實用的活動計劃匯編6篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的活動計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　一、班級情況分析：

　　我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活，在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對實際情況，本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力，為入小學做好準備。

　　二、游戲總目標：

　　1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

　　2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。

　　3、有了較強的.結構技能，目的明確、計劃性較強，能圍繞一個主題進行長時間的結構活動，合作意識增強。

　　三、具體內容安排

　　游戲類型游戲目標游戲內容材料準備備注

　　角色游戲

　　1、游戲中，堅持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達能力

　　2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂

　　3、促進幼兒間的交往，提高幼兒的社會交往能力

　　4、能自覺遵守游戲規(guī)則

　　《實幼旅行社》

　　《美味餐廳(中西餐廳)》

　　《時代超市》

　　《愛心門診》寶應旅游景點的圖片。

　　餐具及廢舊物品。

　　各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。

　　藥柜、白大褂、聽診器等

　　游戲類型游戲目標游戲內容材料準備備注

　　結構游戲

　　1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認識。

　　2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

活動計劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為增進學生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼，進一步營造民族團結的良好氛圍，我班用心相應學校號召、與xx結成“手拉手”學校，開展各類交流活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，構成用心的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗;增強學生的使命感、職責感，從小培養(yǎng)學生民族團結、樂于助人的良好品德。

　　二、參與人員：

　　四二中隊輔導員、全體少先隊員

　　三、活動方式：

　　指導隊員參與活動，鼓勵隊員用心參加并認真對待，透過開展各種類型的活動(視頻對話、書信、電話走訪)進行經(jīng)常性的聯(lián)系和交流、增進友誼和交流。

　　四、活動資料安排：

　　(一)手拉手找朋友：(2月)

　　班級聯(lián)系確定聯(lián)誼、手拉手學校，并填好結對表，幫忙隊員“一對一”結成手拉手好朋友。

　　(二)手拉手交朋友：

　　(1)時間：3月-4月

　　(2)對學生的要求

　　要做到“三個一”

　　1、交一個手拉手好朋友;

　　2、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)作藏頭詩(信中主要介紹自己的生活、學習及家庭、學校的狀況，并表達對遠方朋友的關心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成，表達真情實感。

　　3、當孩子們接到朋友的回信時，要提醒他們持續(xù)聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的`好朋友。);給小伙伴準備一本好書或親手做的禮物一份。

　　隊員結交“手拉手”小伙伴后，以給小伙伴打電話、寫信，介紹自己的學習、生活及學校的基本狀況，重大節(jié)假日制作賀卡(或發(fā)電子賀卡)、共讀一本書并交換讀書心得等活動來持續(xù)聯(lián)系，增進兩地不同生活狀況少年兒童之間的了解，促進不同少年兒童群體之間的交流互動。

　　(三)手拉手“會”朋友：5月-6月

　　1、充分借助網(wǎng)絡等媒體加強溝通交流。在雙方條件允許的狀況下，可透過QQ、電子郵箱，結對中隊QQ群等網(wǎng)絡方式，經(jīng)常性交流班級活動信息，共同開展學生網(wǎng)上交流活動。

　　2、以小隊為單位，民漢學生透過結對子找伙伴，以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩、同唱一首歌、同跳一支舞、共同學習一項民族手工藝品制作、互學一句民族語言等豐富多采的活動形式，表達民族少年手拉手、心連心，共建、共享和諧社會，共同開創(chuàng)完美未來的心愿。

　　3、開展隊員捐贈零花錢、壓歲錢活動，幫忙小伙伴購買文具，支援貧困學生的獻愛心活動。

　　(四)手拉手“看”朋友(7月)

　　開展“手拉手小伙伴”“三同”交流活動。有條件的隊員假期與結對小伙伴“同生活、同學習、同活動”，進一步增進兩中隊少先隊員的交流和友誼。

　　在結對子的過程中，期望隊員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。

　　在我們這樣的特色民族小學中，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人!我相信我中隊的手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛!

活動計劃 篇3

　　各中小學、：

　　根據(jù)市精神文明建設指導委員會、市愛國衛(wèi)生運動委員會的安排，結合《…省深入開展“改陋習，樹新風”活動實施方案》和省、州開展第十六個愛國衛(wèi)生月活動的要求，為了組織好今年4月份的“改陋習，樹新風”活動與第十六個愛國衛(wèi)生活動結合起來開展，努力協(xié)調推進，形成合力，廣泛動員各校師生員工革除生活的陋習，營造清潔衛(wèi)生的學習生活環(huán)境，扎實推進各校精神文明建設的深入開展�，F(xiàn)將開展的這項活動作如下安排。

　　一、加強領導，擴大宣傳，營造“改陋習，樹新風”的良好氛圍

　　1、各學校各單位黨政主要領導要重視。要有分管領導抓，要制定“活動月”計劃，要把“三講一樹”即講文明、講衛(wèi)生、講科學，樹新風的活動納入單位精神文明建設的重要內容，作為一項重要工程，精心部署，認真抓落實。

　　2、注重抓好宣傳工作。各學校、單位要結合自己的實際，充分發(fā)揮新聞媒體和宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用，大力宣傳生活陋習對人們健康的危害，講清克服辦法，提高師生員工的`認識。

　　二、突出綜合整治，大搞群眾性愛國衛(wèi)生運動

　　1、綜合整治的主要內容：

（1）各學校各單位要緊緊圍繞今年愛衛(wèi)月“講究衛(wèi)生、預防疾病、革除陋習”的主題，動員全體師生員工，集中開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治。各學校要集中進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對校園亂貼亂畫進行集中整治，同時積極實施學校內樓道的綠化、美化、亮化工程。

（2）各學校各單位要完善和落實“門前三包”等衛(wèi)生責任制，開展衛(wèi)生評比活動。

　　2、開展群眾性滅鼠滅蟑活動。“改陋習、樹新風”月（愛國衛(wèi)生月）期間，在全市城鄉(xiāng)要廣泛開展一次滅鼠滅蟑活動。具體工作由市愛衛(wèi)會和市疾控中心安排布置。

　　3、分散整治與集中整治相結合。各單位在4月20日前對轄區(qū)內的衛(wèi)生死角、衛(wèi)生重點進行一次摸底調查，并將調查情況報市愛衛(wèi)會。4月25日以前，各單位根據(jù)實際情況安排環(huán)境衛(wèi)生整治工作。4月25日（星期日），全市統(tǒng)一開展整治衛(wèi)生死角活動，原則上以學校、單位為主，需要集中力量整治的由城建部門提出方案，并牽頭組織，有關部門、社區(qū)配合。

　　三、在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中，要突出“改陋習、樹新風”活動的內容

　　1、各學校要把“改陋習、樹新風”活動與創(chuàng)建文明單位等群眾性精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，突出關于文明程度、衛(wèi)生水平等內容的考核要求，圍繞“改陋習、樹新風”的內容，精心組織好師生員工的養(yǎng)成教育。各學校要做好第十五批市級文明單位的申報、考核工作，有條件的學校要認真做好20xx年申報省級文明單位的準備。各學校要緊密配合，形成合力，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育和實踐，努力促進精神文明建設不斷向廣度和深度發(fā)展。

　　2、各學校要以《改陋習樹新風漫畫說》書中的競賽題為主，組織一次知識競賽。

　　四、做好督查工作

　　4月30日至5月6日，由市文明辦、市愛衛(wèi)辦等部門組成督查組，對各學校開展活動的情況，特別是清理衛(wèi)生死角情況進行檢查。各學校開展活動情況要寫出書面總結，于4月30日前報教育局思政科。

　　**市教育局

　　20xx年3月13日

活動計劃 篇4

　　一、學生基本情況：

　　小學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。小學綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作分享積極進取等良好的個性品質，成為創(chuàng)新生活的小主人。

　　二、指導思想：

　　以素質教育理論為指導，全面貫徹基礎教育工作會議精神，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要〔實行〕》的有關要求，結合學�？萍继厣�，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成學校辦學特色。

　　三、綜合實踐活動課程目標：

　　1． 情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。

　　2． 知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究法的一些常識。

　　3． 能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往寫作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

　　4． 過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

　　5． 人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，創(chuàng)造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

　　四、具體工作：

　　結合教材開展教學活動。

　　1. 開發(fā)綜合實踐活動的.資源。

　　2. 安排好綜合實踐活動的時間。

　　3. 確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃。

　　4. 整合綜合實踐活動過程中的四大領域。

　　5. 綜合實踐活動各領域內容整合的基本要求：

　　第一：把握綜合實踐活動各指定領域共同的價值追求。

　　第二：把握各領域之間的內在聯(lián)系，注意各領域之間的相互滲透和延伸。

　　6. 加強對綜合實踐活動的指導。

　　五、豐富綜合實踐活動小學生活動的方式：

　　綜合實踐活動的實施要倡導學生學習方式的多樣化，促進學生學習方式的變革。在每一項活動主題的實施過程中，要求學生盡可

　　能多地進行活動設計、資料搜集、調查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、服務、制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動。通過學習活動方式的多樣化，促進綜合實踐活動各領域之間的整合。

　　六 、存在的問題及想法：

　　在活動中，由于缺少很多實踐器材，嚴重影響和制約活動的開展，特別是影響到活動質量的提高。在我們農村學校就顯得格外突出，也是急待解決的問題。因此，我們希望得到國家的支持與幫助，早日把實踐室、實踐基地建立起來，給學生創(chuàng)造一個良好的活動環(huán)境。 總之，本年度我們指導教師對學生的活動要加強指導與幫助，讓孩子在活動中得到進步與發(fā)展，建立創(chuàng)新精神與獨立生存能力。讓綜合實踐活動課成為孩子成長的夯實機與提升機。

活動計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現(xiàn)我校以藝術教育為特長的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他的興趣和特.

　　2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的'知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動措施：

　　1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

　　2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

　　3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

　　4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

　　5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

　　6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

　　7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

　　四、組織機構：

　　略

活動計劃 篇6

　　一、活動主要負責人

　　周一帆、唐超、心源社理事會

　　二、空巢老人的社會現(xiàn)狀

　　空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。XX年第五次全國人口普查結果顯示，全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右，也就是說，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務院人口普查辦公室，XX)。據(jù)遂寧市有關部門的調查結果顯示，該市城區(qū)的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過30%，總人數(shù)多達5000多人。[2]專家認為，隨著我國社會老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會發(fā)展的必然趨勢。數(shù)據(jù)顯示，目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數(shù)已達2340萬。預計到20xx年，我國的空巢老年人家庭的比例可能達到90%，屆時我國老年人家庭將“空巢化”。

　　空巢家庭老人既要經(jīng)歷個人生命周期的轉型(從中年期到老年期)，還要經(jīng)歷家庭周期的轉型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應不好，很容易誘發(fā)各種身心問題，不但影響老人的生活質量，還會給家庭帶來 各種困難，從而導致一系列的社會問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會、經(jīng)濟問題，它關系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素。關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關部門倡導市民踴躍參與到“編外兒女”隊伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養(yǎng)老社會公共設施現(xiàn)狀

　　公共養(yǎng)老設施資源短缺，機構設施和服務水平偏低、養(yǎng)老機構特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機構收費過于高昂。同時，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機構養(yǎng)老的方式。

　　四、活動實施可行性分析

　　社會服務的滯后性，在短時間不可能把空巢老人這個社會問題得到很好的解決。我們作為社會的一份子，有這份社會義務盡自己的責任。心源社作為一個公益性的學生社會組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會需要我們的時候，就應該站出來。遂寧市城區(qū)，關愛空巢老人的力度遠遠的不夠，在這支隊伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會人士來說，時間更加的寬裕，同時我們更加容易集結在一起。心源 社在這一年多的發(fā)展中，形成了較好的社會影響，積淀了豐富的社會資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動具體實施過程

　�。�1）通過各居委會、老年辦、社會調查等方式了解一些空巢老人的資料，根據(jù)社團的具體情況，適當?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實行一對一的幫扶方式�；顒娱_始時，選擇兩個左右進行試點，充實基礎，逐步的擴大。

　　（2）全院招聘，面向中文系或寫作水平好的同學，采取自愿的原則，根據(jù)實際情況選拔志愿者。

　�。�3）社團統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統(tǒng)一整理編輯。

　�。�4）志愿者首次前往的車費由社團提供，以后的車費由自己負擔。

　�。�5）資料的采編應該在一個月內完成，一個月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔任。

　　（6）修訂完畢，審核確認后，社團外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續(xù)的財務的開支。

　　（7）書的發(fā)行方式、范圍、價格和資金的后續(xù)處理等，按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團的公益事業(yè)中。

　�。�8）活動的`正式啟動時間為：20xx年12月。

　　六、資金預算

　　參與人員車費：200元 采編和出版成本：10000元 其他材料與經(jīng)費開 支：500元 總計：10700元 大寫：人民幣壹萬零柒百元整。 （注：其中10000元通過尋求贊助的方式獲得。）

　　七、后續(xù)發(fā)展

　　空巢老人這是一個長期的工作，心源社應該把它當做一個常規(guī)活動，一直堅持下去。通過逐步的發(fā)展，擴大社會影響力，帶動更加多的人參加進來。逐步建立一個有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動的定位是：社團引導，全員參加，社會資助，自主發(fā)展，一體多元化管理。 活動成功后，發(fā)行的稿費，可以繼續(xù)投入到我們的公益活動中，能夠改變社團資金短缺的現(xiàn)狀，在相當一段時間范圍內解決了財務問題。社團的各項經(jīng)費得到了補充，活動的范圍和深度都能夠得到進一步的發(fā)展，社團的影響力也隨著提升。整個團體能夠得到一個綜合的發(fā)展，跨出重要的一步。

　　八、總結

　　空巢老人成為了社會關注的熱門話題，我們作為當代大學生，相應社會的號召，做出自己的努力。同時，走向社會實踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機會，他們也需要我們。構建和諧社會，需要我們有一個和諧的理念，讓我們心源人走在社會的前沿， 讓我們的內心得到充實，為我們作為心源人而努力和驕傲。

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