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大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-26 13:09:00 活動(dòng)方案我要投稿

(優(yōu)選)大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案1

　　一、標(biāo)題：

　　一份感恩，一份回報(bào)，一分收獲

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　喚起在校大學(xué)生對(duì)父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　四、活動(dòng)背景：

　　在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì)，人們變得越來(lái)冷漠，越來(lái)越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學(xué)生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫(xiě)）等等�，F(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是，作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做？

　　五、主辦單位：

　　xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)

　　六、媒體支持：

　　校廣播臺(tái)（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx門(mén)前

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　十一月上午9：00~下午6：00

　　九、活動(dòng)器具：

　　桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。

　　十、工作安排

　　1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備

　　物品購(gòu)買：由辦公室人員負(fù)責(zé)

　　條幅打印：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)

　　桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)

　　宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

　　人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

　　2、活動(dòng)期間：

　　1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安排

　　2）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

　　3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）由現(xiàn)場(chǎng)工作人員收集感恩箴言（對(duì)某人的感恩語(yǔ)錄），投入紙箱中。

　　2）感恩宣言簽名，將自己為之感動(dòng)的話寫(xiě)在條幅上，并簽名留念。

　　3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來(lái)人給父母、朋友打一個(gè)電話，說(shuō)句感恩的話，鼓勵(lì)來(lái)人對(duì)自己感恩的人說(shuō)聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰?xiě)在紙上（注明那人的班級(jí)姓名宿舍號(hào)），由現(xiàn)場(chǎng)人員送至那人手中。

　　4）由現(xiàn)場(chǎng)人員給來(lái)人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫(xiě)上自己感恩的.話，將之系在手腕上，爭(zhēng)取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景。

　　5）活動(dòng)開(kāi)始后播放歌曲《感恩的心》

　　6）在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（將部分寫(xiě)有祝福語(yǔ)、感恩語(yǔ)的紙條寫(xiě)上幾等獎(jiǎng)，讓來(lái)人抽取，至獎(jiǎng)品送完為止。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖，二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆，一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本）

　　7）可以將自己對(duì)某人感恩的話寫(xiě)下，送至廣播臺(tái)廣播，宣讀對(duì)某人的感恩語(yǔ)言。

　　4、活動(dòng)后期：

　　1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

　　2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，并公布于網(wǎng)上

　　3）由剩余部門(mén)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

　　十一、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個(gè)同學(xué)對(duì)那些幫助過(guò)自己的人充滿感動(dòng)的心，讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　感恩節(jié)，顧名思義，是一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的節(jié)日。在這一天，人們以各種方式表達(dá)了他們對(duì)他人和社會(huì)的感激之情。早在美國(guó)和其他外國(guó)之間，這個(gè)節(jié)日就非常受歡迎和重視。隨著文化交流，越來(lái)越多的中國(guó)人也慶祝了感恩節(jié)。感恩節(jié)是一種感激善良的表達(dá)，是一個(gè)不忘記他人善良的人的情感。

　　人們生活在這個(gè)世界上，我們真的應(yīng)該感激很多人：我們應(yīng)該感激我們的父母，沒(méi)有他們我們不能來(lái)到這個(gè)世界，更不用說(shuō)成長(zhǎng)了；我們應(yīng)該感激老師，不僅教我們知識(shí)，而且教我們?nèi)绾紊�；我們�?yīng)該感激同學(xué)和朋友，給我們很多鼓勵(lì)和支持；我們也應(yīng)該感激陌生人，他們無(wú)意中給了我們很多幫助。

　　感謝那些幫助過(guò)我們的人，他們用溫暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們呼吁學(xué)生永遠(yuǎn)感激，大膽地表達(dá)愛(ài)，以改善校園學(xué)生和師生之間的關(guān)系，促進(jìn)校園和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會(huì)增添溫暖。

　　二、活動(dòng)規(guī)模

　　宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承中華民族知恩圖報(bào)的'傳統(tǒng)。今年，網(wǎng)絡(luò)宣傳部與我院外語(yǔ)廣播電臺(tái)合作xx月xx中午(感恩節(jié)前一天)為全校舉辦感恩節(jié)送祝福活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂前，參與者眾多，規(guī)模宏大。

　　感恩節(jié)活動(dòng)為所有學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)感激之情的平臺(tái)，使學(xué)生之間的關(guān)系更加親密和溫暖，為我們的校園在冬天增添一絲溫暖，同時(shí)符合校園文化氛圍和諧溫暖的校園文化氛圍的主題，有效地促進(jìn)了我們學(xué)校和諧的精神文明建設(shè)。

　　三、現(xiàn)場(chǎng)布局

　　活動(dòng)所需用品:桌子一張，展板一張，方便貼七疊，圓珠筆多。

　　具體現(xiàn)場(chǎng)布局：上午10點(diǎn)，學(xué)生們將活動(dòng)電器：一張桌子和一塊展板搬到食堂門(mén)口，展板上貼著方便貼，讓學(xué)生留下感激或祝福。網(wǎng)絡(luò)宣傳部和外語(yǔ)廣播電臺(tái)的工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況分配到指定位置。

　　四、活動(dòng)流程

　　(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)宣傳部全體成員在活動(dòng)前一周討論并決定了活動(dòng)內(nèi)容。

　　(二)購(gòu)買活動(dòng)所需物品，裝飾展板。

　　（三）xx月xx上午10時(shí)30分，活動(dòng)在新食堂前開(kāi)始，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信。其他工作人員向?qū)W生分發(fā)便利貼，介紹主題。外語(yǔ)廣播電臺(tái)的工作人員向?qū)W生分發(fā)記錄祝福的便條，活動(dòng)持續(xù)到下午1點(diǎn)。

　　(4)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，收拾展板和桌子子，貼滿展板的祝福便簽xx樓玄同公寓展示xx天。

　�。ㄎ澹┯呻娕_(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。

　　五、部?jī)?nèi)人員分工和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行

　　部長(zhǎng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　副部：裝飾展板，配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　主任：購(gòu)買用品，向?qū)W生分發(fā)便利貼，活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃

　　六、存在問(wèn)題和建議

　　（一）問(wèn)題

　　1.人員分工不合理。

　　2.前期宣傳力度和范圍不夠，很多學(xué)生不了解我們的活動(dòng)。

　�。ǘ┙ㄗh

　　1.人員分工更加細(xì)化量化。

　　2.加強(qiáng)前期宣傳，加強(qiáng)活動(dòng)，讓更多人參與我們的活動(dòng)。

　　七、預(yù)算應(yīng)用

　　雙面膠：x元

　　膠棒：x元

　　寬膠帶：xx元

　　便利貼：xx元

　　總計(jì)：xx元。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案3

　　感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。

　　而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此xx學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　11月x日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

　　二、活動(dòng)目的

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1。氣球若干。

　　2。彩色卡片若干。

　　3。暖水袋6個(gè)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx教xx。

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　x班全體學(xué)生。

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌诘臏�(zhǔn)備工作

　　1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由x班同學(xué)分為四個(gè)小組。

　　2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　�。ǘ┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

　�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选�。

　　（四）游戲

　　1。游戲名稱《夾湯圓》。

　　2。游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　　3。游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒。

　　4。游戲規(guī)則：

　�。�1）全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：xx，xx。

　�。�2）每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的，就從第一個(gè)人開(kāi)始。

　�。�3）完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　�。ㄎ澹┯螒�

　　1。游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　2。游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

　　3。游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4。游戲規(guī)則：

　　（1）八人一組，分為四組；評(píng)委：x老師，xx，xx，xx。

　�。�2）播放一些視頻、音樂(lè)。（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

　�。�3）每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的`模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　�。�4）游戲時(shí)間限定25分鐘。

　　全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　20元。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1。教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

　　2。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

　　3。照相由xx，xx負(fù)責(zé)。

　　4。活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

　　大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2022（合集）

　　感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

　　一活動(dòng)時(shí)間：

　　11月24日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

　　二活動(dòng)目的：

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三活動(dòng)內(nèi)容：

　　四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個(gè)一�；顒�(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

　　五。活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206

　　六。活動(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生

　　七。活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�。前期的準(zhǔn)備工作：

　　1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。

　　2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　　（二）。主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

　�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选�；

　�。ㄋ模Ｓ螒�

　�。�1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　�。�4）游戲規(guī)則：

　　1。全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2。每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。

　　3。完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　�。ㄎ澹┯螒�

　�。�1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；

　　（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

　　（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1。八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2。播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

　　3。每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　　4。游戲時(shí)間限定25分鐘。

　　八。全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

　　九。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

　　十。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

　　十一。注意事項(xiàng)：

　　1。前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，2。中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3。照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4�；顒�(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案4

　　【活動(dòng)目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長(zhǎng)和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會(huì)感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

　　【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月20日

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車；

　　2、排演父與子沖突的小品；

　　3、設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路；

　　4、設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

　　【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】

　　踏著滾滾歷史的車轍，透過(guò)千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動(dòng)人心的故事

　　a千年之前，市井之邊，有位書(shū)生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報(bào)救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛(ài)情故事，更有一份感恩的`深情。

　　感恩自然，因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧

　　a感恩父母，他們是無(wú)私無(wú)償?shù)貝?ài)著我們感恩他人，即使是擦身而過(guò)。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人

　　高二（8）班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　a生活之中，我們需要感恩，通過(guò)感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。

　　因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋碾p眼觀察周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福

　　a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面，讓我們來(lái)看段視頻新聞講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情出現(xiàn)。

　　視頻新聞

　　下面，在我們班級(jí)里，我們開(kāi)展一個(gè)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決a為贊同這個(gè)現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，b為不贊同

　　大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象

　　那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查

　　a看過(guò)這個(gè)新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎？

　　若干同學(xué)發(fā)言，對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>

　　大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論

　　“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛(ài)真的很偉大，他們毫無(wú)怨言地滿足我們的要求，可是我們對(duì)他們的愛(ài)呢？不少人大抵是與之成反比的吧！學(xué)會(huì)感恩，首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

　　a有時(shí)，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭(zhēng)吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來(lái)看段小品，體會(huì)一下當(dāng)父親的心情

　　父與子

　　很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛(ài)視作了普通，我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會(huì)心滿意足。我們是不是也能時(shí)常留意，把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì)，讓他們真正滿足一回呢？

　　a我們是否回憶過(guò)成長(zhǎng)的道路上父母給過(guò)我們多少的恩情嗎？也許記憶模糊了，覺(jué)得那些事兒小了，所以我們沒(méi)有去回想，現(xiàn)在，就讓我們?cè)凇秏emory》的長(zhǎng)笛聲中回想一下父母對(duì)我們的恩情

　　memory

　　悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛(ài)，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。

　　同學(xué)們回憶了生活中父母對(duì)自己的付出，講述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情

　　a除了對(duì)父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過(guò)我們生活著的這個(gè)社會(huì)呢？下面，我們來(lái)看段發(fā)生在午后街頭的故事

　　午后的街頭

　　看過(guò)街頭的故事，我們輕松一下，來(lái)做個(gè)游戲

　　蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時(shí)時(shí)地感恩；有時(shí)雖然看不見(jiàn)到底是誰(shuí)在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

　　分別請(qǐng)了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí)，女生組雖然沒(méi)有完成，但是也體會(huì)出其中的道理

　　在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會(huì)：生活之中，我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路，所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。

　　a每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

　　老師的愛(ài)，不是廣而告之，確實(shí)顯而易見(jiàn)的。

　　a我們從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意

　　不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué)，讓他們對(duì)我們?cè)谧睦蠋焸儽磉_(dá)自己的感恩之情

　　學(xué)生對(duì)老師感恩

　　班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

　　我，感謝陽(yáng)光，空氣，水。

　　我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。

　　我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過(guò)他人幫助的人。

　　a也許，感恩的心很簡(jiǎn)單。僅僅只是久別后的一個(gè)問(wèn)候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長(zhǎng)樂(lè)的態(tài)度，僅僅是……

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長(zhǎng)，一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢(mèng)幻的理想。

　　高二（8）班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束

　　作業(yè)：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來(lái)感恩父母

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案5

　　背景介紹：

　　感恩是中華民族傳統(tǒng)美德之一，大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)該培養(yǎng)感恩之心。通過(guò)開(kāi)展感恩主題活動(dòng)，旨在喚起大學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)時(shí)間定在每年的11月份，與全球的感恩節(jié)活動(dòng)相呼應(yīng)。

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展感恩主題活動(dòng)，讓大學(xué)生更好地理解感恩的意義，樹(shù)立感恩的觀念，促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，同時(shí)也為他們的綜合素質(zhì)提升做出貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)策劃：

　　1.主題演講活動(dòng)

　　主題演講活動(dòng)是感恩主題活動(dòng)的重要組成部分，可以邀請(qǐng)資深學(xué)者、社會(huì)名人等進(jìn)行感恩主題的'演講，講授感恩相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。

　　2.感恩行動(dòng)計(jì)劃

　　開(kāi)展感恩行動(dòng)計(jì)劃，可以基于大學(xué)校園內(nèi)的公益服務(wù)，如開(kāi)展義賣活動(dòng)、參與環(huán)保、關(guān)愛(ài)留守兒童等項(xiàng)目，讓大學(xué)生從實(shí)踐中感受到感恩之心的內(nèi)在力量。

　　3.感恩互動(dòng)游戲

　　組織感恩主題互動(dòng)游戲，可以加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的溝通交流，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。

　　4.感恩主題攝影展

　　通過(guò)組織感恩主題攝影展，可以讓大學(xué)生用鏡頭記錄自己身邊的感恩瞬間，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)感恩的思考，同時(shí)也為社會(huì)傳遞感恩、傳遞溫暖的正能量。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)上述策劃方案的開(kāi)展，可以激發(fā)大學(xué)生的感恩意識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，同時(shí)也為他們的綜合素質(zhì)提升做出貢獻(xiàn)。希望通過(guò)這些活動(dòng)，讓大學(xué)生在感恩的道路上越走越遠(yuǎn)。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案6

　　一、“感恩系列班會(huì)”活動(dòng)背景：

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有.大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種.種挫折與失敗都會(huì)接踵而至，成功時(shí)，感恩的理由很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只需一個(gè)。設(shè)計(jì)此次班會(huì)的目的，就是要通過(guò)班會(huì)的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。

　　二、“感恩系列班會(huì)”活動(dòng)主題: 感恩之程

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　五、“感恩系列班會(huì)”活動(dòng)目的：

　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情!其實(shí)，感恩并非一定是那驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會(huì)就是為了讓同學(xué)們有一個(gè)體會(huì)感恩的過(guò)程，讓父母欣慰的接受我們的感恩。

　　六、“感恩系列班會(huì)”表達(dá)形式與展開(kāi)形式：

　　視屏，合唱，話劇，幻燈片，笛子演奏，古箏，朗誦等五、“感恩系列班會(huì)”

　　活動(dòng)主體：XX系09級(jí)1班全體同學(xué)

　　七、“感恩系列班會(huì)”活動(dòng)內(nèi)容：

　　1) 班會(huì)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

　　2)全體欣賞有關(guān)感恩的公益視頻

　　3)古箏演奏

　　4)配樂(lè)詩(shī)朗誦

　　5)話劇《勿忘我心》

　　6) 幻燈片放映

　　7)笛子演奏

　　8)主持人總結(jié)發(fā)言，團(tuán)支書(shū)發(fā)言，班導(dǎo)發(fā)言

　　9)班級(jí)一個(gè)人在班會(huì)結(jié)束后把便簽紙貼到班級(jí)的留言板

　　10)班會(huì)在歌聲中結(jié)束

　　11)在課外時(shí)間于校園的各個(gè)人流較多的.地方設(shè)置感恩留言活動(dòng)點(diǎn)

　　八、活動(dòng)布置

　　多媒體教室:教室的桌椅被分別往兩邊靠齊，同時(shí)預(yù)留部分，尾部成開(kāi)放式狀態(tài)，給人一種暢所欲言的感覺(jué)。每個(gè)同學(xué)拿著粉紅氣球，營(yíng)造一種溫馨和諧的氛圍。

　　九、預(yù)期策劃效果

　　活動(dòng)氣氛濃烈，通過(guò)觀看視屏與幻燈片，對(duì)感恩的理解達(dá)成共識(shí)。都表示要提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立大學(xué)生新形象，為學(xué)院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

　　2、班會(huì)成員按時(shí)出席

　　3、有較完整的班會(huì)記錄和班會(huì)材料要充分

　　4、多媒體教室與樂(lè)器布置合理

　　5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

　　6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

　　主辦單位：___學(xué)院

　　承辦單位：學(xué)生處

　　協(xié)辦單位：__系__級(jí)____班

20xx年11月12日

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩他人，快樂(lè)自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　**工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx教室

　　**工業(yè)大學(xué)**街校區(qū)xx活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日星期六15：00~17：00

　　11月xx日星期六19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　班長(zhǎng)：xx

　　團(tuán)支書(shū)：xx

　　七、參加人員：

　　xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式：

　　開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。

　�。ǘ�、活動(dòng)階段：

　　1、開(kāi)展班會(huì)

　　班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)xx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

　　2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生xx宿舍的感恩手語(yǔ)，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

　　氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元。

　　總計(jì)xx元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員xx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

　　大學(xué)生感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案：感恩你我他【推薦】

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪�，理所�?dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

　　我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

　　在感恩節(jié)來(lái)臨之際，溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的.參與！

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓

　　活動(dòng)要求：1）在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。

　　2）每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫(xiě)上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，（也可個(gè)人參賽）。

　　3）于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，創(chuàng)意獎(jiǎng)五名

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委

　　20xx年11月20日

　　大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案

　　一活動(dòng)時(shí)間：

　　11月26日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

　　二活動(dòng)目的：

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三活動(dòng)內(nèi)容：

　　四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　二。活動(dòng)主題：我和我的大學(xué)生活

　　三。活動(dòng)目的：通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日18：50至20：30

　　五�；顒�(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206

　　六�；顒�(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生

　　七。主持人：鮑占坡曹安絮

　　八�；顒�(dòng)流程

　�。ㄒ唬Ｇ捌诘臏�(zhǔn)備工作：

　　1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。

　　2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　�。ǘ�。主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

　�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选罚�

　�。ㄋ模�。游戲

　�。�1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　�。�4）游戲規(guī)則：

　　1．全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2．每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。

　　3．完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　�。ㄎ澹┯螒�

　　（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；

　�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

　�。�3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

　�。�4）游戲規(guī)則：

　　1。八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2。播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

　　4。游戲時(shí)間限定25分鐘。

　　八。全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

　　九。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

　　十一．注意事項(xiàng)：

　　1。前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，2。中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3。照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4。活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題

　　感恩節(jié)——傳遞感恩，傳遞幸福。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月28日（周六）下午2:00-4:00

　　地點(diǎn)：校內(nèi)多功能活動(dòng)室

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開(kāi)場(chǎng)儀式

　　主持人介紹活動(dòng)主題和順序，向參加活動(dòng)的同學(xué)們致以問(wèn)候和感謝。播放感恩節(jié)相關(guān)的視頻或音樂(lè)。

　　2.感恩分享

　　邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，分享他們的感恩故事或感恩感受。鼓勵(lì)參與者在分享過(guò)程中與他人互動(dòng)，發(fā)表一些有關(guān)感恩的言論或回憶自己的感恩故事。

　　3.感恩互動(dòng)游戲

　　以小組為單位，開(kāi)展一些帶有感恩主題的互動(dòng)游戲，例如：感恩抓鬮、感恩誰(shuí)是臥底等。通過(guò)游戲的方式，增強(qiáng)參與者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　4.感恩主題交流

　　通過(guò)主題交流的方式，深入探討感恩的內(nèi)涵和精神，分享感恩經(jīng)驗(yàn)和感恩心得。

　　5.感恩宴

　　為參與者準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)單的.感恩大餐，讓大家在用餐的過(guò)程中感受感恩的溫暖和快樂(lè)。

　　6.閉幕儀式

　　感謝所有參加活動(dòng)的同學(xué)們，并再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的主題和目的。

　　四、活動(dòng)目的

　　通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到以下目的：

　　1.倡導(dǎo)感恩精神，培養(yǎng)參與者的感恩意識(shí)。

　　2.推廣感恩文化，傳遞正能量。

　　3.加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

　　4.培養(yǎng)大家的公益意識(shí)，激發(fā)參與者的社會(huì)責(zé)任感。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　預(yù)算總額：1000元

　　活動(dòng)室租用費(fèi)用：200元

　　飲料、餅干等零食費(fèi)用：400元

　　禮品費(fèi)用：200元

　　活動(dòng)宣傳費(fèi)用：200元

　　六、活動(dòng)組織者

　　主辦單位：XX學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：XX超市、XX飲品店

　　七、活動(dòng)宣傳

　　在校內(nèi)廣泛宣傳此次活動(dòng)，包括：

　　1.校園公告欄宣傳。

　　2.社交平臺(tái)宣傳。

　　3.線下宣傳傳單、海報(bào)等。

　　八、組織流程

　　1.確定活動(dòng)主題和時(shí)間。

　　2.策劃活動(dòng)內(nèi)容和預(yù)算。

　　3.與贊助單位合作，確認(rèn)贊助物資和贊助金額。

　　4.在校內(nèi)廣泛宣傳活動(dòng)，吸引參與者。

　　5.活動(dòng)籌備，包括準(zhǔn)備餐飲、禮品、音響等。

　　6.主持人及各位演講人進(jìn)行排練。

　　7.活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行活動(dòng)設(shè)備的擺設(shè)和協(xié)調(diào)。

　　8.活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思。

　　感恩節(jié)是一個(gè)充滿溫馨感動(dòng)的節(jié)日，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，向更多人傳遞感恩的快樂(lè)和力量，讓大家在感恩中感受生活的美好！

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景

　　11月的第四周是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然西方的感恩節(jié)有其宗教，但它可以完全吸收其積極的成分，融入傳統(tǒng)美德，賦予新的意義，并建立一個(gè)具有中國(guó)特色的感恩節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的'

　　為了增強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別利用感恩節(jié)讓學(xué)生用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心感受什么是感恩文化，從而培養(yǎng)一種感恩的心，學(xué)習(xí)同理心，理解父母，相互理解，使人際關(guān)系更加和諧。

　　三、活動(dòng)主題

　　生活是有意義的，因?yàn)樗猩屏�。用幸福的心�?chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏得未來(lái)，用公平的心判斷是非，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx-xx-xx—20xx-xx-xx

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx女生寢室樓下，活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　七、活動(dòng)組織

　　院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社

　　八、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)前期宣傳

　　2.做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)傳單

　　3.邀請(qǐng)其他社團(tuán)參加活動(dòng)，幫助宣傳

　　4.開(kāi)展活動(dòng)

　　項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo)，打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式給你周圍的人帶來(lái)祝福和感激。也就是說(shuō)，讓大多數(shù)學(xué)生在感恩節(jié)那天打電話給父母，發(fā)短信問(wèn)候他們。向老師、朋友、感恩的祝福，真誠(chéng)的感謝。發(fā)送卡片，讓學(xué)生寫(xiě)下最理想的感激之情，然后粘在感恩板上。

　　項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩倡導(dǎo)，在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶。參加活動(dòng)的學(xué)生在便利貼或小紙上寫(xiě)上祝福，然后在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶。便利貼貼在專門(mén)準(zhǔn)備的展板上，紙折成千上萬(wàn)的紙鶴或愛(ài)放在儲(chǔ)物盒里。

　　項(xiàng)目三:組織各部門(mén)拉橫幅簽名，讓感恩深入人心。

　　項(xiàng)目4：組織秘書(shū)部全體成員向?qū)W校教職員工發(fā)送黃絲帶和感恩祝福。

　　項(xiàng)目5：來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友也可以參加擁抱照片活動(dòng)。你可以用擁抱或其他友好的姿勢(shì)拍照。當(dāng)天將留下照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

　　5.活動(dòng)后期安排

　　活動(dòng)結(jié)束后，①拉出簽名橫幅懸掛，②將照片洗出來(lái)貼在展板上，在5號(hào)樓大廳展出，③學(xué)校四季花便利貼和千紙鶴放在學(xué)校四季花奶茶店，④活動(dòng)策劃、照片，放在愛(ài)心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳。

　　九、活動(dòng)資金

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx元

　　十、注意事項(xiàng)

　　注意人身安全

　　2.活動(dòng)前安排人員，準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的物品，分工合作。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案10

　　落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)以“感恩xx中，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中，愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　感恩樹(shù)前

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生員工

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

　�。ㄒ唬� 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18日—11月23日

　　（二）活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　�。ㄒ唬� 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日

　　（二）活動(dòng)形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

　　2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日

　�。ǘ� 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日

　�。ǘ� 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

　�。ㄈ� 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

　　（四）活動(dòng)形式：點(diǎn)亮裝飾好的.感恩樹(shù)，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義，并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ)，將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱�；顒�(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答，隨機(jī)有精美禮品奉送。

　　六、任務(wù)分配：

　　辦公室：

　�。ㄒ唬� 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

　�。ǘ� 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）

　�。ㄈ� 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

　�。ㄋ模� 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

　�。ㄎ澹� 借音響、麥克、桌子。（11月25日）

　�。� 裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置（11月25日）

　　思想調(diào)研部

　　協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

　　網(wǎng)絡(luò)信息部

　�。ㄒ唬� 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

　�。ǘ� 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

　　社會(huì)實(shí)踐部

　　（一）負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

　�。ǘ� 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

　　七、注意事項(xiàng)：

　�。ㄒ唬� 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。

　�。ǘ� 增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。

　　（三）在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

　�。ㄋ模� 活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

　�。ㄎ澹� 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　感恩卡片：500張*0。4=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計(jì)：365元

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、主題：

　　感恩老師

　　二、時(shí)間：

　　XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的.一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

　　2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)

　　3、等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么

　　10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)

　　11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

　　七、會(huì)后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：

　　主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案12

　　落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的`社會(huì);因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一部分：“愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

　　(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月18日—11月23日

　　(二) 活動(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月23日

　　(二) 活動(dòng)形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

　　2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月24日

　　(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一) 活動(dòng)時(shí)間：11月25日

　　(二) 活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹(shù)前

　　(三) 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX月XX日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5．干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

　　8．購(gòu)買獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1．在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2．每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

　　3．落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。

　　我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的'脆弱

　　我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā) 現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

　　5．寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動(dòng)意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

　�。�1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

　�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。�3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　“愛(ài)的形狀”

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　（3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

　　（4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　�。�5）活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下

　�。�3）活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

　�。�4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　�。�5）活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

　　八、活動(dòng)后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案14

　　1、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：大學(xué)可以與當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)合作，鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生可以在感恩節(jié)期間為社區(qū)提供志愿者服務(wù)，例如派送食品和日用品，拜訪孤寡老人，以及參加環(huán)保清理活動(dòng)等。

　　2、美食節(jié)：大學(xué)可以為學(xué)生們舉辦感恩節(jié)美食節(jié)，邀請(qǐng)各種美食攤位來(lái)校園，讓學(xué)生們品嘗不同的美食。學(xué)生們可以與朋友一起分享美食，品嘗新的.口味，享受團(tuán)聚的快樂(lè)。

　　3、感恩禱告：大學(xué)可以為學(xué)生們舉辦感恩禱告會(huì)，讓學(xué)生們共同祈禱與感恩。這個(gè)活動(dòng)可以讓學(xué)生們反思自己的生活，感恩所擁有的，以及為他們所擁有的人和事物祈福。

　　4、暖心行動(dòng)：大學(xué)可以讓學(xué)生們一起參加一些暖心行動(dòng)，如為留守兒童提供物質(zhì)幫助，為流浪動(dòng)物捐贈(zèng)物品，或者為貧困地區(qū)的人民提供物質(zhì)援助。通過(guò)暖心行動(dòng)，學(xué)生們可以體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)，同時(shí)也更加珍視自己所擁有的。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案15

　　一活動(dòng)主題：

　　中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國(guó)!

　　二活動(dòng)目的：

　　為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

　　三活動(dòng)對(duì)象：

　　我系所有在校本�？粕�

　　四活動(dòng)要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。

　　3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào)，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。

　　(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話： )

　　五活動(dòng)時(shí)間：

　　稿件征集時(shí)間為20xx/11/13～20xx/11/24

　　稿件收集時(shí)間為20xx/11/22～20xx/11/24

　　六活動(dòng)流程：