實用的活動計劃4篇（精華）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的活動計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動計劃 篇1

　　俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，在書的海洋中遨游可以增長知識，開闊眼界。書是開啟人類心靈的鑰匙，對于小學生而言此時正是他們獲取知識的關鍵時刻，學生的求知欲望是很強烈的，單靠課本傳授的知識是不夠的，所以需要引導學生培養(yǎng)良好的讀書習慣，讀書興趣,以獲得更多、更好的課外知識。為此，我班制定了以下讀書活動計劃：

　　一、活動目標：

　　1.以讀書活動為契機，進一步引領和推動我班讀書活動的開展，形成讀書氛圍，促進班級文化，為創(chuàng)建書香型班級而努力。

　　2.鼓勵班級學生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并擁有快樂積極的`人生，讓學生真正感受到書是我的朋友。

　　二、讀書內容：

　　《中國寓言故事精選》、《楊紅櫻系列》

　　三、活動安排

　　1.每天安排一定的時間讓學生進行課外書的閱讀活動。如午間，每天的時間不少于30分鐘。

　　2.每天布置學生回家閱讀。培養(yǎng)學生的閱讀興趣并養(yǎng)成良好的閱讀習慣。利用說話課多組織學生進行聽故事、看故事、講故事比賽，以激發(fā)學生的讀書欲望和讀書興趣，也以此來培養(yǎng)學生的口語表達能力。

　　3．讀書是為了開闊眼界，提高文學修養(yǎng)，詩詞歌賦也是其中一項不可缺少的讀書內容，根據《校本背誦課程》補充教材每周要求學生背誦一到兩首。在平時的生活中幫助學生統(tǒng)計自己讀過的書、背過的詩，開展讀書知識競賽，背誦詩歌比賽，讓學生在平時的讀書過程中注意積累知識，以此來促使學生的讀書效果。

　　4．定時向學生介紹好書，也讓學生自己介紹自己喜歡的書，加強書與書的交流了解�？梢韵驅W生推薦《古今中外名著》《大眼看世界》《純真年華》等好書。

　　5．教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

　　6.建設好班級書吧。搞好書吧的環(huán)境布置，營建濃厚的讀書氛圍。發(fā)動同學踴躍獻書，鼓勵大家好書換著看，保證書吧常年有充足的藏書量。實施開架閱覽，養(yǎng)成隨取隨看，想看即取的習慣和制度，形成班級濃厚的課外閱讀氣氛。

活動計劃 篇2

　　幼兒園的教科研工作是幼兒園發(fā)展的基本保證。上學期我園經歷了“蘇州市優(yōu)質幼兒園”的創(chuàng)建，這既是對我園三年來園本教科研工作的一次完整梳理，同時也找到了自身的不足，為今后更有效地開展園本教科研活動指明了方向。針對在園本教研中存在的問題，結合幼兒園的工作計劃，確定本學期教研工作具體如下：

　　一、指導思想：

　　本學期將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指針，《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，依托區(qū)教師發(fā)展中心、教師發(fā)展共同體等平臺不斷更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園師資隊伍的建設，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的園本教研水平。

　　二、工作重點：

　　(一)深入學習，提升教師專業(yè)素質

　　1、深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園一日活動應知應會》、《幼兒園工作規(guī)程》等綱領性內容，準確定位，進一步提升教師專業(yè)化水平。

　　2、提供理論學習的機會，定期開展園本教研活動，提倡自主學習，向書本學習、向同伴學習、向網絡學習，不斷給自己以新鮮信息的滋潤。通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。

　　3、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，聆聽專家專題講座，回園后能進行二級反饋，傳達新信息，以點帶面，擴大新經驗，并將理論轉化為實際的教育行為，提高教師對“學習性區(qū)域”、“課程游戲化”、“健康教育特色”等這些既是目前熱門教育話題，同時又是自身薄弱項目的進一步學習、理解與提高。

　　4、依托區(qū)教師發(fā)展中心、教師發(fā)展共同體等各級各類的實體、網絡學習平臺，挖掘教師潛力，通過觀摩、網絡研修等各種形式提升教育教學、多媒體制作等方面的實際能力。

　　5、鉆研教材，更新觀念，正確領會“以幼兒為本”的教育觀念，積極實踐教材，找到“教”與“學”的平衡。

　　(二)分層培訓，提升整體素質

　　1、根據園內教師專業(yè)水平、工作經驗、發(fā)展需求等不同的情況，定期開展有針對性的園本教研活動。如：針對新教師的《指南》、《應知應會》等專業(yè)培訓、針對成熟型教師的經驗交流、針對骨干型教師的專題研討等，希望各個層面的教師都能按需學習，解決自己目前最為急需解決的問題，在自身原有的基礎上有所提高。

　　2、繼續(xù)開展“師徒結對”活動，通過師徒定期互相聽課、磨課、反饋交流，以老帶新，以新促老，新老結合，共同提高。

　　3、以年級部為平臺，根據不同年齡段幼兒的特點、年級、班級的實際情況，定期開展學習、培訓、研討活動，依托年級部的力量促進教師在教育教學、游戲組織等各方面的有效提高。

　　4、根據每位教師的特長、興趣，有針對性地為教師創(chuàng)造機會，深入學習、研究，發(fā)揮自身所長，挖掘教師潛力。如體育活動培訓、網絡技術培訓等。

　　(三)注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量。

　　1、每位教師要認真對待教育教學各環(huán)節(jié)，針對本學期新增的、修改的內容，如：主題計劃、學習性區(qū)域活動計劃、區(qū)域觀察記錄、周計劃等，做到格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明，努力提高課堂教學質量。堅持每月一次的“月考核”工作檢查，以書面形式記錄檢查結果，并通報各有關人員，及時了解與改進。

　　2、園內定期開展“一課三研”活動，通過集體備課、上課、磨課的形式探討科學的教學模式、教學方法以及手段，取長補短，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。本學期，擬采用“邀請課”的新形式開展“一課三研”活動，通過年級部先開展一研、二研，園部再開展三研的活動形式，既能減輕教師負擔與壓力，同時又能保證研討效果。

　　3、加強學習研討制度，固定半月一次園級層面的`教科研活動，內容有專題研討、觀摩交流等;1-2周一次年級部的教科研活動，內容有主題研討、集體備課、生活常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設等。提供給教師學習理念，探索問題，尋求解決方法的交流平臺。

　　4、開展基本功比賽，抓實“崗位練兵”。本學期，結合園部的“環(huán)保收集”活動，將開展青年教師“變廢為寶”的手工制作比賽。

　　(四)加強課題研究，提高科研實效及教科研水平。

　　1、做好課題《在自主性體育活動中培養(yǎng)幼兒良好意志品質的研究》的市“十三五”課題申報工作。

　　2、結合課題，確立子課題小組，定期開展教研活動，借助教研活動開展探討、觀摩、對話等多種形式的學習，并做好詳細的記錄。

　　3、在子課題研究基礎上，各班重新調整小專題研究內容，完善本學期研究計劃，并在實際的體育活動中開展，每月反饋，及時調整。

　　4、要求教師在學期末上交一篇較高質量的，源于自己教學實踐的課題研究論文。

　　5、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實記錄保教人員的成長軌跡，切實反映幼兒園的課題研究歷程。

活動計劃 篇3

　　為了加強學校的藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生的音樂素質和藝術修養(yǎng)，進一步展示我校落實素質教育的藝術風采和文化底蘊，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，提高他們的音樂感受力和表現力，培養(yǎng)其合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野。本學期合唱教學計劃如下：

　　一、學生情況分析：

　　本學期的合唱隊員以三四五年級為主。大部分音色較好，對音樂有濃厚的興趣，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分學生是有經過上學期的訓練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的'淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現象。

　　二、訓練方法及過程：

　　訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現象。

　�。ㄒ唬� 科學正確的氣息訓練

　　氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。

　�。ǘ�）重視發(fā)聲訓練

　　每節(jié)課根據學生的氣息及聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

　　（三）努力做到字正腔圓

　　正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學生“奶聲”“扁嘴”的現象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學生，多用爆破音的字進行練習。并讓學生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

　　（四）音準訓練：

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

　　三、歌曲的演唱：

　　掌握了聲樂基本功，合唱隊員將把發(fā)聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。使學生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質。

　　四、合唱曲目的選擇。

　　本學期，將重點排練中國作品《大海啊，故鄉(xiāng)》和外國作品《吹草哨兒》

　　五、活動時間：每周二三五，12:30---13:40

　　總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。

　　六 、活動地點：校音樂室

　　七、 活動起止時間：

活動計劃 篇4

　　經常性活動：

　　1、幸福社區(qū)騎游分隊每周日上午開展騎游活動。

　　2、社區(qū)戲曲隊每周一下午開展戲曲沙龍活動。

　　3、社區(qū)拳操隊每天早上在**校區(qū)進行活動。

　　4、社區(qū)腰鼓隊每周三上午活動。

　　一月份

　　1、由社區(qū)黨總支、居委會主辦“迎春聯(lián)歡會”。

　　2、以社區(qū)戲曲隊為主的”祥云藝社”睦鄰點春節(jié)前為社區(qū)居民及嘉定福利院老年人演出二場節(jié)目。

　　3、幸福騎游分隊參加區(qū)隊年會，準備節(jié)目小組唱《騎游隊之歌》，節(jié)前到瀏河營地召開幸福騎游分隊總結會。

　　二月份

　　1、參與街道組織的.在羅賓森廣場舉行“鬧元宵”猜燈謎活動。

　　三月份

　　1、慶�！叭�八”婦女節(jié)，3月7日（星期六）下午舉辦“姐妹攜手迎**，睦鄰點共創(chuàng)和諧社區(qū)”，幸福社區(qū)婦女趣味運動會。

　　四月份

　　1、慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)，社區(qū)工會組織舉辦“80分”撲克比賽和中國象棋比賽，參與對象，全體居民。

　　五月份

　　1、婦女計生委員會組織開展一次“活力寶寶”智力趣味活動。

　　2、籌備街道“迎** 慶國慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目的準備工作。

　　六月份

　　1、“迎** 睦鄰親”九子游戲，活動內容包括車鐵環(huán)、造房子等。

　　2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂時光 和美棋韻”象棋交流活動。

　　3、社區(qū)戲曲隊參加街道“迎** 慶國慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目。

　　七月份

　　1、與共建單位一起舉辦慶祝中國共產黨成立88周年文藝聯(lián)歡會。

　　八月份

　　1、組織暑期學生舉辦“迎** 講文明”智力競賽。

　　2、社區(qū)中學生與街道陽光之家合辦一場滾球比賽。

　　九月份

　　1、與社區(qū)單位合辦“迎** 慶國慶”社區(qū)乒乓球比賽。

　　十月份

　　1、邀請社區(qū)居委共同參與“迎** 慶重陽”文藝聯(lián)歡會。

　　2、老齡群團委員會組織舉辦趣味運動會，參與對象為50歲以上的老年人。

　　十一月份

　　1、社區(qū)文化活動服務站組織舉辦社區(qū)各拳操隊展示活動。

　　2、老齡委員會牽頭為社區(qū)4個睦鄰點進行互動聯(lián)誼。

　　十二月份

　　1、社區(qū)戲曲隊為12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動。

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