【精選】活動計劃匯編九篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的活動計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃 篇1

　　一、活動背景：

　　這是一個創(chuàng)意彌足珍貴的時代，這是一個不斷顛覆前者的時代，**正在努力擺脫她作為大眾生活用品的形象。轉而去承載更多藝術創(chuàng)造的內涵以及賦靈性的色彩和看似不經意的各種搭配方式來烘托出不同場合中的穿著方式所營造出的效果。 **在時尚的輪回中重拾經典的魅力、優(yōu)雅、高貴、性感、神秘…..那些時代烙印中不滅的永恒。此刻顯得越發(fā)充滿魅力，重新喚起我們對經典女人味的崇尚。

　　二、活動目的：

　　1、樹立***專賣店的公眾形象，贏得廣大顧客的關注度

　　2、通過開業(yè)活動樹立迪賽尼斯品牌形象，提升品牌知名度。

　　3、通過開業(yè)活動加強迪賽尼斯專賣店的影響力，為后期銷售打下堅實的基礎。 4、通過獨特的活動形式，吸引公眾視線，提高傳播效果。

　　三、目標對象：

　　1、 熱愛時尚，追求品味的都市新貴族。

　　2、 對生活及時尚有一定見解的中上層人士。

　　3、 年齡在28—45歲的都市女性。

　　四、活動內容

　　1、凡開業(yè)期間全場88折。

　　2、開業(yè)期間凡進店夠物滿888元可獲贈****尊貴VIP卡一張。

　　3、購物滿400送100元代金劵一張，滿800送200元，以次類推。

　　4、憑邀請函顧客可獲得*****送出的紀念禮品一份。

　　5、開業(yè)當天DC精彩時裝秀。

　　五、推廣策略：

　　1、在開業(yè)當日舉辦一場別開生面的時裝秀，邀請*****總及經理為開業(yè)剪彩，給應邀嘉賓及目標消費群視角和聽覺帶來的全新感受，直接而形象地展現(xiàn)****品牌的魅力和品位。

　　2、充分發(fā)揮活動優(yōu)勢，邀請湖南分公司**總及**經理現(xiàn)場助興，從而提高品牌的知名度和美譽。

　　3、品牌文化季刊和形象廣告帶（VCD碟片）的附帶宣傳推廣：

　　4、通過往政府機關、大型企業(yè)、事業(yè)單位有消費能力人發(fā)邀請函（500份）并標明開業(yè)當天憑邀請函在店鋪領取精美禮品一份。

　　六、操作細節(jié)

　　DC時裝秀

　　1、主題背景（時光交錯的旅程）尺寸待定

　　2、舞臺搭建、燈光、音箱、模特6名、時間安排等（由模特公司提供）

　　3、走秀的五個小主題

　　時光交錯的旅程（大主題）

　　穿越時光隧道，尋找往昔的能量，在靜待中挖掘創(chuàng)意，在創(chuàng)意中重獲新生。世界紛繁變化，時光在流轉中沉淀下經典的永恒，如同智慧之河的寶藏，在時光交錯的旅程中，讓我們再次尋找。

　　如此珍貴的財富成為我們在創(chuàng)造的靈感源泉，經過魔術變幻的創(chuàng)意游戲之后，歷史的經典在我的手中再次重獲新生，散發(fā)出更加奪目的光芒。

　　GRUNGE風尚

　　懷舊的車輪回到90年代，一度以頹廢破敗為美的年代，就想GRUNGE本意所指，如泥土與汽油混合的外觀。厭倦了極度精致優(yōu)雅的都市年輕人，開始打破固有觀念，尋找一種原始質樸甚至破損的感覺，試圖建立一種不完整的、殘缺的美，在不完美中發(fā)現(xiàn)完美，重新樹立新一代的審美觀。

　　神秘花園

　　為了目標，我們一路匆匆向前，有多少美好傳統(tǒng)被我們遺忘？在這個季節(jié)，重拾傳統(tǒng)精神成為新的時尚，就想英國那些古老的深宅大院，那些豐茂的神秘花園，埋藏了無數(shù)的精神寶藏等待我們去挖掘。繼承并不意味著懷舊，在時代的步伐下，新的繼承是尊重、學習并重組利用，以現(xiàn)代的角度結合出全新的效果。

　　都市部落

　　自然是我們最大的靈感寶庫，我們擁抱自然，就想波西米亞人一樣四處采集寶藏，經過現(xiàn)代工藝的加工打磨，讓原始的寶藏就想磚石一樣閃閃發(fā)光，我們對待自然的膜拜不再僅僅是對造型、圖案的簡單模仿，而是更進一步探索自然，我們獲得的將是一種更深入的內在精神——一種有機會，自由的、多元的生活。

　　新古典主義

　　時光倒轉，曾經的經典經歷時間的考驗，傳承下唯美的瞬間，優(yōu)雅的古典女性帥氣硬朗的'宮廷風格成為靈感，古典主義的重現(xiàn)卻將其演繹的更加年輕摩登，呈現(xiàn)出完美的時尚新貌。

　　摩登天空

　　將性感成熟與叛逆完美融合，展現(xiàn)80年代摩登風格的完美縮影。時至今日，在經濟低迷的天空下，讓完美重新把玩曾經的瘋狂經典，體驗輝煌時期的美好，以不顧一切的豁達與樂觀心態(tài)忘卻煩惱，勇敢迎接未來挑戰(zhàn)。

　　七、終端現(xiàn)場氣氛營造

　　造勢規(guī)劃

　　1、周邊街區(qū)

　　□鄰近街和市區(qū)主干道發(fā)DM單；

　　□短信群發(fā)（主要是VIP客戶）

　　□商業(yè)集中區(qū)、重點街區(qū)、重點小區(qū)、醫(yī)院、美容院、機關單位、移動、電信等（DM）發(fā)放；

　　2、店外

　　□一個心形的花拱門擺在門口裝飾（婚慶公司租）；

　　□門口鋪紅色地毯（從門口延伸至人行道一大半）；

　　□門口腰鼓隊、樂隊造勢；

　　□門口DM的派發(fā)。

　　□桌子一張、椅子一張。

　　3、店內

　　□頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。 □時光交錯的旅程 的貼標

　　禮品設置：

　　1、 VIP卡：全年購物享受8.8折優(yōu)惠，同時生日當月享受兩件7折優(yōu)惠政策。

　　2、 紀念禮品：待定（保溫杯）

　　活動籌備：

　　物品準備：

　　1、 宣傳品設計；VIP卡、店堂POP及主題宣傳欄展板設計（可由公司提供

　　樣板，到廣告公司制作）

　　2、 FASHION SHOW 服裝的選擇和準備

　　3、 到場顧客紀念禮品：迪賽尼斯紀念品（可由終端商自行選購）

　　4 、會場布置物品配合工作。

　　邀請嘉賓:

　　****公司**總及******

　　活動場地造勢布置：

　　1、周邊街區(qū)

　　鄰近街和市區(qū)主干道發(fā)DM單；

　　短信群發(fā)（主要是VIP客戶）

　　商業(yè)集中區(qū)、重點街區(qū)、重點小區(qū)、醫(yī)院、美容院、機關單位、移動、電信等（DM）發(fā)放

　　2店外：

　　五個主題X展架，開業(yè)橫幅一個，開業(yè)心形拱門一個（可到婚慶公司租

　　賃）紅色地毯從店門口一直延伸到主街道一半。長條桌一張，紅色桌布一張（能蓋住整張桌子，糖果2到3盤、鮮花一束、迪賽時尚雜志數(shù)本）僅限開業(yè)當天。

　　腰鼓隊及樂隊。

　　3、店內

　　頂部及貨架處用氣球及花束裝飾。

　　時光交錯的旅程 的貼標

　　物品準備：

　　A 、配合時裝秀五大主題的服裝選擇和準備

　　B、 請柬、嘉賓胸花、飲品（可樂、礦泉水和茶）、顧客紀念禮品、紅綢帶、

　　桌子、專賣店POP、海報，紅地毯等。

　　C、 活動現(xiàn)場VCD影碟播放器。

　　文案準備：

　　1、 請柬（可到廣告公司印刷）

　　2、 司儀慶典劇本——提供公司品牌文化簡介由司儀自行準備

　　3、 時裝秀解說詞——可由公司提供

　　4、 ****公司***總致詞

　　5、 時裝秀的表演形式描述——以模特貫穿整個賣場一天。

　　6、*******介紹：包括設計背景、品牌風格介紹、市場定位和消費層屬等相關資料

　　7、 企業(yè)文化月刊+FASHION SHOW主題簡介（提供給現(xiàn)場觀眾）（公司可提供）

　　七、 DM單制作：

　　正面

　　1、 20xx冬季款式的展示

　　2、 形象畫

　　3、 活動內容：

　　1、開業(yè)期間全場88折。

　　2、開業(yè)期間凡進店夠任意一件商品可獲贈*****尊貴VIP卡一張。

　　3、出席開業(yè)慶典的前100名顧客可獲得*****送出的紀念禮品一份。

　　4、物滿400送50元代金劵一張，滿800送100元，以次類推。

　　4、FASHION SHOW五大主題的簡介。

　　背面

　　1、 *****公司簡介

　　2、 公司店鋪形象兩張

　　3、 ****店鋪簡單手繪地圖

　　4、 加盟熱線0731-22397635

　　5、 店鋪地址，電話

　　現(xiàn)金券的制作（建議以名片的材質及大小來做）500張

　　正面

　　1、 迪賽尼斯標志

　　2、 現(xiàn)金券50元

　　3、 背景以形象畫為主體

　　背面

　　使用說明

　　1、 本券一次消費，限使用一張

　　2、 有效期： 20xx年月 日-20xx年月 日

　　3、 公司活動、打折、特價商品時此券不能使用

　　4、 本券不兌現(xiàn)、不找零

　　5、 本券最終解釋權歸本店所有。

　　活動費用預算：

　　模特出場費 400元/人 6人

　　企業(yè)文化月刊及FASHION SHOW 主題簡介500份 3元/份

　　請柬500份 1.5元/份

　　代金劵500張 15元

　　禮儀公司服務費 （暫未定）

　　FASHION SHOW 主題背景5副（可采取X展架的形式）45*5/225元 嘉賓紀念品（由經銷商自行采購，品種不限）

　　以上價格待定。

　　結束語：

　　本企劃案立足于*****品牌定位的分析和對目標消費群屬性的考慮的基礎上，充分發(fā)揮本品牌的優(yōu)勢、推廣活動強調符合*****的文化品位，勿用嘩眾，巾切時尚之本，勿用標榜“實踐是檢查真理的標準”我們相信****的推廣活動在**經銷商***公司的共同努力之下，定能將上述方案的效能發(fā)揮至最高點，定能將****品牌在邵東市場打下堅實的基礎。

活動計劃 篇2

　　活動主題：沐浴陽光、放松心情

　　活動形式：

　　1. 穿越障礙物

　　2. 猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。網(wǎng)

　　2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1. 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2. 有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。網(wǎng)

　　活動流程：

　　1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3．穿越障礙物

　�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2） 在規(guī)定的`時間內，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

　　4．猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5．套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6．看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確�；顒禹樌�進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

　　總結：

　　這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

　　先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~

　　讓我試試看，為我加油噢~~~~~

　　亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、、、、、、

　　好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~

　　要我猜這個女生是誰？嗯~~~看我的吧

　　哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

　　看，我們一起來學健美操，有意思吧~~~~

　　哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

　　通過這次活動，我們又收獲了很多。

　　首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，

　　生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

　　其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。

　　最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

活動計劃 篇3

　　活動名稱：

　　學會感恩，于愛同行

　　活動時間：

　　20××-11-26

　　活動地點：

　　xx學院外語系

　　活動對象：

　　xx學院外語系全體學生

　　活動主題：

　　把感恩說出口

　　活動目的：

　　11月二十四日是感恩節(jié)，滴水之恩，定當涌泉相報。在這個快餐社會中，每個人都在為自己奮斗。人們因為忙碌而忘記了身邊至親的家人、朋友。這些人就在遠方牽掛我們，有的還陪在我們身邊。我們的生活因為有這些人而變的豐富多彩，而我們卻忘了對他們說一聲謝謝。

　　值此活動是讓我們學會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心，讓我們的距離更近，讓我們的生活更加美好。

　　活動準備：

　　前期組宣部成員做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，之后有我們來收集文章，最后交與組宣部部長進行評比。、

　　活動開展：

　　1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的，同時要求成員和做好宣傳組織工作。

　　2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進行宣傳號召工作，希望同學們能夠積極參與。稿件的內容要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。給同學們一定的時間讓他們完成。

　　3、十一月27日各班參與投交稿件的同學交給本班的團支書，由團支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進行評議，最后選定8份優(yōu)秀的稿件上交給學院。

　　活動總結：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然，感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的`心有一次走進生活，用一顆心去感知周圍的世界。很多同學開始關心自己的父母、親人和朋友，開始漸漸的認識到親情、友情的重要性，能夠認識到感恩不僅是一種付出，更是一種責任。此次征文的主題貼進生活，所以整個比賽的過程同學們都能踴躍的參加，更是出現(xiàn)了一批感人的習作，我們都將此裝訂成冊上交給學院，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進行了修改，打印成電子版向學院報刊投報。

　　此次活動雖然已經結束了，但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們人生課堂一道燦爛的風景線，我們應該銘記它的精神。

　　策劃人：

活動計劃 篇4

　　一、活動目的：

　　根據(jù)新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結合我校實際，我班開展了學生社區(qū)服務活動，拓展學校素質教育領域。

　　通過社區(qū)服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作。

　　通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

　　二、活動主題：

　　深入社會、了解社會、增強社會責任感。

　　三、活動主體：

　　全班同學。

　　四、活動形式和要求：

　　1、分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動。

　　各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區(qū)服務活動。主動聯(lián)系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。

　　2、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

　　五、活動時間：

　　雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。

　　六、活動內容：

　　1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

　　2、開展綠色環(huán)�；顒�。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的'建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。

　　3、發(fā)揚助人精神，在敬老院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。

　　4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區(qū)內的中小學生開展讀書學習。

　　5、開展社會調查活動。

　　6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規(guī)和政策知識等。

　　7、參加學校學生假期安全值班工作。

　　8、參加愛心義賣活動。

　　七、活動要求

　　1、各班同學人人參與。

　　2、組組有活動記錄、活動成果（調查報告、論文小結、心得體會等）。

活動計劃 篇5

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長”。

　　一、 方案簡介：

　　此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、 課程安排：

　　除開設正常的'教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創(chuàng)作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月1—31日）

活動計劃 篇6

　　課程安排:

　　一、素描入門

　　課程準備:多媒體課件/范畫

　　講授內容:講授素描的基礎知識，欣賞素描名作

　　實踐內容:素描用筆訓練

　　石膏寫生

　　課程準備:正方體幾何石膏體、襯布

　　講授內容:素描藝術的特色和常規(guī)作畫步驟

　　實踐內容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎的學生進行其他石膏練習)

　　二、石膏寫生

　　課程準備:錐體、球體

　　講授內容:明暗三大調子的講解

　　實踐內容:幾何形體(錐體)寫生

　　三、靜物寫生

　　課程準備:蘋果、香蕉等水果、襯布

　　講授內容:靜物寫生用筆的特點

　　實踐內容:水果的素描寫生

　　四、靜物寫生:

　　課程準備:青椒、辣椒等蔬菜

　　實踐內容:蔬菜的素描寫生

　　五、水粉臨摹

　　課程準備:范畫

　　講授內容:色彩的基本知識、基礎色調、臨摹的要領

　　六、水粉寫生

　　課程準備:啤酒瓶、易拉罐、盤子、水果、襯布

　　講授內容:色彩的基本知識、基礎色調

　　七、速寫

　　課程內容:小家電、自行車等

　　講授內容:速寫的要領以及用筆

　　實踐內容:慢寫過度到速寫

　　八、速寫

　　課程準備:人物速寫

　　講授內容:人物速寫的特點、衣摺的處理

　　九、默畫

　　課程準備:靜物默寫

　　講授內容:默畫的一般方法

　　十一、模擬考試

　　十二、欣賞總結課

　　名作欣賞+學生個人作品展覽

　　課程說明:美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，重視美術專業(yè)訓練從素描、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的美術學習問題。為同學將來從事美術專業(yè)考試打下良好的基礎。

　　美術社團活動總結

　　本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組活動能夠順利進行。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

　　本學年高一特長小組的學生，大多在以前并沒有經過相應的培訓，只是憑著好奇心、興趣來學，這一部分學生與高二學生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用幫扶學習的方法。兩個高二學生負責輔導高一學生。這樣，一年年形成良性循環(huán)。

　　具體總結如下:

　　1、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的.學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。

　　在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　2、從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。主要是結合一些名家名作的欣賞，及美術歷史大事記來進行。

　　3、加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。

　　教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

　　4、本學年參加的人數(shù)與上學年相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功沒有得到鍛煉。這與美術高考要求有一定的差距。鼓勵他們隨時畫速寫。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時點評。

活動計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以教育部“綜合實踐活動課程指南”有關要求和本�！熬C合實踐活動課程實施計劃”指導綱要征求意見稿為指導，結合本年級實際，認真開展綜合時間活動，在實施過程中強調“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關注“過程”，提倡“民主”，積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入。

　　1、堅持學生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力即主題教育思想。

　　2、面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的`創(chuàng)造空間即綜合教育思想。

　　3、注重對學生的親身體驗與積極實踐，促進學習方式的變革即實踐教育思想。

　　二、學段目標

　　通過前三年的學習和探索，六年級的學生在動手操作，分析整理、合作探究等方面的能力已經有了較大的發(fā)展，綜合實踐能力得到了加大的發(fā)展，因此在此基礎上，通過一系列活動，在教師的指導下，使全體學生能進一步掌握基本的科研方法，積極主動的獲取知識；培養(yǎng)獨立探索，合作探究能力以及收集、加工信息的能力；懂得與他人、自然和諧相處，初步形成合作分享的良好的個性品質。在教師的指導下，進一步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，激發(fā)身心潛能，增強社會責任感和使命感，發(fā)展個性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　三、活動具體安排

　　二月份：人物訪談活動

　　三月份：社會調查活動

　　四月份：科學探究活動；

　　五月份：發(fā)明創(chuàng)造活動

　　六月份：問題研究活動

活動計劃 篇8

　　活動目標：

　　1.傾聽故事，對螞蟻以及螞蟻的家產生探究的興趣。

　　2.為螞蟻建造一個美麗的家，體驗制作的樂趣。

　　活動準備：

　　1.故事磁帶。

　　2.幼兒活動材料第四冊17~19頁《香蕉宮殿》。

　　3.剪刀，膠水，透明膠，雙面膠，紙盤，紙杯，紙盒，貝殼，可樂瓶，樹葉等。

　　活動過程：

　　一、美麗的香蕉宮殿

　　1、結合幼兒活動材料第17~18頁，講述故事至“螞蟻把香蕉皮搬到了螞蟻山”。

　　2、小螞蟻把香蕉皮搬到螞蟻山，用來干什么?

　　3、在鼓勵幼兒大膽猜想、表達的基礎上，講述故事后面部分。

　　4、螞蟻是怎么打扮香蕉宮殿的?(找來樹枝當柱子，撿來樹葉當瓦片，用鮮花打扮香蕉宮殿)

　　5、閱讀幼兒活動材料地19頁。小螞蟻在美麗的宮殿里會做什么呢?

　　6、幼兒完整欣賞故事一遍。

　　二、給螞蟻造家

　　在《香蕉宮殿》的`故事里，小螞蟻用香蕉皮造了香蕉宮殿.我們也給小螞蟻造一個家吧，讓小螞蟻住得既舒服又安全.

　　1.出示各種材料，引導幼兒說說有哪些材料，你想用哪些材料制作?

　　2.幼兒選擇材料，分組制作螞蟻的家。

　　3. 教師觀察、指導幼兒的制作活動。

　　三、邀請螞蟻住新家

　　1.幼兒相互欣賞各自建造的新家，教師鼓勵幼兒向同伴介紹制作螞蟻家的功能.

　　2.小螞蟻的家終于造好了，我們一起到外面去邀請小螞蟻來住吧.

　　六、戶外活動：

　　活動名稱：玩圈

　　(一)、活動目標：

　　1、喜歡參加戶外體育活動，體驗游戲的樂趣。

　　2、學習全的多種玩法;發(fā)展幼兒綜合運動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。

　　3、有簡單的自我保護方法。

　　(二)、活動準備：

　　塑料圈每個幼兒一個

　　(三)、活動過程：

　　1、與幼兒將圈當方向盤，開汽車進入場地。放松活動，帶領幼兒膝部、腕部活動。

　　2、玩圈活動

　　幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。(如：跳圈、轉圈、投圈、套圈等多種玩法。)

　　3、組合玩圈、跳圈

　　a、把圈擺成一條直線，幼兒單、雙腳向前跳。

　　b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進跳。

　　c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進跳。

　　d、把圈擺成原形， 信號圍圈跳。

　　4、游戲：換圈行進

　　幼兒站在一個圈內，把另一圈放在前面，再邁到(跳到)前面圈內，在移動后面圈放在前面，反復進行直到終點。、

　　5、放松活動：開汽車，結束。

　　七、入廁、洗手、喝水：

活動計劃 篇9

　　一、教學對象：

　　高一有氧健身操興趣小組學生

　　二、教材內容：

　　1、第三套大眾健美操一級教學

　　2、學習第三套大眾健美操一級組合動作

　　三、教學目標：

　　依據(jù)學生的實際情況制定了本次課的學習目標：

　　1、運動參與目標：進一步感知健美操所具有的美感和運動價值，并能經常鍛煉；并能經常通過學練基本步伐，理解它的健身作用和創(chuàng)編方法。

　　2、運動技能目標：通過第三套大眾健美操一級動作的練習，發(fā)展動作的協(xié)調性，提高動作節(jié)奏感，激發(fā)學生興趣。提高學習的能力，發(fā)展思維和參與相結合的能力，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)；

　　3、心理健康目標：體驗學習中的.成功與樂趣，培養(yǎng)對健美操的興趣；樹立自信心，對生活充滿自信。

　　4、身體健康目標：發(fā)展學生速度、靈敏、力量、協(xié)調和柔韌等身體素質；達到鍛煉的功效；

　　5、社會適應目標：培養(yǎng)學生相互配合的能力，提高對健美操的欣賞能力與表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生和諧的人際關系及合作精神。

　　四、重點：掌握所學動作

　　五、難點：動作與節(jié)奏的控制和把握

　　解決辦法：

　　1）單個動作的控制

　　2）教師快慢口令和音樂相配合

　　3）讓學生自己體會怎樣才是美，怎樣做才是漂亮。

　　六、教學流程：

　　1 熱身運動

　　2 準備部分

　　3 教師講解示范

　　4 教師帶著一起練習

　　5 學生自主練習

　　6 教師領做放松操

　　7 教師小結

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