【必備】活動計劃范文匯編五篇

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的活動計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動計劃 篇1

　　※假期活動有計劃

　　制定好暑假作息時間表以及生活計劃，并督促自己盡量按計劃完成，保持良好的生活規(guī)律，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　※生活學(xué)習(xí)要自理

　　學(xué)做一兩件家務(wù)事，幫助父母做力所能及的家務(wù)活，學(xué)會整理書包，收拾房間，學(xué)會洗衣。讓爸爸媽媽看到，我長大了!

　　※社會實踐我能行

　　同學(xué)們在家長指導(dǎo)下，主動到所在社區(qū)報到，深入開展青少年志愿者活動，積極參加社區(qū)活動，開展社會實踐，開展愛心義工活動(如：照顧老、弱、病、殘，清掃街道，揀廢護綠等)。

　　※課外閱讀有收獲 (請家長為孩子制作一本《暑假閱讀記錄卡》，假期至少做30篇閱讀記錄。)

　　家長朋友，閱讀活動一直在進行，暑假請繼續(xù)!

　　因為你們的配合，孩子們都已經(jīng)行走在閱讀的快樂旅途中，這個暑假，我們依然可以引導(dǎo)孩子盡情地閱讀.根據(jù)我們的閱讀計劃，這個假期建議您和孩子閱讀以下書籍:

　　《林格倫作品集》美繪版 (系列，如《淘氣包埃米爾》《長襪子皮皮》中國少年兒童出版社)

　　《小淘氣尼古拉絕版故事》 (系列，共四本。中國少年兒童出版社)

　　《小淘氣尼古拉的故事》 (系列，共五本。 中國少年兒童出版社)

　　《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》 (系列，多本。浙江少年兒童出版社)

　　《勵志故事叢書》 (系列，多本，特別推薦《“低能兒”愛迪生》《失聰?shù)呢惗喾摇贰缎∽x書迷居里夫人》)

　　《大人讀大名著 我們讀小名著》 (系列，多本，特別推薦《蜜蜂公主》、《騎鵝旅行記》 浙江少年兒童出版社)

　　《彩烏鴉系列》 (如《火鞋與風(fēng)鞋》《愛心企鵝》 二十一世紀出版社)

　　《拉魯斯最暢銷版少兒百科全書》 (北方婦女兒童出版社)、

　　《影響中國孩子的一百個童話》 (浙江兒童出版社)

　　《最著名的中國童話》 浙江少年兒童出版社

　　《中華少年奇才》 浙江少年兒童出版社

　　(我們鄭重地推薦最后兩套書《最著名的中國童話》《中華少年奇才》，前者收集的故事非常唯美，像《神筆馬良》、《雪孩子》、《漁童》等，都是我們小時候看過、聽過的故事，很有親切感，畫面和印刷都屬上乘。后者講的是中國名人小時候勤奮好學(xué)的故事，以事服人，比單純的說教好多了。)

　　※古典詩詞多積累

　　積累要求: 每天半小時的經(jīng)典誦讀，背誦古典詩詞，提高語文素養(yǎng)。

　　推薦書目:

　　《小學(xué)生必背古詩詞80首》開心全解 湖南教育出版社

　　日記作文勤練筆:

　　小朋友們從小要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣，平時要善于觀察，從身邊的小事寫起。老師要求小朋友們在暑假里寫日記不少于8篇(質(zhì)量不可馬虎哦)。別怕困難，多思多練，你會越寫越輕松。

　　※鋼筆字帖天天練:

　　到了中年級，我們要開始學(xué)會用鋼筆寫字了!平時，有的孩子寫字速度慢，或姿勢不夠端正，鋼筆描摹字帖已下發(fā)，建議每天抽半個小時練一練。記�。耗銈兡昙o小，是練字的最好時光，只要用心練，就會對自己一輩子有好處喲!(注：統(tǒng)一用純藍墨水，禁止使用改正液、修正貼，家長不要給孩子買改正液，修正貼，可以買鋼筆字橡皮擦。)

　　※數(shù)學(xué)思維勤訓(xùn)練:

　　1、 完成一本《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》，共二十個練習(xí)，每完成一個練習(xí)請家長用紅筆檢查對錯并督促孩子更正錯題。

　　2、 每天完成一版《口算題卡》，從140面開始往前做，共完成20面即可。

　　3、 認識長度單位“分米和毫米”和認識時間幾時幾分，登陸“人民教育出版社電子課本”網(wǎng)站，即可找到三年級上冊的數(shù)學(xué)教材，對照書上內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。

　　4、 每天完成一道數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題，共30題，請家長打印。

　　※英語口語多練習(xí):

　　1、復(fù)習(xí)1—4冊英語書的課文和單詞2遍。

　　2、選擇1—4冊中你感興趣的單詞每天記一個。方法：準備一張大的繪圖紙，設(shè)計一個漂亮的版式，貼在你的臥室里，每天在上面漂亮地寫下你所記住的單詞。

　　3、商店的店名，車站的站牌，物品的說明書，生活中，英語隨處可見。請小朋友們帶上你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去找一找，生活中你所見到的'英語，選取一些較為簡單的，用筆記錄，設(shè)計成一份獨特的手抄報，名字可以自己選哦。

　　4、看兩部英語原聲動畫片吧!不僅情節(jié)有趣，而且其中的英語對白非常地地道呢!相信同學(xué)們一定能從中感受到英語的無限魅力。

　　※陽光體育常進行:

　　1、早睡早起，均衡營養(yǎng)，不偏食、不挑食，也不要大吃大喝造成營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖。

　　2、每天跳繩200個，現(xiàn)在的你正是長個子的最佳時期，多跳繩，會令你長得更高。

　　3、打籃球、羽毛球、乒乓球、游泳也是不錯的運動，可根據(jù)自己的愛好進行鍛煉。

　　4、每天最少要進行1小時的體育鍛煉。

　　※出門旅游長見識:

　　你的父母可能會帶你出去旅游，你可不要放過這樣的好機會，盡情享受大自然帶給你的怡情感受，讓心跟著腳走，感受外面世界的精彩，同時，用筆記下這難得的經(jīng)歷，不過，游玩中要注意安全，做到高興而去，平安而歸。

活動計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

　　二、教學(xué)目標

　　1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

　　2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué) 過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

　　3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的.觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

　　三、教學(xué)措施

　　1、結(jié)合教材，精選初二數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)社會發(fā)展和進一步學(xué)習(xí)的需要。力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動實踐化。

　　2、教學(xué)內(nèi)容的選編體現(xiàn)教與學(xué)的辨證統(tǒng)一。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)以心理學(xué)的知識為基礎(chǔ)，符合初中學(xué)生認知性和連續(xù)性的統(tǒng)一，使數(shù)學(xué)知識和技能的掌握與學(xué)生思維發(fā)展能力相一致。

　　3、教學(xué)內(nèi)容形式生動活潑，符合學(xué)生年齡特點，賦予啟發(fā)性，趣味性和全面性，可以擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

　　4、每次數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課都有中心，有討論有交流有準備。有階段性總結(jié)和反思。

　　四、學(xué)生人數(shù)：每班10名學(xué)生

　　五、活動時間：周二的第三節(jié)課

　　六、活動形式：

　　課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

活動計劃 篇3

　　一、活動開展的指導(dǎo)思想

　　素質(zhì)教育的全面實施，培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實際生活能力不斷得到提高，本學(xué)期體育興趣小組活動使學(xué)生在活動中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，使學(xué)生從被動的學(xué)習(xí)活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發(fā)揮出來。

　　二、活動目標和任務(wù)

　　1、通過本學(xué)期活動，教給學(xué)生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力，給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

　　2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長提供一個起跑線。

　　3、通過活動，放飛學(xué)生的理想，弘揚學(xué)生的個性。

　　4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動能力的全面發(fā)展。

　　5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生文明行為。

　　6、在活動中，進行集體、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。

　　三、活動開展的措施

　　1、結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的條件和學(xué)生年齡特點，有計劃地組織學(xué)生參加各項體育活動，使學(xué)生從思想上認識到鍛煉身體的重要性。

　　2、使學(xué)生充分認識到體育鍛煉是促進身體機能正常發(fā)育的.有效途徑。

　　3、掌握體育鍛煉的知識和技巧，養(yǎng)成良好鍛煉身體的習(xí)慣。學(xué)會科學(xué)的調(diào)節(jié)，科學(xué)地鍛煉。

　　4、在活動中注意發(fā)展學(xué)生的特長，因人而異，將各項運動落到實處。

　　5、通過教師示范引導(dǎo)，學(xué)生揣摩領(lǐng)悟，使各項動作都做到位，真正做到既鍛煉身體，又發(fā)揮特長的目的。

　　四、體育興趣小組的參與形式

　　本學(xué)期在體育興趣小組的活動中，充分體現(xiàn)活動的特點，面向全體學(xué)生，本著統(tǒng)一性和自愿性原則，以多種形式相結(jié)合，鼓勵有體育愛好的學(xué)生積極主動參加，以培養(yǎng)學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的熱情，使體育興趣活動開展得如火如荼。

活動計劃 篇4

　　●體育活動

　　活動內(nèi)容：

　　1）集體：小白兔過小橋

　　2）自由分散：玩皮球、開扭扭車、玩大型運器械、踩高蹺等

　　3）操節(jié)、律動

　　活動目標：

　　1）提高幼兒練習(xí)平衡能力的興趣，激發(fā)幼兒"搭橋"的創(chuàng)造性。

　　2）鼓勵幼兒自主選擇合適的練習(xí)方法，以及大膽勇敢，不怕困難。

　　3）學(xué)習(xí)與同伴商量合作的方法。

　　材料提供及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1）供幼兒選擇"搭橋"的各種材料：積木、平衡木板、彩色紙繩、小凳子、"小腳丫"高蹺、輪胎等。

　　2）彩圈

　　3）泡沫塑料墊

　　4）皮球、扭扭車等

　　重點與難點：

　　1）大膽選擇有挑戰(zhàn)性的"橋"練習(xí)平衡。

　　2）在活動中嘗試與同伴商量、合作。

　　活動流程：

　　一、集體活動：小白兔過小橋

　　1．扮演角色，活動身體

　　1）幼兒扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操場上四散跳]，跨過小溝（彩繩搭成），跳過草地和大石頭（彩圈）。

　　2）教師通過兒歌《小白兔過小橋》引起幼兒注意并集中。

　　2．選擇材料，合作搭橋

　　1）教師提示：小白兔來到小河邊，過不去了，我們一起來想想辦法吧。（這里有那么多可以搭橋的材料，大家一起來動手吧�。�

　　2）幼兒自由結(jié)伴，想出多種辦法搭橋后過小橋，練習(xí)平衡。

　�、儆梅e木搭

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　�、苡眯〉首哟�

　　⑤用輪胎搭

　�、抻�"小腳丫"高蹺搭

　�、咭材苡皿w育箱內(nèi)其它合適的玩具。

　　搭橋過程中觀察、引導(dǎo)幼兒如何協(xié)商，共同搭橋。

　　3）教師仔細觀察，請幼兒展示、介紹自己搭的小橋。

　　4）幼兒經(jīng)啟發(fā)后繼續(xù)探索搭橋。如：可以將長繩彎曲，或?qū)⒎e木距離增加以提高難度。

　　5）合作練習(xí)

　�、僭谧约捍詈玫男�橋上走一走。

　　②引導(dǎo)幼兒互相交換，到別人搭好的小橋上去走一走。（鼓勵個別幼兒勇敢嘗試）

　�、蹖�幾種小橋連起來，并提供小籃子、小包、小禮物等供幼兒選擇拿在手中增加興趣、增加難度。（能力弱的幼兒可以不拿）

　　3．游戲結(jié)束，放松身體

　　幼兒用泡沫板拼成彎曲小路，幼兒用各種方法跳過小路到外婆家去。

　　二、分散活動

　　教師觀察、指導(dǎo)要點：

　　1）幼兒用多種辦法玩皮球。如：自拋自接球、滾皮球、夾球走等。

　　2）幼兒是否能商量結(jié)伴、互換玩具。

　　3）提醒個別幼兒調(diào)整運動量。（鼓勵徐逸舟選擇較大運動量的內(nèi)容）

　　三、操節(jié)、律動

　　引導(dǎo)幼兒跟著音樂愉快律動、動作有力地做操。

　　●生活活動

　　活動內(nèi)容：小小檢驗員（穿插在體育活動之中）

　　活動目標：

　　1．知道"搭橋"有挑戰(zhàn)性的同時還要注意安全。

　　2．了解自我保護的基本方法。

　　預(yù)計活動過程：

　　1．幼兒在搭橋的過程中，視情況引導(dǎo)幼兒討論：這樣的橋走上去可能會發(fā)生什么情況？這樣搭橋安全嗎？

　　2．請幼兒做小小檢驗員檢驗小橋的安全性。（積木間距離過大、積木沒有擺穩(wěn)、難度太大，如小椅子與高蹺相連等）

　　3．如果難度是適度的，則鼓勵幼兒大膽嘗試，教師給予保護。

　　4．體育活動過程中，及時提醒幼兒擦汗、穿脫衣服，以防著涼。

　　●區(qū)角活動

　　探索區(qū)

　　內(nèi)容預(yù)計近期目標預(yù)設(shè)材料預(yù)設(shè)理筷子區(qū)分比較長短。了解筷子的特性。知道筷子是多種多樣的。

　　各式筷子[長短不同、花樣不同、質(zhì)地不同（竹、木、塑料）。比高矮通過測量同伴身高、比較高矮，感受每個人的特點。能用自己的方式為自己的高度線做標記。白報紙彩色筆

　　剪紙條練習(xí)比較長短。嘗試探索將紙條剪得更長的方法。能手眼協(xié)調(diào)地使用剪刀。

　　畫有線條的手工紙無線條的手工紙。（也備有筆供幼兒選用）。剪刀

　　穿線板鍛煉手眼協(xié)調(diào)及仔細觀察的能力。愿意嘗試在數(shù)序板、迷宮板上穿彩線。

　　數(shù)序板：硬板紙上按數(shù)序打孔，連線后出現(xiàn)大象。走迷宮板動物圖形板彩線

　　數(shù)數(shù)拼拼感知數(shù)字的實際意義，正確點數(shù)。在拼圖過程中感知物體整體與部分的關(guān)系。

　　自制拼板

　　層次1：正方形且分割邊緣特征明顯。

　　層次2：各種幾何圖形，每份邊緣形狀相似。拉橡皮筋

　　1．再現(xiàn)幾何圖形，進一步識別其特征。

　　2．能在釘板上創(chuàng)造性地勾出圖案。多用盤橡皮筋

　　3．示意圖食物的旅行了解食物在體內(nèi)“旅行”的過程。知道體內(nèi)主要的.器官名稱。對自己的身體感興趣。磁鐵自制卡通人體內(nèi)臟模型。食物卡片（背面粘有小磁鐵。）

　　瓶子樂隊體驗耳朵的功用，練習(xí)聽力。探索水位高低與音高的關(guān)系。水透明玻璃杯筷子

　　小偵探體驗鼻子的嗅覺功能。能辨別常見的味道。藥水瓶浸有各種液體的棉花（花露水、醋、醬油、酒）

　　沙漏觀察不同沙漏的不同速度。鍛煉仔細觀察的能力。塑料飲料瓶瓶口兩兩相對粘住。分別裝入米、鹽、黃豆、小米）乒乓球花鍛煉手部小肌肉群及手眼協(xié)調(diào)能力。墊板乒乓球花水

　　表達與表現(xiàn)區(qū)

　　內(nèi)容預(yù)計近期目標預(yù)設(shè)材料預(yù)設(shè)

　　畫瓷盤了解藍花瓷盤的主要特點，試試用簡單紋樣裝飾。知道藍花瓷盤是中國的特產(chǎn)，并有制作的愿望。一次性快餐盤藍色顏料（加不同量的白色呈現(xiàn)不同色度）。棉簽或小毛筆。

　　彩泥肖像通過用彩泥條的拼搭增加觀察、了解自己和同伴的興趣。嘗試表現(xiàn)出自己和同伴的主要特征。彩泥、墊板小鏡子畫畫好朋友通過描繪同伴的輪廓及添畫五官、服裝，體會每個人的不同。培養(yǎng)幼兒的合作能力。大張白報紙水筆、蠟筆

　　粉筆畫1．體驗粉筆經(jīng)不同溶液融化后產(chǎn)生的奇妙變化。

　　2．激發(fā)幼兒大膽作畫的興趣。底紋筆彩色粉筆鉛畫紙底紋筆水淀粉溶液

　　童年的印記體會自己的與眾不同。（手形、大小）為童年成長留下紀念印記。石膏粉盤子

　　甘油顏料

　　動物園有利用中型積木搭建建筑物的興趣。中型積木塑料仿真動物

　　小舞臺體驗自由想象簡單情節(jié)、對話的樂趣。背景圖若干指偶布袋木偶紙袋木偶等

　　跳舞毯感受明顯的音樂節(jié)奏嘗試根據(jù)圖示踩相應(yīng)舞步。自制跳舞毯磁帶、錄音機節(jié)奏示意圖

　　教師觀察要點：

　　1．在"畫畫好朋友"、"彩泥肖像"中：幼兒能否觀察到、并表現(xiàn)較細致的部分。

　　2．是否愿意嘗試、探索玩新內(nèi)容：跳舞毯。

　　3．幼兒商量、合作（結(jié)伴、換著玩）的情況。

　　4．幼兒是否出現(xiàn)近期預(yù)設(shè)目標以外的玩法。

　　5．個別幼兒。（徐逸舟、茜茜等）

　　●數(shù)學(xué)活動：

　　森林小區(qū)里的商店（中班）

　　活動目標：

　　1．體驗1-5數(shù)序的序列感，理解1-5數(shù)的實際意義。

　　2．能嘗試與同伴商量，體驗合作的樂趣。

　　活動準備：

　　1．場景布置

　　2．貨架（圖片）各種貨物（水果、文具、玩具、鞋、帽……）數(shù)量分別為1-5數(shù)字卡片

　　3．各色串鏈（分別貼有數(shù)字1-5）

　　4．店牌、門牌

　　活動過程：

　　一、布置貨架（探索、體驗有序擺放的序列感）

　　1．我們的森林小區(qū)要開商店，我們可以開什么店呢？

　　2．[出示各種貨物及貨架]請幼兒兩兩結(jié)伴，把貨物放入貨架。放好貨物后清點貨物、貼上卡片。

　　3．幼兒嘗試擺放貨物。

　　幼兒可能出現(xiàn)的情況：

　　1）隨意放（引導(dǎo)幼兒體驗

　　這樣放很亂，買東西不方便）

　　2）先將貨物分類，把相同的擺放在同一格里。

　　4．（以獅子經(jīng)理的口氣）提示：要把最少的貨物放在最高一層；怎樣讓貨物看上去整齊？（引導(dǎo)幼兒按序擺放）

　　5．觀察：引導(dǎo)幼兒感受到擺放整齊的貨物看上去象樓梯一樣，下面一層總比上面一層多1個（件、只……），上面一層總比下面一層少1個（件、只……）

　　二、編門牌號碼（運用數(shù)序經(jīng)驗）

　　1．森林小區(qū)的商店布置好了，可是森林里有這么多家商店，郵遞員送信、送報紙可不方便了，他送信都是按照門牌號碼來送的，可現(xiàn)在怎么送呀？（啟發(fā)幼兒為商店編門牌號碼）

　　2．隨意編------發(fā)現(xiàn)號碼有重復(fù)或漏掉。

　　3．這里有8家店該怎么編呢？（引導(dǎo)幼兒運用數(shù)序知識編號后，嘗試用接著數(shù)的辦法為剩下的店編。）

　　三、布置商店（鞏固）

　　1．獅子經(jīng)理送來了禮物，不過我們還要動手來做一做。

　　2．請幼兒穿彩鏈。（引導(dǎo)幼兒注意彩鏈上的數(shù)字）

　　幼兒可能出現(xiàn)：

　　1）將同色彩鏈按數(shù)序穿。

　　2）將彩色彩鏈按數(shù)序穿。

　　3）按間隔色、按數(shù)序穿。

　　4）選擇半成品：缺少一個補上去。

　　3．把穿好的彩鏈布置在商店門口。

活動計劃 篇5

　　活動前言：此次班級郊游活動是我們 11級電子商務(wù)班入學(xué)以來第4次班級自發(fā)組織的集體活動，希望此次活動能夠圓滿成功，為我們以后舉辦活動積累下經(jīng)驗。我們非常有信心能夠辦好這次活動，為同學(xué)們帶來一次不一樣的出游。

　　活動背景：四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！笨梢娨粋�好的起頭對我們的生活是多么的首要�，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)工作之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　活動主旨及目的：弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和團隊能力；增強同學(xué)間的了解與友情、提升班級凝聚力；立足實際，拓寬大學(xué)生的校園生活，同時使我們得到鍛煉。

　　活動時間： 20xx 年 4 月 14 日 星期六

　活動地點：武漢市東湖磨山風(fēng)景區(qū)

　　基本背景 ：磨山，是國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)東湖的重要組成部分，它三面環(huán)水，六峰逶迤，既有優(yōu)美如畫的自然風(fēng)光、眾多的奇花異卉，又有豐富的楚文化人文景觀。它是武漢市最靚麗的旅游休閑勝地。秀麗的山水，豐富的植物，別致的園中園和濃郁的楚風(fēng)情是磨山景區(qū)的四大特點。33平方公里的東湖碧水在她的.東西北三面緊緊環(huán)繞，使她猶如一座美麗的半島。在這里登高峰而望清漣，踏白浪以覽群山，能體味到各種山水之精妙。充足的雨量與光照，使這里各種觀賞樹種達250多種，共200余萬株，在武漢有“綠色的寶庫”之譽。

　　磨山是國家風(fēng)景名勝區(qū)東湖風(fēng)景區(qū)的重要組成部分，是國務(wù)院首批公布的國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)；是中央文明辦、建設(shè)部、國家旅游局確定的“全國文明風(fēng)景區(qū)旅游示范點”；是國家首批4A級旅游景區(qū)。20xx年6月正式通過國家ISO14000環(huán)境質(zhì)量認證，正在進入國家ISO14000環(huán)境質(zhì)量示范景區(qū)行

　　參與對象：湖北開放職業(yè)學(xué)院11級電子商務(wù)班（52人）

　　活動項目：集體班游活動

　　活動經(jīng)費：集體費用班費支出

　　出行方式：包校車出行(校車司機電話：13871358616)

　　活動流程及方案描述：

　　1、此次活動以班級為單位，并再以班委和寢室長為組長分為幾個小組。班委和小組長負責(zé)活動中、返途時人員的召集以及在活動過程中每個小組一些具體的細節(jié)問題。

　　2、于 4 月 14 日早上 6:30 在校本部門口集合，由寢室長負責(zé)清點人數(shù)。由班委負責(zé)安全講解。于 7：00整乘坐校車前往景區(qū)。

　　3、當(dāng)天出發(fā)時間定為早晨7:00整，進入景區(qū)先進入荷園，荷園觀光完后進入櫻花園。

　　4、來到櫻花園之后組織一些集體活動，在開心的游玩中更進一步的促進互相之間的了解，可以現(xiàn)場娛樂、游戲或拍照以此來促進以后同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中融洽氛圍，為同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個堅實的基礎(chǔ)，促進班級凝聚力的形成于發(fā)展。

　　5、由于景點內(nèi)部沒有正規(guī)餐點，故中午同學(xué)午餐自備或返程進餐。

　　6、本次活動的負責(zé)人已先去景點進行考察過，熟悉景點環(huán)境確定流程，減少不必要的開支。觀光過程中會盡量激起同學(xué)們的談?wù)撆d趣，讓他們暢所欲言，以此來增進同學(xué)們相互之間的了解，促進同學(xué)們的友誼。

　　7、返程返校時間于當(dāng)天4：00整，提前半小時集合。

　　注意事項：

　　1 、制作聯(lián)系方式表，以確保能與每個同學(xué)及時取得聯(lián)系

。 2 、每進行一次分散或集合的時候都要點名，確保人員到齊。

　　3、 每一位同學(xué)都要文明出游，不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不亂丟垃圾，不破壞公共設(shè)施，保持大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　4 、天氣越來越熱，大家要注意身體，注意避暑。

　　5 、每位同學(xué)必須服從負責(zé)人管理，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機。保證個人人身安全，如有意外發(fā)生時及時聯(lián)系各負責(zé)人。

　　6、上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　7、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入湖區(qū)戲水。

　　8、同學(xué)們可以集思廣益，提出和組織策劃一些小活動。

9、出游前身體不適的同學(xué)建議放棄本次春游機會，并報告班委及寢室長。

　　可行性分析：在本次活動之前，我們部分負責(zé)人已進行了充分的實地考察。對活動的時間，路程，經(jīng)費還有安全性等等方面都做了實際情況的調(diào)查。因此，這次活動的流程安排應(yīng)該很順利，活動的可控性較強，從而能達到預(yù)定的目標，實現(xiàn)本次活動的價值。

　　后續(xù)工作: 各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

　　活動總結(jié)：本次活動不僅進一步增進了我這班成員之間的友誼，也使得我們班成員之間有了更深刻的了解，出游過程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意

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