關(guān)于活動計劃集合六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的活動計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、活動目的：在學(xué)校團(tuán)委和班主任的指導(dǎo)下組織志愿者活動，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)雷鋒高尚的品格，同時給本班同學(xué)一個參加社會實(shí)踐的機(jī)會。
二、活動主題：為敬老院中的老人提供服務(wù)
三、活動特點(diǎn)：
此項活動是一個義務(wù)性質(zhì)的活動，盡自己的力量為建設(shè)和諧社會做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒的時代性與重要性，能促進(jìn)同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵的理解。本活動在敬老院開展一系列活動，使同學(xué)學(xué)會關(guān)心生活上有困難的人。
四、活動安排：
1、參加對象：班級全體同學(xué)
2、服務(wù)對象：敬老院中的.老人
3、具體內(nèi)容：在得到敬老院管理人員許可后，根據(jù)同學(xué)們的課余時間，走進(jìn)敬老院為老人服務(wù)。
活動內(nèi)容主要包括：
一幫一敬老、助老;
利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等。
其他活動：有才藝或特長的同學(xué)可為老人進(jìn)行才藝展示，使老人充分感受到溫暖。
4、總結(jié)工作：針對活動發(fā)表自己的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善充實(shí)活動。并寫出總結(jié)報告。
五、活動目的：
通過開展社會實(shí)踐活動，宣傳雷鋒同志的崇高精神，正確認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，增強(qiáng)同學(xué)的社會公德和公民道德意識，規(guī)范同學(xué)行為，提高同學(xué)素質(zhì)，有助于同學(xué)今后的工作學(xué)習(xí)的發(fā)展。
活動計劃 篇2
時間：20xx年 9月4 日 班級：中班 教師：林小燕
一、 晨間接待（7:50——8:30）
活動目標(biāo)：
1. 教師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動、親切的上前問好。
2. 仔細(xì)檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險物品。
3. 幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。
4. 培養(yǎng)幼兒的主動性，主動刷卡，愉快排隊晨檢。
活動準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計
活動過程：
1. 以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。
2. 引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。
3. 幼兒主動排隊接受檢查。
4. 幼兒入班放好自己的.書包，參與晨間自選活動。
二、區(qū)域活動（桌面玩具）
活動目標(biāo)：
1．鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動。
2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備：大型玩具
活動過程：
1. 幼兒自由選擇玩具。
2. 教師巡回指導(dǎo)。
三、早操
活動目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。
2．提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3．正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。 活動準(zhǔn)備：音樂，器械
活動過程：
1. 幼兒整齊而有序出操。
2. 教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒
3. 鼓勵幼兒跟隨音樂有
節(jié)奏的做早操。
4. 引導(dǎo)幼兒正確使用器械。
四、入廁洗手
活動目標(biāo)：
1. 引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。
2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時將水龍頭開小一些。
3. 引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。
活動準(zhǔn)備：毛巾，肥皂
活動過程：
1. 排隊入廁解便。
2. 引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。
五、早餐
活動目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。
2. 用餐時不玩勺子，不交頭接耳。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗。
活動過程：
1. 引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。
2. 讓幼兒學(xué)會安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。
3. 餐后自己主動取毛巾擦嘴。
六、集中教育活動
活動名稱：健康領(lǐng)域《真高興》
活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂
2、學(xué)會高高興興入園，不哭不鬧
活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境
活動過程
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰的微笑最好看”
2、結(jié)合教具講故事《真高興》
3、以提問、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來快樂
提問“故事中哪些小動物是好朋友？他們在討論什么？”“小動物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”
4、組織幼兒表演故事
引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動物們的對話、動作、表情
5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興
活動延伸
回家講故事給家人聽；在表演區(qū)繼續(xù)表演
七、喝水入廁
活動目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)幼兒的動手能力，自主取水。
2. 讓幼兒排隊有序入廁，不推，不擠，不打鬧。
活動準(zhǔn)備：水杯，毛巾
活動過程：
1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時保持安靜，不玩水，不灑水。
2.幼兒排隊入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動沖廁，然后洗手。
八．戶外活動
活動名稱：《迷迷轉(zhuǎn)》
活動目標(biāo)：
1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。
2、初步理解游戲的玩法，體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份。
活動重點(diǎn)：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類
難點(diǎn)：嘗試合作游戲有多種玩法
活動計劃 篇3
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，舉行大型的聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一天，達(dá)到每個成員開心、快樂的度過這一天，并擁抱路上的行人的活動，把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去，達(dá)到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的'日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一天做好宣傳，此事由宣傳部主作為主要負(fù)責(zé)制作，其他部門配合完成。展板在xx教工食堂前展三天，之后在西區(qū)展四天。每個社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
出發(fā)前展板費(fèi)用6元
出發(fā)時當(dāng)天下午集合時每人預(yù)先收取60元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi)，具體費(fèi)用當(dāng)天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1：30在756西區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長宣布注意事項。
2 、自費(fèi)做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。
3 、3：30達(dá)到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關(guān)心，然后自由活動，超市購物。
4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。
5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經(jīng)，參觀。
6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動，迎至圣誕節(jié)的來臨。
7 、12：00去ktv狂歡，通宵。
8 、第二天6點(diǎn)解散�；顒咏Y(jié)束。
七、注意事項
1�；顒忧罢拱遄龊茫⒁鈱懞媒�(jīng)費(fèi)、流程和注意事項。
2�；顒忧耙惶祛A(yù)定好ktv包間。
3。秘書隨行記好賬本，經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。
4。秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照，做好游玩記錄。
5。此活動前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服，開展擁抱活動時抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。
6�；顒訒r注意安全和健康，以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動時注意人身、財產(chǎn)安全。
活動計劃 篇4
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動計劃綱要》，實(shí)施科技興國的戰(zhàn)略目標(biāo)，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，通過豐富多彩的動手、動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)�？萍冀逃纳钊腴_展。
在面向二十一世紀(jì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，21世紀(jì)是一個激烈競爭的世紀(jì)，是一個飛速發(fā)展的世紀(jì)，這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力，要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力，科技活動無疑會為學(xué)生提供一個發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將圍繞區(qū)青少年科技活動中心的工作重點(diǎn)，以提高能力，展示成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅持發(fā)展為目標(biāo)，開展一系列科技教育活動，并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，計劃管理
為切實(shí)搞好今年的科技活動，為確保科技活動計劃的實(shí)施，做到人員落實(shí)、時間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立由校長、分管校長、德育主任、輔導(dǎo)員和各位班主任組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥、分管校長統(tǒng)籌安排、德育主任具體落實(shí)。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項活動的開展和各項競賽。（做好上通下達(dá)協(xié)調(diào)工作，）。 另外，本學(xué)期我校還將以“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”為主題，舉辦“科技創(chuàng)新”月活動。通過開展“科技創(chuàng)新”月活動，讓科技創(chuàng)
新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土，喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。在活動中把“科技創(chuàng)新”這個主題思想有意識的滲透到各學(xué)科當(dāng)中，相機(jī)引導(dǎo)，萌發(fā)埋藏在學(xué)生心底“科技創(chuàng)新”的種子，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和科技創(chuàng)新行為。
二、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)開展科普系列活動“三模競賽”、“綠色校園、綠色青奧、綠色文化”主題系列“科技創(chuàng)新”月活動。
2、積極參加區(qū)、市“青少年科技創(chuàng)新大賽”。
3、大力開展科普活動，積極參與“科技活動進(jìn)校園”活動和“科技課程進(jìn)課堂”活動。
三、科普活動：
1、常規(guī)活動
在平時工作中，緊密圍繞科技主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，把科技教育提高到“科技興國”和進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高度上，并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的.全過程中。在日�；顒又幸蠼處熣孀�(shí)干，加強(qiáng)研究，注重實(shí)效。學(xué)校將加強(qiáng)檢查落實(shí)，確�？萍蓟顒由钊朐鷮�(shí)地開展。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實(shí)施科技教育的途徑是多渠道，多層次的。作為科技教育的重要部分之一，開展好各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動，使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式，在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中，加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。
我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地，如黑板報、櫥窗、展牌、宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情，創(chuàng)建校園“科技快樂園”版塊，在教室等場所建立科技角，展示學(xué)生各類作品，積極營造科普教育的大環(huán)境，使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。 繼續(xù)開展各種形式的科技項目學(xué)生培訓(xùn)，力爭在培訓(xùn)的形式上有所創(chuàng)新，內(nèi)容更加貼近學(xué)生需求，為科技競賽輸送優(yōu)秀的參賽選手。認(rèn)真組織學(xué)生參加市、區(qū)的競賽，爭取取得較好成績。組建好與科技教育相關(guān)的拓展型課程活動興趣小組。廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。
四、面向全體學(xué)生
科技教育作為一個應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一個重要途徑，因此我們的著眼點(diǎn)在于全體學(xué)生，因此我們從以下方面做工作：
1、開學(xué)初，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全校師生動員大會，進(jìn)一步宣傳科技工作重要意義，布置本學(xué)期科技活動內(nèi)容。
2、部分班級設(shè)科普宣傳員，宣傳和組織各科技活動開展、評比，利用班黑板報和班會課時間進(jìn)行科普知識的宣傳。
3、根據(jù)不同階段，及時調(diào)整和完善科普知識宣傳內(nèi)容，及時利用校黑板報、廣播向全校師生將高科技、科技發(fā)展動態(tài)進(jìn)行宣傳，學(xué)校不定期開設(shè)科普講座，使全體學(xué)生經(jīng)常受到科普教育。利用校本教材激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情增強(qiáng)環(huán)保意識。
活動計劃 篇5
我校的課外美術(shù)興趣小組，是我們學(xué)校的特色教育。在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
以《未成年人思想指導(dǎo)綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導(dǎo)思想，開展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸，主要培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為培養(yǎng)美術(shù)特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特組織成立了繪畫美術(shù)小組。
二、活動目標(biāo)
通過美術(shù)小組的活動，使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識，鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的欣賞水平及動手制作能力。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。
三、活動內(nèi)容：
每周星期三的第五-七節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)備好美術(shù)用具，準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)綜合教室。
四、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)小組
美術(shù)小組的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生�；顒右潭�，由于種種因素，每兩周一次，活動時間安排在星期一的第八節(jié)課，而且不能輕易暫停，除了特殊
情況外。我將精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)小組的.深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃小組活動內(nèi)容，加強(qiáng)平時訓(xùn)練
1、使學(xué)生了解一些基礎(chǔ)的美術(shù)知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、學(xué)習(xí)兒童畫繪畫技法）。
2、以繪畫為主，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進(jìn)行繪畫基本功教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在五月舉辦五月繪畫比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開展美術(shù)繪畫小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我將盡最大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將第二課堂美術(shù)小組開展得豐富多彩、富有特色。
活動計劃 篇6
一、設(shè)計意圖：
孩子每天早上來園都要參加晨間活動，不過他們在選擇活動內(nèi)容時表現(xiàn)出興趣為主、擅長為先的特點(diǎn)，他們會在比較長的一段時間里，選擇同一種器械或同一個活動內(nèi)容。比如有些孩子特別喜歡玩投籃游戲，有些孩子特別喜歡玩溜溜球，還有孩子總是選擇自己擅長的跳繩等。 基于這種情況，我們開展了健康教學(xué)活動“我的晨間活動計劃”，旨在讓孩子們了解不同的晨間活動內(nèi)容對身體健康有不同的幫助，從而引導(dǎo)他們正確選擇活動內(nèi)容，促進(jìn)身體全面發(fā)展。在活動實(shí)施過程中我采取了以下一些策略。
二、充分體驗(yàn)
教學(xué)活動過程的設(shè)計與目標(biāo)環(huán)環(huán)相扣。教學(xué)活動由孩子們喜愛的、而且鍛煉目標(biāo)明確的游戲?qū)�。在活動的第一部分，幼兒通過體驗(yàn)得到初步的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上教師引導(dǎo)幼兒提升經(jīng)驗(yàn)，形成概念。孩子們在持續(xù)游戲的過程中，體驗(yàn)到身體運(yùn)動部位酸、累的感覺，從而明確不同的鍛煉內(nèi)容對身體的不同部位會產(chǎn)生不同的作用。例如，玩蹬球的孩子明顯感覺到腿很酸，而玩舉炸藥包的孩子則明顯感覺到手臂很累。這種讓孩子有充分體驗(yàn)的活動過程，幫助孩子理解了上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)動，并據(jù)此總結(jié)出全身運(yùn)動的概念，同時幫助孩子對班級晨間活動的內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的分類。
三、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)
在活動的第二和第三個部分，孩子通過觀察分析運(yùn)動員圖片，開拓了視野，內(nèi)化了經(jīng)驗(yàn)，并最終和自身已有經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，形成了新的經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上幼兒分析、評價“一周晨間活動計劃”范例，進(jìn)一步明確了該如何科學(xué)合理安排自己的“一周晨間活動計劃”。
四、養(yǎng)成行為
在活動的最后一個環(huán)節(jié)和延伸活動中，每個孩子都設(shè)計出自己的“一周晨間活動計劃”，并按計劃進(jìn)行晨間活動。我們發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子設(shè)
計的活動內(nèi)容都不再單一，充分考慮到身體的全面運(yùn)動，以促進(jìn)自身全面發(fā)展。大多數(shù)孩子在隨后的日�；顒又心馨凑兆约褐贫ǖ某块g活動計劃選擇、安排自己的活動，個別孩子還能在教師的提示下，更合理地調(diào)整自己的活動。由此可以看出，這個活動很好地達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)。 活動目標(biāo)：
1．能初步了解上肢、下肢、全身運(yùn)動，嘗試合理選擇運(yùn)動內(nèi)容和項目。
2．學(xué)習(xí)記錄運(yùn)動內(nèi)容，并能與同伴交流自己的想法。
3．能在運(yùn)動中關(guān)心自己的身體，了解身體變化。
活動準(zhǔn)備：
1．“一周晨間活動計劃”范例2～3份，“一周晨間活動計劃”空白表幼兒人手一份。
2．運(yùn)動員圖片(舉重、田徑、體操)，運(yùn)動背景音樂，演示電腦，實(shí)物投影儀。
3．蹬球、舉炸藥包兩組運(yùn)動器械，幼兒日常晨間運(yùn)動器械。
4.幼兒已有晨間活動相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
活動過程：
一、探索體驗(yàn)，建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
1．教師分別出示用于蹬踢的球和上舉的“炸藥包”兩組運(yùn)動器械。
2．幼兒自由選擇喜愛的運(yùn)動器械，在運(yùn)動背景音樂的伴奏下做一分鐘運(yùn)動。
3．幼兒同伴間自由交流用兩組器械運(yùn)動后的不同感受。教師巡回參與幼兒間的自由討論。
4．教師幫助幼兒建立上肢運(yùn)動、下肢運(yùn)動的初步概念。
5．教師出示幼兒日常晨間活動器械，請幼兒按照上、下肢和全身運(yùn)動為這些運(yùn)動器械分類。教師和幼兒一同操作這些器械進(jìn)行運(yùn)動，體驗(yàn)不同的.運(yùn)動感受。
二、開拓視野，提升經(jīng)驗(yàn)
1．教師出示運(yùn)動員的圖片。
2．幼兒交流討論。
三、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)，制訂計劃
1．教師提出任務(wù)。
2.幼兒制訂一周晨間活動計劃，教師巡回觀察并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
3．視頻展示幼兒的“一周晨間活動計劃”。請個別幼兒介紹自己的活動計劃，并說明自己設(shè)計的理由。
4．教師總結(jié)：我們要想讓全身各個部位都得到鍛煉，讓我們的身體長得棒棒的，就要讓上肢、下肢和身體其他部位交替得到鍛煉。從下周開始我們就按照自己制訂的活動計劃行動吧!
延伸活動：
1．在日常晨間活動中提示幼兒按照自己制定的計劃選擇活動內(nèi)容。
2．根據(jù)幼兒列表中關(guān)心的問題，與幼兒共同討論并調(diào)整晨間活動的相關(guān)內(nèi)容。
3．共同收集有關(guān)運(yùn)動后身體發(fā)展的資料投放到健康角。
班級：蘋果二班（大二） 一 活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動器具，不斷探究新方法并有一定的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒初步自我調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷的能力。
2、幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)體對外界的適應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作及協(xié)調(diào)能力，不怕困難，堅持到底的良好意志品行。
二 活動內(nèi)容：
1、內(nèi)容：跳繩（全身運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒手腿協(xié)調(diào)的能力及手臂力量
2、內(nèi)容：走迷宮（踩高蹺，下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：能沿著腳下的線踩高蹺發(fā)展平衡能力
3、內(nèi)容：小小郵遞員（踩小車，下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量
4、內(nèi)容：螞蟻搬豆子（平衡組合，全身運(yùn)動）
目標(biāo):發(fā)展平衡跨跳及側(cè)鉆的能力
5、內(nèi)容：看誰走得快（益智游戲，下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量，練習(xí)單雙腳交替跳
6、內(nèi)容：灌籃高手（投擲，上肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒上肢力量及手眼協(xié)調(diào)投準(zhǔn)的能力
7、內(nèi)容：我是小姚明（投擲，上肢、下肢運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的合作能力
8、內(nèi)容：跳羊角球（全身運(yùn)動）
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量。
班級：蘋果二班（大二） 一 活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒自主選擇運(yùn)動器具，不斷探究新方法并有一定的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒初步自我調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷的能力。
2、幫助幼兒練習(xí)走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)機(jī)體對外界的適應(yīng)能力。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作及協(xié)調(diào)能力，不怕困難，堅持到底的良好意志品行。
二 活動內(nèi)容：
1、花樣跳繩（全身運(yùn)動）
2、走迷宮（踩高蹺，下肢運(yùn)動）
3、小小郵遞員（踩小車，下肢運(yùn)動）
4、運(yùn)糧小隊（平衡組合，全身運(yùn)動）
5、看誰走得快（益智游戲，下肢運(yùn)動）
6、灌籃高手（投擲，上肢運(yùn)動）
7、我是小姚明（投擲，上肢、下肢運(yùn)動）
8、學(xué)做解放軍（鉆爬組合，全身運(yùn)動）
9、海獅頂球（跳羊角球，全身運(yùn)動）
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