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重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案1
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人處世最根本的行為規(guī)范。傳承孝德文明，培育孝道文化，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效抓手和活動(dòng)載體，對(duì)構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)關(guān)系有著舉足輕重的作用。為弘揚(yáng)孝德文明新風(fēng)，深入推進(jìn)孝德教育建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。
一、目標(biāo)要求
1.按照弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)孝道文化，構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，把孝德教育作為加強(qiáng)城市社區(qū)思想道德建設(shè)、統(tǒng)領(lǐng)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的任務(wù)來抓，堅(jiān)持教育先行、典型引導(dǎo)、梯次推進(jìn)、務(wù)實(shí)求效原則，以打造孝道文化社區(qū)為主題，以繼承中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、悌愛兄長(zhǎng)的道德風(fēng)尚為著力點(diǎn)，開展系列教育活動(dòng)，營(yíng)造孝敬父母、關(guān)愛老人的社會(huì)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明顯”，即：敬老愛老意識(shí)明顯增強(qiáng)，養(yǎng)老助老蔚然成風(fēng)；老年人安度晚年的社會(huì)、家庭環(huán)境明顯改善，生活水平和社會(huì)地位不斷提高；孝敬父母、關(guān)心老人、尊敬師長(zhǎng)的行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成，公民文明素質(zhì)明
顯提升，并使之制度化、長(zhǎng)效化，將銀川市打造成為孝道文化之市。
二、工作重點(diǎn)及方法
2.開設(shè)公益大講堂。選擇有條件的社區(qū)，舉辦公益大講堂，每周一次，采取了“批判的繼承”的原則，汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精華，運(yùn)用通俗易懂的語言和生動(dòng)的案例，講解《弟子規(guī)》等經(jīng)典，對(duì)傳統(tǒng)文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進(jìn)行了闡釋。通過舉辦公益大講堂，讓更多的市民了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并從中受益。
3.開辦方寸電視專題欄目。在銀川電視臺(tái)開設(shè)方寸欄目，每周一期，挖掘身邊的敬老愛老及鄰里團(tuán)結(jié)互助等典型事跡，宣傳一批敬老愛老、弘揚(yáng)孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老棄老等違反倫理道德和法律法規(guī)的反面典型。
4.開展主題實(shí)踐活動(dòng)。不定期組織開展家庭敬老養(yǎng)老“學(xué)、比、評(píng)”活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員學(xué)敬老典型、比贍養(yǎng)水平。層層評(píng)選孝德典型，樹立“好媳婦、好婆婆”、“好兒女”、“幸福老人”、“好孩子”。各社區(qū)要建立“孝星榜”。
5.開展“我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動(dòng)。圍繞改善老年人生活水平，針對(duì)家庭不同特點(diǎn)，層層組織開展敬老養(yǎng)老“三個(gè)一”家庭實(shí)踐活動(dòng)。成人堅(jiān)持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心照顧父母生活，做到定期幫老人打掃一次衛(wèi)生、帶老人做一次健康檢查、給老人洗一次澡、實(shí)
現(xiàn)老人一個(gè)愿望等點(diǎn)滴小事做起，把敬老愛老融入到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。借助傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日以及老人生日，比如傳統(tǒng)的'九九重陽節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，舉辦一系列活動(dòng)，為老人送束鮮花，買件衣服，讓老年人深切感受到節(jié)日的氣息。中小學(xué)要采取收集講述古今孝德故事、背誦孝德格言、傳唱“孝心歌曲”、撰寫“孝心體驗(yàn)日記”、舉辦征文評(píng)選等活動(dòng)。把星期日作為“孝心日”，要求學(xué)生在這一天做到給父母端一杯茶、洗一次腳、做一頓飯菜、制作一件感恩小禮物，養(yǎng)成敬老人、愛父母良好習(xí)慣，讓學(xué)生具有知恩、感恩、報(bào)恩的情感。推出知恩感恩報(bào)恩好孩子。
6．建立完善社會(huì)送溫暖幫扶機(jī)制，動(dòng)員組織青少年學(xué)生、志愿者及民間組織，廣泛開展“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛老年人”、“一助一幫扶”等走訪慰問活動(dòng)，積極為孤寡、貧困老人做好事、送溫暖。把每年農(nóng)歷九月初九（老人節(jié)）定為全社會(huì)為老人送溫暖集中活動(dòng)日，組織開展大規(guī)模的敬老愛老送溫暖活動(dòng)。
7．建立健全和完善敬老院、老年活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所和服務(wù)設(shè)施，提高孤寡、貧困老人集中供養(yǎng)水平。
三、工作步驟
8.按照先易后難，先點(diǎn)后面的原則，樹立典型社區(qū)，進(jìn)行復(fù)制推廣。
第一步，利用1年左右的時(shí)間，建成3到5個(gè)“孝德小區(qū)”。
第二步，總結(jié)小區(qū)經(jīng)驗(yàn)，利用1年左右時(shí)間在社區(qū)中進(jìn)行推廣。
第三步，總結(jié)社區(qū)經(jīng)驗(yàn)，利用1年左右時(shí)間在轄區(qū)中進(jìn)行推廣。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
9.健全領(lǐng)導(dǎo)體系。成立方寸孝德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：閔慧
副組長(zhǎng)：段永忠
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)。根據(jù)方案要求，按照自身職能和工作特點(diǎn)，強(qiáng)化措施，明確目標(biāo)，選準(zhǔn)突破口和結(jié)合點(diǎn)，積極主動(dòng)地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1、重陽節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的品質(zhì)。
3、提升學(xué)校形象，構(gòu)建和諧社區(qū)。
二、活動(dòng)主題
九九重陽節(jié)，敬老我先行
三、活動(dòng)安排
1、宣傳動(dòng)員
在九月15日全校升旗儀式上，值州教師進(jìn)行了“ ”的.國(guó)旗下講話。號(hào)召全校的師生尊老、敬老、為身邊的老師做一件事情。
2、資料的收集
各班組織學(xué)生收集關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)資料。并在全班交流。
3、社會(huì)實(shí)踐
組織好四年級(jí)的學(xué)生到永豐敬老院進(jìn)行慰問。
4、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束以后，對(duì)本次敬老活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，特制定我�！拔覀兊墓�(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日、重陽節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日-----10月29日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校、家庭、社會(huì)（敬老院）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉行升旗儀式，進(jìn)行重陽節(jié)專題教育
10月23日上午，舉行升旗儀式，由校務(wù)辦陳志強(qiáng)老師進(jìn)行一次重陽節(jié)的專題教育。
2、開展感恩教育，進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校公益講座
10月19日下午2：00-3：30，在學(xué)校大禮堂邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報(bào)告會(huì)。
3、普及重陽知識(shí)，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課
各班主任老師提前學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，布置學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽節(jié)知識(shí)，利用國(guó)學(xué)經(jīng)典課，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的'魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
4、學(xué)生志愿活動(dòng)，我為敬老院老人獻(xiàn)愛心
10月27日（重陽節(jié)前一天）下午第二節(jié)課，三年級(jí)派一個(gè)班級(jí)（三5班）作為代表，到獻(xiàn)老院為老人獻(xiàn)愛心，形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學(xué)為老人表演節(jié)目、為老人捶捶背，送上一份開心水果等。（活動(dòng)要拍攝照片，發(fā)10張左右給德育處留存。）
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我為家庭老人獻(xiàn)愛心
利用10月28-29日兩天雙休日時(shí)間，組織學(xué)生開展
“四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛。（各年級(jí)選取三張照片發(fā)德育處留存）
6、感悟體驗(yàn)展示，評(píng)選班級(jí)小孝星
10月27日下午第三節(jié)課，各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)，總結(jié)感悟重陽節(jié)系列活動(dòng)，以關(guān)愛老人“八個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（講一個(gè)故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務(wù)、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書）為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選班級(jí)小孝星，每班5名，10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風(fēng)采”欄目。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案4
1. 節(jié)日講解
老師向孩子們講解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗和意義，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
2. 制作重陽節(jié)花環(huán)
讓孩子們用彩紙和絲帶制作重陽節(jié)花環(huán)，飾在自己頭上，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂和喜悅。
3. 繪制山水畫
利用紙張、顏料和畫筆，向孩子們展示山岳秀美、景色宜人的自然風(fēng)光，讓孩子們表現(xiàn)出自己對(duì)生活的熱愛和向往。
4. 聽古詩(shī)詞
老師向孩子們朗讀重陽節(jié)相關(guān)的'古詩(shī)詞，啟發(fā)孩子們的語文閱讀興趣和美感。
5. 聯(lián)歡活動(dòng)
在活動(dòng)結(jié)束前，讓孩子們和老師一起跳舞、唱歌、玩游戲，展現(xiàn)節(jié)日的歡樂與活力。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案5
孝德自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是小學(xué)生思想品德教育的突破口。為弘揚(yáng)中華孝德文化傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生從小樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。我班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展了為期一個(gè)月的孝德教育，收到了良好的效果。
孝德在不同的社會(huì)不同的時(shí)代，有其不同的含義，新時(shí)期孝德有著更深厚的內(nèi)涵。領(lǐng)悟孝德教育是推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要措施之一，同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生懂得什么是孝德，感悟我國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛祖國(guó)燦爛文化，修身養(yǎng)性，做一個(gè)健康成長(zhǎng)的合格人才，因此本次活動(dòng)做到：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)的助教積極性，全面促進(jìn)孩子和父母的交流和溝通。每周以下發(fā)孝行卡的方式，與家長(zhǎng)溝通孩子在家的.表現(xiàn)。
（二）、學(xué)校樹立榜樣。周一早自習(xí)總結(jié)孩子們?cè)诩倚⒌卤憩F(xiàn)，雙管齊下，讓孩子學(xué)習(xí)身邊的故事。
�。ㄈ�、把孝德教育與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，與學(xué)校的課題研究工作相結(jié)合，發(fā)揮道德建設(shè)作用。利用一切活動(dòng)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
（四）、開展了以“盡孝心，做新人”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
�。ㄎ澹�、通過讓孩子們收集孝的故事、詩(shī)歌等形式，一方面讓孩子感受孝德，一方面把詩(shī)歌打印成文字，貼在黑板報(bào)上，讓孩子們分享更多孝的故事和感動(dòng)。
�。⒗弥仃柟�(jié)的特定節(jié)日，讓孩子學(xué)習(xí)孝敬父母和老人。
�。ㄆ撸⑼ㄟ^孝德班會(huì)，讓學(xué)生觀看二十四孝德故事，學(xué)習(xí)《游子吟》的詩(shī)歌，讓學(xué)生進(jìn)一步感受孝德，學(xué)習(xí)孝德。
總之、通過這些活動(dòng)的開展，生對(duì)“孝德”有了更深的理解。它不僅從心靈上塑造了學(xué)生，更通過學(xué)生自身的表現(xiàn)帶動(dòng)了其家庭，乃至整個(gè)班級(jí)“孝德”風(fēng)氣的形成。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說一說自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛無言，大“孝”至親的.孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過時(shí)！ 有人說，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請(qǐng)想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽的言語都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)儯P(guān)愛我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
二、活動(dòng)目的
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶外公外婆，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
4、鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月16——17號(hào)
四、參與人員
全體師生及幼兒爺爺奶奶外公外婆等等
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前準(zhǔn)備好有關(guān)表演節(jié)目（如歌曲，舞蹈和老師互動(dòng)游戲等）。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干
6、提前搭建好活動(dòng)舞臺(tái)、調(diào)試好音響話筒。
7、老師提前和孩子排練好節(jié)目
六、條幅準(zhǔn)備
1、橫批：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
2、您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您變老
3、把溫暖送給父母，讓情愛陪伴老人
4、尊老敬老是傳統(tǒng)美德，愛老助老是時(shí)代風(fēng)尚。
5、家和萬事興，敬老樹新風(fēng)。
6、老人安泰，國(guó)家昌盛。
七、活動(dòng)流程
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好�！�
2、入座：老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、介紹重陽節(jié)
�。�1）老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
�。�2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
4、幼兒表演環(huán)節(jié)
師：本學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月了，我們的小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
1)、小明星自信宣言：小朋友們一起宣誓
全體參加表演的幼兒上臺(tái)：
注：按照教材上所講上臺(tái)法進(jìn)行上臺(tái)，昂首挺胸雙肩平、目視前方不僵硬..........
注：幼兒上臺(tái)后集體進(jìn)行自我介紹，然后開始宣誓
A組：我們自信聰明我們活潑開朗
B組：我們帶著夢(mèng)想我們能說會(huì)講
C組：我們帶著希望我們語言流暢
合：我們大大方方給大家?guī)砭实难葜v
注：宣誓時(shí)右手握拳做宣誓手勢(shì)
宣誓完畢幼兒按照下臺(tái)法進(jìn)行有序的下臺(tái)
2)、x快板表演：《我愛我的幼兒園》
�。ㄗ⒁猓禾崆皽�(zhǔn)備快板，十六個(gè)人分兩隊(duì)進(jìn)行表演。）
3)、x舞蹈表演：“樂童口才經(jīng)典誦讀---游子吟”
4)、x律動(dòng)：“看看我的小手多靈活（我最會(huì)來數(shù)數(shù)）——樂童速算《上山打老虎》”
手腦速算題目表演（由老師報(bào)題）
注：孩子上場(chǎng)。手腦速算題目表演（由老師報(bào)題）
一位數(shù)連加連減聽題報(bào)答案，整十加減法聽題報(bào)答案，疊數(shù)加減法聽題報(bào)答案（中班）
兩位加減一位聽提報(bào)答案，兩位加減兩位聽題報(bào)答案，任意兩位數(shù)直加直減（大班）
如果孩子可以展示其他題型，老師們可以根據(jù)情況添加。
5)、識(shí)字效果展示
提前準(zhǔn)備好大字卡，然后老師讓家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)從字卡中抽取一部分，然后一起帶孩子認(rèn)讀。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
�。�1）擊鼓傳花
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
6、反哺環(huán)節(jié)：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺
師白：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，今天是您的�?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
幼兒給老人送上小禮品(幼兒自己做的手工小禮物)
將自己畫的`，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
�。�1）請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?
（2）請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？
7、收尾環(huán)節(jié)（口才）：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演一段想要對(duì)爺爺奶奶說的話：
例如:親愛的爺爺奶奶外公外婆，我是你們的小寶貝，今天是您的節(jié)日，在這里祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲，等等，可以加些匹配的肢體動(dòng)作哦。
八、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
1、活動(dòng)人員參會(huì)較多，如何有序、安全進(jìn)行活動(dòng)，配班老師要做好引導(dǎo)和安全防范措施工作！
2、如果出現(xiàn)斷電情況：提前準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)機(jī)
3、如果出現(xiàn)受傷情況;幼兒園準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，同時(shí)要求保健室老師全天值班。
九、活動(dòng)后續(xù)（家園互動(dòng)）
1、做好活動(dòng)總結(jié)工作（活動(dòng)結(jié)束之后，所有的老師坐在一起，做一個(gè)會(huì)后總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)做得好的地方，有待提升的地方，及還可以做得更好的地方，形成會(huì)議記錄，便于下次活動(dòng)更能完善的開展）
2、做好活動(dòng)清理工作（總結(jié)會(huì)議結(jié)束，做好會(huì)場(chǎng)的清潔，各物品歸類）
3、做好活動(dòng)宣傳和余溫工作（把活動(dòng)期間攝影師拍攝的照片形成幼兒園的美篇、或電子相冊(cè)、發(fā)往家長(zhǎng)群，或朋友圈擴(kuò)大影響力，有條件的幼兒園可以形成文章更新在自己幼兒園的公眾平臺(tái)上，做一個(gè)投票宣傳。）
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案8
東海小學(xué)開展“我向父母獻(xiàn)孝心”道德教育活動(dòng) 中國(guó)有句老話：“百善孝為先”，“孝”小可以幫助家庭保持和睦，大可以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。東海小學(xué)自建校以來一直將孝心教育作為學(xué)生道德教育的重中之重，多年來一直堅(jiān)持開展孝心教育活動(dòng)，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“孝言孝舉”。多年來，孝心教育活動(dòng)不斷引向深入，“孝心作業(yè)”也一直是學(xué)生放假中的必修課，作業(yè)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)由教師精心設(shè)計(jì)，完成情況也由家長(zhǎng)通過孝心卡家長(zhǎng)留言板塊反饋給學(xué)校，此項(xiàng)舉措得到了家長(zhǎng)和外界的一致好評(píng)。
在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)來臨之際，東海小學(xué)結(jié)合市局文件，利用黑板報(bào)、校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等，通過召開主題班會(huì)，給學(xué)生講“24孝”故事等方式，全方位地進(jìn)行孝德教育的`宣傳發(fā)動(dòng)工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。
活動(dòng)內(nèi)容包括布置學(xué)生幫家里做家務(wù)，即打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服等；將自己的進(jìn)步給父母一個(gè)驚喜；給父母講一個(gè)開心的故事；“為父母節(jié)約一分錢”； “一封家書表孝心”等。
東海小學(xué)在孝心教育方面取得實(shí)效，貴在多年來已形成制度，并持之以恒督促踐行、表彰先進(jìn)。班級(jí)每月開展一次“孝心小標(biāo)兵”評(píng)選表彰活動(dòng)，學(xué)期末召開孝心教育交流會(huì)等等。我們相信，通過我們的努力，必能讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。
二、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲：“夾球走走”。
三、活動(dòng)玩法：
用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰的球夾得多。
1、表演：幼兒歌舞。
2、游戲：“蒙眼走步”。
3、玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺�，在畫好的圈�?nèi)走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內(nèi)。
4、幼兒歌舞xx頻道。
5、游戲：搶椅子。
6、早操表演。
7、游戲：傳球。
8、集體：“包餛飩”，鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔�、奶奶吃�?/p>
9、結(jié)束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽節(jié)快樂”字樣、各班準(zhǔn)備節(jié)目、規(guī)劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過程：
一、在活動(dòng)室了解重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、制作宣傳小旗標(biāo)語。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區(qū)活動(dòng) “敬老愛老 從我做起”
(1)、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
(2)、實(shí)踐活動(dòng)：
主持人：
小朋友，今天是什么節(jié)日?
在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了九九重陽節(jié)，迎來了爺爺奶奶們自己的節(jié)日。家家有老人，人人都會(huì)老，對(duì)于每一位老人，尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的'老人，我們應(yīng)該怎么關(guān)心他們，愛護(hù)他們呢?(幼兒回答)
小朋友說的都很好，尊老愛老是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟�，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶�?jié)日愉快，身體健康!
(3)、表演節(jié)目
《我們是中班小朋友》、《國(guó)旗多美麗》、《古詩(shī)》、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》
(4)、為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌、向老人送禮物等。
要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(5)、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽節(jié)的教育活動(dòng)方案10
1. 向老人致敬
組織孩子們前往敬老院或社區(qū)，給老人們送上節(jié)日問候和禮物，讓孩子們了解社會(huì)中老人的珍貴貢獻(xiàn)，懂得尊重和感恩。
2. 重陽節(jié)主題手工
讓孩子們利用紙張、彩筆和貼紙制作重陽節(jié)主題的手工制品，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦。
3. 賞菊花
帶領(lǐng)孩子們賞菊花，欣賞花園中的'美景。結(jié)合賞花，向孩子們傳達(dá)季節(jié)、自然和生命的變化，引導(dǎo)孩子們感悟生命的意義和價(jià)值。
4. 重陽節(jié)知識(shí)普及
通過課堂講解、繪本閱讀和角色扮演等多種方式，向孩子們普及重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的文化自信和民族自豪感。
5. 尋覓愛心
在活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們尋覓周圍的愛心，學(xué)習(xí)感恩和給予的重要性，讓孩子們了解什么是真正的幸福和快樂。
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