六一主題班會活動方案【必備】
在日復一日的學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編為大家整理的六一主題班會活動方案，希望對大家有所幫助。
活動目的：
通過本次活動讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)。
活動準備：
1、排練節(jié)目。
2、準備錄音帶。
3、班級布置。
活動過程：
一、各小隊清點人數(shù)。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊歌。
四、主持人宣布活動開始。 （A：xx B：xx C：xx）
五、活動流程：
A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！
A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日！
C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。
A：首先，我們來玩?zhèn)�“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。
B：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--xx來為我們介紹。
C：大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。
A：每個同學只能玩1次。
B：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌（比賽中，給冠軍發(fā)獎品）
C：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。（頒獎）
A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。
B：游戲規(guī)則：一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。
C：比賽開始�。ā� 頒獎）
B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。
A：她們唱得真好！
C：大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧！下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。
A：他朗誦得真好！
B：最近我們學了一篇課文《普羅米修斯》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下！
A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。（…… 鼓掌、頒獎）
六、退旗
七、主持人宣布活動結束。
A、B、C：四（3）中隊“六一”兒童節(jié)主題班會到此結束！
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