【精選】活動(dòng)計(jì)劃范文集錦十篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、 活動(dòng)主題
創(chuàng)建文體活動(dòng)示范班級(jí)
二、 活動(dòng)背景
考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來大家走入公司工作一樣，要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中，好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。
三、 活動(dòng)目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力，希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺，從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動(dòng)之后，能夠打破同學(xué)之間的.那種生疏。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx12月12日 9：30am—5：00pm
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（小球場(chǎng)）
六、 活動(dòng)主體
10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員
七、 活動(dòng)形式
以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)
八、 活動(dòng)流程
3:00-3：10同學(xué)在小球場(chǎng)集合
3；20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則；分成4組，每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生，進(jìn)行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時(shí)間（20分鐘），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人，然后將每組的獲勝者，進(jìn)行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束，獎(jiǎng)罰處理
4:30-5:30 踢毽子（游戲規(guī)則：也是分成4組，每組7個(gè)人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時(shí)間，那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開始數(shù)。 5:40-6；30 去教二吃飯
6:30-7:00 自由活動(dòng)時(shí)間
7:10-8：00 在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生.
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、大會(huì)目標(biāo):
1、豐富學(xué)生的體育活動(dòng);
2、推動(dòng)北校全體師生及家長熱愛體育，追求健康的理念;
3、增進(jìn)教師、家長及學(xué)生之間的情感;
4、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及勇于競(jìng)爭(zhēng)克服困難的精神。
二、大會(huì)準(zhǔn)備:
1、確立比賽項(xiàng)目、各項(xiàng)目參加人員及比賽時(shí)間;
2、準(zhǔn)備體育器材及道具;
3、向班級(jí)下發(fā)報(bào)名單及競(jìng)賽規(guī)則并統(tǒng)一時(shí)間收回各班報(bào)名單
(報(bào)名單回收后各班再不能做任何更改);
4、向家長發(fā)出邀請(qǐng)并(班級(jí))組織家長及學(xué)生練習(xí);
三、競(jìng)賽項(xiàng)目及參加人員:
1、一分鐘集體跳繩(2年――4年學(xué)生)*
2、超級(jí)伙伴(1年――4年部分學(xué)生、家長)*
(一年級(jí)家長2人學(xué)生一人，二年級(jí)家長2人學(xué)生兩人，三年級(jí)家長2人學(xué)生4人，四年級(jí)家長2人學(xué)生4人，每班限報(bào)2隊(duì))
3、趕豬接力(3年――4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)4人)
4、30米著裝跑(1年――4學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)2人)
5、運(yùn)輸泥鰍(1---4年學(xué)生分為男、女兩組每班每組限報(bào)2人)
6、劃船比賽(1-4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報(bào)1隊(duì)每隊(duì)為2人)*
7、拔河(1――4年學(xué)生男生10名女生10名)*
四、競(jìng)賽的方法及規(guī)則:
1、一分鐘集體跳繩:全班參加，聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時(shí)間內(nèi)失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數(shù)的多少來確定比賽勝負(fù)(失誤少的班級(jí)成績(jī)靠前)
2、超級(jí)伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內(nèi)側(cè)腿用綁帶固定在一起進(jìn)行30米比賽。兩名家長帶領(lǐng)1――4名學(xué)生在起點(diǎn)準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績(jī)靠前)。
3、趕豬接力:每隊(duì)的道具是一棍一球，每名隊(duì)員利用木棍控制皮球在自己的跑道內(nèi)進(jìn)行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進(jìn)行比賽;運(yùn)動(dòng)員分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)準(zhǔn)備，聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按每組最后一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績(jī)靠前)。
4、30米著裝跑:在30米跑道中設(shè)置衣服、褲子兩個(gè)著裝點(diǎn);要求穿完服裝要整齊(場(chǎng)地中有裁判監(jiān)督)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的'先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績(jī)靠前)。
5、運(yùn)輸泥鰍:在規(guī)定的比賽場(chǎng)地內(nèi)，把起點(diǎn)裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運(yùn)輸(用手)到另一端的空桶內(nèi)，返回起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績(jī)靠前，如在一分鐘內(nèi)沒有人完成，按桶里的魚數(shù)的多少論勝負(fù))。
6、劃船比賽:兩人一組，雙方均坐在對(duì)方雙腳背上，雙手相扶，兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進(jìn)。運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)準(zhǔn)備聽到裁判員槍聲后進(jìn)行比賽;比賽按動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的先后順序確定比賽勝負(fù)(先到者成績(jī)靠前)。如在一分鐘內(nèi)沒有人到達(dá)，按離終點(diǎn)的遠(yuǎn)近順序確定比賽勝負(fù)(離終點(diǎn)近者成績(jī)靠前)。
7、拔河:略
運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)序
一、入場(chǎng)式
1、國旗
2、校旗
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語
4、彩旗隊(duì)
5、花束隊(duì)
6、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)順序:
四一、三一、二一、二二、二三
一一、一二、一三、一四、一五、一六
7、家長方隊(duì)
二、升國旗、奏國歌
三、致開幕詞并宣布開會(huì)
四、裁判員代表宣誓:
五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓:
六、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
七、比賽開始
八、閉幕式:
1、代表隊(duì)列隊(duì)
2、宣布比賽成績(jī)
3、頒發(fā)獎(jiǎng)狀:團(tuán)體獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)
4、致閉幕詞、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
5、運(yùn)動(dòng)員離場(chǎng)
比賽規(guī)程
一、日期:9月日
二、地點(diǎn):勛望北校操場(chǎng)
三、參賽單位:全校一、二、三、四年級(jí)，各班為單位參加比賽。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目:
1、男子游戲組:
趕豬接力(3年――4年學(xué)生)、30米穿衣服跑(1年――4學(xué)生)、運(yùn)輸泥鰍(1---4年學(xué)生)劃船比賽(1――4)
2、女子游戲組:
趕豬接力(3年――4年學(xué)生)、30米穿衣服跑(1年――4學(xué)生)、運(yùn)輸泥鰍(1---4年學(xué)生)劃船比賽(1――4)
3、集體組:
一分鐘集體跳繩(2年――4年學(xué)生)、拔河(1――4年學(xué)生)
4、親子組:
超級(jí)伙伴(1――4年部分學(xué)生、家長);劃船比賽(1-4年家長)*
五、記分、錄取辦法:
1、游戲項(xiàng)目一年級(jí)錄取前六名，記分按7、5、4、3、2、1、記錄比分;二年級(jí)錄取前三名，記分按7、5、4、記錄比分;三、四年級(jí)一起比，錄取前兩名，記分按7、5記錄比分。
2、集體項(xiàng)目、親子項(xiàng)目、家長項(xiàng)目比分加倍
3、團(tuán)體總分一年級(jí)錄取前三名;二年級(jí)錄取第一名;三四年級(jí)錄取第一名，積分相等時(shí)，以取第一名多者列前，以此類推。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
為促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使他們?cè)趯?shí)踐中正視自我，發(fā)掘長處，提升自身價(jià)值，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織能力，信息學(xué)院將于今年暑假舉辦20××年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年的實(shí)踐項(xiàng)目分為校級(jí)項(xiàng)目和院級(jí)項(xiàng)目。有關(guān)的主題設(shè)置如下:
一、活動(dòng)主題
1專業(yè)研學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目
主要面向班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)支部（鼓勵(lì)跨專業(yè)組隊(duì)申報(bào)）開展研學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解專業(yè)、行業(yè)、職業(yè)與就業(yè)�？梢劳袑I(yè)特色或發(fā)展方向前往相關(guān)企事業(yè)單位、工廠、林場(chǎng)等一線，進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部發(fā)揮特色和優(yōu)勢(shì)，開展符合自身社團(tuán)化，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。
2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
主要面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，通過活動(dòng)提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)調(diào)查能力、市場(chǎng)調(diào)研能力、綜合實(shí)踐能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供基于本團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)研平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái)和研究平臺(tái)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。
3“復(fù)興之路，輝煌四十年”實(shí)踐項(xiàng)目
聚焦改革開放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入改革開放40年發(fā)展歷程中具有標(biāo)志意義和重要影響的地區(qū)開展多種形式的調(diào)研訪談與愛國教育實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、強(qiáng)化“四個(gè)自信”，擔(dān)負(fù)起推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的時(shí)代使命。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。
�。ㄩ_展多種形式的調(diào)研訪談與愛國教育實(shí)踐活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)“聚焦改革開放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”，該主題的實(shí)踐成果強(qiáng)調(diào)論、調(diào)查報(bào)告等有關(guān)調(diào)查結(jié)論的方面。）
4“認(rèn)知清潔能·助力綠色冬奧”實(shí)踐項(xiàng)目
重點(diǎn)圍繞冬奧場(chǎng)館、賽區(qū)、周邊區(qū)域，尋訪京津冀可再生清潔能使用狀況，展示冬奧新建基礎(chǔ)設(shè)施的綠色環(huán)保理念，普及“綠色奧運(yùn)”知識(shí)和可再生清潔能知識(shí)，宣傳以冬奧為契機(jī)進(jìn)行生態(tài)建設(shè)的成果，撰寫清潔能使用案例。向社會(huì)公眾傳遞生態(tài)環(huán)保理念，引導(dǎo)社會(huì)公眾從身邊的一點(diǎn)一滴做起，將環(huán)保意識(shí)納入日常生活，共同為“綠色冬奧”做貢獻(xiàn)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。
�。▏@冬奧場(chǎng)館、賽區(qū)、周邊區(qū)域，調(diào)研可再生清潔能使用狀況。這個(gè)主題注重于執(zhí)行、調(diào)查等方面，后期會(huì)有學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)布調(diào)查問卷可供參考。）
5“鄉(xiāng)村振興，青年作為”實(shí)踐項(xiàng)目
深入北京鄉(xiāng)村基地，特別是低收入村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，針對(duì)“五個(gè)振興”（產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、化振興、生態(tài)振興、組織振興）選題進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)，進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和首都美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助力打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，推動(dòng)北京率先全面建成小康社會(huì)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。
（通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、化、生態(tài)、組織振興。選擇該主題的團(tuán)隊(duì)更有可能被學(xué)校列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)中。實(shí)踐地查看：xx）
6環(huán)�？破张c志愿公益實(shí)踐項(xiàng)目
聚焦京津冀生態(tài)環(huán)境保護(hù)和關(guān)注民生公益兩個(gè)重點(diǎn)突破領(lǐng)域，深入農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞節(jié)能減排、環(huán)境污染、水資保護(hù)、垃圾處理、氣候變化、資開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)救助機(jī)制、社區(qū)居家養(yǎng)老、特殊群體幫扶等民生熱點(diǎn)，以“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為載體，組建團(tuán)隊(duì)開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策、志愿公益實(shí)踐等活動(dòng)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。
（聚焦生態(tài)環(huán)境保護(hù)和關(guān)注民生公益兩個(gè)領(lǐng)域，傳播社會(huì)正能量）
7其他
脫離前六個(gè)主題的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院將在這類項(xiàng)目申報(bào)中，根據(jù)立項(xiàng)表內(nèi)容，擇優(yōu)推選優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目參評(píng)校級(jí)一批支持項(xiàng)目。推優(yōu)團(tuán)隊(duì)將在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后參加學(xué)校的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)即有豐厚獎(jiǎng)金。
注：申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)需以1-6點(diǎn)中任意一點(diǎn)申報(bào)并開展實(shí)踐活動(dòng)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)無主題限制。想以第7點(diǎn)作為實(shí)踐主題并上升為校級(jí)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，其相關(guān)報(bào)名資料的填寫和上傳要求同校級(jí)的團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)安排
1．暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名：月26日——6月6日晚上12點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的報(bào)名。
2．介紹去年優(yōu)秀的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：月27日——月0日，在北林信息人微信平臺(tái)陸續(xù)推出去年優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)介紹。
3．動(dòng)員大會(huì)：月0日下午六點(diǎn)十五二教扇報(bào)，邀請(qǐng)去年的優(yōu)秀團(tuán)體分享暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得。
4．雙選會(huì)組隊(duì)沙龍：6月9日西配10，舉辦雙選會(huì)組隊(duì)沙龍，個(gè)人報(bào)名的同學(xué)尋找團(tuán)隊(duì)，有意愿的團(tuán)隊(duì)招募隊(duì)員。
5．立項(xiàng)答辯：6月22日舉辦立項(xiàng)答辯會(huì)，根據(jù)答辯內(nèi)容給出指導(dǎo)意見并確定院級(jí)及院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。
6．項(xiàng)目實(shí)施：6月2日-9月1日，各團(tuán)隊(duì)組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐。
�。�1）各團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)微博賬號(hào)，微信等社交平臺(tái)用作社會(huì)實(shí)踐分享。
�。�2）活動(dòng)在外開展期間每日與工作人員匯報(bào)團(tuán)隊(duì)成員安全狀況；
（3）定期與工作人員匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展、突發(fā)狀況、取得的成果。
7．總結(jié)表彰：9月9日-9月末，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，學(xué)院根據(jù)暑期社會(huì)實(shí)踐成果答辯結(jié)果進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
�。ㄈ缬鎏厥馇闆r需要改動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)將另行通知）
三、報(bào)名形式：
1團(tuán)隊(duì)報(bào)名：
團(tuán)隊(duì)報(bào)名需填寫組隊(duì)信息登記表和團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)表。
2個(gè)人報(bào)名：
�。�1）個(gè)人有活動(dòng)的實(shí)施方案，希望以團(tuán)隊(duì)的形式開展，但未能找到足夠的隊(duì)友。
�。�2）個(gè)人有參與暑期社會(huì)實(shí)踐的意向，也想要為之努力，但是還沒有確定活動(dòng)主題，想要加入其他團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院將舉辦組隊(duì)沙龍（即雙選會(huì)）為個(gè)人報(bào)名的'同學(xué)尋找團(tuán)隊(duì)以及為有意愿的團(tuán)隊(duì)招募隊(duì)員。
四、申報(bào)立項(xiàng)與評(píng)審
團(tuán)隊(duì)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況填寫《信息學(xué)院20××年暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)信息登記表》（附一），《實(shí)踐立項(xiàng)登記表》（附三），并請(qǐng)有意愿參加雙選會(huì)的團(tuán)隊(duì)填寫《信息學(xué)院20××年暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)沙龍報(bào)名表》（附四）。特別地，關(guān)于想申報(bào)校級(jí)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)：根據(jù)組隊(duì)情況、立項(xiàng)主題及工作方案，各團(tuán)隊(duì)可以登錄xx閱讀有關(guān)校級(jí)實(shí)踐開展安排。并將所有材料一并打包命名為“校級(jí)團(tuán)隊(duì)報(bào)名”于6月日晚12：00之前上交至xx無意向申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)將報(bào)名材料打包命名為“院級(jí)團(tuán)隊(duì)報(bào)名”于6月6日晚12：00前發(fā)送至郵箱xx
個(gè)人：個(gè)人報(bào)名的同學(xué)填寫《信息學(xué)院20××年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)名表》（附二），請(qǐng)將報(bào)名表打包并于6月6日晚12：00前發(fā)送至郵箱xx學(xué)院團(tuán)委（總支）審核同意后報(bào)送學(xué)校團(tuán)委并存檔備案�？鐚W(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)須申報(bào)至團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行審核。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名
院級(jí)優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告各三個(gè)
校級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀成果，優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告及結(jié)論
六、總體要求
1明確接收單位：為確保活動(dòng)穩(wěn)定有序的開展，各實(shí)踐隊(duì)務(wù)必取得實(shí)踐地的接收證明（原或傳真）。
2確定指導(dǎo)老師。實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師可以為任老師或團(tuán)委老師；指導(dǎo)老師必須對(duì)所負(fù)責(zé)活動(dòng)充滿熱情，主動(dòng)與學(xué)生一同參加實(shí)踐活動(dòng)或積極參與相關(guān)活動(dòng)，并在前期立項(xiàng)和后期總結(jié)中給予充分指導(dǎo)。
3團(tuán)隊(duì)組建。參加暑期社會(huì)實(shí)踐的每個(gè)團(tuán)隊(duì)由4到20人組成，鼓勵(lì)跨班級(jí)、跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)，也可由學(xué)生組織、社團(tuán)、班級(jí)、黨支部、團(tuán)支部或宿舍等為單位組隊(duì)。
4強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳�；顒�(dòng)期間充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等媒介，實(shí)時(shí)更新活動(dòng)信息，吸引外界關(guān)注實(shí)踐項(xiàng)目，增強(qiáng)交流與溝通。
5注重活動(dòng)成果以及持續(xù)性。深化活動(dòng)內(nèi)涵，注重活動(dòng)效果。將活動(dòng)精髓做成視頻、調(diào)研報(bào)告、論、作品集等，向全校、全社會(huì)傳遞自我院學(xué)生的正能量。
6以人為本，確保安全。始終將安全工作置于首位，提高自身加強(qiáng)安全意識(shí)，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，確保人身安全。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
以清明節(jié)祭掃烈士墓為載體，激發(fā)學(xué)生“學(xué)習(xí)先鋒榜樣，繼承烈士遺志”的'熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達(dá)到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備1至2朵小白花，穿藍(lán)色校服。
2、 班主任做好掃墓紀(jì)律教育。
3、 各班做好春游安全教育
4、 X(2)中隊(duì)作好少先隊(duì)員代表講話的排練。
三、活動(dòng)過程：
1、8：00操場(chǎng)集合出發(fā)
2、9：00開始掃墓活動(dòng)
3、10：00停車場(chǎng)集合前往春游地點(diǎn)
4、下午2：00：乘車回校
5、下午2：40錯(cuò)時(shí)放學(xué)
四、掃墓活動(dòng)
1、“敬獻(xiàn)花圈”
2、“寄志抒懷”
3、“獻(xiàn)花致意”
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
設(shè)計(jì)意圖
冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動(dòng),會(huì)引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現(xiàn)象作為引球, 開展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦，動(dòng)口,動(dòng)手,使其在豐富的自然科學(xué)的同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)物的分類,統(tǒng)計(jì)的能力,及對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對(duì)大自然的熱愛之情。
活動(dòng)目標(biāo)
1.觀察冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。
2.了解動(dòng)物,植物過冬的方式。
3.學(xué)習(xí)初淺的分類,統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
4.學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動(dòng)物,植物過冬的圖片若干。
2.音樂磁帶.雪花頭飾。
3.分類統(tǒng)計(jì)表若干(與幼兒人數(shù)相等)。
4.小動(dòng)物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干。
活動(dòng)過程
一)冬天到了
1.游戲<<大風(fēng)和樹葉>>和音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題____冬天來了。
2.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。
3.出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)。
二)動(dòng)物過冬辦法多
1.教師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動(dòng)物是怎樣過冬的呢?
2.聽故事<<小松鼠找朋友>>,請(qǐng)幼兒講述動(dòng)物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動(dòng)物圖片貼入背景圖中,幫小動(dòng)物安家。
3.在幼兒觀察,講述的.基礎(chǔ)上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲(chǔ)存糧食的.有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動(dòng)物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。
4.幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動(dòng)物進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計(jì)。
三)植物過冬有辦法
1.引導(dǎo)幼兒思考:人和動(dòng)物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?
2.通過看圖片,觀察實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。
3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。
四)美麗的雪景
1.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。
2.討論留住冬天的辦法。
3.分組活動(dòng)(折剪雪花.畫雪人,幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。
活動(dòng)延伸
五)暖和我們的身體
帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動(dòng)能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會(huì)、分析社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，初步運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。
二、活動(dòng)原則：
1、學(xué)科性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)必須緊緊圍繞運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)這個(gè)中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；
2、實(shí)踐性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)必須以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動(dòng)等的實(shí)踐活動(dòng)；
3、全員參與的原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動(dòng)，決不是教師或個(gè)別學(xué)生演示，或部分學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動(dòng)口不動(dòng)手的活動(dòng)；
4、知識(shí)的應(yīng)用性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實(shí)際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會(huì)，去解決日常生活中的實(shí)際問題；
5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動(dòng)腦筋，大膽地進(jìn)行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；
6、活動(dòng)多樣性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方式的多樣性包括活動(dòng)場(chǎng)地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動(dòng)方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競(jìng)賽、表演等；組織形式的多樣性：個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、全班活動(dòng)等。
三、活動(dòng)的內(nèi)容：
小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊(cè)的`教學(xué)內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)（二）；比例；圓柱、圓錐、球；簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為：
1、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)（二）的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解儲(chǔ)蓄的意義及儲(chǔ)蓄方面的有關(guān)知識(shí)，活動(dòng)時(shí)間在三月份。
2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識(shí)，進(jìn)行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)的立體幾何知識(shí)，學(xué)做正方體、長方體、圓柱體、圓錐體等，活動(dòng)時(shí)間在四月份。
3、根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)這一知識(shí)，進(jìn)行以《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)時(shí)間在五月份。
四 、活動(dòng)組織：
1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強(qiáng)的學(xué)生作組長，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的表現(xiàn)，并對(duì)各小組的活動(dòng)提出要求。
班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會(huì)各方面的大力支持；或請(qǐng)家長幫
忙，對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)能給予方便。
2、小組活動(dòng)的時(shí)間以學(xué)生的業(yè)余時(shí)間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動(dòng)的方式以小組活動(dòng)為主，也可以在小組長的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動(dòng)。
3、把每周五夕會(huì)的十分鐘時(shí)間定為各小組實(shí)踐活動(dòng)的交流與總結(jié)時(shí)間，班主任教師要了解各小組的活動(dòng)情況，對(duì)活動(dòng)的形式、內(nèi)容等進(jìn)行合理的調(diào)整，以達(dá)到對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效調(diào)控；同時(shí)各小組長要對(duì)一周來的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并提出下一周活動(dòng)的具體要求。
五、活動(dòng)步驟：
1、學(xué)生按劃分的小組在組長的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的主題來確定。每月的具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
三月份：
活動(dòng)主題：《小小銀行》
調(diào)查的主要內(nèi)容：
�。�1）主要銀行的類別及業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍；
（2）銀行對(duì)存款利率的規(guī)定；
�。�3）存款單與取款單的樣式及有關(guān)填寫的要求；
�。�4）調(diào)查利息稅的有關(guān)情況。
四月份：
活動(dòng)主題：《做一做》
活動(dòng)的主要內(nèi)容：
�。�1）搜集長方體、正方體、圓柱體硬紙盒，圓錐體的實(shí)物等。
�。�2）把搜集到的實(shí)物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關(guān)系。
�。�3）準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼。
五月份：
活動(dòng)主題：《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》
調(diào)查的主要內(nèi)容：
�。�1）調(diào)查近幾屆奧運(yùn)會(huì)中國隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌的情況；
�。�2）1998年、1999年、20xx年莊河城鄉(xiāng)安裝電話的情況；
（3）本校各年級(jí)男、女生人數(shù)的情況；
�。�4）莊河市20xx年1—12月份月平均氣溫的情況。
�。�5）在教師的組織下實(shí)際測(cè)量各小組學(xué)生的身高，體重，并計(jì)算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測(cè)量的數(shù)據(jù)。
2、在教師的具體指導(dǎo)下，對(duì)各小組調(diào)查的材料進(jìn)行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識(shí)關(guān)系不大的內(nèi)容。
3、在學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課。（活動(dòng)時(shí)間不限于40分鐘，把準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行完。）
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)，組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。比如低年級(jí)，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；另外進(jìn)行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動(dòng)。中年級(jí)進(jìn)行一定的愛國主義教育活動(dòng)，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。高年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場(chǎng)即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對(duì)祖國山河的熱愛；還可以進(jìn)行智力問答、知識(shí)競(jìng)賽等。以上活動(dòng)環(huán)節(jié)僅供大家參考，自己可以任意選擇創(chuàng)造。
2、五、六年級(jí)全體師生在梁金山公園的烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，要求同學(xué)們自備鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花。大家要嚴(yán)肅對(duì)待，按照祭掃程序認(rèn)真完成。
3、五1、五2中隊(duì)開展“我們是共產(chǎn)主義接班人”的主題教育中隊(duì)活動(dòng)�；顒�(dòng)程序?yàn)椋?、全體起立，報(bào)數(shù)2、出旗3、唱隊(duì)歌4、中隊(duì)活動(dòng)5、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，呼號(hào)6、退旗7、結(jié)束
整個(gè)活動(dòng)過程要求每位少先隊(duì)員佩帶好紅領(lǐng)巾，有照相機(jī)的同學(xué)可以把活動(dòng)過程拍下來。
4、活動(dòng)結(jié)束后，三年級(jí)以上的中隊(duì)將在活動(dòng)的所見、所聞、所想以作文或是總結(jié)的形式寫下來，交1-2篇。五1、五2中隊(duì)要完成一份關(guān)于“我們是共產(chǎn)主義接班人”為主題的'征文或體會(huì)。
三、 安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：甄xx（校長）
組員：李xx（副校長） 張松暉（教導(dǎo)主任） 張桂卿（副教導(dǎo)主任）馬雪清（副教導(dǎo)主任） 歐揚(yáng)（輔導(dǎo)員） 梁秀麗（一年級(jí)級(jí)組長）司徒艷娟（二年級(jí)級(jí)組長）黃鳳愛（三年級(jí)級(jí)組長） 譚仲愛（四年級(jí)級(jí)組長） 黃用霞（五年級(jí)級(jí)組長）謝笑英（六年級(jí)級(jí)組長）
2、活動(dòng)總指揮：甄俊艦李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng)
聯(lián)絡(luò)員：張xx
車輛安排指揮：關(guān)xx、關(guān)xx、余xx、余xx
3. 安全注意事項(xiàng)
a、 請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立；學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、 請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng)；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會(huì)節(jié)約。
c、 一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn)，四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。
d、 班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、 有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、 事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序：每班一輛車，從六年級(jí)開始上車。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)
單元教學(xué)目標(biāo)
�。�1）使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的'名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。 （2）掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀寫大數(shù)，會(huì)比較大數(shù)的大小，會(huì)將整萬、整億的數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法把一個(gè)大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。 （3）在認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)
億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
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活動(dòng)計(jì)劃 篇9
市地防所：
20xx年5月15日是第十六屆防治碘缺乏病日。為了普及碘缺乏病防治知識(shí)，切實(shí)開展防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)，我縣地病辦按照《市地防所關(guān)于開展第十六屆防治碘缺乏病日活動(dòng)通知》的文件要求，圍繞“全社會(huì)共同努力，持續(xù)消除碘缺乏病”這一主題，制定了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
一、部門協(xié)同，努力營造防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)氛圍
為了更好開展這次宣傳活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。并協(xié)調(diào)鹽業(yè)、工商、質(zhì)監(jiān)、電視臺(tái)等相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)議，專題安排部署了本次宣傳活動(dòng)。會(huì)后各部門立即分頭行動(dòng)，工商、鹽業(yè)、質(zhì)監(jiān)等部門組織專人深入縣城各大超市、農(nóng)村集鎮(zhèn)和部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展碘鹽市場(chǎng)監(jiān)管活動(dòng)。縣疾控中心及時(shí)將衛(wèi)生部制作的碘缺乏病宣傳海報(bào)，及市地防所印制的碘缺乏病防治知識(shí)等各種宣傳材料下發(fā)到全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為營造防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)氛圍起到積極的作用。
二、衛(wèi)生、鹽業(yè)聯(lián)合開展主題宣傳活動(dòng)
5 月15日中午在縣城中心廣場(chǎng)東南角什字處，縣疾控中心和鹽務(wù)局分別設(shè)立碘鹽宣傳咨詢點(diǎn)，共有8名業(yè)務(wù)能手現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問題，及碘鹽測(cè)試點(diǎn)2名同志現(xiàn)場(chǎng)對(duì)假冒碘鹽進(jìn)行檢測(cè)演示，為群眾識(shí)別非碘鹽和打私鹽支招，使群眾明白食用碘鹽的好處，群眾絡(luò)譯不絕。衛(wèi)生局、鹽務(wù)局等部門領(lǐng)導(dǎo)一起走上街頭，與宣傳人員共同散發(fā)碘缺乏病活動(dòng)宣傳資料，活動(dòng)當(dāng)天共出動(dòng)宣傳車輛2輛，設(shè)宣傳點(diǎn)2處，掛橫幅、宣傳標(biāo)語共8條，展板8塊，發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳畫，宣傳資料近800份�，F(xiàn)場(chǎng)播放錄像光盤，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到服用碘鹽的重要性。意識(shí)到在生活中主動(dòng)食用碘鹽，拒絕非碘鹽的重要意義�？h電視臺(tái)于當(dāng)晚對(duì)這一主題宣傳活動(dòng)的成功舉辦進(jìn)行了專題報(bào)道，使這次活動(dòng)開展的有聲有色，做到了家喻戶曉，人人明白。
今年5月15日是第20個(gè)“全國防治碘缺乏病宣傳日” ，XX區(qū)楊柳青鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防病科，開展了以主題是“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想”的宣傳活動(dòng)。碘缺乏病是由于人類的生存環(huán)境中缺乏了碘元素，造成人體碘營養(yǎng)不良所表現(xiàn)出的一組地方病的.總稱，包括地方性甲狀腺腫、地方性克汀病、單純聾啞、死胎、死產(chǎn)、流產(chǎn)、早產(chǎn)以及先天畸形等。由于這些疾病大多發(fā)生于胎兒時(shí)期和嬰幼兒時(shí)期，所以一旦得病，就很難醫(yī)治，病人將帶病終生，成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。因此，碘缺乏病是嚴(yán)重影響人口素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問題。
活動(dòng)期間，宣傳人員4名，在門診大廳內(nèi)張貼宣傳圖，設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放各類傳單，通過現(xiàn)場(chǎng)鑒別，發(fā)放材料300余份，實(shí)力講解等形式宣傳碘缺乏病危害，倡導(dǎo)廣大群眾食用合理、放心、綠色碘鹽。隨著宣傳活動(dòng)的不斷深入，人們食用合格碘鹽的認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，消費(fèi)更加理性，更加注重質(zhì)量。
由于自然環(huán)境中缺碘是無法改變的現(xiàn)實(shí)，要預(yù)防和消除碘缺乏病，就必須讓城鄉(xiāng)居民堅(jiān)持長期食用加碘食鹽。自從1994年國務(wù)院頒布實(shí)施《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理?xiàng)l例》以來，根據(jù)20xx年全國碘缺乏病監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，XX市城鄉(xiāng)居民的碘營養(yǎng)狀況已經(jīng)達(dá)到適宜水平，學(xué)齡兒童地方性甲狀腺腫得到了有效控制。實(shí)踐證明，食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最簡(jiǎn)便、最經(jīng)濟(jì)、最安全、最有效措施的措施。
要解決這個(gè)問題，一方面，政府部門要繼續(xù)加大對(duì)食鹽市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊違法販賣私鹽的行為，從根本上阻斷不合格碘鹽進(jìn)入市場(chǎng)；另一方面，廣大消費(fèi)者，要從正規(guī)的商場(chǎng)超市購買合格的碘鹽，不要在非法市場(chǎng)買鹽。此外，食用碘鹽時(shí)還要注意要隨吃隨買，碘鹽不要長期存放。而且，要用有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸，將碘鹽放置在陰涼干燥的地方儲(chǔ)存，并要防熱防潮，避免接近灶火。使用時(shí)，不要用油炒碘鹽，炒菜、做湯要待快出鍋時(shí)再放碘鹽。用碘鹽腌制咸菜時(shí)，不要淘洗碘鹽。只有科學(xué)使用碘鹽，才能起到預(yù)防碘缺乏病的作用。
碘的作用在一片茂密的大森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物。有“萬事通”熊貓博士，有機(jī)靈的小候，有聰明的兔小妹，有勤學(xué)上進(jìn)的小狗和貪吃貪睡的小豬。他們團(tuán)結(jié)友愛就像一家人。
一天，小豬的脖子就像注滿了水一樣，腫得好厲害。動(dòng)物們都來看他。兔小妹著急地說：“花喜鵲，快去將我們森林的熊貓博士請(qǐng)來�！毙茇埐┦口s來了。他看了看小豬，問了問他平時(shí)的飲食，說：“小豬患的是大脖子病，是缺碘引起的�！薄笆裁词堑饽兀俊毙」凡唤獾膯��！暗馐侨梭w必須的微量元素，如果缺碘，就會(huì)患上碘缺乏病�！薄澳窃趺搭A(yù)防碘缺乏”小動(dòng)物急切的問�！把a(bǔ)碘的方法可多啦。我們可以有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是食用碘鹽。小豬要多吃碘鹽，你們大家也是。”熊貓博士語重心長地說�！疤x謝你了，熊貓博士�！毙�(dòng)物異口同聲地說。幾個(gè)月后，小豬的病好了，森林又恢復(fù)了往日的美麗。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生交通安全宣傳教育,,提高學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境,根據(jù)公安部交通管理局、教育部基礎(chǔ)教育一司的通知要求,在開學(xué)初我校在陳小琴校長的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展以“美好夢(mèng)想,安全起步”為主題的交通安全宣傳月系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)之一:開展一年級(jí)新生家長會(huì)宣傳交通安全知識(shí)活動(dòng)
開學(xué)初,我校組織開展一年級(jí)新生家長會(huì),會(huì)上陳校長介紹了我們學(xué)校,著重分析了我校的地理位置,特別強(qiáng)調(diào)了交通安全的重要性,要求家長高度重視孩子的安全,以身作則,在家教育孩子正確的交通行為,同時(shí)一再要求與會(huì)家長提高認(rèn)識(shí),配合、支持學(xué)校工作,加強(qiáng)孩子交通安全教育,兩位班主任也特別提醒家長不坐無牌無證的機(jī)動(dòng)車,注意出行安全,杜絕事故發(fā)生,確保學(xué)生生命安全。
系列活動(dòng)之二:開展交通安全走進(jìn)美術(shù)課堂活動(dòng)
我校結(jié)合五年級(jí)美術(shù)第7冊(cè)第2課的《安全標(biāo)識(shí)》,徐老師為全體同學(xué)上了一堂生動(dòng)的交通安全知識(shí)課。徐老師精心準(zhǔn)備的開場(chǎng)白,播放了幾張交通安全標(biāo)識(shí),讓孩子們說出安全標(biāo)識(shí)的重要性,緊緊抓住了學(xué)生的注意力,隨后又給孩子們講解了交通文明行為、以及步行、騎車、乘車等交通安全常識(shí),接著又與學(xué)生們進(jìn)行交流如何設(shè)計(jì)更鮮明的安全標(biāo)識(shí),再讓孩子們欣賞同齡人設(shè)計(jì)的交通安全標(biāo)識(shí),最后學(xué)生設(shè)計(jì)交通安全標(biāo)識(shí),進(jìn)一步教育他們要遵守道路交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通意識(shí)。
系列活動(dòng)之三:開展交通安全主題教育活動(dòng)
通過主題隊(duì)會(huì)宣傳教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展道路交通安全教育。學(xué)校在確保常規(guī)管理工作正常開展的情況下,創(chuàng)造性地開展了主題鮮明、具有針對(duì)性的“交通安全”宣傳教育活動(dòng)。對(duì)此,安保處擬發(fā)了關(guān)于召開“交通安全記心中”的主題隊(duì)會(huì)通知并及時(shí)發(fā)放到各班級(jí),要求班主任精心組織,認(rèn)真落實(shí)。各班接到通知后,能組織學(xué)生積極準(zhǔn)備,隊(duì)會(huì)課上,各班學(xué)生能自發(fā)性地繪制醒目會(huì)標(biāo),并通過“情景劇表演”“唱交通安全拍手歌”“快板表演”“交通標(biāo)志大講臺(tái)”“馬路天使體驗(yàn)崗”“馬路的苦惱我來講”“一輛小汽車的歷險(xiǎn)記”等豐富多彩的活動(dòng)形式展現(xiàn)了遵守交通安全的重要意義。
系列活動(dòng)之四:開展安全進(jìn)出校門演練活動(dòng)
我校校門口正對(duì)大馬路,左鄰溫瑞塘河,是三條道路的交叉口,更糟糕的'是門口左邊被保安室圍墻擋住視線,存在嚴(yán)重交通隱患。9月18日,在安保處的指導(dǎo)下,班主任潘晶晶老師組織一(2)班學(xué)生,進(jìn)行了進(jìn)出校門演習(xí)。潘老師結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況讓學(xué)生學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí),走出校門時(shí)要慢慢走,不可跑著沖出校門;做到左看右看再通行。然后帶領(lǐng)學(xué)生依次走出校門,正確穿過校門口的大路。最后回到教室又鞏固了安全知識(shí)。通過演練,一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)一步了解了正確進(jìn)出校門的常識(shí)。
系列活動(dòng)五:開展校園周邊交通安全的督查活動(dòng)
為確保交通安全教育宣傳工作的落實(shí),學(xué)校成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先,學(xué)校對(duì)校園周邊路網(wǎng)結(jié)構(gòu),道路狀況、公交車站臺(tái)、交通流量等基本情況進(jìn)行排查,重點(diǎn)排查:一是校園門前道路是否施劃人行橫道線、緩沖帶不完善;二是校園門前道路50-200米內(nèi)是否設(shè)置限速標(biāo)志;三是校園門前道路兩側(cè)50-100米內(nèi)是否設(shè)置“前方有學(xué)校、減速慢行”等警示標(biāo)志。其次,學(xué)校每天設(shè)值周老師,少先大隊(duì)部每天組織輔助員在校門口站崗,及時(shí)監(jiān)督學(xué)生的進(jìn)出情況,將交通安全教育落到實(shí)處。
通過以上一系列有效的措施,新學(xué)期新氣象,我校營造了交通安全教育的濃厚氛圍,增強(qiáng)了全校師生的交通安全及文明交通意識(shí),也為良好的教育教學(xué)秩序提供了保障。“生命至上需珍惜,安全護(hù)航有保障”,加強(qiáng)學(xué)校交通安全宣傳教育,預(yù)防交通事故的發(fā)生是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),學(xué)校將常抓不懈,打造暢通安全的和諧校園環(huán)境。
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