【精華】活動(dòng)計(jì)劃9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
“幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃”
活動(dòng)目標(biāo):
幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前知識(shí)的準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2.活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
3.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
活動(dòng)過程:
一、宣讀愛護(hù)植物倡議書全體幼兒跟讀倡議書
二、邀請(qǐng)園長(zhǎng)講話
三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲。齊唱歌曲后,請(qǐng)個(gè)別班級(jí)唱出更多的.歌曲。
四、植樹節(jié)的知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
五、觀看表演:由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。
六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
在召開的XXXX年社區(qū)工作計(jì)劃的會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)抓好社區(qū)工作質(zhì)量,帶領(lǐng)居民齊動(dòng)手,建設(shè)好社區(qū)基礎(chǔ)平臺(tái),使社區(qū)成為構(gòu)建社會(huì)和諧必不可少的部分。
工作即將大力展開,為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)與管理,提高人居環(huán)境質(zhì)量,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民用心參與環(huán)保活動(dòng),樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,營(yíng)造一個(gè)綠色、健康、和諧的`社區(qū)環(huán)境,圍繞建立“省綠色社區(qū)”這個(gè)目標(biāo),***年工作計(jì)劃如下:
一、建立創(chuàng)“省綠色社區(qū)”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),成立建立領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保監(jiān)督小組,成立由社區(qū)志愿者組成的“護(hù)綠隊(duì)”,負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)各種環(huán)保活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查,確保建立工作順利開展。
二、利用各種形式,大力開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。組織開展環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查,進(jìn)行“綠色家庭”評(píng)比活動(dòng),還計(jì)劃在“市民教室”舉辦環(huán)境保護(hù)講座,對(duì)居民環(huán)境意識(shí)、健康意識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),引導(dǎo)公眾參與環(huán)保。透過廣泛宣傳,讓社區(qū)居民感受到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性,自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)保的行為,自發(fā)構(gòu)成綠色環(huán)保行動(dòng)。
三、實(shí)行長(zhǎng)效管理,給居民一個(gè)潔凈的環(huán)境。完善社區(qū)環(huán)保設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)生活垃圾的收集管理,實(shí)行分類投放,倡導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),引導(dǎo)居民裝潢選用綠色環(huán)保產(chǎn)品,提倡使用清潔能源。制定社區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度,保潔員、綠化養(yǎng)護(hù)工崗位職責(zé)。保潔隊(duì)負(fù)責(zé)每一天對(duì)所有樓道清掃,做到垃圾日產(chǎn)日清,確保社區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生整潔,綠化隊(duì)負(fù)責(zé)小區(qū)綠化管護(hù),讓小區(qū)內(nèi)一年四季有綠,綠化美化到位。
以上是簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃的方向,有這樣一個(gè)工作目標(biāo),以下將帶領(lǐng)各社區(qū)的居民動(dòng)起手來,為建設(shè)好自己的家園都出一份力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
課外體育興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),為今后學(xué)習(xí)及培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好體育的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期體育小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的:
通過體育興趣小組的活動(dòng),進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。
二、活動(dòng)要求:
1、每周二下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。
2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,在體育室或操場(chǎng)不準(zhǔn)大聲喧嘩,在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無關(guān)的`事,應(yīng)聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、愛護(hù)體育設(shè)施和用品。
4、努力學(xué)習(xí),致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí),(體育項(xiàng)目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。)。
2、以集體訓(xùn)練為主,以個(gè)人練習(xí)為輔,以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
5、進(jìn)行體育競(jìng)賽,訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。
四、采取的措施:
1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的體育競(jìng)賽,檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一活動(dòng)背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請(qǐng)到我們的兄弟社團(tuán)----揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來參加
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),利用我們的.資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng),讓我們的課余生活更加豐富
二活動(dòng)目的
兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)相互促進(jìn),相互交流,相互溝通,促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一齊,讓活動(dòng)辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn):二樓大學(xué)生活動(dòng)室
活動(dòng)時(shí)光:四月初(暫定)
活動(dòng)對(duì)象:心協(xié)成員,清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生
四活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位: 清溪石社團(tuán)
邀請(qǐng)單位: 揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)
五活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和修改部一齊宣傳
2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳 3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六活動(dòng)開展
1舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置
2舞會(huì)的司儀
3舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作
4舞會(huì)的流程
1 開場(chǎng)舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會(huì)上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,明白怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不一樣的形式去宣傳
比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時(shí)光去交流,學(xué)習(xí),象座談會(huì)一樣
(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會(huì)------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì),以促進(jìn)感情
(6)當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛
5舞會(huì)結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自我的工作后方可離開會(huì)場(chǎng) 6我們能夠用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一齊定期的做訪談,交流
七資金預(yù)算
1舞臺(tái)布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場(chǎng)憑證:100元左右
合計(jì):400 — 500元
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
為積極踐行“以德為行,以學(xué)為上”的理念,為進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神,慶祝亞運(yùn)圓滿結(jié)束并迎接亞殘運(yùn)會(huì),促進(jìn)與校志協(xié)以及其他各二級(jí)學(xué)院的交流互動(dòng),擬于國(guó)際志愿者日到來之際,我院結(jié)合我們的專業(yè)特點(diǎn)與校志協(xié)攜手在棠德南社區(qū)舉辦“接力志愿服務(wù),心系社會(huì),運(yùn)動(dòng)傳情你我他”的主題活動(dòng)。
3月5日,我院23名志愿者在校志協(xié)工作人員的帶領(lǐng)下來到了棠德南社區(qū)開展主題服務(wù)活動(dòng)。在校志協(xié)的安排下,志愿者們來到指定地點(diǎn),活動(dòng)前的布置場(chǎng)伊始,就吸引了不少前來了解和觀看的居民,志愿者們以熱情的微笑和真誠(chéng)的態(tài)度向他們講解并動(dòng)員他們積極參與其中。活動(dòng)前的各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作,大家主動(dòng)積極,分工到位,搬桌椅的,吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進(jìn)行得有序無亂。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱烈,活動(dòng)受到很多居民的喜愛,并吸引了其他二級(jí)學(xué)院同學(xué)的前來參與。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日9:00—14:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
天河區(qū)棠德南社區(qū)
三、活動(dòng)主題
接力志愿服務(wù),心系社會(huì),運(yùn)動(dòng)傳情你我他
四、活動(dòng)人員
文學(xué)院大學(xué)生志愿者
五、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象
棠德社區(qū)居民
六、主要工作安排
本次活動(dòng)做了充分的前期工作,如策劃、購(gòu)買物品、申請(qǐng)物資等,而活動(dòng)時(shí)順利開展。本次活動(dòng)主要設(shè)置四個(gè)小組,第一組負(fù)責(zé)知識(shí)問答,宣傳亞運(yùn)亞殘的相關(guān)知識(shí);第二組體現(xiàn)我院的特色,現(xiàn)場(chǎng)寫書法藝術(shù),包括軟筆和硬幣;第三組是負(fù)責(zé)手工品制作,以最經(jīng)濟(jì)實(shí)用環(huán)保的材料現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作手工藝品,展現(xiàn)大學(xué)生熱愛生活的態(tài)度;第四組負(fù)責(zé)趣味游戲,積極鼓動(dòng)居民參與到體育運(yùn)動(dòng)中來,為亞運(yùn)亞殘加油。
活動(dòng)成效
(一)預(yù)期目的
加強(qiáng)和鞏固我院與其他二級(jí)學(xué)院的'交流,展示我院“陽光中文,夢(mèng)想啟航”的學(xué)生風(fēng)采,踐行“以德為行、以學(xué)為上”的理念和志愿服務(wù)理念,為亞運(yùn)亞殘運(yùn)會(huì)的宣傳做貢獻(xiàn)。
(二)實(shí)際效果
我院志愿者真誠(chéng)陽光向上的服務(wù)態(tài)度感染了社區(qū)居民,居民紛紛參與到其中來,感受了書法藝術(shù)的美妙,詢問了很多亞運(yùn)亞殘的知識(shí),并學(xué)習(xí)了手工制作,在參加趣味游戲中體會(huì)了運(yùn)動(dòng)帶來的快感和激情。他們向我們舉起大拇指,表示贊揚(yáng)。志愿者表示此次活動(dòng)讓他們接近了社區(qū)居民,并很好地利用自己的知識(shí)和才藝展現(xiàn)給社區(qū)居民,精神很充實(shí),在與居民交流過程覺得仍需學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)和技能,不斷完善自己。志愿者很好地宣傳了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的風(fēng)采。
(三)特色之處
我院志愿者充分運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),結(jié)合志愿者自身的才藝,現(xiàn)場(chǎng)給居民揮灑寫書法藝術(shù),除了寫軟筆又以書簽的形式寫硬筆,并贈(zèng)送給居民。作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該要多練字,掌握好規(guī)范寫書法的技巧,以便更好地促進(jìn)各方面的發(fā)展。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
【文題設(shè)計(jì)】
同學(xué)們,一年一度的寒假馬上就要到了,為了過一個(gè)快樂又有意義的假期,就得制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃,這次習(xí)作就是學(xué)寫寒假活動(dòng)計(jì)劃。
【思路點(diǎn)撥】
(1)想一想:A、今年寒假你有哪些安排?
B、計(jì)劃的格式是怎樣的?
C、寫作時(shí)應(yīng)該注意什么?
。2)試一試:A、簡(jiǎn)潔明了地寫明制訂計(jì)劃的目的。
B、分條寫出自己的`各項(xiàng)安排。
【寫作指導(dǎo)】
1、寒假活動(dòng)計(jì)劃,要建立在自己以往假期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此,可寫的內(nèi)容很多,如認(rèn)真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽歌、玩游戲,看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇,探訪小學(xué)時(shí)的教師及好朋友,補(bǔ)習(xí)平時(shí)落下的功課,整理語文報(bào),分門別類剪貼,小組組織活動(dòng),等等。
2、你所想到的事,不能東一句西一句,想到哪兒就寫到哪兒,必須按照一定的順序排列下來,如:按重要到次要的順序;顒(dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)快樂、充實(shí)、有意義的主題。
【寫作格式】
1、寒假活動(dòng)計(jì)劃的格式
格式:“寒假活動(dòng)計(jì)劃”寫中間,正文要寫清楚寒假計(jì)劃的目的,計(jì)劃內(nèi)容分條款寫,后面的日期寫在右下角。
2、寫作注意事項(xiàng)
語言要求:簡(jiǎn)明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
內(nèi)容:豐富,結(jié)合自身實(shí)際,具有可操作性、可能性與對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性。
【習(xí)作提綱】
開頭:簡(jiǎn)潔明了地寫明為什么要制定這個(gè)計(jì)劃,寫出制定計(jì)劃的目的。
1、這個(gè)學(xué)期我過得很快樂,在不知不覺中寒假就快要到了,放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺??但是,我想讓這個(gè)假期過得充實(shí)快樂,于是,我就給自己制定一份計(jì)劃表。先來說說我的打算吧!
2、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個(gè)既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃。內(nèi)容如下:
正文:分條寫出自己的各項(xiàng)安排。
1、一、按時(shí)作息。早上8:00起床,晚上9:30睡覺。
2、二、每天用3個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè),而且要保質(zhì)保量,爭(zhēng)取開學(xué)能評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)。
3、三、這個(gè)學(xué)期看書和寫博客堅(jiān)持得不太好,放假時(shí)間充足了,我要用更多的時(shí)間去看書,《瘋羊血頂兒》《最動(dòng)聽的童謠》《假如給我三天光明》《少年大解救》,想讀的書很多,我還要把精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在博客上
結(jié)尾:簡(jiǎn)單的寫個(gè)總結(jié)。
1、以上就是我的計(jì)劃,我一定認(rèn)真完成,加油!
2、我一定時(shí)刻提醒自己,完成寒假計(jì)劃,過一個(gè)真正充實(shí)的寒假和一個(gè)快樂的新年。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
本著立足于學(xué)校的發(fā)展,教師的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展,結(jié)合本校實(shí)際,制定我校教師讀書活動(dòng)方案。
一、讀書活動(dòng)目的
書是人類的朋友,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯!我校將在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,持續(xù)開展教師教育讀書活動(dòng),讓教師將教育學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。將學(xué)校教育工作真正作為一門科學(xué),樹立科學(xué)發(fā)展的教育觀,夯實(shí)學(xué)校教育理論修養(yǎng)積淀,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)有效的持續(xù)改進(jìn)下去。
二、讀書活動(dòng)的目標(biāo)
1、把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來,形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。
2、把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,并能形成自己新的教育見解,提升個(gè)人的教育科研水平。
3、努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,書香型校園。
三、讀書活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校在職專任教師,以教研組組成各讀書小組。
四、讀書活動(dòng)的內(nèi)容
1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、夸美紐斯的《大教學(xué)論》、加德納的《多云智能》等。
2、教育科研方法類書籍。作為科研興校的重要措施,教師應(yīng)自覺提升教育科研的能力,通過讀教育科研方法的書籍,將先進(jìn)的教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識(shí),將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果,提高創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,以適應(yīng)新課程教育改革的要求。
3、學(xué)科教育理論圖書。教師需要不斷地專業(yè)成長(zhǎng),不斷地提高專業(yè)水平,通過學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識(shí),及時(shí)調(diào)整教育思想和教學(xué)方法。
4、課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入,廣大教師要提早進(jìn)入對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與理解,《走進(jìn)新課程》、《研究型課程》等書籍要深入學(xué)習(xí)和鉆研。
5、新課程評(píng)價(jià)方面。新課程評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)體系等是引導(dǎo)教師教學(xué)行為的關(guān)鍵,評(píng)價(jià)改革也是新課程改革的難點(diǎn)。因此教師要學(xué)習(xí)《教學(xué)中的檢測(cè)與評(píng)價(jià)》和《新課程與評(píng)價(jià)改革》等書籍。
6、其它方面的書籍。教師的職責(zé)是教書育人,教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響,因此,教師閱讀要廣泛,知識(shí)面要寬泛。
五、讀書活動(dòng)的方法和步驟
建橋小學(xué)開展教師教育讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,應(yīng)該始終不渝地堅(jiān)持下去,為教師的教育理論修養(yǎng)提升,以及形成濃厚的校園文化氛圍奠基。以教育理論的不斷積淀,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)與科研工作的可持續(xù)發(fā)展。具體要求如下:
1、每年的寒暑假為教師讀書吸收階段。教師應(yīng)該利用這兩段假期休息階段,通過進(jìn)行讀書活動(dòng),進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備,每個(gè)假期針對(duì)所讀教育專著,寫出不少于3000字的讀書筆記。讀書筆記應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求:
第一,對(duì)書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說明。
第二,對(duì)書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
第三,對(duì)所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書中的頁碼。
第四,提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來,也可以對(duì)所讀整本書的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書心得。
第五,要切實(shí)保證讀書活動(dòng)的質(zhì)量,以讀書吸收為主,以摘記、感悟?yàn)檩o,讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
2、每年的兩個(gè)學(xué)期為讀書實(shí)踐提升階段。在這兩個(gè)階段,教師應(yīng)有意識(shí)地以假期讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),貫徹新課程理念,強(qiáng)化生本教育、愛心教育、學(xué)生素質(zhì)教育意識(shí),切實(shí)做到以優(yōu)化教育教學(xué)過程達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本初衷。并要求教師在教育實(shí)踐中思考自己的教育觀念,形成能體現(xiàn)個(gè)人實(shí)踐特色的教育教學(xué)論文(每學(xué)期至少一篇,3000字以上)積極參加上級(jí)教育及教科研部門組織的教育論文評(píng)選活動(dòng)。
3、要將讀書活動(dòng)納入到學(xué)校的校本培訓(xùn)活動(dòng)之中,充分發(fā)揮教師讀書活動(dòng)這種自我學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)、自主提高的.優(yōu)勢(shì)作用,并將之與學(xué)校的課題研究活動(dòng)結(jié)合起來,特別是與學(xué)校開展的大閱讀、高效作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作結(jié)合起來,努力探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的有效途徑。
4、最佳的做法是,要廣泛涉獵某一領(lǐng)域的多種書籍。在通讀的基礎(chǔ)上,選準(zhǔn)一本優(yōu)秀的進(jìn)行精讀。在這里,一定要明白讀書“博”與“精”的辯證道理:沒有博,無法選精,沒有精,無法識(shí)博。沒有博與精的結(jié)合,就不會(huì)產(chǎn)生新思想,就無法為我所用。
5、對(duì)那些不易理解的難懂的書,如果經(jīng)過自己讀,自己思索,是最能夠提高理解能力和思維水平的。這些書,才是啟人心智、化解疑難、升華思想的好書。這種書看上去難懂,必須經(jīng)過靜下心來苦讀、思考、反復(fù)讀、反復(fù)思考,或許能理解或許還不能理解,逼得你非要記下自己的困惑去拜師解惑不可。要“讀難懂之書,做求索之人”。
六、讀書活動(dòng)的要求
1、教師讀書要有選擇性。教師要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,有選擇地閱讀一些提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書,多讀一些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的人文學(xué)科圖書。
2、教師讀書要有自覺性。時(shí)不我待,教育改革的緊迫性,要求教師把讀書學(xué)習(xí)作為生活和工作中的重要事情,讀書是一種常規(guī)的教學(xué)任務(wù),而非課外活動(dòng)。要嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待,特別要提高自覺性。
3、學(xué)校要高度重視教師讀書活動(dòng)的開展,要把此舉作為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,擺到學(xué)校工作的重要位置,要安排專人負(fù)責(zé),要有組織、有計(jì)劃,不走過場(chǎng)、扎實(shí)推進(jìn),使教師讀書活動(dòng)深入開展,取得良好效果,真正為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力。
4、學(xué)校要為廣大教師提供良好的讀書條件。要想方設(shè)法改變?nèi)狈處熡脮臓顩r,加強(qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè),使教師通過讀書實(shí)現(xiàn)拓展視野、豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)成為可能。
5、學(xué)校要組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)開展讀書活動(dòng),并利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、相互交流,達(dá)到共同提高的目的。
6、以教研組為單位,上報(bào)所讀書目,制訂讀書計(jì)劃。
七、讀書活動(dòng)的推進(jìn)措施
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視,每學(xué)期開學(xué)初由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查,評(píng)出等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格),并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤,對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師,要與之進(jìn)行工作談話,督促其制訂出改進(jìn)措施,并取消其本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。
2、每學(xué)期開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議,教師向同事介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野,為下一步的教師讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書選擇書目。
3、建立學(xué)校教師讀書檔案,對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
4、教導(dǎo)處和教科室每學(xué)期至少組織一次教師教育教學(xué)征文活動(dòng),將校級(jí)評(píng)選與校級(jí)向上評(píng)推薦有機(jī)地結(jié)合起來,并將之與教師的工作量化結(jié)合起來。
5、舉辦多種形式的相關(guān)活動(dòng),如:教師讀書演講比賽,讀書論壇,教學(xué)語錄評(píng)比等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
天漸漸的冷下來了,這意味著中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”就要來了,這一天也可以說是一年一度的敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)社會(huì)良好的風(fēng)尚。所以我們志愿者大隊(duì)聯(lián)系區(qū)團(tuán)委決定在重陽節(jié)這一天去敬老院看望那些上年紀(jì)的爺爺奶奶們,F(xiàn)計(jì)劃如下:
活動(dòng)地點(diǎn):
區(qū)敬老院
活動(dòng)目的:
通過這次活動(dòng)要使我們的.青年明白承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的重要,是我們的老人能得到精神上的慰藉,使社會(huì)得到更多關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日。
活動(dòng)流程:
1、本次活動(dòng)由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)。
2、下午2點(diǎn)由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員在學(xué)校大門口集合,等待區(qū)團(tuán)委來車接。
3、由隊(duì)長(zhǎng)向大家講明注意事項(xiàng)。
4、整隊(duì)出發(fā)。
5、順序下車,整隊(duì)順序進(jìn)入敬老院。
6、向老人們贈(zèng)送禮品。
7、給老人們表演節(jié)目節(jié)目如下:
。1)歌曲
。2)民族舞
。3)手語舞
。4)三句半
。5)歌曲
8、陪老人聊天。
注意事項(xiàng):
。1)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,聽從調(diào)配。
。2)對(duì)老人要做到熱心、細(xì)心、耐心。
。3)說話時(shí)注意稱呼,語氣一定要柔和,不能大吵打鬧。
。4)活動(dòng)需要集體行動(dòng)、服從領(lǐng)導(dǎo)不能私自離隊(duì)。
(5)我們是代表學(xué)校出去的,一定要為學(xué)校爭(zhēng)光,注意形象。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
閱讀教學(xué)的總體目標(biāo)是“加大閱讀量,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀情,提高理解度,加強(qiáng)閱讀質(zhì)”。
具體目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破;
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,還要“吐出來”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí),培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高思維水平,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,尤其是要注意到拓寬學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)知識(shí)面,幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。
5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)最好伙伴,最佳啟迪者和組織者。
6、“作文”和“閱讀”相互交融,相得益彰,彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的最佳支撐和組合。
閱讀教學(xué)的'管理
抓好閱讀教學(xué)的管理。具體地組織好閱讀教學(xué),定期不定期的開展閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生帶來閱讀資料。組織好閱讀小組,對(duì)閱讀資料進(jìn)行分類篩選,注明閱讀字?jǐn)?shù),閱讀時(shí)間、提出閱讀任務(wù),做好“學(xué)生閱讀情況記錄”。
學(xué)生在閱讀中要做到:
閱讀要求:
1、為自己指定一份“本學(xué)期閱讀計(jì)劃”(可在家長(zhǎng)和老師幫助指導(dǎo)下完成制定任務(wù)。)
2、給集體提供閱讀資料,可以提出一到兩個(gè)閱讀題目。做到共享閱讀資料。
3、積極參與學(xué)校、班級(jí)的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測(cè)試等各項(xiàng)活動(dòng)。
閱讀速度:
提倡朗讀,每分鐘不少于50至60字。
閱讀內(nèi)容:
閱讀淺近的文學(xué)語言類讀物,如童話、兒歌、寓言、故事;要閱讀一些數(shù)學(xué)讀物;自然、社會(huì)科學(xué)類讀物(如:《十萬個(gè)為什么》低幼版,和有關(guān)的圖文讀物。),也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”。
閱讀方式:
提倡課內(nèi)閱讀為輔,課外閱讀為主的方式。
閱讀組織形式:
組織閱讀小組,小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)。每個(gè)小組里要選定組長(zhǎng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程。
具體安排如下;
第三周:初步認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第四周:同音字的辨別。
第五周:注意區(qū)分前后鼻音
第六周:如何正確使用量詞。
第七周:“的”“地”的正確搭配。
第八周:AABB型詞語練習(xí)。
第九周:如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)多音字。
第十周:慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)。
第十一周:好書大家讀。
第十二周:背誦課文比賽。
第十三周:朗讀比賽
第十四周:古詩朗讀比賽。
第十五周:聽故事講故事比賽。
第十六周:好書大家讀。
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