感恩主題活動方案模板
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的感恩主題活動方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩主題活動方案模板1
活動的目的和意義：
1、通過這此活動，一方面讓顧客體驗酒店的變化，另一方面，吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
活動內(nèi)容：
一、感恩節(jié)場景布置
1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳和走廊的房間里都懸掛著菜品的展示板，給顧客帶來視覺沖擊。
二、具體實施方案
宣傳時間：11.19~~2019.11.21
活動時間：11.22
宣傳方式：
1、在門口張貼海報，介紹活動的方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁，一方面向就餐顧客發(fā)放，另一方面在量大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
該方案的優(yōu)點是投資成本小，互動元素多，能讓顧客感受到節(jié)日的.氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人卡，該卡上面留該客戶，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。
因為留有客戶的卡，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳xx的菜式。
(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行)
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解xx的新品，且能從中體會到xx在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當天推出新菜品和菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對xx的口碑有益。
各部門職責及準備工作：
采購部：負責所需物品的購買
策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃和安排
前廳部：前廳部經(jīng)理積極協(xié)助企劃部進行門店布局及員工之間的協(xié)調(diào)。服務員結(jié)合節(jié)日問候，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜。
活動預算：
拱門租金：150元/天，4家店600元
耳暖(禮品)：1.5元/個 200個共600元
燈籠(小) 1.2元/個 400個共480元
宣傳頁 5000張共700元
菜品展板7090大小60元/個 168個共10080元
燈籠(大1.2米)50元/個 20個共1000元
海報+展臺50元/張，共計200元
整體方案分析：
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。而該制度剛剛出臺，趁著節(jié)日的機會嚴格把握服務，能起到顯著的效果。
感恩主題活動方案模板2
一、指導思想：
從德育工作和學生思想生活實際出發(fā)，以“關(guān)愛、感恩、回報”為主題，強化學生親身實踐體驗，做到學校、家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合，努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用，通過活動育人，不斷提高學生思想道德素質(zhì)，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展。
二、主題：
1、主題詞：關(guān)愛、感恩、回報
2、推廣語：用愛擁抱每一天 用心感動每個人
3、行動愿景：和諧校園 愛心家園
三、活動時間：XX年1月10日至3月31日
四、組織領(lǐng)導小組：
組 長：古崇裕
副組長：陳秀英、陳水興、辛 量
成 員：譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映
五、活動安排：
�。ㄒ唬┻M一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動
在整個活動期間，以“尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標，以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體，積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事，通過親身體驗和思考感悟，將“關(guān)愛、感恩、回報”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準則。
�。ǘ╆P(guān)愛自身送健康
以班級為單位，各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年”主題班會，開展一次網(wǎng)絡文明教育專題講座活動，以宣誓、簽名、簽承諾書等方式，引導學生文明上網(wǎng)，自覺遠離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。
�。ㄈ╆P(guān)愛家長送
要求學生在春節(jié)前給家長撰寫一封“新年祝�！毙牛磉_對父母的感恩之情、理解之意，春節(jié)期間每個學生做幾件體諒和關(guān)心父母的實事。寒假結(jié)束后組織開展“親情無限”主題征文比賽，獲獎優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評表彰。
�。ㄋ模╆P(guān)愛同學獻愛心
學校將繼續(xù)開展“拾起零碎的希望”助學基金活動，集全校各班級的力量，幫助我校有需要的`學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式，關(guān)愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級，組織師生以適當?shù)姆绞綆椭灸昙壔虮景嗉彝ダщy或遭遇不幸的學生。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛警察送溫暖
春節(jié)期間，各班以班為單位，每個班由學生制作和填寫一張賀卡，向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)，表達感謝、敬意和祝福，并拍下照片，開學后在學校宣傳欄予以展示。
�。╆P(guān)愛社區(qū)送服務
寒假期間，組織學生開展打掃衛(wèi)生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務活動，中學生社區(qū)服務不少于10小時/人，要求學生填寫好“社區(qū)服務登記表”，由服務單位蓋章后交學生處歸檔。
六、活動要求：
�。ㄒ唬┱J真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義，加強宣傳動員和組織領(lǐng)導，精心組織實施，堅決克服“走過場”的現(xiàn)象。
�。ǘ┳⒅鼗顒拥陌踩Ｕ�。學生進行社會調(diào)查或服務社區(qū)時，應上報學校，嚴格組織，安排好帶隊老師，確保學生安全。
�。ㄈ┘皶r做好總結(jié)工作。各班要及時上報活動信息（包括活動圖片及文字資料等），上報材料均交學生處辦公室。
感恩主題活動方案模板3
一、感恩節(jié)活動主題
“傾情答謝新老顧客，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
二、感恩節(jié)活動時間
20xx年X月01日至20xx年X月30日
三、感恩節(jié)活動地點
xx西餐廳
四、感恩節(jié)活動內(nèi)容
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動
xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將X月定為xx西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：
1)在本月(X月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。
同時，大廳每天將推出四到五種 菜肴。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當天(X月25日)推出感恩節(jié)晚宴，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當天游戲活動
1)蔓越桔競賽，蔓越莓比賽是把一大碗蔓越莓放在地上，4-10名選手圍坐在一起，每人給一根針線。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于最慢的演員，他們將獲得特別的最差獎。
2)玉米游戲
比賽中，五顆玉米藏在餐廳的某個地方，找到玉米的五個人參加比賽，其他人則在一旁。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的`獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
參賽者用小勺子推著南瓜跑。規(guī)則是你不能用手碰南瓜。先到最后的勝利者得獎。勺子越小，游戲就越有趣。
五、感恩節(jié)活動準備
1、策劃部
全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設計宣傳單;
2、客服部
編寫短信內(nèi)容，并將客戶數(shù)量統(tǒng)計表提交計劃部；
3、營業(yè)部
進行 和s宣傳，并在感恩節(jié)接受顧客預定感恩節(jié)餐桌；
4、保安部
安排專人負責本次活動各類裝飾物品的監(jiān)督保護工作，直至活動結(jié)束，并負責物品的保管。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動宣傳推廣
1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā));
2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;
餐廳門前的廣告橫幅和廣告牌。
感恩主題活動方案模板4
感恩節(jié)是西方的節(jié)日，通過舉行感恩節(jié)活動增加幼兒園里面的幼兒對世界文化和世界各地的風俗文化，同時也讓為了培養(yǎng)幼兒的感恩之心。
一、活動時間
感恩節(jié)當天
二、活動地點
各園園內(nèi)
三、參加人員
班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒
四、活動意義
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
五、活動準備
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準備、藍絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂（園內(nèi)循環(huán)播放）、相機、園內(nèi)LED屏（HappyThanksGivingDay）、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片（心形或自己選擇）
六、活動安排
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、xx月xx日當天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
七、班級內(nèi)活動流程
1、xx月xx日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、xx月xx日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的.社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。（提前班級內(nèi)可以進行分享。）
4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法：
1）教師運用語言講解藍絲帶的意義。（背景音樂）
2）教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。
3）幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4）教師為幼兒分發(fā)藍絲帶。
5）鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。
幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍絲帶活動。（一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。）
5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節(jié)當天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。（配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受）。
7、為家長發(fā)放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。
8、當天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當天的表現(xiàn)及活動感受。
八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程
1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他（她）的話。（背景音樂）
5、將卡片分別展示在感恩墻上。（背景音樂）
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。
九、活動延伸
1、感恩節(jié)活動當天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。
十、活動要求
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3、活動當天園內(nèi)中層到各班級進送去祝福。
感恩主題活動方案模板5
活動主題：感恩節(jié)反饋“免費體檢”。
類型：活動營銷。
目的：通過活動提升企業(yè)和項目的品牌形象。
目標客戶群：業(yè)主。
20xx年xx月xx日8:00-16:00，xx房產(chǎn)公司在xx在分公司的中間聯(lián)系下，聘請xx醫(yī)院副主任以上專家進入社區(qū)xx業(yè)主提供專業(yè)的“免費體檢”活動，為大多數(shù)業(yè)主進行健康檢查。同時，回答業(yè)主的健康問題，為業(yè)主提供改善健康計劃的建議，贏得了業(yè)主的.一致好評。
xx房地產(chǎn)公司一直以建設國際高端社區(qū)為己任，努力為業(yè)主服務。該活動不僅充分反映了開發(fā)商對業(yè)主的親密關(guān)懷，而且成功地實現(xiàn)了“社會資源的整合和共享”。
策略分析：
城市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重生活服務質(zhì)量，“宜居、健康、生活”的住宅理念也出現(xiàn)在歷史時刻，受到市場的熱烈追捧。珠江帝景的“健康”活動進一步豐富了北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主創(chuàng)造了更好的健康生活氛圍，也樹立了合生和珠江帝景的市場聲譽。
xx房地產(chǎn)公司-贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演
11月25日，由xx摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團表演的“房地產(chǎn)公司項目贊助”xx房地產(chǎn)公司-新古典之夜芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專場演出在xx天橋劇場舉行。該活動還推出了價值2萬元的天價票，即每購買2萬元票的觀眾都可以將該票作為“代金券”xx購買指定尊貴戶型時沖抵等值房款。這是開發(fā)商首次贊助芭蕾舞等優(yōu)雅藝術(shù)。
感恩主題活動方案模板6
一、教育主題：愛教師，感恩教師
二、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式：
以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、玩游戲、小組討論、辯論等形式，引導學生尊重、尊重和熱愛教師。
四，教育內(nèi)容：
1、課前準備：
�。�1）以團隊為單位，利用課余時間收集尊重教師的好故事。
�。�2）我們應該從學生的日常生活中觀察到教師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們應該如何尊重教師。我們應該以小組為單位寫一份調(diào)查報告。
2、班會過程：
無論誰走進我們學校的大門，都會感受到對老師的深深敬意。每天早上，值日的學生在學校門口親切地問：老師，早上好
教師節(jié)，學生們會送一張漂亮的卡片給老師。這些親切的問候和精美的賀卡，都體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當代的燦爛色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。
是的，當我們剛進學校不懂事的時候，是老師耐心地引導我們做人，從小事做起。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在學習知識的過程中，最離不開的就是教師。
無論一個人的地位有多高，成就有多大，他永遠不會忘記老師為他成長付出的巨大努力�！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。
因此，尊重教師是一個民族文明的標志，是提高人民素質(zhì)、促進經(jīng)濟發(fā)展的基礎和民族興旺發(fā)達的基礎。教師的無私奉獻，不求回報，愛與奉獻，甘當梯子，甘當牛馬，永遠值得我們學習和熱愛。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！
但尊師重教不是口號，而是實實在在的口號
在在的行動。它不僅是教師節(jié)的專利，而且在日常生活中得以實施。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。
我真誠地希望所有的學生都能把自己所說的轉(zhuǎn)化為實際行動，用你們的言行表達對老師的尊敬和熱愛。
3、我會
例如：我會畫畫，我會讀課文，我會背誦單詞？
這些東西都是誰教我們的呢？（老師、父母）對，在我們成長的道路上，父母、老師給予了我們許多無私的幫助。當你離開家來到學校的大家庭時，老師們就像我們的父母一樣，認真地教我們。
明天是教師節(jié)。讓我們一起感謝老師們。
4、教師知識問答
1、第一個教師節(jié)是在哪一年的9月10日？
2、說出“三人行，必有我?guī)熝伞钡氖钦l？
3、說出一些對教師的比喻或者詩句
4、教師節(jié)是哪一年成立的？答案：1985年。
每年的教師節(jié)是哪一天？答案：9月10日。
6、你們知道哪些偉大的人物與他們的老師的故事？答案：（答案不唯一）例：
10、人們常把教師比作什么？回答：蠶，蠟燭，園丁，工程師。
5、老師，我想對你說
努力學習并對社會有用是我們給您的最好禮物。老師，是最值得我們尊重的人。
美國作家米切納拒絕了請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比更重要！
讓我們聽聽學生對老師的聲音！
是的，老師是那么的默默無聞，聽學生們說她想對老師說什么？
2、我們平時應該怎么做呢？
6、書寫感恩
每個人都把他們想對老師說的話寫在卡片上
同學們，讓我們衷心祝愿我們的老師身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。
第二部分：感恩教師主題班會設計方案
感恩老師主題班會設計
班會主題：讓我們都有一顆感恩的心
活動班級：八（2）班
活動背景：
現(xiàn)在的學生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
班會目標：
1讓學生懂得感恩，就是讓學生知道為什么要感恩。
2、讓學生懂得怎樣去感恩。
三。讓學生通過活動真正學會做人。
4讓學生發(fā)自內(nèi)心底感激老師、同學和朋友。
活動準備：
1、選拔班會主持人（2人）
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
三。收集相關(guān)的詩歌、諺語、諺語、成語等。
4、準備便利貼
班會過程：
一、歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會。同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：
“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面李明和張?zhí)m同學一起主持這次班會，大家歡迎。
二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸�？（學生討論發(fā)言）
主持人總結(jié)：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先應該感謝父母，因為他們生了我們；第二，我們應該感謝老師，因為他們教會了我們；此外，我們也應該感激我們的朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；即使我們也應該感激大自然，因為大自然給了我們陽光、雨水、藍天、綠樹、四季變換�？梢哉f，面對生活，我們應該懷著一顆感恩的心。上學期，我們組織了一個活動來感謝我們的父母。這次活動的重點是感謝老師和學生。
三、學會感恩老師
1、列舉班上的“小事”（插相片）（如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等），看見這些“小事”，老師會怎樣？學生如何對待老師（表面上敷衍、憎恨、抱怨、詆毀老師，甚至與老師發(fā)生沖突）
討論：（1）這些“小事”對嗎？（2）這些是“小事”嗎？（3）老師為什么要這樣做？
（4）我們應該怎樣做？
更深層：（1）你恨過老師嗎？（2）你知道你的老師每天工作多長時間嗎？
�。�3）你認為你的老師會照顧自己的孩子嗎？與你父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學校花了多少時間和經(jīng)驗？
（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？
2列舉教師無私奉獻的'具體例子
老師工作時間：早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在學校，一周工作六天，班主任周日都還要回學校上課，沒有一個完整的周末一些老師沒有時間（早讀、輔導課、晚自習、甚至晚輔導，老師自己的孩子常常無暇顧及）老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動，協(xié)同家長管理等等；晚上，當學生不在時，老師會親自找學生
3、我言我?guī)?/p>
�。�1）分學科分別談談各科老師
�。�2）學生代表談論他們自己和老師之間的故事
4、知識小競賽：你對“教師”知多少（以組為單位，采取搶答形式）
（1）去年是中國的教師節(jié)嗎？
a，27 b，28 c，29
（2）請補充完整：一日為師，—————。
�。�3）你知道老師唱什么歌或諺語嗎？
�。ㄒ皇赘璧�10分，兩首歌得20分，以此類推）
�。�4）你知道教師的稱謂是什么嗎？
（一人得10分，兩人得20分，以此類推）
�。�5）教師的始祖是（）
a、老子乙，孔夫子丙，孟子
�。�6）“是故不必不如師，師不必賢于”
這句話出于誰的作品？
（7）“千教萬教教人求真；千學萬學學做真人�！边@是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián)，請問他是
a、朱自清乙、巴金丙、老舍
�。�8）“北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到了他們。他讓他們進入大廳。這時，門外的雪已經(jīng)有一英尺多厚了。
”這個典故被后人稱為什么？
5、如何感恩？
學生代表談
老師代表談
6、獻給老師一首詩《老師辛苦了》（全班朗誦）
誰領(lǐng)我們走進寬敞的教室，教我們豐富的知識？
是您！老師！你用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土的幼苗。
是誰把調(diào)皮的我們教育成體貼和樂于助人的人？
是您！老師！您的關(guān)心就像溫暖的春風溫暖著我們的心。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護使我們在金秋時節(jié)健康成長，碩果累累。
您辛苦了！老師！在冷熱中辛勤工作的人。
您辛苦了！老師！把青春無私奉獻的我們。
您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬意！
7、以《感恩的心》為背景，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學，最后收上來主持人與全班同學進行分享。主持人總結(jié)。
感恩主題活動方案模板7
X月的第四個星期四是感恩節(jié)，這是一個起源于西方的古老節(jié)日。在這一天，我們將聚在一起舉行宴會，一起感謝大家，一起度過節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟鷾蕚淞嗣牢都央�，還有甜飲料和更多精彩的游戲，還有一份感恩之情
X月22日，讓我們聚在一起，一起感恩吧！
琳瑯滿目的'美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩和五星級酒店，感恩節(jié)之夜，給你一個典型的美國節(jié)日體驗。
讓你和我一起分享快樂，懷著感恩的心生活。
【活動時間】X月22日19:00-22:00
活動地點：xx酒店二樓
【活動準備】
首先，請帶著一份感恩的心情。
其次，請帶著一段感恩的回憶。
再次，請帶一只筆來表達你的感激之情。
最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
【活動安排】
1、19：00開始簽到
2、19：30活動開始。
【活動內(nèi)容】
a、 自我介紹。每個人都講一個感恩的故事。
b、 嘉賓：牧師會在宴會上系統(tǒng)地介紹感恩節(jié)的起源；
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!
c.品味美味的感恩節(jié)大餐
感恩主題活動方案模板8
老師，謝謝您
——六（1）班主題班會
活動目的：
通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上。
活動地點：六（1）班教室
活動時間：20xx.9.7
主持人：潘瑞森、何浩宇
活動過程：
一、班主任發(fā)言：冬日的預言中，孕育了春�；┑娜兆樱壕偷搅恕u起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘�。〗袢�，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！
潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
潘：您用青春寫出無悔的'人生。
何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
潘：您的愛，我們永遠也報答不完，
何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
合：老師您好！
何：六（ 1 ）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
潘：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
二、朗誦比賽
1、 詩歌朗誦《老師，辛苦了》
表演者：劉韻詩 劉子楨
2、 詩歌朗誦《謝師恩》
表演者：駱偉健 鄧宇生 廖名俊
3、 詩歌朗誦《老師，您好》
表演者：馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者：楊雪清 楊遙星 梁惠嘉 梁倩瑩
5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》
表演者：段 蔚 賴 科
6、《思念老師》
表演者：陳淦輝 王婧琳
三、總結(jié)
潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝�！�
何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。
合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆�，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌�。�
何：最后讓我們一起說：
全體學生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！
合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
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