【推薦】活動(dòng)計(jì)劃模板集合8篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于全面實(shí)施教育十大項(xiàng)目工程的通知精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育與語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版），圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和’提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)。
1.加強(qiáng)有效的研究與指導(dǎo)，推行初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
學(xué)習(xí)《義務(wù)教育與語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版），指導(dǎo)語(yǔ)文組教師準(zhǔn)確理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)針對(duì)性，提高教學(xué)質(zhì)量。
2．開(kāi)展基地評(píng)審活動(dòng)，加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)和自身修煉，提高對(duì)語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究能力。強(qiáng)化教研問(wèn)題意識(shí)，注重教研活動(dòng)有效的策劃，提升教研品質(zhì)。
3．加強(qiáng)作業(yè)和評(píng)價(jià)研究，提高評(píng)價(jià)檢測(cè)反饋功能
指導(dǎo)本組教師研究作業(yè)，研究習(xí)題，提高教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。指導(dǎo)初三老師做好對(duì)上半年學(xué)業(yè)考試的質(zhì)量分析工作；做好八年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格驗(yàn)測(cè)的.準(zhǔn)備工作。關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、個(gè)別訪談和專題研討等途徑獲取相關(guān)信息，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。
XX年度（上）語(yǔ)文教研活動(dòng)安排表
周次
日期
內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)
參加對(duì)象
預(yù)備周
～
教師報(bào)到始業(yè)教育
1
～
正式上課
2
～
縣教研組長(zhǎng)
孤山中學(xué)
教研組長(zhǎng)、
3
～
校語(yǔ)文組會(huì)議，制定計(jì)劃
本校
全組成員
4
～
七年級(jí)教研活動(dòng)
楓林中學(xué)
七年級(jí)老師
5
～
中秋、國(guó)慶放假（布置學(xué)生完成讀后感）
6
.～
校開(kāi)放周全體老師上公開(kāi)課
本校
語(yǔ)文組老師
7
學(xué)生讀后感上交
本校
教師下水作文比賽
徐向榮
集體備課《湖心亭看雪》
校會(huì)議室
全體語(yǔ)文教師
8
～
鋼筆字比賽
本校
全體學(xué)生
9
～
縣初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析
橋頭中學(xué)
九年級(jí)老師
10
11.
5～
八年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)
永嘉體校
全縣八年級(jí)語(yǔ)文教師
11
期中考試
全體學(xué)生
12
集體備課（課題待定）
全體成員
13
～
縣送教下鄉(xiāng)
烏牛中學(xué)
校詩(shī)歌朗誦比賽
參賽學(xué)生
14
～
校開(kāi)放周
15
～
初中學(xué)生閱讀比賽
全體初中部學(xué)生
16
～
八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量合格率模擬考試
17
～
縣古詩(shī)詞朗誦比賽
18
～
元旦放假
19
～
20
～
八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量合格率考試
21
～
期末考試，常規(guī)檢查
22
～
學(xué)期結(jié)束工作
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。 ，“低碳”時(shí)代宣告到來(lái)，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)保”刻不容緩。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開(kāi)創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)�！钡膶�(shí)踐中來(lái)！同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí)，從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。
二、活動(dòng)目的：
1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。
2、培養(yǎng)大家環(huán)保意識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
3、提高綠色化學(xué)協(xié)會(huì)的知名度，讓綠色化學(xué)協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的`隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
三、活動(dòng)概況：
1、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查。
2、活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境 你我同行。
3、活動(dòng)時(shí)間：10月26日至10月28日。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：不固定，以附近社區(qū)和學(xué)校為主。
5、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶。
四、活動(dòng)流程：
1、寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，初步定下問(wèn)卷調(diào)查時(shí)間。
2、分配成員任務(wù)。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí)，了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫(xiě)問(wèn)卷。
4、做好問(wèn)卷調(diào)查人員分配工作。
5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁環(huán)境保護(hù)。
6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
7、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。
五、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)前期：
1、策劃部編寫(xiě)策劃書(shū)，于活動(dòng)開(kāi)展前一星期交稿。
2、秘書(shū)處擬寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印100份。
3、信息部拍照攝影。
4、組織部安排具體事項(xiàng)。
活動(dòng)期間：
1、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)會(huì)員走訪調(diào)查附近社區(qū)。
2、各辦負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)調(diào)查。
活動(dòng)后期：
1、秘書(shū)處回收問(wèn)卷進(jìn)行匯總并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與總結(jié)
2、辦公室負(fù)責(zé)寫(xiě)撰寫(xiě)新聞稿。
六、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動(dòng)策劃分配任務(wù)。
2、活動(dòng)期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識(shí)，讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。
3、活動(dòng)中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
4、活動(dòng)結(jié)束后積極總結(jié)，并將問(wèn)題反映在總結(jié)報(bào)告中。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
打印文件50元。
七、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
蘆XX：
XX科技協(xié)會(huì)
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
美術(shù)活動(dòng)興趣小組，主要是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
每星期三的下午二節(jié)課后，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。
三、活動(dòng)步驟
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，不超過(guò)30人，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，每周一次，由于種種因素，我把活動(dòng)時(shí)間安排在星期三的下午二節(jié)課后，文體活動(dòng)時(shí)間。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
1、使學(xué)生了解一些基礎(chǔ)的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法）。
2、以繪畫(huà)為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我校準(zhǔn)備在10月份舉行一次現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，以促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，使真正學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所樂(lè)，我要盡我最大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
附：美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及泥塑方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的'技法已初步接觸過(guò)，所以能在教師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一項(xiàng)以“我為綠樹(shù)掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。
一、活動(dòng)主題：
“我為綠樹(shù)掛名牌”
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。
2、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作。
3、懸掛樹(shù)木名牌。
三、活動(dòng)對(duì)象：
初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作工作。
3、樹(shù)木名牌的.制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹(shù)木名牌：安排在三月二十一日至二xx日，一周內(nèi)進(jìn)行。
5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高廣大員工的安全知識(shí)和安全意識(shí)，推動(dòng)我公司安全工作，現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動(dòng)計(jì)劃制定如下：
一、 活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式主要以討論、、現(xiàn)場(chǎng)演示（練）等形式進(jìn)行。
二、 活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間：
車間各班組每月進(jìn)行次班組安全活動(dòng)，各車間每月進(jìn)行1次安全活動(dòng)。
三、 參加人員：
要求車間各班組的所有人員參加，同時(shí)要求車間人員每月參加班組安全活動(dòng)并簽字。安全負(fù)責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動(dòng)并簽字。
四、 管理要求：
班組安全活動(dòng)由各車間主任、生產(chǎn)安全部負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、落實(shí)并將結(jié)果列入現(xiàn)場(chǎng)管理考核項(xiàng)目進(jìn)行考核。
五、 活動(dòng)要求：
1、 各車間，要按公司下發(fā)的計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動(dòng)，報(bào)生產(chǎn)安全部審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方準(zhǔn)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行變動(dòng)。
2、 活動(dòng)要求建立相應(yīng)的記錄，并保存有關(guān)資料，活動(dòng)記錄報(bào)生產(chǎn)安全部存檔。
3、 公司各級(jí)管理人員按照要求必須如實(shí)參加相應(yīng)班組的班組安全活動(dòng)，并在活動(dòng)記錄上簽字確認(rèn)。
4、 公司各級(jí)管理人員應(yīng)為班組安全活動(dòng)提供必要的資源支持，以保證其效果及質(zhì)量。
5、 活動(dòng)前組織活動(dòng)的.車間，要確定當(dāng)月活動(dòng)時(shí)間，并邀請(qǐng)相關(guān)管理人員參加班組安全活動(dòng)，由于組織人未按規(guī)定邀請(qǐng)相關(guān)管理人員參加班組安全活動(dòng)的，將對(duì)責(zé)任部門(mén)或人員進(jìn)行考核列入現(xiàn)場(chǎng)管理安全考核。
6、 組織活動(dòng)的車間，要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及資料需提前將資料準(zhǔn)備齊全。生產(chǎn)安全部在監(jiān)督班組安全活動(dòng)開(kāi)展情況的同時(shí)還要參看相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
時(shí)間：20xx9月4 日 班級(jí)：中班 教師：林小燕
一、 晨間接待（7:50——8:30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園，主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。
2. 仔細(xì)檢查幼兒的書(shū)包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。
3. 幼兒使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。
4. 培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。
活動(dòng)準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計(jì)
活動(dòng)過(guò)程：
1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長(zhǎng)。
2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。
3. 幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。
4. 幼兒入班放好自己的書(shū)包，參與晨間自選活動(dòng)。
二、區(qū)域活動(dòng)（桌面玩具）
活動(dòng)目標(biāo)：
1．鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。
2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具
活動(dòng)過(guò)程：
1. 幼兒自由選擇玩具。
2. 教師巡回指導(dǎo)。
三、早操
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。
2．提高了幼兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性、靈活性。
3．正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，器械
活動(dòng)過(guò)程：
1. 幼兒整齊而有序出操。
2. 教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒
3. 鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)有
節(jié)奏的做早操。
4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。
四、入廁洗手
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。
2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。
3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂
活動(dòng)過(guò)程：
1. 排隊(duì)入廁解便。
2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。
五、早餐
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。
2. 用餐時(shí)不玩勺子，不交頭接耳。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，盤(pán)子，夾子，勺子，碗。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。
2. 讓幼兒學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。
3. 餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。
六、集中教育活動(dòng)
活動(dòng)名稱：健康領(lǐng)域《真高興》
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂(lè)
2、學(xué)會(huì)高高興興入園，不哭不鬧
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹(shù)木、池塘、小房子等情境
活動(dòng)過(guò)程
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”
2、結(jié)合教具講故事《真高興》
3、以提問(wèn)、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)
提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友？他們?cè)谟懻撌裁�？”“小�?dòng)物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”
4、組織幼兒表演故事
引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情
5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興
活動(dòng)延伸
回家講故事給家人聽(tīng)；在表演區(qū)繼續(xù)表演
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介
為了宣傳志愿者，讓更多的人了解志愿者，也使更多喜歡電影的人更深入地領(lǐng)略電影的魅力，紅十字志愿者協(xié)會(huì)將舉辦電影宣傳日活動(dòng)。本次電影宣傳日將以“看電影，展愛(ài)心”為主題。一方面，我們將致力于推動(dòng)紅十字精神在大學(xué)生中的普及，激發(fā)廣大學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，提高大學(xué)生策劃和組織大型活動(dòng)能力，同時(shí)對(duì)緊張的大學(xué)生活起到一個(gè)調(diào)節(jié)、放松的作用�；顒�(dòng)所追求的是吸引和帶動(dòng)更多的`同學(xué)廣泛關(guān)注紅十字事業(yè)，提高人文素養(yǎng)，營(yíng)造和諧氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)單位
活動(dòng)時(shí)間：11月12日
策劃主辦單位：邯鄲市紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：河北工程大學(xué)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)
贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)
活動(dòng)對(duì)象：高校師生
三、活動(dòng)主題及內(nèi)容：
電影宣傳日形式主要分為：電影展映，電影觀后感征集。
1．約會(huì)電影：開(kāi)設(shè)1個(gè)電影放映廳，以求本次電影節(jié)獲得廣泛的參與學(xué)生，加深電影對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的影響。
2．語(yǔ)影隨行：舉辦一次以電影為主題的觀后感有獎(jiǎng)?wù)骷?yōu)秀作品進(jìn)行展示。
四、活動(dòng)具體安排
1．籌備工作階段
第一階段：前期宣傳
宣傳途徑：傳單、海報(bào)、網(wǎng)站、橫幅、校園廣播、食堂滾動(dòng)屏幕
第二階段：現(xiàn)場(chǎng)宣傳
開(kāi)場(chǎng)：介紹本次活動(dòng)情況。
第三階段：后期宣傳
�。�1）寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)報(bào)道，將在邯鄲市紅十字會(huì)報(bào)上發(fā)表
�。�2）整理文章與照片，制作海報(bào)以及展板進(jìn)行成果展示
2．活動(dòng)進(jìn)行階段（11月12日）
○約會(huì)電影-經(jīng)典電影放映 <<尋找微塵>>
時(shí)間：11月12日 18：30 經(jīng)典回眸
地點(diǎn)：十教102
○語(yǔ)影隨行-觀后感征集活動(dòng)
優(yōu)秀觀后感在電影放映后3天內(nèi)上交，設(shè)優(yōu)秀觀后感一等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀觀后感二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀觀后感三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀觀后感優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。優(yōu)秀觀后感將發(fā)布于邯鄲市紅十字報(bào)紙以及各社會(huì)網(wǎng)站上。
五、可行性分析
1.組織力量和對(duì)象
活動(dòng)面對(duì)主要是學(xué)生，而紅十字在同學(xué)們心中早就有足夠的認(rèn)識(shí)，有相對(duì)穩(wěn)定的號(hào)召群體和比較成熟的組織力量。
2.活動(dòng)內(nèi)容和意義
活動(dòng)有關(guān)師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動(dòng)的是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，適合各個(gè)年級(jí)的同學(xué)。不僅擴(kuò)大了紅十字的知名度，也擴(kuò)大了紅十字志愿者本身的影響力，便于更好的發(fā)揮作為學(xué)生志愿服務(wù)的作用。
3.活動(dòng)預(yù)計(jì)參加群體人數(shù)
參賽者約300人，觀眾約500人次。
主辦單位：邯鄲市紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：河北工程大學(xué)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)
邯鄲市紅十字會(huì)志愿者協(xié)會(huì)
xx年 11 月 4 日
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
上幼兒園是寶寶從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步，也是家長(zhǎng)頗為頭疼的事情。每年九月開(kāi)學(xué)，都會(huì)有寶寶出現(xiàn)“入園不適應(yīng)癥”。 寶寶一邊哭鬧，一邊死死地拽著大人的手不放，說(shuō)什么也不肯進(jìn)去；家長(zhǎng)也猶如上戰(zhàn)場(chǎng)前的生離死別，欲走還留，甚至還偷偷地抹一把眼淚。不少寶寶由于沒(méi)上過(guò)托兒所，在初次入園時(shí)，面對(duì)周邊陌生的環(huán)境，往往會(huì)產(chǎn)生恐懼感和無(wú)助感，從而整天大哭大鬧、吵著回家或者沉默寡言，出現(xiàn)一系列的負(fù)面情緒。對(duì)這一現(xiàn)象我園今年實(shí)行了新寶寶入園適應(yīng)月活動(dòng)，經(jīng)我們教研組研究八月份適應(yīng)班的時(shí)間安排如下：
第一周：上午8：30——10：30；
第二周：上午8：00——11：30；下午3：00——4：30（不午睡，三餐在幼兒園吃）
第三周：上午8：00——下午4：30（三餐和午睡在幼兒園進(jìn)行，家長(zhǎng) 陪同）
第四周：上午8：00——下午4：30（三餐和午睡在幼兒園進(jìn)行，家長(zhǎng)不陪同）
上午：上課時(shí)間8：40—9：20；喝水、入廁、吃間食9：20—9：50；
戶外活動(dòng)9：50—10：30（包括做操）
下午：上課時(shí)間3：00—3：30；喝水、入廁3：30—3：45；戶外活動(dòng)（晚餐）3：45—4：30
寶寶入園的困難來(lái)自兩方面：恐懼感和不適應(yīng)。現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭里的寶寶接觸外界的機(jī)會(huì)不多，因而對(duì)陌生環(huán)境適應(yīng)較慢。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)幼兒園不了解，自然產(chǎn)生恐懼感。另一方面，幼兒園的環(huán)境與寶寶熟悉的家庭環(huán)境之間存在很大的差異，寶寶要適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。
第一周：
周一：熟悉幼兒園環(huán)境、認(rèn)識(shí)小朋友、認(rèn)識(shí)老師（通過(guò)“爸爸、媽媽和你說(shuō)幼兒園的事”，“寶寶參觀哥哥、姐姐的活動(dòng)”，“我和寶寶講幼兒園的故事”等一系列活動(dòng)有意識(shí)的引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)幼兒園、向往幼兒園的生活。）
周二：音樂(lè)游戲———《歡迎新朋友》
周三：巧巧手——— 《媽媽的頭發(fā)》
周四：親子游戲———《學(xué)著我的樣子跟我做》
周五：手指謠————《小豆芽芽》
第二周：幼兒不在幼兒園午睡和進(jìn)餐但都要參加幼兒園上下午的學(xué)習(xí)因此我們是這樣設(shè)計(jì)的
上午 下午
周一 健康活動(dòng)：如何提褲子 團(tuán)康游戲：卷春卷
周二 科學(xué)活動(dòng)：折手帕 巧 巧 手：涂色
周三 語(yǔ)言活動(dòng)：兩只螞蟻 音樂(lè)游戲：三只熊
周四 科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)身體部位 團(tuán)康游戲：彩虹傘
周五 巧 巧 手：團(tuán)紙球 音樂(lè)游戲：頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
第三周
上午 下午
周一 健康活動(dòng)：如何穿鞋子 團(tuán)康游戲：趕小豬
周二 科學(xué)活動(dòng)：溶化 巧 巧 手：毛毛蟲(chóng)
周三 語(yǔ)言活動(dòng)：故事高高興興上幼兒園 音樂(lè)游戲：手心手背
周四 科學(xué)活動(dòng)：喂河馬認(rèn)識(shí)“1”和“2” 團(tuán)康游戲：彩虹傘
周五 巧 巧 手：為小魚(yú)做魚(yú)鱗 音樂(lè)游戲：兩只小鳥(niǎo)
第三周時(shí)要求幼兒在幼兒園進(jìn)餐和午睡我們還要開(kāi)展媽媽去辦事的活動(dòng)，開(kāi)始真正的“分離”活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，真正的分離活動(dòng)開(kāi)始了。為了讓寶寶能夠明白家長(zhǎng)離開(kāi)后還會(huì)回來(lái)，借助上午加餐這一環(huán)節(jié)進(jìn)行了“媽媽給我拿水果”的活動(dòng)，家長(zhǎng)離開(kāi)寶寶3、5分鐘，教師帶領(lǐng)寶寶做游戲，時(shí)間到時(shí)，家長(zhǎng)們拿著水果來(lái)到孩子面前，這樣讓寶寶知道家長(zhǎng)走了以后還是要回來(lái)的。而后告訴家長(zhǎng)，入園哭鬧是十分正常的一件事，只要堅(jiān)持一段時(shí)間寶寶就會(huì)慢慢適應(yīng)順利過(guò)渡。作為家長(zhǎng)一定不要把緊張的情緒帶給寶寶，更不要欺騙寶寶，堅(jiān)持讓寶寶上幼兒園。當(dāng)家長(zhǎng)們看到寶寶們歡樂(lè)的笑臉向著他們時(shí)，心中的焦慮和擔(dān)心悄然離去，這樣逐步的讓寶寶和家長(zhǎng)分離。
第四周：經(jīng)過(guò)了三周的.適應(yīng)活動(dòng)寶寶們普遍的適應(yīng)了幼兒園的生活，哭鬧的程度會(huì)輕因此我們要求家長(zhǎng)不要陪同讓幼兒完全適應(yīng)幼兒園的生活。
上午 下午
周一 健康活動(dòng)：系紐扣 巧巧 手：紙球印畫(huà)
周二 科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)高個(gè)和矮個(gè) 團(tuán)康游戲：送玩具回家
周三 語(yǔ)言活動(dòng)：小花貓上學(xué)校 音樂(lè)游戲：小蛙
周四 科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三色 團(tuán)康游戲：彩虹傘
周五 巧 巧 手：涂色 音樂(lè)游戲：合攏放開(kāi)
最后希望通過(guò)我們的共同努力，能幫助家長(zhǎng)了解寶寶分離焦慮的產(chǎn)生原因，降低家長(zhǎng)的焦慮心理。使寶寶順利的從家庭生活過(guò)渡到幼兒園的集體生活。
讓我們和寶寶一起長(zhǎng)大吧！
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