實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃范文匯編六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
有一群孩子，他們沒有辦法象我們的孩子一樣進(jìn)入幼兒園、小學(xué)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)與外界溝通、因?yàn)樗麄冃睦锏哪巧却坝肋h(yuǎn)是關(guān)著的、因?yàn)樗麄兪亲蚤]癥兒童，但是，當(dāng)他們看到可愛的哥哥姐姐們，那眼神流露出來的是渴望。。。
讓我們的孩子們學(xué)會(huì)去關(guān)愛，去關(guān)愛這些特殊的孩子。
一、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
上海青聰泉智能培訓(xùn)中心，專門為2-6歲自閉癥兒童提供輔助訓(xùn)練的日托機(jī)構(gòu)（天山路，哈密路）；
二、活動(dòng)內(nèi)容：
陪伴星寶貝們上音樂課、游戲課、訓(xùn)練課，做助理老師；
三、具體方式：
1、青聰泉實(shí)行小班制，每班5-6個(gè)孩子，每個(gè)班安排2個(gè)志愿者哥哥姐姐；
2、志愿者哥哥姐姐做助理老師，給星寶貝們示范唱歌和大動(dòng)作（如擁抱、倒水等動(dòng)作），會(huì)鋼琴的孩子可以給星寶貝伴奏。
四、時(shí)間安排
每個(gè)月的第二周，作為"小小志愿者"活動(dòng)周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，參加活動(dòng)的.孩子請(qǐng)?zhí)嵩?0分鐘到達(dá)。
五、人數(shù)要求
為了保證活動(dòng)質(zhì)量，周五下午的志愿者數(shù)量不超過6人，分配在3個(gè)班級(jí)，周六上午的志愿者人數(shù)不超過4人，分配在2個(gè)班級(jí)；
六、培訓(xùn)
請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的孩子提前看電影《海洋天堂》，第一次參加活動(dòng)的孩子請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到達(dá)，青聰泉的老師先給大家培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)。
七、演出邀請(qǐng)
12.22日（周六下午），青聰泉的老師們會(huì)為這些特殊的孩子舉辦圣誕聯(lián)歡會(huì)，老師們想邀請(qǐng)我們的小哥哥小姐姐為星寶貝表演一個(gè)節(jié)目，可以唱我們學(xué)過的英語歌，愿意做志愿者的小朋友可以報(bào)名哦。
八、報(bào)名
咨詢和報(bào)名聯(lián)系安珈碩媽媽
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂有感情地表演捉雞燒菜的過程。
2、在教師小幅度動(dòng)作的提示下，記憶動(dòng)作，積累學(xué)習(xí)動(dòng)作的策略。
3、與同伴共享動(dòng)作表演的空間。
準(zhǔn)備：
1、回家觀察家長燒菜。
2、打擊樂器：鈴鼓、碰鈴、圓舞板若干。
3、幼兒會(huì)場歌曲《殺雞宰鴨》
過程：
一、音樂活動(dòng)：小看戲
——教師：過年了，大家快樂看戲吧！
——帶領(lǐng)幼兒拿出椅子下面的樂器，引導(dǎo)幼兒一起演奏《小看戲》
二、歌唱活動(dòng)：殺雞宰鴨
——教師：快過年了！咱們殺雞宰鴨，快樂地在一起好嗎？
——教師帶領(lǐng)幼兒一起歌唱《殺雞宰鴨》
三、通過教師的語言，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編表演動(dòng)作。
——教師：加入你面前有一只雞，你怎樣才能捉住它？燒雞湯之前我們可以做些什么？怎么把雞放進(jìn)鍋里？怎么蓋上鍋蓋和打開鍋蓋，怎么做聞香味的動(dòng)作？怎樣品嘗自己燒的雞湯？
——請(qǐng)個(gè)別幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論動(dòng)作元素，練習(xí)表演相應(yīng)的動(dòng)作。
——教師和幼兒共同隨音樂做動(dòng)作。
在表演動(dòng)作過程中，提醒幼兒注意關(guān)注老師的動(dòng)作和提示，表演殺雞宰鴨的動(dòng)作。
四、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能表演的更好呢？
——鼓勵(lì)幼兒大膽地講述和演示動(dòng)作。
——教師帶領(lǐng)幼兒表演唱歌曲《殺雞宰鴨》
附動(dòng)作建議：
�。�1）小節(jié)：找雞（鴨）
�。�2）小節(jié)：抓雞（鴨）
（3—4）小節(jié)：每拍做一下殺雞（鴨）的動(dòng)作。
（5—6）小節(jié)：雙手按| x x x x | x x x x |的節(jié)奏輪流做拔毛的動(dòng)作。
（7）小節(jié)：把雞（鴨）放進(jìn)鍋里。
�。�8）小節(jié)：蓋上鍋蓋。
（9）小節(jié)：打開鍋蓋。
�。�10）小節(jié)：聞香味。
�。�11）小節(jié)：吃雞（鴨）。
�。�12）小節(jié)：做出表示滿足、高興的動(dòng)作。
小試節(jié)奏活動(dòng)后的些許思考
連著在新中班上了兩個(gè)音樂節(jié)奏活動(dòng)，新中班的孩子還從沒接觸過樂曲，以往都是以單一的拍手表現(xiàn)形式，第一次看我拿出那么多“新奇”的樂器時(shí)，孩子們興奮極了，所以在第一次嘗試使用樂器敲敲打打時(shí)，許多孩子都是興奮地盲目亂敲打，但是我沒有生氣，而是還給他們一定的時(shí)間自由敲打一會(huì)，等新鮮勁一過，再啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)如何讓樂器發(fā)出的響聲讓人聽著舒服和諧，一起總結(jié)出一些簡單的`合奏打擊方法，在此基礎(chǔ)上，我再通過示范，講解，教給幼兒正確的演奏方法，的確，效果很明顯。
第二次為孩子們上節(jié)奏活動(dòng)時(shí)，我開始配上了節(jié)奏卡，希望通過圖譜的幫助，聯(lián)系各種節(jié)奏，提高幼兒的節(jié)奏感， 圖譜以它的直觀，形象易于理解的特點(diǎn)，在幼兒音樂活動(dòng)中有特殊的意義，它可以使看不出，摸不著的抽象音樂形象化，使視覺形象與聽覺形象相互結(jié)合，幫助幼兒掌握音樂節(jié)奏，旋律。而活動(dòng)實(shí)踐下來，孩子們興趣高極了，在圖譜的引領(lǐng)下，發(fā)出來的聲音和諧多了。
活動(dòng)后我的些許思考：
節(jié)奏是音樂構(gòu)成的一大要素，是音樂藝術(shù)的重要表現(xiàn)手段，節(jié)奏也是旋律的骨架，支柱，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感是幼兒藝術(shù)教育的重要內(nèi)容。
中班幼兒已有一定的節(jié)奏感知能力，但水平還不夠，感知不夠精細(xì)。因此需要在平時(shí)教學(xué)中加以引導(dǎo)，培養(yǎng)，打擊樂演奏教學(xué)不僅能幫助幼兒初步掌握樂器演奏的一般知識(shí)，技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能發(fā)展孩子們對(duì)音色，曲式結(jié)構(gòu)，變聲部的表現(xiàn)力的敏感性。在日常活動(dòng)中我們要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取多種不同的教學(xué)方法，讓我們的音樂課堂能夠更精彩些。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
開場詞：
尊敬的家長們，親愛的老師們，小朋友們，大家。。。。好！
時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾
過去的一年我們汗水澆灌，放飛希望
新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅
在這辭舊迎新之際，今天我們金星幼兒園老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年上位到來。
下面呀，就請(qǐng)我們今天的主角，我們小中班30位活潑可愛的孩子們給大家?guī)淼木时硌荨段оА?/p>
看完孩子們的精彩表演，我們老師和孩子們?cè)谶@里給大家拜個(gè)早年。
（小朋友）：祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，福如東海，壽比南山！
祝爸爸媽媽工作順利，幸福美滿!
祝小朋友們（面對(duì)面）快快樂樂，聰明健康！
每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候，小品給大家?guī)須g笑最多的節(jié)目，那么下面就請(qǐng)我們自己的孩子給大家?guī)硇∑贰度娱僮悠ぁ废Ｍ瑯咏o家長們帶來歡笑聲。
放學(xué)了，甲的媽媽來接甲回家，出教室的時(shí)候，甲對(duì)老師說：“再見”剛走幾步，媽媽給甲一個(gè)橘子，甲接過橘子，就把皮撥開就隨手把皮扔在地上，這時(shí)乙的媽媽也來接乙回家，乙看見了甲亂扔垃圾這一幕，想上課時(shí)老師說垃圾也有自己的.家，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，于是乙走到甲的旁邊對(duì)甲說“亂扔垃圾是不對(duì)的，垃圾也有自己的家”甲聽到乙說的話，紅了臉。點(diǎn)下頭，把垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶，站在旁邊的媽媽看到了，就蹲了下來對(duì)甲說“寶貝，小朋友說的是對(duì)的，他很棒，垃圾是不能亂扔的，應(yīng)該放到垃圾桶里，不過呢，你也改正了錯(cuò)誤，只要以后記住了，你也是很棒的，媽媽相信你”說完媽媽給甲一個(gè)大大的擁抱，甲的臉上也露出了開心的笑容。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，并勇于改正時(shí)，請(qǐng)家長給予我們孩子鼓勵(lì)，就像小品中所呈現(xiàn)的那樣，適當(dāng)時(shí)，給孩子一個(gè)鼓勵(lì)，給孩子一個(gè)擁抱，讓孩子感受我們家長對(duì)他的愛。
下面呢。就讓我們伴隨著音樂《愛我你就抱抱》，讓我們大家都沉浸在愛的海洋里（家長可以親親，抱抱，孩子，和孩子一起跳。。。）
爸爸媽媽愛我你就親親我，愛我你就抱抱我，希望家長在工作之余陪陪多陪陪我們的小寶貝們，讓他們健康快樂的成長！
接下來我們就來玩?zhèn)�游戲《擊鼓傳花》
規(guī)則：所有的小朋友坐成一排，第一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)沙包，金老師擊鼓，當(dāng)鼓聲響起，第一個(gè)拿著沙包的小朋友就傳給第二個(gè)小朋友，以此類推，當(dāng)鼓聲停止，拿著沙包的小朋友就要回答老師的問題：識(shí)字。認(rèn)對(duì)了就有禮物，認(rèn)錯(cuò)了也沒有關(guān)系，下次在努力
哦，小朋友們都很棒，都會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字寶寶啦，來，夸下自己。。。
我們都是好寶寶，我們都是乖寶寶，現(xiàn)在，小女生要為家長們帶來一首兒歌《好娃娃》
女孩子表演完啦，看男孩子們躍躍欲試了，那么就讓男生也來表現(xiàn)一下吧，他們給我們帶來了拼擺的兒歌。。。
看著他們健康快樂的成長，我的心里真的是很開心，看著他們每天很有禮貌的對(duì)我說：“早上好，謝謝”我就感到欣慰，他們長大啦，作為老師的我，今天也準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈《減肥拳》
會(huì)跳的和老師一起跳吧！
智慧樹是小朋友最喜愛的少兒節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞《我愛圓圈圈》
跳完了舞蹈，請(qǐng)小朋友回到座位上做好，下面呢，我們的好朋友旺旺龍耀來和大家見面了，那見到旺旺龍你們要怎么做呢？（打招呼）今天他要和我們小朋友玩一個(gè)拼字游戲，小朋友們開心嗎？
規(guī)則：分兩組，每組三個(gè)小朋友，老師這里有一些字卡，兩個(gè)小朋友進(jìn)行比賽，看誰先拼出誰獲勝
俗話說：知子莫若父，知女莫若母，拿作為家中的寶貝們，是否也是同樣了解熟悉自己的父母呢？下面就這個(gè)游戲考考他們，讓美好我們進(jìn)入《蒙眼摸親人》
游戲分兩組：
第一組：
第二組：
剛剛的游戲好玩嗎？那現(xiàn)在就進(jìn)行下一個(gè)好玩的游戲，先聽老師說規(guī)則：分3組，家長抱著桶，幼兒在家長對(duì)面，有一定的距離，幼兒將球扔進(jìn)桶里，在規(guī)定的時(shí)間里，誰扔的多為勝者。
《結(jié)束曲》寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎?幸福嗎？那家長們通過今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也一定幸福和開心的，那就請(qǐng)家長，孩子和我們老師用自己的方式把我們的幸福表現(xiàn)出來吧《幸福拍手歌》
《結(jié)束語》孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
●體育活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
1）集體：小白兔過小橋
2）自由分散：玩皮球、開扭扭車、玩大型運(yùn)器械、踩高蹺等
3）操節(jié)、律動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1）提高幼兒練習(xí)平衡能力的興趣，激發(fā)幼兒"搭橋"的創(chuàng)造性。
2）鼓勵(lì)幼兒自主選擇合適的練習(xí)方法，以及大膽勇敢，不怕困難。
3）學(xué)習(xí)與同伴商量合作的方法。
材料提供及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1）供幼兒選擇"搭橋"的各種材料：積木、平衡木板、彩色紙繩、小凳子、"小腳丫"高蹺、輪胎等。
2）彩圈
3）泡沫塑料墊
4）皮球、扭扭車等
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1）大膽選擇有挑戰(zhàn)性的"橋"練習(xí)平衡。
2）在活動(dòng)中嘗試與同伴商量、合作。
活動(dòng)流程：
一、集體活動(dòng)：小白兔過小橋
1．扮演角色，活動(dòng)身體
1）幼兒扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操場上四散跳]，跨過小溝（彩繩搭成），跳過草地和大石頭（彩圈）。
2）教師通過兒歌《小白兔過小橋》引起幼兒注意并集中。
2．選擇材料，合作搭橋
1）教師提示：小白兔來到小河邊，過不去了，我們一起來想想辦法吧。（這里有那么多可以搭橋的材料，大家一起來動(dòng)手吧�。�
2）幼兒自由結(jié)伴，想出多種辦法搭橋后過小橋，練習(xí)平衡。
�、儆梅e木搭
②用彩色紙繩搭
�、塾闷胶饽敬�
�、苡眯〉首哟�
�、萦幂喬ゴ�
�、抻�"小腳丫"高蹺搭
�、咭材苡皿w育箱內(nèi)其它合適的玩具。
搭橋過程中觀察、引導(dǎo)幼兒如何協(xié)商，共同搭橋。
3）教師仔細(xì)觀察，請(qǐng)幼兒展示、介紹自己搭的小橋。
4）幼兒經(jīng)啟發(fā)后繼續(xù)探索搭橋。如：可以將長繩彎曲，或?qū)⒎e木距離增加以提高難度。
5）合作練習(xí)
�、僭谧约捍詈玫男蛏献咭蛔�。
②引導(dǎo)幼兒互相交換，到別人搭好的小橋上去走一走。（鼓勵(lì)個(gè)別幼兒勇敢嘗試）
�、蹖追N小橋連起來，并提供小籃子、小包、小禮物等供幼兒選擇拿在手中增加興趣、增加難度。（能力弱的幼兒可以不拿）
3．游戲結(jié)束，放松身體
幼兒用泡沫板拼成彎曲小路，幼兒用各種方法跳過小路到外婆家去。
二、分散活動(dòng)
教師觀察、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1）幼兒用多種辦法玩皮球。如：自拋?zhàn)越忧�、滾皮球、夾球走等。
2）幼兒是否能商量結(jié)伴、互換玩具。
3）提醒個(gè)別幼兒調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。（鼓勵(lì)徐逸舟選擇較大運(yùn)動(dòng)量的內(nèi)容）
三、操節(jié)、律動(dòng)
引導(dǎo)幼兒跟著音樂愉快律動(dòng)、動(dòng)作有力地做操。
●生活活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：小小檢驗(yàn)員（穿插在體育活動(dòng)之中）
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道"搭橋"有挑戰(zhàn)性的同時(shí)還要注意安全。
2．了解自我保護(hù)的基本方法。
預(yù)計(jì)活動(dòng)過程：
1．幼兒在搭橋的過程中，視情況引導(dǎo)幼兒討論：這樣的橋走上去可能會(huì)發(fā)生什么情況？這樣搭橋安全嗎？
2．請(qǐng)幼兒做小小檢驗(yàn)員檢驗(yàn)小橋的安全性。（積木間距離過大、積木沒有擺穩(wěn)、難度太大，如小椅子與高蹺相連等）
3．如果難度是適度的，則鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，教師給予保護(hù)。
4．體育活動(dòng)過程中，及時(shí)提醒幼兒擦汗、穿脫衣服，以防著涼。
●區(qū)角活動(dòng)
探索區(qū)
內(nèi)容預(yù)計(jì)近期目標(biāo)預(yù)設(shè)材料預(yù)設(shè)理筷子區(qū)分比較長短。了解筷子的特性。知道筷子是多種多樣的。
各式筷子[長短不同、花樣不同、質(zhì)地不同（竹、木、塑料）。比高矮通過測量同伴身高、比較高矮，感受每個(gè)人的特點(diǎn)。能用自己的方式為自己的高度線做標(biāo)記。白報(bào)紙彩色筆
剪紙條練習(xí)比較長短。嘗試探索將紙條剪得更長的方法。能手眼協(xié)調(diào)地使用剪刀。
畫有線條的手工紙無線條的手工紙。（也備有筆供幼兒選用）。剪刀
穿線板鍛煉手眼協(xié)調(diào)及仔細(xì)觀察的能力。愿意嘗試在數(shù)序板、迷宮板上穿彩線。
數(shù)序板：硬板紙上按數(shù)序打孔，連線后出現(xiàn)大象。走迷宮板動(dòng)物圖形板彩線
數(shù)數(shù)拼拼感知數(shù)字的實(shí)際意義，正確點(diǎn)數(shù)。在拼圖過程中感知物體整體與部分的關(guān)系。
自制拼板
層次1：正方形且分割邊緣特征明顯。
層次2：各種幾何圖形，每份邊緣形狀相似。拉橡皮筋
1．再現(xiàn)幾何圖形，進(jìn)一步識(shí)別其特征。
2．能在釘板上創(chuàng)造性地勾出圖案。多用盤橡皮筋
3．示意圖食物的旅行了解食物在體內(nèi)“旅行”的過程。知道體內(nèi)主要的器官名稱。對(duì)自己的身體感興趣。磁鐵自制卡通人體內(nèi)臟模型。食物卡片（背面粘有小磁鐵。）
瓶子樂隊(duì)體驗(yàn)耳朵的功用，練習(xí)聽力。探索水位高低與音高的關(guān)系。水透明玻璃杯筷子
小偵探體驗(yàn)鼻子的嗅覺功能。能辨別常見的味道。藥水瓶浸有各種液體的棉花（花露水、醋、醬油、酒）
沙漏觀察不同沙漏的不同速度。鍛煉仔細(xì)觀察的能力。塑料飲料瓶瓶口兩兩相對(duì)粘住。分別裝入米、鹽、黃豆、小米）乒乓球花鍛煉手部小肌肉群及手眼協(xié)調(diào)能力。墊板乒乓球花水
表達(dá)與表現(xiàn)區(qū)
內(nèi)容預(yù)計(jì)近期目標(biāo)預(yù)設(shè)材料預(yù)設(shè)
畫瓷盤了解藍(lán)花瓷盤的主要特點(diǎn)，試試用簡單紋樣裝飾。知道藍(lán)花瓷盤是中國的特產(chǎn)，并有制作的愿望。一次性快餐盤藍(lán)色顏料（加不同量的白色呈現(xiàn)不同色度）。棉簽或小毛筆。
彩泥肖像通過用彩泥條的拼搭增加觀察、了解自己和同伴的興趣。嘗試表現(xiàn)出自己和同伴的主要特征。彩泥、墊板小鏡子畫畫好朋友通過描繪同伴的輪廓及添畫五官、服裝，體會(huì)每個(gè)人的不同。培養(yǎng)幼兒的合作能力。大張白報(bào)紙水筆、蠟筆
粉筆畫1．體驗(yàn)粉筆經(jīng)不同溶液融化后產(chǎn)生的奇妙變化。
2．激發(fā)幼兒大膽作畫的`興趣。底紋筆彩色粉筆鉛畫紙底紋筆水淀粉溶液
童年的印記體會(huì)自己的與眾不同。（手形、大�。橥瓿砷L留下紀(jì)念印記。石膏粉盤子
甘油顏料
動(dòng)物園有利用中型積木搭建建筑物的興趣。中型積木塑料仿真動(dòng)物
小舞臺(tái)體驗(yàn)自由想象簡單情節(jié)、對(duì)話的樂趣。背景圖若干指偶布袋木偶紙袋木偶等
跳舞毯感受明顯的音樂節(jié)奏嘗試根據(jù)圖示踩相應(yīng)舞步。自制跳舞毯磁帶、錄音機(jī)節(jié)奏示意圖
教師觀察要點(diǎn)：
1．在"畫畫好朋友"、"彩泥肖像"中：幼兒能否觀察到、并表現(xiàn)較細(xì)致的部分。
2．是否愿意嘗試、探索玩新內(nèi)容：跳舞毯。
3．幼兒商量、合作（結(jié)伴、換著玩）的情況。
4．幼兒是否出現(xiàn)近期預(yù)設(shè)目標(biāo)以外的玩法。
5．個(gè)別幼兒。（徐逸舟、茜茜等）
●數(shù)學(xué)活動(dòng)：
森林小區(qū)里的商店（中班）
活動(dòng)目標(biāo)：
1．體驗(yàn)1-5數(shù)序的序列感，理解1-5數(shù)的實(shí)際意義。
2．能嘗試與同伴商量，體驗(yàn)合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．場景布置
2．貨架（圖片）各種貨物（水果、文具、玩具、鞋、帽……）數(shù)量分別為1-5數(shù)字卡片
3．各色串鏈（分別貼有數(shù)字1-5）
4．店牌、門牌
活動(dòng)過程：
一、布置貨架（探索、體驗(yàn)有序擺放的序列感）
1．我們的森林小區(qū)要開商店，我們可以開什么店呢？
2．[出示各種貨物及貨架]請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴，把貨物放入貨架。放好貨物后清點(diǎn)貨物、貼上卡片。
3．幼兒嘗試擺放貨物。
幼兒可能出現(xiàn)的情況：
1）隨意放（引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)
這樣放很亂，買東西不方便）
2）先將貨物分類，把相同的擺放在同一格里。
4．（以獅子經(jīng)理的口氣）提示：要把最少的貨物放在最高一層；怎樣讓貨物看上去整齊？（引導(dǎo)幼兒按序擺放）
5．觀察：引導(dǎo)幼兒感受到擺放整齊的貨物看上去象樓梯一樣，下面一層總比上面一層多1個(gè)（件、只……），上面一層總比下面一層少1個(gè)（件、只……）
二、編門牌號(hào)碼（運(yùn)用數(shù)序經(jīng)驗(yàn)）
1．森林小區(qū)的商店布置好了，可是森林里有這么多家商店，郵遞員送信、送報(bào)紙可不方便了，他送信都是按照門牌號(hào)碼來送的，可現(xiàn)在怎么送呀？（啟發(fā)幼兒為商店編門牌號(hào)碼）
2．隨意編------發(fā)現(xiàn)號(hào)碼有重復(fù)或漏掉。
3．這里有8家店該怎么編呢？（引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)序知識(shí)編號(hào)后，嘗試用接著數(shù)的辦法為剩下的店編。）
三、布置商店（鞏固）
1．獅子經(jīng)理送來了禮物，不過我們還要?jiǎng)邮謥碜鲆蛔觥?/p>
2．請(qǐng)幼兒穿彩鏈。（引導(dǎo)幼兒注意彩鏈上的數(shù)字）
幼兒可能出現(xiàn)：
1）將同色彩鏈按數(shù)序穿。
2）將彩色彩鏈按數(shù)序穿。
3）按間隔色、按數(shù)序穿。
4）選擇半成品：缺少一個(gè)補(bǔ)上去。
3．把穿好的彩鏈布置在商店門口。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，剛?cè)雽W(xué)，80%以上的學(xué)生拼音不過關(guān)，識(shí)字量極少，獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書興趣較差。鑒于此種情況，特制定本學(xué)期“營造書香校園”讀書計(jì)劃。
一、閱讀內(nèi)容及閱讀量：
1、根據(jù)課表要求，一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書：校本教材《閱讀課本》，自選一本適合一年級(jí)學(xué)生讀的兒童讀物（童話、寓、故事、神話等）。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。
2、《小學(xué)生必背古詩》前10首。
二、閱讀要求：
1、誦讀時(shí)間為每天早晨8：00—8：10，《小學(xué)生必背古詩》前10首要求學(xué)生必須會(huì)背誦。
2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。
三、具體措施：
1、星期一至星期五早上8：00———8：10，由各班語文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩的意思并進(jìn)行背誦，增加學(xué)生的積累量；由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》，讓學(xué)生在有趣的`故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會(huì)如何認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)閱讀的興趣。
2、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進(jìn)行閱讀，鞏固學(xué)生的拼讀能力，增加學(xué)生的識(shí)字量。
3、課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦，學(xué)會(huì)讀長句子，不讀破句。
4、幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘，星期日半個(gè)小時(shí)，可由家長指導(dǎo)閱讀，激發(fā)學(xué)生生活識(shí)字的自主興趣。
四、檢測方法：
1、檢查閱讀量是否達(dá)到。
2、各班進(jìn)行“講故事”比賽。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，進(jìn)一步讓會(huì)員掌握各種計(jì)算機(jī)知識(shí)、了解軟件、鉆研網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、進(jìn)行IT操作等。通過對(duì)上學(xué)期工作總結(jié)，制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校安排，在新生報(bào)到的時(shí)間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)納新活動(dòng)，并且建立會(huì)員檔案。
二、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員在教室召開新生見面會(huì)暨中秋晚會(huì)1、時(shí)間： x月x日2、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)124教室
三、上課安排：國慶假期以后，安排每個(gè)星期天上午開始上課，請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)講課，如：worde、excel、Photoshop等軟件的知識(shí)以及操作。并且實(shí)現(xiàn)前面三個(gè)禮拜上理論知識(shí)課，第四個(gè)禮拜到機(jī)房進(jìn)行上機(jī)操作，把所學(xué)到的理論知識(shí)賦予實(shí)踐。其上課的具體地點(diǎn)將另行通知。
四、組織社團(tuán)各部門新招負(fù)責(zé)人進(jìn)行一場乒乓球友誼賽為了豐富大家的校園活動(dòng)，促進(jìn)各負(fù)責(zé)人之間的交流與合作。1、時(shí)間：xx月x號(hào)下午2、地點(diǎn)：乒乓球場地
五、計(jì)算機(jī)過級(jí)知識(shí)講座為了豐富同學(xué)們的校園活動(dòng)，提高會(huì)員對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解，計(jì)劃于本學(xué)期x月底舉行一次計(jì)算機(jī)知識(shí)講座。1、講座將邀請(qǐng)---老師來。2、講座僅限本協(xié)會(huì)會(huì)員參加。3、具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
六、舉行本協(xié)會(huì)一年一度的多媒體創(chuàng)意杯為了進(jìn)一步提高會(huì)員計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣愛好，加強(qiáng)會(huì)員之間及校友之間的交流與溝通，促進(jìn)校園氛圍，計(jì)劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。
1、本次比賽為全校性質(zhì)的活動(dòng)。（四川文理學(xué)院的學(xué)生均可報(bào)名參加）
2.、參賽同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交一份自己設(shè)計(jì)的作品于本協(xié)會(huì)。（如PPT，繪聲繪影···）
3、請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)上交的'作品進(jìn)行評(píng)分，并分出名次，張貼公告欄。
4、此次比賽設(shè)一等、二等、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，屆時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、舉辦計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)全體成員友誼聯(lián)賽促進(jìn)各成員之間的友誼，豐富校園生活，舉行一系列的體育活動(dòng)比賽。如：羽毛球、籃球、乒乓球、網(wǎng)球等。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
八、組織同學(xué)們?cè)诙嗝襟w教室觀看影片 為了給同學(xué)們的課余生活增添樂趣，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情操，培養(yǎng)樂觀積極向上的生活態(tài)度。本協(xié)會(huì)將在課余時(shí)間給同學(xué)們播放愛國電影、勵(lì)志電影等。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
九、與本校其他兄弟社團(tuán)聯(lián)手舉辦一系列的活動(dòng)。
十、為了更好進(jìn)行社聯(lián)舉辦的游園活動(dòng)，本協(xié)會(huì)將收集大家的意見，增添一些有創(chuàng)意有趣的活動(dòng)項(xiàng)目，并打造本協(xié)會(huì)的特色節(jié)目。
十一、總結(jié)本學(xué)期工作。注；因特殊情況本計(jì)劃可作適當(dāng)調(diào)整。
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