環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案1
1.活動(dòng)開展的背景狀況
海南省是中國(guó)的海洋大省，三亞市是中國(guó)有名的熱帶濱海旅游城市，其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點(diǎn)更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學(xué)生，包括數(shù)量眾多的游客，他們對(duì)海洋環(huán)保的意識(shí)很淡薄。因此為了進(jìn)一步教育廣大青少年學(xué)生熱愛海洋環(huán)境，保護(hù)海洋環(huán)境，使他們掌握一些科學(xué)調(diào)查的技能，了解海洋生物多樣性及相關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，更重要的是通過廣大參加該項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)生去做好對(duì)家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護(hù)區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學(xué)校學(xué)生的海洋環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)，使全社會(huì)的`人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識(shí)，使我們的環(huán)境保護(hù)得更好。
2.活動(dòng)目標(biāo)、設(shè)計(jì)
2.1活動(dòng)目標(biāo)
通過對(duì)利益相關(guān)者進(jìn)行宣傳教育，組織豐富多彩的宣傳活動(dòng)，制作宣傳品等手段，加強(qiáng)其對(duì)海洋環(huán)境保護(hù)的了解，提高他們保護(hù)海洋生物多樣性意識(shí)，并使其了解保護(hù)的手段與途徑，鼓勵(lì)其參與生物多樣性保護(hù)，減輕海洋生物多樣性受到的威脅。
2.2主要的活動(dòng)及產(chǎn)出
第一，開展科普講座，產(chǎn)出有講座的報(bào)告及相片。
第二，進(jìn)行海洋環(huán)保宣傳活動(dòng)，產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。
第三，組織學(xué)生開展環(huán)保主題的繪畫比賽，產(chǎn)出有比賽畫冊(cè)。
第四，組織學(xué)生到項(xiàng)目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物，調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況，到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽，產(chǎn)出有學(xué)生撰寫的海洋環(huán)�？萍夹≌撐�。
第五，對(duì)相關(guān)的活動(dòng)擴(kuò)大宣傳效果，產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報(bào)道。
3.活動(dòng)過程
3.1做好活動(dòng)宣傳，對(duì)學(xué)生做好必要的海洋環(huán)境科普知識(shí)講座。
我們一共做了3場(chǎng)講座。第一場(chǎng)是在2008年11月由韋和平組長(zhǎng)做《珊瑚礁健康知識(shí)講座》報(bào)告。第二場(chǎng)是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學(xué)調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場(chǎng)是請(qǐng)海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護(hù)法規(guī)講座》報(bào)告。報(bào)告形式用多媒體展示相關(guān)圖片、資料等，使學(xué)生通俗易懂，并在講座的過程中對(duì)回答正確、積極態(tài)度的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生對(duì)保護(hù)海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的知識(shí)了解達(dá)到一定高潮。
3.2帶領(lǐng)學(xué)生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護(hù)區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在與珊瑚礁自然保護(hù)區(qū)管理人員聯(lián)系之后，我們有次序地安排學(xué)生到貝殼館觀看標(biāo)本實(shí)物，在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會(huì)并鼓勵(lì)學(xué)生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學(xué)生們的興趣很濃厚。
3.3通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來體會(huì)海水檢測(cè)方法。
xxxx年1月我們把每個(gè)小組各抽調(diào)5名學(xué)生到三亞海洋監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了解水質(zhì)污染檢測(cè)的方法，親自操作或在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下分析各小組對(duì)沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報(bào)告，通過自身的體驗(yàn)來感受海洋環(huán)境保護(hù)的重要性。
3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況，安排學(xué)生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱：
xx環(huán)�；顒�(dòng)之宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xx，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會(huì)到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的`森林資源也急需我們保護(hù)，固而我們策劃咯本次活動(dòng)，希望通過我們的活動(dòng)，能夠喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)目的：
1、讓全校師生了解現(xiàn)在xx的環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。
2、主要為下次的實(shí)踐活動(dòng)作前期的介紹和宣傳，號(hào)召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月17日(星期三)，19日(星期五)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口
六、活動(dòng)類型：
宣傳展覽類
七、主辦單位：
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
人文院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：
xxx
九、活動(dòng)參與對(duì)象：
全校師生、雅安市市民
十、活動(dòng)流程及具體安排：
(一)校內(nèi)宣傳：
1、xx月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行初步的介紹和宣傳。
2、xx月17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時(shí)間通過點(diǎn)歌的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和介紹。
3、xx月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí)，活動(dòng)當(dāng)日參加人員直接對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的講解，宣傳和介紹此次活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動(dòng)。
4、在宣傳活動(dòng)的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)招募一些自愿者。
(二)校外宣傳
xx月20日，由環(huán)保協(xié)會(huì)、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號(hào)召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。
注：宣傳點(diǎn)所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
十一、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、希望通過宣傳活動(dòng)，大家能夠自覺愛護(hù)xx的環(huán)境，進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識(shí)。
2、希望通過宣傳活動(dòng)，招募到更多的自愿者，和我們一起為xx的整潔做一點(diǎn)力量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。
3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實(shí)踐活動(dòng)協(xié)會(huì)成員增進(jìn)相互了解，并豐富同學(xué)們的課余文化生活。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(bào)(兩張)10元
點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元
宣傳資料(資料和照片)10元
布置宣傳場(chǎng)地用品16元
調(diào)查表(xx份)20元
總計(jì)60元
注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。
十三、注意事項(xiàng)：
1、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動(dòng)場(chǎng)地清潔干凈。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案3
調(diào)查背景
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保障生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的`力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。
本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查和現(xiàn)狀分析結(jié)合的方法，面向所有互聯(lián)網(wǎng)用戶。我們以本次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)本地區(qū)周邊村鎮(zhèn)環(huán)境狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并深入分析，最終形成《關(guān)于環(huán)境保護(hù)問題的調(diào)查報(bào)告》。本報(bào)告針對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)問題做了簡(jiǎn)單的調(diào)查分析。
調(diào)查方法：
采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面：報(bào)告數(shù)據(jù)收集和分析主要采用了通過問卷星網(wǎng)站()進(jìn)行在線問卷調(diào)查的方法。定性方面：對(duì)本地區(qū)周邊村鎮(zhèn)環(huán)境狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。兩種調(diào)查方法結(jié)合最終形成報(bào)告。
調(diào)查樣本特征：
一、調(diào)查時(shí)間
20xx年7月1日-20xx年8月1日
二、樣本數(shù)量
共有116位用戶參與本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共收到調(diào)查有效問卷116份。
三、樣本分布
1.樣本年齡構(gòu)成情況
2.樣本地區(qū)構(gòu)成情況
四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析
環(huán)境保護(hù)問題調(diào)查與部分地區(qū)現(xiàn)狀分析報(bào)告
1.自己的生活環(huán)境污染狀況
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。
2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護(hù)水資源的重要。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒知道安全知識(shí)：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請(qǐng)小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因?yàn)闄跅U不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險(xiǎn)；不能站在欄桿上，一不小心會(huì)摔到河里去。
二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。
1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”
2、師：“想想這些東西是哪里來的？人們這樣做對(duì)不對(duì)？”
3、和幼兒觀看河對(duì)面的排污的水管：“那里流出來的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來的？顏色怎么樣？”
4、你想怎么做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。
三、回來后談話：
1、你聞到了什么？看到了什么？發(fā)現(xiàn)水污染對(duì)人們有什么影響？你是怎么做的？以后準(zhǔn)備怎么做？
活動(dòng)反思
錢志芳：
帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時(shí)河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個(gè)味道是哪里來的，為什么會(huì)這么臭？他們看見河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對(duì)的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個(gè)塑料袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會(huì)發(fā)生的狀況，有的說會(huì)頭昏、有的說會(huì)拉肚子、有的說會(huì)嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對(duì)的，我們應(yīng)該把它們撿起來送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認(rèn)真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時(shí)候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去。總之，這個(gè)活動(dòng)的效果不錯(cuò)！
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案5
一，活動(dòng)背景：
環(huán)境保護(hù)部新聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報(bào)20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“低碳減排·綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二，主題：
“低碳減排·綠色生活”
三，活動(dòng)目的：
提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識(shí)，減少對(duì)地球的污染。
四，活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日早九點(diǎn)30分開始至十點(diǎn)30分。(義工九點(diǎn)整在防洪紀(jì)念塔集體集合，總指揮說明本次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)后才開始活動(dòng))
五，活動(dòng)內(nèi)容：
義工分小組沿松花江及斯大林公園內(nèi)進(jìn)行減(撿)垃圾的活動(dòng)，收集廢品。整理好撿來的垃圾，分類回收，可回收的賣掉用來作為義工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不可回收的送到附近的垃圾箱。
六，活動(dòng)準(zhǔn)備
1.做好宣傳和報(bào)名
2.確認(rèn)參加人數(shù)
3帶好相機(jī)方便進(jìn)行拍攝
4.義工聯(lián)旗幟
5.義工自備裝垃圾的塑料袋
七，活動(dòng)人員安排
總指揮1名，組長(zhǎng)5名(每組xx人)
參加總?cè)藬?shù)53人
附注意事項(xiàng)：
1.每個(gè)義工要聽從總指揮及組長(zhǎng)的'安排，有意外情況要上報(bào)在場(chǎng)的總指揮。在沒有通知負(fù)責(zé)人的情況下不允許私自離開隊(duì)伍。
2.注意沿江環(huán)境保護(hù)，不要向水里亂扔果皮紙屑。保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3.各自做好防曬，防中暑工作。
4..全體義工穿義工服。
5.注意安全問題，活動(dòng)開始前要傳達(dá)好安全意識(shí)，活動(dòng)中出現(xiàn)安全問題由本人負(fù)責(zé)。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱
浙江樹人大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研
二、活動(dòng)背景
1983年10月，,團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周的通知》，全國(guó)各高校對(duì)此積極響應(yīng)。1984年5月，,團(tuán)中央在遼寧召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并正式確定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)方針為“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。1997年，團(tuán)中央明確要求將“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。20xx年11月，,團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的號(hào)召。
三、活動(dòng)主題
環(huán)境保護(hù)調(diào)研
四、活動(dòng)意義（目的）
讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的.同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的根源及危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量，保護(hù)人類健康，造福子孫后代。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月28日——8月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)
六、活動(dòng)對(duì)象
所有互聯(lián)網(wǎng)用戶
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)準(zhǔn)備階段：6月28日~6月30日
1.6月28日討論活動(dòng)實(shí)施方式
2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問卷樣本
3.6月30日整理資料并確定問卷
�。ǘ⒒顒�(dòng)舉辦階段：7月1日~8月1日
1.7月1日在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布問卷
2.7月5日~7月10日周邊地區(qū)實(shí)地調(diào)研，拍照
（三）、活動(dòng)后續(xù)階段：8月2日~8月10日
1.8月2日下載調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查問卷，答卷匯總
2.8月3日~8月4日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論
3.8月5日~8月10日分析數(shù)據(jù)，照片，撰寫調(diào)查報(bào)告
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案7
環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的'意識(shí)。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)校是我家，清潔靠大家
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx．11．22——20xx.12.4
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用下一次班會(huì)，各班組織一次“我愛我校”主題班會(huì)。
2、刊出一期“我愛我�！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、四年級(jí)（以上的班級(jí)）學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“我愛我�！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級(jí)（及以上的班級(jí)）學(xué)生自編“我愛我�！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1——2份手抄報(bào) ，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級(jí)（及以下的班級(jí)）學(xué)生給校園寫首詩(shī)，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)。
7、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對(duì)他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)名稱：
xxx環(huán)�；顒�(dòng)之宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會(huì)到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們的生存家園，所以我們決定從我們做起，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù)，固而我們策劃咯本次活動(dòng)，希望通過我們的活動(dòng)，能夠喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)目的：
1、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。
2、主要為下次的實(shí)踐活動(dòng)作前期的介紹和宣傳，號(hào)召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx8年xxx月17日(星期三)，19日(星期五)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口，吉選超市門口
六、活動(dòng)類型：
宣傳展覽類
七、主辦單位：
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
人文院青年志愿者協(xié)會(huì)
xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：
xxxxxx
九、活動(dòng)參與對(duì)象：
全校師生、雅安市市民
十、活動(dòng)流程及具體安排：
(一)校內(nèi)宣傳：
1、xxx月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行初步的介紹和宣傳。
2、xxx月17日，借助學(xué)校的廣播，在就餐時(shí)間通過點(diǎn)歌的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和介紹。
3、xxx月17日，在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí)，活動(dòng)當(dāng)日參加人員直接對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的講解，宣傳和介紹此次活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動(dòng)。
4、在宣傳活動(dòng)的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)招募一些自愿者。
(二)校外宣傳
xxx月20日，由環(huán)保協(xié)會(huì)、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號(hào)召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。
注：宣傳點(diǎn)所需要的音響，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
十一、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、希望通過宣傳活動(dòng)，大家能夠自覺愛護(hù)xxx的環(huán)境，進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識(shí)。
2、希望通過宣傳活動(dòng)，招募到更多的'自愿者，和我們一起為xxx的整潔做一點(diǎn)力量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。
3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實(shí)踐活動(dòng)協(xié)會(huì)成員增進(jìn)相互了解，并豐富同學(xué)們的課余文化生活。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(bào)(兩張)xx元
點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元
宣傳資料(資料和照片)xx元
布置宣傳場(chǎng)地用品16元
調(diào)查表(xxx份)20元
總計(jì)60元
注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。
十三、注意事項(xiàng)：
1、所借物品確保完整的歸還;
2、保證活動(dòng)場(chǎng)地清潔干凈。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)如今，資源短缺和環(huán)境惡化已成為社會(huì)人們關(guān)注的焦點(diǎn)。環(huán)境惡化、資源短缺已使超常發(fā)展，消費(fèi)巨增的人類面臨著生存挑戰(zhàn)，按傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和人類無節(jié)制的消費(fèi)方式，地球提供給人類的資源能維持多久？環(huán)保應(yīng)該是全民總動(dòng)員的，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，奉獻(xiàn)出自己的一份力量來帶動(dòng)身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓(xùn)服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用，這些都是值得我們思考的問題
二、活動(dòng)宗旨：
三、活動(dòng)目的及意義：
通過一系列可行性強(qiáng)，理念新穎的公益活動(dòng)，將一種環(huán)保健康，可持續(xù)發(fā)展的觀念，引入大學(xué)生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活，按蝴蝶效應(yīng)法則，以個(gè)人-高校-社區(qū)-社會(huì)的模式，從微小的行動(dòng)做起，從自己做起，同時(shí)影響周圍，從而“翼”起改變整個(gè)社會(huì)。
四、舉辦單位：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
待定
七、活動(dòng)成員：
評(píng)委：由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員等人組成
參賽者：由學(xué)院學(xué)生自主參加
模特：院文藝團(tuán)禮賓隊(duì)成員
八、活動(dòng)流程：（本活動(dòng)由三部分活動(dòng)組成，各活動(dòng)間無關(guān)聯(lián)）
P 活動(dòng)前期
1、人員準(zhǔn)備：① 由學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)書記、輔導(dǎo)員等人出席擔(dān)任評(píng)委
② 有意愿參賽的學(xué)生于報(bào)名截止日期前到院學(xué)生會(huì)或班委處報(bào)名，作品數(shù)目不限，且可以小組的形式報(bào)名參賽（5人之內(nèi)）。
2、宣傳方式 ① 由各班班委告知每班同學(xué)，并且在宿舍前設(shè)立展牌
�、� 活動(dòng)報(bào)名階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜
P 活動(dòng)階段：
【莫讓軍訓(xùn)服成為“半月拋”】
1、作品要求：原材料必須選用軍訓(xùn)服，根據(jù)自己的.想法自由發(fā)揮，成品無任何限制，美觀有創(chuàng)意即可。
2、活動(dòng)期間：
① 主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的及活動(dòng)流程并向參賽選手致以祝福。
�、� 展示作品（3分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，由模特向評(píng)委們展
作品，參賽選手進(jìn)行演說自己的設(shè)計(jì)理念。（可使用多媒體協(xié)助）
③ 自由交流（2分鐘）：選手與評(píng)委之間進(jìn)行自由交流
�、� 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
⑤ 主持人對(duì)在場(chǎng)人員表示感謝，宣布活動(dòng)結(jié)束。
【感“碳”號(hào)工藝品設(shè)計(jì)】
1、作品要求：原料不限，可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等，經(jīng)過奇思妙想的加工，成品必須為實(shí)用性強(qiáng)的物品。
2、活動(dòng)期間：（同 莫讓軍訓(xùn)服 成為“半月拋”一致）
【綠色裝修—宿舍裝扮活動(dòng)】
1、作品要求：利用宿舍內(nèi)的廢舊物品進(jìn)行對(duì)宿舍的裝飾，達(dá)到美化宿舍的效果。
2、活動(dòng)期間：
注：活動(dòng)前期，由學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)評(píng)委參觀參賽宿舍。
① 主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)背景、目的及活動(dòng)流程并向參賽選手致以祝福。
�、� 展示作品（5分鐘）：參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，借助多媒體將美化后的宿舍的通過照片的形式展示給評(píng)委，并講述設(shè)計(jì)布置宿舍的理念與故事。
�、� 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
�、� 主持人對(duì)在場(chǎng)人員表示感謝，宣布活動(dòng)結(jié)束。
九、評(píng)分規(guī)則
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
十一、后續(xù)安排
十二、工作安排：分工明確、責(zé)任到人，確保會(huì)場(chǎng)秩序及活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為了保證各社團(tuán)活動(dòng)能夠公平公正的舉行，請(qǐng)社團(tuán)在遞交策劃同時(shí)附加一份該活動(dòng)與贊助活動(dòng)單位的協(xié)議書。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)宗旨
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍。
二、活動(dòng)主題
1、今年“六·五”世界環(huán)境日主題
20xx年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎?，國(guó)家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎?”。旨在喚起社會(huì)公眾的'認(rèn)識(shí)和行動(dòng)，提高生態(tài)文明水平，倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念和鼓勵(lì)公眾參與，讓每個(gè)學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境問題的嚴(yán)峻性及綠色消費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的作用，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面，
2、本�；顒�(dòng)主題：爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校，共建美麗家園
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)動(dòng)階段：
活動(dòng)一：懸掛標(biāo)語(yǔ)，張貼環(huán)保宣傳畫。
活動(dòng)二：6月x日，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)選派45名志愿者參加區(qū)環(huán)保局組織的環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng);
活動(dòng)二：6月x日晨會(huì)，由10財(cái)會(huì)(2)班學(xué)生代表作環(huán)境保護(hù)的演講。
2、實(shí)施階段：
活動(dòng)一：6月5日“世界環(huán)境日”，各班根據(jù)實(shí)際情況自行組織環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)，并組織閱讀有關(guān)環(huán)保宣傳資料;
活動(dòng)二：“綠色校園”行動(dòng)：人人愛護(hù)校園環(huán)境，保持校園潔凈，不損壞樹木，不踐踏花草，不亂丟紙屑，不亂涂亂畫，節(jié)約用電、用水、用紙，言行舉止文明得體，營(yíng)造美麗校園，開展二次清潔校園大行動(dòng);
活動(dòng)三：開展11秋級(jí)、12春級(jí)學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽;
活動(dòng)四：6月11日上午，由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派學(xué)生參加惠州市環(huán)保局組織的環(huán)保知識(shí)問答競(jìng)賽;
活動(dòng)五：6月13日下午，選派30名學(xué)生參加區(qū)環(huán)保局組織的到污水處理廠和淡水河進(jìn)行實(shí)地調(diào)查活動(dòng);
活動(dòng)六：11級(jí)、12春級(jí)各班辦一期“環(huán)保主題宣傳專欄”，由總務(wù)科負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
3、總結(jié)表彰階段：
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案11
一，活動(dòng)主題;為醴陵?duì)幭葎?chuàng)優(yōu)，建設(shè)生態(tài)醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》
二，活動(dòng)目的;宣傳《環(huán)境保護(hù)知識(shí)》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應(yīng)和社會(huì)效益雙贏。
三，活動(dòng)方法;醴陵市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)環(huán)境保護(hù)樂團(tuán)，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場(chǎng)晚會(huì)，通過主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，2，宣傳 企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。
四，活動(dòng)內(nèi)容;為減少白色污染《減少塑料袋的`污染》，只需企業(yè)捐贈(zèng)一定數(shù)量(1只)環(huán)保購(gòu)物袋，并在環(huán)保購(gòu)物袋上印有企業(yè)的名稱和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì)同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。這又何樂而不為呢!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動(dòng)作的靈敏性。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小貓頭飾若干，自制釣魚桿，與幼兒人數(shù)相等。
2、****(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。
3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)
4、"保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾"牌子一塊。
三、活動(dòng)過程：
(一)引導(dǎo)入題：
1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什么？(小魚)師：小魚生長(zhǎng)在哪里？(水里)
2、師問：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么？(幼兒答：河水清，有小魚、樹木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)
3、總結(jié)幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變臟了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎么辦？誰(shuí)能替小貓想辦法？(加以總結(jié))(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走，找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)
(二)進(jìn)入游戲活動(dòng)
1、師：小朋友們真聰明，知道××河里沒有垃圾污染，那里的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。
2、向幼兒講清游戲規(guī)則：玩法：全班分成6隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)相等，每隊(duì)第一個(gè)幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟，到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個(gè)幼兒到"家"后，后一個(gè)幼兒才能"搬家"�？茨年�(duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名)
3、老師作示范表演后，幼兒開始游戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。
4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)，這時(shí)電話鈴聲響起，教者接電話：內(nèi)容：小貓?jiān)瓉淼募倚『拥?垃圾運(yùn)走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了(表?yè)P(yáng)小朋友環(huán)保意識(shí)強(qiáng))
5、把消息告訴幼兒后，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂，增加幼兒高興的氣氛)
6、總結(jié)游戲情況，出示"保護(hù)河水人人有責(zé)，嚴(yán)禁亂倒垃圾"的牌子，課程結(jié)束。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)宗旨：
為了更好的響應(yīng)今年“六五”世界環(huán)境日主題。積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的'行動(dòng)中，營(yíng)造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┐笾行W(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月31日下午13：00——17：30
2、活動(dòng)內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
�。�1）教師3名
（2）七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人。
4、活動(dòng)要求
①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。
�、谧詭鄼C(jī)。
�、蹘Ш霉P和筆記本。
�、芙y(tǒng)一著校服。
�。ǘ傲濉笔澜绛h(huán)境日宣傳活動(dòng)
1、活動(dòng)實(shí)踐：XX年6月5日上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）文藝匯演
�、偻拕 渡譅敔敗坟�(fù)責(zé)人：xx
②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人：xxx
�。�2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：xx
�。�3）環(huán)保宣傳
�、傩麄髡拱�、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：xxx
②宣傳點(diǎn)教師：xxxx（攝影）
�、坌麄鼽c(diǎn)學(xué)生：5人，由xxx負(fù)責(zé)落實(shí)。
�。�4）出行安排
�、俳煌üぞ撸簒xx
②演出學(xué)生：xxx
�。�5）宣傳短片
�、傥谋荆簒xx
②視頻編輯：xxx
�、鄄牧咸峁簒xx
四、活動(dòng)宣傳
xxxxx
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況，廣泛動(dòng)員黨干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè)，把環(huán)保行動(dòng)不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過環(huán)保系列活動(dòng)，幫助廣泛動(dòng)員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動(dòng)家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月—20xx年2月
四、活動(dòng)主題
“保護(hù)環(huán)境、美化家園”
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：丁宗文
成員：社區(qū)兩委班子成員、小組長(zhǎng)、中心戶及廣大居民
六、具體活動(dòng)安排
(1)利用國(guó)旗下的.講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書。
(2)開展“保護(hù)母親河，捐贈(zèng)零花錢”捐款活動(dòng)。
(3)進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出一期主題為“環(huán)保大看臺(tái)”的黑板報(bào)。
(4)加強(qiáng)宣傳陣地作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好榜樣。
(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。
(6)以養(yǎng)成教育為主線，落實(shí)常規(guī)工作，培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善居民戶常規(guī)評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)居民戶常規(guī)評(píng)比工作。
(7)開展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。
(8)利用科技課的時(shí)間，開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。利用身邊的廢舊物品如：報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
作為“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，“愛我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日——xx月2xx日。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“愛我理工，垃圾入桶”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在xx和xx的教室粘貼警示語(yǔ)。
2、在xx和xx拉警示條幅。
3、如果贊助商有意向，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)xx校區(qū)。
五、參與人員：
“愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組。
六、活動(dòng)流程：
1、爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可。
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議，確定活動(dòng)的初步策劃，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配。
3、考察xx與xx的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語(yǔ)的數(shù)目。
4、完成宣傳條的.版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間。
5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格。
6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動(dòng)期間，項(xiàng)目組宣傳部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào)。
七、活動(dòng)后期：
1、主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商。
2、活動(dòng)總結(jié)。
八、廣告方式：
1、在宣傳條的頁(yè)腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣傳單宣傳。
4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮。
九、活動(dòng)預(yù)算：
1、條幅：2×60=120元。
2、宣傳條：400×1元。
3、宣傳單：50元。
4、膠帶：30元。
合計(jì)：600元。
【環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案08-31
環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)方案08-16
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)策劃方案03-14
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)規(guī)劃方案08-29
環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)方案08-06
環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)方案06-03
環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)方案10-04
環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)方案07-16