【熱門】活動(dòng)計(jì)劃范文匯編八篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
親愛的同學(xué)們，3月已經(jīng)結(jié)束，新的季節(jié)已經(jīng)開始啦。為了展現(xiàn)我們大學(xué)生的青春活力。在4月，我們特此準(zhǔn)備去參觀了充滿藝術(shù)氣息的小洲村。同時(shí)也為我們?cè)谄饺站o張的學(xué)習(xí)中帶來(lái)女生帶來(lái)輕松的氣氛，讓大家在大學(xué)3年里留下青春的印記。以下是關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的一些情況：
一、活動(dòng)時(shí)間：4月x日早上7點(diǎn)半到下午1點(diǎn)半
二、活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬┴S富同學(xué)的見聞，讓同學(xué)感染更多的藝術(shù)氣息；
�。ǘ├麄�(gè)班級(jí)距離，凝聚班級(jí)團(tuán)結(jié)力量；
�。ㄈ┰鲞M(jìn)同學(xué)之間的情感、友誼，豐富課余生活，釋放壓力；
�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州小洲村
四、活動(dòng)人物：11級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作一班全體成員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）上午7：30在學(xué)校行政樓前集合點(diǎn)名，搭地鐵到大學(xué)城南，再轉(zhuǎn)86路公交車；
�。ǘ┥衔�8：30，到達(dá)小洲村；
（三）上午8：45，開始進(jìn)行參觀；
�。ㄋ模┥衔�11:00，到小洲村里的小餐館吃午飯；
�。ㄎ澹┫挛�12:30，同學(xué)們集中，準(zhǔn)備乘車回校；
（六）下午1:30，全體同學(xué)到達(dá)學(xué)校，解散。
六、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：500元（包括零食和交通費(fèi)用）
七、交通路線：（乘坐地鐵）石碁——大學(xué)城南（轉(zhuǎn)公交）——瀛洲生態(tài)公園
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└靼喔梢獣r(shí)刻注意班里的情況，以免發(fā)生意外事故
1、團(tuán)支書，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)交代有關(guān)戶外活動(dòng)的注意事項(xiàng)；
2、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，在出地鐵站和換乘公交車的時(shí)候清點(diǎn)人數(shù)；
3、小組長(zhǎng)們負(fù)責(zé)各個(gè)小組的成員（搭地鐵和公交車）
�。ǘ┟總�(gè)同學(xué)要積極配合班干的工作，也要注意自身的安全；
�。ㄈ┟總�(gè)人要注意環(huán)境衛(wèi)生，不能亂扔垃圾；
九、活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的問題：
�。ㄒ唬┯型瑢W(xué)在換乘時(shí)可能會(huì)落單，所以各小組的組長(zhǎng)應(yīng)點(diǎn)齊人數(shù)才能出站。
�。ǘ┯捎谛≈薮謇锏�'道路錯(cuò)綜復(fù)雜，而且很多同學(xué)之前都沒有去過，有可能會(huì)有同學(xué)走散，找不到隊(duì)伍。所以個(gè)班干部一定要有同學(xué)的手機(jī)號(hào)，各位同學(xué)也一定要帶好手機(jī)，方便聯(lián)系。
�。ㄈ┮灿锌赡茉诨顒�(dòng)的當(dāng)天，有些同學(xué)中途有急事要離開，所以要求中途離開的同學(xué)一定要向副班長(zhǎng)說明原因情況，副班長(zhǎng)會(huì)嚴(yán)格記錄出勤情況，同學(xué)們要離開的需要請(qǐng)假后才能離開。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)當(dāng)天可能下雨。所以要提前查詢當(dāng)天天氣情況，如果有雨，活動(dòng)可能會(huì)改期。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。新的學(xué)期團(tuán)日計(jì)劃書已經(jīng)生成了，現(xiàn)在只要稍作準(zhǔn)備，我們就可以去小洲村了。4月是春的季節(jié)，我們幻想著我們的未來(lái)，能夠在動(dòng)漫的世界里占有一席之地，成為動(dòng)漫行業(yè)里的佼佼者！ 理想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。希望好的計(jì)劃書可以帶來(lái)好的結(jié)果。期待我們的小洲村之旅……
11動(dòng)漫與設(shè)計(jì)1班團(tuán)支部
二〇20xx年xx月xx日
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意和老師一起做游戲，體驗(yàn)集體游戲愉快的情緒。
2、能根據(jù)口令變換相應(yīng)的動(dòng)作。
3、有興趣地選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)玩具玩。
一、 集體游戲：
活動(dòng)內(nèi)容：集體游戲--氣球飛起來(lái)了
條件提供：磁帶、歡樂音樂
活動(dòng)過程：
1、 調(diào)動(dòng)幼兒情緒，明確游戲角
2、 幼兒投入游戲，體驗(yàn)集體游戲的快樂。
A、根據(jù)教師的口令、情景性的提示語(yǔ)，做相應(yīng)的動(dòng)作。
重點(diǎn)：能肢體協(xié)調(diào)地走、蹲、跳、自轉(zhuǎn)，感受身體的平衡。
B、鼓勵(lì)幼兒聽音樂，自由、大膽地做氣球飛的動(dòng)作。
指導(dǎo)重點(diǎn)：根據(jù)幼兒的實(shí)際練習(xí)情況，師調(diào)整指令變換速度，以使幼兒靈活機(jī)動(dòng)地做 相應(yīng)的動(dòng)作。
規(guī)則：學(xué)著找空地方玩，不與人碰撞。
二、 自由分散活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：大型體育玩具、扭扭車、羊角球、軌道滑車。
指導(dǎo)設(shè)計(jì)：
1、幼兒自由選擇內(nèi)容，在場(chǎng)地中四散玩。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
A、教師觀察是否每個(gè)幼兒都有所選擇，給予一定的鼓勵(lì)，使每個(gè)孩子都積極地參與活動(dòng)，并注意安全。
B、對(duì)不同水平幼兒進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)（個(gè)別差異）。
C、引導(dǎo)個(gè)別體弱幼兒參加適宜的活動(dòng)（張紫嫣、蔣無(wú)有），提醒休息、擦 汗、脫衣服。
2、玩小型玩具者，提醒幼兒玩好后將玩具送回自己的家。
生活活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：知道將玩好的玩具送回自己的家
活動(dòng)內(nèi)容：玩具寶寶回家
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合在區(qū)角或自由游戲收玩
具時(shí)進(jìn)行。
指導(dǎo)設(shè)計(jì)：
一、 觀察幼兒的整理情況，捕捉問題情境。
以回錯(cuò)家的玩具角色身份，引起眾幼兒注意，了解玩具哭的原因，說說該如何幫助玩具。 （幼兒想出辦法并送玩具寶寶回自己的家）
二、 幫幫玩具寶寶。
1、你們?cè)敢鈳椭婢邔殞殕幔?/p>
2、我們?cè)賮?lái)找找還有哪些玩具寶寶需要幫忙？一起幫幫它吧！（幼兒在看看、找找、幫幫中，進(jìn)一步感知玩具寶寶都喜歡回自己的家）
三、 在半日活動(dòng)中觀察幼兒的收放玩具情況，并以玩具身份提醒幼兒。
區(qū)角活動(dòng)：
近期區(qū)角活動(dòng)目標(biāo)：
1、 鼓勵(lì)幼兒喜歡參加區(qū)角活動(dòng)，并能在活動(dòng)中大膽擺弄、操作。
2、 能初步根據(jù)意愿或標(biāo)記選擇活動(dòng)內(nèi)容。
內(nèi) 容 預(yù) 計(jì) 材 料 預(yù) 設(shè)
娃娃家 大小不同的各類包裝盒、瓶若干對(duì)及娃娃家所需的日用品若干、大小娃娃各一；
故事大王復(fù)讀機(jī)、耳機(jī)、故事錄音、小圖書二本、自制操作玩具一套；
給小熊穿衣服 木制成品玩具；
運(yùn) 米 塑料桶、各種形狀的容器、玩米玩具、大小不同的量米器、大米；
健康娃娃 自制娃娃頭若干、食物圖片（蔬菜、水果）；
動(dòng)物天地 背景圖一幅、彩色圖釘、夾子、動(dòng)物圖片若干；
小魚找媽媽 自制各色魚媽媽若干、各色小魚若干；
歡樂蹦蹦跳 錄音機(jī)、歡快的音樂、圓午板、手串鈴若干；
花兒朵朵 背景一幅、各色小塊皺紙、漿糊；
觀察重點(diǎn)：
1、 幼兒是否能根據(jù)自己的`意愿或標(biāo)記的提示選擇活動(dòng)內(nèi)容。
2、 游戲情況：
A、幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣、擺弄材料的情況。 例如：持續(xù)時(shí)間、專注的程度、紛爭(zhēng)等。
B、材料的情況：數(shù)量、難易、場(chǎng)地等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極參與活動(dòng)（情緒不佳或特殊兒童）。
2、根據(jù)幼兒實(shí)際操作情況，對(duì)一些不易留痕跡的
活動(dòng)內(nèi)容作即時(shí)的小范圍的交流。
教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：1、在唱唱、跳跳、玩玩中，樂意"找朋友"做游戲。
2、喜歡游戲，愉快地投入游戲。
活動(dòng)內(nèi)容：音樂游戲--碰一碰
條件提供：玩偶兩個(gè)、錄音磁帶
指導(dǎo)設(shè)計(jì)：
一、 創(chuàng)設(shè)寬松的音樂活動(dòng)氛圍。
1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《跟著老師走》
重點(diǎn)：愿意跟著老師愉快地動(dòng)起來(lái)。
2、復(fù)習(xí)歌曲《問好歌》。
重點(diǎn)：能夠用自然的聲音唱，不叫喊。
難點(diǎn)；能大膽的表述自己的想法，用自己喜歡的小動(dòng)物替換"小兔"。
二、 引導(dǎo)幼兒積極參與音樂活動(dòng),學(xué)做游戲。
引子：有兩個(gè)朋友聽到了你們的問好，也想和你們做游戲，歡迎嗎？
（出示玩偶）引導(dǎo)幼兒有禮貌地打招呼。
（音樂起）在音樂伴奏下，讓幼兒欣賞玩偶表演。
1、提問：他們?cè)诟墒裁�？它們到底是怎么玩的？�?qǐng)你看仔細(xì)。（再次欣賞）
2、小動(dòng)物碰來(lái)碰去玩得真開心，你猜猜看除了碰鼻子，它們還碰哪里？
語(yǔ)言 要求：說請(qǐng)X X 碰X X以歌詞貫穿。
動(dòng)作 要求：隨旋律歡快地、大膽地表現(xiàn)。
指導(dǎo)語(yǔ)： 找你身邊的朋友來(lái)動(dòng)動(dòng)看，好嗎？
指導(dǎo)重點(diǎn)：以語(yǔ)言輔助動(dòng)作，給幼兒以多通道的感受，推動(dòng)幼兒融于游戲之中。
3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的、新的動(dòng)作。
指導(dǎo)語(yǔ)：（以小動(dòng)物身份）和我的好朋友一起做游戲真開心，你們有沒有好朋友？你想找他做游戲嗎？想想看，找朋友的時(shí)候，可以用什么好看的動(dòng)作。
A、教師哼唱旋律，幼兒示范。
B、個(gè)別幼兒示范，眾幼兒學(xué)習(xí)。
C、兩幼兒示范，引導(dǎo)幼兒做和別人不一樣的動(dòng)作。
三、 完整進(jìn)行音樂游戲：《碰一碰》
指導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)愿意和老師一起去找朋友玩？
1、你們說這一次碰哪里？
根據(jù)幼兒的回答，眾幼兒聽音樂愉快地游戲。
2、幼兒自由結(jié)伴，體驗(yàn)游戲的快樂。
重點(diǎn)：注意引導(dǎo)個(gè)別幼兒，使每一個(gè)幼兒都能產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)。
3、幼兒交換朋友，大膽表現(xiàn)。
指導(dǎo)語(yǔ)：我們走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，去找更多的朋友玩好嗎？
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖、小禮品、獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)安排：
一、分班班區(qū)角活動(dòng)展示展示內(nèi)容：
給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲：
1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。玩法：1將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的'大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：
1將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端起點(diǎn)面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：
每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜�。四、�?qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
各州（市）團(tuán)委，各高校團(tuán)委，省交通運(yùn)輸廳、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限責(zé)任公司、昆明鐵路局團(tuán)委：20××年春運(yùn)工作即將啟動(dòng)，為充分發(fā)揮青年志愿者在春運(yùn)工作中的重要作用，切實(shí)為人民群眾春運(yùn)出行提供便利服務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年以服務(wù)民生為載體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共青團(tuán)云南省委決定實(shí)施20××年青年志愿者服務(wù)春運(yùn)“暖冬行動(dòng)”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20××年春運(yùn)期間（1月1日—2月21日）
二、活動(dòng)范圍
在全省范圍內(nèi)組織實(shí)施
三、服務(wù)內(nèi)容
春運(yùn)期間，各地各單位團(tuán)委依托火車站（含高鐵站）、機(jī)場(chǎng)、道路客運(yùn)站、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等重要場(chǎng)所，動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，從旅客普遍性需求出發(fā)，圍繞引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、便民利民和應(yīng)急救援等方面集中開展春運(yùn)志愿服務(wù)。
四、工作保障
春運(yùn)工作涉及廣大人民群眾的切身利益，是社會(huì)各方高度關(guān)注的一項(xiàng)重要民生工程。各地、各單位團(tuán)委要積極參與，扎實(shí)推進(jìn)，通過建立健全工作機(jī)制和保障制度，推動(dòng)春運(yùn)志愿服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、常態(tài)化發(fā)展。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各地各單位團(tuán)委要及時(shí)主動(dòng)向各級(jí)春運(yùn)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)）匯報(bào)，將春運(yùn)志愿服務(wù)納入春運(yùn)整體工作安排，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。要主動(dòng)加強(qiáng)與工會(huì)、發(fā)改、教育、工信、公安、交通、鐵路、民航等部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好春運(yùn)志愿服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)工作。各地各單位團(tuán)委在建立完善相應(yīng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制基礎(chǔ)上，要著力推動(dòng)“暖冬行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制向縣級(jí)落實(shí)，為各個(gè)層級(jí)加強(qiáng)規(guī)劃、管理和保障工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)招募管理
各地各單位團(tuán)委要結(jié)合今年春運(yùn)工作特點(diǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，周密計(jì)劃，做好春運(yùn)志愿者的招募管理工作。要積極發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者參與“暖冬行動(dòng)”，配合各地各單位團(tuán)委做好志愿者招募、管理等工作。要加強(qiáng)對(duì)各服務(wù)單位的協(xié)調(diào)，明確招募需求，加大面向社會(huì)公開招募力度，統(tǒng)籌做好崗位對(duì)接及統(tǒng)計(jì)工作（詳見附）。要堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)培訓(xùn)”的原則，圍繞春運(yùn)志愿服務(wù)內(nèi)容，加強(qiáng)服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧、安全知識(shí)、突發(fā)事應(yīng)急處理等方面的崗前崗中培訓(xùn)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化激勵(lì)保障
各級(jí)團(tuán)組織要積極爭(zhēng)取黨委政府、用人單位給予政策資金支持，為志愿者提供誤餐、交通等經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，力爭(zhēng)提供工作裝、飲用水、創(chuàng)可貼等后勤保障。要積極協(xié)調(diào)各服務(wù)單位，整合資，為春運(yùn)志愿者開展服務(wù)提供必要的場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備等保障。要根據(jù)春運(yùn)期間出行旅客的需求，在火車站（含高鐵站）、道路客運(yùn)站、機(jī)場(chǎng)、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所，以新建、共建、掛牌等方式，抓好春運(yùn)志愿服務(wù)站、志愿者之家等陣地建設(shè)，為“暖冬行動(dòng)”志愿者提供配套激勵(lì)保障政策。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌協(xié)作
青年志愿者服務(wù)春運(yùn)“暖冬行動(dòng)”，是共青團(tuán)組織圍繞中心、服務(wù)大局的重要舉措，是春運(yùn)工作的重要補(bǔ)充和有力支持，是引導(dǎo)廣大青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)志愿精神的'具體行動(dòng)。各地各單位團(tuán)委要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
�。ǘ┥罨瘜�(shí)施，集中啟動(dòng)
“暖冬行動(dòng)”涉及各類交通運(yùn)輸方式，服務(wù)對(duì)象多、時(shí)間相對(duì)集中、社會(huì)關(guān)注度高。各地各單位團(tuán)委要做好春運(yùn)志愿服務(wù)動(dòng)員招募、登記注冊(cè)、崗前培訓(xùn)、標(biāo)識(shí)配備、后勤保障等工作，確�！芭袆�(dòng)”有序推進(jìn)。在春運(yùn)啟動(dòng)首日，各地要舉辦“暖冬行動(dòng)”集中啟動(dòng)儀式及統(tǒng)一上崗活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志參加慰問活動(dòng)，加大宣傳力度，力爭(zhēng)在當(dāng)天形成較大聲勢(shì)和影響，提升“暖冬行動(dòng)”社會(huì)影響力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，提升影響
力要結(jié)合重要工作節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)宣傳，注重通過公益廣告、招募公告、宣傳短片等方式擴(kuò)大社會(huì)影響。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)過程中涌現(xiàn)出的典型人物、先進(jìn)事跡，強(qiáng)化傳統(tǒng)媒體和新媒體的宣傳合作，加大宣傳力度，全力打造好“暖冬行動(dòng)”項(xiàng)目品牌，推動(dòng)“暖冬行動(dòng)”深入持續(xù)發(fā)展。要指定專人負(fù)責(zé)宣傳工作，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，深入挖掘宣傳亮點(diǎn)，營(yíng)造志愿服務(wù)春運(yùn)的良好氛圍。請(qǐng)各州（市）團(tuán)委和省交通運(yùn)輸廳、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限責(zé)任公司、昆明鐵路局團(tuán)委于1月12日前將“暖冬行動(dòng)”工作方案及有關(guān)材料（附1、2）報(bào)送到團(tuán)省委志工部電子郵箱。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
隨著新課程改革的不斷深入，根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心計(jì)劃為了推動(dòng)我校教育教學(xué)工作、帶動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作，細(xì)致、高效、快捷開展活動(dòng)，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，同時(shí)也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、提高的學(xué)習(xí)型組織�，F(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定校本教研方案。
一、指導(dǎo)思想
校本教研工作要以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中教師面對(duì)的各種問題為對(duì)象，以教師作為教研的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究。研究和解決教學(xué)實(shí)際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)我校教研教改邁上一個(gè)新臺(tái)階，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的全面提高。
二、主要內(nèi)容
主題：課題引領(lǐng)下的校本教研
我們常說要&ldqu;理論聯(lián)系實(shí)踐&rdqu;，由此可見，教學(xué)和教科研是密不可分、相輔相成的。教研活動(dòng)并不單單是為了研究教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)站在一個(gè)高度思考與探索，從而推動(dòng)教學(xué)工作。所以，本學(xué)期我校的語(yǔ)文校本教研更是與教科研工作緊密聯(lián)系，探究如何在課題引領(lǐng)下更有方向地研究語(yǔ)文教學(xué)工作。
學(xué)校的主課題《感悟生活：兒童生活日記教育的校本研究》，著重研究?jī)和钊沼浥c兒童對(duì)于生活的感悟之間的聯(lián)系，通過課題的研究，能夠使兒童對(duì)生活擁有敏銳的感受力，拓寬兒童的生活視野，提升兒童對(duì)生活的思辨張力，同時(shí)達(dá)到語(yǔ)言技巧、思辨技巧的提高和兒童身心發(fā)展的目的。在主課題的引領(lǐng)下，本著語(yǔ)文教學(xué)的目的及重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期的語(yǔ)文校本教研活動(dòng)主要從閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)兩方面入手，重點(diǎn)建設(shè)好教研組，在教研組的校本教研中加速新教師、青年教師的成長(zhǎng)。我們將通過課堂教學(xué)、主題沙龍等形式實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的教研目標(biāo)。
除此之外，要求老師在平時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化寫字教學(xué)，并重在指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寫好鉛筆字、鋼筆字的同時(shí)，還應(yīng)鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生書寫毛筆字的興趣，學(xué)校還將請(qǐng)專家老師進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，命題研討還將有所延伸。
三、具體要求
1、繼續(xù)組織全體語(yǔ)文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及《姑蘇區(qū)語(yǔ)文教學(xué)規(guī)范》，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的.問題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生的能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點(diǎn)。
3、抓好課題研究，深化教學(xué)改革。重視課題的管理，重視研究過程，探索依托現(xiàn)有教材文本資源指導(dǎo)學(xué)生感悟生活，學(xué)習(xí)表達(dá)之路；開展兒童生活日記技術(shù)性指導(dǎo)課、講評(píng)課的嘗試；并摸索如何結(jié)合學(xué)校項(xiàng)目活動(dòng)以進(jìn)行專項(xiàng)活動(dòng)的兒童生活日記指導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的描寫再現(xiàn)、感悟體會(huì)收獲。通過實(shí)實(shí)在在的教研課展示活動(dòng)開拓教師教學(xué)思路，深化課題研究，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來(lái)，真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。
4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。語(yǔ)文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，并積極參加定期組織的語(yǔ)文教研活動(dòng)，加強(qiáng)交流與合作。
5、本學(xué)期，我校繼續(xù)邀請(qǐng)專家老師指導(dǎo)教研活動(dòng)，在專家的引領(lǐng)下，老師們能夠?qū)φn堂教學(xué)的革新有更多更深入的思考，啟迪教學(xué)智慧，促進(jìn)有效教學(xué)。同時(shí)，將發(fā)揮教研組老師的集體智慧，圍繞主題展開研討，通過講座、沙龍、研討課等形式，人人參與、共同進(jìn)步。
6、在教師發(fā)展中心的引領(lǐng)下，開展教研活動(dòng)，積極參與區(qū)級(jí)、共同體級(jí)、校級(jí)等教研活動(dòng)，及時(shí)反思總結(jié)促進(jìn)教學(xué)，認(rèn)真積累材料。
6、有思考、有實(shí)踐，就會(huì)有行動(dòng)、有成果。語(yǔ)文老師要勤于筆耕，經(jīng)常寫教學(xué)反思、隨筆，每學(xué)期完成一到兩篇質(zhì)量較高的論文，并積極參與評(píng)獎(jiǎng)或爭(zhēng)取發(fā)表，努力提高自身的教學(xué)水平和科研水平。
7、重視教研組內(nèi)對(duì)同年級(jí)新教師的傳、幫、帶，充分發(fā)揮教研組中每個(gè)骨干教師、有經(jīng)驗(yàn)的老教師的作用，示范引領(lǐng)，加強(qiáng)集體備課，集思廣益；積極交流心得體會(huì)，在教研組形成濃烈的教研氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，深化“課程、課堂、課題、課業(yè)”的再推進(jìn)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，結(jié)合《xx教委辦20xx年秋季“四課提質(zhì)月”活動(dòng)方案》，經(jīng)研究決定開展20xx年秋季“四課提質(zhì)月”活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利實(shí)施，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
圍繞課程建設(shè)、課堂高效、課題深化、課業(yè)減負(fù)等方面，探索有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)和教師專業(yè)化發(fā)展的新機(jī)制，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、教師專起來(lái)、課堂活起來(lái)、校園樂起來(lái)，以整體提升辦學(xué)品味。
二、活動(dòng)時(shí)間
20x年11月份
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：尤xx
副組長(zhǎng)：黃xx
成員：顏xx
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┨豳|(zhì)課程建設(shè)
1.按照教育部門頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)工作，開齊課程，開足課時(shí)，決不以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時(shí)。
2.上好每天上午統(tǒng)一安排的30分鐘大課間活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、五祖拳、跑操，開展集體體育活動(dòng)。并填寫《體鍛記錄表》。
3.開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)落實(shí)周三拓展日的興趣小組活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期除了開設(shè)燈謎、唱歌、棋類、球類、電腦繪畫5個(gè)興趣小組，還外聘了兩名跆拳道教練于星期一教授學(xué)生練習(xí)跆拳道，外聘民間剪紙藝術(shù)家楊民興老師教授學(xué)生剪紙。
4.學(xué)校建立巡課制度。
抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。具體做法是：由校長(zhǎng)帶隊(duì)和教導(dǎo)組成的巡課小組，對(duì)各班教學(xué)情況進(jìn)行每周不少于一次的巡課。目的是通過巡課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并處理、解決問題，并把巡課情況記錄在冊(cè)，在全體教師會(huì)上進(jìn)行反饋小結(jié)
�。ǘ┱n堂高效
1.積極開展教師讀書活動(dòng)，認(rèn)真抓落實(shí)每周一次的政治學(xué)習(xí)、行政學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.開展“青藍(lán)工程”——師徒結(jié)對(duì)“三同”活動(dòng)，師徒同研一節(jié)課，同上一節(jié)課，同評(píng)一節(jié)課。幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,掌握和提高教育教學(xué)的基本技能，同時(shí)充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的輻射示范及“傳、幫、帶”作用，提升指導(dǎo)教師的教育教學(xué)能力。
3.扎實(shí)開展集體備課、“周四教研日”和“每聽必評(píng)”等活動(dòng)。
4.開展“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)行校內(nèi)亮課、磨課。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)聽一堂課。結(jié)合《五埭小學(xué)20xx年秋季“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)》安排，請(qǐng)部分有條件的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽課，展示教師良好的.精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)。
�。ㄈ┱n題深化
課題研究是提高教師專業(yè)素養(yǎng)、提高課堂教學(xué)效率、提高學(xué)校辦學(xué)層次最有效的途徑。我校的鎮(zhèn)級(jí)小課題《圖譜教學(xué)法于音樂節(jié)奏活動(dòng)中的運(yùn)用》已于20xx年1月開題，并開始進(jìn)行研究。擬邀請(qǐng)養(yǎng)正中心小學(xué)黃麗蓉副校長(zhǎng)為我校教師作課題方面的專業(yè)引領(lǐng)，提高教師對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化課題意識(shí)，以課題研究為抓手，促教師學(xué)習(xí)、促教師思考、促教師前進(jìn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
�。ㄋ模┱n業(yè)減負(fù)
1.堅(jiān)決落實(shí)“零書面作業(yè)，周三無(wú)作業(yè)日、家長(zhǎng)免簽字、作業(yè)免做券”等措施，減輕學(xué)生不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還睡眠于孩子。
2.開展實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。組織開展小記者實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生能力素質(zhì)。
3.全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，提高對(duì)學(xué)生近視率及學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，扎實(shí)每一堂體育課，開展好每一天的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
為了提高我校學(xué)生的體質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)他們的拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部發(fā)布的《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》的要求，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮罚瑸榇龠M(jìn)我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校足球活動(dòng)的發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
1.指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為目標(biāo)，通過廣泛的校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
第二，工作方針。
按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作和增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》，全面提高學(xué)生體質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在我校開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要從全局出發(fā)，相互配合，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì)，加大投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動(dòng)的發(fā)展提供保障。
三.組織結(jié)構(gòu)。
組長(zhǎng):王騰飛總統(tǒng)。
副組長(zhǎng):景，副班長(zhǎng)。
成員:各位班主任。
第四，職責(zé)分工。
1.分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；
2.體育老師負(fù)責(zé)在班主任的協(xié)助下組建班級(jí)足球隊(duì)；
3.朱立波負(fù)責(zé)在學(xué)校組織比賽，體育組其他成員協(xié)助；
4.馮二林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體能、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的訓(xùn)練和指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽，以及對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍和報(bào)名進(jìn)行管理。
V.具體要求。
1.各部門要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，確保有必要的`足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽場(chǎng)地和器材；
2.學(xué)校足球教練和體育老師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。
3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時(shí)的足球活動(dòng)，并以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等多種組織形式為基本活動(dòng)單位。全校保證不低于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng)；
4.利用體育課、課外活動(dòng)和節(jié)假日，組織學(xué)生開展多種形式的校園足球活動(dòng)和比賽。小學(xué)以外的比賽如果不在區(qū)外，學(xué)校必須在校內(nèi)組織班級(jí)之間的比賽，保證每年各級(jí)比賽不少于18場(chǎng)。
5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)和黑報(bào)紙推廣校園足球。通過校園紅領(lǐng)巾電臺(tái)、班級(jí)文化窗口等進(jìn)行宣傳。，可以營(yíng)造足球文化氛圍，宣傳足球的歷史、足球的魅力和足球在提高國(guó)力中的作用，開展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)紙比賽、攝影比賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng)。，從而激發(fā)學(xué)生的努力精神，培養(yǎng)他們的審美、想象力和創(chuàng)造力，提高孩子的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球走進(jìn)教室。
(1)快樂足球滲透到所有教學(xué)班級(jí)的體育課中�？鞓纷闱蛑饕且员荣悶橹鳎ㄟ\(yùn)球、傳球、投籃、上弦、四對(duì)四、五人制足球等。包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗，讓學(xué)生找到適合自己參與的項(xiàng)目，積極參與足球活動(dòng)。
(2)中高年級(jí)班級(jí)，安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)骨干，為在全校普及校園足球打下良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
春節(jié)期間，全國(guó)各地都將舉行祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年等繽紛多彩的活動(dòng)慶祝這個(gè)重大的節(jié)日，這些活動(dòng)帶有濃郁的民族和地區(qū)特色，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。xx歷史化悠久，過春節(jié)自然也有不一樣的習(xí)俗，在這闔家團(tuán)圓、祥和喜慶的日子里，請(qǐng)拿起你手上的手機(jī)、相機(jī)，把你認(rèn)為最感人、最美麗的畫面拍下，可以是除夕的年夜飯、守歲的場(chǎng)景、新年的`煙花等等。
一、活動(dòng)目的
展示xx不一樣的“春節(jié)”，留下美好、健康、感人的畫面。
二、活動(dòng)時(shí)間
20××年1月24日至20××年月20日
三、活動(dòng)方式
本次年景—“最愛家鄉(xiāng)美”攝影比賽活動(dòng)采取作品在線上傳、市民網(wǎng)絡(luò)投票、專家線下評(píng)審的方式進(jìn)行。
投稿投票時(shí)間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止，活動(dòng)截止后評(píng)選出的優(yōu)秀作品我們將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、作品要求
1、作品圍繞“年景”主題，拍攝過年時(shí)的豐富畫面，內(nèi)容喜慶、健康，彩色照片為宜，風(fēng)格不限，最好不要有后期修飾，保留圖片的原汁原味。
2、參賽者訪問“xx”（xx）并注冊(cè)，注冊(cè)成功后進(jìn)入“社區(qū)活動(dòng)”欄目，選擇“年景—最愛家鄉(xiāng)美攝影比賽”活動(dòng)專題，點(diǎn)擊“我要報(bào)名”按照提示填寫報(bào)名信息，報(bào)名成功后在此活動(dòng)下方按照提示上傳個(gè)人作品，格式請(qǐng)選擇“圖片”。
、參賽作品請(qǐng)標(biāo)注作品名稱、簡(jiǎn)要的作品描述、作者真實(shí)姓名、單位（或社區(qū)）及聯(lián)系方式。參賽作品必須具有原創(chuàng)性，充分展示20××年過春節(jié)期間的美好畫面。
五、活動(dòng)組織
1、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的一切事宜，負(fù)責(zé)活動(dòng)平臺(tái)活動(dòng)的搭建、作品的審核、網(wǎng)絡(luò)投票管理、專家評(píng)審的組織等。
2、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)在全市范圍內(nèi)宣傳，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，廣泛宣傳。
3、各社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)本地區(qū)的宣傳，確保居民能夠知曉活動(dòng)并組織參與活動(dòng)。
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