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防溺水主題活動方案

時間:2024-11-05 16:21:33 活動方案 我要投稿

防溺水主題活動方案大全[15篇]

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的防溺水主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

防溺水主題活動方案大全[15篇]

防溺水主題活動方案1

  一、指導思想

  根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求,針對我校的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

  二、領導機構

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、活動主題及目標

 。ㄒ唬┲黝}:關愛生命、防止溺水

 。ǘ┠繕耍浩占皩W生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯(lián)系,提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  四、主要措施

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改,消除可能導致游泳的各種隱患,積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

 。ǘ┩晟浦贫,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足,規(guī)范、完善相關安全制度和安全預案,探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時,認真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

 。ㄈ┘訌娦麄,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意識。

 。ㄋ模﹪@主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題,深入開展“五個一”活動:以班為單位,開展一次安全教育報告會,使全體學生人人參與到教育活動中來,人人增強預防溺水事件的責任感和重要性;出一期防溺水為主要內容的黑板報,大力宣傳防止溺水的基本常識;舉行一次主題班會活動,讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結;各班舉辦一項競賽活動(如手抄報、征文、演講等),召開一次家長會或印發(fā)致家長的`一封信。

 。ㄎ澹┘訌娍记诠芾。各上課(輔導)教師要嚴格點名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生;以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。

 。┖葑ゼ倚9芾恚粚嵷熑。全體班主任要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動,促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,促使廣大學生自覺遠離危險。同時,學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學生預防下河(塘)洗澡的管理,嚴防溺水事件的發(fā)生。

防溺水主題活動方案2

  一、指導思想

  “以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的'開展。

  三、活動主題:

  開展溺水教育,加強安全管理。

  四、活動組織:

  組長:

  副組長:

  后勤保障:

  活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

  五、活動時間:

  5月至6月

  六、活動內容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

  1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

  2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

  3、舉行一次國旗下主題教育講話。

  4、開展一次排查安全隱患活動。

  5、出一期防溺水。

  6、發(fā)一份《告家長書》。

  7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

  8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

  七、活動要求:

  安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

防溺水主題活動方案3

  隊會目標:

  1. 初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識。

  2. 學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

  3、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  隊會形式:討論、交流、表演形式

  隊會過程:

  一、準備

  1、中隊長整隊:全體起立,稍息,立正,各小隊報告人數(shù)。(聲音響亮)

  2、小隊長小跑到中隊長面前,行隊禮后匯報:“報告中隊長,第()小隊原有()隊員,實到()名隊員,報告完畢!

  3、中隊長:接受你的報告,請回。全體隊員請坐。

  4、中隊長向輔導員敬隊禮后,匯報:“報告輔導員,三(3)中隊共(46)人,實到(46)人,我們準備召開《防溺水安全教育》主題隊會,請輔導員參加我們的隊會! 5、中隊輔導員回敬隊禮:“接受你的報告,隊會前你們做了很多準備工作,我預祝你們本次隊會取得圓滿成功!

  6、中隊長:“謝謝輔導員支持,現(xiàn)在我宣布,三(3)中隊《防溺水安全教育》主題隊會開始。

 。1)請全體隊員起立,敬隊禮。出旗(奏樂)

 。2)禮畢,唱隊歌(可以有指揮)

  (3)全體隊員請坐,下面請主持人上場!

  二、活動開始

  1、導入

  主持人:蟬聲鳴起,綠蔭漸濃,我們盼望已久的夏天終于來了。同學們懷著激動、欣喜來迎接這美好的季節(jié),可是同學們,你們知道嗎, 近年來,夏天溺水一直是造成中小學生非正常死亡的第一殺手,每年溺水死亡的中小學生人數(shù)占非正常死亡人數(shù)的40%左右。尤其是進入5、6月份,天氣逐漸轉熱,溺水事故的危險期、易發(fā)期、高發(fā)期也隨之到來。近兩年來就發(fā)生了無數(shù)起慘痛的溺水事件。

  例如:

  20xx 年3 月9 日18 時許,山西5 名小學生在農田一蓄水池意外溺水身亡。

  進入5、6月份,天氣逐漸轉熱,溺水事故的危險期、易發(fā)期、高發(fā)期也隨之到來。近兩年來就發(fā)生了無數(shù)起慘痛的溺水事件。

  例如:

  20xx 年3 月9 日18 時許,山西5 名小學生在農田一蓄水池意外溺水身亡。

  20xx 年4 月28 日下午,湘鄉(xiāng)市4名小學生意外溺水死亡。

  20xx 年5 月11日上午11時,廣東惠州市8 名初二學生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學不小心踩到江邊沙石滑入江中,其中4 位同學發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,結果不幸一齊落入江中溺水死亡。

  20xx年2月22日下午,山西省平遙縣發(fā)生一起意外溺水事件,6名兒童不幸溺水身亡,其中年齡最大的'11歲,最小的僅為5歲。

  這樣慘痛的教訓舉不勝舉,不僅令人痛心,也給家庭帶來難以承受的災難。所以,我們就借助本次主題隊會一起探討一下如何防止發(fā)生類似溺水事故吧。(哪位同學能給大家講講怎樣防溺水)

  小結:同學們說的挺好,要防治溺水事故的發(fā)生,就要做好以下防范措施:

  1、 不私自到水邊玩耍,以防滑入水中。 2、不單獨到水邊玩耍,以防出現(xiàn)事故,無人急救。

  3、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳的人,即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)。

  4、不到不熟悉的水域游泳。

  5、每次游泳不要超過兩小時。

  6、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睿?/p>

  主持人:溺水事故危害大,它給人們帶來的傷害是沉重的,請欣賞歌伴舞《溺水女孩的呼喚》。

  主持人:同學們,這是一位溺水女孩的呼喚,她用生命告訴我們要警鐘長鳴,遠離危險。我們每個人都希望一生平平安安,可是,意外總是防不勝防,當溺水事件真的發(fā)生時,你知道該怎樣救助自己,救助別人嗎?讓我們來一起看看,面對危險應該如何自救和救護。

  自救:A、如果你在水中不幸遇上了溺水事件,切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3) 有溺水情況時不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

 。4)放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  (5)身體下沉時,可將手掌向下壓;

  B、同伴溺水,我們應該采用以下方法進行救護:

 。1)應馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報警。 特別強調:“救人也要在自己能力范圍之內啊!

  (2)可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

  (3)將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;

 。4)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺水者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  主持人:感謝他們的演示,讓我們明白了如何自救和救護,下面,請欣賞《防溺水安全教育》三句半。

  下面,讓我們一起欣賞《防溺水安全教育三句半》

  溺水安全很重要,聽我來把要點講,千萬注意別走神,快講! 少先隊員要知道,溺水事件真不少,自我保護要做好,重要! 學會游泳是關鍵, 隨身帶好救生圈,生水域不涉足, 高招! 大人不在不下水,他人落水先呼喊,冷靜思考智救人,記牢!

  水草纏住慢慢解,水中抽筋扳腳趾,及時呼救比危險,有效!

  下水之前先熱身,多游勤練本領高,有益身體保安全,鍛煉!

  水邊拒絕玩打鬧,疲勞游泳我不做,溺水事件想找我,沒門! 馬虎大意是惡魔,不慎落水要自救,救人呼救110,管用! 健康成長靠大家,逞強好勝不可取,安全教育記心間,真理! 大家同來學自護,幸福生活屬于你,永遠屬于你我他,大家!

  主持人的結束語: 謝謝他們精彩的三句半,相信,它一定刻在了你的心中。 同學們,我們是父母的希望,我們是祖國的未來,我們要時刻珍愛生命,努力學習,不斷進步,共同擔負起歷史和時代的重任,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生吧。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。 請輔導員老師講話。

  老師總結:今天這節(jié)課我和同學們一起開展、學習了珍愛生命——防溺水安全教育,我們都知道生命只有一次,只有平安健康才會幸福快樂,如何把幸?鞓氛莆赵谑掷锬?我相信同學們通過這節(jié)隊會課已經明白了,我也希望同學們通過這堂安全教育課,真正能提高安全意識,自覺防止溺水事件的發(fā)生,珍愛生命,健康成長。我祝同學們天天安全,天天快樂。

  中隊長:請輔導員帶領我們呼號,全體起立。

  輔導員站在隊旗下:“請舉起右拳,跟我呼號:準備著為共產主義事業(yè)而奮斗!”

  全體學生回答:“時刻準備著!”

  中隊長:退旗,敬禮。

  禮畢,請坐。三(3)中隊《防溺水安全教育》主題隊

  會到此結束。

防溺水主題活動方案4

  活動目標:

  1、了解溺水安全,了解生命的價值。

  2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成防溺水安全的習慣,掌握溺水救援方法。

  活動過程:

  一、導入新課

  生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍惜自己的生命。今天,我們將學習預防溺水的相關知識(黑板主題:預防溺水安全教育)。

  二、新課教學

  (一)溺水的原因

  在炎熱的夏天,每個人都想在河里或池塘里游泳。然而,溺水死亡者因缺乏游泳知識而時有發(fā)生。

  1、溺水原因:

 。1)在河流、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水。

 。2)街道下水道沒有井蓋,大雨時看不清楚,導致人落入下水道。施工現(xiàn)場水溝積水,開水無明顯警示標志和隔離欄。

 。3)不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,水中突發(fā)疾病,尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

  老師:因此,學習更多的自助和互助知識和技能,可以給自己和他人的生命更多的保障。讓我們學習專家對溺水死亡原因和溺水癥狀的描述。

 。ǘ┧酪

  幻燈片顯示:據(jù)醫(yī)學專家介紹,溺水致死的主要原因是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或呼吸道關閉窒息死亡是由喉嚨痙攣引起的。

 。ㄈ┠缢Y狀

  據(jù)醫(yī)學專家介紹,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難、嘴唇和指甲發(fā)紫、嘴唇和鼻子周圍有泡沫,嚴重者昏迷或呼吸心跳停止。

 。ㄋ模┤绾巫跃

  1、溺水導致死亡進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因此,溺水發(fā)生后,爭分奪秒地進行現(xiàn)場搶救,對于挽救溺水者的生命非常重要。學生們應該如何在溺水事故發(fā)生后自救?

  2、討論結束后,老師鼓勵他們列出自己的想法。

 。ㄎ澹╊A防措施

  加強預防是防止溺水事故侵犯我們生命的關鍵。如何預防溺水事故,如果學生有什么好主意,不妨給老師一些建議。根據(jù)學生的'想法總結。

  1、學習溺水知識,了解溺水的危害,了解預防和急救措施。

  2、未經家長和老師同意,不得游泳。不要一個人去河邊或池塘。小孩出去玩,一定要有家長帶領,不要一個人跑,以免掉進下水道和糞池。

  3、當你第一次學習游泳時,你可以參加游泳課,由老師指導。不要在禁止游泳的地區(qū)游泳和游泳。如果你在河流、河流、湖泊和海洋中游泳,你必須陪伴你,而不是單獨游泳。

  4、學會游泳后,你不能忽視水的安全。下水前做好充分的準備。游泳時,你應該根據(jù)自己的體力和能力去做。當你餓了,太飽和,疲勞了,你不能下水。

  5、如果發(fā)現(xiàn)下水道沒有井蓋,應及時聯(lián)系相關部門盡快維修。

  總結結束

  學生們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救和預防知識,我們應該加強學習,經常模擬練習,鞏固知識,隨時保持警惕,特別是在更危險的地方,嚴格防止溺水事故的發(fā)生。祝你今天好,明天好!

防溺水主題活動方案5

  一、活動目的

  1。提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

  2。自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3。學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救能力。

  4。感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

  二、活動準備

  學生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

  三、活動過程

  1、新聞播報3分鐘主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名學生生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名學生最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的`一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計,每年夏天,各地都會頻繁地發(fā)生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的班會課——珍愛生命,謹防溺水。

  2、溺水原因大揭秘

  1。主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

  2。播放視頻,學生觀看,分小組討論。

  3。各小組拍代表發(fā)言,總結:

  溺水的主要原因有:

  ①不會游泳;

 、谟斡緯r間過長,疲勞過度;

 、墼谒型话l(fā)疾病尤其是心臟;

  ④盲目游入深水漩渦。

  主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

  4。出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

 。1)未經家長、教師同意不去;

  (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

 。3)深水的地方不去;

 。4)不熟悉的江溪池塘不去。

  3、游泳常識我明白

  1。學生表演:準備不足險喪命。

  小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳,異常高興。秋季開學后的第一個星期天,她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一齊去游泳。到了游泳館,小麗在做準備運動,小芳卻直接爬上跳水臺,撲通一聲躍入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎,幸好泳池的工作人員及時發(fā)現(xiàn),將她救起,施行一番急救后幸無大礙。

  主持人:感激幾位同學的表演。親愛的同學們,你們從中得到什么教訓了嗎

  2。學生交流,自由發(fā)言。

  主持人:是的,如果不具備一些基本的游泳常識,再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了,快一起來看看吧!

  3。安全小貼士:小朋友們,必須要記住,在游泳之前要做好充足的準備運動哦!

  ①在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

 、谌绾螠蕚洌

  經過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態(tài)。

  做徒手操:(體育課教師經常采用的)使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

  入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

  水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后,再逐漸加速。

  主持人:多謝小貼士的溫馨提示,讓我們明白了如何做好泳前工作,讓自我安全地享受游泳的樂趣。

  4、總結

  1。主持人:一節(jié)課很快就結束了,不明白親愛的同學們在這節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全知識

  交流,自由發(fā)言。

  2。齊讀《防溺水小兒歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  我防溺水有高招,泳前熱身第二招。

  伸手踢腳彎彎腰,預防動作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

  防溺措施要明白,不可逞能不驕傲。

  “安全”二字記心中,遠離危險身體好。

  3。班主任發(fā)言:親愛的孩子們,你們的生命像含苞待放的花蕾,十分完美十分令人向往,正因為如此,我們更要好好珍惜寶貴的生命,時刻把防溺水的安全知識記在心中。不要讓自我一時的貪玩,換來親人兩行痛苦的淚水。

防溺水主題活動方案6

三年級防溺水主題班會活動<span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;"><span style="background:#B2EC0A;">方案</span></span></span></span></span>

  近年來,溺水事故頻發(fā),不僅給家庭帶來巨大的傷痛,也給社會帶來了沉重的負擔。為了幫助學生更好地了解溺水的危害,提高他們的防溺水意識和自救能力,我們計劃開展一次三年級防溺水主題班會活動。

  活動目標 增強學生的防溺水意識和自救能力。 提供相關知識和技能,讓學生能夠正確應對水上意外情況。 促進學生之間的合作和團結精神。

  活動內容

  一、溺水事故案例分享

  通過播放一些真實的溺水事故案例視頻,讓學生深刻地認識到溺水的危害。同時,通過分析這些案例,引導學生思考如何避免類似的事故發(fā)生。

  二、溺水知識講解

  邀請專業(yè)教師為學生講解溺水的基本知識,包括溺水的原因、預防溺水的方法、應對緊急情況的自救技巧等。通過生動的講解和圖片展示,讓學生更加深入地了解溺水的'危害和防范措施。

  三、水上安全體驗活動

  安排一些與水上安全相關的體驗活動,如模擬溺水場景下的自救演練、穿戴救生衣的實踐等,讓學生親身體驗并掌握一些基本的自救技巧。同時,教師和教練員將對學生進行指導和監(jiān)督,確;顒拥陌踩。

  四、小組合作游戲

  組織學生進行小組合作游戲,通過團隊合作和協(xié)作解決問題,培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。游戲內容可以包括水上拔河、水上接力賽等,既增加了學生的參與度,又加深了對防溺水知識的記憶和理解。

  活動安排

  活動時間:XX年XX月XX日上午9:00-11:00

  活動地點:學校游泳池

  參與對象:三年級全體學生

  主持人:班主任

  協(xié)助人員:體育老師、教練員

  活動預期效果

  通過這次防溺水主題班會活動,我們希望能夠達到以下效果:

  學生對溺水的危害有更深入的了解,形成正確的安全觀念。 學生掌握一些基本的自救技巧,增強自我保護能力。 學生之間的合作和團結精神得到進一步發(fā)展。 學生可以通過這次活動在實踐中運用所學的知識,增強記憶和理解。

  總結

  溺水事故對學生的生命安全構成嚴重威脅。通過開展三年級防溺水主題班會活動,可以提高學生的防溺水意識和自救能力,有效地預防溺水事故的發(fā)生。希望同學們能夠認真參與本次活動,學以致用,保護自己的生命安全。

防溺水主題活動方案7

  一、組織領導

  由校長全面指導,分管安全副校長負責工作部署,以教務處、政教處、總務處、共青團、各班班主任為成員,帶領和協(xié)調全體教職員工做好本次專題教育工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題

  珍愛生命,預防溺水。

  三、活動時間

  從4月20日起至11月20日。

  四、活動對象

  全校師生及家長。

  五、活動安排:

 。ㄒ唬┙M織一次專題講話。學校利用周一升旗儀式,組織一次專題講話,突出“珍愛生命、預防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(5月6日,領導小組,校長主講)

 。ǘ⿸煲粭l“珍愛生命,預防溺水”橫幅。組織一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的全校學生簽名活動,并將簽名橫幅在校內醒目位置長期懸掛,以時刻警示學生勿私自下水。(5月6日,領導小組,政教處負責)

 。ㄈ╅_展一次防溺水警示語征集活動。要充分發(fā)動學生,在學生中征集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動,并將征集到的優(yōu)秀作品在班級展示臺地方長期展示,以激勵學生人人為預防溺水獻計獻策。(各年級組選送優(yōu)秀作品8份在學校櫥窗集中展示)

 。ㄋ模┱匍_一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(各班結合防溺水教育課件和附件中的有關數(shù)據(jù)自行開展活動,電子文本和照片資料交政教處匯總)

 。ㄎ澹┏霭嬉黄陬A防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下“六不一會”:(學校團委組織,各班開辟專欄)

  1、不在無家長(或監(jiān)護人)帶領下私自外出游泳或戲水。

  2、不擅自(未經家長許可)與同學結伴游泳或戲水。

  3、不到不熟悉的水域游泳或戲水。

  4、不到無安全保障的水域游泳或戲水。

  5、不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水。

  6、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離或者冒然下水施救,要采取呼救及報警等措施。

  7、會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學會基本的應急自救、求助、報警方法。

 。┖炗喴环菁倚7滥缢踩珪<訌妼W校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,通過簽訂書的形式向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。安全書一式兩份,學生及家長留存一份,學校存檔一份。書的簽訂率務求達到100%。(政教處處組織印發(fā))

 。ㄆ撸╅_展一次以防溺水為主題的學生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下的'講話等形式,每周安排一位學生作1—2分鐘簡短演講,采取班級輪流制,講稿以班為單位征集,提高學生參與率。(各年級學生參加)

 。ò耍╅_展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的手抄報比賽,盡可能提高學生參與面,將征集到的優(yōu)秀作品,利用展板、宣傳櫥窗,在學生上學、放學時段在校門口進行展示。(教務處)

  (九)開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯(lián)系活動。充分利用家校通短信平臺、《致家長的一封信》、家訪等形式,切實加強家校溝通聯(lián)系,落實家長對子女的居家安全教育和監(jiān)護責任,增強家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護責任。對進城務工人員子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作,保護好兒童的生命安全。

  (十)進一步健全防范中小學生溺水事故聯(lián)動工作機制。積極動員社會各方面的力量,在重點村莊、區(qū)域設立學生安全協(xié)管員,聘請熱心公益的學生家長、村委干部、熱心的退休干部等擔任所在村或或重點區(qū)域的學生安全協(xié)管員,及時了解學生安全信息,做好勸導教育和監(jiān)督工作。

 。ㄊ唬﹦(chuàng)造條件開設游泳課,體育老師要指導青少年學生熟練掌握游泳的技巧和自救自護方法,增強學生的安全意識和生存、生活、自防自救和遇事處置能力,降低事故的發(fā)生率。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┨岣吖ぷ饕庾R,切實把各項安全措施落到實處。各年級各班要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真調查分析本班存在的問題,對了解到的突出問題可上報領導小組、政教處備案。

 。ǘ┘訌娦麄鳎粩嗵岣邔W生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通過班隊活動、放學前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式,廣泛、深入地對廣大師生進行防溺水教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。

 。ㄈ┩怀龆䝼重點

  1、突出重點教育對象。將留守兒童和外來務工人員子女以及平時經常擅自游泳的學生作為重點教育對象。

  2、突出重點教育時段。將上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段以及臺風暴雨雷雨影響期間,作為重點防范教育時段。

 。ㄋ模嫿▽W校、家庭、社會三位一體安全監(jiān)管網絡,家長是學生安全的第一監(jiān)護人,學校要告知家長切實承擔起對孩子安全教育和管理的責任。加強與村民委員會及相關部門的聯(lián)系,讓全社會共同監(jiān)督和管理學生游泳、戲水行為,預防和減少溺水事故的發(fā)生。通過校園及周邊治安綜合治理專項組協(xié)調,督促有關部門在江河、溪流、山塘、水庫等危險水域邊樹立安全警示牌,在溺水事故多發(fā)水域設立游泳安全巡視員或義務監(jiān)督管理員等,全面加強對學生游泳安全的管理。

 。ㄎ澹┘皶r排查整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。加強學校值班人員的巡邏力度,嚴防學生在校期間私自下水游泳、戲水,預防和減少溺水事故的發(fā)生。

 。榇_保工作實效,在暑假前落實好“三個必須”必須在學生離校前進行一次再教育,必須對家長監(jiān)護責任進行一次再告知,必須在暑假期間對學生進行一次再回訪。建立“兩員兩報”的信息溝通機制:班級層面設置學生安全信息員,各村設立安全協(xié)管員;班級學生信息員每周一次學生戲水情況匯報制度,村安全協(xié)管員定期向學校反饋學生居家表現(xiàn)制度。

  (七)加強督查,嚴肅責任追究制度。加強對開展學生防溺工作進行督查。對教育責任不落實、管理措施不到位等導致學生發(fā)生溺水事故的,要嚴肅追究相關責任人的責任。

防溺水主題活動方案8

  教學目的:

  1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、通過讀新聞形式引起同學們對交通安全的重視。

  5、通過班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  6、通過交通知識競賽讓學生了解了交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

  1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

  2、選好知識競賽主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見的標志

  教學過程:

  一、老師談話引入

  同學們,你們好!今天我、防交通、上下學溺水、防交通、上下學安全知識。我們是二年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的.陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒牵覀儏s經常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

  二、活動設計

  1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  2.老師談談事例,并由學生扮演小品

  隨著夏季越來越熱,孩子們外出的機會又不斷增多了,安全問題也變得越來越重要,特別是交通、課間活動、防溺水等,需要時刻提醒孩子們謹記心中。 近來,在全國各地不斷發(fā)生學生溺水事件,我們在痛心惋惜的同時,也應該深刻地進行反思,引以為鑒,預防慘劇重復上演。5月29日上午的晨會課上,二年級召開了以“珍愛生命,預防溺水”的主題班會。在班會上,何老師給同學們介紹了最近發(fā)生的幾次學生溺水事件,同學們都受到了深深的觸動。本學期九堡有所村小在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議: 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (3)由這個事實談談我們的心得體會。

  3.說一說

  說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持人讀新聞。

  2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結:

  生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  班主任小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  5 .行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行

  4)穿越馬路時,要遵循交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  6. 交通安全 :

  全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵循交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

  7.交通知識競賽

  舉行學生交通安全知識競賽,活動分組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《學校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?行車、行人應靠哪邊走?”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學生并進行適當鼓勵,

  8.小結:

  1 、 認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

  2 、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” ;

  3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

  4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;

  5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

  6 、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

  7、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全

防溺水主題活動方案9

  一、活動目的:

  1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、開展防溺水安全教育工作,讓學生掌握預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

  3、形成學習、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。 活動形式:事實案例,唱歌,知識競賽。

  二、活動地點:

  本班教室

  三、主持人:

  丁蘭,孫曉冰

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩硕√m講話:

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

  近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

  (二)案例:

  《乘車上學》:青島市學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然后向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒?删驮谶@時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

  (三)節(jié)目表演: 升華篇――唱歌

  丁蘭:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。 孫曉冰:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓! 合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學,我們永遠《祝你平安》 你的車子 檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎?生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?

  人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范 快樂多于煩惱。

  你永遠都幸福 是我最大的心愿。

 。ā蹲D闫桨病芬魳讽懫,全體齊唱)

  (四)搶答題:

  1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)

  2.為了使你遠離交通事故,使家庭更幸福,你準備做哪些事?

  3.你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?

  4.如何使城市的交通更加暢通,有序?

  5.你對交通管理有何好的建議?

  還有一道選擇題:行人應當在人行道內行走,沒有人行道的應靠右邊( )內行走.

  A.1米 B.1.5米C.2米

  丁蘭:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會。 孫曉冰:在今后的學習和生活中,我相信大家會用行動去做得。

  合:為了更好的保護大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:交通安全倡議書

 。ㄒ唬膀T車”的同學做到八個“不”

  1、 不闖紅燈;

  2、不騎快車;

  3、不要急轉猛拐;

  4、不脫手騎車;

  5、 不違章騎到機動車道;

  6、不騎車帶人;

  7、 不并排騎車

  8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

 。ǘ、“走路”的.同學做到四個“不”

  1、 不要在馬路上嬉戲亂跑;

  2、不與機動車輛爭搶道路;

  3、 不翻越交通隔離設施;

  4、 不盲目通過路口

 。ㄈ、“候車”的同學做到二個“不”

  1、 不站在車行道上上下車;

  2、 不亂擁擠上下車。

 。ㄋ模、“乘車”的同學做到四個“不”

  1、不乘坐超載車輛船只

  2、行車途中不要將頭手伸出車外

  3、不攜帶易燃易爆等危險物品;

  4、不在車船內隨意走動打鬧

  主持人孫曉冰總結:

  同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!

  主持人丁蘭:另外,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。

  1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

  聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。 小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

  2、探討溺水的原因

 。1)什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

 。2)問:溺水原因主要有哪幾種?

  學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

  (3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生? 我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

  3、學習自救及搶救的方法

 。1)討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

 。2)學習自救及搶救方法

  班主任總結同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

防溺水主題活動方案10

  活動目的

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  活動重難點

  重點:溺水安全自救與預防措施。

  難點:溺水安全自救方法的指導。

  活動準備:

  收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

  活動形式:

  多媒體教學。

  活動時間:

  20xx年5月12日

  活動地點:

  四二班教室

  活動主持人:

  班主任

  活動過程:

  一、談話引入

  同學們,你們好!今天這節(jié)班會課我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的'生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?

  二、防溺水知識講解

  1、講解防溺水的知識要點。

  (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  2、列舉溺水原因:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的'腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  4、同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說————-怎樣珍惜每一天?

  三、同學討論

  這次班會課學到了什么,并且舉例說明以后應該如何做?

  四、班主任總結:

  同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好!

防溺水主題活動方案11

  一、活動目的

  1、增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。

  2、了解和掌握游游。

  3、掌握如何預防溺水和溺水急救。

  二、活動重點

  1、夏天游泳如何防溺水

  2、溺水急救

  三、教學難點

  溺水時如何自救、急救

  四、活動準備:錄像

  五、教學內容

  1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

  2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞

  6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的.14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

  6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

  3、授課內容:

  先向學生講幾點防溺水的知識要點:

  (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

  (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  游泳安全事項要點:

  (1)保持自身良好的身體狀態(tài)

  下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

  (2)做好充足準備工作,預防抽筋

  做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水,溺水自救和急救方法:

  1、自救

  萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

  A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  2、急救方法

  若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:

  A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

  B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

  C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

防溺水主題活動方案12

  活動目的:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動時間:20xx年5月23日

  活動地點:教室

  活動主持人:班主任

  活動過程:

 一、老師談話引入

  同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學生的綜合素質,特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?

  二、防溺水知識講解

  1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  2、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,首先應打110報警,然后積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的.嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  4、同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說————-怎樣珍惜每一天?

  5、小結:

  今天我們學習了如何防止溺水,同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發(fā)生意外。溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

防溺水主題活動方案13

  一、指導思想

  “以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  三、活動主題:

  開展溺水教育,加強安全管理。

  四、活動組織:

  組長:王慶軍副組長:梁彬

  后勤保障:嚴培俊楊成軍組員:各班組班主任

  五、安全教育

  活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

  六、活動時間:

  5月至6月

  七、活動內容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

  1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

  2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

  3、舉行一次國旗下主題教育講話。

  4、開展一次排查安全隱患活動。

  5、出一期防溺水安全黑板報。

  6、發(fā)一份《告家長書》。

  7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

  8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

  八、活動要求:

  安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的'生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

防溺水主題活動方案14

  一、指導思想

  “關注生命,學生為本,堅持對全校1288名學生、對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發(fā)生,為構建和諧社會作出官河小學應有的努力。

  二、工作目標

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域(如:學校南邊的河)為重點,聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學校周邊四個村委會,全面清查、整改學校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校各項安全工作,保障學生生命安全不受傷害,保證學校的教育教學工作能健康有序的開展。

  三、活動主題:

  珍愛生命,嚴防溺水!

  四、活動組織:

  組長:

  副組長:

  及時傳達上級安全防溺水教育的政策,解讀有關文件精神,召集學校領導班子成員、班主任、老師代表、村委干部等,制定本校安全活動方案,負責學校整體安全工作

  副組長:

  具體抓好學校安全工作的落實,協(xié)調調度各班級開展好安全工作,及時向學校報告工作進展。

  廣播宣傳:

  及時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達。

  信息報道:

  撰寫防溺水安全信息,第一時間上傳。

  后勤保障:

  做好相關后勤工作,保障活動正常開展。

  組員:各班組班主任

  做好本班安全教育工作,執(zhí)行好學校各項安全方案,對本班學生高度負責。

  五、安全教育活動重點:

  及時消除學校面臨的安全隱患,通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動,對師生進行處置安全隱患的對策教育,不斷提高師生安全防范能力。

  六、活動時間:

  5月上旬至7月1日

  七、活動內容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機,開展好如下八個活動:

  1、高調宣傳,共同做好“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作;

  2、召開家長會,向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。

  3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。

  4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動,做好記錄。

  5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報,少先大隊部留存好資料。

  6、發(fā)一份《防溺水告家長書》,讓學生及學生家長人人認真學習。

  7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的`主題班會。

  8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  八、活動要求:

  安全工作是學校的頭等大事,希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,嚴格執(zhí)行好學校作息時間,開好防溺水教育專題家長會,避免出現(xiàn)家校在學生管理上的空檔,在暑假前對學生進行安全教育時,每次都必須進行預防溺水的安全教育。

  通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。

  人人講安全,個個關心安全,時時、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河小學建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

防溺水主題活動方案15

  教學目標:

  1、 學習有關防溺水和交通安全的知識,提高防范意識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、 幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣,提高辨別是非能力。

  3、 增加自救常識,學會自救方法。感悟生命的珍貴。

  教學過程:

  一、 導入

  人,應該珍愛生命,今天班會課的主題是:提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行

  二、 活動過程

  (一) 交通安全

  1.學生討論:交通安全應該注意什么?

  2.教師小結:強調防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

  3、課堂總結

  同學們小結;通過學習教育,你懂得了什么? 同學們人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。

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  1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。

  3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處淋洗,待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

  4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  三、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

  3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿然下水營救,應立即大聲呼救。

  四、小結:

  游戲是快樂的,危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲,請大家記。喝说纳挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,也要注意交通安全。記得,安全伴我行!

  請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行”為主題的手抄報,下周同一時間我們再開展評比活動。

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