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活動計劃

時間:2024-11-10 12:10:15 活動計劃 我要投稿

有關(guān)活動計劃模板集錦八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的活動計劃8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)活動計劃模板集錦八篇

活動計劃 篇1

  一、活動背景與目的

  俗話說:“人無信不立”,誠信是做人的基本準(zhǔn)則,當(dāng)然,考試也需要我們誠信對待。隨著期末考試的臨近,為了提高同學(xué)們的誠信意識,端正考風(fēng)考紀(jì),保證良好的考試秩序,營造和維護(hù)公平、公正、誠實(shí)、守信的考試環(huán)境,使同學(xué)們能客觀地評估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,本周將舉辦以“文明考風(fēng),誠信考試”為主題的團(tuán)日活動。

  二、活動對象

  化學(xué)化工系12級材料化學(xué)5班全體同學(xué)

  三、活動時間

  XX年12月23日19:30---20:30

  四、活動地點(diǎn)

  理科樓512室

  五、主辦單位

  化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班團(tuán)支部

  六、活動流程

 。1)由主持人引出此次活動的主題,并對此進(jìn)行簡短的解釋與分析;

 。2)由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對誠信考試進(jìn)行詮釋,并通過這些節(jié)目讓同學(xué)們意識到文明考風(fēng)的`重要性;

  (3)由同學(xué)們談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)知;

 。4)由同學(xué)來講講自己知道的誠信的故事,與同學(xué)們交流,談?wù)劄榻ㄔO(shè)誠信班級、創(chuàng)文明考風(fēng)自己將會怎么做;

 。5)由主持人作總結(jié),宣布活動結(jié)束。

  七、后期工作

 。1)總結(jié)此次活動得失;

  (2)在班級博客及qq傳活動照片及總結(jié)。

活動計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,以課程改革為契機(jī),加大學(xué)生科技教育力度,努力在學(xué)生中宣傳科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科技知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立科學(xué)世界觀,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  從學(xué)校實(shí)際出發(fā),本著堅持學(xué)?萍继厣逃,并有所突破的原則,從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),設(shè)計開展科學(xué)普及活動,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn),在實(shí)踐中成長,逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。

  二、現(xiàn)狀分析

  1、我校于20xx年5月當(dāng)選松江區(qū)科技特色學(xué)校,今年9月份開始籌備20xx——20xx年度松江區(qū)科技教育特色學(xué)校評選。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技教育的重要性達(dá)成共識,十分支持科技活動的開展,并積極幫助科技組規(guī)劃未來發(fā)展。

  3、隨著科技經(jīng)費(fèi)投入的增加,有關(guān)科技教育所必需的硬件設(shè)施和軟件條件不斷地完善和改進(jìn)。

  4、科技活動本身具有很大的吸引力,活動基礎(chǔ)扎實(shí),內(nèi)容豐富,參與面廣泛。

  5、學(xué)校周邊社會資源充沛,容易形成科技教育的合力。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素質(zhì)優(yōu)勢是學(xué)校科技教育的寶貴財富。

  6、科學(xué)教師隊伍力量相對薄弱,目前專職教師4人,兼職教師12名,其他教師的科技輔導(dǎo)能力有待進(jìn)一步提高。

  7、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)有待關(guān)注和提高,他們?nèi)狈Τ志、連續(xù)地完成科學(xué)活動,刻苦、深入、持久、爭先的品質(zhì)不夠。

  三、主要工作

  1、常規(guī)科普教育工作:

 。1)結(jié)合大隊部工作完善班級科技園地(植物角、科技園)的建立工作。

 。2)校園科技成果展示欄的更新及布置工作(宣傳欄、黑板報等)。

  (3)抓好科技教師參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。

 。4)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動,加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的'培養(yǎng)。

 。5)通過為班級、為教師提供、訂閱一批有參考價值的書籍和報刊。幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。

 。6)開展校級科技之星評選,表彰在科技活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。

  (7)選拔科技能力出色的學(xué)生進(jìn)入科技社團(tuán),為各級科技競賽儲備人才。

 。8)開展第五屆校園科技節(jié)。

  2、特色科普重點(diǎn)工作:

 。1)繼續(xù)將環(huán)境保護(hù)教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,開展相關(guān)主題的科普系列活動。

 。2)以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學(xué)?萍蓟顒拥淖ナ,開展形式多樣、豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。使科技活動成為學(xué)生一展身手的舞臺。

 。3)組建校級科技社團(tuán),積極組織,認(rèn)真訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)校具體情況,有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。

  (4)廣泛開展有利于學(xué)生身心健康,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動,使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。

 。5)規(guī)范科學(xué)課堂教學(xué),要求教師充分利用現(xiàn)有的科學(xué)教育室場、設(shè)備,認(rèn)真開展好各項科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  (6)嘗試開展家庭實(shí)驗(yàn)室項目,讓學(xué)生把部分實(shí)驗(yàn)帶回家,以家庭為單位,家長與孩子互動參與的形式完成學(xué)校中無法實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)項目。

活動計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  通過學(xué)校組織的小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。

  2、 具體目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

 。2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

  (3)提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

  三、誦讀內(nèi)容

  主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩文。

  四、方法

 。1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。

 。2)“小朋友,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀??,想

  方法多聽多讀。并非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

  五、經(jīng)典誦讀活動的實(shí)施

  1、此活動由經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師實(shí)施。

  2、每周的活動要有一定的教育的內(nèi)容,同時播放國學(xué)經(jīng)典的CD朗讀碟或者是國學(xué)經(jīng)典音樂.

  3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。

  4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學(xué)的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學(xué)生喜聞樂見的.活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

  六、時間安排

  1、每周四兩節(jié)課后進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持每周吟誦,根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。

  2、校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動。

  3、在時間上靈活安排,充分利用零碎時間,尋找機(jī)會讓學(xué)生多接觸經(jīng)典詩文,多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),使古詩文誦背活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

活動計劃 篇4

  一、活動主題:

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”古人勸誡年少時應(yīng)多珍惜時間來學(xué)習(xí),新世紀(jì)的我們則更應(yīng)該學(xué)會自主、合理地安排屬于自己的快樂時間,能做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。寒假來臨,大隊部決定在假期開展“爭做時間小主人,自主學(xué)習(xí),快樂成長”活動。

  二、活動形式:

 。ㄒ唬拔业臅r間我做主“——制作一張合理的時間表

  緊張忙碌的一學(xué)期過去后,是該輕松輕松了?墒牵矂e忘了,得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面,開闊我們的眼界,鞏固我們引以為傲的藝術(shù)特長。請同學(xué)們在假期的一開始,就結(jié)合自己的實(shí)際情況,聽取父母的建議,自主設(shè)計一份假期時間表。要求含有以下項目:1、課外閱讀。2、體育運(yùn)動。(例如:跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目)3、完成作業(yè)。4、藝術(shù)科目訓(xùn)練。(例如:彈鋼琴、拉小提琴等)5、家務(wù)勞動。6、娛樂游戲。(例如:看電視、上網(wǎng))7、家長評議。(這項最重要:要求假期結(jié)束后,請爸媽評一評,假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的作息時間。)

  時間表的制作,建議使用硬卡紙,制作精美。開學(xué)后,上交給班主任,再由師生共同評選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué),推薦到大隊部。

 。ǘ昂脮彝扑],征文勤撰寫”——讀好書,寫好文。

  假期中同學(xué)們應(yīng)多看增長見識、析事明理的好書,積極撰寫讀后感,參加開學(xué)初的“書香伴我行”征文比賽。也可以在班級博客上發(fā)表閱讀后的`感悟體會或向同學(xué)們推薦自己看過的好書。

  同時,“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學(xué)之星征文比賽開始啦——請同學(xué)們利用假期時間,積極撰寫以“我和你”為主題的征文。

  參賽要求:1、參賽作品必須與征文主題相關(guān),題目自定,體裁不限,內(nèi)容積極向上,具有較強(qiáng)的文學(xué)性。2、字?jǐn)?shù)不限。3、參賽作品首頁第一行請詳細(xì)寫明郵政編碼、學(xué)校、班級、作者姓名及指導(dǎo)老師姓名。第二行寫作品標(biāo)題,文字請居中。接下去直接寫正文。正文后面可附“作者簡介”,介紹作者性別、年齡、有關(guān)榮譽(yù)稱號、作品獲獎或發(fā)表情況。請勿設(shè)計封面及其他裝飾性材料、圖案。

  三、參加對象

  全校一至六年級學(xué)生

  四、上交資料和評選

  開學(xué)后,小班上交學(xué)生的時間卡5份,大班上交時間卡8份。學(xué)校將優(yōu)秀的時間卡集中進(jìn)行展示,并在新學(xué)期開學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。每班請對上交的征文進(jìn)行刪選,把文質(zhì)兼美的征文交到大隊部進(jìn)行參賽。

  最后祝同學(xué)們在寒假中,學(xué)習(xí)好、休息好、活動好!

活動計劃 篇5

  情況分析:

  我班進(jìn)行“科學(xué)漢字教育”已兩年半,幼兒平均識字量達(dá)600字左右,對閱讀書籍有較濃興趣。結(jié)合《人人從我做起來》的課文內(nèi)容,決定對幼兒進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)的意識教育。使用字詞卡進(jìn)行操作,增強(qiáng)幼兒的動手操作能力和積極參與意識,再用分組完成的方法,讓幼兒有初步的協(xié)助精神和集體榮譽(yù)感。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒會用所學(xué)字詞排列語句。

  2、讓幼兒具備初步的'環(huán)保意識。

  3、初步體驗(yàn)協(xié)助完成的集體觀念。

  活動準(zhǔn)備:

  天線寶寶一個,范例背景圖一幅,裝飾過的開口紙箱一個,幼兒名字卡,課文字卡5份,所有學(xué)過生字詞卡,錄音機(jī),磁帶,字條“環(huán)境”、“天線寶寶”,已認(rèn)識課文中的字詞。幼兒分成四組圍坐。

  活動過程:

  一、引起幼兒興趣,導(dǎo)入課題

  1、師告訴幼兒,有位小客人到我們教室來玩,請幼兒猜猜是誰。先出示字條“天線寶寶”,再出示玩具天線寶寶。

  2、天線寶寶告訴幼兒,手臟的小朋友不能抱它。請幼兒伸出小手瞧瞧,是不是講衛(wèi)生的好娃娃。天線寶寶巡視一圈。

  3、天線寶寶說了,大一班的小朋友都很講衛(wèi)生,和它認(rèn)識的一個小朋友一樣。這位小朋友呀,不僅自己講衛(wèi)生,還很愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢,(出示字條“環(huán)境”)從不亂扔垃圾,看到別人丟的垃圾還主動撿起來丟到垃圾桶里去(出示背景圖),幼兒欣賞圖中內(nèi)容,討論愛護(hù)環(huán)境該怎樣做?{討論后師總結(jié):從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生、不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木等}師告訴幼兒,天線寶寶為了提醒大家保護(hù)我們生活的環(huán)境,他還寫了首兒歌,我們一起來聽聽這首兒歌是怎么說的。

  4、放錄音一遍,幼兒安靜聽。

  二、幼兒操作

  1、天線寶寶說了,想把這首兒歌告訴所有人,讓大家都從我做起,保護(hù)環(huán)境,可是它記不住,請小朋友幫它記下來,行嗎?

  2、將字詞卡分發(fā)到各組。師用贊賞的話語激勵幼兒,引導(dǎo)幼兒用字寶寶將兒歌記錄,(提出要求:分組完成,組中成員共同協(xié)作,比比哪組先完成。)師巡回指導(dǎo)幼兒完成。

  3、幼兒完成后,教師在幼兒“指引”下用字詞卡將兒歌記錄在背景圖上。啟發(fā)幼兒思考給兒歌起名字,討論后師將兒歌名貼上。

  4、請個別幼兒朗讀兒歌、大家朗讀。

  三、游戲:這是誰

  天線寶寶表揚(yáng)小朋友聰明,提出想和大家玩字寶寶的游戲。

  玩法:

  1、將字卡發(fā)給幼兒,人手一張,每組幼兒按順序走上前,將字卡舉起,告訴大家:這是ⅩⅩ,還可以用字寶寶組詞或說一句話。

  2、師用名字卡點(diǎn)名,請幼兒到紙箱里摸出一張字卡,告訴大家:這是ⅩⅩ,并組詞或說一句話。

  四、活動結(jié)束,幼兒和天線寶寶互道再見。

活動計劃 篇6

  一、活動目的:

  開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的.探究興趣,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時又能豐富學(xué)生的課余文化生活,也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個有效途徑。

  二、活動思路:

  以生動形象的教學(xué)方法,即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容,讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能,積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

  活動時間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合,進(jìn)行多層次培養(yǎng)。

  三、活動方式:

  1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動室(教學(xué)樓201室)集中活動。

  2.學(xué)生有空余時間隨時到六年級教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。

  3.學(xué)生間隨時交流,并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  4.定期以打擂方式進(jìn)行展示,并評獎。向領(lǐng)導(dǎo)和家長匯報活動情況,并積極聽取意見和建議。

  四、活動內(nèi)容:

  根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ),每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。

活動計劃 篇7

  一、班級情況分析

  我們一年級一共有26名學(xué)生,其中有女生13人,男生13人,通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們班的學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成了積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng)。與此同時,個別學(xué)生也存在著散漫、不受約束的壞習(xí)慣,同時學(xué)生的自覺性和主動性比較差。針對這種現(xiàn)狀,今后的工作應(yīng)加強(qiáng)對個別學(xué)生的教育,爭取家長的支持共同教育。另外,培養(yǎng)學(xué)生的'主人翁精神,鼓勵學(xué)生自覺主動地維護(hù)班級榮譽(yù),加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀,日常行為規(guī)范的教育也是今后工作的一大重點(diǎn)。

  二、班會重點(diǎn):

  重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落實(shí)到位。

  三、班會形式:

  1.主題是班會的中心,主題選得好,才會為開好班會奠定基礎(chǔ):主題要有針對性,要以小見大,要有新意,時代感強(qiáng)。

  2.做好準(zhǔn)備:全員參與,內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際,形式靈活多樣。

  3.開好班會,班主任充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  四、班會安排:

  周次: 活動內(nèi)容

  1、 制定班主任工作計劃,整頓班貌,確定班委會成員名單。

  3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  5、開展“我為媽媽唱支歌”活動,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  7、訓(xùn)練學(xué)生把兩操做整齊,路隊走出風(fēng)采。

  9、爭做“文明禮儀之星”,爭做合格的少先隊員。

  11、積極參加“課間活動文明班級”評選活動。

  13、“人人講誠信”讀書教育活動。

  15、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  16 、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

18、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  

活動計劃 篇8

  一、活動目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

  2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

  二、活動地點(diǎn):洛河公園

  三、活動人物:五個班級教師、五個班級幼兒、家長陪同

  四、活動時間:周六(4月2日)8:45——11:00

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、教師確定參觀的路線

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

  3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服。

  5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  七、活動過程:

  1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00“洛河公園”集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。

  2、觀察“洛河公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。9:00——9:30

  3、點(diǎn)心時間:9:30——10:00

  要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、游戲活動:

  (1)親子游戲:“揪尾巴”10:00——10:20

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的`“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)親子游戲:“袋鼠抱”10:20——10:40

  玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  5、集合與解散時間:10:40——11:00

  教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束,并注意安全回家。

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