實用的活動計劃模板集錦九篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
活動名稱：
制定春游計劃書
活動由來：（設計思路）
最近，“到水族館、世紀公園去春游”成了我們幼兒園孩子共同的熱點話題，經常會聽到孩子們三五成群地圍在一起討論有關春游的內容，我意識到：這次春游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機，引導幼兒展開深入與全面的討論并初步進行自我計劃，使幼兒在期待春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗，因此，我預設了本次活動。
本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開，老師先作了一份關于春游的時間安排、游覽內容安排的計劃書，組織幼兒對這一份計劃書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協商討論，同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考：孩子們制作計劃書的'過程不但是交流個體經驗完成任務的過程，更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的，這里更多的是孩子們之間的協商、分工、妥協、尊重，是孩子合作能力提高的一個重要契機。
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。
活動過程與指導：
一、討論老師的春游計劃：
“老師制定了一份有關水族館、世紀公園的旅游計劃表，大家一起看看，你看得懂嗎？有什么要告訴大家的嗎？有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎？有什么不滿意的地方嗎？”
二、討論制定小朋友自己的春游計劃：
1、“以往我們去春游總是爸爸媽媽為我們做準備，現在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃？”
2、 老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢？
3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不大適合帶的？我們去春游是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢？
4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢？（幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容）
5、制作計劃書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。
四、延伸：
在活動結束到春游之前，我們的計劃表前時時會有孩子和家長在發(fā)表自己的高見，孩子們在不斷地認識自我或認同別人，家長有時也會為我們提供一些他們的建議，我們的春游計劃也在不斷的調整和完善，這是一次快樂的計劃活動，在這次春游活動中孩子們把我們的計劃納入旅行。 在春游活動結束后我們又進行了一次全園的采訪活動，讓幼兒了解一下別的班級小朋友、老師的春游情況，使我們的春游活動變的更有意義、更快樂！
活動計劃 篇2
一、活動目的
通過組織學生觀看愛國主義教育影片活動，旨在增強學生的民族自尊心和自豪感，弘揚偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的情感，激發(fā)學生為社會主義現代化建設和民族偉大復興而努力學習的熱情。
二、放映時間、地點：
時間：20xx年11月4日
地點：五樓活動室
三、放映單位：沈陽市電影公司
四、放映影片《寶貝別哭》
五、參加對象：一-六年級全體學生（注：一、二、三年級上午10:00觀看、四、五、六年級下午12:40觀看）
六、活動要求
1、各班要認真組織學生觀看影片，按秩序，守紀律，講衛(wèi)生。
2、觀看影片后，各年級各班教師指導學生認真撰寫 “觀后感”，于11月20日將學生作品（每班不少于3篇）交到德育處。
七、活動分工
1、活動組織、負責人：xx
2、場地安排：xxx
3、紀律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督：各班班主任
4、安全保衛(wèi)：各班任課教師（該節(jié)課的任課教師）
5、資料采集、“觀后感”收集：xx
xx小學
20xx年10月30日
觀看愛國主義教育影片《寶貝別哭》活動總結
為了豐富學校師生的.校園文化生活，發(fā)揮影視作品的德育育人功能，在市、區(qū)教育局的大力支持下，xx小學組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵志教育影片《寶貝別哭》。
在觀看影片的過程中，老師和學生們都被劇情深深地吸引，深深地感動，看到動情之處，無論是教師還是學生們都淚如雨下，被劇中人物和情節(jié)所打動。
通過這次影片的觀看，不僅提高了師生們的思想情操，更加深了師生之間的情感交流，師生們倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作學習。
xx小學
20xx年11月20日
活動計劃 篇3
本周主要工作要求
1.主題實施：實施主題《快樂的冬天》，通過各種活動了解冬天的基本特征，知道冬天天氣寒冷，鼓勵幼兒在冬天里參加各項運動，不怕冷。
2.行為習慣：提醒幼兒將脫下的衣服疊好放好，鼓勵幼兒自己的事情自己做，養(yǎng)成好習慣。
3.疾病預防：注意保持活動室通風，嚴格做好傳染病防治工作。
4安全工作：晨間鍛煉時注意保持與同伴的距離，以免做操的過程中晃動的`手臂碰到他人的眼睛。
5.班級活動：拍皮球
環(huán)境與社區(qū)
�、鄙⒉綍r帶幼兒觀察冬天景色的變化，激發(fā)幼兒的探究欲望。
�、苍谧匀唤丘B(yǎng)殖有明顯冬季特征的動植物。區(qū)域材料科學區(qū)：提供兩個自制的傳話筒，讓幼兒發(fā)現感受聲音的傳播。美工區(qū)：提供空心地漢字，在漢字空心的地方隨意想象添畫。
家長工作
�、闭埣议L和孩子一起尋找周圍不怕冷的植物（如松樹、臘梅、水仙花等）
�、舱埣议L要求孩子按時起床，堅持上幼兒園。
�、程峁┑墓适聲�
一二三四五日常生活來園
�、睙崆榻哟议L，了解每位幼兒的身體情況。
2.引導幼兒進行新材料的探索，并自主選擇區(qū)域活動。
1.提醒幼兒及時穿脫衣服，并折疊好放在指定的地方，學會管理自己的物品。
2.晨鍛時鼓勵幼兒跟著音樂合拍做操，動作有力，精神飽滿。
3.提醒幼兒加快進餐速度，以免飯菜涼了。
4.離園前，幫每個孩子整理衣服，保證孩子衣著干凈、整齊。
5.午睡小故事：《小熊住山洞》、《小熊睡不著》等
活動計劃 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，在這充滿意趣的日子里，祝愿我們祖國的花朵能茁壯、健康、快樂的成長，愿你們像明天的太陽一樣充滿希望。
鑒于上次去金寨縣響山寺小學的心酸經歷。本次，我們本著讓山區(qū)孩子接觸更多山外人和事，吸引和鼓勵山區(qū)孩子發(fā)奮圖強，走出大山。反之，我們讓生活在城市里的兒童看看山里的`艱苦生活，更加珍惜現在的幸福生活。所以本次“六一”，我們六安人公益聯合六安市映山紅愛心協會一起，特別組織一次城里孩子進山區(qū)，與山區(qū)兒童一起歡度“六一”，以“我們生活在同一片藍天下”為主題的活動�；顒訒憾ò才湃缦拢魑痪W友提出意見與建議：
一、召集愿意進山，生活在城市里的兒童5—10人（有才藝者優(yōu)先）
二、準備節(jié)目10個（歌曲、舞蹈、小品、樂器演奏等不限）
三、為山區(qū)兒童加餐（午飯）（水果、糖果）（山區(qū)生活貧困，伙食差到不敢想象，本次活動決定為山區(qū)兒童準備一些食物）
四、兒童節(jié)的禮物（收集、捐贈各種小玩具給山區(qū)兒童，約需200～300件）
本次活動正在籌劃中，細節(jié)尚待進一步細化、落實，包括交通、人員安全、就餐、節(jié)目編排、人員劃分等。
想進山區(qū)的網友可與六安人公益群聯系。
本計劃僅供參考，歡迎提出寶貴意見。
活動計劃 篇5
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
3、制作月餅。
二、活動時間：
20xx年9月5日，上午10點開始
三、活動形式：
班級活動
四、活動準備：
1、白板介紹中秋節(jié)的.來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個/人)
五、活動流程：
介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
六、烘焙后：
2個/人，教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。
七、延伸：
當天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
活動計劃 篇6
一、指導思想
本學年期我們科組將始終堅持以深化新課程教學改革為核心，“以人為本、樹立全面、協調、可持續(xù)”的發(fā)展觀，“構件和諧新中”的總思路，把握課改的鍥機，繼續(xù)認真學習新課程理念，在實踐中不斷總結反思，完善各項管理制度，積極開展教學教研，努力實現課程的目標促使學生、教師、科組、學校的共同發(fā)展。
二、工作要點
1、深化課改意識，提煉教學理念
2、加強有效指導，提高發(fā)展質量
綜合實踐活動是一門實踐性、開放性、生成性很強的課程，要切實實現綜合實踐活動的課程價值，提高課程實施對學生發(fā)展作用的'有效性，克服綜合實踐活動課程對學生發(fā)展影響“表層化”的局限性，需要形成增強教師指導的有效性。形成教學指導常規(guī)是實現有效教學指導的基本保證。
3、積極教研，提高質效
繼續(xù)做好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題研究，注意總結好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題資源，形成系列的課程資源作為學校的校本教材供學生參考。
4、其他工作
�。�1）組織好學生參加研究性學習小論文和案例評比，并落實好指導工作，以此為載體實現學生、教師、科組、學校的發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)組織教師參加學校的年輕教師業(yè)務競賽，搭建青年教師展示才能的舞臺，創(chuàng)造機會讓他們早日成才。
�。�3）在教學中做好推普工作、環(huán)保教育。
三、科組活動安排
1、9月
�。�1）綜合實踐活動教師培訓。
（2）高一級第一個課題“開題報告”展示與交流；高二級第二個“結題報告”展示與交流。
2、10月
�。�1）研究性學習有效開展研討。
�。�2）教育局教研活動。
3、11月
�。�1）增城市綜合實踐活動課程現場觀摩課
（2）綜合實踐活動課程開展
4、12月
（1）綜合實踐活動課程指導常規(guī)。
�。�2）教學評價總結交流。
5、1-2月
�。�1）學農學工活動及志愿者活動籌劃。
�。�2）科組總結
活動計劃 篇7
與孩子在一起的時光最快樂”——這幾乎是所有父母的切身體會。六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的！為此，廣饒縣第一中學幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運動、熱愛孩子的家庭，提供一個輕松、自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶！
活動口號：全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
活動時間：20xx年6月1日（周五）早上8：30在本幼兒園準時進行"全民健身慶六一 "親子活動。
活動地點：籃球場活動大致行程：
1、7:30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊進入籃球場。
2、親子競賽活動。
A、搶凳子：
活動玩法一：（以五名人數為例）人數到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準）,無座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進行。
活動玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。
B：踩氣球：
玩法：每人腳上綁3個左右氣球，上場的人努力保護好自己的氣球，爭取把別人的'氣球踩破，最后成功保護住自己氣球的人獲勝。
C：棒棒的屁股方法：每組隊員手持氣球成一路縱隊站立，聽到信號后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進行，直到最后一人完成，以用時多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
D：頂氣球：
玩法：在氣球內放好事先準備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長代替。
注意事項：
1、集體活動我們都應積極為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程，請家長一定要照顧好孩子的安全，避免出現任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
活動計劃 篇8
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生高雅的審美情趣，激發(fā)熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術的情感，展示院書畫協會的藝術風采，弘揚我院創(chuàng)建“書香校園”的育人理念，開展校園“書畫展覽”活動。特批定以下活動方案。
一．目的與要求
院書畫協會是我院文藝類社團，神圣賦予書寫經典,傳承文明的任務，因此開展“書畫展覽”活動。要求協會會員積極參與，為我們的共同目標，“用墨香書寫校園，用畫筆展現青春”而奮斗。
二．活動的具體安排。
活動主題：用墨香書寫校園，用畫筆展現青春。
活動內容：以懸掛書畫作品為主，輔以書畫版面及技術
設計品。
活動形式：以展覽為主，介紹為輔。
活動目的'：培養(yǎng)我院師生的藝術欣賞力。
活動時間：20xx年11月22日-11月25日。
活動地點：教辦樓一樓大廳。
活動人員：院書畫協會及全院師生。
活動流程：1、由會長牽頭創(chuàng)作書法作品
2、指導老師布置展廳
3、開始展覽
4、展覽中......
5、展覽結束，撤回作品。
6、清理展廳。
三、 注意事項
1、注意展廳維持秩序。
2、展廳的衛(wèi)生保持整潔。
活動計劃 篇9
按照《關于認真做好大討論活動第二階段工作的通知》的要求，結合政府采購辦近期“新解放新跨越新崛起”大討論學習進展情況，現制定采購辦“三新”第二階段的工作計劃。具體如下：
一、前階段工作的簡要回顧
按照“三新”活動日程表的安排，采購辦從8月5日-8月10組織全體人員在政府采購辦公室內進行了集中學習和深入討論“三新”活動內容。通過學習和討論，使我們深刻認識到縣委、縣政府這次大討論的重要性和及時性。這次學習使政府采購辦在關鍵時期和面臨特殊環(huán)境時得到了一個質的飛越，政府采購辦全體人員統(tǒng)一了認識，解放了思想，開闊了思路。
二，自查自擺存在的`問題
通過緊密結合實際，采取自查、召開座談會等行式，采購辦全體人員認真查找單位和個人在黨風、政風、行風、工作作風等方面存在的問題，總結采購辦工作現存在以下幾個方面的不足：
（一）內部管理制度不太完善。各種文件的傳遞程序需要進一步規(guī)范，各種文檔管理有待進一步提高。
�。ǘ┱少徯麄髁Χ炔粔�。還沒有開通各種網絡宣傳渠道，應更進一步建設網絡政府采購招投標信息管理系統(tǒng)。
（三）政府采購人員的業(yè)務學習應進一步加強。因為人員少、任務重，使得采購人員缺乏時間進行自身文化水平和業(yè)務能力的提高。以后我們應在工作空閑擠出時間更進一步的刻苦學習和鉆研本職工作。
三，下一步學習打算
我們決定以這次深入開展大討論活動為契機，通過查擺自身問題進一步解放思想，創(chuàng)新理念；進一步嚴明紀律，改進作風；進一步強化機制，狠抓落實，為第三階段整改提高打好基礎，為開創(chuàng)固始政府采購工作新局面提供有力保障.
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