【必備】活動(dòng)計(jì)劃范文匯編7篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的`習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)。
二、活動(dòng)課實(shí)施辦法
在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當(dāng)做些準(zhǔn)備活動(dòng)（內(nèi)容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操，跑步等），活動(dòng)前老師指導(dǎo)體育委員借好器材，安排學(xué)生在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全，危險(xiǎn)的活動(dòng)要及時(shí)制止，及時(shí)處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材，整隊(duì)下課。
三、實(shí)施計(jì)劃安排
活動(dòng)時(shí)間：課外活動(dòng)全部安排在中午11:50—12:50
四、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
一年級(jí)
器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(yuǎn)（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個(gè)班級(jí)體鍛課中最多可以選用二種器械進(jìn)行活動(dòng)，素質(zhì)練習(xí)1-2項(xiàng)，游戲1-2項(xiàng)。
二年級(jí)
器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(yuǎn)（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等
三年級(jí)
器械活動(dòng)：籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐（指導(dǎo)學(xué)生拿墊子）
游戲：穿越封鎖線、二人三足跑等
四年級(jí)
器械活動(dòng)：籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)）
游戲：二人三足跑、報(bào)號(hào)跑
五年級(jí)
器械活動(dòng)：籃球、長(zhǎng)繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰臥起坐或者兩頭起（指導(dǎo)學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)）
游戲：、二人三足跑、報(bào)號(hào)跑等
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的'由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。 五一節(jié)前幼兒園安全教育計(jì)劃
五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：
一．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
1．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。
2．教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3．防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三．加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)
如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥??等等。
四．其它安全方面。
1．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
2．讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究，閱讀書籍，上網(wǎng)收集相關(guān)資料了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分和蔬菜營(yíng)養(yǎng)的合理搭配為目標(biāo)，開展：1)調(diào)查你家平常吃的最多的蔬菜有哪些，你最喜歡哪種蔬菜;2)“注意蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分之外，我們還應(yīng)關(guān)注什么”大討論;3)蔬菜合理搭配，設(shè)計(jì)蔬菜小點(diǎn)(親子活動(dòng))，將蔬菜合理搭配的金點(diǎn)子上傳“我們的開心菜園”。培養(yǎng)學(xué)生能夠通過資料的閱讀，發(fā)現(xiàn)提出問題、解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生食用蔬菜和制作蔬菜小點(diǎn)的欲望。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)過程一：了解蔬菜(探究課)
1、通過調(diào)查，資料收集，交流：你家最常吃的蔬菜有哪些?你們最喜歡什么蔬菜?為什么?
這些蔬菜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，你們知道它們有哪些營(yíng)養(yǎng)嗎?
2、可別小看這些蔬菜，它們可含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，為你們的成長(zhǎng)出了不少的力，特別是人體離不開的維生素，我們來認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友。(課件：維生素A)維生素A藏在哪里呢?你們能說說嗎?許多蔬菜都含有維生素A。下面的蔬菜中含有什么最多?(出示課件。)
3、了解了維生素A的作用，我們?cè)賮砹私庖幌戮S生素C弟弟(出示課件。)原來維生素C弟弟也藏在蔬菜里，蔬菜當(dāng)中含有維生素C最多的有──(出示課件。)
4、蔬菜里除了含有維生素A和維生素C外，還含有各種蛋白質(zhì)、大量的纖維素。纖維素可以加快我們的腸蠕動(dòng)，使排便通暢。蔬菜當(dāng)中還有許多的營(yíng)養(yǎng)成分，可以讓我們變得更聰明，身體更結(jié)實(shí)，所以同學(xué)們要多吃蔬菜。你們喜歡吃蔬菜嗎?我和你們一樣，我最了解地瓜，因?yàn)榈毓侠锩婧写罅康睦w維素，可以潤(rùn)腸，使我的皮膚變得更好。你們能不能向我一樣，夸夸你熟悉的蔬菜，并且說說它的作用?請(qǐng)先和自己的同桌說說，然后再全班匯報(bào)。
活動(dòng)過程二：請(qǐng)你來當(dāng)小小的營(yíng)養(yǎng)師(探究課)
1、通過大家的介紹，我們知道了每一種蔬菜都有不同的作用，所以我們要盡可能和更多的蔬菜交朋友。
2、告訴大家一個(gè)好消息，咱們學(xué)校食堂委托老師要在咱們班聘請(qǐng)幾名營(yíng)養(yǎng)師，你們?cè)敢猱?dāng)嗎?(生：愿意!)不過你們可要經(jīng)過測(cè)試才可以當(dāng)呀。
(課件：A、選一選： 哪種蔬菜含有的維生素A和維生素C最多?B、說一說：纖維素的作用是什么?C、幫一幫：給身體肥胖的洋洋小朋友開“藥方”。)
3、在你們自己或者你們身邊的家人中，有沒有和洋洋類似的情況呢?請(qǐng)說一說。
4、我們的身體每天需要很多的營(yíng)養(yǎng)，除了補(bǔ)充米飯、饅頭、肉、蛋之外還要多吃蔬菜，做到不挑食、不偏食，這樣才能有一個(gè)健康的身體。
5、親子活動(dòng)：
1)和家人一起設(shè)計(jì)制作一樣蔬菜小點(diǎn)，并把這個(gè)金點(diǎn)子上傳到我們校園網(wǎng)上我們的開心菜園。
2)評(píng)選：小小營(yíng)養(yǎng)師
(根據(jù)學(xué)生提供的金點(diǎn)子，從營(yíng)養(yǎng)搭配、取材方便、制作容易、美味可口、新奇度五方面，評(píng)選五星營(yíng)養(yǎng)師、四星營(yíng)養(yǎng)師，以此類推)
【項(xiàng)目三】“小小農(nóng)藝家”
適合對(duì)象：
四、五年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過蔬菜基地的實(shí)地參觀，讓學(xué)生親身體驗(yàn)蔬菜的種植情況，進(jìn)一步了解蔬菜的生長(zhǎng)習(xí)性及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)蔬菜種植的辛勞與艱辛，體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛惜食物、珍惜勞動(dòng)成果的美好情懷。
活動(dòng)地點(diǎn)：
江橋火線蔬菜種植基地
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)過程一：參觀火線蔬菜種植基地
了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的種植方式，聽校外科技輔導(dǎo)員講解一般蔬菜的生長(zhǎng)條件，了解綠色產(chǎn)品的界定。
活動(dòng)過程二：小小種植家
讓學(xué)生了解種菜的`幾種方法以及自己實(shí)踐種菜的活動(dòng)。讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，用他們能想到的和能實(shí)施的方法大膽的進(jìn)行實(shí)踐。
活動(dòng)階段 學(xué)生活動(dòng) 教師指導(dǎo) 活動(dòng)建議 設(shè)計(jì)意圖
確定種植對(duì)象 1、閱讀、歸納常見蔬菜的種植時(shí)間、生長(zhǎng)周期、生長(zhǎng)特點(diǎn)等主要信息，并進(jìn)行口頭交流。
2、討論、選擇本小組進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)的蔬菜。并進(jìn)行交流，說一說選擇的依據(jù)。 1、提供給學(xué)生常見蔬菜的生長(zhǎng)情況資料，組織學(xué)生閱讀，并進(jìn)行整理、歸納。
2、要求學(xué)生根據(jù)表內(nèi)的匯總資料，選擇適合開展種植實(shí)驗(yàn)的蔬菜。選擇當(dāng)季生長(zhǎng)周期較短，容易養(yǎng)護(hù)的蔬菜。 同一班內(nèi)盡可能種植幾種不同蔬菜。 合理選擇實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象。
學(xué)習(xí)記錄方法 1、觀察黃瓜幼苗的圖像。嘗試用語言描述這棵幼苗的生長(zhǎng)情況。交流，探討怎樣科學(xué)詳實(shí)的表述。
2、運(yùn)用相同的方法，嘗試書面文字描述黃瓜的幾個(gè)不同生長(zhǎng)階段。 1、組織學(xué)生觀看黃瓜生長(zhǎng)視頻資料，指導(dǎo)學(xué)生口頭描述黃瓜的生長(zhǎng)情況�？偨Y(jié)描述方法。
可提示描述使用什么工具觀察、測(cè)量?觀察植物的哪些特征?如何描述這些特征?
2、組織學(xué)生運(yùn)用文字描述黃瓜的生長(zhǎng)情況。 用描述法記錄蔬菜的生長(zhǎng)情況，提示學(xué)生可以適當(dāng)?shù)呐渖险掌蚝?jiǎn)圖。 學(xué)習(xí)運(yùn)用描述法記錄生長(zhǎng)情況。
動(dòng)手實(shí)踐 1、討論、制定種植計(jì)劃，明確種植蔬菜中的各自任務(wù)。
2、分工合作種植本小組選擇的蔬菜，并堅(jiān)持進(jìn)行觀察、記錄。 1、組織討論、交流、完善各小組的種植計(jì)劃。
對(duì)其種植方法的科學(xué)性、分工的合理性給出一些建議。
2、分發(fā)種植所需的蔬菜種子、莖或根。
3、指導(dǎo)學(xué)生種植及觀察、測(cè)量、記錄菜秧的生長(zhǎng)情況。 1、建議組內(nèi)同學(xué)在共同觀察，討論達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，每天輪流由一位同學(xué)記錄。
2、建議于種植時(shí)段的中途，交流或檢查一次觀察日記，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)觀察、記錄中的問題。并鼓勵(lì)能夠堅(jiān)持觀察、記錄的小組。 1、嘗試制定種植計(jì)劃。
2、體驗(yàn)蔬菜種植蔬菜，了解種植的方法。
A、播種法。如：葉菜類，花朵凋謝之后，結(jié)出果實(shí)，等種子成熟后，就可以采收下來重新播種了。
B、分株法。像蓮藕、芋頭、茭白等，將老苗從根部分開，再分別種植，就可以獲得滿池或滿田的新苗了。
C、塊莖做種法。比如馬鈴薯可以切成幾塊，每塊上只要有芽就可以發(fā)芽。
D、無土栽培法。即利用基質(zhì)固定植株，讓植物根系直接接觸營(yíng)養(yǎng)液，使其生長(zhǎng)。
3、實(shí)踐觀察、記錄的方法。
總結(jié)評(píng)價(jià) 1、展示、交流各組的種植成果及種植日記。
2、完成網(wǎng)上評(píng)價(jià)單，并開展班內(nèi)或班級(jí)間交流。 1、組織學(xué)生開展組間交流。
2、引導(dǎo)學(xué)生在完成評(píng)價(jià)單的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)與總結(jié)。
3、結(jié)合評(píng)價(jià)交流，總結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要因素：光照、水、肥料、溫度、排水等。 對(duì)觀察日記的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)在于客觀、精確、詳細(xì)、書寫認(rèn)真。 開展自我小結(jié)、互相學(xué)習(xí)。
附：學(xué)習(xí)任務(wù)單(一)
參觀時(shí)間： 地點(diǎn)： 班級(jí)： 姓名：
蔬菜名稱 生長(zhǎng)狀態(tài) 生長(zhǎng)條件 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 是否綠色食品
附：學(xué)習(xí)任務(wù)單(二)
種植時(shí)間： 班級(jí)： 姓名：
觀察時(shí)間
觀察者姓名
蔬菜名稱 植物狀態(tài)
葉莖花 果實(shí) 其它
【活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施反思】
通過以上一系列的探究實(shí)踐活動(dòng)，使我們深深體會(huì)到教育模式是靈活多變的，需要教師與學(xué)生產(chǎn)生極大的互動(dòng)。學(xué)生對(duì)這種實(shí)踐活動(dòng)很感興趣，在參與的過程中一直處于比較興奮的狀態(tài)。在活動(dòng)中學(xué)生不但認(rèn)識(shí)了各種各樣的蔬菜，而且了解到很多關(guān)于蔬菜的知識(shí)，同時(shí)使自己的知識(shí)和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了查找資料、自行設(shè)計(jì)表格、主動(dòng)調(diào)查、大膽創(chuàng)新、合作探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉。在動(dòng)手實(shí)踐中，學(xué)生通過系列的觀察，了解了植物的生長(zhǎng)過程，體會(huì)到種植的辛勞與艱辛，從而更愛惜食物，珍惜他人的勞動(dòng)成果。但我也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的自動(dòng)參與性有所欠缺，怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣，讓他們自覺地參與各項(xiàng)活動(dòng)，還有待于進(jìn)一步的探討。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在董事會(huì)辦學(xué)綱領(lǐng)的指導(dǎo)之下，堅(jiān)持“為每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的教育平臺(tái)”的辦學(xué)理念，以“人格健全的儒雅之子”為培養(yǎng)目標(biāo)。為了讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，充分發(fā)展每個(gè)孩子的潛能，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分地張揚(yáng)。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定,口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)在具體的口語交際情境中,,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高他們的口語交際能力。
根據(jù)新課標(biāo)的精神，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，本期學(xué)校書香校園特開展語文課前三分鐘演講的'活動(dòng)，目的是把寫作與聽、說結(jié)合起來，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、具體要求
1、定時(shí)間。每天語文課前,由一名學(xué)生上臺(tái)演講，時(shí)間限定3分鐘。
2、定方式。演講不得帶稿,必須記住,要面對(duì)聽眾,落落大方,聲音洪亮,并配適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。
3、定主題。要求一輪一個(gè)主題,盡量不重復(fù)。
4、定人選。要求人人參與,不能遺漏.前一天沒有準(zhǔn)備充分的,第二天繼續(xù)演講。內(nèi)容要求
三、具體目標(biāo)：使演講內(nèi)容形成系列。為了引導(dǎo)幫助學(xué)生通過演講獲得知識(shí),提高能力,對(duì)演講內(nèi)容加以點(diǎn)撥和組織,使之形成系列。
四、具體形式：
1、成語故事演講。
成語是人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、形式簡(jiǎn)潔、意義精辟而定型的詞組或短句。其內(nèi)容豐富多彩,語義精辟,生動(dòng)而有情趣。在說話和寫文章時(shí),能恰當(dāng)而準(zhǔn)確地使用成語是口語和書面語言表達(dá)能力強(qiáng)的重要標(biāo)志之一。因此首先把它列為重點(diǎn)。具體要求為:先解釋重點(diǎn)詞語,有出處、典故的要說明,然后說明原意和比喻義,最后能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行思維拓展的更好。
2、名言警句內(nèi)容演講。名言警句內(nèi)容簡(jiǎn)練而涵義深刻動(dòng)人,它往往蘊(yùn)含了中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、倫理道德、人格修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。當(dāng)然外國(guó)的一些名人名言也頗具哲理,為此,要求學(xué)生選擇思想意義好、被人們廣泛引用的名言警句,展開討論。
3、古詩詞演講。
事先,可以讓學(xué)生選擇喜愛的古詩詞進(jìn)行摘抄,后背誦,再登臺(tái)演講。演講完之后,讓學(xué)生評(píng)議所賞析的作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容,有何藝術(shù)特色,演講者的表現(xiàn)好在哪里哪些地方值得借鑒讓學(xué)生掌握一些寫作技巧。 除了以上內(nèi)容外，“新聞播報(bào)”、“笑話故事”、“中外名人故事”、“自己喜歡的優(yōu)秀作文”等，均可以成為演講選定的主題。
五、評(píng)價(jià)要求
當(dāng)演講者演講結(jié)束后,組織3—5名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),可以從內(nèi)容、表達(dá)、體態(tài)、語音、流暢度等多方面進(jìn)行打分,滿分為10分。得分在7分以下者為不合格，需重新準(zhǔn)備，次日再次演講。
六、如何檢查：
1.經(jīng)過一段時(shí)間的演講,語文教師可以根據(jù)班級(jí)情況舉辦口頭作文演講比賽。由同學(xué)們自己定題目,演講前五分鐘抽簽,思考,然后上臺(tái)演講。
2.書香校園組會(huì)組織老師隨機(jī)抽取每班3人，要求學(xué)生抽取話題，準(zhǔn)備5分鐘后，進(jìn)行口頭演講。檢查結(jié)果將納入語文老師考核。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)主題
以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，舉行大型的聚會(huì)游玩活動(dòng)，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。
二、活動(dòng)目的
在平安夜這一天，達(dá)到每個(gè)成員開心、快樂的度過這一天，并擁抱路上的行人的活動(dòng)，把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去，達(dá)到全民共歡樂。
三、活動(dòng)背景
平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的`日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一天人們都會(huì)為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
四、活動(dòng)宣傳
由活動(dòng)的前一天做好宣傳，此事由宣傳部主作為主要負(fù)責(zé)制作，其他部門配合完成。展板在xx教工食堂前展三天，之后在西區(qū)展四天。每個(gè)社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個(gè)成員，要到位，宣傳力度要加大。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
出發(fā)前展板費(fèi)用6元
出發(fā)時(shí)當(dāng)天下午集合時(shí)每人預(yù)先收取60元為集體活動(dòng)所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi)，具體費(fèi)用當(dāng)天變動(dòng)臨時(shí)通知。
六、活動(dòng)流程
1 、1：30在756西區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)宣布注意事項(xiàng)。
2 、自費(fèi)做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。
3 、3：30達(dá)到中山公園舉行自由擁抱活動(dòng)，傳播愛心、關(guān)心，然后自由活動(dòng)，超市購(gòu)物。
4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。
5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經(jīng)，參觀。
6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動(dòng)，迎至圣誕節(jié)的來臨。
7 、12：00去ktv狂歡，通宵。
8 、第二天6點(diǎn)解散。活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)
1。活動(dòng)前展板做好，注意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和注意事項(xiàng)。
2�；顒�(dòng)前一天預(yù)定好ktv包間。
3。秘書隨行記好賬本，經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。
4。秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照，做好游玩記錄。
5。此活動(dòng)前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服，開展擁抱活動(dòng)時(shí)抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。
6�；顒�(dòng)時(shí)注意安全和健康，以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動(dòng)時(shí)注意人身、財(cái)產(chǎn)安全。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、主題說明：
現(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女，在家中都是父母的掌中寶，什么事都是以自我為中心。但現(xiàn)在的父母越來越希望我們的孩子在家里學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心意，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩。在幼兒園學(xué)會(huì)與小朋友友好相處，尊重老師，尊重小朋友，從每個(gè)小朋友身上都能學(xué)到有用的東西。孩子想著自己是天性，那如何讓孩子從這個(gè)以自我為中心的圈子中走出來，成為一個(gè)品行高尚的“社會(huì)性人”。這是需要在成長(zhǎng)的過程中學(xué)習(xí)，吸收，分享才能明白的。整個(gè)主題以“愛的味道”為線索，通過組織孩子閱讀愛的故事，歌唱自己的媽媽，讓孩子做小紅花送給過節(jié)的媽媽、讓孩子觀察爸爸的'工具箱等……進(jìn)一步體驗(yàn)爸爸媽媽勞動(dòng)的艱辛、表達(dá)愛爸爸媽媽夸爸爸媽媽的親切情感；通過表演及學(xué)做不同的事情，理解幫助爸爸媽媽做事情是一件快樂的事情，增進(jìn)爸爸、媽媽、寶寶之間相親相愛、其樂融融的情感。讓幼兒體會(huì)愛的味道，并學(xué)會(huì)“愛”；以達(dá)到對(duì)傳統(tǒng)“孝”的傳承。
二、主題目標(biāo)：
1．知道自己又長(zhǎng)大了，要學(xué)更多的本領(lǐng)，愿意為大家服務(wù)。
2．知道爸爸媽媽的工作單位、工種和爸爸媽媽工作的意義，理解幫助爸爸媽媽做事情是一件快樂的事情。
3．體驗(yàn)“愛的味道”的含義，懂得對(duì)老師、家長(zhǎng)要尊敬，對(duì)同伴要友愛，處處為別人著想的道理。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1．創(chuàng)設(shè)《愛的味道》主題環(huán)境，讓幼兒在日常生活中向同伴介紹自己的爸爸和媽媽。
2．在語言區(qū)域中提供幼兒用書閱讀故事，鼓勵(lì)幼兒與同伴一起邊念兒歌邊玩游戲，感受念兒歌的快樂。
3．在美術(shù)區(qū)域中舉辦“我喜歡的臉譜”和“我的爸爸媽媽”畫展，鼓勵(lì)幼兒向同伴介紹自己的作品。
四、家長(zhǎng)工作：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)多與孩子交談，鼓勵(lì)孩子表演幼兒園學(xué)到的兒歌、歌曲、古詩文等。
2．鼓勵(lì)孩子在家?guī)椭胰俗鲆恍┝λ芗暗氖拢尯⒆訉W(xué)會(huì)關(guān)心他人。
3．讓孩子看看父母的工具箱，向孩子介紹幾種常見的工具，了解這些工具的作用。
五、活動(dòng)安排：
第一周 第二周
一、經(jīng)典故事：香九齡，能溫席一、社會(huì)：我喜歡爸爸媽媽
二、健康：我會(huì)用筷子二、故事：阿米愛媽媽
三、繪本：我爸爸三、兒歌：拍花蘿
四、故事：我被親了好幾下四、數(shù)學(xué)：按順序排實(shí)物”
五、科學(xué)：親親熱熱在一起五、數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)30以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)
六、數(shù)學(xué)：感知7以內(nèi)的數(shù)六、歌曲：畫媽媽
七、數(shù)學(xué)：做添數(shù)卡片七、歌曲：雨中接?jì)寢?/p>
八、歌曲：泥娃娃八、繪畫：給媽媽打扮
九、邀請(qǐng)舞：請(qǐng)你和我跳個(gè)舞九、慶三八親子活動(dòng)
十、手工：
第三周 第四周、
一、社會(huì)：當(dāng)一次小尾巴一、社會(huì)：有那么多的高興
二、體育：天晴了，下雨了二、體育：小朋友們跳跳跳
三、故事：我愛你三、童話：猜猜我有多愛你
四、童話：逃家小兔四、故事：烏鴉反哺
五、數(shù)學(xué)：按高矮、大小排序五、數(shù)學(xué)：比較數(shù)的多少
六、數(shù)學(xué)：給卡片選取數(shù)字朋友六、數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)數(shù)字8
七、科學(xué)： 長(zhǎng)大變變變七、科學(xué)：爸爸的工具
八、歌曲：媽媽不再麻煩您八、歌曲：好朋友
九、打擊樂：瑤族舞曲九、欣賞：小烏鴉愛媽媽
十、想象畫、親一親十、繪畫：我的爸爸真神氣
注：慶“三八”親子同樂面具舞會(huì)
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位學(xué)生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的.洗禮，享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)目的
1.以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2.通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦， 使學(xué)生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
四、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
五、活動(dòng)過程
第一階段：準(zhǔn)備階段
1.做好環(huán)境布置：校園LED——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語。
2.啟動(dòng)儀式（時(shí)間４月１０日）
第二階段：活動(dòng)階段
1. 開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)
以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。
�。�.出一張手抄報(bào)
�。怠赌昙�(jí)各班學(xué)生圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典主題制作一張手抄報(bào)，并推薦部分優(yōu)秀手抄報(bào)（每班３份）在４月２８日之前送交美術(shù)組，由美術(shù)組組織評(píng)選并制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。
�。�.制作一份書簽
３—４年級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在４月２８日之前送交美術(shù)組，由美術(shù)組組織評(píng)選并制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。
４.舉行一次硬筆書法比賽
舉行一次以古詩文為主題的硬筆書法比賽，各班級(jí)的書法老師于第十一周組織比賽（每班精選一張照片發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員），并推薦３份優(yōu)秀作品送交清玲老師進(jìn)行評(píng)選。
�。�.舉行一次讀書交流會(huì)
各班級(jí)舉行一次讀書交流會(huì)，如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。（由語文老師負(fù)責(zé),每班精選兩張活動(dòng)照片發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
第三階段：讀書成果活動(dòng)展示
1.舉行一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。（第十一周）。
2.表彰活動(dòng)
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