【精華】垃圾分類活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的垃圾分類活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
垃圾分類活動(dòng)方案1
建設(shè)生態(tài)循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的宜居宜業(yè)城區(qū),南山區(qū)在垃圾分類推進(jìn)上求真務(wù)實(shí),大膽探索。全民垃圾分類作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的'垃圾處理系統(tǒng)及強(qiáng)制分類工作宣傳勢(shì)在必行。
為做好生活垃圾分類日常運(yùn)行管理工作,進(jìn)一步完善垃圾分類管理體系和作業(yè)體系,讓居民們更深入了解垃圾分類、減量知識(shí),激發(fā)環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的城區(qū)建設(shè)發(fā)展氛圍,特制定如下宣傳方案。
一、宣傳活動(dòng)主題 垃圾分類 凈美家園
二、活動(dòng)目標(biāo):向居民普及垃圾分類知識(shí),引領(lǐng)居民參與垃圾分類,樹立環(huán)保低碳理念,構(gòu)建綠色生活方式,更好的開展垃圾減量、垃圾分類工作。
三、社區(qū)活動(dòng)概述
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
。ㄈ┙M織單位:
。ㄈ┬麄鞣绞
1.垃圾分類知識(shí)展板展覽,介紹垃圾如何分類,了解垃圾分類運(yùn)輸及資源化的全過程;資源再生展示——集中展示垃圾資源綜合利用的各類產(chǎn)品,包括:紙張垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金屬垃圾、廚余垃圾等資源再生產(chǎn)品;
2.垃圾分類精選橫幅展示
3.生活垃圾分類和減量志愿者服務(wù)隊(duì)到小區(qū)宣講垃圾分類知識(shí),接受垃圾分類和減量工作相關(guān)知識(shí)咨詢,播放垃圾分類公益視頻。
4.便民服務(wù):設(shè)置廢舊家電、電池、熒光燈管回收點(diǎn)和書本交換等便民服務(wù)點(diǎn),資源回收換購(可回收垃圾換購生活日用品);發(fā)放垃圾分類宣傳手冊(cè)、致居民的一封信、溫馨提示等宣傳材料。
5.知識(shí)有獎(jiǎng)問答競(jìng)賽臺(tái),發(fā)放宣傳品
6.趣味環(huán)保游戲
實(shí)施垃圾分類是個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要全民共同參與,尤其是要從娃娃抓起,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。活動(dòng)設(shè)計(jì)活潑有趣,將垃圾分類理念融入活動(dòng)中。
垃圾分類是個(gè)全民工程,需要各部門聯(lián)動(dòng),多形式、多渠道、多舉措開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),貫徹實(shí)施《深圳市生活垃圾強(qiáng)制分類工作方案》,通過在社區(qū)開展垃圾分系列宣傳活動(dòng),使垃圾分類逐漸深入人心,增強(qiáng)居民的垃圾分類意識(shí),調(diào)動(dòng)全體市民參與垃圾分類的自覺性,全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類。
垃圾分類活動(dòng)方案2
一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式狀況分析
由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)重要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、某些會(huì)議材料等。
二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分
一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。
1.可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。
(1)廢紙:重要包括報(bào)紙、期刊、圖書、多種包裝紙、紙盒等等,不過紙巾和廁所紙碰到水就會(huì)化掉了,因此是不可回收的。
(2)塑料:重要包括多種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
(3)金屬:易拉罐、廢棄電線等
2.餐廚垃圾
水果皮,果核,骨頭,等輕易腐爛的生活垃圾。
3.不可回收垃圾
可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。例如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。
4.有害垃圾
重要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥物等。
(針對(duì)校園的詳細(xì)狀況,垃圾中以廢紙為主,提議重要分為四類:①廢紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)
三、校園垃圾分類的意義
1.環(huán)境效益:回收x噸紙,能生產(chǎn)x噸紙,相稱于節(jié)省木材4立方米或少砍伐樹齡為的樹木17棵,節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間,同步還節(jié)省化工原料x千克,節(jié)省二分之一的造紙能源,節(jié)省造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環(huán)境污染。
2.經(jīng)濟(jì)效益:x元/斤,長(zhǎng)積月累也是一筆收入。
3.教育效益:樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣。回收的所得又可以用于愛心事業(yè)。
4.組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督增進(jìn);提高資源運(yùn)用;改善既有衛(wèi)生管理體系,師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。
四、重要投入與設(shè)施
進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一種。進(jìn)一步貫徹末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育,擴(kuò)大垃圾分類搜集的范圍,推廣垃圾分類搜集工作。
垃圾桶放置位置及數(shù)量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個(gè)分類垃圾桶校園兩個(gè)分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個(gè)
五、宣傳與發(fā)動(dòng)
1.國旗下發(fā)言:號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來,廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),意義宣傳,強(qiáng)調(diào)回收是措施,節(jié)省用紙才是根本。
2.撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。
3.各班班會(huì)課宣傳。
4.黑板報(bào):垃圾分類的意義與措施,搜集指導(dǎo),操作措施。
5.校園廣播:各階段反饋和成果。
6.小評(píng)論:讓學(xué)生多開展討論,讓分類意識(shí)深入人心。
7.把垃圾分類處理工作與平常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。
8.通過組織“小手牽大手”、“致家長(zhǎng)一封信”等各類活動(dòng),全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)省資源,垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)家庭、小區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)。
9.做好活動(dòng)的記錄工作。
10.認(rèn)真做好處理各類垃圾的程序和措施的`分期培訓(xùn)工作。
六、跟進(jìn)管理
1.回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來;厥铡
2.垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費(fèi)。將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行搜集處理。
附件:處理各類垃圾的程序和措施:
1.紙板箱務(wù)必拆開,鋪放平整。紙板箱內(nèi)的多種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報(bào)紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺(tái)上保管輕易被雨淋濕)。平時(shí),需將報(bào)紙雜志整頓成捆,保留在自己房間里。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。
2.紙板箱、雜志、報(bào)紙需此外回收,不能作為生活垃圾。
3.食物殘?jiān)、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。
4.使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì)被回收的。
5.嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。
6.飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)
注意事項(xiàng):
1.金屬瓶蓋屬于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。
2.請(qǐng)將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,如瓶?jī)?nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。
3.塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾,需要此外分類。
4.嚴(yán)禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。
注意事項(xiàng):
1.多種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務(wù)必清潔潔凈才能作為資源垃圾回收。
2.污損嚴(yán)重的需作為家庭垃圾處理。
3.牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。
4.電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),學(xué)校集中會(huì)定時(shí)集中處理。
垃圾分類活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的'意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日下午
三、活動(dòng)對(duì)象
x校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x校區(qū)x樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《--市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像:xxx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排:xxx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xxx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水:xxx
5、活動(dòng)主持:xxx
6、拍照、微官網(wǎng):xxx
7、信息報(bào)道:xxx
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xxx負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、-x市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)x校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午,x年級(jí)x課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情--請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。--老師的--課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)對(duì)象
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像:
2、學(xué)生座位安排:
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:
4、電視臺(tái)人員茶水:
5、活動(dòng)主持:
6、拍照、微官網(wǎng):
7、信息報(bào)道:
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:
七、補(bǔ)充說明
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的.社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類活動(dòng)方案5
一、組織機(jī)構(gòu):
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:全體教職員工
二、分類標(biāo)準(zhǔn):
生活垃圾推行“四分法”分類模式,一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾:包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機(jī)等。
4、其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對(duì)師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外,重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律,將生活垃圾分類知識(shí)融
入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。廣泛采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)形式,利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)。在生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動(dòng),著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)班級(jí)、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的.分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排:
1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段
本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類箱。
2、實(shí)施階段
按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。
3、 總結(jié)階段
總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失,進(jìn)一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進(jìn)做得不到位的地方,為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求:
1、垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)校垃圾場(chǎng)擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2、垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理?苫厥绽偷綄W(xué)校專用垃圾場(chǎng)所存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾場(chǎng)內(nèi)的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi),由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式,由專人收集后統(tǒng)一處理。
六、其他:
1、本方案自制定之日起實(shí)施。
2、本方案為初稿,我校會(huì)在垃圾處理實(shí)施過程中根據(jù)具體情況進(jìn)一步修改完善。
一、總目標(biāo)
。1)全面實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類,為建設(shè)美麗上海提供支撐;
。2)到20xx年實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾就地資源化利用型處理。
二、分類要求
。ㄒ唬┟鞔_分類品種
基本分類為:有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾和干垃圾。
1、有害垃圾
主要包括:
(1)廢電池(鎘鉻電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),回收點(diǎn)在門衛(wèi)處;
。2)廢熒光燈管(日光燈等、節(jié)能燈等),廢硒鼓、廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。(專業(yè)回收,回收點(diǎn)在行政樓底樓樓梯間)
2、可回收物
主要包括:
。1)廢棄電器電子類產(chǎn)品(包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印件、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等)(專業(yè)回收,后勤部門負(fù)責(zé))。
。2)廢紙、廢塑料、廢金屬、廢舊紡織物、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等適宜回收循環(huán)利用和資源化利用類的廢棄物。(分類垃圾箱、保潔工負(fù)責(zé))。
3、餐廚垃圾
主要包括:食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中的食物殘余和食品加工廢料等餐廚垃圾。(專業(yè)回收)
4、其它垃圾
主要包括:污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活垃圾。(分類垃圾箱,保潔工負(fù)責(zé))
。ǘ┮(guī)范設(shè)置容器
(1)有害垃圾回收點(diǎn)為門衛(wèi)處、行政樓底樓梯間。
。2)餐餐廚垃圾食堂門口處,專業(yè)回收。廢油脂專業(yè)回收。
。3)可回收垃圾(學(xué)校內(nèi)設(shè)的十個(gè)垃圾箱、垃圾房)
(4)其他垃圾(學(xué)校內(nèi)設(shè)的十個(gè)垃圾箱、垃圾桶)
三、工作保障
(一)加強(qiáng)宣傳,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合
對(duì)全體師生,加強(qiáng)宣傳力度,設(shè)宣傳專欄,根據(jù)學(xué)校實(shí)踐,制訂具體方案。
要從節(jié)約能源資源、留住綠水青山、建設(shè)生態(tài)文明的高度,教育引導(dǎo)師生增強(qiáng)生態(tài)道德意識(shí),厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動(dòng)分類、自覺投放的行為習(xí)慣,形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。
(二)明確主體責(zé)任,抓好工作落實(shí)分工
。1)學(xué)校制訂專項(xiàng)方案,推進(jìn)垃圾分類回收工作。
。2)后勤部門合理設(shè)置垃圾投放點(diǎn),落實(shí)專業(yè)回收等項(xiàng)工作。
。3)加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳,提高對(duì)垃圾分類工作的重視,特別提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
一、指導(dǎo)思想
以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實(shí)際行動(dòng),牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作,著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí),倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,為實(shí)現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識(shí)教育工作,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會(huì)生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長(zhǎng)效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。
根據(jù)實(shí)施計(jì)劃,穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作,到20xx年基本實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類知識(shí)的全面普及,師生具有較強(qiáng)的校園生活垃圾分類意識(shí),基本形成自覺進(jìn)行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
校園生活垃圾分類工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負(fù)責(zé)實(shí)施。
組長(zhǎng):徐建
副組長(zhǎng):陳家張凱莊青
成員:周曄張曉王華謝永李碩何昊沈慧
辦公室主任:周曄
辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展,并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見建議等,負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。
四、責(zé)任分工
。ㄒ唬╆惣視r(shí):負(fù)責(zé)制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作,負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員,督導(dǎo)、推進(jìn)垃圾分類工作。
。ǘ┲軙希贺(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。
(三)姚迪:負(fù)責(zé)利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。
(四)李碩何昊沈慧:負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監(jiān)督,積極開展垃圾分類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng)。提高學(xué)生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參與率,切實(shí)宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,將垃圾分類行為納入學(xué)生日?己,引導(dǎo)減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類行為的養(yǎng)成。
。ㄎ澹┵M(fèi)蘭:大力培育生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。
。┨苿ⅲ贺(fù)責(zé)做好校外人員的管理,禁止外來拾荒者進(jìn)入校園拾荒。
(七)王華:負(fù)責(zé)學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負(fù)責(zé)校園內(nèi)建筑垃圾清運(yùn)。
。ò耍┫挡浚贺(fù)責(zé)本部門、單位所轄區(qū)域的垃圾分類工作開展,加強(qiáng)對(duì)師生開展生活垃圾分類工作的推進(jìn)和監(jiān)管。
五、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┑谝浑A段為準(zhǔn)備、推廣階段(截止到20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期末)
1、明確管理責(zé)任。根據(jù)學(xué)校校園生活垃圾分類工作方案,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),納入重點(diǎn)工作,細(xì)化管理職責(zé),確保責(zé)任到人。
2、開展教育培訓(xùn)。加強(qiáng)生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育,宣傳開展生活垃圾強(qiáng)制分類的意義,明確開展垃圾分類工作的具體要求,強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、表率意識(shí),著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí),形成一個(gè)師生影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓(xùn),在全校師生中普及相關(guān)知識(shí)。
3、建立管理機(jī)制。制訂生活垃圾分類有關(guān)工作的制度,逐步將生活垃圾分類實(shí)施情況列為考核指標(biāo),分批成立學(xué)校垃圾分類督導(dǎo)員、志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校生活垃圾分類實(shí)施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。
4、設(shè)置分類設(shè)施。在公共區(qū)域按要求設(shè)置、清潔維護(hù)生活垃圾收集設(shè)施;規(guī)范分類標(biāo)識(shí)和顏色,對(duì)目前已在使用的垃圾收集容器,若容器顏色與現(xiàn)有分類標(biāo)準(zhǔn)色一致時(shí),采用加貼分類標(biāo)識(shí)的形式進(jìn)行規(guī)范,逐步自然淘汰更新。
5、開展績(jī)效評(píng)估。要及時(shí)總結(jié)垃圾分類推進(jìn)工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),對(duì)階段性的工作及時(shí)做好績(jī)效評(píng)估,積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并抓好問題及時(shí)整改,鞏固成效。
(二)第二階段為實(shí)施、鞏固階段(20xx年1月開始—)
1、進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí),結(jié)合實(shí)際,配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間,徹底淘汰更新雜色桶,保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。
2、建立生活垃圾分類日常管理制度。持續(xù)開展培訓(xùn)教育,將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)的常態(tài)化;將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作切實(shí)推行,把生活垃圾分類工作與學(xué)校創(chuàng)建最清潔校園工作相結(jié)合,加強(qiáng)自查自糾,主動(dòng)分析問題、查找原因、及時(shí)整改,形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。
3、建立健全生活垃圾分類工作的監(jiān)管和考評(píng)制度。開展垃圾分類工作先進(jìn)評(píng)選,注重培育典型示范,對(duì)積極參與垃圾分類工作的部門(單位)、班級(jí)、寢室、教師、學(xué)生給予表彰,以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類處理;加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,成立垃圾分類學(xué)生志愿隊(duì)和師生監(jiān)督隊(duì),開展系列宣傳教育活動(dòng)和垃圾分類檢查督促,定期對(duì)不良行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。通過獎(jiǎng)懲結(jié)合的方式,把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機(jī)結(jié)合起來。
六、工作要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)
全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視生活垃圾分類工作,切實(shí)從思想上行動(dòng)上重視垃圾分類工作,抓好工作落實(shí),打贏“垃圾治理”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
。ǘ┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校專項(xiàng)工作組領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)籌組織實(shí)施學(xué)校生活垃圾分類工作,相關(guān)職能部門協(xié)同聯(lián)動(dòng);各部門要各司其職,加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合。要制訂完善有關(guān)工作制度,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),落實(shí)專(兼)職人員;逐步建立多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合常態(tài)化工作機(jī)制,形成生活垃圾分類管理工作合力。
。ㄈ⿵(qiáng)化督查考核。
學(xué)校專項(xiàng)工作組會(huì)加強(qiáng)督促、指導(dǎo)做好校園生活垃圾分類工作,不定期檢查垃圾分類工作落實(shí)情況,對(duì)垃圾分類工作落實(shí)有力、成績(jī)明顯的予以表揚(yáng),對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的予以通報(bào)。各責(zé)任人要定期或不定期開展自查自糾,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改,確保分類質(zhì)量。
垃圾分類活動(dòng)方案6
為全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的決策部署,加快建立完善的生活垃圾全程分類管理體系,全面提升我省生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,為實(shí)施好《x省生活垃圾管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)各項(xiàng)要求奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全程管控為核心,增強(qiáng)處置能力為關(guān)鍵,落實(shí)源頭分類為基礎(chǔ),加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾管理系統(tǒng),健全以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的生活垃圾分類制度,為高水平建設(shè)國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)提供有力支撐。
二、工作目標(biāo)
xx市自20xx年xx月x日起按照《條例》的要求,全面實(shí)施生活垃圾分類,到20xx基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。
其他市、縣自20xx起至少選取一個(gè)條件較為成熟的黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、住宅區(qū)、超市商場(chǎng)等率先開展生活垃圾分類示范點(diǎn)建設(shè),到20xx選取不少于三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等開展生活垃圾分類試點(diǎn),到20xx所轄范圍內(nèi)全面推行生活垃圾分類。
到20xx,全省生活垃圾分類工作取得初步成效,生活垃圾減量化、資源化、無害化水平明顯提高,全社會(huì)參與生活垃圾分類的氛圍基本形成。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬┟鞔_分類標(biāo)準(zhǔn)和要求,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。
1.明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。城鎮(zhèn)的生活垃圾嚴(yán)格按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的“四分類”模式進(jìn)行分類管理;農(nóng)村生活垃圾分類按照“因地制宜、簡(jiǎn)單易行”的原則對(duì)生活垃圾實(shí)行簡(jiǎn)易分類。鼓勵(lì)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)對(duì)廚余垃圾、枯枝爛葉等實(shí)行就地處理,能還林還地的盡量還林還地,減少垃圾外運(yùn)量。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
2.不同區(qū)域設(shè)桶要求。辦公區(qū)域、居住區(qū)域、酒店、學(xué)校、超市、集貿(mào)市場(chǎng)、餐飲服務(wù)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所,應(yīng)按照“四分類”要求,根據(jù)不同場(chǎng)所的需要和垃圾的產(chǎn)生量因地制宜配備相應(yīng)數(shù)量和類別的垃圾桶,滿足分類投放需求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
。ǘ┣袑(shí)提升源頭分類質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)垃圾準(zhǔn)確投放。
1.合理設(shè)置投放容器及收集點(diǎn)。綜合考慮生活垃圾產(chǎn)生比例、人口數(shù)量、運(yùn)輸能力等因素,科學(xué)合理地確定投放容器的類別、尺寸、數(shù)量,建設(shè)或改造一批符合《生活垃圾分類標(biāo)志》(GB/Txx-xx)要求的生活垃圾分類收集屋、收集亭,并在明顯位置告知各類生活垃圾收集點(diǎn)的位置、收集時(shí)間、收運(yùn)頻率、收運(yùn)時(shí)間等信息。鼓勵(lì)有條件的辦公或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、住宅區(qū),配備可回收物分類柜、小型廚余垃圾處理設(shè)備等,并設(shè)置裝修垃圾和大件垃圾的臨時(shí)收集堆放點(diǎn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
對(duì)于新改擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目,必須建設(shè)相應(yīng)的生活垃圾分類收集設(shè)施,并和主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)和同步驗(yàn)收后交付使用;對(duì)于已建成的住宅區(qū)、公共場(chǎng)所等,生活垃圾收集設(shè)施應(yīng)進(jìn)行改造或配置符合要求的環(huán)衛(wèi)附屬設(shè)施,使其滿足垃圾分類收集要求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
2.提升投放質(zhì)量?苫厥瘴飸(yīng)做簡(jiǎn)單分類處理后投放至指定投放點(diǎn);易碎或含有液體的有害垃圾應(yīng)采取防止破損或滲漏的措施后投放;廚余垃圾應(yīng)瀝干水分后,使用可循環(huán)利用的盛裝容器投放;裝修垃圾應(yīng)簡(jiǎn)單分類,捆扎裝袋后投放至指定投放點(diǎn);體積大、整體性強(qiáng)或者需要拆分再處理的家具、家電等大件垃圾,應(yīng)當(dāng)預(yù)約再生資源回收企業(yè)、廢品收購網(wǎng)點(diǎn)或者投放至指定投放點(diǎn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
3.推行定時(shí)投放。根據(jù)居民的作息時(shí)間、垃圾產(chǎn)生量等合理確定各類垃圾的投放時(shí)間。廚余垃圾和其他垃圾可每天投放,可回收物和有害垃圾可集中在雙休日或國家法定節(jié)假日定時(shí)投放,具體投放時(shí)間由各市、縣確定。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
4.落實(shí)投放管理責(zé)任。生活垃圾分類投放工作實(shí)行管理責(zé)任人制度,管理責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)下列責(zé)任:一是按照分類要求配置相應(yīng)數(shù)量的投放設(shè)備設(shè)施并負(fù)責(zé)維護(hù),對(duì)現(xiàn)有生活垃圾分類投放設(shè)施設(shè)備不符合要求的進(jìn)行改造;二是通過宣傳欄、宣傳手冊(cè)、宣傳橫幅、電子屏幕等形式,加大生活垃圾分類宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍;三是設(shè)立督導(dǎo)員或志愿者,引導(dǎo)群眾準(zhǔn)確分類投放,糾正不準(zhǔn)確的投放行為,實(shí)現(xiàn)垃圾準(zhǔn)確投放。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運(yùn)輸廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委、省婦聯(lián),責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
5.公共機(jī)構(gòu)率先垂范。優(yōu)先選擇黨政機(jī)關(guān),學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織,主要旅游景區(qū)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、體育場(chǎng)館、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所率先實(shí)施生活垃圾分類。鼓勵(lì)和引導(dǎo)國有企業(yè)、賓館、飯店、酒店、購物中心、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商用寫字樓等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所比照公共機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所積極落實(shí)生活垃圾分類要求。廣大黨員干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭宣傳、優(yōu)先使用循環(huán)再生辦公用品并推廣無紙化辦公,引導(dǎo)群眾參與生活垃圾分類。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運(yùn)輸廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
。ㄈ┒沤^“混裝混運(yùn)”,暢通垃圾全程分類渠道。
1.確定收運(yùn)模式。按規(guī)定時(shí)間、頻次和路線對(duì)不同類別生活垃圾進(jìn)行分類運(yùn)輸,做好管理責(zé)任人和運(yùn)輸企業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生部門的銜接,采取定點(diǎn)收運(yùn)、箱房分類直運(yùn)等模式,具備條件的區(qū)域或居住區(qū)內(nèi)交通不便利的“城中村”可以實(shí)行以桶換桶、桶車直運(yùn)的模式,杜絕“先分后混”“混裝混運(yùn)”。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
2.配置收運(yùn)車輛。對(duì)現(xiàn)有收運(yùn)車輛進(jìn)行改造,按照不同類別噴涂與《生活垃圾分類標(biāo)志》(GB/Txx-xx)相一致的圖文標(biāo)識(shí)和顏色,并根據(jù)生活垃圾分類的工作需要按計(jì)劃增配收運(yùn)車輛,確保生活垃圾全程分類。新購置的收運(yùn)作業(yè)車輛原則上應(yīng)選擇新能源環(huán)衛(wèi)車輛。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
3.落實(shí)收運(yùn)要求。可回收物、有害垃圾根據(jù)產(chǎn)生量合理安排收運(yùn)頻次,由具備相關(guān)資質(zhì)的運(yùn)輸企業(yè)預(yù)約收運(yùn)或者定期分類收運(yùn);廚余垃圾、其他垃圾實(shí)行每日分類收運(yùn),且必須使用密閉高效的垃圾運(yùn)輸設(shè)備,并做好收運(yùn)過程污染防治的監(jiān)督管理,避免在裝車和運(yùn)輸過程中出現(xiàn)“拋灑滴漏”等二次污染現(xiàn)象。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
。ㄋ模┘涌旎A(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升垃圾分類處置能力。
1.規(guī)劃建設(shè)終端處理設(shè)施。按照城鄉(xiāng)同步、區(qū)域統(tǒng)籌的要求,加快推進(jìn)生活垃圾焚燒項(xiàng)目、再生資源回收利用項(xiàng)目、危險(xiǎn)廢物處置項(xiàng)目、廚余垃圾(含餐廚垃圾)資源化利用項(xiàng)目等終端處理設(shè)施的規(guī)劃選址和建設(shè),合理規(guī)劃布局生活垃圾協(xié)同處理綜合產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目,將其提前納入年度投資計(jì)劃和年度土地供應(yīng)計(jì)劃,加快立項(xiàng)、規(guī)劃、用地、環(huán)評(píng)等前期手續(xù)的審批進(jìn)度,確保項(xiàng)目盡快落地。(牽頭單位:省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省供銷合作聯(lián)社,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
2.增設(shè)環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地。各市、縣至少規(guī)劃建設(shè)x座環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地,滿足本地區(qū)環(huán)衛(wèi)車輛的日常維護(hù)、清洗、消毒、充電等操作需求。(牽頭單位:省自然資源和規(guī)劃廳、省發(fā)展改革委、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
3.完善分類配套設(shè)施。加快推進(jìn)可回收物回收網(wǎng)點(diǎn)和分揀中心、有害垃圾暫存點(diǎn)和分揀中心的規(guī)劃建設(shè),并根據(jù)需要對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行合理擴(kuò)建改造,增設(shè)大件垃圾處理設(shè)施,滿足生活垃圾分類收運(yùn)后的處理要求。鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)家樂等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安裝符合標(biāo)準(zhǔn)的小型廚余垃圾處理設(shè)備,就地處置廚余垃圾。
垃圾處置單位應(yīng)建立處理臺(tái)賬,確保來源、數(shù)量、去向等信息可追溯,各類污染物排放符合國家標(biāo)準(zhǔn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省供銷合作聯(lián)社、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
。ㄎ澹⿵(qiáng)化政策引導(dǎo),健全全程分類管理體系。
1.科學(xué)制定方案。各市、縣要充分學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),于20xx年xx月底前編制完成所轄區(qū)域的生活垃圾分類實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目、責(zé)任分工、保障措施等內(nèi)容,做好投入資金測(cè)算并統(tǒng)籌安排資金,按照預(yù)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)倒排工期、掛圖作戰(zhàn)。x市、x市、三沙市、儋州市于20xx年xx月x日前試行并做好執(zhí)行《條例》的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)全域啟動(dòng)垃圾分類工作。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
2.完善政策制度。加快頂層設(shè)計(jì),省直相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)各自工作職責(zé),于20xx年xx月底前編制完成垃圾無害化處理設(shè)施規(guī)劃、有害垃圾種類目錄、再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可回收物種類名錄及處置企業(yè)、場(chǎng)所名錄,生活垃圾分類管理指南、餐廚垃圾管理辦法、生活垃圾分類管理考核評(píng)價(jià)辦法、生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度實(shí)施方案、快遞業(yè)綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)、餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供的一次性產(chǎn)品目錄等系列配套文件。各市、縣應(yīng)按照“誰產(chǎn)生、誰付費(fèi)”原則,根據(jù)分類要求探索建立差異化的生活垃圾收費(fèi)制度。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省郵政管理局、省市場(chǎng)監(jiān)管局,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
3.開展示范片區(qū)建設(shè)。地級(jí)市應(yīng)以區(qū)、鎮(zhèn)為單位開展試點(diǎn),把試點(diǎn)打造成為可供參觀、學(xué)習(xí)的觀摩點(diǎn)。其他市、縣應(yīng)盡快明確試點(diǎn)范圍,加快推進(jìn)生活垃圾分類試點(diǎn)工作。通過梳理成功的典型案例,發(fā)揮示范社區(qū)、示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))等模范帶頭作用,將好的'做法和模式復(fù)制推廣,逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類管理全覆蓋。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:20xx年xx月)
四、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立省級(jí)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由省政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,統(tǒng)籌推進(jìn)生活垃圾分類工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳),從省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場(chǎng)監(jiān)管局等領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽調(diào)人員集中辦公,主要負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)調(diào)度、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督考核等工作,省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單另行印發(fā)。省直相關(guān)部門要根據(jù)各自職責(zé),協(xié)同做好生活垃圾分類管理。各市、縣政府也要抽調(diào)相關(guān)人員成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組并集中辦公,負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)的生活垃圾分類管理的具體事務(wù),同時(shí)指定專人定期向省級(jí)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位;完成時(shí)間:20xx年xx月)
(二)開展全方位多層面宣傳教育。
充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體、新興網(wǎng)絡(luò)媒體等正確輿論導(dǎo)向作用,通過開設(shè)專題專欄、視頻新聞、熱點(diǎn)解讀等形式深入宣傳生活垃圾分類的各項(xiàng)要求和階段性成效,尤其可對(duì)成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以充分的正面宣傳報(bào)道,增強(qiáng)先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)效果。共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),廣泛發(fā)動(dòng)環(huán)保社會(huì)組織和志愿者隊(duì)伍,通過入戶宣傳、派發(fā)宣傳畫冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)引導(dǎo)等形式,調(diào)動(dòng)人民群眾參與的積極性,營(yíng)造全社會(huì)參與的濃厚氛圍。推動(dòng)生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,把生活垃圾源頭減量、分類、回收利用和無害化處理納入幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校的專題教育和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,通過“小手拉大手”系列課外活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”的良好效果。鼓勵(lì)全省各級(jí)黨校將生活垃圾分類知識(shí)納入教育教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的生態(tài)環(huán)保理念。(牽頭單位:省委宣傳部、省教育廳、省直機(jī)關(guān)工委、省民政廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián),責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
(三)保障資金投入。
各市縣財(cái)政部門應(yīng)將生活垃圾分類工作的所需經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算,合理安排資金,為生活垃圾分類宣傳教育、生活垃圾分類收運(yùn)設(shè)備及終端處理設(shè)施建設(shè)提供足額的資金保障。有條件的市、縣可在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)分類工作有明顯成效的單位、企業(yè)、個(gè)人給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),具體辦法由市縣政府確定。
要?jiǎng)?chuàng)新投融資模式,依法依規(guī)拓寬資金投入渠道,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理,積極運(yùn)用政府和社會(huì)資本合作(PPP)模式,探索特許經(jīng)營(yíng)、政府購買服務(wù)等方式參與生活垃圾分類工作。加大投資力度,積極爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)相關(guān)資金支持,促進(jìn)生活垃圾減量化、資源化和無害化處理。(牽頭單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
。ㄋ模⿵(qiáng)化監(jiān)督檢查。
建立多部門協(xié)同執(zhí)法機(jī)制,明確牽頭執(zhí)法部門,梳理執(zhí)法流程,并將生活垃圾分類專項(xiàng)執(zhí)法工作列入執(zhí)法目錄中,統(tǒng)籌部署收集、轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié)生活垃圾分類的執(zhí)法和監(jiān)管。各級(jí)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大對(duì)生活垃圾分類工作的督查、指導(dǎo)、考核力度,通過公開監(jiān)督舉報(bào)電話、開通微信投訴渠道等方式,倒逼相關(guān)責(zé)任單位做好分類管理工作。定期匯總情況并通報(bào)排名,對(duì)成績(jī)顯著的予以表彰,對(duì)推進(jìn)不力的實(shí)行約談問責(zé),同時(shí)將考核結(jié)果提交相關(guān)部門作為文明城市(單位、家庭、校園)、衛(wèi)生城市的創(chuàng)建評(píng)比和省直單位、市縣政府績(jī)效考核的重要參考。省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳要開發(fā)建設(shè)智慧環(huán)衛(wèi)信息化系統(tǒng)、省商務(wù)廳要開發(fā)建設(shè)再生資源信息系統(tǒng)等,充分利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技,整合現(xiàn)有的智能監(jiān)控裝置、車載GPS設(shè)備等資源,對(duì)生活垃圾分類的工作成效進(jìn)行分析評(píng)估,并加強(qiáng)對(duì)不規(guī)范投放行為的信用懲戒,進(jìn)一步提升我省生活垃圾的管理水平。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省旅游和文化廣電體育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省文明辦,省愛衛(wèi)辦,省大數(shù)據(jù)管理局、省市場(chǎng)監(jiān)管局,責(zé)任單位:省直相關(guān)單位及各市縣政府;完成時(shí)間:長(zhǎng)期)
垃圾分類活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;
推行垃圾分類,建設(shè)先進(jìn)社區(qū)
再不會(huì)垃圾分類你就out了!
二、活動(dòng)目的
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員
四、活動(dòng)形式
通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)?蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的`同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。
五、活動(dòng)重點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來,他們的行為就是社會(huì)未來的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡可能的多收集可回收物品。
六、活動(dòng)目標(biāo)與效果預(yù)計(jì)
(小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30;
可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右
七、活動(dòng)前期工作
首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:
根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來進(jìn)行選擇
、诨顒(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場(chǎng)地大小
③社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力
、苌鐓^(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)
垃圾分類活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)對(duì)象
x校區(qū)-x年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x校區(qū)x樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《--市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排:xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水:x。
5、活動(dòng)主持:x。
6、拍照、微官網(wǎng):x。
7、信息報(bào)道:x。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:--負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、x市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)--校區(qū)-年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午,x年級(jí)x課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情--請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的'社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類活動(dòng)方案9
都市生活垃圾分類搜集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無害化的一種十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)都市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)立節(jié)省型社會(huì)具有重要意義。都市生活垃圾分類搜集,不僅關(guān)系到都市的文明程度和都市形象,也是都市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與運(yùn)用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。我校響應(yīng)上級(jí)部門“垃圾分類,環(huán)境保護(hù)節(jié)能”的號(hào)召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動(dòng),詳細(xì)方案如下
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類,你我有責(zé)
二、成立學(xué)!袄诸悾阄矣胸(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
各部門負(fù)責(zé)人(組員):xx、xx
教育教學(xué)方面:
宣傳、氣氛與少先隊(duì)活動(dòng)方面:
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹貫徹垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,保證工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提高同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的.詳細(xì)做法,引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)的地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)識(shí)垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動(dòng)時(shí)間
每學(xué)期
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.懂得垃圾分類的意義和原則,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,懂得垃圾分類的意義和原則,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在后來生活中可以分類投放各類垃圾,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、體現(xiàn),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、處理問題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)重要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)通過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們懂得垃圾分類的意義和原則,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)省資源。
七、詳細(xì)規(guī)定
·學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下發(fā)言、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氣氛宣傳。
·每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
·運(yùn)用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟有關(guān)“垃圾分類”板塊。
·做好班會(huì)課“垃圾分類”宣傳教育資料的搜集。
·健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
·美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、詳細(xì)措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交有關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整頓搜集,在每學(xué)期期末上交。
4,所有材料準(zhǔn)時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字闡明的形式。
本次活動(dòng)通過提高同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
垃圾分類活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對(duì)象
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排:xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水:xx。
5、活動(dòng)主持:xx。
6、拍照、微官網(wǎng):xx。
7、信息報(bào)道:xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的'學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類活動(dòng)方案11
根據(jù)《越城區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理三年行動(dòng)方案(20xx-20xx年)》,按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于生活垃圾分類工作部署,結(jié)合“無廢城市”建設(shè)試點(diǎn)工作,把生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)分類投放作為全面提升生活垃圾分類質(zhì)量的切入點(diǎn)和突破口,全面推動(dòng)我區(qū)垃圾分類工作的深入開展,特制定本方案。
一、總體要求
深入開展以定時(shí)定點(diǎn)分類投放為主,其他投放方式為輔的生活垃圾分類投放制度,全面提升我區(qū)生活垃圾分類工作。結(jié)合我區(qū)實(shí)際,到20xx年底前,60%以上小區(qū)推行生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱“兩定”)分類投放,進(jìn)一步增強(qiáng)市民垃圾分類感受度、參與度、準(zhǔn)確度,提升垃圾分類工作實(shí)效。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬┮(guī)范實(shí)施撤桶并點(diǎn)
按照撤桶并點(diǎn)原則,科學(xué)規(guī)范設(shè)置分類投放與收集設(shè)施。各試點(diǎn)小區(qū)逐步撤桶并點(diǎn),盡可能減少收集容器和投放點(diǎn)數(shù)量,并提升設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),做到標(biāo)志標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范可區(qū)分,周邊環(huán)境協(xié)調(diào)整潔,布點(diǎn)情況及時(shí)予以公示。生活垃圾分類投放與收集設(shè)施包括投放點(diǎn)、集置點(diǎn)和再生資源回收點(diǎn)。
。ǘ┮(guī)范建設(shè)“兩定”投放點(diǎn)
按照科學(xué)合理、實(shí)用實(shí)效的要求,試點(diǎn)小區(qū)于20xx年4月底前完成“兩定”分類投放點(diǎn)建設(shè)!皟啥ā狈诸愅斗劈c(diǎn)數(shù)量設(shè)置應(yīng)根據(jù)小區(qū)空間條件、垃圾產(chǎn)生量等因素,合理按需確定數(shù)量,原則上小區(qū)可按照每300戶居民以下設(shè)置1個(gè)“兩定”分類投放點(diǎn),300戶至500戶居民設(shè)置1—2個(gè)“兩定”分類投放點(diǎn),500戶居民以上設(shè)置2個(gè)以上“兩定”分類投放點(diǎn)。每個(gè)小區(qū)根據(jù)需要可設(shè)置1處誤時(shí)投放點(diǎn);“兩定”分類投放點(diǎn)位設(shè)置應(yīng)根據(jù)小區(qū)居民原有投放習(xí)慣、小區(qū)主要活動(dòng)場(chǎng)所或主要出入口,按照便民原則,合理確定點(diǎn)位;有條件的小區(qū),特別是新建、改建和老舊改造小區(qū)配套建設(shè)的集置點(diǎn),應(yīng)具備“兩定”功能,并與居住區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付,使“兩點(diǎn)”建設(shè)實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合、資源優(yōu)化。
(三)嚴(yán)格分類投放收運(yùn)
試點(diǎn)小區(qū)按指定的時(shí)間、點(diǎn)位和方式,按“四分法”要求分類投放各類垃圾。要安排專人值守,予以引導(dǎo)、督促、分揀,做到分類和投放精準(zhǔn)!皟啥ā狈诸愅斗劈c(diǎn)開放時(shí)長(zhǎng),每日宜設(shè)置為2至3小時(shí),并選取居民投放垃圾的高峰時(shí)間段(一般為上午及傍晚兩個(gè)時(shí)間段)。開放時(shí)間段和時(shí)長(zhǎng)可根據(jù)小區(qū)定時(shí)定點(diǎn)推進(jìn)的實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整及增減。暫不具備設(shè)置大件垃圾、裝修垃圾暫存點(diǎn)條件的小區(qū),要實(shí)行預(yù)約投放收集。試點(diǎn)小區(qū)分類收集的垃圾原則上結(jié)合集置點(diǎn)收運(yùn)方式由區(qū)環(huán)境集團(tuán)或第三方專業(yè)單位負(fù)責(zé)收運(yùn)。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(2月上旬)
2月初,召開區(qū)級(jí)部署會(huì),明確各鎮(zhèn)街任務(wù)目標(biāo)。
2月上旬前,各鎮(zhèn)街按60%小區(qū)覆蓋面的要求,開展基礎(chǔ)性調(diào)研,通過排摸,按小區(qū)類型、規(guī)模、房屋屬性、“兩定”分類投放點(diǎn)設(shè)置等要素進(jìn)行歸類匯總,明確實(shí)施小區(qū)名單;完成人員培訓(xùn),起草制定“一小區(qū)一方案”實(shí)施方案,完成公示并做好居民意見征詢工作。
(二)實(shí)施階段(20xx年2月中旬—6月)
2月底前,廣泛開展垃圾分類宣傳和“兩定”告知工作,落實(shí)上門宣傳方式,宣傳內(nèi)容(包括生活垃圾分類知識(shí)、分類方法及“兩定”投放要求),并確保宣傳的有效性;設(shè)置公共宣傳欄、電子顯示屏宣傳垃圾分類相關(guān)內(nèi)容;定期開展垃圾分類專題宣傳活動(dòng),將垃圾分類宣傳融入小區(qū)年終和春節(jié)期間開展的各類活動(dòng)中。落實(shí)“兩定”分類投放的資金保障,開展“兩定”分類投放點(diǎn)的建設(shè)規(guī)劃、分類設(shè)備配置,同時(shí)啟動(dòng)實(shí)施小區(qū)的“撤桶并點(diǎn)”工作。
3月底前,全面開展“兩定”分類投放點(diǎn)的建設(shè)和分類設(shè)備配置工作,啟動(dòng)實(shí)施第一批小區(qū)的“兩定”分類投放和收運(yùn)試點(diǎn)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,評(píng)估成效,為面上工作推進(jìn)提出應(yīng)對(duì)措施、整改建議。
4月底前,基本完成實(shí)施小區(qū)“兩定”分類投放點(diǎn)的建設(shè)和分類設(shè)備配置工作。60%小區(qū)全面開展“兩定”分類投放的`實(shí)施運(yùn)行工作;定期邀請(qǐng)人大、政協(xié)等相關(guān)部門開展調(diào)研、視察等活動(dòng),聽取“兩定”分類投放工作中存在問題與建議。
6月前,適時(shí)召開全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),加快推進(jìn)“兩定”分類投放工作,確保工作有序有效。
。ㄈ╈柟屉A段(20xx年7月—11月)
7月底前,區(qū)垃圾分類辦根據(jù)任務(wù)目標(biāo),開展鎮(zhèn)街自查自評(píng),區(qū)級(jí)考核驗(yàn)收,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升“兩定”分類投放工作水平,鞏固分類成果;11月底前,進(jìn)一步完善“兩定”分類投放的各類運(yùn)行管理制度和政策保障,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
四、工作措施
。ㄒ唬┞鋵(shí)值守指導(dǎo)制度。每個(gè)“兩定”分類投放點(diǎn)位落實(shí)1-2名工作人員(黨員、志愿者或?qū)B毠芾韱T)在“兩定”投放開放時(shí)間進(jìn)行值守,做好開袋檢查、勸導(dǎo)指導(dǎo)等事項(xiàng),指導(dǎo)居民正確分類投放,并即時(shí)反饋每日分類情況;要組織督導(dǎo)員在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查,督促志愿者規(guī)范指導(dǎo),防止居民隨意傾倒垃圾,做好規(guī)勸引導(dǎo)。特別是在實(shí)施初期,應(yīng)增加巡查、保潔頻率,防止發(fā)生環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量下降;要做好對(duì)約定時(shí)間段以外定點(diǎn)定位、誤時(shí)投放點(diǎn)位及其他區(qū)域內(nèi)垃圾非規(guī)范投放現(xiàn)象的記錄、反饋和公示。
。ǘ┙⒎治鲈u(píng)價(jià)制度。建立“兩定”分類工作周分析評(píng)價(jià)制度,對(duì)照實(shí)施方案要求,評(píng)估推進(jìn)成效,做好經(jīng)驗(yàn)歸納、問題匯總,提出應(yīng)對(duì)措施、整改建議。
。ㄈ┩菩小捌跫s化”模式。充分發(fā)揮基層黨建引領(lǐng)治理優(yōu)勢(shì),拓展“人人契約”實(shí)踐空間,層層簽約,進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任,把分類工作做細(xì)、做實(shí)。將“楓橋經(jīng)驗(yàn)”運(yùn)用到垃圾分類工作中,發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,共同推進(jìn)垃圾分類工作。
。ㄋ模⿲(shí)行執(zhí)法監(jiān)管常態(tài)化。各鎮(zhèn)街綜合行政執(zhí)法中隊(duì)要安排專人深入實(shí)施小區(qū),做好生活垃圾分類違法行為的現(xiàn)場(chǎng)勸阻和執(zhí)法查處工作,垃圾分類執(zhí)法工作列入中隊(duì)年度工作考核內(nèi)容。
。ㄎ澹┩晟崎L(zhǎng)效管理制度。建立完善各類長(zhǎng)效管理機(jī)制,在小區(qū)探索精神物質(zhì)相結(jié)合的獎(jiǎng)懲方式。利用垃圾分類智能監(jiān)管平臺(tái)、業(yè)主微信群、榮譽(yù)榜以及公示欄等宣傳載體對(duì)配合進(jìn)行分類投放居民進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)、紅榜表揚(yáng)等方式予以激勵(lì);對(duì)拒不配合垃圾分類工作、隨意丟棄垃圾的居民進(jìn)行勸導(dǎo)教育、黑榜曝光直至處罰;同時(shí)加強(qiáng)分類管理隊(duì)伍建設(shè),通過績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)勵(lì)手段,確,F(xiàn)場(chǎng)管理人員及相關(guān)推進(jìn)人員職責(zé)落實(shí)。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的區(qū)級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鎮(zhèn)街相應(yīng)成立工作小組。深入開展“兩定”分類投放工作,是提升生活垃圾分類工作的有效途徑。各單位要高度重視,細(xì)化工作要求,強(qiáng)化工作指導(dǎo),切實(shí)將工作落實(shí)到人,落到實(shí)處。
。ǘ⿵(qiáng)化督查考核。強(qiáng)化對(duì)“兩定”分類投放工作的督促檢查,將此項(xiàng)工作作為垃圾分類工作重要考核內(nèi)容,納入年度崗位責(zé)任制考核,確!皟啥ā狈诸愅斗殴ぷ髀涞綄(shí)處,抓出成效。
。ㄈ⿵V泛宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體的宣傳導(dǎo)向作用,充分認(rèn)識(shí)垃圾分類收運(yùn)體系建設(shè)的重大意義;及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)先進(jìn)典型,同時(shí)對(duì)亂扔垃圾不文明行為要加大媒體曝光力度,大力宣傳工作動(dòng)態(tài),在全區(qū)上下樹立正確的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造分類工作的濃厚氛圍。
。ㄋ模┙∪L(zhǎng)效機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)工作開展情況,提煉具有指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,把成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制,不斷鞏固擴(kuò)大成果,推動(dòng)“兩定”分類投放工作向縱深發(fā)展。
垃圾分類活動(dòng)方案12
教材分析:
本次活動(dòng)內(nèi)容選自中班《幼兒創(chuàng)意學(xué)習(xí)課程》第八冊(cè)《美麗村》的一節(jié)社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)!毒V要》提出:"4-5歲幼兒社會(huì)認(rèn)知能力明顯提高,有意行為開始發(fā)展,并具備了用簡(jiǎn)單語句交流的能力。"我班幼兒知道垃圾不能隨便扔,但是沒有分類投放垃圾的意識(shí),不知道有些垃圾還可以回收再利用。本冊(cè)教材的主題目標(biāo)是認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志,能做力所能及的事來保護(hù)環(huán)境。學(xué)習(xí)垃圾分類,培養(yǎng)分類投放垃圾的習(xí)慣。本次活動(dòng)旨在通過培養(yǎng)幼兒進(jìn)行垃圾分類的意識(shí),了解垃圾分類的意義,懂得保護(hù)環(huán)境從我做起。
如今生活垃圾越來越多,不僅影響自然環(huán)境,更是危害到人們的健康。在幼兒周圍的環(huán)境中也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,但在幼兒眼里卻太過平常并不以為然,因?yàn)樗麄儗?duì)垃圾的危害及如何處理缺乏了解,因此需要加以引導(dǎo)。通過本次活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志,并通過分類操作,從而使幼兒進(jìn)一步感知哪些垃圾是可以循環(huán)再利用的同時(shí),更好地了解垃圾分類的意義,從小培養(yǎng)幼兒垃圾分類的良好習(xí)慣,并能帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)身邊的人為創(chuàng)建良好生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
我將垃圾分類作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)。將懂得保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源作為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出"選擇幼兒教育活動(dòng)應(yīng)該貼近幼兒的生活,來源于生活"所以我將本次活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)為:交流分享,說說生活中的垃圾--問題思考,商討垃圾處理方法--辨析明理,懂得垃圾分類意義--實(shí)踐操作,嘗試進(jìn)行垃圾分類,從幼兒的生活入手,再將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中去,帶動(dòng)身邊的人一起保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志。
2、分辨回收的垃圾。
3、嘗試進(jìn)行垃圾分類。
4、了解垃圾分類的意義,懂得保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前請(qǐng)幼兒制作一張家里垃圾記錄表,認(rèn)真填寫。
2、搜集并了解有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。
3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個(gè)、幼兒分類用的生活垃圾、幼兒分類用的小垃圾箱。
4、分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片。
活動(dòng)過程:
一、交流分享,說說生活中的垃圾
師:孩子們,老師給大家布置了任務(wù),請(qǐng)大家記錄這幾天家里產(chǎn)生的垃圾,你們完成了嗎?(完成了)快把記錄結(jié)果和旁邊的小伙伴說說吧!
1、小組交流。(拿著記錄表,互相說說)
2、個(gè)幼介紹。(誰想把記錄結(jié)果說給大家聽聽?)
小結(jié):每天我們的家里會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時(shí)是怎么處理的?(放到垃圾箱里;
如果孩子回答"可以分類放進(jìn)垃圾箱"師說:你在哪兒看到分類垃圾箱的?)
二、問題思考,商討垃圾處理方法
。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志
師:老師這兒就有兩個(gè)垃圾箱,我們快來看看!
1、提問:仔細(xì)觀察,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(顏色、標(biāo)志)(找兩三個(gè)孩子說)
這是什么標(biāo)志?
可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?
2、幼兒自由回答。
小結(jié):這是可回收標(biāo)志,這是不可回收標(biāo)志;厥找院蠼(jīng)過特殊處理能再為我們服務(wù)的就是可回收垃圾,這樣的垃圾應(yīng)該扔到可回收垃圾箱中;
除了這些,剩下的就是不可回收垃圾,應(yīng)該扔進(jìn)不可回收垃圾箱中。
。ǘ┯懻摾诸惙椒
師:咱們記錄的垃圾要跑進(jìn)哪個(gè)垃圾箱?先把可回收垃圾圈出來,然后和旁邊的小伙伴說說吧!
1、幼兒小組討論。(引導(dǎo)孩子說塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾,電池、果皮是不可回收垃圾,也就是先說花圈的,再說不花圈的')
2、提問:誰愿意把討論結(jié)果介紹一下?
3、個(gè)幼回答。
小結(jié):哦,原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾(把分類圖片貼過來);
廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾。(貼圖)(配課老師收走記錄表和筆)
三、辨析明理,懂得垃圾分類意義(讓孩子多說,讓家長(zhǎng)重點(diǎn)解釋)
師:咱們剛才分的特別好,老師特別佩服你們!為什么要將垃圾分類處理?
1、幼兒自由回答。(師表揚(yáng):你真是個(gè)搜集信息的小能手。
為了提高幼兒們的環(huán)保意識(shí),支持垃圾分類的環(huán)保事業(yè),幼兒園特推出此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)。
3、初步了解垃圾的危害。
4、學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2、舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請(qǐng)幼兒說說自己的感受,比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。
(出示可回收標(biāo)記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?
(出示不可回收標(biāo)記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?
3、幫助小熊整理垃圾。
4、集體檢查,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。
5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。
活動(dòng)反思:
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響,對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。
垃圾分類活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)名稱:
“在行動(dòng)·垃圾科學(xué)分類從我做起”
二、活動(dòng)目的':
讓全校師生共同參與垃圾科學(xué)分類,培養(yǎng)資源可循環(huán)利用,綠色生活觀念;在活動(dòng)中明白垃圾分類的重要意義,在活動(dòng)中,切身保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月-5月
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┹浾撔麄鳎豪脧V播站、宣傳欄、國旗下講話(啟動(dòng)儀式)作廣泛宣傳,在同學(xué)當(dāng)中形成共識(shí)。
。ǘ袄诸悾鷳B(tài)廈門”主題黑板板評(píng)比(4月份主題變更),參與年段:所有年段。完成時(shí)間:4月14日前。
(三)“垃圾分類小知識(shí)”主題班會(huì):建議以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化垃圾分類意識(shí)和自覺性。參與年段:初一、初二,完成時(shí)間:4月17日前
。ㄋ模袄诸悘奈易銎稹敝黝}手抄報(bào)評(píng)選:初一、初二每班至少5份,年段收齊交團(tuán)委,完成時(shí)間:4月14日前。
(五)垃圾桶裝飾設(shè)計(jì)比賽:為校園、班級(jí)設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)“垃圾分類”理念的垃圾桶,參與年段:初一、初二、高一、高二每班至少交兩件作品,藝術(shù)組社團(tuán)成員每人交一份設(shè)計(jì)作品,能夠做成實(shí)物垃圾桶的作品,提供制作經(jīng)費(fèi)每件50元(需發(fā)票)。完成時(shí)間:4月14日之前。
(六)垃圾分類標(biāo)語征集評(píng)選:全校每個(gè)學(xué)生都可以參與,參與途徑:途徑一:關(guān)注公眾號(hào):廈門科技中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì),直接發(fā)送標(biāo)語、班級(jí)、姓名,途徑二:各班團(tuán)支部書記收集本班標(biāo)語,注明作者,統(tǒng)一交給段長(zhǎng)收齊后,由年段交團(tuán)委。班級(jí)選擇1-2條合適標(biāo)語制作出來在班級(jí)展示布置,費(fèi)用由學(xué)校統(tǒng)一支付。全校評(píng)選一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)50名。完成時(shí)間:4月14日前。
。ㄆ撸└靼嗉(jí)團(tuán)支部結(jié)合“做合格共青團(tuán)員”主題教育活動(dòng),把垃圾分類活動(dòng)納入班級(jí)團(tuán)支部總體活動(dòng)部署,作為班級(jí)團(tuán)支部考核重要指標(biāo),各支部可以設(shè)置形式多樣的特色實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后上交方案、圖片、總結(jié),可以在評(píng)優(yōu)評(píng)先中給予獎(jiǎng)勵(lì)加分。完成時(shí)間:4月-5月。
垃圾分類活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度,強(qiáng)化輿論引導(dǎo)能力,全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平,增強(qiáng)村民垃圾分類意識(shí),結(jié)合南村鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點(diǎn)
重點(diǎn)宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺(tái)貫徹實(shí)施的重要意義,解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導(dǎo)廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當(dāng)中。
二、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng)建。
、賹⑥r(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,深化市民文明行為引導(dǎo)活動(dòng),規(guī)范和促進(jìn)市民文明行為。
、陂_展進(jìn)校園活動(dòng),向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)宣傳。
2、重要交通窗口。
、僭阪(zhèn)公交站臺(tái)、校車?奎c(diǎn)醒目處進(jìn)行宣傳海報(bào)的張貼。
、墼诠卉噧(nèi)做好宣傳海報(bào)的張貼。
3、重點(diǎn)商業(yè)區(qū)域。
、偻ㄟ^鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進(jìn)行專題宣傳。
、谠谥饕虡I(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標(biāo)語。
4、社區(qū)、村莊閱報(bào)欄。抓好社區(qū)、村莊閱報(bào)欄的`宣傳,每個(gè)閱報(bào)欄懸掛專題的公益廣告。
5、實(shí)施融合傳播,在公眾號(hào)“魅力南村”開展微信話題設(shè)置活動(dòng),制作相關(guān)公益廣告,提高群眾知曉率,增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)。
三、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。各單位要高度重視,精心組織,將農(nóng)村生活垃圾分類宣傳活動(dòng)擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴(yán)密組織,務(wù)求實(shí)效。各單位要積極參加宣傳實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)做出表率。
2、把握導(dǎo)向,強(qiáng)化引導(dǎo)。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號(hào)平臺(tái)和門戶網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設(shè)計(jì)原型為松鼠,宣傳主口號(hào)“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動(dòng)”深植人心。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。
2、開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。
3、開展垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。
垃圾分類活動(dòng)方案15
為了幫助學(xué)生們更好地了解垃圾分類知識(shí)并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí),我們學(xué)校計(jì)劃開展一次垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過互動(dòng)和實(shí)踐,讓學(xué)生們深入了解垃圾分類的重要性以及如何正確分類垃圾。
活動(dòng)方案
1. 活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)將于下周五上午9點(diǎn)開始,為期兩個(gè)小時(shí)。
2. 參與對(duì)象:全體學(xué)生和教職員工。
3. 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校禮堂。
活動(dòng)內(nèi)容
1. 專題講座:請(qǐng)邀請(qǐng)市環(huán)保局的相關(guān)專家來學(xué)校進(jìn)行垃圾分類知識(shí)講座,向?qū)W生們普及垃圾分類的基本概念和分類方法。
2. 互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)一些與垃圾分類相關(guān)的互動(dòng)游戲,讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
3. 實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生們分組進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐,提供多種垃圾分類桶和示范物品,引導(dǎo)學(xué)生們正確選擇并將垃圾投放到相應(yīng)的分類桶中。
4. 互動(dòng)交流:鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,提出問題并與專家和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
活動(dòng)收益
1.提高環(huán)保意識(shí):通過此次活動(dòng),學(xué)生們將深入了解垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的.重要意義,增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。
2.知識(shí)傳遞:專題講座和實(shí)踐活動(dòng)將為學(xué)生們提供全面深入的垃圾分類知識(shí),為他們的今后生活奠定基礎(chǔ)。
3.團(tuán)隊(duì)合作:通過分組實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們將學(xué)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行合作,并鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.培養(yǎng)習(xí)慣:通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們正確的垃圾分類習(xí)慣和對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
5.社會(huì)影響:通過此次活動(dòng),學(xué)校將樹立良好的社會(huì)形象,提高學(xué)校在社會(huì)中的影響力。
活動(dòng)預(yù)期效果
通過垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng),我們期望學(xué)生們能夠:
深入了解垃圾分類知識(shí),掌握正確的分類方法。 正確認(rèn)識(shí)垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。 養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣,將其融入日常生活中。 培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。 積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),發(fā)揮自己的作用。
垃圾分類知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì),讓學(xué)生們親身參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。希望通過此次活動(dòng),我們的學(xué)生能夠成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
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