1、競(jìng)賽按國(guó)家體育總局審定的最新《龍舟競(jìng)賽規(guī)則》和大會(huì)組委會(huì)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

  2、比賽以淘汰方式分組進(jìn)行,每一組的第一名進(jìn)行第二輪比賽,最終獲勝者取得龍王獎(jiǎng)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  凡參賽隊(duì)伍均給予獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品,本次賽事只設(shè)一個(gè)龍王獎(jiǎng),由成績(jī)最佳者獲得,并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。

  七、具體要求:

  1、凡參賽單位務(wù)必于5月22日上午11:00時(shí)前將報(bào)名單一份(加蓋公章)傳真或送達(dá)市文體新局

  2、定于5月23日下午3:00時(shí)在市文體新局三樓會(huì)議室召開(kāi)各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,進(jìn)行比賽抽簽和訓(xùn)練安排及有關(guān)競(jìng)賽事項(xiàng)的說(shuō)明。

  3、定于5月5日至5月23日為各參賽隊(duì)分批在崇陽(yáng)溪水上訓(xùn)練時(shí)間,具體訓(xùn)練時(shí)間由各隊(duì)在領(lǐng)隊(duì)會(huì)議上自行提出,并由大會(huì)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排協(xié)調(diào);訓(xùn)練和比賽用的龍舟和劃漿及救生衣均由大會(huì)競(jìng)賽組安排提供。

  4、各參賽隊(duì)自備隊(duì)旗一面(呈直角三角形,高1米,底長(zhǎng)1。5米),顏色不限,字樣是XXX(指單位)代表隊(duì)。

  5、其他未盡事宜另行通知,本規(guī)程解釋權(quán)屬賽事組委會(huì)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇8

  動(dòng)名稱(chēng):炎炎夏日的體驗(yàn)

  適合學(xué)齡:托班

  涉及范圍:場(chǎng)景邏輯培養(yǎng)自然

  主題目標(biāo):

  1、知道夏天很熱。

  2、樂(lè)意表現(xiàn)自己對(duì)夏天的感受。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、自然角:陳列夏天的水果。

  水果――西瓜、桃子、荔枝等。

  2、手工角:橡皮泥、紙卷筒、小棒、雪糕形紙等。幼兒可選擇自制冰淇淋、水果。

  3、圖書(shū)角:放一些具有夏季明顯特征的'、畫(huà)面形象鮮明的圖書(shū)或圖片。

  4、娃娃家:擺放夏天的衣物(裙子、短褲、涼鞋、扇子、水果模型、玩具電扇、冰淇淋模型、涼席等)。

  5、音樂(lè)角:放水果頭飾,供幼兒表演。

  6、語(yǔ)言角:放夏季背景圖及操作卡片。

  家長(zhǎng)工作:

  1、讓家長(zhǎng)捕捉知了給孩子觀(guān)察、玩耍。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說(shuō)說(shuō)夏天)的水果。

  3、讓家長(zhǎng)告訴孩子:夏天家庭中防暑降溫的辦法。

  4、有條件的家長(zhǎng),帶孩子去游泳。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)注意控制孩子冷飲的攝取量。

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