活動計劃匯總十篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的活動計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
一．指導(dǎo)思想
1．認真學(xué)習鄧小平理論，認真貫徹黨的教育方針，更新教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格人材而努力。
2．加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，虛心學(xué)習外地的先進經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平，大膽實踐，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二．教學(xué)目的
提高學(xué)生的認識水平，擴大知識面，掌握常用的文字和最基本的聽說讀寫的技能技巧，使學(xué)生具有一定的聽說讀寫能力。在學(xué)習知識的同時，對學(xué)生進行政治思想教育。發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，以全面提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學(xué)生的全面發(fā)展為目標。
�。ㄒ唬╅喿x教學(xué)
二年級下期的閱讀教學(xué)，仍要堅持以讀為主，讀中感悟。要進一步加強朗讀教學(xué)，要注意教學(xué)的層次性，首先要指導(dǎo)學(xué)生讀準字音，把句子讀流利；再指導(dǎo)讀出語氣，讀出適當?shù)耐ｎD，讀出對句子的初步理解；最后才要求讀出感情。要循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生默讀課文的能力，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣，為進入中年級的學(xué)習打好基礎(chǔ)。要挖掘課文的人文內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在讀中探究、感悟，從中受到人文熏陶，豐富精神世界。要重視學(xué)生個人的閱讀感受，要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，在閱讀過程中注意引發(fā)學(xué)生的情感體驗，享受審美樂趣。要鼓勵學(xué)生聯(lián)系生活，廣泛閱讀，學(xué)習查找、收集資料。
�。ǘ╆P(guān)于識字寫字
本冊識字寫字的編排仍貫徹識寫分步，多識少寫的原則。全冊要求會認的字420個，要求會寫的字240個。生字的教學(xué)有的結(jié)合閱讀進行，有的在專設(shè)的識字課教學(xué)。識字教學(xué)要關(guān)注學(xué)生個別差異，做到上不封頂，下要保底。大量閱讀是學(xué)生增識漢字的重要途徑，不同的學(xué)生個體，由于感知特點和學(xué)習方法的不同，課外接觸到的`具體的漢字不同，識字的效果是有區(qū)別的。所以，只要學(xué)生的識字量達到了課程標準的要求，具體會認哪些字，允許有個性差異。這樣有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習漢字的自主性、積極性，也符合學(xué)生的學(xué)習實際和認知規(guī)律。
（三）關(guān)于語文百花園
本冊“語文百花園”安排了字詞句練習、讀讀背背、能說會道(口語交際)、寫話、我的采集本和語文大課堂(綜合性學(xué)習)等欄目。
1、字詞句方面。安排了、多音字、同音字、形近字、偏旁組字等。要引導(dǎo)學(xué)生從字的音形義等方面進行整理復(fù)習，掌握識字方法，鼓勵學(xué)生拓展識字；安排讀一讀、比一比、連一連、說一說、填一填等詞語和句子的練習，目的是幫助學(xué)生擴展詞匯，提高遣詞造句的能力。
2、讀讀背背。安排了讀背淺近的古詩、兒童詩、諺語、寓言、小故事、短文等，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)閱讀能力，增加文化底蘊，陶冶情操。教學(xué)中對不同的內(nèi)容，要區(qū)別對待，詩歌、諺語重在朗讀，熟讀成誦；有的短文在充分朗讀的基礎(chǔ)上增加一些思考。
3、能說會道。以口語交際為主要任務(wù)。口語交際的話題有的選自兒童喜歡的童話故事，如《聰明的小羊》《幫助小白兔過河》；有的密切聯(lián)系學(xué)生生活，如《我的小制作》《道歉》《夸夸自己》等。這些內(nèi)容便于創(chuàng)設(shè)口語交際的情景，并給學(xué)生留出了想像的空間，有利于培養(yǎng)兒童創(chuàng)新意識。教學(xué)中要注意挖掘課程資源，創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)兒童口頭表達和交流的欲望。可通過鍛煉提示、評價、討論等方式，讓學(xué)生明白口語交際的要求，鍛煉表達、傾聽、應(yīng)對的能力，養(yǎng)成文明和諧地進行人際交往的良好習慣。
最全面、最豐富、最專業(yè)的全免費中小學(xué)課件、教案、試題等資源庫“小學(xué)教師之家”
4、寫話。為了發(fā)展學(xué)生的表達能力，促進兒童口頭語言向書面語言轉(zhuǎn)化，本冊在語文百花園安排了4次“說話寫話”練習，從說到寫，說寫結(jié)合。從引導(dǎo)學(xué)生觀察、想像入手，激發(fā)寫話興趣，鼓勵自由表達。另外，在閱讀教學(xué)中安排了小練筆(1次)，結(jié)合口語交際和語文大課堂安排了寫話練習5次。為了提高學(xué)生生活中應(yīng)用語文的能力，教材特安排了一次應(yīng)用文寫話練習――學(xué)寫留言條。寫話教學(xué)要尊重學(xué)生主體，因勢利導(dǎo)。重在激發(fā)學(xué)生表達的欲望，培養(yǎng)寫話的興趣，并樂于運用自己學(xué)到的詞語。不刻意追求篇幅和形式�？谡Z交際和語文大課堂安排的寫話練習，教師可根據(jù)學(xué)生實際情況靈活掌握。如果沒有時間可以不寫。
5、我的采集本。是培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，豐富語言積累的一種方式�！安杉尽被顒雍驼n后的“詞語花籃”“學(xué)習鏈接”結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主體作用，不僅是為了擴展知識，豐富積累，更是為了培養(yǎng)學(xué)生欣賞和熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，提高學(xué)生學(xué)習語文的興趣，樹立從生活中學(xué)語文的意識。要對學(xué)生的采集作業(yè)多鼓勵，及時組織交流，探索一些方法，培養(yǎng)收集和整理信息的能力。
6、語文大課堂。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍事物、積極參加校內(nèi)外活動，開展閱讀活動，搜集資料，并用口頭和圖文等方式表達自己的見聞和想法，全面提高語文綜合素養(yǎng)。
三、本冊具體教學(xué)要求
1、借助漢語拼音識字，學(xué)習普通話。能用音序和部首檢字法，能用各種方法主動識字，增識常用漢字420個，其中會寫240個。1-4冊累計認識漢字1600個左右，會寫800個左右。
2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、繼續(xù)學(xué)習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習默讀課文。背誦指定的課文。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
4、閱讀淺近的兒童讀物，感受閱讀的樂趣，受到美好情感的熏陶，積累自己感興趣的成語和格言警句。課外閱讀量累計達到課程標準提出的第一學(xué)段的要求。
5、認識常見的標點符號，在閱讀中體會句號、問好、感嘆號所表達的不同語氣。
6、培養(yǎng)寫話興趣，樂于把自己觀察到的、想到的寫下來。學(xué)習使用逗號、句號、問號、感嘆號。
7、根據(jù)一定的情境或看圖講小故事，講述簡單的見聞。認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。愿意與別人交流，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見。
8、熱心參加各種活動，觀察周圍事物，就感興趣內(nèi)容提出問題，搜集材料，和同學(xué)討論，并用口頭或圖文等方式表達自己的學(xué)習收獲。資料提供者：王玉菊
活動計劃 篇2
為此，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞诉@樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業(yè)的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題：
齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績
二、活動目的：
營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨：
為全體學(xué)生會成員提供一個互相交流、互相學(xué)習的平臺。同時，也可以增強我們的'團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學(xué)生會的影響力。
四、活動形式：
趣味運動會
五、活動時間：
預(yù)備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間：20xx年11月中下旬
六、活動地點
足球場
七、主辦方：
荊楚理工學(xué)院學(xué)工部（處）、校團委
策劃承辦方：
校學(xué)生會文秘部 校學(xué)生會體育部
八、活動對象
荊楚理工學(xué)院全體學(xué)生會成員
九、前期準備
1、組織工作：
按學(xué)院分成12支參賽隊伍，各學(xué)院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍（包括校學(xué)生會）參加比賽，國際教育學(xué)院選項目參加；各項比賽提前抽簽決定。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊；大賽設(shè)主持人一名、裁判四名（待定）
2、宣傳工作：
�、賹ν庑麄鳎捍_定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道；印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。
�、趯�(nèi)宣傳：由各學(xué)院文秘部向本學(xué)院學(xué)生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳。
3、器材準備：根據(jù)運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設(shè)置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分；最后通過各項比賽結(jié)果分值相加再進行綜合評比，評選出各學(xué)院學(xué)生會的名次，學(xué)院獎則按以下獎項設(shè)置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織者若干名。
十、活動步驟：
1、活動當天提前布置現(xiàn)場；
2、合理安排校學(xué)生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場；
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員；
4、具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動）
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎
6、合影留念
7、清理現(xiàn)場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條。
場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。
比賽規(guī)則：每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求：1乒乓球掉落后需返回起點重新開始；
2一定要繞過折返點。
參賽人數(shù)：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
2、2人3足
器械：布繩、旗桿。
場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比賽規(guī)則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應(yīng)返回起點后繼續(xù)跑。
參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
3、拍籃球接力
器械：籃球
場地：賽道長為20米，10米為一個小節(jié)，各組分賽道進行。
比賽規(guī)則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現(xiàn)球脫手，應(yīng)撿球回到起點繼續(xù)參加比賽。
2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規(guī)取消成績
參賽人數(shù)：每隊4人，2男2女
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河
器械：長繩
比賽規(guī)則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求：1、比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復(fù)賽。
2、復(fù)賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。
3、決賽為循環(huán)賽，由進入決賽的隊伍進行循環(huán)，最終評出前3名。
參賽人數(shù)：每隊20人，男女各10人
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械：氫氣球
場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。
比賽規(guī)則：各學(xué)院選出一組成員（兩名），將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進；
2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續(xù)比賽。
參賽人數(shù)：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數(shù)：各隊4人，2男2女
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊7人（男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員）以縱隊排在起點線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。
參賽人數(shù)：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。
注：本組設(shè)小組裁判員1名，記錄員3名。
十二、其他
此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分，確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
活動計劃 篇3
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，舉行大型的聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團的精神傳遞出去。
二、活動目的.
在平安夜這一天，達到每個成員開心、快樂的度過這一天，并擁抱路上的行人的活動，把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去，達到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一天做好宣傳，此事由宣傳部主作為主要負責制作，其他部門配合完成。展板在xx教工食堂前展三天，之后在西區(qū)展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。
五、經(jīng)費預(yù)算
出發(fā)前展板費用6元
出發(fā)時當天下午集合時每人預(yù)先收取60元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團不收取任何其他團費，具體費用當天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1：30在756西區(qū)站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。
2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。
3 、3：30達到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關(guān)心，然后自由活動，超市購物。
4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。
5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經(jīng)，參觀。
6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動，迎至圣誕節(jié)的來臨。
7 、12：00去ktv狂歡，通宵。
8 、第二天6點解散�；顒咏Y(jié)束。
七、注意事項
1�；顒忧罢拱遄龊�，注意寫好經(jīng)費、流程和注意事項。
2�；顒忧耙惶祛A(yù)定好ktv包間。
3。秘書隨行記好賬本，經(jīng)費用途。第二天解散的公布經(jīng)費用途。
4。秘書部負責隨行拍照，做好游玩記錄。
5。此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服，開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。
6�；顒訒r注意安全和健康，以防感冒發(fā)生。零點活動時注意人身、財產(chǎn)安全。
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
健康是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生陽光體育工程，增進學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，特制訂此實施方案。
二、組織機構(gòu)：
體育組：高天斌、
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動：
�。�1）組織形式：下午課外活動時間進行（安排當天沒有體育課的班級參加），是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。
�。�2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學(xué)期計劃由體育組制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達各年級組織參賽。
2、班級體育活動：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的`重要補充。
（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。
3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強課余體育活動。
4、校運動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達的競賽指標。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動。
2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間（含體育課）；
2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；
3、各班應(yīng)認真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備，不得無故不參加課外體育活動；
4、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，要做好督促和組織管理工作；
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。
附：課外體育活動時間安排表
課外體育活動時間安排表
注：各班須按時組織參加，活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定，若遇天氣不適合室外活動等特殊情況，活動暫停。
活動計劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想：
兒童畫是兒童步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。兒童畫教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一，初步培養(yǎng)兒童對自然，社會生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力，通過由簡單到復(fù)雜的繪畫步驟的訓(xùn)練，提高腦、手的協(xié)調(diào)能力，提高他們在觀察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力，培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力，增強對社會和自然、藝術(shù)和空間的審美能力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
為配合學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期我們興趣小組將繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實際情況及學(xué)生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織，精心設(shè)計、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設(shè)計師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組活動計劃如下：
二、時間：單周 星期三 課外活動
地點：少隊室
三、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在實驗室大聲喧嘩，小組活動時不得做與美術(shù)學(xué)習無關(guān)的`事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
4、愛護實驗室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、小組訓(xùn)練內(nèi)容及要求：
第一步：基本技法訓(xùn)練
首先通過讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀的繪畫作品，增強學(xué)生對繪畫的興趣，進而激發(fā)學(xué)生繪畫的欲望。在此基礎(chǔ)上，傳授學(xué)生一些簡單
的繪畫知識與技法，并讓學(xué)生通過本階段的訓(xùn)練，能較熟練運用繪畫技法表現(xiàn)自己的見聞。
第二步：綜合能力訓(xùn)練
1、讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
第三步：自由創(chuàng)作階段
當學(xué)生的技能技法有一定的水平，掌握一定的素材后，就放手讓學(xué)生自由創(chuàng)作，重點培養(yǎng)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，達到提高學(xué)生素質(zhì)的目的。爭取在本學(xué)年末，每個學(xué)生都能獨立創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品。
附：美術(shù)興趣小組周活動安排表。
活動計劃 篇6
為貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進一步增強農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》精神，根據(jù)省科技廳《關(guān)于舉辦20xx年XX省科普活動月的通知》要求，今年三月我局按照縣委、縣政府的安排部署，認真開展了以“科技服務(wù)農(nóng)村發(fā)展”為主題的“科技之春”科普宣傳活動月活動，掀起了全縣科普工作的新高潮。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
我局把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成立了以鄧天祥局長為組長，李俊副局長和羅啓華副局長為副組長，及其他各站室負責人為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制訂了20xx年“科技之春”科普宣傳月活動工作安排意見，布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關(guān)工作，要求全局上下精心組織，確�？破招麄骰顒釉鷮嵱行ч_展，取得成效。
二、突出重點，講求實效，集中開展一系列科普宣傳活動
我局20xx年“科技之春”科普宣傳活動月以大力提高農(nóng)牧民的科學(xué)文化素質(zhì)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展為重點。把全縣干部、農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農(nóng)村建設(shè)和加快農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動。
�。ㄒ唬┡e辦科普集中宣傳活動
3月12日，木里縣在喬瓦鎮(zhèn)步行街掀起了20xx年科普宣傳一條街活動活動。縣農(nóng)科局、科協(xié)、教育、畜牧、文廣局、衛(wèi)生局、計生、司法、氣象、地震等10多個部門參加了此次活動�；顒油ㄟ^免費發(fā)放科技資料、科技咨詢、義診等形式展開。在各宣傳點，前來領(lǐng)取資料的農(nóng)民絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場氣氛熱烈�；顒赢斕旃蚕蜻^往行人、干部、群眾、農(nóng)民和青少年贈送各種科技圖書、科技資料、衛(wèi)生、安全、法律法規(guī)等科普資料3100多份，贈送科普書籍500余冊，科普咨詢達620余次，議診240余人，參與群眾多達3600多人次。
3月15日是一年一度“國際消費者權(quán)益日”，由縣消費者協(xié)會、縣工商局牽頭，在喬瓦鎮(zhèn) 休閑廣場集中開展了“維護消費者權(quán)益”的宣傳活動，我局科技管理站、科教站、植保站執(zhí)法大隊參加了活動。本次活動我局共印發(fā)各類以農(nóng)藥、種子、肥料、知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)為主的法律法規(guī)宣傳資料20xx多份，提供免費咨詢150余人次。
�。ǘ╅_展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)
我局結(jié)合科技之春科普宣傳活動，針對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，開展各類技術(shù)培訓(xùn)和講座。一是組織召開了全縣農(nóng)技、農(nóng)機和農(nóng)能資源大會；二是召開基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)項目實施培訓(xùn)大會；三是組織農(nóng)技站、經(jīng)作站的技術(shù)人員，深入農(nóng)村和田間，在喬瓦鎮(zhèn)下核桃灣組、李子坪、下麥地、列瓦等鄉(xiāng)面對面的對種植戶進行技術(shù)指導(dǎo)，進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術(shù)現(xiàn)場培訓(xùn)。共舉辦各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)采取邊講解邊操作方式進行。培訓(xùn)主要內(nèi)容有設(shè)施蔬菜的種植規(guī)劃、育苗、栽培及管理；馬鈴薯標準化種植、科學(xué)管理、防病驅(qū)蟲”的技術(shù)要領(lǐng)；玉米的規(guī)范化種植及管理等。作了現(xiàn)場技術(shù)講解和標準示范。通過培訓(xùn)，使廣大群眾都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。
�。ㄈ┡e辦法律安全知識講座
邀請縣安辦、公安局、司法局的執(zhí)法人員深入電站、學(xué)校和農(nóng)村，對廣大群眾、企業(yè)職工和青少年開展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識培訓(xùn)，使廣大群眾和青少年增強了安全和法律法制意識，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。
（四）充分利用電視、廣播、宣傳欄進行宣傳
我局通過“科普大篷車”針對群眾生產(chǎn)生活，每天利用早中晚的時間，宣傳衛(wèi)生保健、用工信息、道路交通和消防安全，自然科學(xué)、疾病防治、節(jié)能節(jié)水等科技知識，針對現(xiàn)在是春耕時期，著重宣傳農(nóng)民最急需的農(nóng)技知識。定期更換在休閑廣場制作的'科普宣傳欄和板報的內(nèi)容，把最新和與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科普知識及時宣傳到群眾中去。
三、工作扎實，成效明顯
本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。通過活動的開展，加快了我縣農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和運用。引導(dǎo)干部、廣大群眾和青少年樹立科學(xué)、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)了大家的科學(xué)思想，科學(xué)生產(chǎn)，科學(xué)方法的習慣，提高了全鎮(zhèn)廣大群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，為推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
活動計劃 篇7
一、活動目標：
為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。同時，也為了迎接兩年一度的文娛匯演，在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài)，學(xué)習一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度，以及訓(xùn)練方法進行初步的.了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動措施：
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
三、活動目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的舞蹈。
四、培養(yǎng)目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習成套的舞蹈韻律基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
五、活動特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，
在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
六 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等：
2、教學(xué)手段：個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
七、活動安排：
1、定時活動，每周三周五的第八節(jié)課。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
八、活動內(nèi)容安排：
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位等。
2、第二個月聯(lián)系舞蹈小組合。
3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿，并練習成品舞。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞。
活動計劃 篇8
一、加強組織宣傳
少先隊大隊部利用晨會時間對學(xué)生進行了消防安全知識講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會時間，為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災(zāi)隱患的認知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的'習慣，促使師生主動消除火災(zāi)隱患。
4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動，并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時上報老師。
三、少先隊大隊部發(fā)動學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時也給別的學(xué)生提個醒，回家查看相關(guān)的地方，即時排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學(xué)生進行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報�？�。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
活動計劃 篇9
一、班級情況分析：
我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準備。
二、游戲總目標：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
２、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
3、有了較強的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計劃性較強，能圍繞一個主題進行長時間的結(jié)構(gòu)活動，合作意識增強。
三、具體內(nèi)容安排
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
角色游戲1、游戲中，堅持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達能力
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂
3、促進幼兒間的交往，提高幼兒的.社會交往能力
4、能自覺遵守游戲規(guī)則
《實幼旅行社》
《美味餐廳（中西餐廳）》
《時代超市》
《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點的圖片。
餐具及廢舊物品。
各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
藥柜、白大褂、聽診器等
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認識。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
3、能與同伴合作游戲、不爭搶，能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題
4、愛護玩具、自覺整理玩具。
《白田廣場》
《寶應(yīng)二橋》
《實驗幼兒園》
《玩具王國》大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動物拼圖積木等。
塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。
各種廢舊物品、玩沙工具等。
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
戲1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能
2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗所扮演的情感
3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。
《龜兔賽跑》
《大雁和鴨子》
《跳舞吧》
錄音機磁帶。
背景圖。
各種舞蹈服裝，舞臺背景，音響，磁帶、碟片等。
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
戲1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力
2、激發(fā)幼兒對學(xué)習音樂的興趣
3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進行游戲、并遵守游戲規(guī)則
4、通過多種音樂游戲活動，進一步提高幼兒對音樂的感受力。
《逛公園》
《蓋房子》
《小小帆船》
《貼燒餅》錄音機磁帶
各種頭飾衣物道具
背景圖
游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注
戲1、通過游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強幼兒體質(zhì)
2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。
3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會鉆過60厘米高度的拱形門，發(fā)展動作的靈敏性，鍛煉動作的速度。
《植樹去》
《小馬春游》
《救護傷員》
《一起跳竹竿》竹竿若干根。
小椅子若干把。
各種動物頭飾。
錄音機磁帶。
活動計劃 篇10
一、為了讓師生樹立“三種意識”
�。ㄈ巳苏湎⑷巳酥匾暟踩囊庾R，學(xué)法守法、安全行為的意識，從我做起、互相關(guān)愛的意識）、加強“三種能力”（遵章作業(yè)、規(guī)范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險、應(yīng)急處置能力），我校在6月份舉行了一系列的安全教育活動，普及安全基礎(chǔ)知識，將安全文化作為校園文化的重要內(nèi)容，營造了一個“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍。
二、活動主題：科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展
二、成立組織，保障活動圓滿完成。
活動時間：6月1日至30日
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┩ㄟ^公示欄、黑板報，廣泛宣傳校園安全法律法規(guī)知識、安全常識、典型案例等。
（二）開展形式多樣的安全教育、安全培訓(xùn)活動。
1、6月5日下午，各班集中組織觀看《人命關(guān)天》警示教育片，看后讓學(xué)生說感受，寫感想，讓孩子們明白生命只有一次，自己的健康關(guān)系到整個家庭的幸福。
2、認真做好防溺水事故教育。舉行專題知識講座。我們利用周一升旗儀式、班隊會活動等時間，舉行專題知識講座告訴同學(xué)們，防溺水安全問題是我們必須重視的，要從小樹立安全意識，掌握必要的交通安全知識和游泳知識，減少或避免不必要的傷亡事故，以確保生命安全。有機滲透安全教育。學(xué)校要求各科任課老師在課堂上要充分利用教材資源，抓住安全內(nèi)容進行滲透，讓學(xué)生在無意之中提高安全意識，這樣的教育效果也很好。開展有關(guān)防溺水安全內(nèi)容的活動。各班出版一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，各班舉行了一次手抄報競賽活動。
3、認真做好防汛和。根據(jù)預(yù)報，今年我市防汛任務(wù)較往年更加艱巨。我校校要高度重視防汛工作，及時制定防汛預(yù)案，掌握雨情、汛情動態(tài)，做好汛前檢查，備好防汛物資，疏通排水管道，加強汛期值班工作，并及早加固危墻、危房。
4、為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于于20xx年6月18日下午 組織全校師生進行了一次應(yīng)急疏散演練。
演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
5、舉行一系列交通安全教育。
六月份，是農(nóng)村的'麥收時節(jié)，馬路上大車小輛車水馬龍，這就給接送孩子的家長和步行回家的孩子帶來了極大的安全隱患。對家長的教育我們采用了《致家長的一封信》，提醒他們駕車注意安全，不開三無車輛；對學(xué)生我們利用校會，班會對學(xué)生進行安全教育，教育他們遵守交通規(guī)則，不坐三無車輛，并且教育孩子寫下保證書，讓孩子互相監(jiān)督，把違反交通規(guī)則同班級管理掛鉤，教育牽制了孩子的安全意識。
6、舉行了一次安全隱患排查活動
以班級為單位，讓孩子利用一周的時間對孩子的家庭、上放學(xué)途中，校園、班級等學(xué)生生活的地方仔細觀察，尋找安全隱患。學(xué)生通過觀察，上交了一份份滿意的報告。學(xué)校根據(jù)學(xué)生提供的報告及時進行了整改，保證了孩子一個安全的空間
孩子的安全事關(guān)每一個家庭的未來，保障師生的平安，是當前教育系統(tǒng)的一項重要的常規(guī)工作。我校在今后的工作中將繼續(xù)把安全工作做好做細，確保孩子一個安全無憂的生活環(huán)境。
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