感恩節(jié)主題活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的感恩節(jié)主題活動方案 ，歡迎大家分享。
感恩節(jié)主題活動方案 1
一、活動目的：
通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動對象：全體在校學(xué)生
三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準(zhǔn)備：
1、做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”）。
2、制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3、準(zhǔn)備好VCR和電影。
4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置：帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團(tuán)委宣傳部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進(jìn)行。
六、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00—13：30，第二部分：“感恩進(jìn)行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結(jié)號”
11月22日下午3：00—4：00，地點：xx教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的'祝福我來送”
1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。
2、發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進(jìn)行時”播放錄制的VCR，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者，主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程：
（1）情境導(dǎo)入，播放主題音樂——《感恩的心》
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
�。�3）感恩節(jié)知識競答——“爭先恐后，我搶答”。
（4）感恩節(jié)的祝�！f心里話
（5）朗誦《游子吟》
�。�6）游戲環(huán)節(jié)
（7）老師總結(jié)
�。�8）播放《讓世界充滿愛》
�。�9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。
感恩節(jié)主題活動方案 2
一、活動背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動主題：
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
三、活動目的：
1、借此次活動機(jī)會，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
四、活動內(nèi)容：
1、義賣：18：00—21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體：針對來店消費顧客;
義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色t恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈：方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注：某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成xxxx后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的'情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
五、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))
c、針對某公司及qq群：公布活動
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
六、活動配合：
活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
感恩節(jié)主題活動方案 3
活動目的：
“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”
班會時間：
xx年11月24日
班會過程：
(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源，就沒有生命;
(主持人a)沒有父母，就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
下面我宣布：
四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!
(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的`關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。
邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂，
(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
手語歌曲《感恩的心》
(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!
“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!
感恩節(jié)主題活動方案 4
一、活動主題：
感謝母親，珍惜生命
二、活動設(shè)計理念：
由于學(xué)習(xí)壓力過大或與父母溝通不暢，許多學(xué)生整天憂心忡忡，或脾氣暴躁。更嚴(yán)重的是，他們患有抑郁癥、自閉癥，甚至有自殺傾向。鑒于這些情況，我們意識到教育學(xué)生是多么重要。我們應(yīng)該讓學(xué)生了解母親一天的工作，體驗?zāi)赣H的艱辛和偉大，學(xué)會感恩母親，珍惜生命。
三、活動目標(biāo)：
1、通過這次主題班會，告訴大家生活不是你一個人擁有的。請珍惜生命，珍惜你擁有的一切，感謝你的父母。
2、通過本次主題班會，學(xué)生不應(yīng)忽視對父母的了解，積極與父母溝通，正確處理與父母的矛盾。
四、具體工藝設(shè)計：
（一）活動熱身：看一組母親陪伴孩子在懷孕到出生后進(jìn)入學(xué)校的照片。
（二）活動開始：主持人請猜謎：“她像一支離弦的箭，像一支越來越亮的蠟燭，是留給后代的遺產(chǎn)，是上帝的禮物，她是最珍貴的。下面的同學(xué)回答“生命”，主持人提出“每個人都有自己的生命”。那么誰給了我們生命呢？“揭示“母親給了我們生命，沒有他們就沒有我們”引出了班會的主題“感恩母親，珍惜生命”。宣布主題班會正式開始
�。�3）活動過程：
1、詩歌朗誦《游子吟》
2、感謝母親的圖片展示看孩子出生，幫我們學(xué)走路，背生病去看醫(yī)生，陪我們?nèi)メ烎~，幫我們梳頭，下雨去接我們放學(xué)……回憶起母親對我們無微不至的照顧，給我們溫暖，體驗?zāi)赣H對孩子深深的愛。
3、故事：母愛小故事年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽五里河公園一名5歲男孩掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕放下相機(jī)和背包，跳進(jìn)鯊魚池救了兒子。劉燕在一次采訪中只說了一句話：“兒子就是全部。
感恩小故事：孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患有尿毒癥后，秘密前往上海中山醫(yī)院進(jìn)行血樣檢查；成功匹配后，堅決將腎臟移植給她，而不是母親。
4、談感受。
5、游戲：“最了解母親的人是誰？用PPT列出問題：
�。�1）母親的生日
�。�2）母親的體重
（3）母親的日常消遣活動
�。�4）媽媽最喜歡的水果
（5）媽媽最喜歡聽的歌
�。�6）媽媽最喜歡的顏色
�。�7）母親穿的鞋子的尺寸
（8）母親的'身高
�。�9）媽媽最喜歡的運動
�。�10）母親每天做家務(wù)的時間
主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭。從第一項到最后一項，你知道的就伸出一根手指。最后，主持人要求所有知道十項的學(xué)生高舉雙手。學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，沒有意識到自己不了解母親，溝通的困難在于彼此不了解。事實上，父母比孩子更了解以上十個內(nèi)容，學(xué)生經(jīng)常認(rèn)為這些是父母應(yīng)該理解的，但忽略了從同樣的方面來理解母親。當(dāng)然，母親和孩子需要知道的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這十個項目。本游戲的目的是讓學(xué)生從了解父母開始，并積極與父母溝通。
6、了解母親節(jié)的起源
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城安娜·賈薇絲的母親不幸去世。她非常難過。在母親第二年的周年紀(jì)念日，她組織了一項追憶母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式表達(dá)對母親的感激之情。此后，她到處游說，呼吁社會各界建立母親節(jié)。她的呼吁得到了熱烈的回應(yīng)。參眾兩院決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起了世界各國的模仿。
7、做一些讓母親感到溫暖的事情
我們能為母親做的就是努力學(xué)習(xí)，讓她開心。
星期天洗衣服讓她喘口氣。有時間給她做飯。讓她覺得我們可以照顧自己。當(dāng)我們出去和朋友一起玩時，我們應(yīng)該讓她放心。這就是我們現(xiàn)階段能為母親做的。 ……感謝我們的母親，感謝她給了我們生命，感謝她對我們的關(guān)心……
8、閱讀箴言
1）、“感恩”是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心、不懂得感恩、珍惜幸福的人，長大后不可能懂得理解、關(guān)心他人、孝敬父母、尊敬老師，很難與人溝通融入社會，更不用說愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。
2）、學(xué)會感恩是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，一種生活境界，一種社會進(jìn)步和現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓世界一天比一天美好，讓人一天比一天溫暖。
9、生活延伸除了母愛，還有什么愛值得感恩？（父親、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友……）
10、小結(jié)。母親給了我們生命，我們珍惜生命。生命是寶貴的，珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多少挫折，都不會輕易放棄生命的希望。
10、回想幸福
�。�1）山區(qū)與城市兒童生活圖片的對比。
�。�2）討論：看完圖片有什么感受？
�。�3）學(xué)生感受總結(jié)：從這些孩子身上，我們知道學(xué)習(xí)應(yīng)該首先珍惜我們的書。我懂得珍惜時間“一寸時間一寸金，一寸金難買一寸時間”。珍惜美好幸福的生活。在背景音樂“感恩之心”中，同學(xué)們鄭重簽名“感恩父母，珍惜生命”的橫幅，表達(dá)自己的決心。
�。�4）活動總結(jié)：
1、主持人總結(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，主動了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母的矛盾。
2、主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
感恩節(jié)主題活動方案 5
一、活動背景
感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的過起了感恩節(jié)�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的'人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；
我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>
我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；
我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
二、活動規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在xx月xx日（感恩節(jié)前一天）中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場布置
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
四、活動流程
�。ㄒ唬┯懻摶顒蛹�(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
�。ㄈ﹛x月xx日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在xx樓玄同公寓展示xx天。
�。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。
五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃
六、存在問題及建議
�。ㄒ唬﹩栴}
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
（二）建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
七、預(yù)算的應(yīng)用
雙面膠：x元
膠棒：x元
寬膠帶：xx元
便利貼：xx元
總計：xx元。
感恩節(jié)主題活動方案 6
一、活動背景：
對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神。
二、活動主題：
我和我的大學(xué)生活
三、活動目的：
通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動對象：
七、主持人：
八、活動流程
�。ㄒ唬┣捌诘臏�(zhǔn)備工作：
1、在團(tuán)日活動前，由x班同學(xué)分為四個小組。
2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
（二）主持人進(jìn)場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。
�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选罚�
�。ㄋ模┯螒�<一>
�。�1）游戲名稱《夾湯圓》
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
�。�4）游戲規(guī)則：
1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：
2、每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。
3、完成時間用得最多的.小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
�。ㄎ澹┯螒�<二>
�。�1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。
（2）游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。
�。�3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。
�。�4）游戲規(guī)則：
1、八人一組，分為四組；評委：
2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）
3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
感恩節(jié)主題活動方案 7
一、活動時間
感恩節(jié)
二、活動地點
各園園內(nèi)。
三、參加人員
班里的老師，班里的家長，孩子。
四、活動意義
通過節(jié)日提高孩子們對世界文化和習(xí)俗的理解。培養(yǎng)孩子們以感恩的態(tài)度對待周圍的人和事。了解感恩節(jié)的起源和習(xí)俗。
五、準(zhǔn)備活動
感恩節(jié)相關(guān)資料收集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶、感恩節(jié)音樂（公園循環(huán)播放）、相機(jī)、公園LED屏幕、嬰兒任務(wù)、班級感恩墻、公園感恩墻、寫祝福卡（心形或自己選擇）。
六、活動安排
感恩節(jié)相關(guān)音樂在晨間公園播放。公園中層以上工作人員在晨間接待環(huán)節(jié)接待老師，給老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。班里的老師在早上的接待環(huán)節(jié)給寶寶送上節(jié)日祝福。感恩節(jié)社會教學(xué)課程于1月x日開設(shè)，感恩節(jié)的起源和相關(guān)意義根據(jù)不同的兒童年齡進(jìn)行。藍(lán)絲帶活動在課堂上進(jìn)行。利用午休時間，園區(qū)組織教師以小型工會活動的形式開展感恩節(jié)活動。
七、班內(nèi)活動流程
x1月1日，老師帶領(lǐng)孩子們制作一張寫感謝語言的卡片，在離開幼兒園的`時候給孩子們分發(fā)，并告訴父母幫助孩子們在家里寫祝福和感謝的語言。在感恩節(jié)活動中，你想感謝的人。x月x日，班內(nèi)教師按時間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學(xué)活動。教學(xué)活動結(jié)束時，老師帶領(lǐng)孩子們在課堂上裝飾感恩墻，孩子們把自己的卡片放在感恩墻上。(可以提前在課堂上分享。）教學(xué)活動結(jié)束后，教師以各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和藍(lán)絲帶活動的活動方法。
活動方法：教師用語言解釋藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)老師給孩子展示藍(lán)絲帶，講解如何系藍(lán)絲帶。孩子們在為同伴系藍(lán)絲帶時說謝謝。老師給孩子分發(fā)藍(lán)絲帶。鼓勵孩子給身邊的老師送去感謝和祝福。孩子們在課堂上給同伴送藍(lán)絲帶。(一個孩子可以為多個同伴系藍(lán)絲帶，一個孩子可以得到多個伴侶贈送的藍(lán)絲帶。）
老師可以帶孩子走出教室，為其他班的老師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝福。感恩節(jié)當(dāng)天離開花園的時候，給每個孩子發(fā)藍(lán)絲帶，提醒孩子把藍(lán)絲帶送給家里最感謝的人，說感謝的話。(配合寶寶的任務(wù)，家長和孩子分享感恩節(jié)的感受)。給父母分配寶寶任務(wù)，在家和孩子分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，第二天帶回班級交給班主任�；顒赢�(dāng)天結(jié)束后，老師在家庭聯(lián)系冊中寫下了兒童活動當(dāng)天的表現(xiàn)和感受。
八、園區(qū)教師感恩節(jié)活動流程
園區(qū)工會主席帶領(lǐng)教師利用休息時間進(jìn)行活動。主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。老師們寫下他們最想感謝的人和他們最想告訴他們的話。(背景音樂)在感恩墻上展示卡片。(背景音樂)在主持人的指導(dǎo)下，老師們以擁抱的形式感謝身邊的人，感謝每一個幫助和付出自己的人。主持人在溫暖的氣氛中結(jié)束了工會活動。
九、活動延伸
感恩節(jié)活動當(dāng)天，公園中層或班主任拍照。感恩節(jié)活動結(jié)束后，公園里展出了小型活動照片。
十、活動要求
活動當(dāng)天，所有嬰兒都參加了活動。根據(jù)兒童的年齡特點，開展教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動，幫助幼兒教師�；顒赢�(dāng)天，公園中層到各班送祝福。
感恩節(jié)主題活動方案 8
中國是一個講究禮儀的國家，我們的祖先教導(dǎo)我們要感恩：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)。通過這次有意義的活動，希望增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的`形成，共同打造和諧校園。
活動組委會成立：
主任：杜xx
副主任：栗xx
成員：劉xx
活動時間：20xx年x月xx日
活動內(nèi)容(十個“一”系列活動)：
1、發(fā)起倡議：通過紅領(lǐng)巾廣播向全校師生宣傳活動內(nèi)容。
2、一次主題班會：各年級組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，讓學(xué)生討論、演講或講述對父母、親人、老師、朋友的感激之情。
3、一次主題黑板報：以班級為單位制作關(guān)于感恩主題的黑板報。
4、一首歌曲：學(xué)校教學(xué)《感恩的心》及手語，并在課間時間播放活動主題曲。
5、一封信：每個學(xué)生給父母或?qū)ψ约菏┒鞯娜藢懸环飧卸鞯男�，并選出優(yōu)秀的信件進(jìn)行校級評選。
6、一枚感恩節(jié)卡片：學(xué)生自制感恩節(jié)卡片，送給對自己有恩的人。
7、為父母洗一次腳活動：學(xué)生為父母洗腳，并寫相關(guān)日記。
8、一次感恩自然的環(huán)保教育：各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。
9、一次感恩故事會活動：每位同學(xué)寫一篇親情小故事，班級推選一個最感人、最值得推廣的故事參加校級比賽。
10、一次以班級為單位家校互動活動：增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解和交流。
活動總結(jié)與表彰：舉行感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校園十佳學(xué)生”頒獎大會。
要求：
1、各班要結(jié)合實際明確活動內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，確保活動扎實有效開展。
2、活動期間，學(xué)校會檢查各班的活動開展情況。
3、活動結(jié)束后，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部并歸檔活動材料。
感恩節(jié)主題活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機(jī)，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
三、活動時間
四、活動主題
感謝父母回報社會
五、活動內(nèi)容
1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。
2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進(jìn)社會——感謝祖國培養(yǎng)我。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。
六、活動安排
(一)宣傳活動
1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)。
3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗實踐活動
全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：
將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：
《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！页砷L的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：
(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。
(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。
(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的`真誠相助。
(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。
(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。
(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。
七、活動要求：
1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實每項活動。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
4、認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。
望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!
感恩節(jié)主題活動方案 10
活動起源
人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學(xué)，從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵。
活動目的
通過感恩節(jié)系列的活動，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的.機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動……
感恩節(jié)宣傳活動
一、活動時間
xx年11月28日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))
二、活動地點
明湖北側(cè)
三、活動流程
1、購買“黃絲帶”，準(zhǔn)備展板，用于征集“感恩箴言”。
2、校園環(huán)境布置：展板、海報等。
3、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。
感恩節(jié)教育活動
一、活動時間
xx年11月24日晚上
二、活動地點
五號教學(xué)樓303教室
三、活動流程
1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。
2、觀看感恩教育主題視頻。
3、由在場的同學(xué)依次上臺，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。
4、主題宣誓。
電氣電子工程系
青年志愿者協(xié)會
感恩節(jié)主題活動方案 11
11月的第四個星期四是感恩節(jié)，它起源于西方的一個古老傳統(tǒng)。這一天，人們會歡聚在一起，舉行盛大的宴會，共同感恩、慶祝這個節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們特別為你準(zhǔn)備了美味可口的佳肴，甜蜜可口的飲品以及豐富多彩的游戲活動，希望能讓你度過一個難忘的時光。11月22日，讓我們一同聚集在一起，感受感恩的心情吧！
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個最典型的美式節(jié)日體驗。
讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。
【活動時間】
11月22日晚19：00-22：00
【活動地點】
xx二樓西餐廳
【活動準(zhǔn)備】
首先，請帶著一份感恩的心情。
其次，請帶著一段感恩的回憶。
再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
最后，請還帶上一份不要很貴重的'小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的印記，或許會創(chuàng)造出奇妙而美好的緣分。不經(jīng)意間，這份特殊的禮物可能會將幸運之神帶到你的身邊。
【活動安排】
1、19：00開始簽到
2、19：30活動開始。
【活動內(nèi)容】
A. 自我介紹，每一個人講一個感恩故事。
B.嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!
C.品味美味的感恩節(jié)大餐
感恩節(jié)主題活動方案 12
一、策劃
1.確定活動主題：感恩節(jié)
2.確定活動目的：表達(dá)感激，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)溝通
3.確定活動形式：慶祝晚會，感恩餐會，親子互動等
4.確定活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天或當(dāng)周內(nèi)
5.確定活動地點：適當(dāng)?shù)膱龅�，如室�?nèi)或室外公共場所
6.確定活動預(yù)算：預(yù)算范圍內(nèi)策劃活動
二、準(zhǔn)備
1.組織活動團(tuán)隊：確定活動需求，分配任務(wù)
2.邀請嘉賓：邀請團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)等
3.準(zhǔn)備場地：布置室內(nèi)或室外場地，制作場地標(biāo)示等
4.準(zhǔn)備食物和飲料：根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備食物和飲料，如糕點、水果、烤肉、飲料等
5.準(zhǔn)備禮品和獎品：為參加活動的人們準(zhǔn)備禮品和獎品
6.準(zhǔn)備音樂和節(jié)目：準(zhǔn)備相應(yīng)的音樂及節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品、游戲等
三、活動流程
1.歡迎詞：主持人致歡迎辭，介紹活動主題和活動流程
2.感恩晚會：進(jìn)行節(jié)目表演，如唱歌、跳舞、小品等，以展示感恩之情
3.感恩餐會：參與者享用準(zhǔn)備的食品和飲料，展開互動
4.親子互動：組織親子互動游戲，增強(qiáng)親子關(guān)系
5.頒發(fā)獎品：頒發(fā)感恩節(jié)獎品和禮品
6.感恩致辭：主持人致感恩致辭，鼓勵大家表達(dá)感激之情
7.結(jié)束語：主持人致結(jié)束語，感謝大家的`參與
四、總結(jié)
1.收集反饋：通過問卷調(diào)查或交流收集參與者的反饋和建議
2.總結(jié)活動：根據(jù)收集到的反饋和建議總結(jié)活動，為下一次活動做準(zhǔn)備
3.歸檔檔案：存檔活動材料和文件
感恩節(jié)主題活動方案 13
一、活動目的：
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動主題：
“以孝理、講孝德、踐孝行”。
三、活動時間：
20xx年12月
四、主要內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動階段(12月的第一周)
1、國旗下講話，號召“做一個有孝德的`人”，全員發(fā)動。
2、以“孝敬父母、尊敬長輩，培養(yǎng)孝心、學(xué)會感恩”為主題開設(shè)小星星廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班利用晨會、班隊課引導(dǎo)孩子用實際行動爭做“孝德之星”。
(二)全面實施階段(12月的第二周至第四周)
1、一、二年級學(xué)生讀孝敬長輩的故事。各班主任在12月10日班隊活動課或周三中午讀書時間安排。
2、三年級學(xué)生進(jìn)行一次講孝德故事比賽。
四年級學(xué)生進(jìn)行一次以感恩節(jié)為主題的演講比賽。
三、四年級先在班級里開展比賽，然后每班選出一名同學(xué)參加學(xué)校組織的比賽。
3、五、六年級學(xué)生開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
4、評選觀海鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆學(xué)生“十佳孝德之星”。每班推選一位“孝德之星”候選人，在12月26日上報校大隊部。
感恩節(jié)主題活動方案 14
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的'心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員：
初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體安排：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室）
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。
6．xx同學(xué)宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（11月26日交給班主任老師）
8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
感恩節(jié)主題活動方案 15
活動流程
一、欣賞話劇-感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗及其意義，學(xué)會感謝和尊重他人。
二、感恩表達(dá)
在班級里，向曾給予你幫助的老師和同學(xué)表達(dá)謝意。
三、“護(hù)蛋之情，感恩之心”特別活動
讓孩子們了解父母為育兒所付出的艱辛，感受父母無私的愛。
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》，說出感恩的話
六、制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會
以下是家長需要配合的事項：
1、在11月24日早晨，家長需要送孩子到幼兒園，并為孩子帶上一個煮熟的雞蛋，雞蛋上寫上孩子的名字。
2、在11月25日的聚餐時，請為孩子準(zhǔn)備兩種以上的水果，如蘋果、香蕉、桔子和葡萄等。我們將制作《水果沙拉》并提供傳統(tǒng)的感恩節(jié)食品，如葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅、切片面包、火腿和花生等。此外，我們也歡迎家長帶著自己的拿手菜和小朋友分享。
注意事項：
1、為了孩子的`健康，請家長提供正規(guī)的廠家食品。
2、為了確�；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長準(zhǔn)時送孩子到幼兒園并攜帶必要的物品。
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